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期末个人评价怎么写

2024-03-06 期末评价

期末个人评价怎么写9篇。

我为了达到最佳的口感制作出了这份“期末个人评价怎么写”。随着时间的流逝和教育的发展,大家再熟悉不过地对评语评价进行了分析。评价的价值在于发现每个人的潜力与特长从而实现和谐统一,希望以下措施能够对你的问题有所缓解!

期末个人评价怎么写 篇1

大一新生期末自我评价范文

大一学期很快就过去了,从步入大学的新鲜喜悦到现在的成熟与稳重,虽然时间短暂但收获丰富,不但在知识,环境适应,人际关系,与老师的交流方面都大有进步,而且我保持了良好的学习作风,各科成绩优秀。能积极参加校内校外的实践活动。经过一个学期的学习,自身各方面的能力有了进一步提升。课间积极参加体育锻炼,身体保持了良好状态。一个学期就这样过去了,迎接下一学期的到来,我将继续保持艰苦奋斗的态度,继续优化人格魅力。

在学习上,我积极地完成主修课程,并拥有了较强的英语听读写能力。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识,并已初步掌握如何运用英语知识进行,在商务活动中,也养成了细心对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,我有良好的道德修养,也有坚定的政治方向。坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,经常参与学校的`公益宣传和爱国主义活动。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,自强自律正派的作风。尊敬师长,团结同学,关心集体,好好的融入到群体当中,做里面快乐的一员。

大学的生活还有很长,而我会迎头并进,我知道没有一个良好的思想品德,是很难在群体里找到立足之地的。所以在这里不但要学习科学知识,而且还要学习做人的一些道理。在以后的学习上、生活上,我会更加的努力,为我的未来打拼出闪亮的一幕!

期末个人评价怎么写 篇2

这一个学期以来,本人严格遵守学校的各项,本人追求上进,无论在学习、政治、思想上都以高标准要求自己。请老师相信我会做一个让您骄傲的人。

在学习生涯中,作为一个有理想、有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的心态。

我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我的.学习标准。努力学好各门课程。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,我相信只要有决心,没有什么是不可能的。一份耕耘,一份收获。

期末个人评价怎么写 篇3

1.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

2.我们这些曾经的战友只能默默的祝福,祝福他们得到真正的成功,同时希望在看到他们时能有笑脸!战友,加油~!!

3.每天善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,努力做最好的自己。在平淡中,寻找快乐,在呼吸间,感受幸福!周一早安。

4.聪明伶俐,具有强烈的好奇心,是从你身上闪烁出的亮点。然而,“没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。”天才靠勤奋,记住啦!

5.别人问你,我说忘记,想想痛苦的回忆,怎么也会向别人提起。祝自己生日快乐。

6.一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

7.成功一定有方法,失败一定有原因。

8.聪明伶俐的你,书写工整漂亮,绘画充满灵气,很令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出*的学生,在学习方面,愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的学习成绩,努力完善自我。

9.世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

10.今日很冷,让我认为每一次打开门都像在开电冰箱。

11.人的一生都被梦包裹着,无论什么梦都没有终点,这次失败了,并不代表这个梦就破碎了,不要轻易说放弃,除非你离开了这个世界。早安!

12.我曾经想过现在的生活是多么舒适。谁认为该来的不该来的,一路冲过来,让人猝不及防!在广东,我成天赶路,谋生。在家里,我失去了难受的生活,却又增添了几分无奈。这种无助是我无法拒绝和避免的。

13.少一点矫情,多一点努力;少一些借口,多一些理由。你想过的那种生活得你自己去挣,愿你在新的一月,好好爱自己,晚安。

14.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

15.希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

16.期待温柔的傍晚与你相遇。

17.我用一麻袋的钱上学,换了一麻袋的书。毕业了用这些书换钱,却买不起一个麻袋

18.爱就梦一场,别恨只道无。

19.从每一次习题中沉下心来提高书写水平严格要求自己。

20.一次考试只能证明前段时间的学习,要保持正确的学习态度,奋勇向前,不可骄傲自满,你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力,才能驶向学习高峰的彼岸。

期末个人评价怎么写 篇4

一、盼望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。

二、超越自己,挑战自己,挑战弱者,挑战懒惰,挑战坏习惯。

三、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

四、你在...上进步了很多!

五、加油啊!在困难面前,总是你强它就弱,你弱它就强。在爸爸妈妈心目中,你永远是强者,是最优秀的!

