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贫困生助学金申请书

获得贫困生助学金体会:助学金的关爱。

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能写出更好的心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《获得贫困生助学金体会:助学金的关爱》,希望能为您提供更多的参考。

在这个世界上,有太多的东西需要珍藏。例如,精美的邮票、价值连城的古董、珍贵的名人字画……但是我认为更值得珍藏的是——“助学金的关爱”,它是世间最珍贵的东西。

我出生于一个普通的家庭,十几年的生活经历,使我体会到了一些酸与甜。蓦然回首,我失去了很多,但也收获很多。我都咬着牙挺了过来。中考后,我拿到了录取通知书,但看着附带的收费单,我迷茫了;站在一旁还没收敛笑容的父母,他们的表情也僵住了。当晚,我家灯火长明,父亲蜷缩在门角不停地大口大口地抽着烟;母亲盘着腿坐在床上,不住地叹气……就这样一个多月的光景过去了,望着年迈的父母,看着家乡贫瘠的土地,我的心彻底失落了。 窗外一丝光明划破了褐色的天空,我知道,那是太阳升起来了,尽管没有看到我梦寐以求的景色,但我依旧感到一丝欣慰。[莲山 课~件]就在此时,我听到了关于国家助学金政策的消息,城市低保家庭和农村户口的学生每年可以享受1500元的助学金,农村户口的学生每年xx员,助学金的关爱,给我带来了希望,让我重新踏上了求学之路,也让那些如我一样的贫困孩子重新回到了他们魂牵梦萦的校园。它犹如雪中送炭,它是那么的及时,那么的温馨!我们又是那么的幸福,那么幸运的享受这一切……助学金的关爱,让我的求学之路多了一份平坦,少了一份坎坷。有助学金的日子里,我的天空少了几分阴沉,多了几分晴朗;有助学金的日子里,我的生活像春柳般充满着生机与诗意;有助学金的日子里,我有了更多的机会去改进自己,完善自己.我要用自己坚挺的碟翅将它恩惠的芬芳化成春雨滋润每个心田,每个地方.这个冬日里有它的陪伴我无限感动;这个冬日里有先生的关心与呵护,我心里除了感动还是感动,[莲山 课~件]即使天地冰封千尺永远也寒不了我这燃烧着的感恩的心, 助学金的关爱,一次一次让我腾飞,勇敢追寻自己的梦!花开话落,云卷云舒,用心铭记我会且行且爱护保重,因为有了助学金的关爱fW92.COm

敬爱祖国,在我最需要帮助时,向我伸出了一双温暖的手,陪我度过了那段难忘的岁月,虽然,现实的生活中充满了许多的无奈、悲伤,许多的困难、挫折,但面对这份真挚的关爱,我们又有什么理由轻易放弃呢?为了我们自己,更为了那些关爱我们的人,我们更应该坚强的面对人生,更应乐观的迎接挑战,用坚定的步伐走好我们的每一步!更应该用实际行动去回报这份关爱,让它体现应有的价值,等到有一天,我们回顾这一切时我们可以无怨亦无悔!我们可以用优异的成绩回报助学金的关爱

常言道:“一分耕耘,一分收获。”只有有了艰辛的付出,我们才有可能尝到成功的硕果,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,充分享受着助学金的关爱,我们一定勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,一定最终走向成功的彼岸,才能回报伟大的祖国、操劳一世的家长、付出汗水的老师、以诚相待的同学、同甘共苦的朋友的关爱。若是连学习都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?人生能有几回搏,此时不搏何时搏。人生能有几个花季雨季?过去了就永远没法改变了,所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。所以,同学们,努力学习,相互友爱,用助学金的关爱把学问武装在头脑,用助学金的关爱追逐人生

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树的对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感恩的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为助学金的关爱才会有这个多彩的社会,因为助学金的关爱才会有真挚的友情,因为助学金的关爱才让我们懂得了生命的真谛。

因此,同学们,希望我们都怀着一颗感恩的心,用刻苦的学习,优异的成绩来回报所有的关爱

让我们携手去享受那助学金的关爱,心系美丽的校园、珍惜美丽的时光、实现美丽的梦想吧!不必徘徊,无需等待,让我们耕耘现在,绽放青春的光彩,收获美好的未来吧!

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助学金伴我成长


我是一名来自四川省合江县一个小乡村家庭的孩子。自我七岁上小学以来,就背上了一个沉重的心里包袱,总是在辍学的边缘徘徊。

说实在话,我很害怕,我真的害怕有一天我会永别我热爱的学习,所以我总是珍惜我能拥有的学习时光,拼命学习,用我最优异的成绩向拼命挣钱供我上学的汇报。每当我看到我的父亲因为挣不到钱而愁眉不展的时候,每当我走上一个新的台阶的时候,伤心与恐惧就紧紧把我包围,为爸爸的辛苦而伤心,为可能失去的上学机会而恐惧。

