励志名言

2020-09-05 励志名言工作励志名言

教师的励志名言。

在这个信息化的时代，人们总会遇到关于实用文书的撰写，大家所用的实用文书内容多种多样，你对实用文书有什么心得呢？以下是小编为大家精心整理的“教师的励志名言”，仅供参考，希望能为您提供参考！

教师的励志名言

1、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

5、循循善诱，诲人不倦的是老师。

6、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

7、天荒地老，教师的童心不泯。

8、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

9、想让生命辉煌，就别浪费青春。

10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

11、心灵的沟通胜于知识传递。

12、教师要用心去爱，去教育学生。

13、大家齐努力，科技教育盛开花。

14、爱就是教育，没有爱便没有教育。

15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

16、师德是一面镜子。

17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

21、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

22、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

23、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-

25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、甘为学生进步的阶梯。

30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

32、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

34、不要简单地向后进学生说不。

35、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

37、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

38、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

39、扬黄牛精神，做平凡工作。

40、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

41、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

42、太阳下最光辉的职业教师。

43、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

44、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

45、把爱带给每位学生。

46、要不断地向命运挑战。

47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

48、教师的天职在勇于探索教育。

49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。FW92.cOm

51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

52、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

53、教师的人格是教育的基石。

54、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

55、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

56、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

58、命运之绳定会握在自己手中。

59、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

60、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

61、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

62、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

63、爱校爱生是我们职责。

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教师励志名言

1、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

2、如果要挖井就要挖到水出为止。

3、空谈不如实干，踱步何不向前行。

4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

5、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

6、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

7、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

8、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

9、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

12、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

13、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

14、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

15、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

16、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。

17、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

18、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

19、不为失败找理由要为成功找方法。

20、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

21、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

22、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

23、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

26、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

27、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

29、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

30、我们都随时处于正在学习的过程。

31、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

32、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

33、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。

34、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

35、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

36、树木十年树人百年，为了学生为了人民。

37、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。

38、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。

39、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

40、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

41、你可以选择这样的三心二意信心恒心决心；创意乐意。

42、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。

43、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

44、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

45、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

46、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

47、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。

48、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。

49、同谱育人新篇，共架理想金桥。

50、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

51、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。

52、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

53、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

54、没有失败只有暂时停止成功！

55、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

56、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

57、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

58、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

59、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

60、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

61、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

62、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

63、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

64、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

65、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

66、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。

67、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

68、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。

69、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。

70、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。

71、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

72、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

73、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。　

74、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

75、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

76、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。

77、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

78、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

79、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

80、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

81、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

82、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

83、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

84、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

85、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

86、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

87、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

88、蹲着看他人，站着看自己。

89、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

90、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

91、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

92、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美

93、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

94、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

95、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。

舞蹈教师教师励志名言

1、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

2、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

5、心灵塑造的最佳工程师。

6、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

9、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

10、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

11、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

12、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14、慈父+慈母=教师。

15、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、循循善诱，诲人不倦的是老师。

18、教师就是要敬业爱生。

19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

20、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

21、教师要融于师生的相互理解中。

22、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

23、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

24、太阳下最光辉的职业是教师。

25、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

26、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

28、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

29、坚持启发式，避免注入式。

30、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

31、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

32、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

33、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

35、把一切知识教给一切人。

36、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

37、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

38、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

40、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

41、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

42、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

43、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

44、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

45、想让生命辉煌，就别浪费青春。

46、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

47、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

48、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

50、以德感人，为人师表。

51、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知

52、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

53、这无私的奉献，令人永志不忘。

54、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

55、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

56、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

57、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

58、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

59、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

60、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

61、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

62、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

63、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

64、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