六、希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

七、在学习里,把心静下来,踏踏实实的学,希望以后更加努力,把握时间,掌握学习的方法。

八、学校恳请各位家长今后与班主任老师经常联系,及时了解和掌握学生在学校、在班级的表现情况,以配合班主任做好日常学生管理工作。

九、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。

十、对自己好是必须的。

十一、心事重重,皮肤过敏,加上长智齿,好悲痛的人生。

十二、一生之中,有朋友是福,有爱人是幸,风雨中才显真情,平淡中才见真心,有所真心,才能收获真心。

十三、林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。

十四、你嘴再那么甜,当心我狂吻你。

十五、什么叫兄弟姐妹?我不懂。难道有事才会理我的就叫兄弟姐妹?

十六、指尖盛开的繁花

十七、被风吹,雪花飘,片片雪花像鹅毛;钟声响,祝福到,很轻;一声平常如纸的祝福,很真;摘一颗星,采一朵云,装入平安的信封里送给你,让快乐好运时刻围绕着你!

十八、宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

十九、现在真是讨厌喝酒,发自肺腑的讨厌。真是应验了七八年前的那句话了,到时候想不喝都不行。真是!!现在有一天不喝酒就特么跟放假一样高兴。

二十、我爱他爱到心痛而死为止

二十一、期盼天下母亲不再为儿子买不起房子而发愁,为拿不出彩礼而遭心,为看不起病而伤心落泪,为生计起早贪黑,日夜操劳。真正地乐享晚年。

二十二、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。

二十三、考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢各位老师对孩子的关心教育。

二十四、要是你渴望乐成,以恒心为良朋,以履历为参谋,以鉴戒为兄弟,以渴望为哨兵。

二十五、遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。

二十六、这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年――初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报小学生考试家长评语集锦小学生考试家长评语集锦。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。

二十七、盼望你我友爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。

二十八、期考试试成绩有长进,希望你不要骄傲,继续努力,争取有更大的收获。

二十九、是星星,应该在天上;是种子,就应该落进土壤;是花苞,就应该努力绽放;是金子,就应该闪闪发光;加油,你会成功!

三十、活动意义:母亲节期间,心怀感恩,对母亲的爱溢于言表。通过参与者上传母亲最美的瞬间,与母亲的合影,或是上传母亲带着聚福葫芦时幸福的瞬间,体现聚福金葫芦产品的感恩情谊。

三十一、、眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。

三十二、心态放*,要来的正确的面对,失去的淡然想开。人生的坎坷,大多因为自己不肯转弯或者总是逃避。

三十三、有一种誓言,天长地久。9X5平源百科-专业百科问答知识网站!

三十四、你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间

三十五、做一个谦虚的人。谦虚是一种美德,一个人要成功,要荣耀,这都是精神需求,无可厚非,但无论多大成就,都不可仰头看天般做人,这首先,别人已看不清我们的脸,这是太吃亏的事。

三十六、孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦!

三十七、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。戴尔·卡耐基

三十八、无聊的爱情。

三十九、未来一周天气预报:周一一帆风顺,周二好事成霜,周三风花雪月,周四欢声雷动,周五云开雾散,周六电力十足,周日快乐逍遥!一周欢声笑雨!

四十、等闲识得东风面,

四十一、曾经那些把太阳画在左上角的孩子们长大啦

四十二、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友,你会微笑吗微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。

四十三、生活中,想太多,对自己是一种折磨。

四十四、无论跟谁相处,都不要过分热情到让对方觉得你离不开他,否则你就会被伤害到体无完肤。

四十五、世上唯有一件事不能等一一儿女尽孝呀!如果你等到跪在土堆前再去虔诚尽孝。那只能是象征性报答。这种报答也是你欠债的永恒抵消!

四十六、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

四十七、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

四十八、你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

四十九、我跟风说我好想你,风代我告诉了你,你听到了吗?

五十、一个傻傻的我有一颗痴痴的心,在期待你的原谅

五十一、每一个长期减肥不成功的女人,都有一年无效的闺蜜增重。

五十二、Hopetotheend.坚持到底

五十三、你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。

五十四、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

五十五、个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

五十六、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

五十七、利落干净才是好穿着,花里胡哨不可取;大方自然才是好谈吐,夸夸其谈不踏实。初入职场要谦逊,不怕苦累早晚走出***!祝面试顺利!

五十八、诸法无所有,如是有,如是无所有,是事不知,名为无明。

五十九、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行。八月再见,九月你好!

