保育员秋季工作计划是为了更好地组织和管理保育员的工作，合理安排和安排他们在秋季期间需要完成的任务。通过制定工作计划，保育员可以清楚地了解每个阶段的工作重点和目标，提前规划和准备所需资源，提高工作效率和质量。以下是无忧淘文网小编整理的关于“保育员秋季工作计划”的内容，欢迎阅读。

保育员秋季工作计划（一）

一、总体目标

为了保护和教育儿童的健康成长，在秋季期间，制定以下工作计划，提供一个安全、愉快和富有创造性的学习环境。

二、保育员的责任

1. 负责为儿童提供日常的生活保健，包括饮食、卫生和安全。

2. 设计各种富有趣味性和丰富性的活动，以促进儿童的发展和学习。

3. 确保儿童的情感需求得到满足，提供适当的关爱和支持。

三、秋季活动计划

1. 主题活动：根据秋季的特点，安排一系列主题活动，如“收获季节”、“丰收的果实”等，让儿童了解秋季的变化和丰富多样的自然景观。

2. 自然观察：带领儿童走进户外，观察和探索秋季的动植物，了解它们的生命周期和适应能力。

3. 秋日手工：组织儿童参与制作秋日手工，例如彩叶画、水果拼贴等，鼓励他们发展创造力和审美能力。

4. 庆祝节日：组织儿童参与秋季的节日庆祝活动，如中秋节、国庆节等，通过游戏、手工和音乐等方式，让他们感受传统文化的魅力。

5. 体育活动：安排户外运动，如踏青、野餐等，促进儿童的运动发展和身体健康。

6. 艺术表演：组织儿童参与音乐、舞蹈和戏剧等艺术表演，培养他们的表达能力和艺术才能。

四、安全与卫生措施

1. 检查并确保场地设施的安全性，如修理破损的玩具和器具，保证儿童的安全。

2. 灭菌玩具和常用的教具，保持环境的整洁和卫生，预防传染病的发生。

3. 教育儿童正确使用洗手液和纸巾，养成良好的卫生习惯。

4. 增加室内通风，提供干净和清新的学习环境。

五、家庭合作计划

1. 定期向家长传递关于秋季活动和健康知识的资讯，与家长合作，共同关注儿童的成长。

2. 组织家庭参观活动，促进家长间的交流与合作，建立良好的家园合作关系。

3. 定期举办家庭会议，倾听家长的意见和建议，为儿童提供更好的服务。

六、工作总结与评估

1. 定期进行工作总结和评估，了解工作的效果，改进工作方法和策略。

2. 收集儿童和家长的反馈意见，作为改进工作的参考和依据。

以上是保育员秋季工作计划的内容，通过合理的安排和精心的准备，我们将为儿童创造一个丰富多彩的秋季学习环境，促进他们的全面发展和健康成长。

保育员秋季工作计划（二）

一、收集秋季营养食谱

1. 分析幼儿在秋季所需的营养成分；

2. 查询并收集适合秋季的食谱；

3. 调整现有食谱以适应秋季孩子的口味偏好和身体需求。

二、安排秋季户外活动

1. 确定适合秋季的户外活动项目，如采摘水果、赏秋、拓展训练等；

2. 制定活动时间表和活动内容；

3. 联络相关机构，预订场地和设备。

三、健康观察记录

1. 每日观察幼儿身体和情绪状态；

2. 记录幼儿饮食、睡眠和个人卫生情况；

3. 及时发现异常情况，并向家长和医务人员报告。

四、开展秋季主题教育活动

1. 根据秋季的特点，开展相关教育活动，如秋收、播种、感恩等；

2. 准备相关教材和教具；

3. 制定活动计划，包括游戏、手工、讲故事等。

五、协助环境消杀工作

1. 定期进行教室、活动区域的清洁消毒；

2. 检查并维护室内外环境的卫生；

3. 教育幼儿良好的个人卫生习惯。

六、与家长沟通合作

1. 定期与家长交流幼儿生活和学习情况；

2. 提供营养健康的饮食建议；

3. 提供幼儿秋季健康养护相关知识。

七、做好幼儿安全工作

1. 检查游戏设备和教育用品的安全性；

2. 负责幼儿的安全指导和事故防范；

3. 组织和参与幼儿安全教育活动。

八、参加专业培训和学习

1. 及时关注新的幼教理念和方法；

2. 参加相关培训课程，提升专业能力；

3. 阅读相关书籍、期刊，扩充知识储备。

以上为保育员秋季工作计划，希望能够有效地指导我们的工作，为孩子们提供一个健康、安全和快乐的秋季成长环境。

保育员秋季工作计划（三）

一、整理和清洁设施环境

1. 每周对保育室进行全面清洁，包括地面、墙壁、家具和玩具的清洁和消毒。

2. 定期整理和更新保育室内的玩具、书籍和教具，确保儿童有一个安全、卫生、有序的学习环境。

3. 对室外活动场地进行定期清理和维护，包括草坪修整、树木修剪等，确保儿童的户外活动环境安全，并适应秋季的特点。

二、准备与秋季相关的教育资源

1. 选择适合秋季教育主题的教材和教具，如秋天的水果、动物、植物等，以激发儿童的学习兴趣。

2. 收集秋季相关的图片、音频和视频资源，用于教学展示和活动引导，帮助儿童更好地理解和体验秋季的特点。

3. 布置保育室的墙壁和展示柜，将秋季的相关知识和作品展示出来，提供给家长和儿童参观和学习。

三、制定秋季活动计划

1. 设计丰富多彩的秋季主题活动，如秋游、采摘水果、制作手工艺品等，提供给儿童进行参与和体验。

2. 定期开展秋季研学活动，带领儿童参观农田、果园、公园等地，了解秋季的变化和自然界的奥秘。

3. 组织儿童参与秋季庆祝活动，如中秋节、国庆节等，让他们感受和学习中华传统文化。

四、制定课程计划和评估方法

1. 根据秋季的特点和教育目标，制定适合儿童的课程计划，包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。