终于熬过了六年艰难的小学,我以优异的成绩考上了我们镇最好的中学,如果我有胆量我还能考上县中学。对别人来说,这是多么令人高兴的事啊,可就是对我这个家庭来说—它不是—好的学校意味着昂贵的学杂费及生活费。最终,好心的老师推荐我上了一所破旧的乡中学,并在他的帮助下,我获得了第一笔助学金。据说,起初学校并不愿意发放这笔钱,只是考虑到我小学老师的情面及我优异的成绩才破此一例。不管怎样,我获得了又一次上学的机会,我很高兴,我很感激,感激我的父母,感激帮助我的老师。

此后,我也不负众望,又以优异的成绩考上了合江县高中。在那里我度过了我最艰难、最难忘的时光。首先,在外打工的父母因不懂手艺,赚钱越发困难,家境越发窘迫;其次,高中的学费及生活费都不是乡中可以比的;但最惨的是,在我即将考大学的时候,我的母亲因某些原因离开了我的父亲,这不仅彻底打垮了我家的经济,也几乎摧毁了我再继续上学的意念。可父亲却给了我最严厉地批评—不上学你就一辈子没出息,又把你现在受的苦又传给你的下一代,要是你真这样希望的话,你就尽管按你的鬼想法去做吧。你也可以选择改变,继续上学,你能上多高,我就是拼了命也送你那么高。我得说,我是幸运的,我的班主任在了解到我的情况了后,又大力帮忙,向学校认真反映我的问题,最终学校决定免除了我高三一年的学费。这是我第二次获得助学金,是它延续了我的大学之路,延续了我的人生之路。

接下来,我顺利地考上了大学,正在我一筹莫展的时候,我的班主任又给我打来了电话,说已经为我争取了一笔大学助学金。那个真个叫喜出望外。那次获得的是栋梁工程助学金,它只是要求获得者在有经济能力了以后,也向那些贫困大学生提供无偿帮助而已。从那时候起,作为获得者,我时刻不忘这笔助学金的意义,时刻不忘自己的使命,努力学习,刻苦专研,积极工作,要为社会、为人民多做贡献。

进入大学后,我又申请了国家助学贷款,解决了我的大学学费。但高昂的大学生活费用依旧是困扰我的问题。不过,要解决这个问题也不再是多么大的困难,因为我院有很多的助学政策及奖励措施,如国家助学金、省政府助学金、勤工助学金、国家奖学金、人民奖学金、励志奖学金等等。只要我努力,我就可以获得,依靠他们帮助我顺利完成学业。到目前为止,当初的想法成为了现实。我得到了学院的大力帮助,获得了各种各样的奖学金、助学金。正是有了这些,我才能安心地在校学习。除此之外,它们的存在也极大地鼓励着包括我在内的广大学院同学好好学习。从这个意义上来说,它大大加深了它的作用。

总之,在我最困难的时候,都是助学金帮助了我。如果没有它的存在,就不会有今天这样的我。我很感激它,更感激辛勤主持此项工作的人们。我要衷心地说一声—谢谢你们,你们辛苦了。

学生获助学金感言


会计系会计电算化1班 焦x

时光飞逝,绿树常青,定下神来想想自己已经在政法学院里生活有一年多的光景了。在这一年的学习生活中,我收获了知识,享受着快乐,仿佛校园中的每一个角落都有我和同学及老师们的欢声笑语……回荡着校园,激荡着我的心灵。

然而,每当自己回想起刚入学时,那个怀着忐忑之心的自己时,不禁感慨万千。现在想起来应该是感恩万千吧……

我是一个来自农村的普通小姑娘,家里的生活是靠按人口分配的土地及父亲每天在外面打的零工来维持的,其实我心里知道,自己的父母有多么的辛苦,他们每天四点多就要起床,去地里做尽可能多的农活,虽然我知道那些东西不会有太多的收入;父亲,更是披星戴月,早出晚归;然而当他们不知疲倦的完成一天的工作时,回到家后我还有一个年迈多病的爷爷需要照顾……然而繁重的家庭负担也早以使原本年轻力壮的父母双鬓添白,体弱多病了再加上自己下面还有一个比自己小五岁的妹妹,这就使得我们家在劳动力方面又少了个帮手了。于是,那年高中毕业的我,一个也同样拥有大学梦想的我,抱着自己的大学通知书,哭了,哭了整整一夜,那一夜似乎比我十年寒窗还要长;那一夜我深深的感到了自己身上的责任和对家庭的负担;那一夜我失眠了,失眠到了天亮,泪水也在不知不觉中早已浸湿了我的枕巾……终于,开学的日子到了,我在放弃与坚持中抉择着,我挣扎着,我清楚的知道自己并不想放弃,因为那是我的梦啊!同时也是改变自己,甚至是改变我这个家庭的最有潜力的一条路了。这时是通知书中的一份助学申请单给了我一线希望的光芒,于是,母亲让我去上学,去走自己想走的路,去实现自己的梦,她坚定的对我说:“去吧,孩子,我相信政法学院,相信它不会阻止一个有梦的翅膀的孩子去飞翔的,虽然我们的阻力也许会很大,但我坚信你一定会努力的,去吧,我的孩子……

