关于教育励志名言。

在平时的生活中，我们很多时候都会用到文书，实用文书的作用也不可小觑，你觉得好的实用文书应该具备哪些条件？请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于教育励志名言》，相信能对大家有所帮助。

关于教育励志名言

1、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

2、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯

3、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

6、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

8、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

9、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

11、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

12、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

13、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

15、教育为公以达天下为公。陶行知

16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

17、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

18、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

20、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

21、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

22、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

24、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

25、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

26、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

27、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

29、教育能开拓人的智力。贺拉斯

30、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

31、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

32、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德

33、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思

34、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

35、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

36、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

38、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

39、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思

40、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

41、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

42、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

43、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

44、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

45、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

46、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

47、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

48、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔

49、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

50、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

51、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

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教育励志名言短句

教育励志名言短句

1、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

2、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培

3、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

4、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

5、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯

9、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

10、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特

11、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

12、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

13、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒

14、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

15、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

16、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

17、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

18、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

19、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。RMH

20、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

21、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

22、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

23、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

24、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

25、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

26、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

27、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝

28、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊

29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

30、教育植根于爱。鲁迅

31、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

32、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

33、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

34、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

35、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？。莱辛

36、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

37、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思

38、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

40、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

41、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

42、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

43、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

44、教育是国家的主要防御力量。伯克

45、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

46、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培

47、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基

48、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

49、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

50、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

51、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

52、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

53、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基

54、教育能开拓人的智力。贺拉斯

55、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

56、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

57、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图

58、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

59、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。夏丐尊

60、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子

61、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

62、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

63、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

64、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

65、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

66、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

67、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

68、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

69、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

70、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

71、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

72、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

73、教育为公以达天下为公。陶行知

74、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

75、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

76、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔

77、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德

78、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

79、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒

80、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

81、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

82、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

83、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

84、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思

85、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白

86、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

87、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

88、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

89、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

关于感恩励志名言

关于感恩励志名言

1、学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！

2、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。意大利亚米契斯

3、母亲的爱是永远不会枯竭的。冈察尔

4、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。萨克雷

5、再没有什么能比人的母亲更为伟大。惠特曼

6、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。英狄更斯

7、感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

8、一个父亲胜过一百个老师。英国

9、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。威布朗

10、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。欧洲

11、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。（美）马克吐温

12、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基

13、诚信铸就辉煌事业，感恩传承美丽人生庄垂热。庄垂热

14、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩

15、感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育培养教导指引帮助支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍百倍的付出，用实际行动予以报答。

16、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。前苏联奥斯特洛夫斯基

17、大菩提心就是感恩心，无量的众生三宝父母师长对我们都有恩。既然发大菩提心，怎麽样能够持续这个菩提心？我要感恩，所以要好好的修行。如果没有佛，我们听不到这个法，没有三宝没有师长，这个法也没有办法延续，我们要报师父的恩。师父是我们的法身父母，我们今生能够觉悟生死，开採我们内在的般若智慧，那都是师父的恩三宝的恩。慧律法师

18、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子

19、父恩比山高，母恩比海深。日本

20、父母之恩，水不能溺，火不能灭。苏联

21、感恩是一束金色的阳光，能化解冰雪，让我们学习感恩，让这束阳光也照耀我们大家的心！

22、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。藏族谚语

23、每次转变，总会迎来很多不解的目光，有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境逆境都心存感恩，使自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。林清玄

24、建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲父亲和孩子母亲和孩子相互之间的忠诚的纯真的爱情。苏霍姆林斯基

25、处世而欲人感恩，便为敛怨之道。洪应明

26、谁说做善事不求回报？我不同意，做善事不求的是经济上的回报，但要有感情上的回馈，不一定要得到感恩，但是，我坚信做完善事的人，心情必然也必须是愉悦的，如果去做善事，结果弄得灰头土脸，尴尬不悦，瞻前顾后，心有不甘，如果做善事也需要坚强的意志和远大的信仰，否则弄得自己很不开心，那一定不是普通人类行善的本意，这样的行善也长久不了。韩寒

27、其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带著一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满这就是我所领悟的生活真谛。邰丽华

28、你要对我摇你的手，说道：怎样的一个不知感恩的贱鸟呀！整夜地尽在咬它的链子麽？那末，走罢，妈妈，走罢！我要跑到树林裡去；我就永不再让你抱我在你的臂裡了泰戈尔

29、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？色诺芬

30、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。美国罗素

31、生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在。所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景。