2. 设计不同形式的教学活动，以满足儿童的不同学习需求和兴趣，如游戏、讲故事、观察实验等。

3. 采用多种评估方法，如观察记录、口头测试、作品评价等，对儿童的学习情况进行评估和反馈，并及时调整教学策略。

五、与家长的沟通和合作

1. 定期组织家长参观保育室和儿童的作品展示，让家长了解儿童的学习情况和成长进展。

2. 通过家长会、家长讲座等形式，与家长分享秋季教育的重要性和方式方法，增强家长的教育理念和参与度。

3. 定期与家长进行个别沟通，倾听他们的关注和建议，协助解决他们在儿童教育方面的问题和困惑。

六、个人专业能力提升

1. 参加秋季教育培训班和研讨会，更新教育知识和技能，提升自己的专业水平。

2. 阅读与秋季教育相关的书籍和学术论文，积累教学经验和教育理论。

3. 与其他保育员进行交流和合作，分享教育经验和教材资源，共同进步和成长。

以上就是我作为一名保育员在秋季工作中的计划，希望能够为儿童提供一个丰富、有趣的学习环境，促进他们的全面发展和幸福成长。

保育员秋季工作计划（四）

一、前期准备工作

1. 检查并准备保育场地，确保环境安全、整洁、卫生；

2. 更新保育室的教具、玩具及其他教学辅助材料；

3. 检查儿童床铺、餐具等物品，确保其完好无损；

4. 确定秋季的主题教育活动，准备相应的教案和活动方案。

二、劳动教育

1. 组织儿童参与园内小园丁活动，引导他们种植、浇水、除草等；

2. 创设劳动游戏场景，让幼儿通过模拟劳动活动体验劳动的乐趣；

3. 向家长征集废旧材料，与孩子们一起制作手工艺品，培养他们的动手能力和创造力；

4. 定期组织户外劳动活动，如拾掇校园中的落叶、清理杂物等。

三、自然科学教育

1. 带领幼儿近距离接触大自然，举办亲子野外拓展活动，鼓励他们观察、发现和探索自然；

2. 制作自然教育展板，展示秋季的自然景观、植物和动物等，激发幼儿的学习兴趣；

3. 组织小组活动，开展有关秋季的观察记录、实验、科普讲座等，增加孩子们对自然科学的了解。

四、美术创作

1. 引导幼儿参与校园美化活动，如画画、贴画、拼贴等；

2. 细心观察自然界的变化，引导幼儿用不同的艺术表现形式展示秋季的美丽；

3. 举办绘画比赛、手工比赛等活动，鼓励孩子们的创造力和想象力。

五、健康教育

1. 加强儿童的个人卫生习惯培养，教授正确的洗手、刷牙等卫生知识；

2. 组织运动游戏活动，增强幼儿的体能和协调能力；

3. 进行营养餐谱的制定和实施，确保幼儿的饮食均衡。

六、情感教育

1. 推动幼儿建立友好关系，培养他们的合作意识和团队精神；

2. 定期开展亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流；

3. 组织故事、歌曲等表演活动，让幼儿表达自己的情感和想法。

七、家园共育

1. 与家长进行秋季家庭教育交流会，分享保育经验和互动活动；

2. 发送学校通知，告知家长们秋季教育活动的安排和内容；

3. 组织家长参观活动，让家长们近距离了解儿童的学习生活。

以上是本园保育员秋季工作计划的主要内容，希望能够为幼儿的健康成长和全面发展提供最好的保育服务。

保育员秋季工作计划（五）

一、制定秋季保育计划

在9月开始，制定详细的秋季保育计划，包括孩子们的日常活动安排，注意事项以及相关教学方案。

二、布置秋季环境

1. 营造温馨的秋季氛围。在教室中添置一些秋季装饰品，如彩叶、树枝等，并为孩子们准备相关的秋季图书。

2. 动手搭建秋季主题角落。创建一个展示秋季水果、蔬菜和动物的角落，帮助孩子们了解秋天的自然变化。

三、充实灵活的活动内容

1. 参观农场和果园。邀请孩子们到附近的农场和果园，亲身感受秋季的农作物成熟和果实收获的过程，培养他们的观察力和简单的农作技能。