于是我带着母亲的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,同时也怀着一颗忐忑的心来到了政法学院。心中喜悦与不安交织着,自卑与胆怯伴随着,责任与使命也如影随行着……

然而,当我第一次踏入政法时,我便有一股暖流直入心田的感觉。报到处有老师热情的接待,宿舍楼里也有大二师兄师姐细心周到的安排,一时间,自己有种回到家的感觉,原本心中的不安与胆怯早已灰飞烟灭,心中只有一份温暖回荡着,一种幸福的感觉被自己享受着!这就是我对政法的第一印象——温暖、幸福。

在学校安顿下来后,父母因为家里的农活要忙,就只留给了我第一年的学费和仅200元的生活费就不舍的离开了,离开时他们并没有对我多说什么,但我心里知道,他们也很无奈,他们也是没办法,这钱也已经是他们千方百计向亲朋好友借来的了,我拿着钱,原本塌实的心,也就又更加的不安起来………

人间自有真情在,眺望时,前方的一片荆棘仿佛已开满了希望之花!这一切就发生在刚开学不久后的一次班会,一次关系到我的大学梦想能否实现的班会。在班会上,导员详细通俗的向我们介绍了有关助学金的相关事项,而且还发给我们一张申请助学金的申请表,还特别详细的告诉了我们填写的方法及内容要求,此时我就像接受了希望之神光顾般双手接过了它。

在我认真详实的填写了这张申请表后,学校不久就公布了我有2000元助学金的通知。我看着这份通知,心中的希望之火仿佛在更加坚定的燃烧着,当我把这个消息告诉家里后,父母心里的石头,身上的担子一时间也放下了很多,很多…….

随后,学校给我安排了一系列的工作,在工作中使我更加了解了政法,了解了这所我深爱着的大学。在工作中,我和更多的同学相识了,也和更多的同学成了知心的朋友,我们在学习中互相帮助,在工作中尽心尽责,是我们的友情,我们的热情,我们的团结,让我们的工作成为了一种乐趣,我们在工作中增加了了解,也加深了友情……..

有时,我甚至有种公主般的幸福感,有那么多的图书可以阅读,有那么多的知识可以去学习,还有那么多知心朋友可以去谈天说地,现在,想来,好幸福……

当然,我也清楚的知道,大学生活虽丰富多彩,但主要任务还是学习,我想,这一点是我必须时刻清醒明确的提醒告诉自己的。我必须要珍惜自己来之不易的大学生活。

转眼,我已是大二老生了,初来的陌生感早已荡然无存了心中多的自然是一份温暖,一份真情,还有一份感激……

勤工助学的心得体会


心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和 “体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。

勤工助学心得体会

刚进入大学的第二学年,我在学院图书馆过期期刊部做勤工助学。首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作, 对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,参加者很多都是抱着完成任务的心态,有些甚至是机械式的工作,毫无激情,老师吩咐什么就做什么,做事没有什么积极性,一个月下来,最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度,我认为是很失败的!对这份工作,我是抱着很大的激情去做的,因我从小我秉承: “要么不做,做了就要做到最好”! 虽然工作任务不是很重,但却需要我用更大的耐心和细心来完成每一项工作。

我每星期工作两个下午,在这每星期几个小时的工作时间内,我学到了很多很多。有些可以

以说是让我受用一生的东西。半年来,我在勤工助学工作中,感触颇多,受益匪浅,对做人要自立自强有了更充分更深刻的认识。更重要的是,这是我在大学殿堂里迈出的第一步,是迈向自强独立生活的新起点,我有足够的信心将这步迈的圆满!

在图书馆过期期刊部参加勤工助学的还有两个师姐,相对于我来说,她是我的指导“老师”,因她比我早进入这个部门,对期刊的日常工作比较熟悉,因此,在进入期刊部参加工作的第一天,我便虚心的向她请教:我们要完成的主要工作是什么?应如何协助老师完成工作?这些,师姐都悉心的教导我,让我受益匪浅,让我能尽快的适应期刊部的工作。刚进入这个部门,都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜,并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做老师的好帮手。

通过一年来的不断学习与实践,以及老师、同事的帮助,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不

足之处,但总的来说,这一年付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。现在就这一年的工作情况总结如下:

一、以踏实的工作

态度,适应部门工作特点。

二、尽心尽责,做好本职工作

一年来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的: 比如说,做事还不够细心,与其他的同事的沟通还不够,处理问题不够果断等。尤其是开学的时候书刊比较多,当时的工作量与时间都比较急,出现了这样的错误,事后我认真的总结,反省自己,避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑,长一智”,从那以后,无论做什么事,大与小,我都认真的对待,从容不迫,仔细的完成,绝不马虎。

大学的青春生活就是多姿多彩的。学会了如何做一个真正的人,学会了去读父母两鬓斑白的头发,学会了用自己的双手撑起自己的天空,学会了责任,学会了做事时的认真,学会了与同事的相处,勤工助学给我的大学生活带来了一缕春风,使生活变得有激情,更有动力,也练就了坚韧的能力。正是在勤工助学的大家庭中,我学到了这么多做人的道理;正是在勤工助学的怀抱中,我读到了青春的写意;正是在勤工助学的帮助下,我感受到了激扬的青春色彩!

