先进人物事迹心得体会(精选12篇)。

在意见新事情当中，我们会产生一些不同的想法，将自己内心的想法写成心得体会是一个很好的选择。写心得体会可以让自己更好地理解自己所学的知识和技能。您是否想了解“先进人物事迹心得体会”小编为您准备了，建议您将本网页的网址收藏下来以便日后访问！

先进人物事迹心得体会(篇1)

张富清同志不论所处哪种时代、身在哪个岗位，始终保持崇高信仰。我们学习他牢记宗旨、坚定信仰，真正把对党的绝对忠诚刻进心中、融入血脉，时刻发挥共产党员的先锋模范作用。

学习他舍生忘死的战斗精神。张富清同志作为一名党员、革命军人，在革命年代冲锋陷阵，不怕牺牲。我们要学习他以无比坚定的革命意志和不怕牺牲的大无畏精神，彰显共产党人不怕牺牲的战斗精神。

学习矢志奉献的奉献精神。张富清同志像革命的一块砖，数十年如一日，在国家最需要的时候挺身而出，在人民最需要的地方主动作为，干一行爱一行，我们要学习他在艰苦环境中尽职尽责，苦干实干的满腔热情和高度自觉的大局意识、矢志奉献的优良作风。

张富清同志是始终践行共产主义崇高理想的优秀党员，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是广大党员、干部、部队官兵和退役军人学习的榜样，我们要向张富清同志那样对党忠诚，舍生忘死，矢志奉献，不论何时何地，始终做到坚决听党话、跟党走，自觉践行共产党人价值观，始终保持共产党人的政治本色。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

先进人物事迹心得体会(篇2)

恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨这是杨善洲老书记最本质的精神所在，学习老书记就要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好党员。

杨善洲同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

作为新时期的青年，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己。

时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献，更加积极的投入学习。我认真学习杨善洲精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次学习，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我有如下一些认识。

一、通过教育,认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。

开展学习杨善洲老书记教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展先进性教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，才能为广大人民群众所认识。

二、通过对学习杨善洲老书记的学习，明确了新时期共产党员先进性的具体要求。

经过学习和讨论，我明确了作为一名工作的共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱事业，坚持党的方向;爱岗敬业，求真务实;扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后;艰苦奋斗，廉洁奉公;牢记两个务必，抵制腐败现象。

三、学习杨善洲老书记增强了自己的党性，提高了自己的水平。

通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

俗话说，做好事做实事并不难，难的是一辈子做好事做实事。学习杨善洲同志，就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，始终保持清正廉洁的公仆本色。

学习杨善洲同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志出身贫寒、经历坎坷，做过石匠，饱尝了作为一个农民的所有辛酸苦辣。他凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部后，始终保持恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操，他一生艰苦朴素，时常是头戴竹叶帽、脚穿草鞋以普通群众的心态往来其间，始终如一地践行执政为民的根本宗旨。通过学习，我们要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事。同时，时刻提醒自己任何时候不能因为身份地位的改变而忘本变质。

学习杨善洲同志，就要学习他无私奉献、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他为官多年没有为家人安置工作和捞上一册农转非本连组织上给予的正常政策照顾也被他婉言拒绝了。他也没有给家里盖上一间像样的房子，时常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个窝就行，却把个人大量的积蓄投入到大亮山义务植树造林上，他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县人民政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分捐献给教育等社会公益事业。这正是杨善洲老书记人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们党的宝贵财富，是我们广大党员干部尤其是领导干部学习的楷模。

先进人物事迹心得体会(篇3)

教师节，我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

她们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显着的.成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。她们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像张丽丽这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智:绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。

学习了她们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

先进人物事迹心得体会(篇4)

第24届冬奥会开幕式在国家体育场隆重举行，奥运主火炬将在继2008年之后，再次在中国北京的鸟巢上空燃起。奥运五环下，一个熟悉的身影也在此刻再次出现在国人眼前，他就是田径男子百米飞人苏炳添。今夜，他将作为北京奥运会开幕式的火炬手之一，参加最后六棒的火炬传递。