六十、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

六十一、心痛的,难过的,你抱着我,所以尽避经历了那么多,我们也不曾沮丧害怕。

六十二、如梦浮生,她寄魂凡尘肉身,阅遍悲喜沧桑。上界迷途,云深柳岸旁共他相遇——,花非花,雾非雾。漫漫千年,原来不过白驹过隙。也顾偕

六十三、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦。

六十四、首先,认为未来的先生不是现货男人就是期货男人。

六十五、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

六十六、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心。孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。

六十七、这个世界是公平的,上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么,注定要在另一些地方失去些什么,这只是时间的问题。

六十八、懒惰是一切邪恶之门一个懒惰的'人,正如一所没有墙壁的房子,恶魔可以从任何一个方面进来。――乔叟

六十九、海风吹瘦骨,单衣冷、四月出榆关。――张惠言《风流子・出关见桃花》

七十、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合各位老师把他的学习抓上去。

七十一、希望新学期,在老师的辛勤培育下,在各方面都能更出色!更优秀!

七十二、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!

七十三、你为人正直诚恳,尊敬爸妈,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从爸妈的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

七十四、渺小的量变可积累惊人的质变,平凡的脚步可以丈量遥远的旅途。我们常常惊艳别人的功绩,却无心审视自己生命的亮色。

七十五、世间事,看清容易看透难,看穿容易看开难,看破容易看淡难,且看且悠然。

七十六、今晨梦醒迎新年,回首咋日成去年,人生无非几回梦,弹指一挥白发添。

七十七、人生三把钥匙:接受、改变、离开。晚安!

七十八、那件疯狂的小事叫爱情。

七十九、不管我们做得多么好,客人也有不满意的时候。不管客人多么生气,总归有的事情能做到,有的事情做不到的。他说连一个小时也等不了,其实只是气话,只要我们认真对待,让客人看到我们的确是在尽全力地想办法解决问题,客人还是会谅解我们的。我不会向客人做出自己能力范围之外的承诺,我会清楚地告诉他我能做什么,做不到什么,以及接下来他应该考虑什么,把这三点告诉他,他基本上都能理解我们的难处。

八十、只要你在,我就心安。练瑜伽的时候,人经常会感到痛苦难忍,但你需要做的只是深呼吸,忍受它然后克服它,瑜伽其实就是生活的暗喻。

八十一、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

八十二、我也不知道为什么想起你我就会胃疼我的胃可是很坚强的但是你的胃却不太好。

八十三、南通易物流,你和我,帮你飞。

八十四、夜微凉、燈微暗、暧昧散盡、笙歌婉转。

八十五、团结协作,争分夺秒,为夺取升本工作的最终胜利而努力奋斗!

八十六、忘了是谁说过,心情不那么好的时候就吃巧克力,让甜味掩盖住你的低落,掩盖掩盖久了,你就会忘了自己曾悲伤过。

八十七、山下有火,贲。君子以明庶政,无敢折狱。--《周易》

八十八、今天我也不知道是什么时候,现在也不上学了哈哈哈哈哈,你,一定想不到吧,竟然不上学了,你也没想过想去干啥吧,未来,也是一片漆黑吧,不过,你还是你自己,找到自己吧!

八十九、十、是不是我太过自私,总想着别人来温暖我。我是否可以善良点,带给人的是快乐,而不是伤感。

九十、落叶,为什么总热烈地亲吻着大地?如果你热爱生命,那么就请你先热爱你的祖国吧。

九十一、我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。

九十二、识得时务者,呼为俊杰也。

九十三、被特别在乎的人忽略,会很难过,而更难过的是你还要装作你不在乎。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。

九十四、希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

九十五、孩子这次期末考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油!

九十六、当你还是只猫的时候,记得你的目标是要成为一只虎!当你成为一只虎的时候,别忘了你曾经只是一只猫!心态要高,姿态要低,不要看轻别人,更不要高估自己!

九十七、十四、我的妈妈很勤快,每天早上为了让我们起来吃到热腾腾的早饭。她很早起来就开始做早饭了,吃完早饭,妈妈开始做家务了。她先拖地,然后擦桌子。然后为我们洗衣服。做完家务就去买菜了。

九十八、博学多才:意思是学问广博精深,有多方面的才能。

九十九、没关系,这些挫折就暂且当做一种试炼吧,要继续朝喜欢的方向走,途中一定能把开心赚够,终点也一定是更广阔的天空。​​​

一百、最新励志清新文艺的一句话

期末个人评价怎么写 篇5

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中,我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在团体教学中,我们坚持树立“启发”教学的指导思想,不断探讨“启发”教学的方法,激发幼儿的学习兴趣,激活幼儿的思维探索,如游戏法、表演法、课件法等。本学期,在《自编应用题》活动中,我们探讨了根据幼儿思维的发展水平和规律,循序渐进、层层递进地方法,把口编应用题以看图示编题、直观材料编题过渡到无直观材料、自由编题。以往在编加法、减法应用题时,大都以……又来了……,……去掉了……等方法进行编题,本学期,我们启发幼儿根据物体的形状、大小、颜色、厚薄、高矮进行编题。此刻,我们班的每个小朋友都初步了解了自编应用题的结构,会结合身边的事物,自编应用题。

