5月感恩教育心得体会2。

每个人的性格和想法都不一样，你不可能符合所有人的想法。心得体会是自己的所感所悟写下的文字，在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编为大家整理的“5月感恩教育心得体会2”，仅供您在工作和学习中参考。

有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。

开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。

他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。

他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!

确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。

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5月干部培训心得体会2

根据学校的工作安排，本人在上海国家会计学院进行了为期10天的培训与学习，听取了著名教育家潘懋元教授以及上海财经大学、上海交通大学、复旦大学等教授关于国家中长期教育改革和发展规划及高水平特色建设、财经院校建设、高效国际化策略及现代大学的治理结构等问题的专题报告。从学习中开阔了眼界，更进一步明晰了努力方向，深受启发。下面结合本身的工作谈四点体会。

一、国家中长期教育规划纲要十分重视高等教育质量。提升教育质量，师资队伍是关键。我校提出建设全国一流多科性教学研究型大学目标，围绕申博、申硕和国家精品课程建设，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，已经奠定了学校做强的坚实基础。但是，对照国内一流大学的办学水平，我们仍然需要在教育质量和学科特色上下功夫。因此，我们必须在人才引进和人才高地的建设上避免走老路子，要打破现有体制吸引人才。提升教育质量，机制体制是根本。首先要进行教学体制的改革，形成课程结构合理，教材特色鲜明，教学方法多样的教育机制。其次，要加强学生自主选课和评教机制，丰富网络评教内容，以教师挂牌、金牌评选等活动促进教师教学水平的提高。要牢固树立培养社会主义建设所需要的人才的中心思想，把培养理想信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才和拔尖人才放在首位。

二、如何建立现代化的大学制度。要建立起依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。这是今后我国大学发展的方向， 制度改革，首先是去行政化，管办分离。美国许多州立大学虽然由政府开办，但却由董事会管理，董事会除州长是当然成员以外，其他成员全部选举产生，它的好处是可以降低成本。复旦大学物理学系的探索给了我们很多很好的启示。该系对科研、教学和管理等方面的体制改革进行了大胆调查尝试，按照国际上先进的教育理念和模式，建立与国际接轨的制度。该系建立了学术委员会、发展委员会、本科生教育委员会、研究生教育委员会、学生工作委员会等。这种教授治系、民主办系，各专业工作小组各司其职的管理结构和管理制度值得我们借鉴。近几年，我校随管理中心的下移，学院自主权得到一定的下放，但仍然没有实现全面的释放;专家治院、教授治学的力量也没有得到充分的发挥。校党委书记廖进球同志在暑期干部培训会上提出学校发展真正的持久驱动力在院系，要进一步凸显学院自主权和管理权。作为学院层面，应该围绕学校的文化基础和积淀，从院训、院徽和办学理念等基层文化标识做起，形成自己的办学理念和厚实的文化基础。

三、凝练办学理念，创建江南一流大学。我校的办学形势已形成了在全省有优势、在华东有影响的良好局面。在 此基础上的进一步发展，首先要做好“xx”的发展规划，紧密配合学校的三个结合：与区域经济发展需要相结合，与社会经济发展相结合，与学校发展历史相结合。其次，学校要进一步提升科学研究水平，增强社会服务能力。一方面要依托我省“鄱阳湖生态经济建设”，主动服务地方经济发展，为江西的崛起和经济跨越献智出力;另一方面，在院系层面，要建立服务地方经济发展对口研究团队，定期开展调查研究，不断为县域经济的发展输送人才和智力支持。同时，要建立科研服务地方的考核机制，把财力和权力向服务地方倾斜，向服务社会经济发展的大项目倾斜。

四、苦练内功。大学的核心竞争力主要由三个方面构成,即学科实力(学科水平和学科特色)、师资水准,以及大学

的精神气质和组织文化。我校在大学文化方面已经做出选择，也已经初步形成了自己的特色，全校师生和国内高校也普遍认同，但还需要时间的锤炼和进一步的挖掘。在师资队伍建设方面，我们还需要进一步打造培育大师的文化环境，推进人才培养方案，在我校强势学科内培养出一批国内外有影响，学科研究知名的专家和大师。推进学科建设、科学研究齐头并进。大学精神气质和组织文化集中体现在大学生培养上，有什么样大学文化就会培养出什么样的大学生。现代大学的学习理念应该教育学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，教育者应该用启发式、讨论式的教学方法，教育和引导学生，注重团队精神、素质能力和创新能力。作为会计学首席教授，我要尽力倡导和身体力行地起好言传身教的作用，既要做好学问、教好书，还要做好人。教授和学者学问、人品的影响是非常重要的。

5月英语评好课学习心得体会2

一、评好课的原则

1.发展性原则

发展性原则又称提高性原则。教学评价应以改善教学，促进教师发展并最终促进学生的全面发展为目标，发展性教师评价是目前评价发展的主要趋势，我们应积极倡导，从而规避评价的功利性。

2.学习性原则

学习性原则又称借鉴性原则或实践性原则。听课评课是一种有效的学习方式，我们可学习借鉴别人成功的教学经验，结合自己班的具体学情在日常教学中创造性的应用，逐步形成自己的教学特色和教学风格。

3.尊重性原则

尊重性原则又称平等性原则，要从相互尊重的角度出发，平等虔诚地交流意见，不得进行人身攻击，应对授课教师的课堂教学进行客观公正的评价。

4.研究性原则

研究性原则又称反思性原则，应对教师的教学内容、教学过程、教学策略、评价手段等进行研究和反思，总结成功与不足。

5.多元性原则

多元性原则集中表现在评价者的多元性、评价方式的多元性，评价内容的多元性等等。课堂评价既要有专家评价、领导评价、同行互评和学生评价，更要有教师自己评价;评价方式应包含评价量表式评价、对话式评价、研讨式评价等;评价内容既要关注教学目标、教材处理、教学程序、教学方法、教学功底，更要关注教学效果。

