2024元旦假期安全班会(经典11篇)。
作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的元旦假期安全教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024元旦假期安全班会 篇1
为了让师生过一个安全、充实、有意义的元旦假期,有效防止学生在放假期间安全事故的发生,蚌埠市桃园小学开展形式多样的活动,切实做好对全校师生的安全教育。
一、召开安全工作专题会议。
4月23日下午,学校组织的周一例会上,召开了元旦假期前安全工作专题会议。会上,办公室布置了放假安排,高校长明确了元旦节前各项安全管理工作责任人和职责,并就安全工作提出了具体要求。
二、召开主题班会。
4月27日,各班通过主题班会对学生开展包括交通安全、防溺水、食品卫生安全、防火、防盗、防意外事故等全面的安全知识教育,进一步提高学生的安全意识和自护、自救能力。
三、通过班级QQ群、微信群,向家长转发《桃园小学“元旦”假期致家长的一封信》。
信中向广大学生和家长宣传安全工作的重要性,要求家长认真配合学校,共同做好假期学生的安全工作,杜绝各种安全事故的发生。
四、开展安全隐患大排查。
组织学校安全工作领导小组对学校教学楼、操场、车棚、厕所等重点设施进行拉网式大排查,及时解决存在的问题,彻底消除安全隐患。
通过一系列的`元旦假期前安全教育,使全体师生进一步认识到安全的重要性,提高了师生的安全意识,形成了处处有安全,人人讲安全的良好氛围。
2024元旦假期安全班会 篇2
活动目标
1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。
3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、感受到节日的快乐。
5、让学生了解节日的习俗。
活动准备
《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒
活动过程
1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。
教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题
教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
(1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?
幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的`呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
(4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。
5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
2024元旦假期安全班会 篇3
一、 活动目标:
1、学会倾听,能理解故事内容。
2、能说出自己和妈妈的名字。
3、培养自我保护意识。
4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
二、 活动准备:
1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。
2、课前让幼儿知道自己妈妈的名字。
三、活动过程:
1、听看结合,欣赏故事:
1)、邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说:“故事中的小鸭怎么了?”“谁来助它?最后小鸭子找到妈妈了吗?”教师小结:小鸭迷路找不到家了,小兔子、小猪、小鸟来助它,最后小鸭子找到妈妈了。
2)、出示故事背景挂图,听故事磁带。幼儿学说小动物的对话。听完故事请小朋友回答问题:“小兔对小鸭子说什么?小鸭子是怎么回答的.?”“小猪对小鸭子说什么?小鸭子是怎么回答的?”“小鸟对小鸭子说什么了?小鸭子找到妈妈了吗?”教师小结:小鸭子迷路了,因为它不知道自己和妈妈的名字,所以小兔和小猪没办法他,小鸟边飞边喊“谁家丢了宝宝?”鸭妈妈听见后说“我家丢了鸭宝宝!”这才找到了小鸭子!
2、情景问答《找家》:“有一天你和爸爸妈妈去逛街,你迷路了,急得呜呜哭,这时警察叔叔过来问你:小朋友,你叫什么名字?你爸爸妈妈叫什么名字?你会怎样回答警察叔叔?”教师扮警察,幼儿扮迷路的小朋友,练习清楚地说出自己和妈妈叫什么名字。小结:小朋友如果迷路了,要找警察叔叔忙,不能和陌生人走!
