世界动物日宣传主题
世界动物日宣传主题(集锦8篇)。
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到标语吧,通过标语,可以增强人们的社会责任心。还苦于找不到好的标语?以下是小编整理的世界动物日宣传主题标语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
世界动物日宣传主题 篇1
一、活动名称:
相亲相爱一家
二、活动背景:
1每年的10月4日为世界动物日(world animal day)
2地球环境污染严重,生物多样性锐减,人类和动物共存亡,保护濒临灭绝的动物势在必行
3不少人饲养家庭宠物,但大多数都只将它们当做无聊时的玩物,而不是真正的伴侣动物
4世界各国对动物保护逐渐重视起来,国际上相继成立了世界自然保护联盟、国际绿色和平组织等非营利组织
三、活动目的、意义及目标
1增强同学们的保护动物意识,从善待周围小动物做起,做到充满爱心、耐心,真正的相亲相爱
2增加同学们关于小动物生活习性的课外知识,从而让同学们有能力去关爱小动物,更好的关爱小动物
3让同学们意识到动物对人类社会所做的贡献,享受饲养动物所带来的乐趣,做到“向献爱心给人类的小动物致谢”
四、资源需要
1人力资源:指挥中心、外联赞助组、宣传媒体组、现场工作组、现场秩序组、礼仪接待组、应急中心
2物力资源:多媒体教室(班级为单位)、活动比赛中心(主席台、风雨操场)、现场布置装饰品、宠物猫狗(各三只)、野生动物面具、模型树、音控灯光设备、桌子凳子若干
五、活动开展
1初步了解;各班班长、团支书组织同学们观看视频、图片及相关资料,让同学们了解世界动物日的起源、发展,明白动物生存的现状,使同学们树立责任心,对动物保护有一个正确的态度。
2赛前准备:
活动宣传:由宣传部负责,做好海报、传单张贴发放
经费来源:由外联部负责,寻找赞助商,进行谈判,达成协议
会场布置:凸显“相亲相爱”主题,力求温馨
3报名参赛;各系组织、班委鼓励同学们踊跃报名、积极参与
4比赛内容及方式:
将参赛同学3人一组随机分成10组,编号为1——10
第一环节:10个组依次抽签回答有关“饲养动物应注意的问题”的单项选择题,答对的加10分,答错的扣10分。两轮过后,淘汰分数最低的4个组。若有并列的组实行抢答环节
第二环节:剩下的6个组进行实践赛,现场给猫狗洗澡、梳毛,由现场工作人员打分(满分20分)。两个环节分数加起来为总分,淘汰分数最低的2个组。并列组进行表演节目拉票环节,获得投票最多的组进入下一环节
第三环节:剩下的4个组进行野外生存赛。组内3个人用行动回答“野外游玩如何应对野生动物”的问题,标准答案有工作人员进行演示。最贴切标准答案的组得30分,其他组根据贴切程度分别得20分、10分、0分
根据三轮的分数和决出冠军、亚军、季军。
奖品设置:冠亚季军分别获得奖金300元、200元、100元,其余7个组获得鼓励奖宠物挂饰
六、经费预算
奖金600元、奖品21元、布置装饰500元,水食品300元 共计1421元
七、活动中应注意的问题:
1必须有一个指挥中心,负责调度
2至少有一种让所有工作人员沟通的方式
3会场布置、比赛中商业味道不能太浓,否则会让活动failing掉
4主持人记得向辛勤工作却默默无闻的工作人员致谢
5天气问题应灵活调整
八、活动邀请的校领导:
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世界动物日宣传主题 篇2
1、保护野生动物,维护生态安全!
2、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?
3、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
4、爱护动物,珍惜生命。
5、同在蓝天下,人鸟共家园。
6、提升环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促动人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
7、给它们一点爱,我们的家园地球才更美好——保护野生动物,就是关爱人类自己。
8、这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的时候。
9、同一片天空,同一个家园。
10、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
世界动物日宣传主题 篇3
1、关注候鸟,保护环境。
2、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
3、善待动物,和谐生存!
4、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。
5、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。
6、张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。
7、希望的眼眸,不只你拥有。
8、保护野生动物是人类更好的选择!
9、同在地球上,共享大自然!
10、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
11、假如动物,穿上你的皮!
