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九一八事变手抄报

九一八事变发生于1931年9月18日,标志着日本开始侵略中国的第一步,这一事件给中国带来了长达14年的抗战与苦难。以下是无忧淘文网小编整理的关于“九一八事变手抄报”的内容,欢迎阅读。

九一八事变手抄报(一)

一、背景

九一八事变,即指1931年9月18日,日本军国主义侵略势力突袭中国东北,宣告建立伪满洲国的事件。

二、事件经过

1. 九一八当天,日军官兵借口与中国东北铁路发生冲突,炸毁了沈阳柳条湖的铁路桥梁。

2. 日军炸毁铁路后,迅速向沈阳进发,占领了沈阳城。

三、结果与影响

1. 九一八事变成为日本军国主义侵略中国的开端,也是中国抵抗日寇侵略的标志。

2. 九一八事变后,日本进一步侵占东北各城市,并建立伪满洲国,掠夺资源和压制中国人民。

3. 九一八事变激发了中国全民族的抵抗精神,引起了各地的抗日浪潮。

四、中国人民的反应

1. 九一八事变后,中国人民纷纷响应民族危机,积极参与抗日斗争。

2. 中国各界组织起来,成立了各地的抗日义勇军,积极抵抗日寇侵略。

3. 九一八事变激发了中国人民反帝反封建的斗争意识,给中国革命注入了新的力量。

五、国际反应

1.九一八事变引起了国际社会的广泛关注与谴责,各国纷纷制裁日本侵略行径。

2.但由于国际利益的复杂关系,世界主要国家对日本的制裁力度有限,未能阻止日本的侵略扩张。

六、九一八事变对中国的历史意义

九一八事变标志着中国从此进入了长期抗战时期,为中国人民和全世界反法西斯斗争贡献了巨大的力量。这一事件也成为中国人民的一个丰碑,警示着我们不能忘记历史,我们应该珍惜现在的和平与稳定,为了美好的未来而努力奋斗。

九一八事变手抄报(二)

一、简介

九一八事变,即发生在1931年9月18日的中国历史事件,是日本帝国主义侵略中国的开始,标志着中日战争的爆发。该事件的起因是日本军队在中国东北的沈阳铁道爆炸,结果导致了事变的发生。

二、起因

1931年9月18日晚,日本军队伪装成中国军队,在沈阳一带的铁路进行了爆破,炸毁了铁路轨道。日本将此事件声称为中国军队袭击日本军队,作为日本对中国的正当防卫。

三、主要经过

1. 日本军队炸毁铁路后,宣传控制消息,将事变推向中国方面。

2. 日本侵略者借口此次事件,占领了中国东北地区的大部分城市,并建立了伪满洲国。

3. 中国民众抵制日本侵略,展开了抗日运动。

四、影响

1. 九一八事变让中国人民认识到了日本帝国主义的野心与侵略行径,对中日两国关系产生了深远影响。

2. 九一八事变也标志着东北地区失去了对日本侵略者的控制,丧失了重要的经济资源。

3. 事变后的抗日运动,进一步鼓舞了中国人民的爱国精神与抗击外侮的决心。

五、启示

九一八事变给中国人民带来了巨大的痛苦与损失,但也激发了人民对民族独立和解放的渴望。这一事件使中国人民认识到了侵略者的凶残和威胁,号召全国各界团结起来,共同抵抗外国侵略,捍卫民族利益。

六、抗战胜利

抗日战争最终胜利后,中国人民经历了漫长的抗战岁月。九一八事变成为中国人民历史记忆中不容忘怀的伤痛,也警示我们要珍惜和平、坚决捍卫国家的独立、尊严和主权。

九一八事变手抄报(三)

一、事变背景

九一八事变,指的是1931年9月18日,日本侵略者发动对中国东北的侵略行动。当时,日本充分利用中国东北局势混乱和满洲国分离势力的支持,以“柳条湖事件”为借口,从事变开始,对中国东北进行长达14年的殖民统治。

二、事变经过

1. 柳条湖事件:1931年9月18日夜晚,日本侵略军派遣一支特务队炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路,随后将炸弹嫁祸于中国军队,借此为日军铺垫入侵的借口。

