读《大秦帝国之黑色裂变》有感。

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翻开书页，随孙皓晖先生一起，拨开历史的重重迷雾，跨越千年的人事变迁，最终，徘徊于这里。的时代，群雄并起，乱象丛生，朝秦暮楚，势无定数；这个时代，百家争鸣，异彩纷呈，思想开放，人格独立。这是最好的时代，也是最坏的时代战国。

以战国为背景，孙皓晖谱写了一部鸿篇巨制。而《黑色裂变》则着重描写了秦孝公时期，秦国在商鞅变法下走向富强的故事。一书六部，为何我独爱它？

众人皆知秦朝之兴盛，始皇之伟绩，却鲜少有人记得秦人是在环境恶劣的草原中一刀一剑拼杀得的领地，是在外有强敌，内缺贤臣的困厄中撑起的秦国。孝公执政初期，秦国面临的正是这样一个危难的局面。因此，这部书是秦国的苦难史，也是秦国的崛起史。我认为这部书最集中地体现了秦人的气概。

孝公求贤若渴，一道求贤令诏告天下；商鞅见求贤令，一番沉思后动身赴秦。孝公得商鞅，是其之幸，得此贤臣，宛若增臂膀；商鞅遇孝公，是其之幸，见此明君，方可展鸿图。君臣志同道合，为使秦国屹立于乱世不倒殚精竭虑。治世不一道，便国不必法古。商鞅力排众议，批判保守，大刀阔斧地进行改革，终于给一个在风雨中飘摇的国家带来了强盛的希望。

读完此书，尤有一句充满血性的话语在脑海中回响。赳赳老秦，共赴国难。

何为共赴国难？共赴国难，是孝公在六国攻秦时自断两指，痛书国耻；共赴国难是商鞅在国内生乱，法不众时，斩杀百人，以立法威；共赴国难，是将士们高喊血不流干，誓不休战一举收复河西。秦之民风剽悍，君民一心，在彼之世，孰可比肩？

赳赳老秦，共赴国难！这句响亮的口号体现的是老秦人磨不灭的爱国之心。滚烫的血液不仅在千年前老秦人的身上流淌，也在千年后的炎黄子孙身上沸腾。

举国同心，其力断金。热爱祖国，团结一致，是镌刻在中华民族骨子里不可退却的精神。这样的精神不仅体现在面对国难时，也体现在日常生活中。抗日战争期间，中华儿女将满腔热情投入反侵略斗争，打败法西斯主义；2008年的汶川地震，一方有难，八方支援，这鼓舞了多少处在黑暗中的人们。千千万万中国人的心拧成一股绳，爆发出强大的凝聚力；2015年也门撤侨事件，让世界看到了中国的担当，也让国人自豪地大呼厉害了，我的国！可燃冰成功开采，量子通信卫星成功发射，一带一路的提出与形成桩桩件件无一不表明了中华儿女的精神品质。

《大秦帝国》中所歌颂的精神，正是当今国家建设中所需要的。

商鞅一生极一无二虑，尽公不顾私，为秦国变法事业殚精竭虑。今日人民公仆也将廉洁奉公进行到底，将热情投入国家建设，致力于改善民生。商鞅变法只求便国，不必法古，大刀阔斧，力排众议，开辟一条通向富强的道路。中国也应斩荆棘，破巨浪，面对改革中难啃的骨头时也绝不放弃，坚定走具有中国特色的社会主义道路。赳赳老秦人，举国同心，众志成城，抵御外敌，发展经济，共赴国难。中华儿女们，团结一致，同舟共济，撸起袖子加油干，奋斗出幸福的明天！

