2024劳动课主持词(集合十篇)。

劳动教育实践基地是开展劳动教育的重要场所，新时代劳动教育备受重视，相关政策也不断强调劳动教育实践基地建设的重要性。以下是小编为大家收集的学校劳动教育基地揭牌仪式主持词（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2024劳动课主持词 篇1

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人甲，非常荣幸能和乙一起为大家主持这次五一劳动节班会。

乙：大家好，我是乙，也很高兴能够站在这里和大家一起庆祝五一劳动节。

甲：五一劳动节，是全世界劳动人民共同的节日，它象征着辛勤劳动、无私奉献的精神。在这个特殊的日子里，我们要向所有辛勤工作的劳动者们致以崇高的敬意。

乙：没错，劳动是创造美好生活的源泉，是推动社会进步的力量。每一位劳动者都值得我们尊重和感谢。今天，我们将通过这次班会，共同感受劳动的力量，赞美劳动的伟大。

甲：首先，让我们一起来观看一段视频，回顾一下我们国家在劳动者的辛勤付出下取得的辉煌成就。

（播放视频）

乙：看了这段视频，我们不禁为祖国的繁荣富强感到自豪。而这些成就的背后，都离不开无数劳动者的辛勤付出。接下来，请几位同学上台分享他们身边的劳动故事，让我们一起感受劳动的力量。

（同学们上台分享劳动故事）

甲：听了这些故事，我们更加深刻地体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅创造了物质财富，更铸就了我们的精神家园。

乙：确实如此。劳动不仅是我们生存的基础，更是我们实现自我价值的途径。接下来，我们将通过一个小游戏，来感受劳动带来的乐趣和成就感。

（进行小游戏环节）

甲：游戏环节真是有趣又富有意义，让我们在轻松愉快的氛围中感受到了劳动的乐趣。

乙：是啊，劳动不仅是一种责任和义务，更是一种享受和追求。我们要珍惜劳动成果，尊重劳动精神，努力成为新时代的优秀劳动者。

甲：最后，让我们共同唱响《劳动最光荣》这首歌曲，向所有辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意。

（全体同学合唱《劳动最光荣》）

乙：在这美好的时刻，我们共同庆祝五一劳动节，感谢每一位劳动者的付出和贡献。让我们携手前行，用勤劳和智慧创造更加美好的未来。

甲：本次五一劳动节班会到此结束，谢谢大家！

乙：谢谢大家，祝大家五一劳动节快乐！

（主持人鞠躬，班会结束）

2024劳动课主持词 篇2

主持人1：敬爱的老师，同学们大家好！

合：二（六）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

主持人2：今天是五一劳动节

主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

下面请听（傅颢）的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2：下面请听（王琪，金函羽）的诗朗诵“五月颂”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起

主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

主持人1：接下去由（xxx、xxx）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎

主持人2：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由xxx领唱）

合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二（六）班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

2024劳动课主持词 篇3

合：敬爱的老师，同学们大家好！二（六）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

主持人2：今天是五一劳动节

主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

下面请听（傅颢）的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2：下面请听（王琪，金函羽）的诗朗诵“五月颂”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起

主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

主持人1：接下去由xxx给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎

主持人2：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱。

合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二（六）班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

2024劳动课主持词 篇4

主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在这春光明媚、鸟语花香的季节里，我们迎来了属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B：是的，劳动最光荣，劳动最伟大。今天，我们相聚在这里，举行一场别开生面的班会，共同庆祝这个属于所有劳动者的节日。

