暑期活动策划书(精选7篇)。

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暑期活动策划书 篇1

一、活动背景：

1xx暑假期间，协会用半个月的时间开展了一项具有特殊意义的社会实践活动。本次活动分为两个部分：一是赴皖西育才学校义务教学；二是赴六安开展农村合作医疗研究。

这两组社会实践取得了可喜的成果，基本达到了预期的效果。

2新生对社会实践活动非常热情，希望对社会实践活动有深入的了解。

二、活动意义及目的：

1向新生介绍协会xx年暑期社会实践活动的具体情况，提高实践活动的知名度和协会的影响力。

2这项活动的开展，也有利于协会招聘工作的顺利进行，吸引更多人才，为协会注入新鲜血液。

三、活动时间：

10： xx年9月23日上午30时至下午5时30分

四、活动地点：

梅园食堂门口

五、活动流程：

19月21日上午10:30，宣传部部长指导三位新生和部分老会员队海报的形式和内容进行了初步的预期和设计。

2两个实践小组的领导整理了各自实践活动的简要介绍和**。

三。9月21日晚上7:30，桃园大厅出现了海报。

49月22日下午，活动负责人向协会管理委员会提出申请，并申请了桌椅和展板。

59月23日，正式对外宣传，由事先安排好的人员（包括几名新生）轮流值班，在招聘前进行最有力的宣传。

69月23日5:30后，活动结束，负责人清点货物。

7总结：本次活动负责人将做一份详细的总结报告，包括活动的效果和存在的问题。

六、资金预算：

海报6张，共6元；宣传单100张，共10元

七、活动注意事项：

1宣传员言行得体，态度良好。

2宣传人员要本着负责任的精神，进行大规模的宣传，才能达到最好的效果。

三。宣传人员必须保护协会的财产和公共财政。

4宣传人员要分工合作，做好这次宣传活动。

八、活动预期效果：

如果这个活动能按原计划安全进行，相信会给新生留下深刻的印象。万一发生意外，宣传人员有权进行调整以达到预期的效果。

暑期活动策划书 篇2

58月10日至8月20日：绘制春季地图、编制春季手册、联系印刷、社区宣传、开展相关报道等；

6后续活动：以社区为单位，开学时在校园或附近社区开展各种活动，如绿色交流等。

活动总结：整理总结活动资料，完成活动总结，对研究活动中表现突出的，颁发社会实践证书。

注意事项：

1.确定领队为团队安全总责任人，统一协调，监督管理，要求领队以高度的责任心对每个队员的安全负责，做到：每次出发前做好安全总动员，并进行安全自救常识培训；需清点人数，做好安全强调及活动安排；

2.团队分组，确定出各小组安全责任人，对安全措施进行具体监督协调；

3.分散自由活动时，要求队员以小组为单位，不个别行动，各小组组长适时做好监控，发生事故要采取相应紧急措施；

4.发生突发问题时，应及时报告团队安全负责任；

5当团队成员在实习期间因特殊原因需要请假或离队时，应及时与组长联系；

6活动结束后，按时到指定地点集合，清点人数；

7每晚召开会议，及时总结安全经验教训；

8.以“安全、就近、就地、徒步”为原则，落实安全预案；

9所有团队成员应保持沟通工具畅通。如遇特殊情况，请尽快与团队联系。

暑期活动策划书 篇3

2009年“徽文化”研究生暑期学校

主办单位：安徽大学研究生院（预科）

协办单位：安徽大学徽学研究中心

承办单位：安徽大学研究生会

二00九年六月十二日

一、活动宗旨

为进一步推动徽学研究的发展，加强高校相关研究之间的交流和合作，调动和利用相关学科研究生教育的优势资源，提高研究生的培养质量，帮助研究生了解学科前沿、开阔学术视野以及促进各校研究生的交流，由安徽大学研究生院（筹）主办，教育部人文社科重点研究基地徽学研究中心协办，安徽大学研究生会承办的“2009年‘徽文化’研究生暑期学校”拟定于2009年8月13日至19日在安徽大学举办。

二、活动准备

1成立组委会，随时听取研究生院领导和安排，讨论暑期班有关事宜

2咨询研究生院相关教师，完善暑期班安排，制定课程表

3、联系各高校的研究生

4、安排学员的食宿

5准备相关材料、场地、纪念品等

6、联系实地考察事宜

7、联系校内外**

8、确保学员安全

三、暑期学校形式

上午，邀请专家和学生代表进行讲座。下午，学生根据相应的主题参与讨论。在闭幕式上，每个专题指定一名学生代表作学习报告。学习结束后，对正式学生进行考核，考试合格者颁发毕业证书。