在过去的一年里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎

接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。

学习汪金权教师光荣事迹的心得体会


姓名: 学校:荷叶完小洒五子小学

他从华中师大毕业后,分配在名校黄冈中学工作,一年后,他毅然回到贫困的大别山区,一干就是23年;23年来,他扎根蕲北山区,坚守在三尺讲台上,教书育人,任劳任怨;23年来,他拿出自己的大部分工资,资助无数贫寒学子,淡泊名利,安贫乐道。他就是被盛赞为“大别山师魂”的湖北蕲春四中的汪金权老师。汪老师的事迹让我深深体会到了教育工作的平凡和伟大。同为教师,他的感人事迹和优秀品质值得我们学习和深思。

一、要关爱学生。

关爱学生是师德的灵魂。亲其师,方能信其道。没有爱,就没有教育。

22年来,汪老师每年都要帮一二十名学生垫学费或生活费,至今累计数百人。一些学生考上大学了,甚至就读研究生,他仍然继续资助,有时一月要寄上千元,总数累计超过10万。汪老师对学生的好是出了名的。无论谁遇上困难了,谁没有钱了,不管是不是他班级的,只要找来了,汪老师每回都是有求必应。不仅如此,他还把一些贫困学生安排在自己的宿舍里,“全方位”帮扶学习和生活。最多一次,他安排了8名学生住进了自己宿舍。他把自己的全部空间和时间,都毫无保留地奉献给山区的孩子们。

正因为汪老师细致入微的关怀每一个学生,先后有1000多名学生考进了大学,改变了无数贫困家庭的命运。汪老师克己助人的高尚品格值得我们学习,作为教师,应向汪老师一样,关爱每一个学生,让爱的阳光洒满每一个角落。

二、要爱岗敬业、无私奉献。

作为华中师范大学的优秀毕业生,汪金权老师毅然放弃较为优越的工作生活条件,主动从全国名校黄冈中学回到大别山深处的蕲北山区,在蕲春四中一干就是20多年。他以自身的行动,深刻诠释了“教育事业的崇高在于奉献”的人生信念。在教学工作中汪老师从基础着眼,授业解惑,常教常新,不断探索新方法,教学水平和质量在当地一直名列前茅。汪金权老师扎根山区、甘当人梯、无私奉献、勤奋学习、刻苦钻研,辛勤耕耘、勇于创新的崇高精神值得我们学习。

三、要有责任意识。

汪金权老师在一次报告会的材料中发言说:“要‘认认真真读书,堂堂正正做人。’对学生要有平等心,力争把每个人培养成才成人;对学生要有责任心,对他们的未来负责;对学生要有爱心,帮助他们解决学习和生活的实际困难;对学生要细心,注意他们成长的点点滴滴。”话语中渗透着汪老师对教育事业强烈而神圣的责任感和使命感。为了这份责任和信仰,他主动放弃城市的优越条件,一头扎进落后的山区中学;为了这份责任,他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱。我们应向汪老师一样淡泊名利,乐于奉献,关爱学生,自觉承担起对学生、对社会的责任。

“汪金权以爱心、奉献、责任诠释了新时期优秀教师的光辉形象,为新时期加强教师职业道德建设提供了生动范例。”湖北省教育厅厅长陈安丽如是说。作为一名普通的教师,我想说,我们达不到汪金权老师那样的高度,这是闪耀在中国教育界的一颗耀眼的星,既然做不了星,那就让我们做一支蜡烛,或是一只小小的萤火虫吧,为自己,为他人,照亮前行的道路

助学政策,助我成才——爱,给予我力量


首先,我要非常的感谢国家和学校的各位领导,以及老师对我们这些`贫困生的关心和照顾与支持,因为有你们的大力支持和鼓励,让我们有机会像其他(她)同学一样坐在教室里学习,追求自己的梦想。

我叫高土妹,一个普通农民家庭出身的女儿,现在在贺州市技工学校就读。家境贫寒,家中还有两个姐姐和一个弟、一个妹,几个都在上学。生活的艰辛过早的苍老了父母的容颜,母亲常年体弱多病,仅靠父亲一人挣钱供我们几个的学费和伙食费,经济非常困难。每次开学,我都会觉得很悲痛、很无助。那时全家人的心情外人永远也无法理解。

初中毕业后,暑假期间我就一直在家干农活,随着时间的推移,很快的,两个月的暑假就要过去了,这预示着即将开学。那段时光,我坐也不是睡也不好,脑子里全是要不要读中专的事,日思夜想,几乎每日都会翻一下那本招生的书,左看右看。唉,这可怎么办!那时父母也不支持我读的,说是要我去广东打工了,听了这话,当时只是一味地保持沉默,但是我的心里很是伤心、难过,甚至觉得这不公平……升学的愿望越来越强烈,我知道以我现在初中学历还不足以适应这个社会,一定要想办法解决学费这个问题。