主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞，为我们今天的班会拉开序幕。

【班主任致辞】

主持人B：谢谢班主任老师的精彩致辞！接下来，让我们进入今天的第一个环节——劳动故事分享。

【劳动故事分享环节】

主持人A：在这个环节，我们将邀请几位同学上台，分享他们身边的劳动故事，让我们一起感受劳动的魅力。

【同学们依次上台分享劳动故事】

主持人B：听了大家的分享，真是深受启发。劳动不仅创造了物质财富，更锻炼了我们的意志品质。接下来，我们将进入更加有趣的环节——劳动知识竞答。

【劳动知识竞答环节】

主持人A：这个环节我们将通过一系列问题，考验大家对劳动知识的了解程度。准备好了吗？让我们开始吧！

【进行劳动知识竞答】

主持人B：看来大家对劳动知识都掌握得不错。接下来，我们将进入更加轻松愉快的环节——劳动主题游戏。

【劳动主题游戏环节】

主持人A：这个游戏叫做“劳动接力赛”。我们将分成几个小组，每个小组需要完成一系列与劳动相关的任务，比如搬运重物、打扫卫生等。最后，用时最短的小组将获胜。

【进行劳动接力赛游戏】

主持人B：真是热闹非凡啊！大家都玩得非常开心，也深刻体会到了劳动的乐趣。最后，让我们进入班会的尾声——劳动歌曲合唱。

【劳动歌曲合唱环节】

主持人A：请大家起立，一起合唱这首经典的劳动歌曲，用我们的歌声表达对劳动者的敬意和祝福。

【全班合唱劳动歌曲】

主持人B：歌声悠扬，情感真挚。今天的班会就要结束了，但我们对劳动的热爱和尊重将永远铭记在心。

主持人A：最后，让我们再次用热烈的掌声感谢班主任老师的指导和同学们的热情参与。祝大家五一劳动节快乐，愿我们每个人都能成为勤劳、勇敢的劳动者！

主持人B：今天的班会到此结束，谢谢大家！

2024劳动课主持词 篇5

女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

男：大家上午好！今天我们在这里隆重举行劳动实践基地启动仪式，感谢大家的到来。我是今天的主持人，我是XXX。

女：我是XXX，非常荣幸与XXX共同主持今天的仪式。首先，让我们共同欢迎各位领导的到来。

男：首先，有请XXX领导致辞。

女：XXX领导是XXX，XXX的重要领导，对于劳动实践基地的建设和发展有着重要的指导意义。请XXX领导致辞。

（XXX领导上台）

XXX领导致辞：

女：非常感谢XXX领导的致辞，对于劳动实践基地的建设和发展给予了重要的指导和支持。

男：接下来，我们请XXX领导为劳动实践基地揭牌。

（揭牌仪式）

女：非常感谢XXX领导为劳动实践基地揭牌，标志着劳动实践基地正式启动。

男：接下来，我们请XXX领导为劳动实践基地发表讲话。

（发表讲话）

女：非常感谢XXX领导的讲话，对于劳动实践基地的发展和未来的规划给予了重要的指导。

男：接下来，我们请XXX领导为劳动实践基地代表颁奖。

（颁奖仪式）

女：非常感谢XXX领导为劳动实践基地代表颁奖，对于他们的辛勤努力和付出给予了肯定和鼓励。

男：接下来，我们请XXX领导为劳动实践基地代表致辞。

（致辞）

女：非常感谢XXX领导的致辞，对于劳动实践基地的发展和未来的展望给予了重要的指导和支持。

男：接下来，我们请XXX领导为劳动实践基地代表颁发证书。

（颁发证书）

女：非常感谢XXX领导为劳动实践基地代表颁发证书，对于他们的努力和成果给予了肯定和鼓励。

男：接下来，我们请XXX领导为劳动实践基地代表合影留念。

（合影留念）

女：非常感谢XXX领导为劳动实践基地代表合影留念，留下了美好的回忆。

男：接下来，我们请XXX领导为劳动实践基地代表送上祝福。

（送上祝福）

女：非常感谢XXX领导的祝福，对于劳动实践基地的发展和未来的成就给予了美好的祝愿。

男：最后，让我们共同为劳动实践基地的启动和发展鼓掌。

（鼓掌）

女：感谢各位领导和亲爱的同事们的到来和支持，希望劳动实践基地在大家的共同努力下取得更加辉煌的成就！谢谢大家！

男：谢谢！

2024劳动课主持词 篇6

开场

男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好！

女：今天，我们怀着无比崇敬的心情，迎来了“劳模工匠进校园”活动。在此，我代表全体师生向莅临校园的各位劳模工匠们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

男：劳动模范和工匠大师，他们是时代的楷模，是我们学习的榜样。他们用实际行动诠释了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神。