四、研讨内容

暑期学校授课围绕“徽文化”主题，研讨内容具体可以包括：新安理学研究、徽商研究、徽州教育研究、徽州文书研究、徽州土地制度研究、徽州科技研究、新安医学研究、徽州乡村社会、徽州习俗研究、徽州朴学研究、徽州戏曲研究、徽州文学研究等。每一个话题都有不同的学习和讨论时间。

在暑期学校开班前要求学员提交相关**、报告，择优汇编成册，特别优秀者推荐到《徽学丛刊》（《学术界》增刊）杂志公开发表。

五、具体安排

本次暑期学校拟招生正式学员60人左右，旁听生20人左右，由我校研究生院向外校发出邀请，外校推荐定额人数参加。招生对象主要是2007年和2008年硕士、博士研究生。报名者原则上应提交相关**、报告（也可以报名时说明是否提交相关**、报告，并于7月28日之前将**、报告发到组委会邮箱），组委会根据报名者的报名材料以及**、报告的提交情况择优录取。

录取通知书通过电子邮件发给考生。所有学生报到时应携带身份证和学生证。学习期间不得请假，每天实行签到制度。对于暑期学校的正式学生，①免收资料费和学费；② 免费住宿（住宿仅限合肥市以外的大学生）；③免收徽文化实地考察费用。

旁听生①免收资料费、学费；②免费安排午餐；③其它费用自理。

六、拟邀请学校学员名额分配（暂定）

合肥市内高校（34人左右）：

安徽大学： 18人

中国科技大学：4人

合肥工业大学：4人

安徽农业大学：4人

安徽中医学院：2人

安徽医科大学：2人

合肥市外高校（16人左右）：

安徽师范大学：1—2人

安庆师范学院：1—2人

安徽财经大学：1—2人

安徽工业大学：1—2人

安徽理工大学：1—2人

淮北煤炭师范学院：1—2人

阜阳师范学院：1—2人

皖南医学院： 1—2人

蚌埠医学院： 1—2人

省外高校（10人左右）：

北京大学：1-2，清华大学：1-2

上海大学：1-2，北京外国语大学：1-2

浙江大学：1-2，南京大学：1-2

暑期活动策划书 篇4

2013年新乡医学院护理学院

暑期“大学生志愿者暑期实践活动”活动

策划案目录：

一活动背景

二活动目的

三活动主题

四活动时间

五活动地点

六活动对象

七参加村庄

八开展安全喷洒农药的场次

九活动内容

十活动参加的人员及分工

十一所需材料

十二活动经费

一、活动背景：

社会实践是高校人才培养的重要组成部分，是对大学生进行思想教育的有效途径。通过实践活动，可以帮助广大学生认识国情、了解社会、坚定信念、磨砺意志、促进大学生不断巩固专业知识、切实提高创新实践能力和综合素质、激发广大学生形成成长进步、奋发进取的精神面貌、进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的使命感、责任感和紧迫感，从而鉴定跟党走建设有中国特色社会主义道路的信念。因此我们新乡医学院护理学院开展了“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”。

千村千乡大学生志愿者环保科普活动已经开展4年了。2010年12月11日，由中国环境科学学会举行的“2010年大学生志愿者千乡万村环保科普行动经验交流研讨会暨表彰会”在河北农业大学圆满落幕，新乡医学院护理学院喜获多项表彰,不仅获得优秀小分队称号，而且我院团总支书记张昌强老师、公共卫生学系李海斌老师获得优秀指导老师称号、护理学院李思静、邵广悟、王珊珊等荣获优秀志愿者称号，与此同时，我院大学生千乡万村环保科普行动案例“护理学子扬环保寓教于乐话科普”被中国环境科学学会评为大学生志愿者农村环保科普行动优秀案例。2013年“大学生志愿者千乡万村环保科普社会实践活动正缓缓拉开序幕，各个小分队也都在紧锣密鼓的准备着。

作为其中一员，我们也不例外。众所周知，中国是一个农业大国，也是一个农药使用大国。世界上大部分的杀虫剂每年都被中国消费。最新研究发现，目前，我国已生产出200多种农药，年产量近30万吨，其中有机磷农药生产约占总产量的80%。

