儿童防溺水宣传画(推荐13篇)。
在学习、工作、生活中,需要使用简报的场合越来越多,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么你有了解过简报吗?以下是小编整理的幼儿园防溺水交通安全教育简报(精选13篇),希望对大家有所帮助。
儿童防溺水宣传画 篇1
活动目标:
1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:了解洪水发生的原因
活动难点:掌握自救的方法
活动准备:各种安全图片。
活动过程:
一、导入活动
教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢?
二、学习防溺水知识。
教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?
出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?
出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?
三、教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的'陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
夏季是溺水事故的高发期,幼儿园的小朋友对于防溺水意识不强,因此进行幼儿园防溺水安全教育是很有必要的。防溺水教育主要让幼儿了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法,增强在生活中的自我保护意识。
小朋友们,现在天气慢慢变热了,那么在夏天你们会做些什么让自己凉爽一些呢?
幼:夏天游泳让我感觉很凉爽。
幼:可以吃冰激凌。
幼:吹空调很凉爽。
★学习防溺水知识
夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水呢?
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对,并且说说这样做有什么后果。
我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池里玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
分组观察、讨论、判断图片上小朋友玩水方式是否正确(正确的贴笑脸,错误的贴哭脸并说出理由)。
师幼一起对每组的判断进行评价,教师小结。
通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,运用简易的图画,简易的语言让幼儿更加方便理解,加深印象。并增强了防溺水意识。
儿童防溺水宣传画 篇2
教学目标:
让幼儿了解溺水的危害和原因,提高幼儿的安全意识。
学会基本的游泳姿势和自救方法,提高自我保护能力。
通过实践活动,让幼儿学会珍爱生命,遵守安全规则。
教学准备:
溺水相关图片或视频短片。
游泳姿势示范图或模型。
游泳圈、浮板等游泳辅助工具。
教学过程:
一、导入新课(5分钟)
教师播放一段溺水相关的图片或视频短片,引导幼儿观看并提问:“你们在短片中看到了什么?为什么会发生这样的事情?”
教师根据幼儿的回答,简要介绍溺水的危害和原因,引出本节课的主题。
二、讲解知识(15分钟)
溺水的危害:教师详细讲解溺水的危害,包括可能导致残疾甚至危及生命等严重后果。
溺水的原因:教师列举溺水的主要原因,如自身安全意识不强、水性不好、游泳技巧不过关等,并引导幼儿思考如何避免这些问题。
溺水的预防方法:教师介绍溺水的预防方法,包括注意自我保护、不要轻易下水、不挤狭窄的水面、了解游泳场所的`安全设施、避免在深水区嬉戏玩耍等。
游泳姿势和技巧:教师出示游泳姿势示范图或模型,并亲自示范正确的游泳姿势和技巧,包括手、脚、呼吸、姿势等,引导幼儿认真观察并模仿。
自救方法:教师讲解自救方法,如身体感到疲劳时应及时停止游泳,靠浮具向岸边游动,或采用蛙泳和侧泳等方式缓慢前行。同时,组织幼儿进行模拟自救练习,如身体前倾、用手臂做游泳姿势等。
三、实践操作(10分钟)
教师将幼儿带到游泳池或安全的水域,让幼儿在浅水区进行游泳实践。
教师巡视指导,纠正幼儿的游泳姿势和技巧,确保幼儿的安全。
在实践过程中,教师再次强调自救方法的重要性,并引导幼儿进行实际操作。
四、总结延伸(5分钟)
教师组织幼儿回到教室,总结本节课所学的内容,强调防溺水的重要性。
教师鼓励幼儿将今天学到的知识告诉家长和身边的小伙伴,共同提高安全意识。
教师布置作业:让幼儿回家后与家长一起讨论并制定一个家庭防溺水安全计划。
