小学数学研修总结
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- 小学数学个人研修计划模板格式 一、指导思想 遵照市教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,...
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- 数学个人研修计划模板样本 我是一名青年教师,20xx年是我参加工作的第六个年头,虽说是六年,但是由于种种原因,真正进行数学教学的第三个年头。所以20xx年下半年我有幸成为“芜湖市鸠江区中学数学名师工作室”的一名成员,倍感幸运,...
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- 初中数学个人研修计划模板 一、发展目标: 树立终身学习的观念,抓紧时间学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂...
- 小学数学个人研修计划模板开头 为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。 一、指导思想 遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课...
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- 小学数学个人研修计划模板2020 为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。 一、指导思想 遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课...
- 小学数学国培研修总结 小学数学国培研修总结 时光飞逝,两个多月的培训已悄然度过,作为一名年轻教师,能有这样一个机会来参加学习,十分荣幸。回眸本次国培,我思绪万千,在西北师范大学,感受到了浓厚的校园文化氛围,丰富多彩的学习内...
- 小学语文国培研修总结 小学语文国培研修总结 20xx年8月10日我有幸成为(20xx)国培计划小学语文西部农村骨干教师(置换脱产研修)培训班的一员。带着一份向往,带着一份激动,我来到宁夏大学的大门。从秋走到冬,在这里,我们...
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- 小学数学国培个人研修计划书范本 一、指导思想 为全面贯彻学校、教导处的工作意见,认真学习先进的教育思想,积极投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育,深入有效地开展教研活动,全面提高数学教...
- 小学数学个人研修计划模板样本 一、指导思想: 根据中心校对我校重点工作的要求,结合本校和本人实际,201x年下学期,本人将以校本研修为主平台,以“国培信息教育”为契机,开展“科学解读教材、准确把握教学目标、认真探究教材教法”为主题...
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- 小学语文老师个人研修计划 研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。小编搜集的《小学语文老师个人研修计划》,供大家参考阅读,更...
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- 小学语文研修计划范例 工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。小编搜集的《小学语文研修计划范例》,供大家参考阅读,...
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- 小学语文师德教学研修个人计划 个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《小学语文师德教学研修个人计划》由小编为您整理,仅供参考...
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- 2021高一数学研修计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,积极贯彻学校提出的“有效教学”的策略,以继续推进新课程改革实验和新高考改革为重点,面向学校、面向学生,聚焦课堂,努力提高课程的执行能力和新高考的研究能力,认真做好...
- 小学数学教师工作总结 篇一:20xx——20xx第一学期数学教学工作总结 20xx-20xx学年上期六年级数学 教学工作总结 教师周道富 在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业... 小学数学教师工作总结 数学教师工作总结 08-03
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- 教师远程研修总结 20xx教师远程研修总结 我参加了教师远程研修培训,这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专...
- 小学数学教研组工作总结 一学期的工作落近尾声。本学期,我校数学教研组工作继续坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。以课改为核心,... 小学数学教研组工作总结 小学数学教研组总结 08-18
- 高中数学研修计划书 一、多读对自己有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结...