女：今天，我们希望通过这场活动，让同学们近距离感受劳模工匠的风采，学习他们的先进事迹，激发我们的奋斗热情，为未来的成长之路注入强大的精神动力。

介绍嘉宾

男：下面，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾。他们是xx。

女：感谢各位嘉宾在百忙之中抽出宝贵时间来到我们校园，与我们共度这个难忘的时刻。

劳模工匠分享

男：接下来，我们有幸邀请到劳模工匠代表，为我们分享他们的奋斗历程和心得体会。

（劳模工匠代表上台，分享自己的故事和感悟）

女：感谢劳模工匠代表的精彩分享。他们的故事让我们深受启发，他们的精神值得我们每一个人学习。

学生互动环节

男：为了让同学们更好地与劳模工匠交流互动，我们特别设置了提问环节。现在，请同学们踊跃提问，与劳模工匠们面对面交流。

（学生提问，劳模工匠回答）

女：同学们的问题都很有深度，劳模工匠们的回答也非常精彩。这种直接的交流方式，让我们更加深入地了解了劳模工匠的.精神世界。

领导致辞

男：下面，我们有请xx为我们致辞。

（领导致辞）

女：感谢领导的精彩致辞。领导的讲话为我们指明了前进的方向，也为我们今后的学习和生活提供了宝贵的指导。

寄语

男：通过今天的活动，我们深刻感受到了劳模工匠的崇高精神和卓越品质。他们用自己的实际行动诠释了什么是真正的奋斗和奉献。

女：作为新时代的青年学子，我们要以劳模工匠为榜样，学习他们的精神品质，传承他们的优秀传统，努力成为新时代的建设者和接班人。

男：在此，我要向全体同学们发出倡议：让我们从现在做起，从身边小事做起，用自己的实际行动践行劳模精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！

女：最后，让我们再次感谢各位劳模工匠的到来，感谢他们为我们带来的宝贵精神财富。同时，也感谢各位领导和老师的关心与支持。让我们共同期待下一次的相聚！

结束语

男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，“劳模工匠进校园”活动到此圆满结束。

女：感谢大家的参与和支持，祝大家学习进步、生活愉快！再见！

男：再见！

（音乐起，全体起立，目送劳模工匠和嘉宾离场）

2024劳动课主持词 篇7

主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

主持人：五月的第一天是什么节日?对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动

为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》

主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”

采访一下在座的同学——在家你都做什么劳动?

主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”

主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧。

主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半。

主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！下面我们来一次劳动比拼(系鞋带)

主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的.好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。

主题班会到此结束！

2024劳动课主持词 篇8

男：尊敬的领导、各位嘉宾，女士们、先生们：

女：大家上午好！欢迎各位莅临劳动实践基地启动仪式！

男：首先，请允许我们向各位领导、嘉宾表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！

女：在这个特殊的日子里，我们庆祝劳动实践基地的正式启动，这是一个具有重要意义的时刻。

男：劳动实践基地的启动，标志着我们学校对实践教育的高度重视和深入推进，为学生提供了更多的机会和平台，让他们能够更好地融入社会，锻炼自己的实践能力和综合素质。

女：劳动实践基地的建设离不开各级领导的大力支持和各位嘉宾的关心关注，感谢你们一直以来对我们学校实践教育的支持和帮助。

男：同时，我们也要感谢学校领导和相关部门的辛勤付出和精心组织，为劳动实践基地的建设提供了坚实的保障。

女：在今天的启动仪式上，我们将共同见证劳动实践基地的正式揭牌，并展示一些学生在实践中取得的成果和经验。

男：接下来，我们请领导致辞。

女：请欢迎xxx领导上台致辞。

（领导致辞）

男：非常感谢xxx领导的精彩致辞！

女：接下来，我们将进行劳动实践基地揭牌仪式。

男：请xxx领导和其他嘉宾共同揭牌。

（揭牌仪式）

女：恭喜劳动实践基地正式启动！

男：接下来，我们将进行学生实践成果展示。

女：请各位同学上台展示你们的成果。

（学生实践成果展示）

男：非常精彩的展示！学生们在实践中展现出了自己的才华和能力，值得我们为他们鼓掌。

女：劳动实践基地的启动，将为学生提供更多的实践机会和锻炼平台，帮助他们更好地适应社会需求，培养实践能力和创新精神。

男：最后，让我们共同期待劳动实践基地的建设取得更大的成就，为学生的成长和发展贡献力量！

女：感谢各位领导、嘉宾的光临和支持，感谢大家的关注和参与！

男：在此，我们正式宣布劳动实践基地启动仪式圆满结束！

女：谢谢大家！

（掌声）

2024劳动课主持词 篇9

合：敬爱的老师们，亲爱的`同学班，你们好！劳动最光荣，五年二中队活动，现在开始！

叶：同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?