教学反思:
本节课通过生动的图片、视频和实践活动,让幼儿深入了解了溺水的危害和原因,学会了基本的游泳姿势和自救方法。在教学过程中,教师应注重引导幼儿思考、观察和实践,以提高他们的自我保护能力和安全意识。同时,教师还应加强与家长的沟通与合作,共同为幼儿的安全保驾护航。
儿童防溺水宣传画 篇3
天气逐渐变热,溺水事故也进入高发季,xx初级中学组织开展防溺水安全教育系列活动。提高学生的安全意识,学习溺水安全的有关知识。
各班主任以周边发生的溺水案例作为切入点,以防溺水安全知识讲解、观看视频、国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式展开防溺水安全教育。要求学生,不私自下河游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。印发了防溺水安全教育致家长的`一封信,为家长普及防溺水常识,同时,要求家长签订防溺水回执单,望广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,防止意外事故的发生。
溺水安全系列教育,学生认识到溺水事故的严重,认识到“安全无小事,事事有安全”,增加了安全意识、自我保护能力和自救自护能力。
儿童防溺水宣传画 篇4
根据上级教育主管部门有关文件精神和通知要求,结合我中心小学实际情况,在“防溺水安全教育”活动中,辖区各村小完善了师生的应急疏散演练程序,在星期一全校升旗仪式上进行了一次以防溺水安全为主题的国旗下讲话,以及和家长签订《防溺水安全责任书》和《致家长一封公开信》,还利用班会和生命安全教育课为载体多次向全校学生进行防溺水安全知识的宣传和教育,以及每个班级张贴针对小学生“防溺水”的'卡通宣传画。
通过防溺水教育系列活动的开展,切实增强了本校教师、学生和家长的防溺水安全责任意识,为确保我校师生安全,创建平安和谐奠定了基础。
儿童防溺水宣传画 篇5
目前已进入盛夏,是溺水事件的高发期,近期我县及周边地区连续发生学生溺亡事故,给学生家庭带来无尽的伤痛和损失!为切实加强安全教育、防止发生溺水事件,白寨乡幸福泉幼儿园在近期对全园孩子分班级进行了防溺水教育课堂,用孩子听懂的话、用孩子看明白的图片对孩子进行教育,从而提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
通过防溺水课堂的.开展,除了让孩子知道溺水对家庭、自己带来的严重后果,也让孩子牢牢记住一下两点,首先,严格要求孩子做到“七不”,不准私自下水游泳,不在无家长或监护人陪同下私自下水游泳,不擅自与小伙伴结伴游泳,不到无安全设施无安全保障水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到坑边或池塘戏水玩耍,不盲目下水施救。其次,教孩子学会溺水自救的方法,遇到危险,不要慌张,发现周围有人时立即呼救;放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。最后,祝你们合家欢乐,吉祥如意!
儿童防溺水宣传画 篇6
春江水暖,万物复苏。随着天气不断变暖,威胁着我们生命安全的一大杀手“溺水”也悄然而至。
为进一步加强防溺水教育,不断增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识和技能,提高自救互救能力,严防溺水事故发生,xx小学组织开展了防溺水安全教育专题活动。
来庆运校长宣布会议开始,宣读会议流程,并着重强调夏日防溺水安全教育的方方面面。教师要时刻教育学生珍爱生命远离危险水域;学生要谨记教训,不拿生命开玩笑。
组织学生进行防溺水演练。演练中,学生代表表演了防溺水情景剧,引导学生们当遇到其他同学河边戏水该如何劝阻,以及当发现有人落水该如何寻求帮助等。
组织全校师生进行“珍爱生命,预防溺水”签名活动。在各班班主任的带领下有序地在“安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起”的横幅上郑重地签上了自己的姓名,共同承诺远离危险水域,携手构筑起预防溺水的坚固屏障。
学生代表谢明哲同学带领全校师生进行庄重的宣誓:
牢记“六不”
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人结伴游泳。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性不擅自下水施救。
“两会”
1、发现险情会相互提醒、劝告并报告。
2、会基本的自护、自救方法。
“安全第一,预防为主”。为杜绝溺水事件的发生,保护孩子们的生命安全,让我们手牵手、肩并肩,共同打赢防溺水安全保卫战吧!