12、同一片天空,同一个家园。
13、动物是人类的朋友,请保护动物。
14、若不具备条件,切勿饲养动物。
15、保护动物,维护生态平衡。
世界动物日宣传主题 篇4
设计意图:
动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:“既符合幼儿的兴趣和现有经验,又有助于形成符合教育目标的新经验; 既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验。”小班孩子年龄小,独立性差,常常爱模仿别人,他们的思维仍带有直觉行动性,主要依靠动作进行,需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。
活动目标:
幼儿通过本活动,产生对动物的兴趣,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱;能运用各种感官,初步了解自己喜欢的几种动物,并能进行简单的分类;知道动物是人类朋友。幼儿对“小动物”认识的已有经验水平和潜在的发展水平之间还有距离,我制定了以下本次活动所要达到的目标:
1、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。
2、培养幼儿大胆地用自然音说话、正确发音并能够表演出几种典型动物的叫声和动作。
3、培养幼儿的`观察力、记忆力、创造力、模仿力和口语表达能力。
活动前的准备:
1、课前请家长利用休假日带幼儿到动物园、动物市场观察、认识各种小动物。
2、搜集各种有关动物的故事、图书、图片、影碟资料,充实到各区域角。
活动中的准备:
1、小动物声音,动作特点课件。
2、小动物头饰。
一日过程:
1、听辨声音,模仿动作。在生活活动时间播放声音课件,让孩子们倾听辨别:“你都听到了谁的声音”?激发幼儿的兴趣,启发孩子仔细倾听分辨各种声音,有意识地让幼儿模仿所听到的小动物的动作,给幼儿一个创造性地表达、表现的机会。通过用耳朵、用脑、用手、脚、用身体来体会,内化着自己的理解,为一日活动做了铺垫。
2教育活动时间:表演故事,复习巩固。《纲要》指出:“教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”“儿童语言学习是开放而平等的学习。教师和幼儿是构造愉快学习和交流过程的共同体”。小班幼儿基本上是以模仿性游戏为主,要在成人的不断提示启发下才能展开游戏。在表演时,我也加入到游戏中,既担任着 “兔子裁判员”的职责,又能够适时指导幼儿表演。在游戏中,我不时使用鼓励性的语言和体态进行暗示性的.帮助,与孩子共同参与,享受快乐。 幼儿在游戏过程中反复感受、反复体验,以突破难点。
3、户外活动时间:举行动物运动会。在总结的过程中,我对每个(组)幼儿给予鼓励性的评价,及时肯定、表扬其表现。此活动内容体现了根基性、直接兴趣性、人文性、情境性、活动性、整体性与发展性,课程组织遵循了相互作用(师生互动、生生互动、个体与集体互动,幼儿与环境互动)原理,始终以动静融合的形式展开:倾听声音(静)——模仿声音动作(动)——欣赏故事(静)——表演游戏(动),符合幼儿身心发育特点,易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。
世界动物日宣传主题 篇5
1、动物是人类的朋友。请保护动物。
2、如果动物穿你的皮!
3、我们是动物,请善待动物。
4、关爱生命,停止杀戮,我们有一个共同的地球。
5、保护珍稀动物,关注地球生态。
6、爱护动物虐待动物是一种耻辱!
7、动物是我们的朋友。请尊重我们的朋友,珍惜这段友谊。谢谢!
8、与动物和谐相处,共同构建和谐社会。
9、美丽的生物是由于自由和自然!
10、保护动物。否则,世界上最后一个动物就是人类。
世界动物日宣传主题 篇6
1、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
2、不虐待,不折磨,不欺辱一切动物。动物也有尊严。
3、保护野生动物,是人类更好的选择!
4、保护动物就是保护我们自己!
5、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
6、保护动物,与自然和谐。
7、保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。
8、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。
9、动物是人类的朋友,请保护动物。
10、一边看着小羊的无辜眼神,一边嚼着它母亲的尸体,你和魔鬼有什么区别?
11、小鸟想回家了,你想回家吗?
12、保护鸟类,保护生物多样性。
13、不要热衷于把野兽驯养成家畜,应尊重其他物种的异质性。
14、拒食野生动物,维护生态平衡。
15、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
16、开车莫压过路动物,可能有一窝待哺的小兽等她回家。
17、不穿野兽皮毛服装,每张皮的背后都有一桩谋杀案。
18、尽量用无磷洗衣粉,减轻水质污染。
19、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
20、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
21、保护动物就是,保护我们的同类。
22、保护动物,就是保护我们自己!
23、张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。
24、爱护动物,让人类不孤单!
25、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。
26、爱护动物,就是爱护我们自己。
27、如果爱鸟,请去观鸟,不要关鸟。
28、每一个生命都值得尊重,请爱护动物。
29、关爱生命,停止杀戮,我们拥有一个共同的地球。
30、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
世界动物日宣传主题 篇7
1、保护动物,与自然和谐
2、无数事实证明,人类与动物共存亡。
3、保护野生动物,就是关爱人类自己。
4、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
5、不要让一切都成为记忆——保护动物,与自然和谐。
6、野生动物是人类的.朋友!
7、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
8、保护野生动物,人与自然共存
9、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
10、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
世界动物日宣传主题 篇8
1、张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。
2、不吃田鸡,保蛙护农。
3、不买珍稀木材,保护动物家园。
4、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。
5、见蛇就打三分罪。
6、开车莫压过路动物,可能有一窝待哺的小兽等她回家。
7、尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。
8、尽量用无磷洗衣粉,减轻水质污染。
9、莫去江河钓鱼,不与水鸟争食。
10、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。
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