(同学发言)

叶：现在就听偶们娓娓道来吧！

刘：1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。这次大会上，法国代表拉文提议：把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日，定为国际无产阶级的共同节日。

孙：与会代表一致同意，通过了这项具有历史意义的决议。从此，“五一”国际劳动节诞生了。

合;现在请同学们看频幕并朗读。

梅：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动。

刘：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家……现在，就让我们了解一下他们吧！

孙：大家认识完了那么多值得我们学习的人，你有什么想要说的吗?

合：(感受)

孙：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同学们一定还学过很多关于劳动的古诗词，与大家一起来分享一下吧！

梅：接下来，最激动人心的时刻到了，现在让我们选出四名同学来进行比赛，每轮获胜的同学有奖励哦！

叶：规则：四名同学在规定时间内折纸，谁折的最快，最好，为获胜者。

(挑选同学)

孙：同学们准备好了吗?三二一，开始。

(进行比赛)

刘：胜出的是 。

刘：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，让欢乐与我们共享，让幸福与我们共享现在让我们一起有感情地朗诵诗歌 。

(朗诵)

梅：下面有请张老师进行总结。

合：劳动最光荣，五年二中队活动，到此结束。

2024劳动课主持词 篇10

男：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家好！今天，我们非常荣幸地邀请到了一批特殊的嘉宾，他们是我们社会中最辛勤的劳动者，最杰出的工匠，他们用自己的汗水和智慧书写着劳动的赞歌，他们就是我们心中的劳模工匠！

女：是的，他们的精神是我们学习的典范，他们的成就值得我们每一个人去敬仰和追求。今天，他们走进我们的校园，不仅是为了与我们分享他们的经验和故事，更是为了激发我们这一代年轻人对于劳动的热爱和对于工匠精神的追求。

男：那么，首先让我们用热烈的掌声，欢迎这些劳模工匠们的到来！同时，也要感谢学校领导的大力支持和精心组织，让我们有机会近距离地接触和学习这些伟大的劳动者。

女：接下来，我们将通过一系列的互动和交流环节，深入了解劳模工匠们的奋斗历程和成功经验。相信这些宝贵的精神财富一定会成为我们前进的动力和源泉。

男：在今天的活动中，我们还将特别安排一个环节，让同学们有机会向劳模工匠们提问和请教。这是一个难得的机会，希望大家能够珍惜并充分利用好这个机会。

女：是的，让我们用一颗感恩的心去聆听他们的教诲，用一份敬重的态度去学习他们的精神。相信在劳模工匠们的引领下，我们一定能够不断进步、不断成长，成为对社会有用的人才。

男：好的，接下来就让我们进入今天的第一个环节——劳模工匠分享会。首先请第一位嘉宾上台，为大家分享他的故事和心得。

（劳模工匠分享会环节）

女：听了刚才几位嘉宾的分享，相信大家都深受启发和感动。他们用实际行动诠释了什么是真正的劳动精神和工匠精神，也让我们更加深刻地认识到了劳动的重要性和价值。

男：是的，他们的故事告诉我们，只有通过不懈的努力和坚持，才能够实现自己的梦想和追求。同时，他们也用自己的实际行动为我们树立了一个个光辉的'榜样，让我们有了更加明确的目标和方向。

女：接下来，我们将进入今天的第二个环节——同学提问环节。现在，大家可以就自己感兴趣的话题或者疑惑的问题向劳模工匠们提问了。

（同学提问环节）

男：刚才同学们的问题都非常有针对性，劳模工匠们也给出了非常精彩和实用的回答。相信通过这次的互动和交流，大家对于劳动精神和工匠精神有了更加深入的理解和认识。

女：没错，通过这次活动，我们不仅学到了很多宝贵的知识和经验，更重要的是，我们感受到了劳模工匠们那种坚韧不拔、勇于创新的精神风貌，这对于我们今后的成长和发展都具有非常重要的意义。

男：是的，让我们再次用热烈的掌声感谢这些劳模工匠们的到来和分享！同时，也希望大家能够将今天所学到的知识和精神内化于心、外化于行，真正将劳动精神和工匠精神融入到自己的学习和生活中去。

女：最后，让我们再次感谢学校领导和各位嘉宾的大力支持，也感谢同学们的积极参与和热情投入。相信在大家的共同努力下，我们一定能够创造更加美好的未来！

男：好的，今天的活动就到这里圆满结束了。再次感谢大家的参与和支持，让我们期待下一次更加精彩的活动吧！

女：谢谢大家！

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