有机磷农药品种复杂，制剂繁多，是我国农村目前使用最广、用量最多的杀虫剂。但它的危害则是不言而喻。据了解，在喷洒过程中，有机磷农药的气雾可由呼吸道吸入，误服者则由消化道吸收，经口服者约5-20分钟早期出现恶心，呕吐，之后进入昏迷状态；吸入后出现呼吸道刺激症状，呼吸困难，视力模糊，然后出现一般症状；最长潜伏期约为2-6小时。吸收后，可能出现头晕、易怒、出汗、肌肉张力下降和共济失调等症状。

长期接触有机磷农药常常会引起胆碱酯酶活性下降以及毒蕈碱样症状，烟碱样症状和中枢神经系统症状为主的全身性疾病。据统计，城乡有机磷农药中毒居各类中毒之首。在中毒死亡患者中，因有机磷农药中毒致死者占绝大多数。

我国农药使用形势堪忧，各种农药使用不安全事故层出不穷，一次次给我们敲响了沉重的警钟。在出现一系列农药安全问题的情况下，让更多的果农了解有机磷农药中毒知识迫在眉睫。经过与有经验的学长学姐的讨论，我们慎重的选择了夏邑县李集镇瓜果蔬菜基地---高双庙村展开为期7天的安全合理使用农药知识的宣传实践活动。

夏邑县高双庙村全村有900来户，约2500人，耕地约4400亩，其中水浇地3000亩，坡地1400亩。该村种植大白菜已有10多年历史，在全村3000多亩耕地当中，大白菜就占了2800多亩，每年瓜菜种植面积都占全村耕地面积的90%以上。由于水果和蔬菜生长的要求，有必要喷洒多种农药，包括有机磷农药。

菜农在喷洒农药时自身安全意识差，例如，菜农穿短衣短裤喷洒农药,边喷农药边吃东西等，因此农药中毒的概率很大，严重的甚至会导致死亡。鉴于此，我们团队成员也一致同意对夏邑县高双庙村瓜果蔬菜种植农药使用状况进行调查，并对当地菜农进行安全使用农药宣传，提高菜农的农药使用安全意识，为促进当地农药的安全使用奉献出我们当代大学生的一份力量！

二、活动目的

1．通过有机磷农药相关知识的讲解及现场实验,增强他们对有机磷中毒的预防意识，使当地菜农改掉穿短衣短裤喷洒农药,边喷农药边吃东西等一些不良习惯。

2让我们从实践和行动中学习如何感恩奉献，提高社会责任感，为村民做贡献。同时,学到丰富的实践技能。

三。通过对有机磷农药相关知识的讲解和实验，让更多的人了解有机磷农药的危害性。

三、活动主题

关注您的健康，安全喷洒农药

四、活动时间

2013年7月1日至2013年7月6日

五、活动地点

河南省商丘市夏邑县李集镇高双庙村

实施地评估

1、该实施地交通方便、户与户之间分布比较集中，便于我们进行走访和宣传等各项活动的具体实施及开展。

2、当地菜农医学知识较缺乏，对有机磷农药的危害认识不足，基本没有预防措施，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

3、实施者负责人出生在东高双庙村，对实施地很熟悉，父母人际圈广，易取得当地支持，将更有利于活动的顺利开展及实施。

六、活动对象所有在村人员

七、参加村庄东、西高双庙村

八、开展安全喷洒农药活动的场次：20场

九、活动内容

前期准备

1完成详细的规划书，咨询顾问、校团委等方面，并获得必要的支持。

2利用校园广播、**小组等渠道，在校报上招募3名志愿者，最好是商丘当地人。

三。请指导老师讲解农村常见农药的相关知识和常见农药中毒的抢救措施。

4．药理实验课上，我们做过有关有机磷农药中毒的动物比较试验，结果表明小白兔比小鼠更适合用于此试验，因此我们将用小白兔代替小鼠；我们还进行了有机磷中毒的抢救实验，结果表明阿托品联合磷肟有明显的疗效，因此我们将用这两种药物进行解毒。

5．联系实施地并获得了当地村委的支持，而且联系了从医多年的彭医生、田医生给我们做顾问，随时给我们指导并同意做安全使用农药的相关报告。

6设计宣传手册和活动所需的材料和问卷。

7进一步对团队成员进行纪律、安全和专业知识培训。

专业知识包括

有机磷农药的基础知识；中毒临床表现；抢救措施（简单洗胃、心肺复苏、应放在什么位置等）。

安全知识包括

（1）基本的生存技能；

（2）基本的自救知识；

（3） 一些常识性的安全知识被广泛应用。

8．购置菜农喷洒农药过程中所使用的衣帽、手套、口罩，生活用品毛巾和洗衣粉，以及活动中所需基本物资的准备，队员常用药和简单必备物品的准备。

9了解实际的安全知识（如电、火、游泳等），并为每名队员和队长购买保险。

10．父母为我们准备好了吃、住场所。

11．联系**记者为此次有意义的活动给予宣传和报道，来扩大影响力，让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。