值得庆幸的是,党和国家非常的关心青年学生的成长,注重对技工学生的培养, 为贫困学生提供了额度很大的助学金。

就在我和父母迷茫之际,救星来了——国家助学金,就是它照亮了我前进的道路。xx年7月5日,现住在八步街的姨妈打电话来告诉我们,提前来此校(贺州市技工学校)报名的前500名家庭经济困难学生凭贫困证明可减免800元,另外,每位学生每学期都有750元的国家助学金,太好了!这真是一个让人振奋人心的消息。“心动不如行动”,马上写申请经村委会证明、盖章。三天后,我和母亲赶紧坐车来到了这所技校报名。就这样,我怀着无比激动的心情和感恩的心,于xx年8月份迈进了这所理想中的学校,国家级重点技工学校——贺州市技工学校。

进校后,这时我才第一次开始认真追求自己的职业理想,现在每个学期可以领到750元的国家助学金,为我继续接受职业教育,提供了生活的保障。我知道上中专来之不易,因此,在校期间我勤奋学习,也从不奢求在物质上的满足,不与其他同学攀比,每餐吃美味丰富的菜和买名牌衣服以及随便消费等等。我只知道,在这三年里我要掌握一门技术,学到真本领。从那以后,我怀着感恩之心开始努力学习。

在学校里,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学和睦相处。我参加了不少校内活动和社会实践,于xx年9月份获得“迎祖国60华诞”征文比赛优秀奖。担任护校队宣传部副部长、心理健康协会副会长、青年志愿者协会等学生干部职务。对待这些工作,以身作则,一丝不苟,协助老师做好各项工作。即锻炼了自己的交际能力,也使我与同学间的关系日益密切。在学好本专业的同时,我还利用课余时间大量阅读了很多课外书籍,比如心理学、青年文摘等,开阔视野。在校每一天,当我想要放松时,就时刻提醒自己;不能这样对待助学金。并时刻告诫自己:在这三年时间里,一定要认认真真学好一门技术。

对我来说,我一个农村家庭出身的女儿,知道求学的不容易。虽然我的家庭没有给予我丰厚的财富,但却给了我改变命运的机会,这种感动是无法用语言来表达的。其实助学金对我而言,并不仅仅是给了我金钱物质上的帮助,大大减轻了我的家庭负担,让我的学习与生活得到物质上的保证,增强我的自信心,提高了社会责任感。更重要的是给了我一种莫大的希望,这是金钱买不到的,更加坚定了我将来报效祖国与人民的信念。今天所拥有的一切,一切皆因有你——肋学政策,是你给了我一份爱,使我变得更加自信,让我有机会去传递。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当听到《感恩的心》这首歌,一股特殊的情感便会涌现。因为我要感谢爸爸妈妈让我幸福的生活着;感谢老师们教给我知识;感谢朋友们给予我帮助;更要感谢助学金助我成长。

我作为一名受助者,在受到别人帮助的同时,深感当代社会无比温暖。并时刻提醒自己,一定要像帮助过我的人一样去帮助其他需要帮助的人,为他人传承希望“赠人玫瑰,手有余香”。“感恩”二字虽简单,但其涵义极其深刻。你每一次感恩,这个社会便会多了一份和谐,我们的祖国便会向前发展了一步。作为一名中职生,我将永远铭记于心,并以此为动力,怀着感恩之情完成我的学业。将用自己的青春和热情报答我们的父母、老师、朋友和我们伟大的祖国!

最后,再次感谢国家助学金,感谢那些帮助过我们却不求回报的好心人。真的谢谢你们!

外汇保证金交易培训心得范文


李经理:

您好。

就像您在今天培训结束时所说的 “ 快乐的时光总是过得那么快” 。我还在沉浸在虚拟交易盈利的喜悦中,突然的发现明天就是培训的最后一天了,我们也要迎来考核。虽然不知道能不能顺利通过,并且留在这个集体当中。但这几天的学习着实让我有了很大的提高。

说到对培训的看法,我觉得它是非常有意义的。作为一个刚毕业的学生,这样的培训机会绝对是弥足珍贵。我仿佛像是回到了大学的校园一样,在听老师的讲课。只是老师是那么的年轻,不再是大叔大妈的年纪,而是哥哥姐姐。佳姐和边哥在这几天为我们的付出我也都默默的记在心里。佳姐的讲解让我从一个对外汇市场交易毫无了解的小白,变成了一个可以自己分析蜡烛图,有自己观点和想法的菜鸟分析师。而边哥的指导也让我受益匪浅。那次我因为自己的事情请假,通道线没有学到,还是边哥早上过来为我补课,让我赶上大家的脚步。

回到培训本身,我觉得短短的五天培训对于外汇市场交易的技巧的学习是远远不够的。但是这五天的课程,也绝对是精品了。很快地让我对外汇市场知识有了初步的理解和概念,为我树立了信心和勇气,也为以后的发展打下了基础。

说到对市场的看法,我觉得外汇市场有很多的优点,值得我

我们去研究 ,去学习。它交易量大 ,涉及的国家多,没有太多的人为因素,不会那么容易被的操纵和控制,提供了一个公平公正的交易环境,能者多得。而且,外汇保证金的交易方式也让我们有了以小搏大,在外汇市场中通过小资本获利的机会。简而言之,我个人非常看好这个市场,也希望可以在其中展示自己的能力和价值。

