约翰·洛克名言。

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约翰洛克名言

1、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家，若不是鲁莽愚蠢，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。

2、说理是对待儿童的真正办法。

3、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。

4、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

5、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

6、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

7、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。

8、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

9、即使是最深刻的言论，如果一个说的时候态度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辩论上面获得了胜利，在别人心目中也是难以留下好印象的。

10、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

11、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

12、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。

13、健康是为我们的事业和我们的福利所必需的，没有健康，就不可能有什么福利，有什么幸福。

14、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

15、建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。

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约翰·洛克经典语录

约翰洛克经典语录

1、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克

2、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克

3、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。约翰洛克

4、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。约翰洛克

5、追求一些不属于你的东西会遭天谴的。约翰洛克

6、自我控制是最强者的本能。约翰洛克

7、能被理解的存在就是语言。约翰洛克

8、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。约翰洛克

9、总该学会自信的笑着，说着让人心服的道理。约翰洛克

10、风吹来的砂，落在悲伤的眼里，谁都看出我在等你。约翰洛克

11、生命是上帝给的，而生命的精彩是要靠我们自己创造的。约翰洛克

12、我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。约翰洛克

13、自强自立，与成功有约。约翰洛克

14、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。约翰洛克

15、拥有不是最美的，是要爱惜的。约翰洛克

16、绝望是人生最大的失败，只要不绝望就算破产也可以东山再起。约翰洛克

17、对自己好点，懂得爱惜自己的人，才会有人珍惜。约翰洛克

18、凡事应多三思，谨言慎行。经典语录 约翰洛克

19、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。约翰洛克

20、名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。约翰洛克

21、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克

22、建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。约翰洛克

洛克名言

洛克名言

1、热爱真理的确实特征，是对任何一个命题的接受绝不超过其证据所显示的程度。

2、说理是对待儿童的真正办法。

3、儿童其他的嗜欲应该小心地抑制，但是好奇心应该小心地加以鼓励。

4、应该知道德行与善良的心灵比任何学问或文字都重要，要把他的主要工作放在形成学生的心理，使它具有一种正当的心情上面；如果没有这一点，不能排除不良的与邪恶的习惯，那么，文字、科学以及教育上的其他一切成就都没有用处，就只能使得一个人变得更坏，更危险而已。

5、同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。

6、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。

7、身体强健的主要标准在能忍耐劳苦。

8、对心地良好的人说来，学问对于德行与智慧都有帮助；同时我们也得承认，对心地不是这么良好的人说来，学问就徒然可以使得他们更加愚蠢，变成更坏的人。

9、心灵之爱真理，有过于眼睛之爱美丽。

10、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

11、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。

12、负责教养育年的人，他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。

13、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

14、没有义务的地方，就没有权利

15、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。

16、我们的身体只要从小养成习惯，它们是什么都受得了的。

17、他应该经常对儿童表示种慈爱和善意，去调剂儿童从他所取得的畏惧，这种情爱就可以鞭策他们去尽他们的责任，使他们乐于服从他的吩咐。这就可以使他们得到导师的满意；可以使他们听他的话，好象听从一个爱护他们，为他们的好处而吃苦的朋友一样；这就可以使他们在与导师相处的时候思想感到安舒与自由，他们必须具有这种心情，心理才能接收新的知识，容受印象，那些印象如果不被他们所接收，所保持，那么，他们和教师合作的一切事情便都是白费；其中不安的成分多，而学习的成分少。

18、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

19、做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。

20、好问的儿童发出的天真的，没有经人教导过的发言，常常可以使得一个肯用思想的人去用一番思想。

21、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次补救，它们的影是终身洗刷不掉的。

22、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。

23、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

24、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

25、惟有德行才是真实的善，导师不只应该进行劝导谈论它，而且应该利用教育的工作与技巧，把它供给心理，把它固定到心田里面，在青年人对它发生真正的爱好，把它的力量、荣誉和快乐放在德行上面以前不要停止。

26、导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他习于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。

27、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开展年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。

28、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。

29、规则应该少定，一旦定下之后，使得严格遵守。

30、我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。我们幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。