当晚10时，经过约1200名火炬手传递的火种，由火炬手赵伟昌带入国家体育场。伴随着乐曲，火炬绕场一周，依次由第一火炬手赵伟昌(1975年奥斯陆世锦赛速度滑冰男子500米银牌得主)向第二棒李琰(中国速度滑冰国家队总教练)、第三棒大杨扬(中国冬奥首枚金牌获得者)传递。

随后，担任第四棒火炬手的苏炳添将火炬传递给两届短道速滑女子1500米奥运冠军周洋。在去年东京奥运会上，31岁的苏炳添以创造亚洲纪录的9秒83成绩，成为首位闯入奥运男子百米决赛的亚洲人，书写了中国乃至亚洲田径新的历史。除此之外，苏炳添也是历史上首位打破10秒大关的非归化亚洲运动员。

值得一提的是，在本届冬奥会中国体育代表团的176名运动员当中，约有五分之一是通过跨界跨项选才从事冰雪项目专业训练，雪上项目更是有近一半的运动员来自于跨界跨项选才。这些奥运健儿中有不少是通过田径跨项转型到滑雪的运动员，其中就包括中国跳台滑雪队以及雪橇、北欧两项等首次获得奥运资格的项目。

今夜过后，苏炳添也成为七名开幕式火炬手中唯一一位既参加过夏季奥运会比赛，又担任冬奥会火炬手的运动员。随着本届冬奥会参赛运动员依拉木江与赵嘉文点燃圣火，北京冬奥盛会正式开启。

先进人物事迹心得体会(篇5)

新冠肺炎疫情发生以来，众多党员干部、医护人员、解放军战士、人民警察、社区工作者不顾个人安危，坚守在抗疫一线，迎战冲锋、勇敢“逆行”，舍小家，为国家，冒着生命危险扶大厦于将倾，救人民于危难，战斗在没有硝烟的战场上，构筑起一道道坚实的防线，赢得群众赞誉。

在万众一心抗击疫情之际，却出现了另类“逆行”者，他们置人民利益于不顾，或因害怕传染逃离工作岗位，或因作风浮漂履行不好职责，或因欺瞒组织成为“移动的传染源”，既影响了疫情防控工作开展，也违背了一名党员的初心和使命。

因“怕”而逆行于工作岗位者。疾风识劲草，烈火炼真金。谁坚守一线，群众看在眼里、记在心里。2月14日，湖南省纪委对张家界市疾控中心慢性非传染性疾病防治科科长李文杰有关问题进行了通报，引起一片哗然。李文杰于1月21日被抽调到张家界市新冠肺炎疫情防控指挥部，负责疫情信息报送工作。在获悉该市出现一例确诊病例后，李文杰害怕自己及家人被感染，遂从单位取走个人护照，于1月30日携家人乘飞机到泰国躲避。期间，李文杰向单位谎称其母亲和武汉有关人员有接触，自己在老家自行隔离。经多次劝返，李文杰于2月9日下午乘飞机从泰国回到张家界。疫情防控就是试金石。身为疫情防控指挥部的一员，在疫情防控期间，本应坚守工作岗位，认真履行岗位职责，李文杰却因“怕”逃离工作岗位。疫情防控是一场阻击战，容不得丝毫麻痹，容不得心猿意马，容不得打个人利益的小算盘，更容不得当逃兵。对这种“逆行”者，必惩之。李文杰对组织不忠诚不老实，擅离职守、临阵脱逃，严重违反政治纪律、组织纪律，相关纪委已给予其撤职处分。

因“庸”而逆行于职责担当者。蔓延全国各地的新冠肺炎疫情，是全面建成小康社会道路上的一次重大突发事件，是对我国治理体系和治理能力的一次大考。疫情当前，面临生死考验，群众需要广大党员干部挺身而出，党性原则告诉我们要扑下身子，担当作为。在这紧要时刻，谁作风漂浮、敷衍应付，谁不把职责使命扛在肩上，谁把群众健康当儿戏，谁就会付出应有的代价。1月29日，中央督查组到湖北省黄冈市了解当地确诊病例收治、疑似病例检测情况，黄冈市原卫健委主任唐志红面对中央督查组的询问，一头雾水，一问三不知，“庸”官形象一目了然。经黄冈市委研究同意，提名免去其卫健委主任职务。越是在突发事件面前，越需要党的干部拿出“舍我其谁”的气概，发现问题实事求是，解决问题扎实扎实，敢于直面危险，豁得出、顶得上、靠得住。只想当官不想干事，群众要你何用?不知所措、被动应付等逆职责担当者，只会为广大群众所不嗤。