我入职的目标及规划很简单,短期内一定还是一个学习和积累的过程。我会继续拿出在培训时的精神,努力的学习和充实自己。我相信公司的老员工,比如佳姐和边哥,都有很多我需要学习的地方。我希望可以通过在公司的学习和锻炼,早日成为一个合格的分析师。拥有对各种价位变化,点位变换的敏感度。做到眼前无线,心中有线。记得边哥讲过 ,曾有一个同事甚至可以拿趋势线、通道线做出一幅画。我相信只要踏实的努力,有朝一日也可以做到在蜡烛图上飞舞。至于具体的理想,也很简单:我们在单位工作,都希望向上爬,获得属于自己的社会地位。佳姐也是我的奋斗目标,希望数年之后,我也可以在会议室培训新的学员,为他们讲述自己当年在这里培训的故事。

无论最后是否会留下,我都会很珍惜这段时光。也会继续加强自己对外汇保证金交易的理解。衷心感谢佳姐和边哥在这几天

的指导和培养。

刘xx

20xx年8月23日

《关爱学生》心得体会范文


学校教育不再仅仅使学生获取知识,而且也是学生各方面成长的过程。教育是一个系统的工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强学生的思想政治、品德、理想等各方面的教育。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,而且要育好人,各方面都要为人师表。十几年的教学实践,使我深深认识到,教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我就师德具体谈两点自己的看法和做法。

一、 教师要为人师表。

教师是人类灵魂的工程师,作为一个二十一世纪的人民教师,负担着提高国民素质,提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育,从平时的教学生涯中让我体会到了这句话的真谛:我们要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的,自己必须先做到做好。比如,我在要求学生看到垃圾要主动捡时,我自己也要做到;在要求学生文明礼貌时,自己的言行举止也不可粗鲁;要求学生遵守行为规则时,自己要自觉遵守教师守则;要求学生在班内讲普通话时,自己应带头说,等等。否则,只要求学生,而自己不身体力行,学生就会认为老师言行不一,不可信赖,从而起不到教育的效果。

二、 教师要关爱学生

教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。因此,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉学生的优点,充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生,教师应该先找出他们差的原因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他们身上所存在的闪光点。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。我们班有位学生,因家庭因素,父母关系不和,疏于管教,在学习上无热情,缺乏自制力,情感教育方面比较缺乏。我就经常找他谈心,并特别注意发掘他的闪光点,希望给他带去温暖。果然,他在各方面都有所转变。

但是教师的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱,教师的爱应体现在严和慈上。常言道:名师出高徒,又说严是爱,宽是害。对学生不严格要求,严格训练是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的。当然,严要得法,严要有度。严要在爱的基础上才能进行。如现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是小太阳、小皇帝,从小就养成了事事占先的坏习惯。平时贪玩成习,不爱学习,作业拖欠,而且喜欢惹事生非。为了帮他改掉这些坏习惯,一方面我经常找其谈话,让其及时认识到自己的错误,并与家长联系,做到家校一起抓,坚决帮其改掉缺点。另一方面,在教育的同时,不是一味地批评,而是以表扬为主,坚持正面教育,及时发现其闪光点,及时表扬,增强了他的自信心,使他自觉地努力,从而得到了进步。

“关爱留守儿童”活动心得体会


虽然关爱留守儿童这个活动只有仅仅一天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。我们知道少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立,少年是国家未来的希望。邓小平说过:要从娃娃抓起,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。

忙活了一个上午,上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫网鱼,游戏规则是鱼在被网捕到了以后便会自动归到网这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有鱼。我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习,。他们用稚嫩的声音向我们说:谢谢哥哥和谢谢姐姐,送人玫瑰,手留余香,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告别,然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。

关爱留守儿童工作心得体会


xxx中心学校是一所农村学校,随着农民外出务工的增多,留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照留守儿童之家的工作要求,从校区实际出发,做了一些探索,现将工作心得体会如下。

一、召开家长会,摸清情况

每学期开学初,学校以班为单位召开家长会,会上除了向家长汇报学校的工作情况,另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理,出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣,成绩普遍不理想;有的心理不太健康,情绪波动大;有的行为习惯差,常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题,让他们更好地融入学校大家庭,我们成立了关爱留守儿童之家,开展关爱留守儿童工程。

二、成立关爱小组,加强领导

为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅,副校长负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,,班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

三、营造氛围,健全制度,开展活动

1、营造关爱氛围,感受温暖

学校将关爱留守儿童工作作为师德建设的一个重要组成,在校园内、在家访中,在班级内、在团支部中对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,达到让留守儿童进得来、留得住、学得好,真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

2、健全关爱制度,明确责任

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童帮扶制度》等。

建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式,便于老师与家长、代理监护人联系沟通,配合教育。联系卡制度的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。

实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。让教师成为代理家长,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平。