二、评课的要素

评课的要素又可称为评课的指标体系，还可称为观察评价的焦点(简称观察点)，现列举如下：

1.教学目标

英语课程的总目标是发展学生的综合语言运用能力，分为语言知识、语言技能、学习策略、情感态度和文化意识五个方面。现代教育强调学生不仅要学会认知(learning to know)，学会做事(learning to do)，还必须学会相处(learning to live together)，学会做人(learning to be),也就是说英语教学不能只停留在知识和技能的培养上，还必须加强人文素质的培养，实现人文教育目标。具体到每一课的教学目标都应与课程总目标保持和谐统一。做到教学目标明确、具体，教学要求恰当，教学紧扣主题，能恰当地注意思想教学和个性品质的培养。

2.教材处理

教师要从实现教学需要出发，灵活地、创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学策略等方面进行大胆的、适当的、创新式的取舍和整合。做到教学内容正确充实，分量适当，思想性强，理论联系实际，注意培养学生的创新能力和实践能力，反映学科前沿;突出重点，难点处理得当;层次清楚，结构合理。

3.教学程序

课堂教学是一种有目的有计划的活动，必须做到程序合理，妥善安排教学活动。

4.教学方法和手段

因课制宜，选择有效的教学策略和方法，注意信息技术与英语教学的有机整合，合理高效利用现代化教学手段。

5.教学基本功

语言清晰、精练、确切、生动;板书工整、设计合理;教态自然、亲切，能灵活驾驭课堂。

6.教学效果

课堂讲授感染力强，能当好平等中的首席，调动学生参与教学过程，学生思维活跃，注意力集中，当面检查面广，目标达成度高。

三、评好课的目标

评好课就是为了上好课。通过评课，使授课教师认识到自己的成绩与不足，明确努力的方向，促进教师发展;使评课教师学习别人的长处和闪光点，为我所用。

四、问题与对策

1.针对老师“听课消极，评课应付”的现象，学校应建立听课评课的激励机制，让教师尝到甜头;教师应树立终身教育观，即时充电，端正听课评课态度，学习借鉴别人的长处，从中受益，提高听课、评课的积极性和主动性。

2.针对“公开课即作秀课”的误区，应倡导教师把公开课打造成常规教学的范例课，真正起到示范和引领作用，展示“原生态”自我，求真、求实。

9月军训心得体会2

短短的三天军训很快就要过去，我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗礼。

我们每天的训练内容非常简单，不过是原地转法、跨立、立正之类的动作。但我却从中体会到很多有益的东西。就拿第一天的训练来说，每个动作看似简单，一开始我们却什么都做不好，非要在教官的反复督促下才能做出个型来。由于我们长期坐在办公室缺乏锻炼，半天下来就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多动作都做得稀稀拉拉的不够整齐，队伍里还时不时传来说笑的声音，我们就像一盘散沙，各自训练各自的，毫无集体荣誉感可言。我不禁暗想，我们这样哪里像一个集体呢?照这样下去，肯定达不到理想的效果的。由此，我开始对“团结”两个字有了深刻的理解。为了一个整齐划一的目标，大家只有听从指挥，齐心协力，团结一致，才能充分发挥集体优势，否则，所有的努力和汗水都会付诸东流的。

第二天，整体训练情况有所好转，加上老天帮忙，天气一直比较凉爽，大家也渐渐地习惯了军训生活，齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的取得是大家共同努力的结果。首先是每个人端正了态度，能够认真投入进去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每个人在处理个人利益和集体利益时，一定要把集体利益放在首位，充分信任团队并能超越自己，才可能达到成功的彼岸。其次，这些进步和教官的辛勤指导是分不开的。一个人自身的素质固然重要，正确的指挥也是非常必要的，这就是指挥者的魅力所在。只有指挥到位，才可以事半功倍，否则就会事倍功半了。

尽管这军训只有短短的几天时间，我们却可以一改往日的慵懒，投入到紧张有序的训练中去，感受到超越自己的快乐。军训不仅培养了我们坚强的品格，也增强了我不断超越自我的勇气，使我们懂得了责任感的重要，更加强了我们的团队意识。我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上，还是思维方式上，我们都将受益匪浅。

警示教育月心得体会

如何有效堵塞腐败漏洞、提升党员领导干部反腐防变能力，保持党和政府风清气正，这是党和群众共同关注的话题。而干部清正、政府清廉、政治清明这一非常响亮、令人耳目一新的新观点、新目标的提出正是新一届中央领导集体释放出保持党风纯洁、保证党和人民血肉联系的深刻信号。这是中央与民意的共振，这表明中央对腐败的零容忍。中央强调，不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。事实正是如此!多年来，中央始终保持惩治腐败的强劲势头，坚决查处了一批大案要案。这表明只有对腐败零容忍，才能有效震慑腐败分子，干部清正了，政府才会清廉，政治清明便不遥远。

作为一名共产党员，作为党的一名基层领导干部，我认为，基层党员领导干部从自身保持干部清正、政府清廉、政治清明，就要从坚定理想信念、加强自我修养、谨小慎微、内外兼修做到以下六必须、六决不：

一、必须对党忠诚，决不动摇信念

对领导干部来说，理想信念并不是远离自己的抽象概念，而是抵御风险的内在定力。一些领导干部堕落为腐败分子，一个重要的原因就是政治上被打开了缺口，理想信念动摇，公仆意识丧失，对党失去感情，导致精神家园坍塌，最终滑向堕落的深渊。陈良宇、刘铁军等严重违纪的事实充分说明，领导干部一旦解除反腐倡廉的思想武装，就会降低甚至丧失拒腐防变的能力，最终走上犯罪的道路。作为领导干部绝不能把获取个人利益看成是最高追求，绝不能把个人利益凌驾于党和人民的利益之上。时时刻刻提醒自己要从反腐败案件中深刻吸取教训，坚定理想信念，强化忠诚意识，坚持立党为公、执政为民的立场不能变，把奉献交通事业作为坚定信念、强化意识、坚持立场和实现人生价值的具体目标定位，抵御形形色色腐朽思想的侵蚀，以党和人民满意的工作实绩来书写自己的人生篇章。

