读《我们就这样》有感。

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我们要爱了，才会知道这就是爱。我们也要恨了，才知道，恨也是因为爱。

－－题记

默读了一遍又一遍。直到眼泪湿了双眼。寥寥简单的文字，就这样狠狠的穿透心房柔软。

生活的无奈，社会的现实残酷，不紧不慢的摧残着，疲惫不堪。变得冷漠，变得不再随便说感情。尽管如此。如情窦初开时的美妙心情。她们始终愿意相信一生一代一双人。

有人说过，很美好的东西是说不清楚的，说的清楚的东西都不美好了。但是人们总是想办法把美好的东西讲述出来。有的人认为收拾旧衣服的时候发现口袋里有钱很美好，也有人认为随心所欲做自己想做的事情很美好，而我觉得像沈嘉一样不顾一切去爱，像苏娇娇一样即使有着男生的外表，还是会追求着自己想要的，像安然一样，从最初到最后都像她的名字一样，像杜若妍一样即使输得遍体鳞伤，却从不后悔很美好。

沈嘉说：不顾一切去爱，转身他却进入隐藏剧情

苏娇娇说：我想说我是女生，但型男帅哥认定我是情敌！

安然说：我做事不讲理由，她却懂我的火星心情！

杜若妍说：我赖上贵族后裔，哪知道山寨铺天盖地

四个性格迥异的女孩子，苏娇娇，看起来特别像男生，从外表你根本就看不出来她是男是女，安然，非常依赖沈嘉。沈嘉家里很有钱，性格用杜若妍的话来形容就是慈禧太后，和安然很要好，而且成绩也很好。杜若妍，嘴巴有一些些坏。她们四个之前是非常非常要好的，但后来，就不像以前那样了。沈嘉的家里破产了，生活过得异常艰难；苏娇娇转学了，而杜若妍更是抛弃了以前这个圈子变得不认识她们而进入了新的圈子。

她们没有《那些年，我们一起追过的女孩》那样，小清新的像苹果一样，她们没有像《致我们终将逝去的青春》那样的小情小调，没有《小时代》那样的抛头颅洒热血的友谊。但是，她们就这样，拒绝说教，享受就好。

年少轻狂，她们已不复原来模样。她们经历了青春年少时的疯狂浪漫，也看懂了许多失落遗憾。童话般的感情只能留给曾经或是梦境，每个人的青春，都是一场华丽的梦，亦真亦幻，令人迷醉。

曾经的曾经，她们还是个孩子，天真的以为世界永远的都是蓝色。开始的开始，她们还是个天使，单纯的以为世界永远没有泪落。最后的最后，她们都迷了路，世界瞬间消失的光和线，灰色、寂寞、孤独、日落。

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读《感恩我们要行动》有感

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。感恩,是一种美德。多一份感恩，多一份友善，社会就会多一份和谐。所以，让我们常怀感恩之心，用行动表达自己的心吧 ！

在这个世界上,给我最多爱的人莫过于我的父母了。呱呱坠地那一刻，父母已经承担起养育我的责任了。爸爸曾因为我

喉咙发炎而半夜带我去医院，妈妈也为了我独自在外打拼十余年，忍受骨肉分离之苦这一切的一切，无非就是让我在良好环境中茁壮成长。

父爱如山，雄伟壮大；父爱如酒，深沉而热烈；父爱如茶，馨香甘苦父亲总是默默无闻的关心孩子，我们更应感恩父亲。古代黄香家中生活艰苦，但他为了不让父亲受冷，在寒天下为父温席，这不就是感恩吗？

在我看来，感恩不需要多大的体现，而是在于细节。能够时刻关心父母亲，给他们一个鼓励和一丝安慰。

在岁月的风雨中，母亲皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞；眼睛花了，却把明亮的双眸给了我古老而又永恒的关爱陪伴我，哪怕十余年不能陪伴我，我又有什么资格怨恨呢！每每通话，妈妈总是唠叨一番，而自己也很是焦躁。可真正挂电话的时候，又是那么不舍。母爱无处不在，我又怎能不感恩呢？孟宗为了让母亲喝上鲜笋汤，在寒冬毅然到竹林寻笋，感动上天，让他找到了鲜笋，母亲的病也好了！此等孝心，又何尝不需要我们学习呢

谁言寸草心，报得三春晖，母亲是那么伟大，那么无私，她们无微不至的照顾我们，我们应感恩母亲，关心母亲。

一日为师，终生为父。在这个世界上，除了父母，老师是陪伴我们最久的人了。他们如雨露般滋润我们，如阳光般温暖我们，如航灯般照亮我们前行的道路。他们不仅教授我们知识，还关心照顾我们。在我看来，感恩其实很简单。我们可以在老师渴的时候，递上一杯热茶；在老师累的时候，帮他们做些工作；在节日的时候，祝福老师......我们能够懂得尊敬老师，能够文明有礼，能够努力学习。这样不也是感恩老师吗？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。尊师是我们的传统美德，程门立雪不就是好的例证吗？作为中华炎黄子孙，我们应该尊敬老师，感恩老师，让社会多一份温存，多一份和谐。