3、开展关爱活动,快乐成长

学校制定了留守儿童工作实施方案,开展关爱活动,加强对留守儿童的特殊关心和监护,全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对留守儿童三个优先:学习上优先辅导,生活上优先照顾,活动上优先参加。为留守儿童创设了良好的学习生活环境。

留守儿童之家活动室定期开放。在学校少先大队的统一组织下,孩子们可以在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习,与教师、同学合作交流,共同进步,留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。

开展校园歌手赛活动。为丰富学生的课余文化生活,给留守孩子搭建展示才艺的舞台,培养全面发展的一代新人。学校于xx月xx日在阶梯教室举行了第三届校园歌手大赛。经过各班的选拔推荐,最后全校区共有12名同学进入了今天的比赛。比赛分2个组展开角逐,比赛中小选手们个个满怀激情,引吭高歌,《童年》、《小螺号》、《让我们荡起双桨》等脍炙人口的经典少儿歌曲被歌手们演绎得激情四溢、个性飞扬。嘹亮的歌声响彻赛场,引来台下观众和评委们的阵阵掌声。有的家长得知,自己的孩子要参加校园歌手赛,不远千里,赶回家亲历孩子的活动,让孩子们在成功时享受到更多的关爱。

邀请医护人员为留守儿童进行体格检查,关爱孩子的健康。开学刚刚一周,学校邀请太和三院疾病预防控制中心的领导和医护人员免费为校区全体学生进行体格检查。检查的项目有量血压、量身高、测视力、测肺活量、量胸围、五官检查等,并对儿童建立健康体检档案。医生们一边为孩子检查,一边宣讲着儿童保健知识,极大限度地保证了学生的身体健康。孩子们在检查中没有丝毫胆怯,有的是感受到的温暖。

另外,学校定期和不定期举行主题班会、班队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出、等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

工艺实习生的心得体会


电子工艺实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,为大家分享了工艺实习生的心得体会,欢迎借鉴!

工艺实习心得体会1

短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束,在枯燥的专业基础课的学习之余,能够接触到这么一门极其舒缓身心实习,尽管只有短暂的四周,却也让我们从沉闷的心境中解脱出来,着实令人精神为之一振。

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

在这次电子工艺实习中,我收获颇多,自己的实践技能提高了,对工艺流程的认识丰富了,自己学习生活的热情也提高了。

下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与感想。

实习第一天,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了一定的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。

第二周,拿到了一些导线,电阻等电路元件,老师发的电路板极其结实,真真不怕敲,不怕磕,刚开始,我拿着电烙铁的手不争气的晃,不过,一会就慢慢熟识了

了,心定下来了,手也有力度了。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作一定的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

在第三,四周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。

最后,在结课时,拿着自己的万用表,会心的笑了。总体上焊接的还不错,测量了一下,各个功能良好,准确度还挺高的,看来,以后可以带着自己的万用表去实验室了。

电子工艺实习让久在课堂的我

切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。电子工艺更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

总之,这次实习让我受益匪浅,它不仅带给我很多的知识,还让我有了一个美好的记忆。当然,我知道,能有这么大的收获,不仅离不开指导老师的悉心教导与关怀,也离不开学校为我们提供了这么好的实习环境和实验设备,让我们能够真正的体验到电子工艺实习的魅力。我学会了很多,收获了很多,每当看到我可爱的万用表,我就会想起我这段美好的时光——电子工艺实习。

工艺实习心得体会2

为期一周的电子工艺实习已经结束了,但是心中的兴奋还存在,脑海里不时会想起大家在实验室积极学习,专注工作的情景。开始实习之前,大家都非常期待这次电子工艺实习,希望可以多学习些知识,希望有更多实践的机会。没想到实习这么快就结束了,还真有意犹未尽的感觉。虽然只是短短的几天实习,不过在这次实习当中,我学习到了很多东西。学会了怎么利用电阻的色环读出阻值,基本掌握电子工艺的焊接技能。我深刻体会到理论学习与实践相结合的重要性,我体会最深的是:做好一件事,认真的态度是必需的。

做任何事,没有认真的态度是

很难做好的,这是从小就知道的,但那时候只是知道,并没有自己悟出其中的真正的道理。这学期很多事让我深刻体会到,认真的态度对完成一件事的重要性。这次实习更是让我再一次明白,任何事都要仔细认真对待,也许一个小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。相反,如果认真去做事,可以发现柳暗花明又一村的效果。遇到实际问题时,只要认真思考,就可以用所学的知识一步步探索,解决一般的问题是没有问题的。在实习的第一天,上午我们听完老师讲解实习要求和内容后,就开始检查原件是否完整,并把电阻分类。按照老师提出的方法,我们先自己读出电阻的阻值,比较难读的或者不肯定的就再去用万用表测出来。在读数的过程中,如果不认真对待的话,会导致在安装电阻的时候出现错误,最终导致万用表误差很多或者不能用。在焊接过程中,我们许多人都是初学者,刚开始的时候会觉得束手无策,但是后来经过认真研究和观察各个元件的性能与特点,还是有不少人可以完美把焊接做好,同时认真的观察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。

