青教办寒假工作计划。

韶光易逝，新的一年即将来临。要想在下一年职务和薪资上“更上一层楼”，作好岗位的年度工作总结至关重要，年度工作总结是让我们的成长从量变到质变的一个重要过程。那么有哪些优秀的岗位年度工作总结是能给我们参考的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“青教办寒假工作计划”，相信您能找到对自己有用的内容。

20xx年寒假即将到来，为使全区青少年学生度过一个愉快而有意义的寒假，按照市青教办的假期工作要求，现制定我区寒假工作安排：

一、加强领导，统筹安排，确保假期各项活动的开展

寒假工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻落实科学发展观，把“加强未成年人思想道德建设”贯穿于整个寒假教育活动之中，全区各中小学校要充分利用校外教育机构、活动场所的职能和社区教育资源，结合本地区实际制定计划，统筹部署，周密安排，创造性的开展寒假工作，确保假期各项活动的落实。

二、突出重点，大力开展青少年学生假期活动

1. 充分利用少年宫、社区青少年活动中心、少年之家等校外活动场所，组织学生参加其开展的教育活动，让广大青少年学生积极投入到校外活动、社会实践中去，充分发挥未成年人校外活动场所的作用，。

2. 今年2月22日的社会公益日活动要以“我为创建生态城出一份力”为主题，通过发放宣传单，开展生态活动等形式，进一步培养青少年学生的生态保护意识，进一步促进全市“节能减排”和“创建国家生态城市”活动的深入开展。

3. 开展好“五个一”活动，即：回社区签一次到，读一本好书，做一件好事，听一次安全教育课，对父母献一份爱心。

4. 填报08——09学年（上）学生德育与社会实践活动基地统计表、学生参加德育与社会实践活动情况汇总表、学生参加社区教育活动情况汇总表、家长学校工作(开课)情况汇总表、学校向社会开放情况汇总表和年度家长学校组织机构或家长委员会名单。

5. 按照市青教办要求，成立中国绿化基金会沈阳分会筹备区、县（市）工作站。

三、几点要求

1. 各项活动要做到精心设计，周密安排，责任到人，确保活动的落实，并保证活动期间学生的安全。

2. 加强各项活动的宣传报道，提升校外教育活动的社会影响力。

3. 各校的寒假工作计划于1月19日前报区青教办，寒假工作总结和工作亮点的相关资料于假期结束三日内报区青教办。

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青蓝工程徒弟总结

篇一：青蓝工程徒弟总结

“青蓝工程”徒弟总结

雷州一中 梁艳菊

进入雷州一中后，给予我帮助、关怀、指导的老师举不胜数，学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的郭祝文老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。郭老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。

通过这学年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

师徒结队的一种最基本活动形式就是互相听课评课。

1、每次都会认真备课听课中，师傅都会反馈很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如课堂上教师语言方面要有所提高，尽量避免口头禅，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。

2、我听师傅的课也会有很大收获。郭老师最大的特点就是教学有序，特别清晰。她的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一起。

在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，郭老师对我提出以下几点指导：

一、鼓励我多学

“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为青年教师，郭老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。

二、鼓励我多上

郭老师常鼓励我多用高校课堂形式上公开课，回想每次上课，从准备教学用具到修改教案他都亲自来予以指导。郭老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自己。

三、鼓励我多评

新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、迎接各级检查的展示课等??每次课后郭老师都要求我进行评课，他说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”郭老师是这样说的，也是这样做的。每次与她一块儿听课，她总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。

师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会。对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名合格的人民教师。屈原说过：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，是的，在成长的路上，我将永不止步，为雷州一中的明天努力、努力、再努力。