二、必须牢记宗旨，决不滥用职权

领导干部手中的权力是人民赋予的，把权力用于党和国家的事业，把权力用于为民造福，是我们运用权力的出发点和归宿。靠公权去发私财，永远是一条不归路。XX年7月10日，国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸以受贿罪、玩忽职守罪两罪并罚，被执行死刑。作为国家药监局长，郑筱萸本应负起13亿中国人的用药安全。然而，对他来说，权力成了寻租的本钱。郑筱萸贪欲的满足，是通过牺牲人民群众的健康和生命换来的!我们领导干部手中或多或少都掌握着一些公共权力，这既是干事创业的有利因素，也是一个严峻的政治考验。乡镇领导干部必须正确运用手中的权力，把权力运用体现到实现黎城三大战略的历史责任上来，体现到促进本乡镇事业又好又快发展中去，决不能搞权钱交易，决不能把人民赋予我们的权力异化为损害人民利益的工具。

三、必须严以律己，决不拒绝监督

人生贵在把好第一关就好比穿衣服，扣错第一颗钮扣，就会一错到底。正所谓不慎而始，而祸其终。领导干部发生蜕变的拐点，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的。监督是对领导干部的约束，更是对领导干部的关心和爱护。有的同志喜欢我行我素，不愿意接受监督，好像监督是组织上和同志们跟自己过不去。这是一种极其糊涂有害的认识。反腐倡廉的实践证明，不受监督的权力必然导致腐败。因此，党员领导干部不论位有多高，权有多大，都要以党内各项制度严格要求自己，都要习惯在被监督的环境下工作和生活，严以律己、清正廉洁。各级纪检监察部门要进一步前移监督关口，既要关注领导干部的工作表现，又要关注领导干部八小时以外的表现，特别是在社交圈中的表现，还要注意其亲属的表现，发现有犯错误的苗头，要早打招呼，严肃批评，责令改正，防病于未发，治病于初起。

四、必须谨慎交友，决不徇情枉法

领导干部要慎重对待朋友交往，坚持择善而交。应该大力提倡领导干部要多交些敢讲真话、敢于直言、敢于经常敲打你的朋友，多交普通百姓朋友，多交那些先进模范人物，对那些别有用心的势利小人要高度警觉，倍加防范，决不能让他们从自己身上打开缺口。同时，要通过言传身教树立良好的家风，帮助配偶当好廉内助，教育子女做到不借势，共同筑起拒腐防线。

五、必须遵纪守法，决不弃守防线

法律是高压线，纪律是警戒线。法纪不仅是事业成功的保证，对个人来讲，也是挡在悬崖边上的一道护栏。一些违法违纪的党员干部之所以没有管住自己，很关键的一条就是法纪意识淡薄。对一个领导干部来说，党纪政纪和国法不是远离自己的东西，而是对自己从政行为的全面规范。要加强党纪政纪和法律知识的学习，知道纪律的厉害，就可以少犯或不犯错误。有的同志讲现在规定太多，记不住，有的说规定太严，难落实等。老百姓学开车，尚且有几百条交规要遵守。一个领导干部，担负着重要职责，要求你遵纪守法决不能算过分要求。因此，领导干部工作再忙，也要挤出时间学点法纪知识。用法纪知识充实自己、调整心态，把遵纪守法、依法办事作为自己安身立命的基本要求、基本职责和基本素养，时时事事以党纪国法约束自己。

六、必须学会算账，决不心存侥幸

一要算好政治账。领导干部勤廉从政，政治上、工作上会得到组织上的信任。如果把握不住自己，从公仆到贪官有时只是一念之差，从功臣到罪犯往往只有一步之遥，从座上客到阶下囚也不过转瞬之间。二要算好经济账。作为国家工作人员，每个人都有自己稳定的收入。薪水如泉水，虽然不多，但能终身受益。外财如洪水，水势虽大，却会带来灭顶之灾。领导干部一定要老老实实做人，守着自己的合法收入过日子，千万不能做得不偿失的蠢事。三要算好家庭账。拥有一个安定而祥和的家庭，是每个人的愿望。领导干部一旦走向犯罪，必然会给原本和美的家庭带来巨大痛苦，甚至妻离子散、家破人亡。四要算好健康账。领导干部勤廉从政，光明磊落，身心愉快。如果收取不义之财，必然精神高度紧张，心理压力加重，如热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。五要算好名誉账。越是仕途顺利，越要管好自己，注重名节。越是位高权重，越要警钟长鸣，抵制诱惑。越是即将退位，越要坚守防线，过好权力关、地位关和利益关。 领导干部学会算账，最根本的是要从算账中增强自律意识，克服不良心理。腐败分子走上犯罪道路，一个重要原因是心存侥幸。他们认为社会上一些人贪污、受贿长期得逞，有的软着陆，有的腐而不败，没有受到法律追究，认为自己也不会出问题。从这个意义上讲，侥幸心理是腐败分子滑向深渊的助推器。事实上，腐败分子无论手法有多高、隐藏有多久，总会有伸手必被捉的那一天。所以侥幸要不得，侥幸的结果往往是不幸。领导干部都应认真思考，参加革命工作为什么?在领导岗位上应该做些什么?将来身后应该留点什么?把这些问题想透彻了，想正确了，就能做到一身正气，一尘不染，一往无前!

当前，正值全县上下深入贯彻落实市委 xx战略，大干快干上项目，努力实施县委发展战略的关键时期，这就需要一支作风过硬、敢于拼搏、善于吃苦、勇于奉献的党员干部队伍，每一名共产党员都应内发热，每一级纪检监察机关都应外拧紧，只有内热外紧 才能使干部清正、政府清廉、政治清明这一响亮的口号得以实现，大地上才能一派风清气正、稳定和谐的景象，我县的经济才能早日腾飞，实现三大战略指日可待。

关于感恩教育心得体会范本

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，以下是“感恩教育心得体会”，希望给大家带来帮助！

【篇一：感恩教育心得体会】

201x年5月11日，我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。白老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座，我们一边哭，白老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母，

，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母！

再次我们要感恩老师，尊重老师。我们每学一点知识，每得到一点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在具体行动中。白老师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师，同学们一口同声说爱，白老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“谢谢老师，老师您辛苦了”，此时我的心中既是幸福又是快乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感激和尊重之情。

最后我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的精神变得无比崇高！一颗感恩的心就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的