2. 战役发展:事变后,日军迅速占领沈阳、锦州、大连等城市,展开对整个东北地区的占领行动。中国军队面临被迫撤退、腾出地盘的困境。

三、影响与后果

1. 东北沦陷:事变后,日本侵略者迅速建立了满洲国政权,实施了严酷的殖民统治,摧残了东北人民的生活,剥削了地方资源,经济遭受巨大破坏。

2. 中日矛盾升级:九一八事变导致中日两国矛盾升级,日本侵略者对中国东北的侵略不仅引发国内民众的不满和抵抗,也引发了国际社会的关注和谴责。

3. 继续侵华扩张:九一八事变是日本侵略者对中国进行全面侵略的开端,也为之后的侵华扩张奠定了基础。

四、抗日行动

1. 抗日组织:九一八事变后,中国人民意识到了日本侵略的威胁,纷纷组建起抗日救亡组织,如中国共产党领导的抗日游击队,中国国民党领导的抗日义勇军等。

2. 投诚问题:九一八事变后,一些满洲国人士加入了抗日队伍,并在抗日战争中起到了积极作用,象征着东北人民对于日本殖民统治的反抗。

五、国际反响

1. 国际舆论:九一八事比震惊国际社会,各国舆论纷纷对日本侵略行为表示谴责,但因当时国际形势复杂,没有得到更多的支持。

2. 联盟国立场分裂:九一八事变后,英法等国对于日本侵略行为态度不一,未能形成团结抵制的力量,迫使中国更加孤立。

六、反思与展望

九一八事变揭示了中国民族面临的严峻形势,引起了中国人民抵抗的意识觉醒。这次侵略性的战争事件成为了中国历史上一个严重的伤口,也使得中华民族更加坚定了捍卫国家独立和领土完整的信念。

九一八事变手抄报(四)

一、事变背景:

1. 九一八事变始于1931年9月18日,发生在中国的东北地区;

2. 事变由日本侵略者制造,旨在通过占领东北地区实现对中国的控制;

3. 事变给中国的领土完整和国家安全带来巨大危害。

二、详细经过:

1. 九一八事变的导火索是日本军队在沈阳市炸毁了鹅厂街铁道的借口;

2. 日本军队随即占领辽宁省、吉林省和黑龙江省的大部分地区;

3. 日军登陆旅顺口,并迅速占领了沈阳、大连等重要城市。

三、影响与后果:

1. 九一八事变是日本侵略中国的重要里程碑,为日本后来侵略全中国打开了局面;

2. 中国东北地区沦陷,成为日本在中国的殖民地,百姓生活遭受严重破坏;

3. 事变引发了中国人民的民族意识觉醒和抵抗精神的形成。

四、国际态势:

1. 九一八事变受到国际社会的广泛关注和谴责;

2. 国际间形成了抗日斗争正义立场与日本侵略野心的对立态势;

3. 事变对国际政治格局产生了重大影响。

五、中国反应:

1. 九一八事变后,中国人民展开了大规模的抵抗运动;

2. 中华民族的抗日民族战争由此展开,全国掀起了浩浩荡荡的抗日爱国运动;

3. 中国人民在长期的斗争中形成了坚韧不拔的抗日意志。

六、启示与教训:

1. 九一八事变是对和平、稳定和领土完整的严重冲击;

2. 事件再次证明中国长期遭受帝国主义侵略的殖民历史;

3. 九一八事变让中国人民认识到国家独立和民族解放的重要性。

通过九一八事变手抄报的制作,我们更好地了解了这场重要的历史事件,明白了中国人民为了国家独立和民族解放所做出的巨大努力。我们应当铭记历史,继续发展壮大自己的国家和民族,以实现中华民族的伟大复兴。