在新时期，每个人都应各在其位，各司其职，不忘初心，牢记使命。而身为中国之少年，更应牢记中国少年之责任，铭记旧日的屈辱，勇承今日之责任，共筑中国梦。

壮哉中国，正迎着初升的太阳走在复兴的道路上。一步一步，我们迈得坚定有力。心向远方，不忘来处。传承着赳赳老秦人的气概，铸造我们的民族魂。不忘初心，砥砺前行！

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读《古典之殇》 之《再见，萤火虫》有感

书柜上，这本封面并不豪华，并不精美的书吸引了我，它就是《古典之殇》。

一下子，我被它的题目吸引了。殇字初见，只觉得笔画复杂，读音同伤心的伤，透着凄婉，透着悲凉。后来，才知道原来就是消失、逝去的意思。

翻开书，里面的内容果然没让我失望，散文式的语言风格，字字珠玑。很快，我便把它翻了一遍，其中最喜欢，最有感触的，莫过于第一篇《再见，萤火虫》了。

说实话，作为半个城里人的我，从来没有见过萤火虫，而萤火虫在我脑海中，也就是屁股后面会发光的小虫子。可在作者眼里，她是有生命的，是有感情的一个物种，一种小精灵！就连它的光也是或说青色，或说黄绿，或说冰蓝刚想说它忧郁，又觉不是灿烂；刚想说它冷幽，又觉颇含灼情有一抹谜语气质，一股童话的味道。

这小小的，淡淡的一抹光，在作家王开岭心中，有着多少层浓郁的、复杂的情感啊！也许曾经多少次，他向她倾诉一天的烦心事；也许多少次，她在他身边翩翩起舞，为他消愁解闷。在他的心中，她就是一个朋友，一位导师，更是一个知己！

可我们现在的孩子，有几个是见过萤火虫的？少！又有几个，和萤火虫是莫逆之交呢？少之又少！

因为，萤，越来越少了！

曾经她居住的花丛草堆，如今早已被钢筋混凝土代替；曾经她熟悉的小河、庄稼，如今已被化工厂、农药作践得不成样子！一切都变了！那个曾经适宜人、萤生活的大自然已不复存在！

随着科技越来越进步，人们再也不用囊萤映雪了，随便打个手电筒，都比它亮，更不要谈白炽灯、LED二极管了！萤火虫也看似可有可无了。可科普书上说萤火虫属于指示物种，意思是，在自然界，它属广泛性的生物，若其濒危，则是因为生态环境，极其恶劣。

一个萤火虫都活不下去的世界，人能待多久？

老师点评：从作家王开岭散文化的语言，到文章主题自然界生命的逝去，引发了小作者的思考。从原作者对萤火虫的情感到小作者对萤火虫的认识，从环境到人，进入了深层次思考。结尾，振聋发聩。真阅读，才有真思考！

读《为中华之崛起而读书》有感

我今天把上学期的语文课本翻了出来，虽然用袋子装着但还是有一些灰尘。我翻开课本，翻到了《为中华之崛起而读书》看着这个标题，我脑子里蹦出了一个疑问:为什么要为中华崛起而读书呢？我开始阅读起了这篇课文。

课文讲述的是12岁的周恩来离开家乡，来到东北，伯父指着一片繁华的地方说:没事可不要到那个地方去玩，因为中华不振啊！之后周恩来进了东关模范学校读书，还始终忘不了大伯说过的话，有一次他和同学进了租界，忽然他们看见了巡警局门前围了一群人，上前一看，一个衣衫褴褛的妇女在哭诉什么，原来是她的亲人被洋人的汽车轧死了，原本指望中国巡警为她主持公道，中国巡警不但没有教训洋人，反而训斥了她一顿。周恩来看着这一幕，顿时明白了大伯口中的中华不振的意思。一天修身课，周恩来铿锵有力地回答魏校长:为中华之崛起而读书。魏校长没想到一个十二三岁的孩子会说出这样的话。

到这里我明白了周恩来为什么要为中华崛起而读书了，因为他在说出为中华之崛起而读书这句话时已经许下了一个远大志向了，那就是振兴中华。我也要向周恩来学习，像他那样，为中华之崛起而读书。

