适合教师的励志名言。

随着人类社会的不断发展，人们经常会遇到实用文书的撰写，实用文书给我们证明了它存在的意义，实用类文书该怎么写？以下是小编为大家精心整理的“适合教师的励志名言”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

适合教师的励志名言

1、想让生命辉煌，就别浪费青春。

2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

4、怎样的老师造就了怎样的学生。

5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

8、太阳下最光辉的职业是教师。

9、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

10、心灵塑造的最佳工程师。

11、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

12、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

13、以德感人，为人师表。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

16、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

17、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

19、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

21、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

24、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

26、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

28、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

29、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

30、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

31、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

32、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

33、职业道德是做人之本，为师之本。

34、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

35、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

36、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

37、视责任为美德。

38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

39、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

40、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

41、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

42、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

43、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

45、循循善诱，诲人不倦的是老师。

46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

47、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

48、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

49、捧着一颗心，不带半根草去。

50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

51、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

52、教师就是要敬业爱生。

53、每一个学生都是好学生。

54、这无私的奉献，令人永志不忘。

55、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

56、扬黄牛精神，做平凡工作。

57、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

58、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

59、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

61、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

62、师德是一面镜子。

63、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

64、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

65、习于智长，优与心成。

66、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

67、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

68、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

70、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

71、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

72、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

73、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

74、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

75、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

76、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

77、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

78、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

79、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

80、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

81、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

82、天荒地老，教师的童心不泯。

83、慈父+慈母=教师。

84、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

85、把一切知识教给一切人。

86、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

87、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

88、教师要融于师生的相互理解中。

89、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

90、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

91、教书育人，功德无量。

92、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知

93、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

94、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

95、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

96、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

97、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

98、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

99、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

100、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

101、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

102、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

103、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

104、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

105、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

106、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

107、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

108、坚持启发式，避免注入式。

109、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

110、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

111、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

112、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

113、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

114、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

115、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

116、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

117、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

118、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

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30句适合孩子成长的励志名言

30句适合孩子成长的励志名言

1、做对的事情比把事情做对重要。

2、一个今天胜过两个明天。

3、有怎样的开始，就有怎样的结束。

4、态度决定命运。

5、量变引起质变，知识重在积累。

6、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。

7、平时和考试一样，考试方和平时一样。

8、闲事闲话闲思是学习的大敌。

9、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

10、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

11、积极的人在每一次失败中都看到机会。

12、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

13、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

14、经验是由痛苦中萃取出来的。

15、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

16、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

17、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。

18、一个成功者只知抱定理想，向前行进。

19、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

20、人只要不失去方向，就不会失去自。

21、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

22、不要等待机会，而要创造机会。

23、每天告诉自己一次：我真的很不错。

24、行动是通往知识的唯一道路。

25、含累播种的人一定能含笑收获。

26、乐观地对待失败，成功就会向你招手。

27、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

28、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

29、当你能梦的时候就不要放弃梦。

30、考试十分钟，平时十年功。

教师的励志名言

教师的励志名言

1、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

5、循循善诱，诲人不倦的是老师。

6、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

7、天荒地老，教师的童心不泯。

8、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

9、想让生命辉煌，就别浪费青春。

10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

11、心灵的沟通胜于知识传递。

12、教师要用心去爱，去教育学生。

13、大家齐努力，科技教育盛开花。

14、爱就是教育，没有爱便没有教育。

15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

16、师德是一面镜子。

17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

21、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

22、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

23、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-

25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、甘为学生进步的阶梯。

30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

32、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

34、不要简单地向后进学生说不。

35、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

37、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

38、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

39、扬黄牛精神，做平凡工作。

40、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

41、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

42、太阳下最光辉的职业教师。

43、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

44、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

45、把爱带给每位学生。

46、要不断地向命运挑战。

47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

48、教师的天职在勇于探索教育。

49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

52、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

53、教师的人格是教育的基石。

54、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

55、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

56、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

58、命运之绳定会握在自己手中。

59、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

60、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

61、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

62、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

63、爱校爱生是我们职责。

适合小学生的名言

适合小学生的名言

1、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。　车尔尼雪夫斯基

2、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。黑格尔

3、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。罗曼罗兰

4、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。巴斯德

5、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德

6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅

7、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作

8、勤奋是好运之母。富兰克林

9、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。塞蒙兹

10、穷且益坚，不坠青云之志。王勃

11、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基

12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘

13、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

15、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙

16、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。　易卜生

17、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹

18、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。贺拉斯

19、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

20、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。　居里夫人

21、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

22、学习永远不晚。高尔基

23、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。曹植

24、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基

25、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。　巴斯德

26、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。雨果

27、懒人老是找不到给他干的活。沃维纳格

28、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。约里奥。居里

29、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德

30、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿

31、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明

32、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

33、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。　奥斯特洛夫斯基

34、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦

35、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

36、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德

37、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

教师励志名言

教师励志名言

1、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

2、如果要挖井就要挖到水出为止。

3、空谈不如实干，踱步何不向前行。

4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

5、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

6、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

7、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

8、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

9、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

12、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

13、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

14、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

15、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

16、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。

17、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

18、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

19、不为失败找理由要为成功找方法。

20、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

21、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

22、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

23、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

26、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

27、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

29、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

30、我们都随时处于正在学习的过程。

31、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

32、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

33、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。

34、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

35、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

36、树木十年树人百年，为了学生为了人民。

37、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。

38、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。

39、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

40、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

41、你可以选择这样的三心二意信心恒心决心；创意乐意。

42、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。

43、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

44、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

45、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

46、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

47、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。

48、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。

49、同谱育人新篇，共架理想金桥。

50、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

51、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。

52、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

53、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

54、没有失败只有暂时停止成功！

55、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

56、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

57、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

58、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

59、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

60、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

61、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

62、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

63、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

64、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

65、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

66、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。

67、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

68、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。

69、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。

70、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。

71、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

72、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

73、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。　

74、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

75、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

76、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。

77、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

78、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

79、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

80、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

81、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

82、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

83、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

84、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

85、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

86、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

87、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

88、蹲着看他人，站着看自己。

89、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

91、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

92、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美

93、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

94、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

95、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。

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