3、教师带幼儿一起跟着音乐表演《母鸭带小鸭》,模仿小鸭子走路,结束课程。
四、活动延伸:
1、在区域活动投放幼儿用书和头饰,让幼儿看看、说说,尝试表演故事。
2、情境问答的内容可以不断丰富,逐步加入爸爸、爷爷、奶奶等家人的名字,以及请幼儿说出自己家的地址或电话。
活动反思:
我运用了情景教学法,设置了小鸭迷路的情景,让孩子小鸭找妈妈的过程中亲身体会小鸭找不到妈妈的伤心难过的心情,和小鸭找到妈妈而欢呼雀跃的高兴情绪。因为是亲身体验所以孩子能完全的投入到故事中去,助孩子把抽象转换为形像。在故事中孩子也能够体会到助别人的快乐,从而引导孩子在生活中要经常助他人,这样不但被助的人能过得到助而快乐,自己也能够很快乐。这里很好的对孩子进行了乐于助人的品德教育。乐于助人的品德教育在现今多都是生子女的教育显得尤为重要。
2024元旦假期安全班会 篇4
一、活动目标:
1、切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
二、活动准备:
元旦假期安全PPT课件
三、活动过程
(一)介绍元旦知识
(二)防冻疮。
1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2、冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜
(3)裸露皮肤擦护肤品
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)适当运动:促进血液循环,,提高皮服对寒冷的适应力
(三)交通安全。
1、步行安全:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2、乘坐公共汽车安全知识
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的'工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。
活动反思:
本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。
2024元旦假期安全班会 篇5
教学目标:
让学生了解元旦假期的安全注意事项,增强安全意识。
教育学生掌握基本的安全知识和技能,预防意外事故的发生。
培养学生的自我保护意识和能力,确保度过一个安全、愉快的元旦假期。
教学准备:
准备相关安全教育视频或PPT课件。
收集元旦假期安全事故案例。
准备安全知识问答题目。
教学过程:
一、导入新课
播放元旦假期的欢乐氛围视频,引发学生对假期的期待。
提问学生:“你们期待元旦假期吗?在假期里,我们应该注意哪些安全问题呢?”引导学生思考并回答。
二、讲解元旦假期安全知识
交通安全:
强调出行时要遵守交通规则,不闯红灯、不横穿马路。
提醒学生乘坐公共交通工具时要注意安全,不拥挤、不推搡。
讲解家长自驾出行时的安全注意事项,如系好安全带、不酒后驾车等。
防火安全:
讲解家庭防火知识,提醒学生不玩火、不乱丢烟蒂等易燃物品。
教授学生正确使用电器的方法,避免触电和火灾的发生。
强调外出时要关闭电器和煤气,确保家庭安全。
饮食安全:
提醒学生注意饮食卫生,不吃过期、变质食品。
讲解合理饮食的重要性,避免暴饮暴食导致肠胃疾病。
提醒学生注意饮水安全,不喝生水、不随便吃街边摊食品。
网络安全:
强调文明上网的重要性,不浏览不良网站、不沉迷网络游戏。
提醒学生保护个人信息,不轻信陌生网友,不随意泄露家庭地址、电话号码等敏感信息。
三、分享安全事故案例
分享近年来元旦假期发生的安全事故案例,引导学生分析原因和教训。
提问学生:“从这些案例中,你们学到了什么?我们应该如何避免类似事故的发生?”引导学生深入思考和讨论。
四、安全知识问答
设计安全知识问答环节,通过提问和抢答的形式,检验学生对元旦假期安全知识的掌握情况。
对学生的回答进行点评和补充,进一步巩固学生的安全知识。
五、总结与布置作业
总结元旦假期安全教育的重点内容,强调安全无小事,要求学生牢记安全知识。
布置作业:要求学生回家后与家长一起制定元旦假期的'安全计划,确保假期安全。
教学反思:
在教学过程中,要注意激发学生的学习兴趣和参与度,通过生动的案例和互动环节,使学生更加深入地了解元旦假期的安全知识。
要注重培养学生的自我保护意识和能力,鼓励他们在实际生活中运用所学的安全知识,确保度过一个安全、愉快的元旦假期。
2024元旦假期安全班会 篇6
活动目标:
1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、大胆说出自己的理解。
活动准备:
1、灭火器图片
2、火灾自救图片
活动过程:
一、谈话导入。
教师:学生们马上就要放寒假了,你们开心吗?
教师:放寒假了,大家都会在家里过年,学生们你们喜欢过年吗?
教师:那学生过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?
引导学生回答
教师小结:原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的危害
教师:学生们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?
引导学生回答(着火)
教师:那学生说说如果不小心着火了会有什么危害呢?
教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师:如果着火了怎么办呀?
教师:在屋里着火了要怎么做呢?
教师:我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢?
教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。
教师:火如果很大的话,我们应该怎么做?
