元旦活动总结与反思幼儿园庙会。

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的幼儿园元旦庙会总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇1

准备了半个月的新年活动终于在12月23日圆满的结束了，为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动。因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、家长的支持，所以整个活动的过程是顺利而成功的。在此把经验心得与大家一起分享交流。

一、精心策划

首先，在制定计划时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参与这种大集体活动，便和康老师商量设计的游戏要有趣味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定游戏内容。其次，在活动实施中发现问题及时解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏，后来经过演练发现这个游戏不但不安全，并且孩子年龄小、力量小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很理想，于是就改成了给家长画个妆—贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参与的家长回归一次童年，体验快乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全，并且要经过多次的'实施改正才能做到更好。

二、沟通家长支持配合

家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时，第一天排练亲子操，有很多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培养，积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。

三、班级友谊

“友谊第一，比赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具。由于我们前期工作能共同商量、精心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。

四、活动不足

整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来忽然想起，糟糕，忘记一件很重要的事情，忘记喊梁老师带相机了，没有留下那天珍贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动一定补上。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇2

这次的元旦晚会，“以赢得今天，赢得未来”为主题，以沟通感情、增进同学们的交流，拉近了同学之间的距离，培养了同学之间的合作能力，让我们回顾过去，展望新的一年。

这次元旦晚会通过老师、同学们，全体为晚会提出建议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题、背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果。从晚会的色彩搭配，工作人员的安排，灯光，音像的配合等方面都使得同学们真正的感觉身为学生而感到自豪。

在晚会的`初期准备阶段同学们以完美的分配能力和极强的协作能力，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，这里要感谢同学们为晚会的四处奔波和筹备。而且大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。

在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过度非常好，主要工作就放在了节目选定和指导上了，通过大大小小的多次彩排，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都积极配合，合作，使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段，晚会一直顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最后一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。

这次元旦晚会演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿同学们和老师在未来的日子里更加繁荣，前景更辉煌。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇3

为了让境内儿童更好地了解传统文化，体验元旦的喜庆气氛，近日，友谊街道富丽锦苑社区联合辖区幼儿园举办“迎新年”元旦庙会民俗活动。

活动现场，准备了“剪窗花”“皮影戏”“捏泥人”“写福字”等好玩的民间传统游戏和棉花糖、爆米花、冰糖葫芦等特色小吃。小朋友们被红红的“福”字吸引，在家长的指导下有模有样地书写起大大的福字。迎新集福，感受百福寓意，浓浓的民俗味，整个活动现场沉浸在欢快之中。此次活动的开展，让孩子们感受到原汁原味的传统文化，尽情享受“赶庙会”的乐趣，进一步加深了孩子们对传统文化的了解。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇4

作为幼儿园的一次元旦庙会活动，本次活动取得了圆满成功，孩子们的参与热情非常高涨，家长们也积极配合，活动的举办得到了大家的认可和好评。以下是本次活动的总结：

一、活动策划：

1、确定活动主题和内容，考虑到孩子们的年龄特点，设置了丰富多彩的活动项目，包括亲子游戏、亲子DIY、美食品尝等，充分调动了孩子们的积极性。

2、策划组织了一支充满活力和创意的策划团队，确保活动的顺利进行。

二、活动准备：

1、在活动前一周，组织教师和志愿者们对活动场地进行了精心的布置，打造了一个充满节日气氛的'环境。

2、提前准备好所需的物品和器材，如音响设备、亲子游戏道具、美食食材等，确保活动的顺利进行。

三、活动过程：

1、活动当天，家长和孩子们早早地来到了活动现场，整个场地都洋溢着节日的气氛。

2、活动开始后，孩子们和家长们积极参与各项活动，现场气氛热烈，欢声笑语不断。

3、活动结束后，家长们纷纷表示对本次活动的认可和赞赏，同时也表示对幼儿园的支持和感谢。

四、活动收获：

1、孩子们在活动中充分发挥了自己的创造力和想象力，学会了合作、沟通和分享，提高了自身的综合素质。

2、家长们在活动中体验到了亲子互动的`快乐，加深了家庭之间的感情，也更加了解了幼儿园的教育理念和活动内容。

3、幼儿园在本次活动中充分展现了其团队协作和创新精神，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

综上所述，本次幼儿园元旦庙会活动取得了圆满成功，得到了家长和孩子们的一致好评，为幼儿园今后的发展打下了良好的基础。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇5

迎接20xx年元旦，让孩子们感受节日的喜庆气氛，体验丰富多彩的民俗文化，日前南京栖霞区龙潭街道长江村党总支、妇联联合长江幼儿园举办“新年庙会活动”。在长江村新时代文明实践站志愿者和幼儿园老师的精心准备下，为孩子们带来了珍贵的节日记忆。