32、生命从灵魂意义上来说，是由无数个感动构成的。

33、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。李毓秀

34、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！马克思

35、不要忘记朋友对你的好处，时时记得回报，这是感恩。林志颖

36、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。前苏联高尔基

37、勿问儿女几多情，儿女铭刻见言行。不知斯人何时逝，珍情惜今爱不尽。

38、慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒

39、没有人天生该对谁好所以我们要学会感恩。甦醒

40、我有我的梦，立志创业，赢在中国，赢在世界，用一颗感恩的心成就自己的前途与未来。赵健

41、你的谆谆教悔，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培养。

42、生活总是这样，只要你仔细聆听，总会发现一丝爱的声音。

43、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。哈吉阿布巴卡伊芒

44、人都应该有一颗感恩的心，自己是一个很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的尘埃。我只想平静地做些该做的事。微尘

45、星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。怀有感恩之心，才能包容全世界。

46、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。伊拉克

47、凡事顺其自然，凡事不可强求。但求无愧于心。此身乃如草芥微尘，世事转头已成空。淡然的面对，坦然的渡过。感恩，快乐，进步，忘却，大气。一切本是身外之物！没有什麽是自己的，不要妄图去佔有。也不要去计较什麽。不要妄图改造别人，要时常警醒自己。冰心

48、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

49、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。华兹华斯

50、感恩，是这个社会最缺的一门功课啦！不学会感恩，就不知道孝敬父母；不学会感恩，就不知道回报社会；不学会感恩，就不知道尽自己的责任！刘新吾

51、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。米南德

52、知恩感恩报恩，知福惜福造福，珍惜才会拥有，感恩才会长久。相识是缘，惜缘是福，感谢命运让彼此成为朋友。上游

53、父母的爱，为诸德之基。英国

54、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素

55、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯

56、慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。英国

57、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。阿斯杜里亚斯

58、换一种角度去看待人生的失意与不幸，怀着感恩的心生活，生活将赐予你灿烂的阳光。

59、幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。

60、人类因为感恩而伟大，世界因为感恩而美丽，感恩是爱的延续，而爱才是一切生命的动力！

61、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍

62、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

63、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！古罗马维吉尔

教育励志名言名句

教育励志名言名句

1、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

2、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

3、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

4、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

5、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德

6、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊

7、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔

8、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

9、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

12、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

13、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

14、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

16、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

17、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

18、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

19、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

20、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子

21、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

22、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

23、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒

24、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

25、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

26、教育能开拓人的智力。贺拉斯

27、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

28、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

29、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

30、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

31、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

32、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

33、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

34、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

35、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

36、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

37、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

38、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基

39、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

40、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

41、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

42、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白

43、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

44、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

45、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

46、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

47、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

48、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

49、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝

50、教育为公以达天下为公。陶行知

51、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。夏丐尊

52、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

53、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

54、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

55、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

56、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

57、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯

58、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

59、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思

60、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思

61、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

62、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

63、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

64、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

65、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

关于科学励志名言

关于科学励志名言

1、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔波普尔

2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。廷德尔

3、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。汤姆逊

4、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。萧伯纳

5、科学的基础是健康的身体。居里夫人（法国）

6、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。达尔文

7、语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

8、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。赫胥黎（英国）

9、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略 （意大利）

10、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。爱因斯坦（美国）

11、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。爱迪生（美国）

12、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升（中国）

13、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。巴甫洛夫（前苏联）

14、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。罗斯科庞德

15、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人（法国）

16、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。朱冼

17、如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。贝弗里奇

18、人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样，诗哲学科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上。赵鑫珊

19、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。戴维 （英国）

20、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。巴尔扎克

21、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。巴甫洛夫 （俄国）

22、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。爱迪生（美国）

23、没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家，他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学。柳比歇夫

24、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。罗吉尔培根

25、科学是使人变得勇敢的最好途径。布鲁诺

26、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。赫胥黎（英国）

27、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。戴维 （英国）

28、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙。伊林

29、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。托尔斯泰

30、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞

31、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。培根（英国）

32、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。巴斯德 （法国）

33、自尊心幻想情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。冈察洛夫

34、妓女和科学家是最好的两个职业。霍金

35、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。爱因斯坦 （美国）

36、运动是一切生命的源泉。达芬奇（意大利）

37、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。巴斯德（法国）

38、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔波普尔

39、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。富兰克林（美国）

励志名言关于事业

最新励志名言关于事业

1、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。马明西比利亚克

2、凡建立功业者，又立品为始基，从来有学问而能提当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。徐世昌