此外,我们还注重了一日各个活动环节的联系性,做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行,如语言活动、科学活动等,我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料,又在活动后引导幼儿反复练习,巩固知识技能,促进更深入探究,自身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期,我们灵活运用团体、小组和个别的活动形式,充分利用社区及家长资源,不断拓宽活动的广度与深度,以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中,获得学习的方法,丰富其感性经验。如在“神奇的交通工具”的主题活动中,经过了解幼儿已有经验,发现幼儿对交通工具并不生疏,因为他们在成长中不断地看到或接触到各式各样的交通工具,对交通工具有了必须的了解,然而对于交通工具的发展史交通工具的构造等这些问题,幼儿往往不会去想,于是,我们制作了交通工具发展史的教学课件及有关的资料,并经过团体活动以及丰富多彩的小组活动继续丰富幼儿的知识经验,如请家长介绍汽车的构造;在结构区丰富了有关不一样时期的交通工具及各种纸盒、纸箱饮料瓶等材料,指导幼儿拼搭不一样的交通工具;在语言区鼓励幼儿用清楚的语言描述交通工具的外形;在表征区我们投放了橡皮泥、纸、废旧等材料,让幼儿经过多种手段来制作各种各样的交通工具、表征未来的交通工具等。结合《我们的节日》主题活动,经过团体活动,使幼儿获得了“六一”的相关认知经验,并了解世界上还有许多小朋友不能庆祝自我的节日。经过多种形式与幼儿共同庆贺孩子们自我的节日,如在大舞台,小朋友们穿上自我制作

的服装进行时装表演、欢歌载舞庆祝节日;在美工区制作彩环装扮活动室来庆祝节日;给爸爸、妈妈制作礼物感激他们对自我的爱等活动。在活动中,孩子们不仅仅渡过了欢乐的节日,并且获得了情感的体验。

注重实践活动的作用,让孩子们走进自然,开阔眼界,增长见识。本学期我们结合主题目标,我们组织幼儿参加东方儿童《七巧板》的录制,参观海军博物馆、参观城市规划展、参观小学、实习小学生等实践活动。为使活动目标有效的落实,在活动前我们经过谈话了解幼儿以有经验及幼儿的困惑;在活动过程中有重点的引导幼儿讲出自我的观点并讨论;活动后让幼儿将自我参观的见闻讲给家长听并请家长协助记录幼儿的参观见闻,本学期共装订成册了3本参观见闻。

(2)在创设、更换区域时,我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,以满足不一样幼儿的需要,激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时十分有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品,体现多个教育功能,体现了“游戏教学一体化”的内涵,受到参观教师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿兴趣异常高涨。

(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管,对于大型作品经过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放,有顺序张贴,便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题经过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库,为日后的教育教学活动供给了依据。

(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一齐讨论确定。师幼共同种植大蒜,洋葱、郁金香等,制作了种植区的标志。一齐根据季节播种、除草、施肥、收获,让幼儿体验劳动的欢乐,激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间,将自然角分为若干个试验区:看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗那种材料好种在哪里长的快谁先发芽追太阳等,并让每为幼儿建立了记录本,同时鼓励幼儿主动管理自我种植的植物,进行观察记录,并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中进取渗透环保教育,美化班级环境,成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查,为迎接期初视导做好准备。

3、深入的理解目标,不断的拓宽活动的广度与深度。

如:在进行“动物世界”活动时,我们认为开展这样的主题,既是幼儿兴趣所向,又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中,我们尝试减少教师单方面的强化,鼓励幼儿经过搜集的资料主动探索,幼儿对探索具有强烈的兴趣,所以他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等,于是,我们不仅仅把目标定位在探讨动物的秘密,还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。又如:在《美丽的青岛》的主题活动中,孩子们把收集来的青岛名牌产品、父母到景区的照片、青岛风景名胜的图片、介绍青岛风光的碟片放到语言区、交流区里。之后随着活动资料的不断丰富,有与幼儿及家长共同搜集了青岛公交线路、青岛地图、青岛小吃、土特产、重大节日等,并不断的充实到探索区、操作区、主角区里,在幼儿搜集相关资料的同时还了解到了学习新知识的途径,在整个过程中幼儿的主体性得到了充分发挥。在《为我们服务的人》的主题中我们引导孩子加大了表征、语言、交流区域的创设;而在《爱提问小问号》的主题中又引导孩子偏重于探索、操作、实验区域的创设;同时将幼儿创设角区的过程作为幼儿学习的过程,在这个过程中,幼儿设计本事、交往本事、语言表达本事、解决问题的本事和获取信息材料的本事都得到了发展,使幼儿真正成为环境的主人。