篇二：青蓝工程徒弟心得体会

青蓝工程徒弟心得体会

八年级 赵 丽

美好而充实的时光总是过得很快，转眼间我作为七星一中大家庭中

的一员已快两年了。一学期的工作即将结束，而我新的学习历程才刚刚

开始。我有幸参加了我校青蓝工程，与隋副校长结为师徒，在隋老师的

帮助下，我的教学能力、学习能力、知识水品都得到了提高。而我也在

师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应初中地理的教学工作。

隋老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，这一切都让我感觉特

别踏实，他手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结

队活动的一名受益者。

通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长

的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒

弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

1.每次都会认真准备听课的过程，师傅给我评课时，会反馈初很多

我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用，我可

能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人

的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，

让我以后可以有意识地进行调整。

2.我听师傅的课也会有很大收获。隋老师最大的特点就是教学有序，

特别清晰。他的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！真正的做到

了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一起。

大家都有体会，认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课人

带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会

带来更大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使

他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

再次是在师生关系上：我始终觉得教师应用自己博大的爱去温暖每

一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，“爱”

源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境，师生之间就

能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无经验，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的研究、总结，在师父的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱一定要掌握以下的几点原则：

1.严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。教师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体现在对学生思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养创新精神的真诚付出。

2.尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。

3.宽容学生。教师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包容、去开解和引导他们。

4.关心学生。多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们各种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习自强自立，学会处理人际关系，让学生健康、快乐的成长。

其次，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自己不断的摸索，更多的还是要向师父，身边的优秀教师们学习，我们要善于站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思考，注重更新，夯实学术基础。

回顾两年的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅为我的成长提供了良好的条件和机会，同时也为我今后的工作打下了坚实的基础。我不仅了解到了科学课这门知识丰富的学科它的针对性，实用性和可接受性，

也体会到了做一名地理课老师要不断积累自己的知识，丰富自己的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩子的心中，带给每个孩子地理课的享受。在这短短两年中，收获很多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自己和学生共同进步、共同成长。

篇三：青蓝工程师徒结对总结

青蓝工程师徒结对总结

师傅：鞠洪艳 徒弟：韩升慧

【师傅总结】

在学校领导的信任下，有幸成为一名指导教师，我们会尽职尽责，指导督促新教师，带领他们参加各种教育教学实践活动，鼓励、指导他们参加各级各类教学竞赛及评比活动，切实促进青年教师的成长。为此，我做以下几点总结：

1、指导教师应根据自己的专业特长，在学期初制定指导计划，期末做好指导总结，使被指导的教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。

2、帮助被指导教师研究教材、教法，帮助他们解决教材的难点，突破教学难点，解决教学中遇到的困惑。

3、对被指导教师进行备课、上课、辅导、作业布置批改等教学“六认真”等常规予以精心指导、检查、督改；指导新教师抓好实践、实验等教学，帮助新教师尽快熟悉实验教学，提高动手能力。

4、每周听被指导教师 1-2节课，每周指导、审查被指导教师教案1-2次，检查被指导教师作业处理情况1-2次。

5、帮助被指导教师上好每节课，对新教师的第一堂课要精心指导，第一周课要每堂指导，跟踪听课，对合格课、汇报课要精心指导，指导其做好课前准备和课后小结反思。

6、指导被指导教师撰写教育教学经验、教育科研论文，指导被指导教师进行教师基本功训练和教育科学研究。每月检查被指导教师基本功训练情况一次。

7、每期末对被指导教师进行常规鉴定，肯定成绩，指出不足，提出中肯建议或改进意见。 其实，老教师和新教师更多时候是一个互相学习，取长补短，共同进步的一个过程，在新教师身上有青年的朝气与活力，有埋头苦干、踏实进取的精神。相信，只要大家一起努力，暨华中学的教水水平会迈上一个有一个的新台阶。

【徒弟总结】

在这个学期里，鞠洪艳老师依然是我的师傅。回顾这一个学期，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，因为在师傅和其他老师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！

鞠老师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了很大的提高。

她有着丰富的教学经验和带班经验，这些都对我的教学非常有帮助，鞠老师上课非常有激情，在听课的过程中， 这种激情不仅感染了学生， 也感染我使我也充满了激情，用自己

的热情带动学生的积极性。鞠老师对待听写，作业等都一丝不苟，她都要求我们尽快批改，及时反馈，有这样严谨的师傅，我这个做徒弟的也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购买的一些书或者觉得特别好的书籍推荐给我们，我们各自挑选自己需要的一本书进行阅读，读完后相互交换，并写出自己的读书体会，以此营造一个良好的读书学习的氛围。

