元宵节志愿活动有哪些(分享10篇)。

随着社会一步步向前发展，简报起到的作用越来越大，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。那要怎么写好简报呢？下面是小编收集整理的元宵节志愿服务活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元宵节志愿活动有哪些 篇1

一、活动主题

元宵汇聚，圆梦家庭，吉林志愿者在行动

二、活动时间

20xx年元宵节期间

三、活动内容

1.志愿者捐出自己的元宵和春节期间富余的年货，在元宵节期间送给有需要的困难群体，大家捐赠元宵和年货可以按照就近就地的'原则交给志愿者家园的六位副会长，外地的志愿者朋友可以在当地开展元宵汇聚志愿服务，六位副会长电话公布如下：

2.开展微信朋友圈、QQ群传递元宵节志愿服务活动，传播志愿服务正能量，宣传社会主义核心价值观。

3.开展元宵节送元宵集中志愿服务。集合时间：20xx年2月13日（周日）10：00。集合地点：长春北郊团山街城开美御小区14栋（长春站乘10路公交车团山街站下车前行800米）

四、安全提示

1.科学防疫，志愿服务全过程佩戴口罩，保持个人卫生，参加活动的志愿者要求14日内无外省旅居史。

2.行路安全，集中行走精力，认真观察路况，遵守交通规则。接打电话时不行路，严防摔倒、磕绊情况发生。

3.乘车安全，提前规划乘车路线，提前计划出发时间。乘车期间注意人身财产安全，贵重财物不外露，接打电话时提防扒手，拎包手袋置于身前，紧急情况果断报警。

4.行车安全，提前规划行车路线，提前计划出发时间，提前预测交通拥堵路况。行车中遵守交通规则，不闯红灯，不抢行，不超速，不接打电话，保持良好行车心态。

5.服务过程安全，提前了解志愿服务活动内容，做好相关准备工作。未成年人参加志愿服务，要由监护人提前进行安全教育。志愿服务过程中服从指挥，听从安排，不做与服务内容无关之事。在志愿服务进行中尽量减少打手机的频率，操作手机时不移动，行走时一定不要看手机。遇有楼梯、缓坡等特殊路段需更加谨慎，确保安全志愿。

6.做好应急防范，志愿服务活动开始前一小时遇有强风、雨雪等强对流恶劣天气或雷电、扬尘等极端气候情况发生时，活动自行取消。

五、相关要求

1.服从党政统一部署，积极传递国家权威渠道信息，坚定打赢必胜信心。

2.服从组织安排，遵照志愿服务团队相关工作计划开展服务。

3.坚持求真务实、量力而行，做好自身安全防护，保证志愿服务实效。

元宵节志愿活动有哪些 篇2

一、活动目的

1、重温传统元宵风俗的魅力，在欢声笑语中难忘元宵。

2、引领学生体验浓浓的民俗文化，感受喜庆佳节的快乐。

二、活动时间

20xx年3月5日（元宵节）中午12：00——12：40

三、活动内容

以班为单位展开，具体由班主任组织实施。

一、二年级：画新年

（1）人人参与。画一画过年、元宵热烈的场景，可以是家里的、商场里、市场上、大街上的等等。

（2）画一画春节里独占的物品。

（3）优秀作品展现：全体学生参与，由班级学生评比，每班评选出色采奖、创意奖、效果奖10个，并在画板上展现。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）

三、四年级：猜灯谜

（1）人人参与。分类预备字谜、地名、动植物、成语若干。

（2）组织学生猜谜，猜中后领取小礼品一份。（小礼品由学校同一购买）

五年级：创意制作花灯

1．人人参与。可以废物再利用，比方废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来，加上自己的想象与创意，制作成漂亮的灯笼。在回归传统的同时，体验动手的乐趣。

2．展现评比：奖项设置：美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）

六年级：写对联

（1）围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题，精心预备好现成对联若干，并组织学生解读，辅导学生如何写对联。活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。

（2）人人参与写对联，尽可能要求文字美、声韵美，体现民族特点、利用价值，能与师生的学习生活紧密联系。

（3）设一、二、三等奖若干，并开辟黑板报专栏，供师生欣赏。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）