为了让孩子们感受中国的传统文化，度过一个欢乐、有意义的节日。在幼儿园广场上，有着大大小小二十来个摊位，美食区域有糖葫芦、爆米花、汤圆、雪梨汁等，手工区域有指甲贴、手工彩泥、串珠子等，运动区域有射箭、套圈等，还有大惊喜在红包抽奖区域。最受欢迎的糖葫芦摊位前已经被孩子们围得水泄不通，孩子们穿梭在各个游戏中，热闹的游戏区盈溢着呐喊加油声。有趣又简单的游戏，让每位孩子体会到了成功、快乐和满足。孩子们穿的红红火火，吃着团团圆圆，露出甜甜的笑容，传统文化、民俗游戏、风味美食……这场年味儿十足的新年活动，让孩子们领略到，中华民族传统文化的魅力。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇6

机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于20xx年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的x年，迎接生气勃勃的x年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获表演奖。

中班小朋友为了纪念建国xx周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获合作奖。

彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的.掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。

中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》；中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔术；彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。

最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。是呀！有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧！用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇7

为了让小朋友们感受中国传统节日的魅力，体验浓浓的中国年，长安区第二幼儿园特意将“元旦”与“民俗”连接，专门为孩子们打造了一场迎新年、逛庙会的活动。活动中采用了逛、赏、做、乐、品等多种形式，通过耳濡目染让孩子们感受到了浓郁的中国庙会文化和传统文化气息。

12月31日，幼儿园里处处张灯结彩、喜气洋洋，衬托着喜庆的音乐，新年庙会游园开始啦！小朋友们和爸爸妈妈手牵手走进了老师们精心布置的庙会场馆中，有奇趣丰富、动画集合的梦幻x；有挑战自我，锻炼手眼协调的宝贝转转转；有绽放歌喉、尽情释放的欢畅KTV；有亲子互动、增强体育的.宝贝探险乐；有才艺展示、舞台梦想的星光大剧场；有巧手慧心、传承文化的百变泥人；有绘画缤纷、创意无限的幻彩面具；有品年味、摘灯笼的猜灯谜；还有美食共享自助餐厅以及花开环保公益画展。

孩子们穿梭在庙会的每一个场馆中，学起了不少的本领，在尝美食、做手工的同时，趣味横生的游戏还可以挣得小贴纸，三张贴纸换取一次抽奖机会，拉杆箱、书包、文具盒、铅笔袋、油画棒成为了每一个小朋友的`新年礼物，一张张阳光灿烂的笑脸、一阵阵清脆爽朗的笑声，此刻，欢乐环绕整个幼儿园。

活动让孩子们通过主题化、实物化、操作化、形象化、情景化、体验化感受了一番中国的传统文化，既让他们对庙会有了深入的了解，又在冬日里注入了一股温暖之流。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇8

本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的'开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好！

本次活动的优点：

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇9

12月31日下午，我园举行了“庆元旦·新年联欢”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们利用业余时间准备庆祝活动。我们结合各方面准备了许多精彩的节目。

本次活动以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都坐满了孩子与家长，形式多样的游戏活动，把活动推向了高潮。活动中展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

最后大三班家长参与了班里精心设计的亲子游戏活动“妈妈我想对你说”，不仅让家长和孩子体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

欢乐的'时光总是过得特别快。离园的时间到了，最后我们给每位幼儿一份小蛋糕和毛绒玩具作为孩子们元旦的礼物。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

元旦活动总结与反思幼儿园庙会 篇10

20xx年12月31日早上，我们班举行了“庆元旦贺新年”亲子文体活动。本次活动得到了家长们的大力支持，活动搞得很成功，我了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了大红色纱和中国结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。

2、礼品准备上，根据节目的需要，准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花，还有每人一个画画写字板。

3、开场以《新年好》拉开序幕，当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场，每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说，“一帆风顺，二龙腾飞……。一直说到千事吉祥，万事如意。”最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的.时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。

4、在节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中，我们让幼儿自己听音乐蹦着上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，我们校花请好好小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，好好应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

5、在游戏上，由于来的大部分都是女家长（只有两位男家长），所以我们临时调整游戏内容，改为“抢椅子”和“吹气球—踩气球比赛”，在游戏中，家长们的参与性特别高涨，人家说“三个女人一台戏，我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中，玩的特别开心。

6、在最后的自助餐活动中，我们家长带的饭菜种类多，几乎没重样的，有珍珠丸子，有炒鱼片（没刺），有现场用微波炉制作大虾，烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤……。还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子，所以我们将零食全打乱，平均分给了每个孩子。

7、本次活动不足之处：

a、应提前鼓励男家长也来参与到活动中。

b、应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜。

c、应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。

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