因“瞒”而逆行于防控规定者。控制源头、切断传播途径，是传染病防控的治本之策。为了防止疫情传播，各地纷纷出台防控规定，设置检查点、隔离设施，要求外出人员报备、配合等。疫情发生以来，广大医务工作者、党员干部和人民群众夜以继日、连续奋战，用汗水、心血、健康乃至生命筑成了堵截病毒传染和扩散的严密防线。而有些人却隐瞒实情，不顾他人健康，逆行于基础防控要求以外。福建晋江一家人从武汉返乡却谎称从菲律宾回来，外出参加宴请、婚宴，致使91人被隔离，3000多人被管控;河北一患者隐瞒病情，失去最佳治疗机会而死亡，并致使77名密切接触者被隔离。更有很多群众其中不乏党员干部，坐在家中呆不住，跟执勤人员撒个谎，跟亲朋聚餐，广场上溜达，超市里转转。故意隐瞒病情、隐瞒行踪，只会影响疫情防控。“瞒”是对自己和他人最大的不负责任，可能会让无数人的努力付诸东流，造成人财物的浪费，占用公共医疗资源，引起社会恐慌。

“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”疫情防控，是对干部的一次大考，疫情面前，莫做另类“逆行”者。在一线践行初心使命，在考验中交出合格答卷，才是每名党员干部和公职人员的职责所在。

先进人物事迹心得体会(篇6)

对同行老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么?结合学习有感而发，谈几点体会。

教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?

不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。付秀琴老师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。

付秀琴老师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向付学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。付老师不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

付秀琴老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

先进人物事迹心得体会(篇7)

通过党支部开展的学习杨_同志先进事迹的活动，我感触颇深、思考良多。作为一名年轻的党员教师，我深为杨汉军同志对党忠诚、无私奉献、公道正派、敢于担当、拼搏进取等高尚品质所震撼，并决心以优秀典型为榜样，见贤思齐，做到严于律己、恪尽职守，努力成为一名党和国家放心、社会和人民满意的好教师!

杨_同志是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型，是干部队伍中的灯塔和标杆。作为一名人民教师，向杨汉军同志学习，就要身体力行，紧密结合组织工作的实际，努力把学习成效转化为具体实践，争做“四有”好教师。具体应做到以下几个方面：

第一，要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程。严肃认真地对待自己的职责，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

第三，要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展的前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。

第四，要有仁爱之心。

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强其信心,用信任树立其自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦!

先进人物事迹心得体会(篇8)

在县影剧院听取了邓前堆先进事迹报告团的报告后，心里产生了强烈的反响，邓前堆同志用毕生的时间践行了共产党员的铮铮誓言，用全部的忠诚坚守了共产党人的精神家园，事迹感人，精神可贵。在以后的工作、学习、生活中，我要进一步学习邓前堆同志先进事迹，大力弘扬他们的崇高精神，推动我单位创先争优活动深入开展，努力开展好“三学四创五争”主题实践活动，在推进深化为民服务水平中创先争优、作出贡献。

邓前堆是我县石月亮乡拉马底村怒族乡村医生。28个寒来暑往，为了治病救人，他不分昼夜，随时以最快速度奔至大山深处的人家，怒江两岸高耸入云的高黎贡山，记录下他跋涉的脚印。

一、28年的溜索行医生涯

在怒江边长大的邓前堆，家在怒江东，比起怒江西的人家来，交通便利多了，进城赶集不需过江，也无需过溜索，所以直到18岁时他也不会过溜索。

怒江两岸的村寨隔岸相望、鸡犬相闻，但两岸村民若要相见却得爬上几小时山路。溜索是这里最“现代”的交通工具，而溜索过江的危险故事在怒江两岸并不鲜闻。

19岁那年，邓前堆通过乡卫生院培训后在村里做了乡村医生。江对岸山梁上的一个村小组，住着20多户人家。过人马吊桥到这个村，得绕路走两三个小时。邓前堆前去看病时，若不耽搁时间，就得过一条125米长的溜索。工作和责任使他不得不学会过溜索。