教师:我们应该马上的.跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结:所以学生如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
四、结束部分。
教师:在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以学生们更该注意安全;远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火,不可在室内玩烟火,学生也不能在厨房里玩耍。
2024元旦假期安全班会 篇7
活动目标:
1、了解元旦里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动重点难点:
重点:了解元旦里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
难点:增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:各种安全图片。
活动过程:
一、导入活动
教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放元旦了,放元旦期间小朋友就在家里休息,那么在元旦里你们会怎么保护自己呢?
二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水
教师:元旦里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?
图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?
图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?
教师小结:
我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
2、防雷电
教师:在元旦里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?
引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。
图片一:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?
图片二:大树湿湿的,也容易被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?
图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应该怎样注意用电安全呢?
教师小结:
元旦容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,尽量不要用电器,这些也不安全。
三、小结活动
1、元旦里小朋友在家要注意许多的安全,今天我们学习了在元旦里防溺水和防雷电的安全,老师请小朋友自己说一说,你在家里会怎样保护自己。
2、小朋友们在家里过元旦的时间很长,小朋友们要学会保护自己,每天都要自己的事情自己做,在家里开开心心地生活,可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情,到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
2024元旦假期安全班会 篇8
临近新年假期,校园安全形势越发严峻,为提高幼儿及家长安全意识、提高幼儿园处置突发暴力事件的应急能力,维护校园平安稳定,xx幼儿园开展“强化安全教育,伴你平安过新年”系列活动。
一是通过召开安全会议,加强师幼安全意识。
潍坊高新区机关幼儿园组织教师学习《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,明确了学前教育改革发展的前进方向和重大举措,安全措施贵在落实。《意见》强调要“为幼儿提供安全的游戏材料和玩教具”,“提升人防、物防、技防能力,建立全覆盖的幼儿园安全风险防控体系”。通过开展安全排查、强化安全监管、落实主体责任、强化师德建设、提高应急能力等加强幼儿园安全管理工作。
二是开展防拐骗、防暴力安全演练,打造平安幼儿园。
潍坊高新区机关幼儿园把反暴恐工作做为安全工作的一项重要内容来抓,根据幼儿园孩子的年龄特点开展多种形式的教育,强化校园反恐防暴,做好校园治安、内容的宣传,结合幼儿年龄特点,开展系列相关活动,保护好未成年人的健康成长。同时计划进行教职员的反恐防暴桌面演练和师生的实景反恐防暴演练,加强对师生员工的`反恐防暴正面宣传教育。开展通俗易懂、生动活泼的教育内容,把法律的知识深入浅出的教给幼儿。
三是家园合作,共促安全。
xx幼儿园通过采取召开家长会和发放《致家长的一封信》的形式集中开展安全教育,进一步完善节假日安全提醒制度。通过安全教育平台、微信群等,提醒广大家长务必增强安全意识和监护意识,特别是加强节假日期间和幼儿外出游玩的安全,对幼儿进行安全教育,提高他们的避险防灾和自救自护能力,严防意外事故发生。幼儿安全事关千家万户,尤其是放假期间,孩子们脱离了幼儿园的监管,需要家长和社会担起更多责任。
2024元旦假期安全班会 篇9
一年一度的元旦即将来临,为了进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识,让同学们更好的学习元旦期间安全知识。20xx年12月28日上午,精诚书院新乡校区辅导员老师石中尼,在问学楼301教室为一大班开展“元旦假期期间安全”主题班会。
会议中,石中尼从三个方面向同学们讲述此次会议的主要内容。
一、注意出行安全:
石中尼强调外出活动时不到河道、沙坑等地方滑冰。不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素,外出路上要遵守交通规则,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的`车辆,出行注意交通安全。
二、注意饮食安全:
石中尼强调放假期间同学们免不了要聚会,但要少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如果制作不当会产生有毒物质,对大家的生命安全会造成威胁。
三、注意在校安全:
放假期间因各种原因无法回家的同学,石中尼在会议中着重强调在寝室时不私拉乱接电线、不乱扔烟头、不使用大功率电器或劣质电器的行为,并嘱咐同学们注意贵重物品的存放,防止盗窃事件的出现。
此次会议增强了同学们的安全意识,使大家学会了一些保护自己的方法,做到未雨绸缪、防患于未然,让同学们在遇到危险时,能采取一定的措施进行自我保护。会议结束时,石中尼老师表示希望同学们度过一个平安愉快的假期,真正把安全教育落到实处,并祝同学们元旦快乐!