鞠老师经常听我的课，每次她总是先给我最大程度的肯定和鼓励， 同时也坦诚的指出我的不足，并且帮助我找出弥补和解决的办法，让我少走了不少弯路。并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步，对教育教学工作有了一定的信心。

学校组织的“师徒结对”活动，对我受益匪浅，我更深知自己的责任，现在又是一个起点，以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以今后我要更加主动地、虚心地向师傅多学习，多请教，努力工作，积极创新，多听听师父的课，在师父的“传、帮、带”下，茁壮成长！

青协内部培训工作总结

青协内部培训工作总结

由于新入干事对涉及应用文写作方面知之甚少，容易导致一些工作中的失误。鉴于此，我们面向信工青协干事进行了一次内部培训。现将基本情况汇报如下。

一、讲课涉及的范围

这次培训包括六种常用文体的应用文写作格式，分别为计划、总结、通知、倡议书、介绍信及证明信。

二 讲课方式

将所讲内容分为六节，每节即对应一种写作格式，一节一节的完成。每一节大致上都分为四个部分，即定义、特点、要素和基本格式。了解了定义，我们就能做到有的放矢，选择一种适当的文体；了解了特点，就能熟悉应用文写作过程中需要注意的事项；了解了要素，就能明确清晰的表达；了解了基本格式，就能够把握整体结构。在每一节的最后，都会举个典型例子配合前面的讲解。

讲课过程中，有些需要注意的细节都会让干事记录下来，主要表现在以下几个方面：

1计划。（一）计划是用书面语言表达出来的，对一定时期的特定工作或学习事先进行安排或打算．（二）与一般文体相比，计划有三个特点：首先是预见性，其次是科学性，再次是实践性．（三）由于各行各业工作性质不同，计划内容千差万别。但是，不论哪种类型的计划，都具备三个要素：一是目的，二是措施，三是步骤。其中，措施就是为达到目标所需要的措施和方法，步骤就是工作的程序和时间的安排与要求。（四）计划的基本格式：标题，正文，落款。标题即计划的名称，而正文一般是由前言、计划事项、结语三部分组成。

2总结。（一）总结的三个特点：首先是经验性，其次是概括性，再者是理论性。（二）总结一般可分为三部分：标题，正文与落款。

3通知。（一）通知有很多种，但一般用于告知某一事项或交流某些信息。（二）通知的格式一般包括标题、主送单位或个人、正文、结尾四个部分。（三）写通知时有三忌，一忌罗嗦，二忌条理不清，三忌无谓的客套寒暄。

4倡议书。（一）倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动时所采用的一种专用书信。（二）倡议书的格式：标题、称谓、正文、落款。（三）倡议书的写作，要注意做到以下四点：一是对象要选准，二是理由要充分，三是措施要可行，四是行文要动情。（三）倡议书具有鼓动性，行文时带有激情，文章才有感染力号召力，才能动员更多的人来参加这项活动。

5介绍信。（一）介绍信作为一种专用书信，主要用于社会组织在派出人员去其他单位和部门联系工作商办事务参加会议和参观学习时证明该派出人员身份，并说明所接洽的事务。（二）介绍信的格式。一是标题，二是称谓（注意在其后加冒号），三是正文（写被介绍人的姓名、身份以及前往接洽的事项），四是祝颂语（表示对对方的感谢和向接洽单位提出的希望和要求），五是落款（在正文的右下方写明发出介绍信的单位名称或个人姓名，加盖公章，接着在下一航写清写信时间）。

6证明信。（一）证明信是证明某人身份经历或者有关事件的真实情况的专用书信。（二）证明信一般是有四个部分组成。一是标题，在第一行中间常冠以“证明信” 、“证明”或写明“关于某某同志情况的证明”。二是称呼，顶格写上需要证明的单位名称，之后加冒号。三是正文，是证明信的主体部分。另起一行，空两个写明被证明事项的全部事实，语言要准确简明扼要。写完所证明的问题以后，另起一航空两格，加“特此证明”四字作总结，不写祝愿勉励之类的话。四是书名和日期，必须盖章，否则证明无效。（三）证明信撰写时，应严肃认真、实事求是、言之有据，语言要准确，文字书写要清晰工整字迹清楚

