五一劳动节工作总结(热门七篇)。

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的五一劳动节活动总结，希望能够帮助到大家。

五一劳动节工作总结 篇1

五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，红领巾爱劳动中队按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。

在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。

五一劳动节工作总结 篇2

今天是劳动节，我一起床就看见妈妈在走廊上扫地，我看见了妈妈头上的汗水，就跑到房间里拿了一块毛巾，走到妈妈身边说：妈妈，您辛苦了，让我帮您擦擦汗吧！我帮妈妈擦好汗后，她还微笑着对我说：你真是个孝顺的`好孩子。

到了中午我看见爸爸了也在劳动了，我很好奇：爸爸平常很少劳动，为什么今天也在打扫了呢？想完后，我就跑过去问爸爸，爸爸回答我：今天是劳动节嘛，大家都在劳动呢！我一看，呀！爸爸没有骗我，邻居家的叔叔、阿姨也在劳动呢！我一边看着他们劳动，一边想：今天是劳动节，我也应该做些力所能及的事情呀！于是，我也去拿了一把扫把，认真地扫起地来。

我看见所有的地方都非常干净，一点灰尘也没有了，顿时觉得很开心。还偷偷地想：妈妈一定会表扬我的。我刚想完，妈妈就迎面走了过来，她看见所有的地方都那么干净，就迫不及待地问我：婧如，这都是你打扫的吗？我说：不，不，这还有爸爸的功劳呢！妈妈又说：你真是个既孝顺又懂事的好孩子。

妈妈走了后，我自言自语地说：原来，帮爸爸、妈妈还有其他人做事，都会受到赞扬啊！

五一劳动节工作总结 篇3

我们这一代孩子，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时。天天顾着上学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务，但是这个五一假期有这项任务，我不得不做了。

今天，我亲自下厨为父母做一顿午餐。我要做的是煎鸡蛋饼，这也是我唯一能着的菜。我平常只是看过母亲做，没有自己实践过，看起来做法很简单，都是到了我手里，就没有那么容易了。第一步是打鸡蛋，我先在冰箱拿了一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，连引都没有磕出来，在用力一磕，这下好了，连清带黄一起流下来了，没办法，只好在磕了一个。这回只用了五成力，力度正好，我把清和黄都到在了盘里，搅匀在往里加水，加面，这量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下来是加佐料，要加盐，十三香，葱花，把这些都倒进去之后，搅匀，漫漫一盘，搅的我胳膊发麻，肩膀发酸，终于把一盆浆糊搅好了，把油倒进锅里，等油热的`这段时间我扒了几根香肠。不一会油热了，我用饭勺把浆糊倒锅里，看见浆糊慢慢变型，变色，我以为没有什么困难了。但困难还是出现了，把饼铲出来的事侯，成了的.，经过几次失败我终于铲出了一张有点完整的饼。我当时非常高兴。

经过这次的家务劳动，我感受了许多道理，同时我对父母更加致敬了。

五一劳动节工作总结 篇4

为了关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。实验幼儿园以欢庆五一，创意劳动成果为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

一、劳动最光荣主题实践活动在五一国际劳动节来临之际，xx实验幼儿园大班级部开展了劳动最光荣系列主题活动，热烈庆祝五一国际劳动节，包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小模范等多项主题活动。

在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的.真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。

二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，xx实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。

幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。

通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展我是劳动小能手比赛活动4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展我是劳动小能手活动。

五一劳动节工作总结 篇5

结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：

一、假期任务

我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。

活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

二、评比“劳动模范”

学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

五一劳动节工作总结 篇6

今天是五月一日劳动节，我刚看完老师发的视频，想：既然今天是劳动节，那就要劳动，就做大扫除。

我打定主意，就开始干活了！我洗好抹布，搬了一把凳子，把家里的窗户上上下下来擦了一遍，窗户的边角有很多灰尘。我第一次擦的时候，差点被被灰尘呛到。我想：看来今天大扫除一个角落都不能放过。于是我又开始擦，擦完时抹布上已经满是灰尘，然后我又于洗了一遍抹布，再擦了一遍窗户。我反反复复擦了几遍，总算是擦干净了。我用纸巾擦了擦额头上的汗水，然后看着干净的窗户笑了笑。

擦完窗户我又开始整理书桌和扫地。我将书本本从大到小排好，卷笔刀、橡皮、笔摆整齐，文具盒放好。用抹布把桌子抹了一遍。接着我把家里每个地方都扫了，一个角落也不放过，不一会就扫出了很多灰尘、垃圾。

最后进行拖地，等我拖完，却看见见地板上有几个顽固的脚印，于是我拿起拖把，先来一个横扫千军，然后又来一个流星赶月！很快地板就干净了。

看着整洁的房间，我心里涌起了一种自豪感。我想：劳动真的能让人开心，我以后还要多劳动。

五一劳动节工作总结 篇7

根据上级文件精神，结合我校实际，现将我校五一劳动节活动情况总结如下：

一、领导高度重视

专门召开了全体教师会议，进行了专项研究，制定了学校五一节活动的方案。认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传

早晨学生进校后，利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参与，高质量的'完成任务，校园保洁

利用上午大课间的时间全校进行清扫。全体师生有打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃的，累的满头是汗，毫无怨言。全体老师认真搞好此次清扫。我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。

四、活动情况及成果

1、清理学校周边环境。包括操场、大道、学校花园绿化等。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、窗台、墙裙等。

3、各班召开一次爱劳动主题班会。

4、寻找身边的劳动者摄影。

5、每人制作了一次爱劳动手抄报。

经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、清理墙面上的灰网，清理了操场、校门前大道、花园等。

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