四、活动预备

1、在老师、家长的.帮助下，搜集有关元宵节的图片资料。

2、向父母和其他人了解其它地方欢度元宵的风俗。

3、精心布置教室，修建庆祝元宵的浓郁氛围。

4、物具预备：羊毫、红纸、墨汁、铅笔、彩笔、剪刀、刻刀、双面胶、废旧的卡纸（挂历）、废弃的饮料瓶、一次性纸杯、绳索等。

5、照相机若干，拍摄欢乐场景，定格美好瞬间，并上传至班级主页。

未尽事宜再另行通知。FW92.CoM

元宵节志愿活动有哪些 篇3

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

一、活动时间

20xx年1月24日～3月1日

二、活动内容

1、全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作（此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中），开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。

2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联收集表；四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A3大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。

3、文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的.家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。

5、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。

三、活动要求

1、各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。（1—3年级春联收集表；4—6年级节日手抄报；六年级征文；全校各班习俗调查表用A4纸。）

3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

元宵节志愿活动有哪些 篇4

在3月5日学雷锋日到来之际，为深入贯彻落实党的十九大精神，培育践行社会主义核心价值观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,团市委决定举办“喜

迎元宵节，爱暖敬老院”学雷锋志愿服务活动。特制定方案如下：

活动时间

3月2日（正月十五）上午9点

活动地点

市光荣院

参加人员

团市委机关全体人员、卫生系统青年志愿者10人左右、编外雷锋团邓州义工营志愿者10余人

活动内容

1、卫生系统青年志愿者为光荣院老人提供义诊义治，免费赠送常用药物；

2、招募编外雷锋团邓州义工营志愿者帮助打扫敬老院卫生、为老人理发、煮汤圆、清洗衣物、亲情陪护等。

活动有关安排

1、早上8点30分，卫生系统和编外雷锋团邓州义工营青年志愿者服务队在市古城广场前集合，编外雷锋团邓州义工营青年志愿者统一穿戴团市委“青年志愿者”马甲和帽子统一出发前往光荣院；

2、交通工具由各志愿服务队自备；

3、卫生系统志愿服务队要随行携带义诊义治器械、常用药品等；

4、时值元宵节，编外雷锋团邓州义工营负责准备汤圆、米面油等慰问品若干；

5、活动条幅由团市委统一制作；

6、其他未尽事宜由团市委负责安排。

元宵节志愿活动有哪些 篇5

中国传统节日元宵节，吃汤圆、放烟花、看花灯是人们必不可少的节目。临淄区古玩城每年都为大家准备一场精彩的花灯展，但是随着出行市民和私家车的增加，道路堵塞成了元宵节的'另一个标签。自XX年临淄义工协会连续组织元宵节站台服务活动，保障市民坐公交秩序，帮助交警维护交通，取得了良好的社会反响。xxxx年元宵节，依旧缺少不了红色义工们的身影。

据协会统计，正月十四、十五，共有75名义工参与到站台服务中来。

下午4：30，义工们便在古玩城公交站牌处竖立三角锥并清场，给公交车留出通道，为等候公交车的行人建立秩序。

刚开始，也有许多市民不了解义工的工作，但是随着站牌候车人群逐渐增多，义工们手持喇叭、手拉手组成人墙，秩序得到强有力的保障。汽车到站，义工先上车维持秩序，搀扶老人、保障儿童安全，杜绝哄抢上车。市民们对义工们的贴心活动赞不绝口，许多老人拉着义工们手连说感谢。

通过连续三年的站台服务活动，我们收获了服务大众的快乐，也同样看到市民素质的大幅提升。互相理解和包容，是活动取得成功的保障。

感谢寒风中舍弃与家人相聚、坚守在站台的义工们，感谢临淄电视台《民生365》的跟踪报道，感谢给予义工们支持和理解的市民。和谐交通，快乐元宵，临淄有我，有我们！

元宵节志愿活动有哪些 篇6

为弘扬中华民族传统文化，推进机关创文工作开展，构建欢乐、和谐、喜庆的节日气氛，增强职工的工作热情，营造团结进取和谐向上的文化氛围，共青团榆林市委举办了“闹元宵·猜灯谜”活动。团市委机关及下属单位全体工作人员参加了此次活动。

活动现场，五颜六色的彩灯上悬挂着260多条融知识性、趣味性为一体的灯谜，营造出一片热闹祥和的节日氛围。干部职工踊跃参加，有的对着一个灯谜苦思冥想；有的几个人聚在一起，你一言我一语帮着解谜；有的'为自己猜出灯谜高兴的手舞足蹈，高兴地去领奖品，整个活动生动活泼，回味无穷，在大家的共同努力下灯谜被一一破解。猜灯谜的活动中还穿插了《你来比划我来猜》趣味游戏环节，各自的队员们相互配合，惟妙惟肖的模仿惹得大家捧腹大笑。活动在欢快的氛围中圆满结束，为全体职工送上了新年之后的又一道文化大餐。