活动流程

主要行程安排

1．7月x日在学校做最后一次出发动员，强调安全与纪律，一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回，同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位，绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地**学校方面请示，确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项，并且在活动期间随时保持与学校联系。

27月1日早上8:00，我在学校门口集合，按照既定的计划沿着路线出发。我从学校乘5路公共汽车到新乡火车站。晚上11点乘4725次列车到商丘。然后乘车（商丘市-夏邑县），经过郭庄村，下车，步行到活动现场。

到达目的地后，直接前往事先准备好的住处，安排队员和老师办理入住手续。并且在我家吃饭。晚上为团队成员安排住宿，并再次强调和解释下一次旅行。同时，注意住宿安全。

3．7月2日上午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动，再次向当地表明我们此行的目的及意义，说明我们的行程人数及具体安排，取得当地**的支持。并邀请当地领导和村委会委员及高双庙小学校长和郭庄二中校长，参加举行启动仪式，并由村委主任和我来介绍我们活动的目的和流程，正式开始我们的服务活动。

下午，对当地村民进行了走访调查，并发放了《安全合理使用农药知识调查表》，对农民农药知识知晓情况进行了评估。晚上，总结一天的工作，分享团队成员的感受和想法，适当调整下一个活动流程。

4．7月3——5日

① 通过挨家挨户走访，重点了解菜农使用的农药种类，做了详细记录，计算了有机磷农药的比例。

②组织菜农，讲解有关农药知识（概述、理化特性、分类、中毒机理、中毒临床表现、预防控制等），重点讲解预防的重要性及预防救护措施。

③**有关有机磷农药中毒的相关影片，并进行现场试验（用小白兔进行有机磷中毒试验、用医学模拟人进行中毒后急救试验等）。

④举办关于保持菜农健康生活习惯的讲座。

⑤根据当地菜农生活习俗设计有关有机磷农药的简单题目，组织菜农进行小组答题比赛，获胜者可获得喷洒农药过程中预防中毒的衣帽、手套、口罩和毛巾等。

⑥活动总结：由团队成员及外援人员为菜农表演文艺节目（唱歌，舞蹈，有关菜农现实生活的相声等）分发《常见农药中毒急救》手册；同时，还分发了多余的衣服、帽子、手套、口罩、毛巾和洗衣粉。

57月6日告别村民，安排队员回家。

后期活动

1整理活动过程中的记录、问卷、**和**信息。

2完成活动实践报告，提交稿件，对活动进行详细总结，交流经验，总结活动反馈信息。

三。学校报告活动结果，接受整体评价，参与学校组织的评价活动。

4报告和总结项目，包括书面报告、成果展示和发票收据。

5整理分析问卷，撰写**并投稿。

十、活动参加的人员及分工

指导老师：***

人员配置：可重复分配4名志愿者

调查组：全面负责调查工作，安排调查时间和地点。

物流组：提供后勤保障工作，解决出行方式、居住、生活用品等问题，安排专人手动用餐等。

对外联络小组：负责与学校、村委会领导联系，做好沟通工作。

宣传组：负责宣传工作，设计横幅，制作传单等。

财务组：负责各项费用的审批和支出。

通讯组：负责收集当天的活动，编写活动日志，并准备材料发送给当地电台。

暑期活动策划书 篇5

目录一．关注老人，暑期送清凉2

二．“积前人之学，浴墨林之风”（初高中）书法比赛…………3

三．儿童乐园5

四．小学生篮球姿势基本培训6

五．青少年素质拓展7

六．读书会8

七．共建绿色家园9

八．暑期作业辅导10

九．爱心义卖10

十．社区青少年乒乓球比赛11

一．活动主题：关爱老人，暑期送清凉

2、 背景：在当今社会，构建和谐社会是时代的主题，我们应该从基层做起。关爱离、退休老人，积极营造尊老、爱老、敬老的良好氛围，与老人们同呼吸共命运，是我们的创建市级文明小区、和谐小区工作责任。

三．活动对象：清苑社区老人

四．活动地点：清苑社区

五．活动时间：2013年七月

六．活动内容：

为退休老人在家送毛巾、香精、绿豆、冰糖、黑木耳、谷类和肉松及降温设备等舒适用品

一 .比赛目的

书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息。这样一种观之激人感奋，聊以励精**的艺术，何乐而不为呢！