读《唐诗一百首》之《游子吟》有感

学前班时，好奇怪，一位年轻帅气的男老师教我们全校同学跳舞，跳的舞蹈歌曲歌词是一首诗，叫做《游子吟》。几遍跳下来，老师为了让我们跳得更好，便解释歌词给我们听，提到想念妈妈时，我们班好多同学放声大哭，只有我光下雨不打雷眼泪夺眶而出，一声不吭。我知道此时此刻我和我的同学们心里想的是什么。老师为了止住我的泪水，送了一本有拼音和好看图画的小学生《唐诗一百首》给我。并告诉我书里有这首诗，想妈妈的时候拿出来看一看。

在我朦胧的记忆中，小时候的妈妈给我的印象是那么善良，勤劳。我最喜欢围在忙碌劳作的妈妈的身边。记得有一次，我跟着妈妈到田里收黄瓜。妈妈忙得汗流浃背，不停地往箩筐里装黄瓜。刚满六岁的只能摘到不高处的黄瓜，也帮妈妈装满了另外那个箩筐。就这样来来回回，终于搬完了田里的黄瓜。开水烫过后，半生熟的黄瓜在楼顶上铺满了一地金黄。妈妈拿来菜刀和砧板，黄瓜在妈妈熟练的刀功下均匀地分成四掰。黄瓜被切成四掰后，敞开肚皮铺在太阳底下曝晒。我给妈妈递黄瓜，每递一个黄瓜，妈妈就对我微笑一下。我顿时觉得妈妈的微笑比这一地太阳底下的金黄还灿烂。

一个慵懒的午后，微风吹起的窗帘打在窗棱上的响声惊醒了在妈妈怀里甜睡着的我。我发现我的身边放着一件蛋黄的体恤衫。奶奶步履蹒跚地走进来说：小春，你妈妈将你们晒的黄瓜皮挑到圩上卖，货好，有个老板给了个好价钱，你妈妈还给你买了一件新衣服。喏，像黄瓜皮一样的颜色。你妈妈还说，她去广东打工了，叫你乖乖地。去读学前班可不能哭鼻子哟！

我一头扎进那件蛋黄色的体恤衫里，越控制不哭，眼泪越刹不住车，心里一阵一阵被刺痛。我真不想长大，长大了妈妈就要远离我，要到远方打工维持生计。我的脑子里清晰地映出妈妈那阳光底下甜甜的微笑!

念到三年级上册时，在语文百花园地的学习内容中我又和这首诗相遇了，还更巧是那位十分帅气的男老师教我们。他跟我们讲：熟读唐诗一百首，不会作诗也会吟。书中有描写临行密密缝，意恐迟迟归的母亲，有随风潜入夜，润物细无声无私奉献的老师，有但使龙城飞将在，不教胡马度阴山壮志爱国的将士其中是《游子吟》这首诗让我爱上阅读这本书。每次念到这首诗时，每一个字让我颤抖呜咽痉挛哽咽。于是，我找来这本《唐诗一百首》和那件蛋黄的体恤衫，用袋子装好，放在我的枕头底下。想念妈妈时便拿衣服出来看一看，把书念一念。

有人说：人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。

一首诗撩拨我内心深处那根我不愿触碰的心弦，但又偏偏激起那血脉相连的亲情思念妈妈，你现在在哪里？我愿我快点长大，承担起家庭的责任，让妈妈不再那么辛苦，永远微笑着陪伴我。从此，我带着对妈妈的微笑的思念，深深把头埋在收集这首诗的《唐诗一百首》中，寻找那无限的感激与惊喜，伴随着我没有妈妈陪伴的童年。