3、成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的他们字典上，是没有惧怕两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人戴尔卡耐基

4、除了能造福于人类的工作之外，世上再也没有什么事业能真正而永久的名声了。查萨姆纳

5、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫

6、我们是骄傲还是谦卑，全取决于事业的成就。忒壬斯

7、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业马尔顿

8、事业是果实，说话不过是树叶而已戴勒斯

9、应以事业而不应以寿数来衡量人的一生。塞涅卡

10、事业无穷年韩愈

11、事业是理念和实践的生动统一亚里士多德

12、尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁且欲兴圣统，唯在择任将相哉！ （汉）司马迁

13、不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德

14、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦罗素

15、每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。海明威

16、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。博克

17、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。托富勒

18、事业有成，且别以为是命运之神为你带来的。命运之神本身没有这个力量，而是被辩别之神支配的。约翰多来登

19、事业常成于坚忍，毁于急躁我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容者的后边；疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进萨迪

20、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。拿破仑

21、要成就一件大事业，必须从小事做起列宁

22、在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了哈菲兹

23、推动你的事业，不要让你的事业来推动你。富兰克林

24、一分事业心能抵十分特权弗马文

25、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。培根

26、一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步，才能有所作为。马蒂

27、正义的事业必定是强大的事业托米德尔顿

28、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。约迪金森

29、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。歌德

30、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。欧阳修

31、古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。王国维

32、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。马克吐温

33、事业最要紧，名誉是空言歌德

34、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量奥斯特洛夫斯基

35、做一件事情而名誉扫地，做一件事情而往地狱里坠落，做一件事情而破坏了自己的事业，这一件事情就不应该做。《五卷书》

36、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳，他的工作对大众来说是有益的克雷洛夫

37、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄

38、在一切伟大的人物中（无论是古人今人，只要是其盛名仍在人记忆中者），没有一个是在恋爱中被诱到狂热的程度者。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。培根（英国）