随着时代的发展，键盘逐渐取代了书法，而书法在人们心中的地位越来越轻。书法作为中国人的传统文化，必须发扬光大。为了进一步唤起学生对书法的重视，培养正确的书写习惯，引导学生正确、正确、工整、美观地书写汉字。

让学生从小练就好书法，受益终身。我们清苑社区结合“暑期三结合活动”特举办本届书法比赛。

二. 比赛要求

1.参加者：一年级至六年级。

2、 参赛字体：硬笔楷体。

三。入学要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级用黑笔或签字笔书写。书写内容：

古诗两首（格式自定）在参赛纸的右下方写好自己的姓名及****。参赛作品的辊面必须整齐，没有皱纹和卷曲。

三. 比赛方式

现场书法比赛。所有书法作品必须现场书写。参加者需自带书写笔。写作内容由社区组织者安排，**也由组织者提供。比赛时间为30分钟。

四. 比赛地点

清苑社区会议室

五. 比赛时间

2013年7月25日

六 . 奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

获奖者将颁发证书以示鼓励，优秀作品将张贴给大家欣赏和学习。

七. 评委

社区工作人员及社区志愿者

附：书法比赛小贴士、

1字迹必须符合标准，纸面要干净整洁，尽量减少涂改。严重改动将不予奖励。

2、 书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画将更富有弹性。

三。注意正确的写作姿势和写作方法

正确的书写字势：身体挺直，头挺直，手臂张开，头部安全。

正确的写作方法：用笔自如，不遮挡视线。移笔灵活。

一、活动时间：2013年7月

2、 地点：清苑社区二楼儿童活动室

3、 活动对象：热爱游戏的孩子

四、活动构成：

1、智力拼图

2、沙画制作

3、橡皮泥小制作

五、活动流程：

1带领孩子们进入活动室，根据他们的年龄和喜好分配活动（分组）

2告诉各组活动安排和注意事项

3、监护并陪同小朋友快乐、顺利地进行游戏

4比赛结束后，他们的成绩会得到赞赏、评价和适当的鼓励

5、目送小朋友们在家长的带领下安全回家

六、活动所需道具及预算：

1、中、小型拼图若干

2、沙画若干

3、桶装橡皮泥若干

1、 活动名称：体育进社区，篮球基础知识指导

2、 背景：生命在于运动、体育锻炼和坚强的个人。

暑假里，许多小学生在家里沉迷与电脑游戏。为了让他们得到好的锻炼，尽可能的走出网络的世界，特此举办篮球基本知识的指导，给广大孩子提高对运动的兴趣。

三.活动时间：2013年

七、八月

4、 地点：清水社区体育广场

5、 研究对象：清苑社区热爱体育的学生

六.活动构成：

1.教学生理解篮球的基本规则

2教学生掌握射击姿势的基本手形

三。教学生三步上篮的基本步骤

4.进行篮球对抗赛，并对胜利的一方给予优秀学员的称号

七.活动流程：

1告诉学生篮球运动的基本规则，如：犯规、步行、二次运球、攻防变化等

2告诉学生射己的基本姿势，让学生练习和掌握自己的射击方法

三。讲述和学习三步上篮的脚步和手的基本姿势和技巧，并进行小组训练，以加强对三步上篮的熟悉

4训练和教学结束后，学生可以自由分组，在半场进行一场3v3篮球赛。获奖者将被授予本次活动的优秀学生

八.活动需求：

1.篮球8~10个，哨子三副，队服可自带。

一．活动主题：青少年素质拓展

二．活动背景：青少年时期正是身心发展的重要时期，同时也面临着对待自我和对待外界环境的各种矛盾和困扰，可以说正处在人生的过渡时期。自我认识的深入、自信心的树立和加强人际交往能力的提高、集体意识的培养，这些素质的形成和发展，对于青少年将来的事业的发展和生活的幸福，意义重大。

