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读《红色经典起义丛书:放眼看百色起义》有感。

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从爸爸的书柜中找到了一本微微发黄的书,在这些枯燥的文字中,我仿佛亲身经历了百色起义......

我沉浸在文字中无法自拔,胸前那明晃晃的红领巾,时刻提醒着我不能忘记历史。也让我想起来我一直心心念念的一个地方。那就是位于百色地区城东的百色起义纪念馆,听爸爸描述说:大门前有四跟大圆柱像一位位战士似的支撑着外廊,我想也是象征着战士们顶天立地的气魄吧!我也能依稀可见的看到当初的百色起义

我仿佛看到了战士们一个个抱着铁心铁意势要和敌人们分个胜负的样子向前冲,那子弹穿过敌人的胸膛、拿着刀的战士们一个个冲上去,挥舞着大刀浴血奋战,一个倒下了,另一个就替上去,我看到一位战士在倒下去的一刻,还高喊口号。双方就这样死死对峙着,既没有任何一方撤退,也没有任何一方冲杀,战场上的一具具尸体在诉说着战争的激烈。敌军怒气冲冲地冲来,可敌军对我方秘密准备炸弹弄了个措手不及,最终狼狈而逃。我的视线看到一位战士,他用衣袖抹掉脸上的鲜血,抬头看着照耀大地的红色太阳。悲痛欲绝的吼说:兄弟们,我们这场仗赢了!赢了!你们可以安心了。

在放眼看看现在到处高楼大厦,街道上人来人往,车来车往,到处都是熙熙攘攘的人们。我们能拥有现在的生活,都全靠那些战士们拼死拼活打下来的,他们是顶天立地的英雄!我们要牢记这些英雄们的功劳。也要对他们心存感激,更要学习他们的无私奉献的精神。

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读《神农尝百草》有感


这个假期,我读完了《中国古代神话》,这本书里面有好多故事,比如《钻木取火》,《八仙过海》,《竹之子》,《海上仙山》

我最喜欢的故事就是《神农尝百草》了,古时候,草药和百花长在一起,哪些可以治病,哪些不可以治病,谁也分不清。百姓们靠打猎过日子,渐渐地,天上的飞禽,地下的走兽越来越少,人们经常饿肚子。谁要是生疮害病,无医无药的,不死也要脱层皮呀!老百姓的病痛,神农都看在眼里,痛在心里,于是带了几个臣民上山去尝草,他们经历了很多困难,臣民多次劝他回去,但他只有一句回答的话:不能回!百姓们饿了没吃的,病了没药医,不能回去。有一次,他吃了一棵草,顿时觉得天旋地转,站不稳了,立刻瘫坐在地上,臣民赶快过来扶他,他已经说不出话了,他用手指了指前面的那棵灵芝,又用手指了指自己的嘴巴,臣民们把那颗灵芝放进他的嘴里,他立刻就好了起来,之后,他继续尝草。

神农真是持之以恒,有超强的行动,而且还有惊人的毅力,有一句话叫有志者事竟成,就可以用来形容他。

这个假期我正好在学滑板,看了这个故事后,决定一定要把滑板学会。刚开始我学的时候还兴致勃勃的,刚滑一下,我就失去了重心,从滑板上摔了下来,磕破了膝盖,我回去消了毒,贴了个创口贴,继续练习,我练习几遍之后又摔了下来,这次,把一只胳膊磕破了,我正打算不练了,想起了神农尝百草这个故事,神农中过那么多次毒,而我磕破了皮就不想再坚持了,真是太没毅力了,于是,我更认真地练了起来。我不管摔了多少跤,我一定要把它学会,经过认真地练习,我终于学会了滑滑板。

读《百家姓》有感


《百家姓》是一本大家熟悉的不能再熟悉的一本书,在相当长的时间里,被当作少年儿童的启蒙教材。我们经常在古装电视剧中看到小孩子在学堂里背诵赵钱孙李、周吴郑王

暑假里,我认真读了一遍这本书。从中我感受到了中华文化的深厚底蕴,也知道了为什么要叫百家姓,是因为在以前的时候算出大概只有400多个姓氏,所以才叫百家姓。它用许多有趣的故事来告诉我们姓氏的来源,姓氏的名人和名人的故事,其中我最喜欢的就是邓小平卖豆腐的故事。这个故事讲的是邓小平爷爷小时候家里很穷,要勤工俭学,于是他就在学习之余卖起了豆腐,还向洋人介绍吃豆腐的好处,后来他的豆腐一传十,十传百,还成了热门食品呢!我姓王,所以更加关注了王姓的来源,王姓是占我国人口最多的三大姓之一,据说是周文王的第十五个儿子毕公高的后代,因此这一支系乃是出自于姬姓;另外有人说王姓是帝舜的后代,这一支系出自于妫(gui)姓之王;还有说是王子比干之后,出自于子姓。王氏的众多分支中数来仍以源自周文王姬姓子孙的那一支名气最大。

《百家姓》记载了华夏子孙的来历和姓氏名称的来由。阅读《百家姓》,不光知道了中国到底有哪些姓氏,还了解到祖先的生活,满足了我的好奇心。

读《少儿百科》有感


读了《少儿百科》里的“中国古代四大发明”,使我认识到了中国的那四大发明,它们是:造纸术、指南针、火药和印刷术。对当时中国古代的经济、政治、文化产生了很大的推动作用,并且还对世界上的文明发展也有很大的影响。

大到国家,小到个人,发明创造是我们将梦想变成现实,我们想改变世界,就要不停地发明创造,我们学校的“金点子方案”活动,就是为了让我们开发思维,提供方案,很多同学的奇思妙想,得到了专家的肯定与表杨,激发了大家创造的积极性。

在我们日常生活中,我们要善于发现生活中物品的缺点,找出不足,这样才有发明创造的动力,要想提高我们的见识,就得努力学习知识,丰富我们的大脑,为创造提供更好的能源。

近代,尤其是解放后我们国家在很多领域都有着非常大的发明创造,取得了令世人瞩目的成绩。今天的中国不是上世纪三四十年代的中国,中国的强盛,我们为此感到骄傲和自豪。

我们现在小学生要加倍努力学习,将来也要给祖国贡献一份力量。

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