在主题活动“夏天来了”中,我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关夏天的知识。点名时,我们请幼儿说出夏天都穿哪些服装,夏天的大树变成什么样貌;进餐时给幼儿介绍夏季天气热,需要多吃喝水,多吃水果,鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知夏天的秘密,比较冬天、秋天的风吹在身上有什么不一样;活动区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出夏季人们的主要活动;每一天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第一周气温进行比较、统计;在科学区,组织幼儿观察雨的构成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前,请幼儿讨论夏季自我保护的方法;对于每一天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励,表扬他们不迟到,能坚持天天来园;在散步时,和小朋友一齐观察动、植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握,两位教师在每一天的离园前组织幼儿复习巩固所学资料,并利用小纸条的形式把学习资料进行打印,让家长配合幼儿园复习知识,减少教育的空白。

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

(1)本学期,我们灵活运用了团体的、个别的、口头的'、书面的等多种形式和方法与家长沟通。

(2)结合教育目标,邀请家长参与教育活动,如搜集教材和材料,评估、记录幼儿在家中的表现等。同时,以家长联系便条、家长会、家长留言表、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

(3)我们每月定期举办了《爱心月报》,向家长介绍有关育儿常识,和当前的幼教新动态,帮忙家长改变教育观念,与家园教育达成一致。

期末个人评价怎么写 篇6

活动目的:

坚持教育与生产劳动相结合,培养学生具有良好的劳动习惯和初步的劳动技能,并在劳动中得到锻炼,有独立的'动手能力。

基地:

石桥二小基地

劳技指导机构:

办公室

指导教师:

张会金王从广白文志王祥增王从金李至记洪日照李大成张乃香

活动内容:

1、种植

2、花卉管理

3、农作物田间管理(大棚蔬菜)

4、养殖

5、海洋文化(雕刻、贝沾等)

活动时间:

每周下午劳动课:三年级第2、6、8、10、14周;四年级第3、7、9、11、15周;五年级第4、8、10、12、16周;六年级第5、9、11、13、17周。

活动评价:

1、各人等级为优、良、合格,纳入操行评议;

2、每学期每班评选出三个先进劳动小组,学校按各班评估分值选出活动先进班五个。

期末个人评价怎么写 篇7

本人从入学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质学习上,上课认真听讲,并做好老师课上做的笔记,课后就好好复习。由于本人的努力,大学四年本人从未挂过科,并连续四年每年都可以拿奖学金,同时被评为优秀学生干部,优秀团员,三好学生的'称号;参加全国英语竞赛拿到一等奖,全国数模竞赛省一等奖等。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员和其他社会实践,为的就是不断提高自己的能力。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

四年的大学生活是本人人生中美好的回忆,本人迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。在未来本人会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自本人,从而更好的实现人生价值。

学生期末自我评价4

我是一个开朗的女生,下课后,我常常独自坐在座位上,看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点,就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到,但我相信,我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里,努力做到最好。上课时,我会认真听讲,

期末个人评价怎么写 篇8

安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩,他们的天性的好动。

我们应对的是一群四、五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并经过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并评价应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近玩,经过长期教育,孩子们明白了玩大型玩具时应当注意的一些问题:如:不能推、挤、拉,不能钻到下头去,要在教师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球,明白不将皮球扔到空中,不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避免抓破其他孩子的脸。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。

期末个人评价怎么写 篇9

丰富多彩的一年高中生活马上结束,这一年是我人生中最重要的一段里程,它将永久铭刻在我的脑海里。一年的高中生活,使我增加了知识,也培育了我各方面的能力,为往后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚固的基础。

不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生的时候,也老是能努力去做好。是老师的.好帮手,能为老师排难解忧,擅长办理同学之间的纠葛。在高中的一年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培育了我,使我成为了一名合格的高中生。我会持续发展自己的长处,更正自己的弊端,做一个更为优异的人。

坚持真谛,修正错误,自觉抵抗封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部聚拢,并加入了中国共青团。

本学期中段考整体成绩一等奖。

但是我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有的时候向我提出一些疑难的问题时,我感觉还不够耐心地向他们解说,态度也不够热忱。有的时候看到某些同学做坏事、结群打斗也不敢英勇告发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。此后我信心把这些不足的弊端纠正过来,把自己优异的地方弘扬光大,做一名德才兼备的中学生。

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