三 培训流程

讲完应用文的六种格式后，由各部部长根据需要布置一种格式的写作。干事写好后，交由各部部长检查，不合格的即重写，至合格为止。最后，各部部长将所有作业集中起来，交由秘书部保存，留底，作为以后对干事考评的依据。

四 存在的问题

1 个人能力有限，不可能做到面面俱到，难免遗漏之处。

2 由于时间仓促，范例讲解不太充分，导致干事们不能完全理解所讲的知识。

五 补充

对于干事来说，这次学习不妨说是任务，既然是任务，我们就要保质保量的完成，还是就是要讲求效率。为了让他们在较短的时间内掌握更多的东西，我们强调了下纪律问题。培训应该在严肃并且互动的要求下开展，以听课，做笔记为主，但如果有问题应该提出来大家一起讨论。

虽然是在学校，但我们在写作这类文体时，仍然要做到正式。

信息工程学院青年志协会

XX年11月16日

青干班充电培训学习总结

青干班充电培训学习总结

金秋十月，收获的季节。兴化市第九期青年干部培训班在古城苏州举行。培训时间只有短短八天，但是紧凑高效的教学安排、科学设计的培训内容、高层次的师资水平和浓厚的学习氛围，使我们开拓了视野、丰富了知识，进一步提高了政治理论水平和科学管理能力。学习考察形式多样，既有理论学习，又有实地参观，可以说是理论“洗脑”和实地“借脑”相结合，使我们学到了“真经”，获得了宝贵的收获。

一、横岭侧峰，气象万千。

我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大的区别，课程的创新设置和学习的环境氛围都是那样令人感奋。如果说从前的学习是在象牙塔里钻“故纸堆”，那么这次学习让我开拓了视野。站在不同的角度再来充实学习，真有一种“横看成岭侧成峰”的感觉。我感觉自己又站在了一个新的知识起点上。有了多年的工作实践，很多课程都与工作实践融会贯通，这又使理论知识很容易通过理解来掌握。《苏州经济社会协调发展的实践与思考》、《管理中的博弈思维》等经典大课，变得不再神秘难懂。大家轻松地从故事和实例中，扩大了知识面，掌握了信息量，人更充实、更自信了。

二、醍醐灌顶，茅塞顿开。

这次考察学习，来到的是得风气之先的苏州，生机勃勃的景象时刻都能扑面而来。俗话说，行万里路，读万卷书。通过这次学习考察，我感觉思想上受到了一次前所未有的沐浴，灵魂深处受到深深的震撼，可以说是醍醐灌顶、豁然开朗，有一种强烈的借脑补脑的体会。这次培训绝不是纸上谈兵，深入、实用、化繁为简，是在具备一定工作能力基础上的再学习，我们真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。如《领导科学和管理艺术》、《突发事件处理与危机管理》两门实用性很强的课程，苏大教授妙趣横生的解读，让我们掌握了许多非常有用的研究方法，它使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。

三、它山之石，可以攻玉。

学无止境。现在想来自己以前就好像不会思考，或者说只会“微观”的思考。即只是对具体问题、具体事件有针对性的思考，往往不能够通盘考虑，更少有长足的打算。而管理科学和博弈思维的理论发源于西方，通过这些理论的学习，使大家对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣，领略了创新思维的魅力。更扎扎实实地教会我们用超常的思维寻求各项工作的突破，采取切实有效的措施，努力实现自身能力的提高跃升，促进兴化经济社会又好又快发展。

短短八天的第九期青年干部培训班，在我眼前打开了一扇窗。它温暖着滋润着自己的工作和生活！虽犹弧光一闪，但却受益匪浅：要提高能力，开扩视野，就是要不断地充电，不停下学习的脚步，在不断的学习中收获自信、收获成功！

《青干班充电培训学习总结》出自：工作总结之家
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编志办工作总结

分阶段汇报一下20xx 年编志办的工作:

1——4月份是筹备准备阶段：

一、学习了医院1937——1987年院志及其他兄弟医院的院志，起草我院现在要编纂的1987——20xx年院志的编写“凡例”，即编写的指导思想、应遵循的一般原则和写作体例。结合医院的发展现状，拟定新院志的编写大纲，即前言、后续和篇目章节。 3月27日，筹备召开了第一次编志委员会全体会议，阐明了此次编志的背景、重要性和必要性，在讨论的基础上初步明确了基本的工作任务和工作方法、工作路径。

二、主要整理了医院XX——20xx年的发文，按我院编志大纲的篇目和章节归类，结合《宝鸡中医》内容，整理出了XX、20xx、20xx三年详细的大事记。同时归整出了医院XX年以来制定下发的所有规章制度，为编辑制度汇编打基础。宝鸡市卫生志（1990——20xx）编写大纲及资料征求提纲下发后，在学习讨论及征求部分意见的基础上，重新修改了我院编志大纲；拟定通知，分解卫生志资料任务，落实责任，提出要求。

5——10月

主要围绕“《宝鸡市卫生志》资料征求提纲”工作，提纲分基本情况，业务工作情况和其他情况三部分，业务工作情况是重点和难点，这一部分用了5——10月六个月时间。按照先重点难点的次序依次是：

5月份是“重点特色专科”：分两部分, “重点中医专科”、“重点西医专科”。以“重点中医专科”为主，分三个层次：国家级及省级重点专科：骨科、骨伤一科、脊柱骨病一科，针灸科、消化内科、急诊科、制剂室；市级重点中医专科：康复中心、中医儿科、肾病科、肛肠科；院内中医特色科室：如颈腰病科、传统医学科、中医外科、理疗科。西医专科以市卫生局命名的中心为主：中西医结合儿科治疗中心、心血管病诊疗中心、病理会诊中心、感染性疾病诊疗中心；另外挂协作单位和验收达标的科室：普外科是原来的“省卫生厅普外进修基地”，现在又是“陕西省抗癌协会乳腺病防治协作单位”，妇产科挂“爱婴医院”和“省妇幼保健院协作基地”，神经内科为“卫生部颅内血肿微创清除术协作单位”，手术室和干部病房都是达标单位，呼吸科ic u重症医学科与急救和传染病及公共卫生事件救治关系密切。

6月份是“名医介绍”（含离退休去世）：分为名中医、名西医两个部分，侧重名中医。名中医主要以省市命名的名老中医、名中医为主；名西医以及退休的老中医、老西医以获市以上主要荣誉称号的人员为主，去世人员中影响较大的争取立传，其他以人物简介为主。

上半年开通编志办博客：

为了节省纸张方便快捷，充分发挥自动化办公设备，我们开通了编志办博客，将成熟的需要领导和编委审阅的资料输进博客，可以随时登录、查阅、修改、留言。

7月份是“典型病例简介和主要业务活动及工作量”：典型病例简介主要征集市级、省级、国家级重点中医专科专病及西医挂中心的科室：如针灸、骨伤、骨病、消化、肛肠、肾内、儿科、心内、呼吸重症医学科涵盖感染性疾病诊疗中心。主要业务活动及工作量由于不很明确涉及的只是是全院总体指标，与统计市共同完成。后面有要求有时间再补充重点科室部分。

8月份是补充填空，把前半年所有整理出的资料发送到编志办博客，供大家随时阅览。有针对性的查阅了一些离退人员的档案，对XX、XX、XX、XX年四年的医院发文和同时期的《杏林报》|、《宝鸡中医》还有网站上的内容进行了浏览和整理，一方面查缺补漏，顺便整理出当年的大事记。

9月份主要是科研项目成果和荣誉包括先进模范之类，统计出名单，重要的部分整理出个人简介。具体是：卫生志报送资料第二部分业务工作情况中：科研项目、成果及应用，主要著述（名称、作者、发表刊物、时间、获奖情况），支前、支边、支农、救灾、援外，单位或集体获奖情况（内容、奖励单位、时间）。