读《笑猫日记之球球老老鼠》有感

就在这个星期，我看完了《笑猫日记之球球老老鼠》。杨红樱阿姨用她的童心构造了这个妙趣横生而又饱含道理的小故事。

球球老老鼠在帮助黑旋风逃出公寓时，舍弃了自己珍贵的尾巴，在万年龟吹了一口仙气后，变成了一个球形体的老鼠。但球球老老鼠做了一件亏心事把一只瞎猫要吃的东西抢走了，导致那只猫活活被饿死，所以球球老老鼠又变回了原来的样子。经过一番周折球球老老鼠救了泰迪熊贵宾犬的三个孩子，所以又变回了球球。球球老老鼠十分喜欢三宝，但又怕三宝闻到它老鼠的气味，所以在身上抹了风油精，却不知皮宝偏偏喜欢这个味道，经常跟着他。有个矮胖子趁泰迪犬的三只小狗独自出来活动时，捉住了其中两只巧克力和圆圆，当他想捉住皮宝时，三宝猛扑过去在他身上抓了几道血痕，矮胖子发怒了立即伸脚向三宝踢去。球球老老鼠见三宝被踢晕了，用那滚圆的身子狠狠地把矮胖子砸昏在地上。谁知刚滚到笑猫的脚边，就被刚醒过来的矮胖子踢到了灌木丛里，肚子上刮了一个一寸多长的伤口，漏气了，又变回了原形。

通过这些故事，我觉得球球老老鼠是十分善良的动物，见到有人遇难，都会奋不顾身地去帮助别人。他虽然在有些事情上做得不够好，但他做错了事情懂得反思、改正，比许多人类都高尚。他这种乐于助人的做法和精神是值得我们大家去学习的。

看着看着，我想到了前段时间在电视上看到过的一个新闻：一个3岁的弟弟得了很严重的病，需要换肾。经过医院的严格检测，发现他父亲的肾比较适合，而他年仅6岁的姐姐的肾更适合。他姐姐毫不犹豫地说：我愿意换肾。他父亲不同意，说她只有六岁，太小了，用他自己的肾就好。可他姐姐的态度很坚决，非要用她的肾不可。但换肾需要很多钱，像他们这样的普通家庭是负担不起的。于是，他们的生活就变成了这样：父亲在外面拼命打工挣钱，而他姐姐则在家里尽心尽力地照顾弟弟。她不再像同龄的孩子一样无忧无虑地生活，她眼里没有玩耍，更没有自己，只有那生了重病的弟弟。

在我们的学习和生活中，会遇到许多有困难的人和遇到挫折的人。我希望大家能像球球老老鼠一样，像那位六岁就很懂事的小姐姐一样，向困难的人伸出援手，把乐于助人的精神发扬光大，使我们的民族更加团结友好，让世界变得更加美好！

读《中华优秀传统文化之画坛故事》有感

我近几天读到《画坛故事》中的三个小故事，略有感触，写下此文。读完这三个小故事最大的感想是：若我们都能以谦卑来面对生活，那我们的人生将是光彩纷呈；若想获得成功，天赋或许是一方面，但后天的学习更加重要。

细看展子虔交友，擅长画雄奇山水的他，在名气大了之后，不服山水画大师董伯仁对自己的批评，在认真审视自己的画作之后，一改骄傲之心，诚恳地向董伯仁学习，终成唐画之祖，字里行间中，我们能看到他那骄傲的个性，同时，隐隐透出的谦卑更让我们对他大加赞赏，自身的天赋加上谦卑的学习，何事能将他阻挡？何难能让他止步。他得到的，只会是愈来愈多的成功，是更加美好的人生。相反，倘若展子虔空有一身天赋，傲气不改，不难想象他的画技将难以提升，止步不前，对一名画家而言，一成不变的画技无疑是最可怕的，因为，人还是喜欢欣赏新鲜的、多变的，而非千篇一律的画作。就如古时的伤仲永，少时天赋惊人，很有名气，但他却未能谦卑地学习，可怜最后泯然众人矣。

后面两个小故事《阎立本观画》、《王翚学画》，阎立本年少成名，偶得大师的石刻画，耐心地将石刻画冲洗，大发个中妙处，留宿十多天学习，终而丹青神化。王翚自幼天赋过人，且虚心地向王鉴求教，王时敏更是以你的高才，究竟是来做我的老师，还是来做我的学生？的玩笑。不难看出，三位画家藏画技于一身，还能以谦卑之心不断发展自己，才逐渐名声大噪而流芳百世。