2. 开展丰富的手工制作活动。利用自然材料，如松果、树叶等，教孩子们制作秋季手工作品，增强他们动手能力和创造力。

3. 进行户外探索活动。带领孩子们到公园或丛林中，观察秋季景色，捡拾树叶、松果、枯枝等，进行自然探索游戏，培养他们的环境意识和团队合作精神。

四、营造关怀温馨的学习氛围

1. 关注个别孩子的学习进步。每周进行个别评估，及时发现和解决孩子们学习上的问题，给予他们个别辅导和鼓励。m.FW92.cOm

2. 举办亲子活动。邀请家长参与教室的活动，增进家长与孩子之间的交流，共同关心孩子的学习和成长。

五、加强团队协作

1. 定期开展保育员交流分享会。分享工作经验和教育理念，相互支持和帮助，提高工作效果。

2. 协助新员工融入团队。给予新员工充分的指导和培训，帮助他们尽快适应工作环境。

六、关注安全与卫生

1. 检查孩子们的衣物和饮食卫生。定期检查孩子们的衣物状态和饮食卫生问题，确保他们的健康与安全。

2. 加强室内室外安全教育。定期进行火灾逃生演练、野外游戏和户外安全教育，提高孩子们的安全意识。

七、秋季家园合作

1. 发放秋季活动计划表。将秋季活动计划表发给家长，让他们了解孩子们的日常活动内容，配合和支持孩子的学习和发展。

2. 邀请家长参与秋季亲子活动。组织一些亲子活动，邀请家长参与，增加亲子交流和合作的机会。

通过以上工作计划的制定和执行，保育员能够更好地组织秋季的保育活动，为孩子们创造一个安全、温馨和富有教育意义的成长环境。

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幼儿园中班保育员秋季开学工作计划

为了进一步提升自己的能力，我们可以提前准备写工作计划了。工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动，我们在拟工作计划时，不仅能让人看懂，也要可执行，否则就失去了意义。写工作计划要注意哪些方面呢？以下便是小编收集归纳的“幼儿园中班保育员秋季开学工作计划”相信您可以学习借鉴。

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园中班保育员秋季开学工作计划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

新学期周计划表
中一班.cn XXX
第一周：①手工制作：折纸 ②游戏：我是谁
第二周：①手工制作：有趣的小丑 ②生活指导：漱口我真棒
第三周：①手工制作：给娃娃穿衣员 ②生活指导：叠被子比赛
第四周：①手工制作：秋天的树 ②生活指导：节约用水看谁做得到
第五周：①手工制作：转眼猫 ②生活指导：系鞋带
第六周：①手工制作：灯笼 ②生活指导：穿鞋袜比赛
第七周：①手工制作：陀螺 ②生活指导：做讲卫生的孩子
第八周：①手工制作：大象鼻子 ②生活指导：养成良好的进餐习惯
第九周：①手工制作：小蜗牛搬家 ②活动游戏：抢椅子
第十周：①手工制作：可爱的小鸟 ②结构游戏：美丽的房子
十一周：①手工制作：美丽的小鱼 ②生活指导：整理床铺
十二周：①手工制作：小猫钓鱼 ②故事：三只蝴蝶
十三周：①手工制作：小篮子 ②生活指导：卷衣袖洗手
十四周：①手工制作：小毛虫 ②生活指导：叠衣服比赛
十五周：①手工制作：捉迷藏 ②活动游戏：击鼓
十六周：①手工制作：几何图形拼图 ②生活指导：清洁卫生习惯
十七周：①手工制作：手指玩具—萝卜回来了②生活指导自由表演唱歌、跳舞
十八周：①手工制作：长毛虫 ②生活指导：叠被子比赛
十九周：①手工制作：大觜青蛙 ②生活指导看谁表现好奖红花
二十周：①手工制作：甲虫 ②讲故事：小猪变白
原文地址：.cn/fanwen/jihua/youeryuan_6151.html