这些基本素质的培养和提高是我们素质拓展训练的主要目的。

三．活动目的：

1提高青少年的团队意识，培养他们的团队精神

2培养青年人坚定、自信、勇敢的良好品质和克服心理恐惧的能力

三。培养青少年的交际能力、语言表达能力和社交能力

4发掘青少年潜能培养自信

4、 研究对象：清苑社区初中生、高中生

五．活动内容：

1.开场，热身赛的潜力，拍手，长城永不倒下

2.团队建设以及团队展示

3.拓展游戏三人四足，摸石过河，潜力击掌，支援前线，解手链，盲人方阵

4.活动总结

六．活动材料：面旗两到三面，pc管（六十公分长）两到三根，彩笔三支，哨子一个，长绳五根，海绵垫十个，短绳十根

一．活动背景：为丰富广大社区居民的业余生活，提高社区的文化氛围，加强社区居民的交流和联系，增进彼此间的友谊，相互**，学习，营造社区浓厚的学习氛围。

二．活动时间：2013年7月

3、 地点：清苑社区二楼儿童活动室

四．活动对象：广大热爱读书，浏览网页的小朋友和大朋友

五．活动构成：读书，浏览网页

六．活动要求：

(1)前期准备：

1工作人员要在前期做好参训人员名单的宣传、动员和统计工作。

2员工应准备好本次活动的所有材料。

（2）后期工作：

工作人员将对活动进行总结并汇报宣传工作。

七．活动流程：

1、带领大家有序地进入活动室

2解释阅读和浏览网页时的注意事项

三。开展活动，始终保持安静的阅读环境

4活动结束后，把书放回原位，并做好清洁工作

1、 活动名称：共建绿色温馨家园共享碧水蓝天

二、活动背景： 环保是现代生活中人类面临的最大问题，要解决这一问题必须从基础做起. 为了使社区的环境更加美好，人们生活水平加以提升，构建美好环境更加重要，因此环保宣传显得尤为重要

三、活动时间: 2013年

七、八月

4、 地点：清苑社区

五、活动构成:

1.进行大量宣传，提高人们的认识和认识，增强环境意识

2.要进行废物**利用,减少对森林树木的砍伐

三。加强白色污染治理，少用塑料制品

4.要对清洁方面作改进.使市容更整洁.

六、活动流程：

1社区组织志愿者打扫社区卫生。

2向社区居民发放环保宣传单

三。成立环境监督员，制止社区的不良行为

4、对社区树木进行保护

5、提倡低碳出行，少开私家车

六、活动内容：

1进行垃圾分类装袋。这样既能减轻环卫工人的工作量，又能更好地利用垃圾，减少污染，节约资源

2买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮

三。尽量使用可更换笔芯的笔，减少圆珠笔外壳的浪费和垃圾

4外出就餐时尽量不要使用一次性饭盒

5种植绿色意味着播种希望垃圾剩与和环境问题，垃圾利用和资源综合利用

一、活动标题：暑期作业辅导

二、活动时间：2013年暑期

3、 参加人员：清苑社区小学、初中生

4、 活动内容：安徽工程大学暑假社会实践专业学生在正常工作时间为社区学生进行家庭作业指导。能辅导语文、数学、英语、理化等学科

1、 主题：一份爱，温暖你，我和他

二、活动目的：在炎热的暑期，给福利院送清凉，举行一个爱心义卖活动，活动所得**，送给福利院让他们过一个清爽的暑期。

3、 时间：2013年7月和8月

四、活动地点：清苑社区

五、活动流程：

1.号召爱心人士捐赠不用的有价值的物品或者财务。

2做好社区慈善义卖的宣传工作

三。以清苑社区全体成员的名义，将义卖所得捐给福利院。

6、 预算：由于**依靠爱心人士的捐款，本次活动是免费的。

1、 主题：展现个人风格，展显乒乓球魅力

二、活动目的

为繁荣清苑社区文化，培养社区中学生的挑战与合作意识，锻炼同学们的身体，促进社区同学们之间乒乓球的交流，增进社区乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球的娱乐性。弘扬中华球类文化，丰富社区文化生活，提供相互交流的平台，提高乒乓球比赛水平；展现个人竞争能力，培养团队精神。最后，增强清苑社区居民的凝聚力和向心力。

3、 对象：清苑社区全体初中生

4、 地点：清苑社区乒乓球室

5、 时间：2013年8月初

六、参赛方式

直接填写申请表并提交给社区，由社区安排比赛。球拍可以自带，也可不带。

暑期活动策划书 篇6

2013年暑期社会实践项目申请表

填表说明：

1、本表第一页编号不用填写；领队的****请尽量详细；

2、各团队**填写好后由团队指导单位审核汇总后于6月14日前将电子稿发送执行办公室邮箱

“寻找校友足迹，延续校友情怀，感悟人生经历”

——寻访小分队活动方案

一、活动目的

校友是学校发展的重要财富，为切实加强学校校友工作，寻访耕耘在各条战线上的杭职院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。通过寻访优秀校友，了解校友们的奋斗历程与人生体验，用优秀校友的人生经历或创业历程，激励师生勤奋工作和学习。通过参观活动，我们可以继承杭州职业学校的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。