10月份完成卫生志报送资料中的第三部分“其他情况”。

具体是：出席全国、省、市党代会、人代会、政协会的代表、委员，出席市级以上工、青、妇代表大会的代表，获市级以上的劳动模范、先进工作者，市级以上有突出贡献的拔尖人才，获省级以上表彰奖励的人员。

年终最后的十一、十二月是收尾工作。

由于装修后科室及人员要调整变化，卫生志报送资料第一部分“单位的基本情况”放在最后。具体是：单位名称、沿革、性质、级别、资质等级、隶属关系、主要工作职责，占地面积、建筑面积（业务用房），主要设施、医疗器械，编制人数、床位、内设机构，现有人数、开设床位、内设机构，人员及分类（临床、医技、行政、后勤）及初、中、高级专业技术人员（含离退休、调离和去世），党、政、工、青、妇组织、学术集团及主要负责人；

有针对性的查阅各种文档，走访知情人当事人，充实完善报送资料，尤其是其中的时间、机构变迁、人事沿革、数据资料等具体内容；

将所有整理成文稿的资料发送到我们开通的“编志办”博客内，供各位领导、编委会各成员部门审阅、修改和补充；

筹备召开第二次编志工作会议，审阅所有卫生志报送资料，根据审阅意见再补充、再完善；

按要求向市卫生局卫生志编纂办公室报送资料。

工作方法和工作路径：

根据卫生志资料征求提纲中的重点部分，有针对性的去查询职能科室所存的文字资料和电子资料，主要是医教科所存资料和院内各种宣传资料；有针对性的走访职能科室负责人、重点专科负责人及名医；后半年或者人员增加以后我们将系统的去整理医院所存各种文档：院办的收发文、党办的收发文、医院各职能科室所存的文字资料及电子资料、有选择的查询人事档案和病案统计资料等，把上半年所整资料空缺的时间、科室沿革、人事更迭等内容补充齐全。

存在问题：

按照我院编志篇目章节整理归类医院所有的文档，同时把卫生志报送资料尤其是一些事件的时间、人员、过程择要辑录出来，这是比较理想的方法和路径。因而在整理院志资料和报送卫生志资料阶段，由两名工作人员来完成，一名主要是整理文档，按院志篇目章节归类，为卫生志资料筛选所需材料；另一名工作人员主要根据卫生志资料征求提纲有针对性的从院志资料中删选，从各职能科室的资料中去搜寻、走访当事科室及当事人，然后形成符合要求的成形的报送资料。我们今年常常是，有针对性的整理报送资料，但不能不整档案走访，否则有些具体的内容就要空着；查文档走访，由于时间紧迫又不能系统地全部把一类资料整理完毕，整档案时又不能不把大事记整出来，不能不把碰到的其他类材料拣出来放到院志相应篇章里；整档案时又担心 报送资料的任务完不成，显得有点手忙脚乱。

20xx年工作要点：

1、按照市卫生局卫生志编纂工作要求，细化20xx年我们根据“市直市管各医疗卫生单位《宝鸡市卫生志志》资料征求提纲（1990——20xx）”所征集的资料，补充完善因理解偏差或工作不细致所造成的疏漏；

2、完成市卫生局卫生志编纂办公室所下达的新的工作任务；

3、在增加一名干事的前提下，根据院志（1987——20xx）编写大纲，拟对“管理篇”中所涉及的党政职能科室的文字和电子档案资料梳理归整完毕，并争取写出管理篇各小节的文字初稿；

4、完成医院下达的或要求配合其他科室完成的工作任务。

办党支部工作总结

办党支部工作总结

20xx年，区委办党支部在区委的正确领导下，按照区直机关工委的安排部署，紧密围绕中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务领导、服务机关、服务基层、服务群众的思想，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，圆满完成了各项工作任务。

一、以学习教育为重点，在加强党员干部素质上求突破

1、加强政治学习。将每周五下午定为支部理论学习日。在组织党员集中学习各种政策理论、深入学习《党章》的基础上，还要求全体党员做到“四必看三必读”，即中央、省、市、县四级新闻每日必看；中央、省、市三级党报、重要文件与重要讲话必读。通过“四必看三必读”活动，同志们讲政治、讲大局、讲原则的政治意识明显加强，思想和行动上始终与党中央保持高度一致。今年以来，同志们撰写学习体会文章30余篇，学习笔记13万余字，理论素质得到明显提高。