精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

【篇二：感恩教育心得体会】

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气；在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就

是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说：“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。

其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢？因此，要培养孩子正确的权责观。

师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。

加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师

日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

【篇三：感恩教育心得体会】

xx月xx日，在学校操场上风轻轻地吹，拂过了我的心房。感恩中国，感恩学校，感恩老师，更要感恩父母！听有声音了，那便是“感恩我们在行动”开始了！是我们崔主任首先讲了观会的要求，并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心，静静的倾听。告诉我们，在她第一次上台演讲时，心里想的不是别的，是大家都需要“我”。

伴随着美妙的

音乐，吴迪老师深情讲起了感恩。首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、

在交流中获得欢乐和充实。

俗话说：“谁言寸草心，报的三春晖、”“滴水之恩，当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐的拥有幸福。

人际和谐应从学会感恩开始，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐校园的建设。试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供

养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切是你成长的人。”

在这次活动中，让我们明白了许多，知恩者，幸福！感恩者，快乐！报恩者，成功！在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行，让感恩的种子在每一颗心中扎根，让我们的世界充满爱的旋律吧！

11月工作心得体会2

又好又快发展，是全面落实科学发展观的本质要求。这次中央经济工作会议明确提出的明年经济工作的整体要求、主要目标和主要任务，归根到一点，就是坚持以科学发展观统领经济社会发展，努力实现又好又快发展。

又好又快发展，既是科学发展观的本质要求，也是正确政绩观的核心要求。我们看一个班子的能力，看一个地区的发展，看一个干部的本领，只“快”不好不算真水平，又好又快、好字当头才是真本领。只有又好又快，才符合科学发展的本质和目的，才不会“快”到岔路上去;只有好字当头，才能有平稳的较快增长，才不会大起大落。总之，只有又好又快，才经得起群众的、实践的和历史的检验，才是真本领、真政绩。

明年xx的经济发展要又好又快，就必须自觉地将科学发展观作为我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设长期坚持的根本指导方针;就必须坚持将全面落实、自觉实践科学发展观，切实落实xx对xx提出的“四个率先”的要求，作为做好xx明年经济工作的主线和总基调;就必须在推进xx改革发展稳定的各项工作中，着力把握好事关实现又好又快发展的关键环节。

努力实现又好又快发展，就要加大结构调整力度，切实转变经济增长方式。xx已经连续XX年保持两位数增长，结构调整比任何时候更重要、更紧迫。如何抓住当前经济增长较快的有利时机，加大结构调整力度，是摆在我们面前重大而紧迫的任务。我们要继续贯彻“两个坚持”、“两个优先”的产业发展方针，突出重点，抓住关键，尤其是抓住加快形成服务经济为主的产业结构这个关键的关键，提升产业整体能级和水平，重点是提高现代服务业的辐射力、提高先进制造业的竞争力。

努力实现又好又快发展，就要加快推进科技创新，着力增强自主创新能力。我们要把提高自主创新能力摆在全部工作的突出位置，按照中央的要求，继续在创新体系和创新环境两方面进行突破，持续增强城市创新能力。我们要十分强调企业在技术创新中的主体地位，将企业主体作用的发挥，作为提高自主创新能力的根本途径。我们要十分强调创新环境的营造，各级政府都要在营造环境、提供服务，完善体制机制和政策环境方面殚精竭虑、尽心尽责。

努力实现又好又快发展，就要大力推进节能降耗、保护环境和集约用地，加快建设资源节约型、环境友好型城市。节能降耗、保护环境和集约用地，是明年全国转变增长方式的突破口和重要抓手。对于xx来说，做好这三件大事，最根本的是靠结构调整，加快形成服务经济为主的产业结构。当前特别要综合运用土地、能耗、环保等手段，加快淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的劣势企业。在节能、减排方面，要看到任务仍然十分艰巨，思想不能丝毫松懈，力度不能丝毫减弱，力争节能、减排目标继续走在全国前列。

努力实现又好又快发展，就要坚持深化改革、扩大开放，加快形成落实科学发展观的体制机制保障。我们要以深化浦东新区综合配套改革试点为契机，围绕中央提出的“三个着力”要求，加大改革攻坚力度，发挥好改革的示范、带动作用，并继续推进政府、企业、市场、社会整体改革。面对我国加入世贸组织过渡期基本结束的新阶段，我们要提高对外开放水平和引进外资质量，以适应建设“四个中心”的需要。

努力实现又好又快发展，就要着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断促进社会和谐。在逐项落实好已经出台并受到群众普遍欢迎的民生政策措施同时，要贯彻落实好中央关于明年民生工作的决策和部署，结合xx实际，围绕“三最”问题，坚持与经济社会发展水平相适应，按照“保基本、广覆盖”的要求，切实做实、做好民生工作。

感恩教育家长心得体会

感恩教育，是一场贯穿生命始终的重要课题；当今社会，竞争激烈，人与人之间沟通少了，所以更应；纵观周遭的一切，我们不难发现，生活并不会因为节奏。下面小编为大家带来的是感恩教育家长心得体会，希望能够对你有帮助！

现在的小孩子由于都是独身子女，家里人都看得重，让孩子们养成以自我为中心，通过这样的活动让孩子们学会感恩，要有一颗感恩的心。如何让孩子学会感恩是很多家长都感到头痛的事情，父母给孩子创造良好的成长环境，含辛茹苦，无怨无悔，但我们的无私付出能否得到孩子的理解呢？我认为孩子们不能理解。因为有一次，儿子对我说：“妈妈，我一点也不幸福”，听了这句话，我的心都凉了半截，你说不幸福？我就问他，什么是幸福？在他眼里的幸福是天天有好吃的，好玩的，没有人约束他们的行为，想做什么就做什么，作为家长，我们把焦点全部都放在孩子的学习成绩和未来的前途上，都忽略了孩子的思想品德教育，我们要反思自己的教育行为，及时对孩子进行感恩教育，要不然在这样的环境下成长的孩子，就算文化知识水平再高，也会成为一个自私冷漠，没有人情味的人。