31、教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意。

32、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

33、我们要能工作，要有幸福，必须先有健康。

34、有健康的身体才有健全的精神。

35、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

36、你愿意他向你开诚布公，请教一切吗？你便应先去这样对待他，用你自己的态度取得他的信赖。

37、一切的重大责任是德行与智慧。

38、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

39、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。

40、健康是为我们的事业和我们的福利所必需的，没有健康，就不可能有什么福利，有什么幸福。

41、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

42、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。

43、建立和巩固友谊与善意的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。

44、儿童的好奇心，只是一种追求知识的欲望，所以应该加以鼓励，不独因为它是一种好现象，而且因为这是自然给他们预备的一个好工具，给他们去除生来的无知的；他们如果不好问，无知就会使他们变成一种愚蠢无用的动物。

洛克菲勒名言

洛克菲勒名言

1、我不靠天赐的运气活着，但我靠策划运气发达。

2、让每一个念头都服从于利益动机。

3、一个人不是在计划成功，就是在计划失败。

4、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。

5、我的信念是抢在别人之前达到目的。

6、智慧之书的第一章，也是最后一章，就是天下没有白吃的午餐。

7、借口是制造失败的根源。

8、永远不能让自己的个人偏见妨碍自己的成功。

9、往上爬的的时候要对别人好一点，因为你走下坡的时候会碰到他们。

10、即使输了，唯一该去做的就是光明磊落的去输。

11、享有特权而毫无力量的人是废物，受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。

12、我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出生决定。

13、我们劳苦的最高报酬，不在于我们所获得的，而在于我们因此成为什么。

14、我不迎接竞争，我摧毁竞争者。

15、借钱是为了创造好运。

16、不论是要赢得财富，还是要赢得人生，优秀的人在竞技中想的不是输了我会怎么样，而是要成为胜利者我应该做什么。

17、只要不变成习惯，失败是件好事。

18、你利用机会，就是在剥夺别人的机会，保证自己。

19、一旦避免失败变成你做事的动机，你就走上了怠惰无力的路。

20、有太多的人高估他们所欠缺的，却又低估了他们所拥有的。

21、我不喜欢取得一时的胜利，我要的是持续不断的胜利，只有这样我才能变成强者。

22、成功的人只是相信自己、肯定自己所作所为的平凡的人。

23、要求我以诚相待的人，是想在我这里捞到好处。

24、越是认为自己行，你就会变得越高明。

25、人要有远见，只有长时间的吃苦，才有长时间的收获。

26、财富是勤奋的副产品。

27、累坏自己总比放着朽坏要好。

28、我就是我最大的资本！我唯一的信念就是相信自己。

29、我应该是富翁，我没有权利当穷人。

30、除去恶意，我想我们之所以会遭受侮辱，是因为我们能力欠佳，这种能力可能和做人有关，也可能与做事有关，总之不构成他人的尊重。

31、对我来说，第二名和最后一名没有什么区别。（如果你理解了它，那么我以无可争辩的王者身份统治石油工业就不足为奇）

32、在我眼里金钱像粪便一样，如果你把它散出去，就可以做很多的事，要是把它藏起来，它就会变得臭不可闻。

33、侮辱是一种动力。

34、相信不如人愿的事屡屡发生，好事终将占得上风。

35、没有想好最后一步，就永远不要迈出第一步。

塞缪尔·约翰逊名言

塞缪尔约翰逊名言

1、未来是用现在换来的。

2、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。

3、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

4、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。

5、只有经常浇灌，方能保持友谊天长地久。

6、称赞削弱了勤勉。

7、我十分赞赏公共娱乐，因为娱乐可以防止人们去干不正经的事。

8、旅游的作用就是用现实来约束想象：不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。

9、一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。

10、重要的是如何生存，而不是如何死去。

11、选择朋友要冷静，不可操之过急，断交更要慎重，能对你开怀直言的人，便是你的挚友。

12、我们可能把幻想作为伴侣，但必须以理智作为我们指引。

13、身教胜于言教。

14、偷懒就会无聊，结果，由于别人希望忙碌而我们就失去了伙伴。

15、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。

16、最早在这个世界上创造众神的，无非是恐惧而已。

17、读书是积累知识的基础。基本原理来源于书本，但须经实际生活的检验。

18、礼貌像只气垫：里面可能什么也没有，但是却能奇妙地减少颠簸。

19、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。

20、文学是一种理智之光，它和阳光一样，有时能使我们看到我们不喜欢的东西。

21、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。

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