2、坚持业务学习。加强业余时间学习，积累各种相关知识，成为一专多能的通才。开展了以“学理论、学业务、比奉献”为主题的系列学习活动。编印并组织全体党员学习《党委系统办公室人员应知应会80问》。通过同志们的努力学习，在闭卷考试中全体党员均能做到对答如流。同时注重实践锻炼，党员干部业务能力得到增强。

二、以牢筑战斗堡垒为目标，在强化支部建设上做文章

1、强化支部制度建设。支部十分重视制度建设，认真坚持和完善了党建各项制度。如：“三会一课”制度、党员联系群众制度、发展党员工作制度等项制度。

2、强化支部班子建设。按照工委的统一要求，我们对党支部进行了换届选举。下半年，我们根据支委成员的工作变动实际，及时增补了支部委员2名，保持了支部工作的连续性。“打铁得先自身硬”，支部不断加强自身建设，班子成员严格要求自己，在任何工作中都起到了带头作用，得到了全体党员的信任和拥护。

3、强化党员队伍建设。坚恃以人为本，抓好党员教育管理工作。根据党员的文化、年龄、党龄、职务等条件，认真分析和把握党员的思想动态，在教育内容和方法上做到有的放矢。一是开展了以“爱岗敬业比奉献”为主题的演讲比赛，同志们亲笔撰写讲演稿并积极参加演讲，表达了立足本职工作、共创我区美好明天的信心和决心。组织参加了机关工委组织的“倾心歌颂党、寄情山海关”为主题的诗歌散文朗诵比赛活动。二是关心和服务党员。组织各种形式体能训练活动，增强党员们的身体素质。同时，积极帮助他们解决工作、学习和生活中的实际困难和问题，使党员们切身体会到组织的温暖和关怀，支部的凝聚力、战斗力和号召力明显加强。

4、强化支部组织建设。一是抓好源头，严把党员发展质量关，确保“成熟一个、发展一个”。严格执行资料归档案制度，进一步规范党支部对培养对象、预备党员和党员的个人档案和工作资料管理。二是严格执行党费收缴管理制度，支部按照党费收缴规定收缴、上交党费。

三、以转变作风为落脚点，在提高服务水平上下功夫

1、严格要求。支部要求全体党员干部必须树立服务观念、群众观念和全局观念，工作讲求效率，事事做出表率。做好办文工作，确保政令畅通；做好办会工作，提高会议质量；强化督促检查，狠抓贯彻落实，做到事事有着落，件件有回音。

2、搞好调研。开展深入细致的调查研究，是办公室发挥参谋助手作用的基础和前提。采用多种形式开展调研，除随同领导调研外，还专门安排工作人员深入基层专项调研。注重调研质量，撰写的每一篇调研文章均能做到“文以致用”，能够为领导的进一步决策起到参谋作用。

3、服务好群众。积极参加党员义务奉献系列活动。在党员群众“牵手连心”活动中，动员党员与困难群众结成帮扶对子，深入社区、农村为困难群众办实事、解难事。积极筹措资金，购买米、面、油等生活必需品，开展到特困党员及群众家庭走访慰问活动。

4、加强廉政建设。坚持和完善了党风廉政建设责任制，与全体党员签订了《党风廉政建设责任书》，无一名违法乱纪党员干部。在全体党员干部中广泛开展了以“八荣八耻”为主要内容的党风教育，营造了昂扬向上，团结奋进，开拓创新的良好氛围。

总之，一年来，区委办党支部在全体党员的共同努力下，各项工作取得了一些成绩，但与区委的要求相比，还有一定差距，主要体现在：政治理论学习不够深入；调查研究不够超前；参谋的作用发挥得不够大；服务质量和水平还有待加强等。在今后的工作中，我们将克服不足，为我区经济和社会更好、更快发展做出更大贡献。

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