感恩教育是道德教育的重要课题，也是青少年健康成长必不可少的课题，因为只有知道感恩的人

人，他的一生才会生活得更富足，更美好，如何要孩子们有一颗感恩的心呢？

首先，我们要让孩子学会感恩，现在的孩子攀比心较为严重，只知道一味的向父母索取，要这样要那样，总之，别人有了他必定要有，却不知道父母挣钱艰辛，作为家长让孩子在体会父母关爱的同时，让孩子了解父母养育他们的艰辛，更要给孩子感恩的机会，如父母要有

意识地让孩子为家里，为父母做一些力所能及的事，在整个过程中，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母，感激父母。

其次，要孩子懂得，如何感恩，在我们的生活中，可能受到别人的帮助，家长要利用各种时机，在孩子的心底播种善良种子，让他们逐步形成正确的世界观，人生观，价值观，教育孩子将他人恩惠铭记在心，增强责任感，要有一颗感恩的心，懂得怜悯，懂得尊重，与人为善。

再其次就是培养感恩的心，父母是孩子第一任老师，父母的行为就是一种无声语言，言教不如身教，日常生活中的小事最真切，最具说服力，孩子的感受是最深刻的，因此，我们做父母平时无论工作多忙，在假期都要抽时间带上孩子去看望双方的老人，过年、过节，老人生日和孩子一起为老人购礼物，朋友送来稀有的食物首先给老人留一份，在家庭中，父母、孩子间要相互尊重，

关爱，体贴，要共同承担家庭责任和义务，又要共同分享家庭的利益，相互间，多用：“行”“谢谢！”“对不起”等语言。

最后教孩子会感恩。过年时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送的礼物，并表示感谢，回到家里都要求妥善保管，学会珍惜别人的情意，教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲和母亲节，给爸爸，妈妈说几句感谢的话语，表达生活中感觉很幸福的一点一滴，现在孩子喜欢过生日，我们可以多利用生

日时候教育孩子家长告诉孩子：孩子的生日是妈妈的受难日，讲妈妈怀孕的辛苦。

一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，才会自觉自愿地给人帮助，主动融入家庭，亲近社会，教会孩子懂得深深的感恩吧！让我们的世界会因此变得更和谐，让世界变得璀璨耀眼！让世界充满关爱、真情！让世界变成美好的人间。

5月学生军训心得体会范文

范文一

军训第八天，教官每天必不会少的军训日期提醒。不知不觉军训时间就过了大半，而我们的训练成果似乎不怎么样，尤其在一天半的军训暂歇后，今天同学们似乎不太在状态。

上午，风还带些许昨天的张狂，没有一起集合吃早餐的我们直接到了文博楼楼下训练。经过简单的军姿、跨立、稍息等练习，我们开始了正步齐步和分列式练习。对于我们来说，这是个异常难啃的大骨头，毕竟我们人数较多。关于人数，无疑又是我们的一大挑战，非常锻炼同学们的集体观念，团结整齐的话，队伍会很壮观，反之，不是一般的难看。无疑，我们还处于很不整齐的阶段，为此，教官和辅导员都非常着急，也不断地鼓励我们。由于昨天一天停训，中午学校要求补上昨晚的军事理论课，于是我们上午10点半便解散了。

下午，还在上军事理论课教官便打电话来催，看来教官是真的非常担心我们的军训进度。然而，我们并没有交给教官一个满意的答卷。较之上午的训练，似乎又退步了一点，可能是烈日当空，同学们太累了，亦或是中午没休息好。不过，这都不是理由，都不是借口，我们要做的无疑是更好、更好、更好!给教官，给辅导员，更是给同学们自己一个交代!

就像我们的口号喊的：三营四连，势比青天，不畏艰险，一往无前!在任何困难面前，相信我们可以凭着自己的信念一往无前!我们会更努力，请教官放心，胜利最终会属于我们。

范文二

时间飞逝，转眼间八天的军训时光已经过去。军训是我们人生难得的考验和磨砺，他不但能培养人的吃苦精神，更能磨练人的意志。

我们每天的军事训练内容非常简单，不过是原地向左向右向后转、正步、跨列、立定、齐步这些基本的动作，这些动作平时看起来非常简单，而现在做起来却没有那么容易了，第一天下来，我们就累得半死，全身都疼，但是大家没有一个人退缩，都坚持到了最后。这种强度的训练，使我们深深体会到了坚持就是胜利。

在寝室，大家都自觉的放下手机，拿出军事理论教材学习，翻看书中的知识，遇到不懂的部分提出来一起讨论，互相交流观点看法，有一种浓浓的学习氛围，让我体会到了军训的意义。

通过不断的训练，我深刻的理解到了什么叫团队。在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。如果没有团队精神，这次所有的拓展项目都无法完成。正是大家严格要求自己，注意细节、一丝不苟，才能顺利完成。

在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时，也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次难得的经历。通过这次训练，我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越，同时也体会到个人能力的发展潜力。证明了自己，超越了自己。使我明白，没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸，我相信，在我们这个大家庭中，不论我们接下来会面对怎样的困难，我们都能够手牵手共同去克服，因为我坚信：团结就是力量!

范文三

军乐回荡在绿茵场上，为期两周的军训生活在脚踏声中渐渐拉下了帷幕。时间虽短，但这短暂的军训生活留给我的又岂止是熟练的队列动作，它留给我的更多是心灵的震撼，使我从一名普通的大学生成长为共和国的准军人。

期待已久的军装在军训时就发下来了，穿上军装，我感到无比的高兴与自豪。但同时我也清楚地知道，对于我们国防生来说，这军装不仅仅是象征着一种身份，它更是一份责任，一份国家赋予我们的责任。我们是准军人，将来是要到部队去的，保家卫国是我们的责任。如果战争真的来临了，我们会义无反顾地走向杀敌的战场，为共和国奉献自己的一生。军训的生活使我认清了自己肩上的责任，使我走向了成熟。