感恩，需要我们付出行动，而不是空喊口号。感恩，不像二十四孝图里的那样，孝敬父母。这需要我们理智尽孝，而不是极端尽孝。感恩老师也不是一味听从，不明是非，而是懂得对与错，能够正确的感恩。若是人人都有感恩之心，那么社会就会如世外桃源般美好和谐！所以，为了实现中国梦，为了践行社会主义核心价值观，让我们学会感恩，付出行动，共同构建和谐社会吧！

读杨绛《我们仨》有感

我和谁都不争，和谁争我都不屑，我热爱大自然，其次就是艺术。我双手捧着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。

杨绛 译兰德诗

这些日子，我在读杨绛的《我们仨》一口气读完，我就想写点什么，却迟迟没有动笔。因为自己有好几天都陷入了杨绛的情感里，在她编织的梦里穿行，心情总会随着故事的发展起起伏伏。

1997年早春，阿瑗去世，1998年岁末，锺书去世。我们三就再次失散，就这么失散了现在就只剩下了我一个人。于是就有了这本书，书名叫做《我们仨》，这本书分为三个部分，分别是我们俩老了，我们仨失散了，我一个人思念我们三，这本书里的每一个文字都是饱含了心血，都是剜人心的情感在心里来回流动而结成的。整本书没有华丽的词藻，但是它有朴素的心疼和淡淡的感动，它有对丈夫对女儿和三人生活点点滴滴的怀念，它有一个坚强的说故事的人。

在书中，杨绛用细腻的思考把看似微不足道的事情进行放大，用自己的心把它们串成一串闪耀夺目的项链。在她的故事里我看到了无奈、坚强、释怀，杨绛先生在面对文革的惨不人道，在那段扭曲心灵的历史中，她并没有对命运抱怨，她忍受着世道无常的变化，任凭命运的各种不会，她就是笑，把它们当作历练，磨练自己的性格。毕竟她无法像贝多芬那样扼住命运，也不像海伦有一个好老师，她在命运中只能靠自己，只能无条件承受，所以她的内心是强大的，她沉浸在我们仨的回忆之中来缓冲自己受到的伤害。

在《我们仨》中不仅让我看到了杨绛先生强大的内心，还让我走进了我想要的家，一家三口无分长幼，互尊互爱，互为师长，互为兄弟姐妹。正如作者在书中云：我们仨，却不止三人。每个人摇生一变，可变成几个人。阿瑗长大了会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。锺书是我们的老师，我和阿姨都是好学生他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需要我们母女把她当成孩子般照顾，他又很弱小这种美好的家庭怎叫人不羡慕呢？我想，杨绛先生一定无比眷恋这样自由自在的生活。

在《我们仨》中没有让人悲痛欲绝的词句，没有撕心裂肺的呼喊，没有无助的彷徨，只有一位母亲对女儿的思念，一位妻子对丈夫的思念以及对往事的叙述，但是，不知怎的，读完《我们仨》会有一种悲伤和哀叹萦绕在心头，久久不能散去。

书中有两句话说的很好：人世间不会有小说或童话故事那样的结局，从此，他们永远快乐的一起过日子。人间没有纯真的快乐，快乐总夹着懊恼和忧虑，人间也没有永远，另一句是：我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与自在；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知

道，世界是自己的，与他人毫无关系。杨绛先生见的太多太多，钱锺书先生和女儿钱瑗相继离她而去，所有的悲欢离合，所有的潮起潮落，她早已释怀，也正因为如此，她才会有这样一番感言。

杨绛先生在这本书中，她没有去评价自己的生活与家庭，她只是像讲故事一般讲着讲着，似乎这个故事一直在演着，没有尽头

感谢杨绛先生，给予了我们无尽的感动，告诉我们做人做事的真谛及本原珍惜，读《我们仨》是对现在生活的满足，更是对那种平凡的味道的流连忘返

读《我们的母亲叫中国》有感

寒假里，我一口气读完了苏叔阳著的文学作品《我们的母亲叫中国》，使我对伟大的祖国有了更全面，更深刻的认识。

我国是一个有56个民族，有13多亿人口的大家庭。勤劳，勇敢，智慧，善良，是我国人民的优秀品质。

我们的祖国幅员辽阔，山河壮美，物产丰饶。这里有九曲回肠的滔滔黄河，有气势磅礴的滚滚长江。有世界屋脊之称的青藏高原，有海拔最高的珠穆朗玛峰。这里有民族象征的万里长城，有举世闻名的秦兵马俑。这里有雄伟的泰山，秀美的衡山，奇险的华山，奇丽的恒山，奇奥的嵩山

我们的祖国古老文明，历史悠久，文化灿烂。我国有5OOO多年的历史文明，是四大文明古国之一。从远古的夏朝到现在的中华人民共和国，经历了若干个朝代，既有过盛唐约辉煌发达，也有过晚清的衰退懦弱。