二、活动主题

寻找校友足迹，延续校友情怀，感悟人生经历

三、活动介绍

1.寻访校友对象

建校以来我校各届毕业生及曾经在校工作过的教职工等。

2.优秀校友参考标准

（1） 具有一定社会影响或被省、市（市）级以上单位举报的校友；

（2） 他在工作中做出了巨大的贡献和巨大的成就；

（3） 扎根基层、知足岗位、默默奉献的校友；

（4） 为学校发展捐资助学的校友；

（5）创业成功的校友。

四、队伍建设

队长：副队长：

通讯员：

联络员：

安全员：

五、活动具体方案

（一）实践前期准备工作

1、寻访对象的选定

通过学校教师的推荐和知名优秀校友的查找，确定目标并收集目标信息，包括￥*。

2、活动材料准备

活动服装、横幅与旗帜的准备

寻访事迹材料信息表的打印

寻访回执信封的制作

寻访对象选取与资料的收集整理

三。校友访问团活动中的应急物资准备

防暑药品、应急资金等

（二）活动日程安排

16月28日至30日，组织暑期社会实践小组成员布置详细任务。

27月1日，在专业人士的指导下，我在寻找的过程中学到了基础知识。

三。7月2日，他根据每个队员的实际情况，结合自己的任务，写下了详细的个人工作计划。

4、7月3日-6日，整理每位队员记的笔记和写的工作计划，结合小组实际情况开展一次暑期实训活动工作培训。

5、7月6日-8日，整理寻访对象的详细资料以及与寻访对象取得联系， 并留下详细****如手机、**及邮箱，并确定寻访的方式和时间。

6、7月9号，根据与各寻访对象取得联系的具体情况，确定针对各采访者采用最合适的寻访方式，如通过现场寻访、**或邮件等形式， 最少两位寻访者采取现场寻访的方式。

a、 **（适用对象：不熟悉计算机网络，收发信件不方便）

**参观前与来访者取得联系，建立良好的沟通，确定**面谈的具体时间段。

寻访过程中，使用录音设备，先把信息表的有关各人信息填写完整， 然后，询问寻访对象其主要的事迹。

注意事项：**寻访耗时较多，可采用分次寻访的方式进行。

b、 **、电子邮件等（适用对象：熟悉电脑，不方便现场搜索）

寻访前，与寻访者取得联系，确定好寻访用的**及邮箱等，准备好寻访用的信息**的电子稿，并附上详细的填写注意事项。

选取适合的时间，把寻访**电子稿放往寻访对象的邮箱或者** 离线传送，并确定寻访者是否收到。

注意事项：寻访者会遗忘寻访事项，需经常询问寻访进展。

c、 邮件搜索（适用对象：不熟悉网络，时间不够）

寻访前，与寻访者取得联系，确定寻访具体事项，确定邮件寻访过程，并取得详细地址。准备好寻访**和收发邮件的邮寄单。

注意事项：寻访者会遗忘寻访事项，需经常询问寻访进展。

d、 现场采访（适用对象：探索者有适当时间参观并同意此表）

寻访前，与寻访者确定联系，并确定准确现场采访时间、地点。

确定路线并整理出访问所需的物品：相机、衣服、横幅、搜索**等

寻访中，寻访小队在当天出发前，确定各自任务、路线与物品提前半小时到达寻访地点，在预约时间前，与寻访者取得联系，

采访全程录音，通讯员做好寻访**所需必要信息的记录，小队成员与寻访者采取轻松聊天的采访环境 。并做好**记录。

采访结束后，与采访者进行合影，并留下采访者的生活**两张。

注意事项：现场采访中，时刻注意自身形象素质，与寻访者聊天过程中注意尊称与礼貌。结束后，要热情地告别，并决定随后的事迹的物质变化。

（三）实践后的材料整理

1、整理每位寻访者的寻访信息表并进行核对。

2、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于的总结。

三。练习总结将包括整个活动的所有部分，记录我们的感受和教训。

4、制作***、在学校微博以及校园中开展活动成果展示会、海报宣传会等形式反映活动的成果。

5做好团队总结材料（汇总成册，文字顺序如下：

（1）实践总结（左右，包括实践目的、实践主题、实践形式、实践特色、实践成效）

（2）社会实践记录表

（3） 团队成果一览表（见附件3）

（4） 费用明细表（单位盖章）

（5）团队活**像材料

（6）**报道材料

（7）本团队亮点（特色）材料

（8）有必要放入的其他材料

六、活动预计成果