一人犯错，全体受罚。想知道为什么吗?我告诉你。因为你们是一个团体，你们要有集体荣誉感。教官的话深深地刻进了我的脑子里。在军训过程中，除了服从命令，我听得最多的就是集体荣誉感了。我们来自五湖四海，有着不同的经历、不同的兴趣爱好和思想观念，但是我们共处国防生这个集体中，我们有着共同的理想，是集体把我们牢牢地拴在一起。从军训第一天开始，教官就教育我们，我们不再是个人，我们的一举一动都代表着集体，我们必须有强烈的集体荣誉感。为了在阅兵场上用实力去征服别人，维护我们国防生的荣誉，我们比别人都要刻苦地训练，教官对我们的要求也严格。当代军人核心价值观中就有崇尚荣誉这一点，但我们追求的是集体的荣誉，绝不是个人的追名逐利。一个人优秀不是优秀，集体优秀才是真正的优秀。军训生活把集体荣誉感刻进了我的骨子里，在以后的学习和生活中，我会铭记维护集体的荣誉。

军训生活留给我的还有浓浓的战友情。我们是一个团体，我们团结互助。训练时有人吐了、有人跌倒了，兄弟们会在第一时间去把他扶起来。一杯水，我们几十个人传递着喝，尽管每人才一小口，但那感觉足以沁人心脾。阅兵式彩排时，我们上场的兄弟还没吃早餐，但是飞虎队的兄弟早已拿着食物在观礼台等着我们，彩排完毕，我们就直接在体育场上吃早餐，我们成了一道独特的风景线，这感觉暖暖的。是军训生活把我们凝聚在一起，我们感受着彼此的情与义，互相帮助，即使有再大的困难，我们也会一起渡过。军训生活让我体会了战友情谊，感受到了家的温暖。

一二三四，像首歌，绿色军营教会我。忠诚于党，热爱人民。军队，永远是一个不辱使命的群体。作为一名国防生，我热爱军队，同时也更希望走进军营大家庭。和战友们情同手足，听从上级的命令指导，流的是汗水不是泪水，练的是体魄，强的是素质。虽然我们距离一名合格的军人还有一段路要走，但我们会始终不渝的坚持训练，以军人的标准严格要求自己，努力学习，用知识武装头脑，凭过硬的技术在部队实现价值。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。为了自己的军旅梦，为了成为一名真正的军人，为了头顶上的军徽，我会认真地完成今后的每一次训练，在大学生的生活学习中，努力学习，积极表现，实现自我，超越自我。

我很幸运能有这些兄弟。没有谁会丢下谁，没有谁会抱怨谁，哪怕毕业后我们会奔向祖国各地，我们也会永远相信这份战友情谊，相信我们会永远存在于彼此的生命里。在或寒冷或温暖的时候，都能够幸福着彼此。

范文四

军训的第8天，在台风灿鸿的插肩而过之后开始了。因为灿鸿的影响，今天的风还是异常的大，有刮得人都快站不住了，就是在这样的天中，我们继续了我们的军训。

军训是一种磨练，而这种环境也能给军训带来很好的效果，这能培养我们坚持与坚毅的性格，如果在这样的风中都不能站住脚，那今后的人生中该如何去站立。一早，因为风比较大，我们今早便不一起集合去吃早餐，而是自行吃完早餐后在六教集合。在进行训练之前，我们先一起唱了几首了歌，然后，在六教外面的路上，我们开始了分列式的训练。可能是因为休息了一天，大家的步子和之前的相比大大下降了，所以教官再认真的帮我们每个人调整了站位和摆臂高度等，一上午的训练下来，整个连队走的分列式有了很明显的改观。我们四营二连的每位同志在这么多天的坚持之后终于看到了成果，我们心中无比的喜悦。

中午过后，太阳正向我们展示它耀眼的光辉，是的，台风过后，虽然风还很大，但是，太阳的热情丝毫不减。顶着太阳，我们站军姿，我们走齐步，我们走正步，太阳下，我们肆意挥洒青春，正如教官所说的一样：大学的这次军训将是你们人生中最难忘的一段时间。是的，我们一起洒下汗水，每一天，我们一起坚持，流血不流泪，这就是我们会计学院的战士。每天，我们做着相同的动作，来来回回，我们正步齐步走了又走，从最初的全体凌乱到现在的步调整齐我们付出了我们的努力，我们就会收获成果。都说军训是一次锻炼，每一天，我们看似平平无奇的训练，却在不断磨练我们的品格。

风雨中，我们齐心协力，共进退;阳光下，我们一起奔跑，共超越。军训是苦的，但是我们知道，我们所挥洒的汗水，都将成为前进道路上不可少的助力。进行过军训和不进行过军训的人是有很大不同的，最明显的一点，就是品格上的差异。

范文五

今天是XX年7月12日星期五，我们的军训也已经步入了倒计时。昨日灿鸿的呼啸还隐隐在耳边回响，今日我们便迎着耀眼的阳光踏上了绿茵场，绿油油的青草和橄榄绿的迷彩军装相互辉映，让同学们显得活力十足。在经过了前几日的基础训练之后，我们进入了训练分列式的阶段。广阔的操场上不时传来整齐的番号声。因为初涉其中，我们的队列还显得不怎么整齐，而教官们则十分耐心，不时亲自示范，并手把手纠正我们的动作，同学们在英姿飒爽的教官们的带领下认真训练，相信我们都将在3天后的表彰大会上大放异彩。

古人言古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，在这里同学们洒下了辛勤的汗水，收获的将是铁一般的体魄，刚一般的意志，雷厉风行的作风，坚定不移的毅力，这些都将是一个成大事者必备的条件，它是同学们整个大学生活中乃至一生中无比宝贵的财富。

5月小学语文培训心得体会

特别高兴能有机会和各县区的小学语文教师们一起参加这次培训活动。经过这为期6天的培训，我看到了洛阳市教育局以及教师进修学校的领导及老师们，为了使我们这些老师能够在此次培训中，有更多收获，真是做出了充分而精心的准备。

这次培训课程的内容安排的既充实又多样化。不仅有教育教学方面的专业性培训，还关注到了老师们的心理发展，精彩的联欢晚会，更是将我们这个培训小集体，变成了一个团结友爱的大家庭。这里有细心周到的辅导员和班主任，有很强专业理念的优秀讲师，有多才多艺的学习同伴大家在这六天里共同学习，共同进步，让短短的时间充满了多姿多彩的回忆。