这几天的实习,让我重新认识了自己,并且对自己身上不足之处有了更深的了解。我主要是实践能力不强,通过实际动手操作才发现理论和实际之间是很多打差

距的。尽管我以前学过读电阻阻值的方法,但是在实际用的时候会发现有许多问题,例如有些颜色会比较难区分。我在读阻值的时候,先是自己读出,整理好,再和旁边的其他同学核对,觉得有问题的再用万用表检测。以前有看过二极管的资料,但是真正用到二极管的时候还是觉得陌生,我第一天就认真听老师的讲课,后来又请教其他同学,对二极管也算是有一定的认识了。通过这次实习使我对电子元件有一定的感性和理性认知,更重要的是培养和锻炼了我的实际动手能力,让我有机会把理论知识与时间充分结合。虽然这次做出来的作品,焊接技术方面做得不是很好,但是经过这次实习,我的焊接技术提高了不少,计划以后自己找些电子作品做做,继续努力把理论运用到实践中去。

下面总结一下这次电子工艺实习的感触吧:第一、态度。做好一件事必要条件,我觉得是要有认真的态度。而怎么做到认真对待,其实就是自己的心态问题,有好的心态,就会认真对待,投入十二分的心力去努力,做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到问题多动脑,注意学习别人的长处,吸收老师的经验方法,这是也是成功做好一件事的重要因素,特别是做电子产品,电子元件往往有很多,难免会遇到问题,如果不是思考,那是很

难解决的。第三、实践。完成一件事,必需有实践这一步。如果平时不培养好自己的动手能力,到真正做事的时候就很容易会显得手忙脚乱,尽管一些知识本来是知道的,但是也会很容易就短暂性失忆,不知道怎么去解决。所以平时的动手能力的培养是很重要的。在生活中的一些小事情,我们尽量自己去动手解决,或者自己找一些简单电子作品来做,既可以增强我们的自信心,有自信就会想做更多的事,从而形成一个良好的循环,也可以锻炼自己的动手能力。第四、学习。这里的学习是指我们要不断的去学习处理新事物的方法。这世界是在不断发展的,不断地有新事物的出现,也有新问题的出现。对新生事物,我们通过不断地尝试去了解它,运用它,通过比较法等多种方法,使我们加深对知识的理解和掌握,在实践中发现不足,在不足中成长。

在大学也呆了一年多了,越来越觉得在面对任何事的时候我们都不要失去信心。也许我们会有沮丧的时候,也有失意的时候,但是信心是不能丢的,在失败之后要站起来,好好总结,不断学习,才会有进步。我们不怕失败,我们还年轻,就应该有年轻人的志气,活力,向前冲!实习是短暂的,但是实习留给我的感受是深刻的。现在好好总结,实习虽然结束了,但是我还有很多不

足并没有解决,必需继续努力学习,自己多动手,把理论运用到实践当中去。

有关爱岗敬业奉献心得体会


导语:无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。以下是小编整理的有关爱岗敬业奉献心得体会,希望能够帮助到大家!

为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。

一、以身作则,为人师表

以身作则,为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率,教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响,所以在思想上、行动上,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。

第一,思想品德上,遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观,用高尚的情

操与品德面对学生,承接正确的世界观、人生观,培养学生成为一个遵纪守法的人。 第二,在语言文明方面,用文明、健康的语言,用语要文雅、语调要和谐、悦耳,使学生听后能产生愉快感,乐于接受教师的教诲,切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时,用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后,不善于言语的学生积压在心中,久而久之,就形成对教师的反感、厌恶,从而厌学、逃学,给德育工作带来极大的伤

伤痕,甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅,入木三分,见解独到深切,令人耳目一新,这样才会具有感召力,才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时,语言要热情、诚恳,富于激励性,溢于言表,才能充分显示生命力,才能与学生的心产生共鸣。

第三,仪表大方,端庄朴素。教师的仪表应有美感,衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色,充分显示了教师对生活的热爱,精神饱满,诚实朴素的生活习惯,从而给学生以美的熏陶,相反,教师衣着不整,不仅伤斯文,有失风雅,还会对学生留下生活懒散,精神颓废之感,同时,教师的仪表还具有时代感,教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息,不能过于保守和落后于时代的发展。总之,使学生认为充满生机和活力,觉得精神振奋,神采奕奕就行。

第四,教态稳重,表情丰富,亲切,显示出一种文化修养,教师高雅自如、利落洒脱的教态,有助于强化教学效果,端庄稳重,又利于学生听课情绪,减轻学习压力,切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”,以免给人放荡不羁的感觉。

二、爱岗敬业,尽职尽责

忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。 第一,

爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作 用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

三、求真务实,开拓创新

求真务实,是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神,是党的思想路线的核心内

容,因此,作为教师求真务实,是一身的修养,因为它是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。第一,正确处理求真务实的关系,才能开拓进取。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,走进课堂,无精打采;好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。第二,锐意进取,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,深入教学第一线,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。学校的出路在发展,学校的希望在发展,教师的忠诚从教,教育能力也在发展,只有在发展中求生存,提升教育教学实力,才是一个学校一个教育基地的发展根本所在。

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