有一次，邓前堆由于溜滑速度太快，滑轮刹不住，一下子撞到对岸拴铁索的柱子上，他左腿被撞伤，药箱里的玻璃注射剂也被撞碎得仅剩一只。慢慢地，邓前堆可以熟练过溜索了。

在努力钻研中，他的医术也一天天提高。不仅本村的，外村的乡亲也来找他看病。年逾八旬的老奶奶，双手皮肤皱如核桃，输液时他总能一针就扎准;烧伤的老人，在他救治下顺利康复。

这些年，拉马底村的村医换了四茬。他曾经的同事，有的去沿海打工，有的在当地谋其他活计。他也有外出挣钱的机会，但为了深山里的乡亲们他不能离开，尽管这份危险而忙碌的工作收入微薄。

这两年，拉马底村预防接种率达98%，传染病控制效果非常好。“我有一点医学技术，就想干好它。”出诊路上，邓前堆边走边说。

二、“伤员的病情等不得”

他的心，系在病人身上。

有一次，江对岸的一位村民上山采石耳，一不小心摔下了悬崖，他被乡亲们找到抬回家时已是凌晨3点。在睡梦中接到求助电话的邓前堆马上背起药箱，打着电筒过溜索到对岸，攀爬三个小时山路赶到伤员家，他的手被路旁的荆棘划出一道道血痕。天刚蒙蒙亮，邓前堆又赶回村卫生室，还有病人等着他呢。中午，伤员家属打电话给邓前堆，告诉他伤员病情稳定，但邓前堆放心不下，又爬了三个小时山路赶到伤员家，见伤员确实没有危险了，一颗心才放下来。有人问他，夜间出诊爬山路太危险，怎么不等到天亮后再去呢?他回答：“伤员的病情等不得。”

这些年邓前堆在陡峭的山路上，出诊5000多次，从来不收出诊费。有的病人交不起药费和治疗费，他也照样给治病。

他说：“他们有条件还，自然会还。不还，自然是没条件还。”

村里80多岁的老阿妈娜马称20多年来一直找邓前堆看病。她已记不清因自己身体不舒服，邓前堆半夜三更到家里出诊过多少次。老人说：“‘阿邓’在村里，一叫他就来，他来我就心安。”

三、他有一个个善良的愿望

艰难的行医生涯使邓前堆成了村里的“溜索冠军”，“溜索比赛”时他过一趟125米长的溜索仅需39秒。但他一直希望，村里人过江不要再过溜索，村里能架起一座可通车的桥。这样，“乡亲们无论得了什么病，都能以最快速度送到外面的大医院去。”邓前堆说。

不久前，在中央领导关心下，有关部门开始着手为拉马底村建桥。邓前堆说：“听到这个消息，我太激动了。有这么多人关心我们呀。”

邓前堆还有一个愿望：目前，拉马底村卫生室有两间诊室和一间输液室，如果还能为远道而来看病的村民增设一间厨房和休息室就好了。

他还希望自己能掌握骨折复位技术。因为拉马底村乃至福贡县，坡地占总耕地面积的85%，常年在山上劳作的人们容易跌伤骨折。“如果有机会，我会努力学习的，村里人太需要这门技术了。”邓前堆说。

我相信这位善良村医的一个个美好愿望能尽快实现。

先进人物事迹心得体会(篇9)

学习先进人物事迹心得体会

最近，通过新闻、报纸收看并学习了杨善洲同志的先进事迹，通过学习使我感触很深。通过此次学习使我受益匪浅。我们要学习他始终如一的坚守共产党员的高尚情操，要学习他一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公，学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。

他曾经是地委书记，是一个受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受许多人羡慕的安逸闲适的晚年，可他偏偏一头扎进家乡的荒山，用二十余年的时间，用生命的余热把曾经荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，为官三十余载，他把全部的心血和热情都用在了为人民群众办事实上，回家的时间极少。他的小女儿在奶奶生病时，才第一次看到父亲回家，当时她已经八岁。他的老伴一直是农民，组织多次提出把他家人转为城镇户口，他坚决不同意：“我相信我们的农村能建设好，我们全家都乐意和农民同甘共苦建设家乡。”我们就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。