65、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

66、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

67、捧着一颗心，不带半根草去。

68、职业道德是做人之本，为师之本。

69、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

70、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

71、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

72、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

73、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

74、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

75、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

76、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

77、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

78、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

79、怎样的老师造就了怎样的学生。

80、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

81、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

82、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

83、习于智长，优与心成。

84、视责任为美德。

85、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

86、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

87、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

88、教书育人，功德无量。

89、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

90、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

91、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

92、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

93、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

94、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

95、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

96、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

97、每一个学生都是好学生。

98、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

99、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

100、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

101、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

102、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

103、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

104、心灵的沟通胜于知识传递。

105、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

106、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

107、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

教师励志名言警句

1、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

2、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

6、我们都随时处于正在学习的过程。

7、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

8、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

9、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

11、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

12、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

13、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

14、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

15、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

16、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

17、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

18、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

19、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

20、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

21、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

22、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

23、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

24、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

27、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

教师科研励志名言

1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

3、要不断地向命运挑战。

4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

5、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、太阳下最光辉的职业教师。

9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

12、爱就是教育，没有爱便没有教育。

13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、命运之绳定会握在自己手中。

18、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

20、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

22、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

23、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

24、教师的人格是教育的基石。

25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

26、心灵塑造的最佳工程师。

27、把爱带给每位学生。

28、甘为学生进步的阶梯。

29、循循善诱，诲人不倦的是老师。

30、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-

32、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

33、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

34、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

36、扬黄牛精神，做平凡工作。

37、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

38、想让生命辉煌，就别浪费青春。

39、教师要用心去爱，去教育学生。

40、心灵的沟通胜于知识传递。

41、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

44、蜡烛选择其物固能光芒四射。

45、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

46、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

47、天荒地老，教师的童心不泯。

48、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

50、教师的天职在勇于探索教育。

51、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

52、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

53、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

55、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

56、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

57、差生身上应更多体现着老师的爱。

58、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

59、师德是一面镜子。

60、不要简单地向后进学生说不。

61、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

62、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

63、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

64、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

65、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

66、大家齐努力，科技教育盛开花。

67、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

68、爱校爱生是我们职责。

69、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

70、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

71、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

72、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

73、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

75、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

76、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

77、怎样的老师造就了怎样的学生。

78、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

79、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

80、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

81、认认真真教书，踏踏实实做人。

82、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

83、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

教师励志名言名句

1、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手！

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、只有逆流而上，才能找到水的源头。

4、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

6、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

7、决心决定成功。

8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

10、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

11、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

12、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

13、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

14、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

15、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

16、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

17、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

18、同谱育人新篇，共架理想金桥。

19、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

20、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美

21、空谈不如实干，踱步何不向前行。

22、是的，我很重要！我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：我很重要！

23、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

24、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

25、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

26、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

27、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

28、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

29、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

32、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

33、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

34、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。

35、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。

36、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

37、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

39、世界会向那些有目标和远见的人让路。

40、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

41、闲谈莫论人非，静坐常思己过。

42、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

43、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

44、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

46、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

47、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

48、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

49、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

50、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

51、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

52、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

53、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

54、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

55、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

56、空谈不如实干，踱步何不向前行。

57、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

58、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

59、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

60、辨忽微于毫芒，察迹象于疑似，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。

61、我们都随时处于正在学习的过程。

62、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？

63、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

64、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

65、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。（正能量句子）

66、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

67、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

68、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

69、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

70、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

71、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