此次“闹元宵·猜灯谜”活动，四处洋溢着喜庆的节日氛围，让干部职工感受到浓浓的年味儿、趣味儿和情味儿，丰富了干部职工的精神文化生活，陶冶了情操，也进一步提高了共青团干部的凝聚力和向心力，为更好的投入到工作中奠定了基础，有力的推动了共青团工作再上新台阶！

元宵节志愿活动有哪些 篇7

为增加村浓浓的元宵节氛围，承袭和发扬中华传统文化，于元宵节开展“元宵佳节欢畅渡，张灯结彩花拥簇”庆元宵猜灯谜运动。

运动当天，村民们就陆陆续续的来了，因为连日来的阴雨天，我们把运动场地挪到了室内。不过这样也招架不住村子民们的热情，不一会功夫，运动室内已经挤满了人，男的、女的、老的、小的都在猜，这里观观，那个瞧瞧。有些年纪轻的，脑筋一转就已经猜出来了；还有一些这个猜不出就去瞧瞧那个。灯谜的形式多种多样，有猜字谜，有脑筋急转弯的，有打一成语的，现场运动排场热闹不凡，氛围活泼，各人都介入到了运动中。首先答对的已经去领取奖品了，没一会功夫，150余条的.灯谜已经被一抢而空，猜对的都在期待领取奖品。一袋小小的汤圆，却获得了大大的满足。

通过此次运动，不仅活泼了村子内的节日氛围，富厚了村子民们的业余文化生活，增强了对传统文化的认识，传承中华民族的传统文化意义，让村子产生了浓浓的元宵气氛。

元宵节志愿活动有哪些 篇8

一、活动主题：

《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语

二、活动时间：

20xx年2月22日

三、活动地点：

学校篮球场

四、活动准备：

1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。

3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品

3、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节志愿活动有哪些 篇9

一年一度的元宵佳节即将来临，为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的传统佳节，2月10日上午，五凤街道永恒社区举办 “浓浓邻里情，欢乐庆元宵”主题活动，和来参加活动的社区空巢、低保、孤寡老人等一起包汤圆、品汤圆，共渡元宵佳节。

活动现场，社区工作人员、志愿者一早就忙开了，有的.揉面，有的切菜，有的拌馅，有的包汤圆，在祥和的气氛中，大家感受着节日的快乐也把新的一年的祝福就象元宵一样塞的满满的、捏的圆圆的。大家围在一起包汤圆、品汤圆，俨然象个大家庭，社区里欢声笑语一片。老人们很开心，说热汤圆吃在嘴里，甜在心里，都沉浸在社区大家庭的温暖中。

通过开展搓汤圆庆元宵活动，传承了优秀文化，传播了志愿服务，也让困难群体充分感受到社会大家庭的关爱和温暖。

元宵节志愿活动有哪些 篇10

为传承中华优秀传统文化，推动基层社区文化事业发展，促进公共文化服务的有效覆盖。2月9日，河西区少年儿童图书馆联合河西区桃园街元兴新里社区组织开展了“金鸡鸣春闹元宵”——20xx年元宵节活动，共有30余个社区家庭参与了本次活动，共同分享元宵佳节带来的喜悦。

活动在《火树银花不夜天》绘本故事中拉开帷幕，孩子与家长徜徉在精彩的历史故事中，共同了解元宵节的'起源、来历和传统习俗。随后，在“欢闹元宵乐猜灯谜”环节中，少儿图书馆的老师们精心准备了内容涉及知识面广灯谜和涉及文学、历史、地理诸多方面常识题，活动集趣味性、参与性、知识性于一体，孩子们纷纷开动脑筋苦思冥想，积极踊跃参与竞猜，有的孩子求助家长帮助，有的孩子与小伙伴们共同讨论，活动气氛高涨，会场内成为了一片欢乐的海洋。在“欢欢喜喜做灯笼”环节，孩子们与家长一起动手制作属于自己的元宵花灯，一盏盏轻盈的纸灯笼流光溢彩，映衬着孩子们笑盈盈的脸庞。

本次活动让少年儿童在体验着浓浓的民俗文化的同时，也以取寓教于乐的方式让孩子们感受到中华民族文化的魅力所在，满足社区多样化的文化需求，丰富了社区精神文化生活，营造了良好的节日氛围。

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