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手抄报读书名言


手抄报读书名言

1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈

2、读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹

3、少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》

4、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》

5、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

6、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

7、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之孔子

8、立身以立学为先,立学以读书为本欧阳修

9、兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子

10、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

11、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿

12、己所不欲,勿施于人孔子

13、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰

14、己所不欲,勿施于人孔子 8、读书破万卷,下笔如有神杜甫

15、敏而好学,不耻下问孔子

16、行万里路,读万卷书。

17、读书破万卷,下笔如有神。

18、读万卷书,行万里路刘彝

19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

20、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿

21、未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。

23、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之孔子

24、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲于谦

25、发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼

26、非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮

27、书读百遍,其义自见。

28、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈

29、读书破万卷,下笔如有神杜甫

30、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞

31、读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹

32、书犹药也,善读之可以医愚刘向

33、学而不思则罔,思而不学则殆孔子

34、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书李苦禅

35、勿以恶小而为之,勿以善小而不为陈寿《三国志》

36、观山则情满于山,观海则情溢于海。

37、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元

38、学而不思则罔,思而不学则殆孔子

39、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

40、敏而好学,不耻下问孔子

41、知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子

42、知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子

43、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游

44、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

45、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

文明礼仪手抄报名言


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文明礼仪手抄报名言

1、明德尚美,求真扬善。

2、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 李商隐

3、礼貌是人类共处的金钥匙。 松苏内吉

4、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。西班牙。塞万提斯

5、有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。德。歌德

6、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。清。颜 元

7、天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

8、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。荀子

9、安上治民,莫善于礼孝经

10、人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权詹?拉?洛威尔

11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。英。洛克

12、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

13、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。拿破仑。希尔

14、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡管子

15、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。维吾尔族谚语

16、礼者,人道之极也荀子

17、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。孟子

18、道之以告德,齐之以礼论语

19、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。俄。 赫尔岑

20、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。法。卢梭

21、礼貌是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特

22、礼貌经常可以替代最高贵的情感。梅里美

23、不学礼,无以立论语

24、君子忧道不忧贫。 孔丘

25、校园从此而美丽,从我做起。 闪光的青春,从文明起步。

26、谦恭有礼,人人欢迎。托马斯。福特

27、贫而无谄,富而无骄。 子贡

28、仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。

29、衣食以厚民生,礼义以养其心元?许衡

30、拥有一颗豁达、开朗、文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

31、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。 司马光

32、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

33、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? 王安石

34、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。法。孟德斯

35、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁荀子

36、生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!

37、强本而节用,则天不能贫。 荀况

38、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。美。爱迪生

39、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣左传

40、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。孔子

41、人有礼则安,无礼则危。《礼记》

42、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 苏轼

43、礼,天之经也,民之行也左传

44、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 刘少奇

45、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。[英]托。卡莱尔

46、侈而惰者贫,而力而俭者富。 韩非

47、礼义生于富足,盗窃起于贫穷汉?王符

48、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。[美]乔。富勒

49、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。约翰逊

50、人有礼则安,无礼则危礼记

51、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 管仲

52、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。诸葛亮

53、给人玫瑰花,手上常有一缕芳香。

54、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。 魏徵

55、博学于文,约之以礼。孔子

56、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也左传

57、静以修身,俭以养德。 诸葛亮

58、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 白居易

59、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛亮

60、心诚气温,气和辞婉,必能动人。[明]薛宣《谈书录》

三年级读书名言手抄报


随着社会的不断进步,咱们时不时会写一些实用文书,实用文书有着得天独厚的优势,你了解过什么样的实用文书呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《三年级读书名言手抄报》,供您参考,希望能够帮助到大家。

三年级读书名言手抄报

1、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼

2、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。 王梓坤

3、书犹药也,善读可以医愚。 刘向

4、为中华之崛起而读书。 周恩来

5、敏而好学,不耻下问。 孔子

6、读书好,多读书,读好书。 冰心

7、书籍是前人的经验。 拉布雷

8、学习永远不晚。 高尔基

9、书痴者文必工,艺痴者技必良。 蒲松龄

10、文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么荷锄带笠图;农夫则在柳下捧一本书,装作深柳读书图之类,就要令人肉麻。 鲁迅

11、吾生也有涯,而知也无涯。 庄子

12、书籍是巨大的力量。 列宁

13、书是人类进步的阶梯。

14、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

15、读书破万卷,下笔如有神。 唐杜甫

16、劳于读书,逸于作文。 程端礼

17、莫等闲,白了少年头,空悲切!岳飞

18、少壮不努力,老大徒悲伤。

19、读书要三到:心到、眼到、口到

20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 朱熹

21、读书使人心明眼亮。 伏尔泰

22、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 培根

23、读过一本好书,像交了一个益友。 藏克家

24、读书百遍,其义自见。 《三国志》

25、为乐趣而读书。 毛姆

26、读书何所求?将以通事理。 张维屏

27、书犹药也,善读之可以医愚。刘向

28、书籍是生活的加速器。 尼克拉耶娃

29、读书破万卷,下笔如有神杜甫

30、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅

31、书籍是造就灵魂的工具。 雨果

32、读万卷书,行万里路。刘彝

33、书籍是人类思想的宝库。 乌申斯基

34、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

35、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦

36、读书也像开矿一样沙里淘金。 赵树理

37、书籍是巨大的力量。 列宁

文章来源:http://m.fw92.com/f/155433.html

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