国庆小学二年级周记大全集。
十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。下面小编带来的是关于国庆节小学生周记,希望对你有帮助。
国庆小学二年级周记大全集 篇1
一、指导思想:
根据区语委会工作精神,以及学校的工作计划,努力创建磁性规范的学校语言环境,做好本学期推广普通话、推行规范汉字的工作。
二、主要工作:
1、创建磁性、规范的校园语言文字应用环境。
2、根据区语委的要求,认真开展推普周活动。
3、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍。
4、配合督导,做好相关的语言文字工作。
三、具体安排:
1、开展推普周活动
(1)时间:9月8日——9月14日。
(2)主题:“大力推行和规范使用国家通用语言文字助力全面建成小康社会”。
(3)主要活动安排:略。
在上学期优秀推普员推选活动的激励下,继续开展推普员的培养工作,培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍。定期开展推普员工作会议,布置工作,交流经验。特别是加强对低年级学生推普员的培养,要求每班设有推普员,宣传推广普通话和规范用语,做好每日一拼的宣传工作。
2、培养推普员队伍。
3、创建磁性规范的学校语言环境。
(1)结合《小精灵广播》专设《语言文字专栏》,宣传普通话和规范用语。
(2)配合学校大队部,组织推普员,对各班板报、温馨教室等宣传栏目进行长期的语言文字的监督。
(3)在各班级建立“拼音角”,每周更换一次主题内容,利用预备铃时间,由推普员带领全班进行诵读。
(4)对校园环境内的各种标签、提示语、版报、宣传栏进行长期监督,有错及时纠正。
(5)协助教导处做好备课检查、作业检查、随堂听课中教师、学生的口头书面纠正工作,提高师生双方规范运用语言文字的自觉性。
4、开展丰富多彩的活动
(1)教师语言文字活动:读书笔记交流。
(2)学生语言文字活动:
开展“鲁迅青少年文学奖”征文比赛;“小青蛙”讲故事比赛;“感师恩,颂师情”诗歌创作比赛;“中文自修杯”第三届上海市小学生“美丽汉字”小达人活动等各项竞赛活动。
5、积极参与集团语言文字活动
(1)配合督导,做好相关语言文字工作。
(2)启动“小思阅读平台”,开展各项活动:
平台启动仪式、相关讲座、学生上网注册平台、家长告知等。
国庆小学二年级周记大全集 篇2
今年的国庆节,我过得不怎么快乐。因为我病了,不能够到外面去玩耍。不过,我知道晚上,大街上一定张灯结彩,人来人往热闹非凡,美丽异常。
白天,爸爸带我去医院的时候,我路过人民公园,看到那里跟往常不同,变得美丽漂亮。它穿上了一件花衣服,里面到处是灯笼,更加漂亮。根据往年的惯例,我想到人民公园里的晚上肯定更加美观热闹。公园门口停满了车子,摆满了小摊。小摊上摆满了各式各样的物品:十二生肖、夜光手饰、水果、零食……公园里面肯定有各种各样的.灯笼。什么齐天大圣孙悟空,天蓬元帅朱八戒,流沙河妖怪沙和尚,还有唐三藏、白龙马。另一边有观音菩萨,牛郎织女,庵堂相会,双推磨……这些灯都做得非常逼真。草地上还有人在拉二胡,河里有荷花灯,鲤鱼跳龙门灯……
你们一定想知道,今年我没有去公园玩耍,怎么会知道得这么详细。我告诉你,我除了凭往年的经验,还向邻居们打听了情况,知道今年的灯展与往年差不多。你可知道我多么想自己亲自去看一看,可惜今年不行了,只有等明年了。
国庆小学二年级周记大全集 篇3
根据县语言文字工作办公室的工作要求,结合我校的实际情况,现制定东关小学语言文字工作计划如下:
一、指导思想
全面贯彻《国家通用语言文字法》,尊重语言文字发展规律,自觉履行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,科学保护各民族语言文字”的基本职责;以“赏识激励成才,细节积聚成功”的办学理念为宗旨,营造良好的学校语言文字环境;坚持以构建和谐语言生活,提高师生语言素质和语言文字应用能力这一工作目标为切入点,全面实施素质教育,不断构建和谐活力的农村校园。
二、工作思路
根据我校的学生“七彩阳光”培养工程的具体要求,继续开展“读书”“练字”“锻炼”“礼仪”的系统训练;坚持推广普通话、推行规范汉字与弘扬传承中华优秀传统文化有机结合,全面推进“经典诵读”活动的深入开展,提高师生的语言文化素质。
三、具体工作
1、开展学校语言文字研究活动。
结合学校原来在此项工作中的经验,反思这项工作的不足之处,与学校的教研活动相结合,与语文主题教研活动相结合,与低年级的识字教学相结合,深入开展语言文字研究活动,使使用规范字、讲普通话成为校园中一道亮丽的风景线。
2、与少先队和教育处结合,开展社会用字规范性主题教育活动。
组织以教师、家长、学生为主体的社会用字管理监督员队伍,对社会用字进行动态管理,提高社会用字的规范水平。
3、加大语言文字规范化宣传教育力度,开展形式多样的语言文字规范化宣传教育活动。
(1)组织好推广普通话宣传活动,注重多方动员,全面参与。努力探索新的组织方式,针对社会语言文字应用热点问题,丰富创新宣传手段,创新活动的形式,加大宣传和规范引导力度;进一步丰富网络宣传的内容,充分发挥网络宣传便利和快捷的特点,加大宣传力度。
(2)根据县语委办的要求,做好我校教师普通话等级证的换证工作。根据我校教师普通话水平,加大培训的力度,力求提高我校教师的二级甲等所占比例。
(3)继续在全校范围内开展经典诵读活动,各用每天抽出的中午二十分的时间,合理安排,定期检查评比,将经典诵读活动深入开展下去,不断提升我校师生的语言文字水平。并结合清明、端午等传统节日,各班开展相应的主题背诵展示活动。
(4)以我校的“文学社团”与“书法社团”为载体,鼓励学生认真、扎实、持久地开展学生的诵读、写字教学活动,引导“经典诵读”和写字教学向纵深发展。
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