72、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

73、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

74、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

75、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

76、如果要挖井就要挖到水出为止。

77、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

78、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

79、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。

80、蹲着看他人，站着看自己。

81、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

82、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

83、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

84、精诚所至，金石为开。相信自己的努力，总会有收获的一天。

85、含泪播种的人一定能含笑收获。

86、人生处处是考场，一语一行当三思而行。

87、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

88、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！

89、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

高中教师励志名言

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、天荒地老，教师的童心不泯。

5、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、师德是一面镜子。

7、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9、教师要用心去爱，去教育学生。

10、要不断地向命运挑战。

11、爱校爱生是我们职责。

12、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

18、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

19、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

21、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

22、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

29、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-

31、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

32、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

33、不要简单地向后进学生说不。

34、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

35、甘为学生进步的阶梯。

36、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

37、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

38、坚持启发式，避免注入式。

教师个人励志名言

1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

4、认认真真教书，踏踏实实做人。

5、心灵的沟通胜于知识传递。

6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

8、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

9、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

10、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

12、天荒地老，教师的童心不泯。

13、教师要用心去爱，去教育学生。

14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

15、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

16、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

17、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

18、教师的天职在勇于探索教育。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

21、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

23、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

24、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

25、扬黄牛精神，做平凡工作。

26、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

27、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

28、大家齐努力，科技教育盛开花。

29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

30、师德是一面镜子。

31、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

33、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

34、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

35、爱校爱生是我们职责。

36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

39、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

40、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

41、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

43、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

44、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

45、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

46、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

47、甘为学生进步的阶梯。

48、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

49、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

50、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-

51、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

52、不要简单地向后进学生说不。

53、循循善诱，诲人不倦的是老师。

54、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

55、命运之绳定会握在自己手中。

56、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

57、太阳下最光辉的职业--教师。

58、要不断地向命运挑战。

59、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

60、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

61、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

62、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

63、想让生命辉煌，就别浪费青春。

64、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

65、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

66、教师的人格是教育的基石。

67、把爱带给每位学生。

68、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

的励志名言

励志的名言

励志的名言

1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。

4、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

5、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

6、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

7、不信任有传染性，但是信任也如此。

8、休息是滋养疲乏的精神的保姆。

9、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命所食欲少，心愈开，年愈益；所食欲多，心愈塞，年愈损。

10、对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。室内植物，例如菊花、常春藤、吊兰，是天然的空气清新剂。

11、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

12、只有走完平凡的路程，才能达到伟大的目标。

13、心中欢乐，面带笑容；心里烦愁，神伤体损。

14、青春意味着着绿色和希望。

15、你希望别人怎样对待自己，你首先应该怎样来对待别人。

16、对于一条路的过于熟悉，（励志名言）使人们陌生了另外的许多路。

17、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

18、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，也可以使人强壮和长寿。

19、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

20、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

21、智者养生也，必须四时而调寒暑。

22、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

23、时间是没有声音的锉刀。

24、时间是一味能治百病的良药。

25、如果大海里没有风浪，海燕绝不会美名远扬。

26、安乐有致死之道，忧患为养生之本。

27、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

28、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

30、如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。

31、宁愿壮丽而生，不愿肮脏而死。

32、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。

33、跌下去是耻辱，站起来是尊严。

34、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。

35、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。

36、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

37、任何事物都不如习惯那样强有力。

38、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

39、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

40、不经历风雨，怎能见彩虹。

教师工作励志名言名句

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

3、以德感人，为人师表。

4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

6、想让生命辉煌，就别浪费青春。

7、循循善诱，诲人不倦的是老师。

8、每一个学生都是好学生。

9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

11、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

14、这无私的奉献，令人永志不忘。

15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

17、视责任为美德。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

20、教师要融于师生的相互理解中。

21、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

22、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

23、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

26、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

29、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

30、捧着一颗心，不带半根草去。

31、职业道德是做人之本，为师之本。

32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

35、教师就是要敬业爱生。

36、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

38、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

42、坚持启发式，避免注入式。

43、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

44、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

45、太阳下最光辉的职业是教师。

46、怎样的老师造就了怎样的学生。

47、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

48、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

50、心灵塑造的最佳工程师。

51、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

52、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

53、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

54、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

56、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

57、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

58、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

60、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

61、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

62、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

63、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

64、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

65、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

66、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

67、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

68、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

69、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

70、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

71、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

72、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

73、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

74、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

75、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

76、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

77、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

79、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

80、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

81、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

82、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

83、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

84、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

85、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

86、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

87、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

88、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

89、习于智长，优与心成。

90、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

91、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

92、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

93、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

94、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

95、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

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