39、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论，只不过是对事业对工作过程的热爱而已高尔基

40、事业是一切，名号只是虚声。歌德

41、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。钱三强

42、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间列文虎克

43、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周

44、朝着一定目标走去是志。一鼓作气中途不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此戴尔卡耐基

45、缺乏对事业的热爱，才华也是无用的尼柯拉耶维奇

46、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生

关于励志的名言

关于励志的名言

1、给自己信心，没有人可以帮你，不钻牛角尖，自然就海阔天空！

2、机会不会等你，错过以后可能不会再有。

3、穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。

4、成功的道路是由目标铺成的，大目标比没目标有用，小目标比大目标有用，现在不玩命，将来命玩你。

5、自立更生，艰苦奋斗。

6、生活中有好的日子和不好的日子，不好的日子就咬着牙撑过去，好的日子就会来的，相信明天会更好！

7、智者贵于乘时，时不可失。

8、别害怕顾虑，想到就去做，这世界就是这样，当你把不敢去实现梦想的时候梦想就会离你越来越远，当你勇敢地去追梦的时候，全世界都会来帮你。

9、坐而言，不如起而行，在没有做出成绩时，就去学去做，把实力积攒起来等待机会。

10、逆境、是非来临，心中要持一宽字。

11、一个人有了自尊心，他才可以明确地去领导自己向准确的途径迈进。所以，人应当一直地保持自己的尊严。

12、有开始，就会有曲终人散的一天，但我从不悲观，下个开始，会在不远处的。

13、你若等待，清风自来。等待可能是一阵风，等待的有可能是一个机会，等待的有可能是一个人，但你终归你得等，你不等，那个风是不会来的。

14、这一生，坎坷太多了，困难也太多了，但人的潜能是无限的，永远不要在困难的时候想这就是自己最困难的时候，只要你咬紧牙根坚持，你的梦想就会成真。

15、一个人的深切期望不但可以创造自己的机会，甚至可以创造自己的天才！

16、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。

17、与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！

18、最初所拥有的只是梦想和毫无根据的自信而已，但是所有的一切都从这里开始。

19、人不能让自己吃的太饱，当你肚子饿的时候就想和别人争，所以我经常告诫自己不可以让自己吃的太饱，一定要出去争。

20、莫等闲，白了少年头，空悲切！

21、年轻是本钱，但不努力就不值钱。

22、碰到逆境时，应心生感激，这是可遇不可求啊！

23、生命不是用来寻找答案，不是用来解决问题，它是用来愉快地生活的。与其愁眉苦脸地去工作，不如寄工作于娱乐。努力的人万岁！

24、感谢不离不弃的你，让我知道仍有人爱我。感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。

25、虚心使人进步，骄傲使人落后。

26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始！

27、我的生活从艰辛到自如没有强大的内心不可为之。无人能一手成就谁，真正的神在我心中。唯有自己努力方能见到曙光！

28、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！

29、多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。

30、任铁任金，定有可穿之砚；日磨日削，从无不锐之针。

31、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。

32、我们的人生像云霄飞车，充满高低与刺激，我们经历多，心理建设要强壮，眼界开，胸怀要放大。

33、好好学习，天天向上。

34、逃避压力是没有用的，只会让压力更嚣张，勇敢地去面对。Be yourself快乐最重要！

35、你就把现在的辛苦，看成一种投资，是对未来的投资，你以后才会有舒舒服服的自由。

36、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

37、人生就像一场赌局，不可能把把都赢，只要筹码在自己手上，就永远都会有希望。

38、把自卑从你的字典里删去。不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人，相信自己，找准自己的位置，你同样可以拥有一个有价值的人生。

39、弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔。

40、自己动手，丰衣足食！

41、世上无难事，只怕有心人。一个人在实现理想的过程中，会遇到很多的困难，这不要紧，只要自己有那份心，坚持做下去，你就会成功。

42、不要在意别人的眼光，因为，我们终究是活在自己的世界中的。

43、年轻的朋友们，当你们发现自己的专业自己走一条路不通的时候，不要拒绝其他的方向，因为很多时候，正是你陌生的那条路带给你光明。

44、要相信机会总是会有的，不要和自己较劲，要顺势，像太极推手一样，顺势而为，要学会利用周边资源。

45、打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种？

46、人世间不可预料的事情太多了，但是不管怎样，社会还会照样运行。一个人不管有多大的成就，在世界万物中都是非常渺小的，所以要珍惜每一分每一秒。

47、人不怕有理想，不怕有梦想。也不管它又多大，又有多远！只要你客观的认清自己，在道德规范之内，坚持自己，做你想做的，一定会有收获的那一天！

48、也许奋斗了一辈子的屌丝也只是个屌丝，也许咸鱼翻身了不过是一个翻了面的咸鱼，但至少我们有做梦的自尊，而不是丢下一句努力无用心安理得地生活下去。

49、每个人的人生轨迹恐怕都是事先命定的，但是你得努力，并相信命运是掌握在自己手中的，人不怕有理想，不怕这个理想有多高多远多大，只要坚持，不过分高估自己，总会成功。

50、天才也是通过刻苦勤奋得来的，有天分没有刻苦追求，同样不会有任何成绩。

51、世上无难事，只要肯登攀。

52、做人要不断的往前走，难免会跌倒但是要爬起来再跑，再跌倒再爬起来，做人就是这样的。

53、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。

54、人生就是这样，没有磨炼、没有锻炼，你不会成长。

55、你想赚这份钱，你就得吃这份苦。要做生活的强者，就不能在乎得失。

56、年轻是一列出轨的快车，明知道自己会一头撞上，还是会全速驾驶。所以在年轻的时候最好选择自己想做得事，并努力完成它，从而体会其中成功的喜悦。

57、别让迷茫蛊惑了自己，只有心中有目标，脚下才会有路，才会有前进的方向，才会有明天！

58、中流砥柱，力挽狂澜，具天才，立大业，拯斯民于衽席，奠国运如磐石，非大英雄无以任之。

59、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

60、星星之火，可以燎原。

61、智者满脸微笑，愚者冷若冰霜；智者记住别人的名字，愚者希望名字被记住；智者了解别人的心思，愚者表示自己的需要；智者善于倾听，愚者没有耐心；智者先赞同，愚者先否定；智者让别人逐步说是，愚者会引起更多争论；智者知过就改，愚者固执己见。