他植树造林二十余年，他遭遇了常人难以想像的困难。到收获劳动成果的时候，他把价值超过三亿元的大亮山林场无偿移交给当地政府，自己不要任何报酬。这就是一位年逾八旬的老共产党员奉献的境界。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨、甘为群众忘我奉献一生。他是群众心目中优秀共产党员的鲜活形象，他以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌，是共产党员和老干部的优秀代表，是“创先争优”的突出典型，是广大党员干部学习的楷模。学习杨善洲同志，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。

作为一名普通职工，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。

首先要像杨善洲同志一样要爱岗敬业，艰苦奋斗。社保工作就是要服务与广大参保群众，所以我们要立足于群众之中、面对群众、服务群众，应该围绕与广大的参保群众确定自己的定位，搭建政府、社保与参保群众之间的桥梁，努力成为统筹城乡发展的重要力量。我们应该注定要安于平凡，淡泊名利，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，必须像杨善洲一样，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。

其次要像杨善洲同志一样淡泊名利，志存高远展示着一个新时期供销人崇高的价值取向，牢固树立社会主义荣辱观，继承和发扬“扁担精神”，强化为广大群众服务的宗旨，真心实意、一心一意地为广大群众做好事、办实事、解难事，使社保机构名副其实地成为政府与参保群众，社保与参保群众沟通的桥梁和纽带，实现社保事业的跨越式发展。

最后，要学习杨善洲同志积极进取的精神。我们要树立既不屈服于艰难困苦，也不懈怠于富足安逸，胸怀全局、抢抓机遇、开拓创新的精神状态，坚定排除万难、不达目的誓不罢休的坚强信念，坚持在逆境中奋起，不消极、不沮丧，积极进取，力争有所作为的态度。同时，也要学习杨善洲同志甘于清贫、无私奉献的高尚情操，我们要塑造不懈追求，用“三个代表”重要思想武装头脑，用社会主义荣辱观规范行为，用“扁担精神”激励工作热情，脚踏实地、艰苦奋斗，服务与广大人民群众。

作为新时期的党员干部，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己的一切。

先进人物事迹心得体会(篇10)

海南省先进人物事迹心得体会

周经发同志先进事迹像春风一样吹进了海口市每个干部的心中，他为大家树立了对人民群众怀有真挚的爱民之心，都把人民群众的事情当作大事，对党忠诚，爱岗敬业，不负使命，充分展现了当代共产党人为民务实清廉的价值追求的典范形象。特别是在提倡建设和谐社会、务实清廉的今天，他展现了一个共产党人践行为人民服务的不懈追求，把为人民服务的崇高理想贯彻到了实际的工作中。

通过学习周经发同志先进事迹，反思自己的工作，我们感触颇深，受益匪浅。我们要以周经发同志为榜样，学习他胸怀群众、服务群众的大局意识，工作上争创一流、开拓进取的拼搏精神，勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉洁的革命本色。学先进、做先进，把为人民服务事业不断推向前进。在学习中求进步。周经发同志时时处处以共产党员的标准严格要求自己，“干中学、学中干”，勤于思考、率先垂范。