虽然这六天的培训时间不长，但我的收获却颇多，比如：孙彦老师的《做一个好老师》让我认识到了自己作为一名教师身上所肩负的责任有多大，让我明确了自己的工作目标与方向。张志刚老师的《快乐工作，幸福生活》让我学会了如何调节自己的心态，放开心扉才能更接近快乐。郜老师和雷老师为我们展现的两节精彩的微型课，让我们在实践课例中看到了他们如何深入地分析教材、挖掘教材;让我们更真实地感受到了他们专业性的教育理念，让我们清晰地认识到了教语文的重要性;更是让我们体会到了一节优质而高效的语文课堂能给学生们带来多么珍贵的收获。

最令我感动的是田芳老师，感动于她为孩子们所做的一切。就像她在课前所说的教育理念一样，是真真正正的心课堂，用心去教育学生，用心去关爱学生。在每一个细微的教育环节中，都蕴含着她百分之百的精力。她细心、体贴，有着认真的工作态度，有着愿为孩子们付出一切的奉献精神。她关注到每一处细微的教育之处，在教学中不断地钻研，不断地进取。同样是语文课堂，同样是语文课堂，同样是在校的6个小时的时间，她却在想尽一切办法激发学生的学习兴趣，培养学生的学习意识与能力，帮助孩子们共建仅属于他们的独特而美好的童年记忆。

如果说这些优秀的一线教师是在用尽全部身心的做教育。那像高武强、许利平、唐海虹、王留晓等这些从一线上走出来的优秀教研员、学术带头人，他们则是带着多年的教育教学经验，从学生出发，关注学情;从语文出发，关注专业发展。在语文教学中不断进取、大胆质疑、勇于创新。

他们给我们讲述的教育理念是先进的，是高效的。虽然有些理念我们还不能完全消化，还有些迷惑而不知所措。但就像高老师所说，只要有更多的老师愿意去思考，去努力学习和领会课标精神，去真正地改革自己的语文课堂，找到有利于学生发展，适合自己教育教学的方法，激发更多的创新意识，那这次培训就是成功的。

听君一席话，胜读十年书。这六天的专业性培训时间虽短，但每堂课的含金量都很高，也让大家更清晰的明确了自己今后发展的教育方向。相信我们在座的每一位老师，都会将这次的收获带入自己的日常教学中，在教育中与孩子们一起成长。

5月幼教管理心得体会

幸福是什么?很难有准确地定义。其实幸福对于每个人来说，是自己来衡量的。只要自己感觉幸福就好。很小的时候，看见当教师的父亲每天在教室和学生之间忙碌时，心里就很羡慕，羡慕父亲有一个好职业，觉得身为教师的父亲真是幸福，整天有那么多孩子围着他转。心中就有一个愿望，能像父亲一样做个老师，享受父亲那种幸福。十八年前，我终于圆了这个梦，当上了一名小学教师，体验父亲那种幸福。

永远忘不了第一次上班的地方，那有百里高荒之称的贺家坪。当经过两个多小时的汽车颠簸到达贺家坪后，一辆“神牛25”的拖拉机拉着满满一车书，车上就坐着我和我的同事。八里乡村小公路显得那么长，乡村那么美的景色也显得有些黯淡，初为人师的那种渴求也打了折扣。到达目的地，走进寝室，看到板床上的稻草生的霉好长好长，泪水就忍不住往下掉，真没有想到我第一次上班的地方就是这个样子。我的心凉了，这就是我教书的地方。可是在接下来的日子里，当我教会那些孩子们把军鼓打响，把军号吹响时，他们的那个高兴劲让我甜到了心里。忘不了我和孩子们在周末上山掰竹笋、采野菜，和孩子们在田间嬉戏，那时候真是觉得快乐无比。忘不了因为离家远不能回家时，周末回家的孩子们那在夹带的小菜罐放到我的窗台上，更忘不了由于缺水孩子们用他们的脸盆到很远的地方给我们端来的清水……所有的这一切让我感受到了初位人师的幸福。

两年后，我结束了两年的支教生活，回到了城里任教。这里的教书环境和原来相比简直就是一个在天上一个在地下。我可以每天吃住在家里，享受老父老母所给予的爱，我可以走在宽敞的大街上感受城市的那种喧闹，那是另一种幸福。当我带着孩子们登上舞台演出的时候，当我站在台上组织活动的时候，当我给潜能生更多的关爱，孩子取得进步时，我尝到了成功给我带来的幸福。闲下来时，一杯清茶，静静地回忆和孩子们一起走过的日子，微笑时不时在嘴角流过，那时是我最幸福的时候。

如今的我在回城工作十三年又到乡下工作两年后，从事了新的职业-——到幼儿园从事管理工作。全新的工作对于我来说是一次挑战，我的在新的工作岗位上学会体验幼教职业的幸福。快一年的幼教管理，让我这个涉足不深的管理者有机会站在管理者的身份上去把握怎样来让幼儿教师去享受幸福，把握幸福，去播撒幸福。

首先，要有人格的魅力，要懂得尊重、理解、信任每一位教师。幼教工作是一门非常辛苦的职业，作为一个管理者，要懂得欣赏每一位教师，要善于发现每一位教师的闪光点，让教师在一日教学活动中去发挥。

其次要真诚对待每一位教师，为其营造和谐民主的工作氛围。教师要想工作的愉悦，关键是环境。所以作为管理者一定要注重工作环境的营造，用真诚对待每一位教师，经常的一句问候，经常的走进教师的教室，和他们交心谈心，让老师们开开心心地工作。有了愉悦的心境，工作起来就更有激情。

第三就是要懂得如何让教师保持乐观向上的心理状态，有乐观开朗豁达的心境，全身心地投入到工作中去。如今，家长的期望值，社会对老师的要求，在加上教师的清平，让更多的老师心理压力负担重。因此，作为园领导者，要努力让老师们拥有一颗健康的心灵，用一颗平常心对待自己的生活，虽然物质很匮乏，但是精神财富是最富有的，和孩子们在一起是做高兴的事情，可以保持一颗永远乃年轻的心，是最富有的人。让每位教师去关爱学生，用一颗爱心、细心。责任心去从事我们的教学工作。