一个人拥有了谦卑就拥有了成长的力量。从父亲手中接过旺旺的米果之子在短短三年就取代父亲成为米果大王。人们惊叹他只有高中学历，父亲让他谦卑，听取博士的意见，正是这种心态，他虚心求教，锲而不舍，最终有所成。

我们一生都需要不断学习，要向古人学、向名师学、向大自然学。当我们在学习上取得了好成绩的时候，还要不要谦虚呢？要！因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：谦受益，满招损。如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。

凡能成就一番伟业的人，大多都拥有一颗谦卑的心，因为他们懂得，一个人的能力毕竟有限，没有谁会样样精通，完美无缺，承认自己不如别人，虚心接受别人的建议，以补己之短，更好地成就自己。如果总觉得自己高人一等，狂妄自大，不仅会失去学习方向，更会堵上自己发展之路，

其实，对于我们每个人来说，都需要这种谦卑的心态，这是一种能够成就自我、实现自我的大智慧、大气度！

读《装在口袋里的爸爸之植物也疯狂》有感

今天，妈妈给我买了一本书，名字叫做《装在口袋里的爸爸之植物也疯狂》，一到货，我就马上迫不及待地打开来看。这本书让我受益匪浅，感受很深，明白了很多很多……

这本书主要讲了：爸爸发明的神奇药水，能研制出各种奇花异草。它们拥有非凡的本领，不仅像《植物大战僵尸》游戏中的植物那样，能发射子弹攻击对手，还能捉小偷、灭火救人，甚至能讲故事、弹钢琴、赏音乐……这些神奇的植物帮助杨歌解决了生活中的不少麻烦。看完之后，我把杨鹏叔叔那丰富的想象力佩服得五体投地！

植物是人类的朋友，如果没有了植物，人类将无法生存。人类曾经乱砍伐树木，破坏植物。我们对不起植物！这本书给我们敲响了警钟。我们应该爱护植物，不应该伤害植物。如果我们继续做对不起植物的事的话，就像书里说的那样，也会得到报应的。植物也帮助了我们许多事，所以我们就更加不能伤害植物。相信读了这本书，人们会更将爱护植物的！近期，我们也在踊跃开展各项爱护植物的活动。所以，请植物们原谅我们过去犯的错误，并给人类一些时间，我们会好好改正的。

想想我自己，我也曾经有过伤害植物的经历，现在想起来，还有些难为情呢！记得那是二年级的时候，我自己来到了公园里玩。这个公园虽然大，但是很少人。这里的花多得让人眼花缭乱！有粉的、红的、黄的……这里的花还很香呢！我大老远就闻到一阵阵花香扑鼻而来，深深地把我吸引住了。我一看见花，手又痒痒了，心想，不如摘2朵下来拿回家去，把它养在花瓶里。可我一转念又想，如果被别人发现，说我破坏植物怎么办？但后来我还是忍不住，把手伸向了花，摘了2朵大大的。我还暗暗自喜自己隐藏得不错，都可以去做小偷了。本以为神不知，鬼不觉，谁知天偏有不测风云，一只手抓住了我的肩膀，我屏住呼吸，顿时吓出了一身冷汗，脸上露出了惊恐的脸色，两只手似乎被烫着似的使劲地搓着，心想，完了完了，这事被发现就麻烦了，老妈知道了，没准要请我吃“竹笋炒肉’’呢！我急忙转过头一看，长嘘了一口气，心里一直悬着的那块石头终于落了下来。原来是同学大明，我对他说:’’大明快过来，我们一起摘花。”只见他把头摇得像个拨浪鼓似的，悲愤地说：“这些花不能摘。”我又对他说：“啊！为什么？摘两朵拿回家放在花瓶里多好看呀！”他又说道：“你把花摘了，那就是破坏了公物，这花是大家的东西，假如每个人都像你这样，花就会没了，这公园就不好看了。”我听了这番话，脸似乎被烧了一样，像个大苹果一样红。心里想，以后我不会再摘花了，我要做一个爱护植物的好孩子。

《装在口袋里的爸爸之植物也疯狂》让我明白了要爱护植物，不要再做对不起植物的事。相信在不久的未来，人们会以身作则，以环保为目标，共同和植物动物一起撑起这一片美丽的蓝天!