我国的近代史，更是一部血泪史，奋斗史。中国人民外受帝国主义入侵，特别是日本鬼子的烧杀抢掠，内受大地主，大资本主义的剥削压迫，生活在饥寒交迫，水深火热之中，是毛泽东主席为代表的中国共产党，领导各族人民抗日寇，闹翻身，求解放，浴血奋战，前赴后继，终于赶走了日本侵略者，推翻了压在人民头上的三座大山，建立了新中国，中国人民从此站起来了！

解放以后，在毛主席，共产党领导下，我国的社会主义建设蒸蒸日上。特别是在总设计师邓小平领导下，我国实行改革开放，走中国特色社会主义道路，我们的祖国日新月异，欣欣向荣。今天，以习近平为核心的党中央，不忘初心，牢记使命，为国家谋富强，为人民谋幸福，为民族谋复兴，使祖国和人民实现了由站起来到富起来再到强起来的飞跃。

我是龙的传人，我是华夏儿女，我是炎黄子孙，我自豪，我骄傲！

读《我不惧怕成为这样“强硬”的姑娘》有感

暑假期间，我读了一本励志小说《我不惧怕成为这样强硬的姑娘》。

这本书的作者是刘媛媛。她是北京大学法学院的研究生，也是风靡全国的演说比赛节目《超级演说家》第一季的总冠军。她的求学经历和比赛历程都告诉我，她是一位有上进心，不懈怠，非常善于制定学习计划，然后不断努力和坚持的人。

这本书的主要内容是：在现实中，大多数人的起点是差不多的。如果想在成长的过程中，不断地获得重大改变，那么，就需要调动全身的智与力，去筹谋、去计划、去坚持、去实现。人要吃得苦还要耐得住寂寞，不理会打量的目光和讥笑。不管遇到任何困难，任何打击，即便是在不可选择的境遇面前，努力和坚持，就是我们可以选择的事情。

读了这本书，我最大的感触是作为一名学生，应该主动为自己设定一个明确的目标，然后根据目标制定详细的学习计划。完成计划最需要的就是努力和坚持。

人和人学习上的差距，往往就在于努力和坚持。

有些人不一定是天才，智商也不一定高，但是他们能够默默地寻找学习的规律、坚持不懈的朝着自己的目标努力。正所谓，只要功夫深，铁杵磨成针！当很多努力汇集在一起的时候，你会成为一个更好的自己。

而有些人呢，其实很聪明，但是他们却不肯下功夫：要背诵就随随便便的背，只求过关，不求品质；要做题就潦潦草草的做，只求完成，不求高分短时间里看起来还行，可是过不了多久，就把知识还给老师，忘光光了！这是一种自欺欺人的学习，没有努力，就算多聪明，也难免原地踏步。

我不是很优秀，也不是很笨。我认为努力就是在别人还没有出发时，自己就先出发了。上个学期，我一写完作业就主动预习。当时老师并没有要求我们进行预习，我总是提前预习，老师上到25课时，我已经将整册预习完了。这样，当别人在预习的时候，我已经可以进行第二次预习或复习整理了，这让我在听课时，能更加专注，更能理解课文的意思。假期，我建立了一个古文群，每天带领小朋友们读一篇古文。要知道古文可是高年级才学的，中年级的我，想提前在古文学习上努力，这样到了高年级的时候，我就可以更上一层楼。

在努力的过程中，我们会遇到各种各样的问题和挫折。这时候，很多人就无法坚持。书中提到，刘媛媛要考研究生，她去北京大学上考研培训班，那时北京下大雪，她们班只有3个人坚持去上课，一节课都没有落下，考研结果一出来，3个同学都榜上有名，其中一个就是刘媛媛。而缺课很多的同学，都纷纷落榜。我认识的一个朋友，他总是有很多计划，每次都雄心壮志、轰轰烈烈地开始，但是一遇到困难就放弃，比如身上长了痱子，不舒服；学习的东西有难度，一下子理解不了等等，又很在意别人的看法，一有人说不好也会放弃。不坚持是多么可怕啊，再好的计划也是镜花水月。

我认为坚持就是从一件件小事开始，时刻提醒自己，不轻易放弃制定的目标。我已经坚持学习儿童画6年了，不管刮风下雨，我都准时到课堂上课，几乎每次都是第一个到；当我画错了，我能不厌其烦的一遍一遍修改，直到满意为止；遇到自己画不好的时候，就请教老师修改的方法，如果无法修改，就重新绘图，从不觉得麻烦。因为我相信，多一次锻炼，就多一分能力，只要坚持，就没有做不到的事情。6年过去了，我美术班的同学换了一拨又一拨，只有2、3个人坚持了下来。今年暑假，我新参加了国画班，国画老师说，我在构图、色彩、线条上都有很好的基础。这就是坚持的力量，即使国画和儿童画看起来没有关系。

我也要成为刘媛媛这样优秀的姑娘，每一天努力一点点。让努力和坚持成为自己的优良习惯。

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