第四要善于学习，勤奋工作，为教师起到表率作用。作为一个管理者要不断地给自己充电，让自己熟知幼教专业知识，用自己的知识去影响人。只有自己身先士卒了，才能获得老师的认可。同时还要不断地要求教师加强学习，真正做到学无止境。

第五就是要充分搭建平台，给教师充分展示的空间。教师的专业发展，离不开平台的搭建，只有经常采用请进来走出去，让教师有充分展示空间，才能促进教师专业的发展，也才能使教师不断地前进。

如今的我，在幼教管理的岗位上已经工作了将近一年，我也正摸索着尝试着让老师们获得职业的幸福，同时我播撒着幸福，也收获着幸福。

2月语文新课标培训心得体会范文

前些时候，县教研室组织全体语文教师一起学习了《语文课程标准》(修订版)，回来后，我又通读了一遍。读完后，我对语文教育的课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面有了更深的认识，在以后的教学中也有了更明确的目的。

在这次新课标中，一些修改过的内容更加贴近学生的生活，也更加人性化和有针对性，对于传递祖国的汉字文化无疑是更有益的。现在我针对第二学段的目标谈一下自己的感受。

1、新课标在识字和写字目标上减少了会写字的数量，减轻了学生会书写汉字的负担，也减轻了一些学习压力。现在的学生接触的新事物多了，他们对新事物的好奇心和探索能力也更强了。但是我们的教育却仍然把他们牢牢锁在应试教育的框框里，让他们失去了开发自己兴趣和培养自己爱好的时间，适当的减轻一些学习压力，可以让学生尝到更多的童年乐趣，在这些童年乐趣中积累的经验和经历对他们以后的学习也会有促进作用。

2、在阅读目标上增加了对学生不理解的地方提出疑问的要求。学习贵在有疑，针对疑问可以提出问题，并且找到解决的方法。现在的教育还是停留在教师讲授的阶段，学生发现问题的机会和能力都不足，而发现学习已经几经论证，是最有利于学生学习的一种学习方式，学生在发现问题，并找方法解决问题的过程中可以培养自己的探究能力和思维方式，并且能够培养学生的思维习惯。在以后的学习中举一而反三，形成较强的自学能力，这对于学生学习能力的培养是非常必要的。

3、习作目标中指出“注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”这个目标的提出比原先“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”更具体，也更明确了。使得教师在指导学生写作时，有更清晰的思路，也更有利于学生把作文写得生动有趣，在写作时突出重点，抓住细节描写。

总之，新课程标准的出现，让我们看到了中国教育越来越贴近生活和释放学生天性以及跟随时代发展而不断改进的一面，相信在新课程标准的指导下，学生各方面的学习能力有更大的进步。

11月军训心得体会范文2篇

(一)

军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。

军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。

如果说大学是一本书，那么军训的生活便是书中美丽的彩页;如果说大学是一台戏，那么军训便是戏中精彩的一幕;如果说大学是一幅画，那么军训生活便是画中夺目的颜色。

半个月的军训生活是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制，自爱，自理和自强。

军训是我们人生中一次难得的考验和磨练，军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神，而且磨练出了我们坚强的意志。

有位哲人曾经说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如同品味一杯很浓郁的香茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感觉在彼此间传递。军训，对于我们每一个人，都别有一番滋味在心头。军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进了我们的记忆中，成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。它已经成为一种力量，已在能在困难时给予我们动力的力量。

军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。昨天，我们一起欢笑，流泪。今天，我们一起历经风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。苦，让我们一起珍惜现在的甜。累，让我们体验到超出体力极限的快感。严，让我们更加严格要求自己。天空愈晴，星辰愈灿烂，谓之辛苦的军训后，我们的灵魂也将得到升华。

(二)

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

关于《感恩教育》个人心得体会

20xx年11月11日星期日 8：：30我打开电视，观看于丹老师讲座《感恩教育》。

开始时，于丹老师讲述了一个孩子与大树的故事，把家长喻为大树，在孩子的每一步成长中，都不惜一切，想方设法让孩子快乐，而年少无知的我们，却把这当做是自己生命应得的报酬。直到父母老去，我们满头白发，历经生活，才懂得回到最初的起点，陪父母走完这剩下的年华。我不禁垂下头，惭愧不已。

电视中的声音，把我拉回了现实：敬爱的周总理，在父亲过世以后，竟彻夜痛苦；赖东进，父母全盲，母亲又伴有智障，但他仍然坚信生活，勇敢的活下去，他说“我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母，他们虽然瞎，但给了我生命，至今我还跪着给他们喂饭；我还感谢苦难命运，是苦难的磨练给了我磨练，给了我这样一份与众不同的人生”我听到这，又想起了我的父母，他们为了我，常常彻夜难眠，我真是太蠢了，对父母如此的付出，不索取一丝丝报酬，只为我的付出，竟不予以一点回报。现在，我好恨，好恨自己。我必须要帮父母去做些什么。不知不觉，有咸咸的液体顺着我的脸颊流了下来。

待模糊的眼眶渐渐清晰后，于丹老师开始分解人的含义“一个单立人，一个二”在社会交往中，人们都是两两交往，如若一份痛苦两

两个人分担，那么痛苦就减少了一半：一份喜悦，两个人分享，那么喜悦就会更多。我一直都坚信着这个真理，相信“仁”。

此时屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。庄子曾说过“独与天地精神共往来”我一直都在苦苦思索着这其中所蕴含的深刻哲学。于丹老师的声音再度传到我的耳畔“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”我把这句话，死死地烙印在我的心中。也许，多少年以后，我会因这句话而有某个巨大的成就。

接着，老师说社会是滚开滚开的水，不会因为同情或喜欢谁而变得温情脉脉。闻之，我重重的点头，只我生活的这些年里，我就感受到了社会的无情和冷酷。父母总在我们出生时，给予太多的美好，让我们不知夜的黑，梦想着有一天自己长大成人，就会拥有美好的生活，可当我们真正的融入生活时，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。

一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一个孩子可以成就不同的人生。《感恩教育》，我懂得了自己人生的方向。

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