幼师人生格言。

按照平时学习工作的要求，咱们时不时会写一些实用文书，实用文书展现了它的优势，怎样写好自己的实用类文书呢？下面是小编为大家整理的“幼师人生格言”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼师人生格言

1、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。塞涅卡

2、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

3、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

4、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

5、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

7、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔

8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

11、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

13、人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。

14、要体验人生，就要把握现实，相信现实。拉蒂特

15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

17、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

18、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

19、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

20、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

21、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

23、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

24、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

25、了解学生是成功教学的关键。

26、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。

27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

28、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

29、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。歌德

30、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔

31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

32、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

33、路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。申宝峰

34、你们永远是我心中最美妙的旋律。归晓艳

35、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

36、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

37、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！袁利亚

38、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！袁利亚

39、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

40、我们的每一个孩子都是好孩子。

41、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。朱湘民

42、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

43、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

45、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

46、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

47、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克

48、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

49、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

50、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特

51、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！吴玉宇

52、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

53、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。岱丽萍

54、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

55、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

56、求真、求善、求美，是教师永远的追求。袁利亚

57、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

58、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚

59、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨

60、I like my students，not long ，only one life。吴玉宇

61、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：爱是它自己的回报。吴玉宇

62、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。袁利亚

63、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭

64、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘

65、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

66、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人

67、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

68、热心对待工作，真心呵护幼儿。

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幼师工作格言

幼师工作格言

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

3、每一个学生都是好学生。

4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、把爱带给每位学生。

7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？

8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

9、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

10、踏踏实实做人、认认真真做事。

11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、今日足金，明日是尘。

15、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

19、一切为了孩子，为了一切孩子。

20、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

21、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

22、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

23、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

24、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

25、创新是人类进步的不竭动力！

26、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

27、扬黄牛精神，做平凡工作。

28、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

29、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

30、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

31、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

32、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

33、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

34、宽容别人等于祝福自己。

35、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

36、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

38、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

39、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

41、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

42、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

43、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

45、爱拼才爱赢。

幼师教育格言

幼师教育格言

1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

2、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

3、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

4、教师要融于师生的相互理解中。

5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

6、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

7、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

9、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

10、首先做研究者，其次才做管理者。

11、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

12、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

13、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

16、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

17、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

18、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

19、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

20、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

21、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

22、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

23、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

24、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

26、教育加赞赏等于教育的平方。

27、教育应当培植出活力，使学生向上长。

28、纳百川，容学问，立德行，善人品。

29、非学无以立身，非教无以立国。

30、给学生一个世界，给老师一片天空。

31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

32、教育是国家万年根本大计。

33、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

34、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

35、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

36、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

37、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

38、爱就是教育，没有爱便没有教育。

39、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

40、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

41、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

42、每一个学生都是好学生。

43、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

44、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

45、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

46、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

47、学高为师，身正为范。

48、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

50、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

51、教师的人格是教育的基石。

52、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

54、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

55、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

56、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

57、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

58、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

59、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

60、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

61、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

62、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

63、老老实实做人，认认真真教书。

64、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

65、关注每一个细节，欣赏每一个学生。

66、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

67、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

68、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

69、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

70、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。

71、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

72、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

73、追求无悔。

74、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。

75、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

76、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

77、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

78、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

79、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

80、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

81、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

82、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

83、坚持启发式，避免注入式。

84、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

85、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

86、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

87、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

88、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

89、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

90、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

91、先学会做人，再学会知识。

92、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

93、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

94、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

95、不尊重学生，就是不尊重自己。

人生格言

人生格言

1、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 弗洛伊德

2、青春一去不复返，事业一纵永无成。 勃朗宁

3、立志工作成功，是人类活动的三大要素。 巴斯德

4、在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。 哈菲兹

5、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。 恩格斯

6、人生一世，总有些片断当时看着无关紧要，而事实上却牵动了大局。 萨克雷

7、我也说不出人生在世，是不是一件容易事儿。 高尔斯华绥

8、不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。 拉罗休弗克

9、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。 徐特立

10、人生如画，岁月如歌。 报摘

11、爱情待在高山之巅，在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶，它难得出现。 杰克伦敦

12、人生是由哽咽哭泣及微笑所组成的一段过程，而其中更大的部分是哽咽。 波特

13、有乐趣的环境能滋养创意，没有人工作只是为了好玩，但并不意味工作不能变得有趣。 李奥贝纳

14、人生一世间，忽若暮春草。 徐干

15、党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的，往往是对细节的干涉。 列宁

16、人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。 罗曼罗兰

17、品格能决定人生，它比天资更重要。 弗桑德斯

18、有三件事人类都要经历：出生生活和死亡。他们出生时无知无觉，死到临头，痛不欲生，活着的时候却又怠慢了人生。 拉布吕耶尔

19、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。 培根

20、人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。 富兰克林

21、人生欲求安全，当有五要：一清洁空气；二澄清饮水；三流沟渠；四扫洒屋宇；五日光充足。 南丁格尔

22、一年当中每个季节都有自己的美妙之处。老年就是人生的秋天。即使是秋天也有它迷人的地方，有它的优越性。 阿利哈诺夫

23、真诚才是人生最高的美德。 乔叟

24、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 鲁迅人生格言

25、将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。 茨威格

26、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。 巴尔扎克

27、一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。 邹韬奋

28、研究工作必须从资料做起，不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。 孙叔平

29、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。 刘易斯人生格言

30、人生各有志。 王粲人生格言

31、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。 巴金

32、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。 罗斯福

33、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。 武者小路实笃

34、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。 洛克

35、剽悍的人生不需要解释。 罗永浩

36、先付报酬的工作是肯定干不好的。 约弗洛里奥

37、人生，始终充满战斗激情。 惠特曼

38、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 字严

39、人生在勤，不索何获。 张衡人生格言

40、理想是人生的太阳。 德莱赛

41、死生一事付鸿毛，人生到世方英杰。 秋瑾

42、良心是人生的根本。 雷利

43、只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。意志，不错，意志越坚强，工作越能完成。 杜伽尔

44、人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。 吴玉章

45、在人生中最艰难的是选择。 莫尔人生格言

46、在蠢人感到人生困难的时候，贤人看起来容易；而当蠢人感到容易的时候，贤者就感到困难。 歌德

47、生活有度，人生添寿。 书摘

48、人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。 乌兰德

49、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。 赫尔岑

50、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。 卡曾斯

51、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的。 海明威

52、人生是一座富矿，有待于自身去开采。 崔鹤同

53、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。 涅克拉索夫

54、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 马克吐温

55、人生一世，草木一秋。 冯梦龙

56、我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。 巴尔扎克

57、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 苏霍姆林斯基

58、善待乏味的人，有可能到头来会为一个乏味的人工作。 比尔盖茨

59、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。 法拉第

60、事业无穷年。 韩愈

61、我渴望随着命运指引的方向，心平气和地、没有争吵、悔恨、羡慕，笔直走完人生旅途。 魏尔伦

62、谁不会休息，谁就不会工作。 列宁

63、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。 西塞罗

64、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。 向警予

65、人生是指我们若没有嗜好的话，便不过如同极度无聊经营不善的剧院而已。 斯蒂文生

66、青春是人生之花，是生命的自然表现。 池田大作

67、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。 卢森堡

68、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 爱因斯坦

69、在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。 朗费罗

70、人生中最困难者，莫过于选择。 莫尔

71、人生贵知心，定交无暮早。 袁中道人生格言

72、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。 巴斯德

73、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 法国

74、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。 阿斯杜里亚斯

75、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 李大钊

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