62、努力的人会把每个机会做到最好，懒惰的人会看着机会白白溜走，而我一定选择做一个勤奋的人，让生命充实，有意义。

63、如果一个人努力寻求向上，做好自己的工作，为自己寻找幸福，是好胜的话那么我就好胜！

64、內心強大就有自信，这不是你的财富可以给你的！

65、日子如同一杯白开水，酸甜苦辣由自己决定。哭也一秒笑也一秒，愁也一秒乐也一秒，珍惜现在这一秒，美好的未来靠自己创造！

66、只照顾自己，不照顾别人，世界的路会越来越窄。学会照顾别人，世界的路才会越来越宽。

67、没有辛苦，就不会有收获。我是把别人睡觉和喝水的时间都压缩在工作和学习上，一直跑在时间前面的。

68、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

69、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。

70、如果要生存，要有成绩，你便要认真努力，无论头脑和手脚都要比人家快，付出100%的精力。

71、天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。

72、缺乏鲜花与掌声的演艺事业寂寞吗？是的。但如果一直相信并坚持的话，就会默默地积蓄力量--就像爬山，跋涉前行。扛着一路冷清，寻找自我价值的回归。每个人都有一座或几座山峰，需要不断征服和超越。

73、成长就好似正在燃烧的花火一样，当遇到风雪吹袭，快要熄灭的时候，只要能勇敢地坚持下去，花火将会燃烧得更加漂亮！

74、学问如逆水行舟，不进则退。

75、任何人都应该努力上进，这样才可以成为别人心目中的理想对象。

76、大丈夫行事，当磊磊落落，如日月皎然。

77、奋斗的过程就像培育种子，你要把自己的整个土壤都培育好了，那么什么种子放进往都能发芽。

78、我认为勤奋是个人成功的要素，所谓一分耕耘，一分收获，一个人所获得的报酬和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。运气只是一个小因素，个人的努力才是创造事业的最基本条件。

79、世上是没有不劳而获的。人一定要经过挫折，赔了很多时间，汗水和眼泪，才能换来成就。也要吃得起苦，吃不起苦，算了，请你改行吧。

80、我们的希望是今天比昨天好，明天对于我们来说太遥远了，无所谓。人活着一生不能做萤火虫，永远要当一个钻井工人，永远在头上，为了前面的光芒努力，不是看后面怎么样。希望我们的过去再美好也是由于我们过去的努力，今天再努力就是为了明天的煌。

有关教育的励志名言

有关教育的励志名言

1、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

2、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

3、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

4、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

5、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

6、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

7、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

9、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

10、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

11、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

12、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

14、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

15、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

16、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

17、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

18、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

19、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

20、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

21、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德

22、教育能开拓人的智力。贺拉斯

23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

24、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

25、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

26、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

27、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

28、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

29、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

30、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

31、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯

32、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

33、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

34、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

35、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

36、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

37、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

38、教育为公以达天下为公。陶行知

39、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

40、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

41、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思

42、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

43、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

关于道德的励志名言

关于道德的励志名言

1、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索

2、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫

3、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

4、道德是一种获得如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。马克吐温

5、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。康德

6、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克里特

7、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。康德

8、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。赫胥黎

9、美，是道德上的善的象征。康德

10、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

11、每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰

12、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。契诃夫

13、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

14、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。康德

15、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

16、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

17、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。苏霍姆林斯基

18、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

19、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎

20、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

21、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。弗兰西斯培根

22、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

23、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。乔叟

24、道德是永存的，而财富每天在更换主人。普卢塔克

25、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

26、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅

27、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

28、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基

29、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。伏尔泰

30、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬

31、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰

32、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。阿米尔

33、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基

34、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。章炳麟

35、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里

36、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

37、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德

38、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

39、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

40、道德的损害是良心的完全麻痹。芥川龙之介

关于青春的励志名言

关于青春的励志名言

1、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。歌德

2、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。叔本华

3、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。纪伯伦

4、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。拉布吕耶尔

5、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。托卡莱尔

6、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基

7、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。别林斯基

8、青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。别林斯基

9、青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。斯大林

10、人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。袁玉冰

11、人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。郭沫若

12、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。奥斯特洛夫斯基

13、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。佚名

14、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。拉法耶特夫人

15、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。歌德

16、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀

17、小时候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年轻的唯一美中不足之处，就是成长得太快了。青春，当我们有它的时候，一定要每天使用它，否则它很快就会消失。名言警句

18、我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。高尔基

19、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。乔治桑

20、如果青春的发卷可以用胜利换取，无疑他会用他的若干胜利交换。蒙森

21、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以果子的形式向自己的青春告别的。岑桑

22、青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。李大钊

23、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊

24、人生最大的感叹是：年轻的激情是从未实现；年老的追忆是从没发生。勇气是青年人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，那样，他就会珍惜一切时光，决不会再无谓的事情上消耗自己。风华正茂夜晚给老年人带来平静，给青年人带来希望。萧伯纳

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