从挫折中奋起——读《走进美妙的世界》之励志篇有感

通过学习《走进美妙的世界》一书，里面的励志故事深深激励了我：像身有残疾却依然不向命运低头，最终登上了诺贝尔医学奖领奖台的巴雷尼；像相貌丑陋、说话口吃，却通过努力，终于当选微微加拿大总理的让.克雷蒂安；还有资质最差，却凭着对滑冰的执着和自信，克服重重困难，终于获得奥运冠军的杨扬......

可以说他们的成功都来之不易，他们成功的道路上遍布荆棘。肯德基创始人耐尔。桑德斯当初屡次创业屡次失败，在他65岁时还是身无分文。然而，面对失败他没有心灰意冷，而是再次创业现在他的肯德基连锁店遍布世界各地！最让我感动的是格兰.坎宁安博士，在他年幼时为了给老师、同学生火取暖，不慎被烈火吞没，当人们救出他时，他已危在旦夕。医生说他难逃一死，即使救活也将是终身残疾。然而面对灾难他没有屈服，而是凭着他惊人的毅力和决心，从我一定要活下去到我一定要走路直至打破了世界一英里跑的世界纪录！

我发现他们都有一个共同的特点，那就是：从挫折中奋起！面对失败和挫折，他们没有被击倒，他们把别人的冷嘲热讽变成前进的动力，百折不挠地向着目标前进，终于获得了成功！

看了他们的故事我有点脸红，想当初我学舞蹈因为劳累缺水导致扁桃体发炎，发烧了三四天，病好后，我竟让妈妈去给我退了学费。现在当我看到同学在舞台上像天鹅一样翩翩起舞时，真是羡慕的不得了。如果我当初坚持下来，那么我不也是只舞台上婀娜多姿的小天鹅吗？

可以说我的人生之路才刚刚开始，在成长的道路上遇到挫折和磨难是再正常不过的，失败并不可怕，重要的是不要被失败击倒。古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我要从现在开始学会从挫折中奋起，用良好的心态对待生活和学习，相信终有一天，我也会和他们一样走向成功的彼岸！

读《红岩》有感

在六年级上学期，我上了一篇课文叫《别饿坏了那匹马》，书中提到了叫《红岩》的这本书，勾起了我的兴趣。这本书中最让我印象深刻的是江姐受尽苦刑，可却还是宁死不屈，这本书中的战士真是可敬可佩啊！

这本书主要讲了1948年，在国民党统治下的时候，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，许多英雄都牺牲了，最后成功抵抗了敌人。

在生活中，我总是遇到一点点困难便会想到放弃。比如：遇到一道难题，我便会放下手中的笔去寻找答案，而不是去仔细地思考。但读了这本书，让我不禁感到愧疚。也是读了这本书，让我知道了为什么五星红旗是那么红？那是因为革命先烈用鲜血染红了它；也让我知道了为什么祖国现在那么繁荣昌盛？那是因为英勇的革命先烈用自己的生命拯救了中国，才会有今天的繁荣昌盛；又让我知道了为什么今天的我们过得那么舒适？那是因为那些品德高尚的革命先烈为我们开辟了新的道路这时，我想对革命先烈们说：谢谢你们，要不是你们的付出也不会有现在的中国，我们一定会好好珍惜的，让祖国继续发扬光大。

我一定要向革命先烈们学习，做一个不轻言放弃的人，用自己的努力来回报他们，回报社会。

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