小班保育员工作计划秋季样本

为了跟上公司的脚步，我们需要好好写一份工作计划。工作计划，是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务，我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。一篇工作计划应该要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《小班保育员工作计划秋季样本》，欢迎您来这里参考。

根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于《小班保育员工作计划秋季样本》文章是小编为您搜集的，希望对大家有所帮助！

【篇一】

一、指导思想

本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，继续以《规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以“抓常规夯特色重实效”为工作目标，严格遵守《保育员的职业守则》，全面提高保育知识及能力，不断提高保育质量，促进幼儿健康全面发展。

二、主要工作

(一)强化保育培训

1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长，提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。

2、以研促教，通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握，提高教师的保育能力。

3、通过园本培训、学习，提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力。

(二)落实常规工作

1、逐步规范保育教师各项工作，为幼儿园的良性发展打好基础。

2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

进餐：幼儿进餐时，教师要精力集中观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持安静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水2—3次，提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。

洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。

午睡：精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。

户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

问好：早晚见到老师主动问好，再见。

3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。

4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行。

(三)开展保育活动

1、每个月进行一次优秀“卫生班级”的评比活动，以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作。

2、开展两次保育员业务能力竞赛，让教师在竞赛中能力得到发展，同时通过竞赛提高幼儿的生活自理能力。

【篇二】

一、指导思想

本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，继续以《规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以“抓常规夯特色重实效”为工作目标，严格遵守《保育员的职业守则》，全面提高保育知识及能力，不断提高保育质量，促进幼儿健康全面发展。

二、主要工作

(一)强化保育培训

1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长，提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。

2、以研促教，通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握，提高教师的保育能力。

3、通过园本培训、学习，提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力。

(二)落实常规工作

1、逐步规范保育教师各项工作，为幼儿园的良性发展打好基础。

2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

进餐：幼儿进餐时，教师要精力集中观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持安静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水2—3次，提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。

洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。

午睡：精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。

户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

问好：早晚见到老师主动问好，再见。

3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。

4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行。

(三)开展保育活动

1、每个月进行一次优秀“卫生班级”的评比活动，以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作。

2、开展两次保育员业务能力竞赛，让教师在竞赛中能力得到发展，同时通过竞赛提高幼儿的生活自理能力。

【篇三】

一、指导思想

根据教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标

落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：

(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。

新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服务好。

各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。

(二)围绕实际问题开展教研。

上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将继续开展分领域的教研。

本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。

(三)密切家园联系，共育幼儿《纲要》总则里指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

九月份：

1.制订本学期各类工作计划，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。

2.教师技能技巧训练及考核。

3.迎接新生，稳定新生情绪;上好安全第一课，对幼儿进行常规教育。

4.随堂听课，各项教学常规检查。(教学环节、教师的备课、教案、教育随笔、晨间活动等)

5.健康、快乐、发展主题活动材料整理。

十月份：

1.丰富活动室区角材料，提供幼儿主动操作的机会。

2.组织集体备课，以年级组为单位，选择主题，确定主备课人。

3.教学常规检查。

4.健康、快乐、发展主题活动总结。

十一月份：

1.各班教学活动观摩活动

2.开展幼儿安全自救自护常规教育以及演练活动。

十二月份：

1.互听课活动，要求教师做好听课记录和评课工作。

2.教师园本培训。《纲要》、《规程》和《指南》的学习。

3.教师技能技巧的培训，韵律活动的创编。

4.举行庆元旦迎新年系列活动。

一月份：

1.班主任工作经验交流。

2.做好期末幼儿发展评价，《幼儿家园联系手册》的抽检查。

3.各班做好20XX下半年班务工作总结，收集整理各项教学资料。

4.对幼儿进行寒假安全教育。

保育员大班工作计划范本

根据公司的相关要求，新的阶段性工作计划也要开始撰写了。一般来说，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成，让任务更容易被执行。优秀的工作计划是什么样子的？经过搜索和整理，小编为大家呈现“保育员大班工作计划范本”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。
认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

秋季保育员工作计划书

为了更好的完成下一阶段目标，我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件，工作计划最重要的一点就是要贴合实际，最后的方案可以实现。可供我们参考的工作计划模板是什么样的？小编经过搜集和处理，为您提供秋季保育员工作计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

本文是小编为您整理的秋季保育员工作计划书，希望对大家有帮助。

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

5、安全常识（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。

6、生活能力（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

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