1、在浙江省各地开展现场采访形式的寻访活动2次。

2.优秀校友的选择包括以下标准：

（1） 具有一定社会影响或被省、市（市）级以上单位举报的校友；

（2） 扎根基层、知足岗位、默默奉献的校友；

（3）创业成功的校友。

3、组织小组成员开展对寻访的校友事迹的学习与讨论活动。

4每个人都选择一位优秀的校友进行有针对性的研究和学习，并定期通过**微博发表自己的学习经历和感悟。

5组织制作一批优秀校友事迹宣传ktb和学习排行榜。

6写一份暑期社会实践报告（包括**和word）。

七、经费预算

1. 资料打印：100元

2. 邮递费：100元

3. 车费及通讯费：600元

4. 横幅队服装旗：300元

5海报、kt板制作：200元

6. 不可**资金：200元

总计：1500元

附1：校友事迹材料信息表

暑期活动策划书 篇7

第二届“读书活动”暑期实践调研活动策划书

经济管理学院2010年旅游管理专业课题组

2013年7月

1. 7月15日集合出发

早上7:30安西安汽车站集合，乘坐西安至洋县的班车，然后乘从洋县到长青华阳的班车，然后步行至华阳古镇。

27月16日至7月18日正式调查

每天早上7：30出发。他们将被分成两组。9点，他们将参观考察华阳古镇文物保护和旅游开发情况，做好记录，拍照留念。

3. 7月19日集合返回

返回西安，集合整理开会，商榷优化方案，做好文字报告和调研成果总结。

组长：** 联系**

财务员：** 联系**

宣传员： ** 联系**

安全员：** 联系**

向导员：** 联系**

文字员：** 联系**

华阳古镇位于秦岭腹地、太白山南坡，位于洋县以北76公里处，已有2000多年的历史。自汉唐以来，它发挥了重要作用，一度繁荣。傥骆古道是连接秦岭南北的最快通道，从此而过。它是著名的古道驿站、古代军事中心和经济政治古镇。

古镇现保存着完好的清末古民居建筑一条街、汉唐时期古栈道遗址、傥骆古道遗址、明清建筑古戏楼、华阳古塔等。1935年，红二十五军曾在此作战，建立了华阳革命根据地，成立华阳街等7个乡苏维埃政权，点燃了红色革命火种。司令部旧址现保存完好。

1、调研内容：

（1） 华阳镇有哪些著名的文化遗产和旅游景点；

（2） 这些文化遗产和旅游景点的保护程度如何；

（3） 当地居民对当地旅游资源的态度；

（4） 哪些地方资源没有得到充分开发利用；

（5） 当地旅游业的发展前景如何。

the yue 炰粯鎵 kua 繍 lu?2、课题研究方法

马交通主要以问卷调查和访谈为主，兼顾观察和收集相关信息、数据和图像

3、课题的研究意义

① 古镇的价值在于看历史、看文化、看遗迹、体验民风民俗，而古镇的合理开发能够更好地将历史，文化遗迹等有效传承下去。对于古镇的保护，开发是绝对的原则。促进古镇经济发展，发展旅游文化产业是华阳古镇开发保护的前提。

如果华阳古镇没有持续稳定的经济发展，保护起来也无从谈起，华阳古镇可能会自生自灭。但是，发展不是盲目发展，而是可持续发展。所以将华阳古镇的文化、建筑、生态、民俗等资源纳入可持续发展的道路上来，使保护与建设在高水平高标准的基础上和谐统一起来，使华阳古镇的文化有传承，民俗有继承。

the bi 勬湰鍛ㄨ syrup 閫熷 harms ② 古镇旅游创意在于“锦上添花”而不是“另起炉灶”。保护华阳古镇文化资源，提炼华阳古镇文化精髓。改善投资环境，完善基础社施和社会设施建设，实现经济多元化。

③ 有利于帮助古镇土著居民在镇上居住、外出就业、和谐发展。让古镇居民也从旅游中受益。平衡区域经济发展，缩小地区差异，提高居民生活水平。

同时，有利于整合古镇周边地区的综合开发，形成点、线、面的整体发展体系。

the 闆嗚 ma 愯緭 ④ 对华阳古镇的开发与保护不能只停留在表面的层次上，本项研究有利于在更深层次上去挖掘古镇的开发与保护在社会经济发展中的重大意义和作用。以思想实现发展，以方法保护，实现开发与保护的和谐统一。

4、预期形成的成果及成果形式.

① 调查报告。我小组将通过此次社会实践，对华阳镇文化遗产和旅游开发现状的具体情况进行深刻分析和，为当地**以及市**提出恰当的建议和修改方案，以报告方式提交。

文章来源：//m.fw92.com/f/157847.html