儿童防溺水宣传画 篇7
活动目的:
1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。
2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。
4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。
活动准备:
幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。
活动过程:
一、新闻播报3分钟
主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名幼儿最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课――珍爱生命,谨防溺水。
二、溺水原因大揭秘
1、主持人:看到这么多的`悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!
2、播放视频,幼儿观看,分小组讨论。
3、各小组拍代表发言,总结:
溺水的主要原因有:
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲劳过度;
③在水中突发疾病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡。
主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!
4、出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:
(1)未经家长、教师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
儿童防溺水宣传画 篇8
一、教学内容:
学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
二、教学目标:
1、情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的.行为的辨别能力。
三、教学过程:
(一)谈话引入课题:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
(二)新授
1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(三)课堂总结
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
儿童防溺水宣传画 篇9
进入夏季,天气逐渐炎热,市西湖小学为了让“防溺水”工作真正落实到位,5月12日下午,组织各班开展了“防溺水”主题班会活动。
班会课上,各班班主任结合本班特点,有的通过故事的形式让学生明白游泳要注意哪些安全事项,有的通过看案例,组织学生进行讨论,形式多样的教育方式让学生明白防溺水的重要性,真正感悟到了生命的宝贵,纷纷联系自己的实际以及周围的一些典型事例进行讨论,在一次次的讨论中学生们的安全意识得到进一步提高。
最后,孩子们还进行了宣誓和签名活动:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的.情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳……学会基本的自护、自救方法。
通过本次“防溺水”主题班会活动,进一步增强了学生的安全意识,提高了学生的自我保护能力,在全校营造了浓厚的“防溺水”安全教育氛围。
儿童防溺水宣传画 篇10
为了防范学生溺水事故发生,保证学生生命安全。近日,沂水县实验二小开展有针对性的预防溺水安全教育活动。
学校召开防溺水专项安全工作会,落实教体局防溺水工作会议精神,部署学校活动安排。在学校门口醒目位置设置防溺水提醒标志标牌,利用每天上、下午放学前最后一节课,开展"每天5分钟"安全教育,并通过教学楼电子显示屏、国旗下讲话、班会等传统媒体及学校安全教育平台、QQ、微信等多种形式开展学生防溺水安全教育,教育引导学生掌握预防溺水知识和遇险逃生技能。
据悉,学校将结合实际情况、围绕主题持续开展"六个一"活动:召开一次防溺水安全动员大会、出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报、上一节"关爱生命,远离溺水伤害"主题班会活动、举办一场"关爱生命,远离溺水伤害"主题征文比赛、召开一场"防溺水安全教育主题"家长会、开展一轮校园周边危险水域摸底排查。
儿童防溺水宣传画 篇11
一、活动目标
1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备
1、安全教育课件《防溺水》
2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
三、活动过程
1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?
(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?
在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!
3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的.小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!
4、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!
四、活动延伸
1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?
小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。
儿童防溺水宣传画 篇12
目前正值冬季,天气寒冷,水面结冰,这是学生冰面玩耍导致溺水等事故的易发期,为防止滑冰溺水事故的发生,顺河中心小学开展以“冬季滑冰,谨防溺水”为主题的安全教育活动。
各班班主任老师对学生们进行防滑冰溺水安全知识教育,使学生充分认识到滑冰溺水的危害,提高学生们的安全自护自救能力。
学生们踊跃发言,说说应该如何注意冬季防溺水。
本次班会活动的.开展,提高了学生的安全意识,丰富了学生的安全知识,增强了学生保护自己的意识,为学生过一个平安愉快的寒假奠定基础。
儿童防溺水宣传画 篇13
针对近期区内多地相继发生少年儿童溺水事件,为了切实增强家长和学生的安全意识,提高每个学生的防溺水安全意识。
20XX年6月1日下午,我校利用课外活动时间对全体学生进行了防溺水安全教育。教育学生不去河坝水边玩耍,不擅自下水游泳,不盲目施救落水人员,要对准备下水的人及时劝阻等多方面进了安全教育,还教给了学生一些简单的自护自救的`方法。切实做到防患于未然,彻底杜绝意外事故的发生。
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