要想成为一名优秀的青年干部，要在实际工作中有所作为，需要的不是喊口号，而是要不断学习，提高能力。施工现场的工作涉及面广，需要熟悉方方面面的知识，宏观的东西要学，比如战略性的理念；微观的东西也要学，比如具体的某项法律条文；程序化的东西要学，比如审批文件的一般流程；要学的东西很多，这就需要多看、多想、多记。施工现场工作错综复杂、丰富多彩，灵活性较大，又处在市场经济的风口浪尖上，容不得丝毫的闪失，这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变，经常静下心来就工作方法进行思考，不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。在这点上周经发同志做出了很好的榜样，他从调动全所干部职工的积极性入手，实行制度改革，让每一位干部职工都绷紧一根弦，从而增强了大家争先创优的责任意识。周经发的创新精神，值得我们发扬光大，我们应当围绕全局的工作目标，立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去，还要求真、求细、求效果，自觉向高标准、严要求看齐；不断提高自身综合素质和业务水平，不仅自己分管的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力；对于工作不能只是满足于现状，停滞于不出差错或少出差错的低标准，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，才能不断促进工作水平上台阶。作为施工现场战线上的青年干部，我们应该自觉认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。而在实际工作中，我们应努力做到理论、思路、服务的“三创新”，不断地思索，改进工作方法，继承和发扬“爱岗敬业、牢记党的宗旨、为民务实清廉”的精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以人为本；坚持向党负责和向人民群众负责的一致性，切实做好施工现场工作，服务地方经济的发展。通过学习周经发同志先进人物事迹，结合当前本职的施工现场工作，我们要更加鞭策自己加强学习、爱岗敬业、牢记党的宗旨、为民务实清廉，努力把自己的工作做出成绩。学先进，做先进，周经发同志先进事迹鼓励着我们迈向一个美好的明天。

先进人物事迹心得体会(篇11)

三月，蔚蓝海岸，威海疫情防控形势持续向好。然而，为这座城市奋战了11天的一位白衣战士，却在春风中远去。

3月20日6时45分，省直支援威海核酸检测队队长、山东省立医院临床医学检验部主任技师白晓卉，因突发疾病抢救无效去世，年仅42岁。

回忆起与白晓卉在威海并肩奋战的日子，山东省立医院临床医学检验部副主任技师吴晓本哽咽了。事必躬亲，责任感极强，这是她留给吴晓本最深的印象。

3月9日凌晨4时抵达威海后，白晓卉顾不上休息，立即前往威高诺润检验所查看实验室条件，指挥运抵的仪器设备试剂装配调试工作。当天14时，白晓卉作为第一组的一员，投入到核酸检测工作中。

队长的工作已经很繁杂了，不仅要参与疫情处置决策，还要布置分队的工作，可她还要在实验室参与一线检测操作。吴晓本说白晓卉一天到头手和嘴都不闲着。此外，她多次通过视频会议，进行样本采集、运送、保存以及生物安全等相关知识的教学培训。

身在威海，济南的工作她也记挂在心。上次聊天时，她提示我威海采用的实验记录表好用，我们可以借鉴一下。山东省立医院临床医学检验部主管技师邱旸，翻着两人的一页页聊天记录，那是白晓卉分享的她在威海工作的新发现新想法。

快速准确完成大量核酸样本的检测是疫情防控的基础，但对于检验人员来说意味着挑战。

检测时需要穿防护服戴护目镜，防护服内又闷又热，有时护目镜上都是水珠，只能从边边角角看过去夹样。白晓卉曾这样描述检测工作。为此她钻研如何提高检验效率，总结，优化，岗位精细化，操作流水化，日样本检测量超过万管。

为了减少穿脱防护服的次数，每次检测工作都要持续数小时，加上防护服厚重封闭，一轮检测下来，往往汗水浸湿了衣服，脸上布满了护目镜的压痕。许多比她年轻的同事结束一个班次回到房间都感觉累，可从没有人从她口中听到过累这个字。

3月19日凌晨3点，白晓卉和同事们返回酒店休息。酒店离海，那么近。回程的路上，白晓卉突发感慨：等解封那天，我们去海边吧!然而，白晓卉没等到那一天。

先进人物事迹心得体会(篇12)

今日上午听了优秀教师刘彩文教师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不一样，但我们能够共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自我作为一名教师的职责心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学本事和水平是次要的，个人的教学本事再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。仅有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点提高时，有家长向我们道谢时，自我课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，此刻的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自我的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：此刻辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自我的孩子一样”，我们都应当学会换位思考，当我们期望别人怎样教自我的孩子时，就必须得怎样教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的期望，所以，我们要象爱自我的孩子一样真诚的爱他们，用进取的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种职责。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应当有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或提高时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自我的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康欢乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在提高，孩子在成长，对教师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自我的实际工作，大胆创新，进取寻找适合学生的教育教学方法，让自我的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

最终，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的活力，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

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