2024元旦假期安全班会 篇10
设计思路:
一年一度的元旦即将来临,在漫长的元旦里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的元旦,特此设计此活动。考虑到孩子未真正懂得元旦的含义,于是,在活动的前端,便设计了让孩子了解“元旦”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让孩子对元旦这个词汇容易理解和接受。由于孩子大多是在家里过元旦,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《元旦安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标:
1、使孩子了解元旦中应注意的安全和卫生,增强孩子的自我保护意识。
2、通过讨论,激发孩子向往过元旦的情感,教育孩子愉快、合理地过元旦。
3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《元旦安全知识调查表》40份;《元旦俱乐部》手册40本;安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。
活动过程:
一、使孩子了解元旦的含义,丰富孩子的知识经验,激发孩子过元旦的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们孩子园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发孩子动脑筋想问题。
2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它元旦,暑:就是热的意思。
二、组织孩子讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养孩子完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导孩子:“元旦里你们想做些什么事情呢?”
2、孩子互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养孩子的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导孩子说出有关安全知识的内容。同时也锻炼孩子的判断能力。
4、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的元旦安全知识,提问孩子:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高孩子的兴趣,让孩子更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请孩子看安全图片操作。
每个孩子一套安全图片,请孩子在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
五、延伸活动:
发给每个孩子一本《元旦俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排孩子的一日活动,安排孩子做手册中的作业,并带领孩子去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。
2024元旦假期安全班会 篇11
教学目标:
让学生了解元旦假期的安全注意事项,增强安全意识。
指导学生掌握基本的自我保护技能,预防假期安全事故的发生。
通过主题班会,促进学生间的安全知识交流,形成良好的安全氛围。
教学准备:
准备元旦假期安全知识相关的图片、视频资料。
准备安全知识小测验题目。
安排学生提前收集身边的安全小故事,准备在班会上分享。
教学过程:
一、导入新课
谈话导入:询问学生即将到来的元旦假期有什么计划,引出假期安全的话题。
强调元旦假期安全的重要性,激发学生参与班会的兴趣。
二、讲解元旦假期安全知识
交通安全:
提醒学生在假期出行时遵守交通规则,不闯红灯,不横穿马路。
讲解乘坐公共交通工具的注意事项,如排队上车、不拥挤等。
防火安全:
强调不玩火、不乱丢烟蒂等防火知识。
提醒学生在家时注意电器使用安全,不乱接电线,不私拉乱接电源。
饮食安全:
讲解食品卫生知识,提醒学生不吃过期、变质食品。
强调饮食规律,不暴饮暴食,预防肠胃疾病。
防骗防拐:
提醒学生在假期外出时提高警惕,不轻信陌生人。
讲解遇到陌生人搭讪、诱骗时的应对方法。
三、安全知识小测验
设计一些简单的安全知识小测验题目,检验学生对元旦假期安全知识的掌握情况。m.FW92.COM
针对学生的回答进行点评和补充,巩固学生的安全知识。
四、学生分享安全小故事
邀请学生分享自己或身边人遇到的'安全小故事,如成功避免安全事故的经历、身边的安全隐患等。
通过故事分享,引导学生从实际案例中学习安全知识,增强安全意识。
五、总结归纳
总结本节课学到的元旦假期安全知识,强调安全意识的重要性。
提醒学生在假期期间要时刻关注安全问题,遵守相关规定,确保自身安全。
作业布置:
让学生回家后与家长一起复习今天学到的元旦假期安全知识。
鼓励学生与家长一起制定一份元旦假期安全计划,明确假期期间的安全注意事项和应对措施。
教学反思:
通过本次元旦假期安全教育主题班会的教学,学生应该能够初步了解元旦假期的安全隐患,掌握基本的自我保护技能。在教学过程中,教师应注重使用生动、具体的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的安全意识和自我保护能力。同时,教师还应根据学生的实际情况和反馈意见,不断优化和改进教学方法和内容。
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