小学六一活动总结简短精选8篇。

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小学六一活动总结简短(篇1)

桐林小学2010年庆祝“六一”儿童节活动总结

白古屯乡桐林小学

2010年6月

桐林小学庆祝“六一”儿童节活动总结

在全体老师的共同努力下，庆祝“六一”节目活动取得了圆满成功。受到了与会佳宾的大力称赞，这是对我们学校工作的肯定，也是对所有参与老师个人能力的肯定，在此，首先对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声：“大家辛苦了！

”和往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点：

一、形式新。

今年的六一节，表彰的活动，表彰活动的开展，进一步扩大了“好学生”、“好家长”在学生和群众的影响，必将有力的促进家校联系，促进我们学校的健康快速发展。这一活动为孩子们欢乐的六一节增添了新的色彩，也使今年的六一节有了特殊的意义。

此外，每个项目的导师在安排上都有不同程度的创新。像《草原英雄小姐妹》这个节目，就紧紧抓住了”爱心“这一主题。桐林幼儿班的《劳动最光荣》能搬上舞台应该也是一种创新。

五年级舞蹈节目很有震撼力。其他班级的节目也从不同角度反映了亮点。特别感谢班上所有的老师。在管理班级的同时，安排这么多的课**的很另人感动。

总之，正是同志们的辛勤劳动，保证了六一活动的圆满完成。

二、质量高。

说到质量，这项活动的第二个特点是高质量。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最后，我们的项目得到了乡**领导、兄弟学校和家长的高度赞扬。我认为这是对我们老师最大的肯定。

以上是我对六一节目演出的一个大致回顾，下面，我还要表扬一下参与六一活动的工作人员，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。

同志们，我们以这样的敬业精神去对待工作，没有做不好的事情，绝对是放到****亮。总之，桐林小学的每一位员工都在尽自己最大的努力为学校做出贡献。每次活动结束后，都会有很多感人的事情让人久久难忘。

如果我们的学校是一艘船，我们应该同舟共济；如果我们的学校是一幅画卷，我们应该一起描绘一幅美丽的蓝图；如果我们的学校是一个家庭，我们应该负责木柴、米、油、盐、酱、醋和茶；现在我们有了今天，我们必须为更美好的明天而奋斗。

当我回顾六一活动时，我也很感动。被我们老师的奉献所感动，被我们老师的团结所感动，正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们桐林小学会越办越好.我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

最后，我想说的是，尽管我们的活动取得了成功，但仍然存在一些不足。比如我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，部分节目的质量还要进一步提高，对于上报的节目要搞好审查。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校、向德育处建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

同志们又辛苦了。谢谢您！

小学六一活动总结简短(篇2)

陈家小学“童心同乐”庆六一文艺汇演简报

2016年5月31日上午，沐浴着初夏的阳光，伴随着欢快的歌声，陈家小学校以“童心同乐”为主题的“六一”儿童节庆祝活动在校操场隆重举行。

本次活动以全体学生的参与为重点，旨在让每个孩子在舞台上快乐自信。早上7:30各班学生在班主任和热心家长的帮助下准备此次文艺汇演比赛。

参加这次文艺演出与会者都有一个共识：“同学们表演的节目，有质量、有味道、有文化。”对于我校的小朋友们来说，这一天是快乐的一天，是丰收的一天，孩子们一个个蹦蹦跳跳，活泼可爱，他们的欢乐洋溢在脸上。

早上8点，校园里充满了唱歌和跳舞。家长、老师、学生们欢聚一堂，共度“六一”佳节。欢快动感的**，活泼可爱的舞姿迅速将观众带入“六一节”日的喜庆气氛中。

全校师生表演了27个精彩绝伦的节目，演出内容丰富多彩，表演形式灵活多样，有方言剧、模特秀、傣族舞、小品、相声……孩子们活泼可爱优美稚嫩的舞姿和精彩的表现，赢得了台下阵阵热烈的掌声和欢笑声。

“一分汗水，一分收获”,这次庆“六一”文艺汇演的圆满成功，是陈家小学校全体师生努力的结果，使庆祝活动过程有条不紊，稳步推进。（张贺红）

小学六一活动总结简短(篇3)

一年一度的六一儿童节即将到来，和每年一样，向阳花的队友们早早就开始筹备了，征集活动方案，想让孩子们过个快乐又有意义的儿童节。

5月24日中午12点，六台车三十人带着丰盛的礼物和真挚的爱心准时出发。一到校园内，孩子们就像快乐的小鸟一样飞跑出来迎接大家了，队友们也都尽快的把礼物拿到音乐教室，开始了今天的活动。

这次活动和以往有些不同，不仅仅是发礼物这一环节，还增加了“中国梦、我的梦”主题征文活动和哈市的音乐教师给孩子们上一节音乐课，还有家访这些环节。

首先由校长做了一个简短的开场，总结了几年来和向阳花的合作过程和孩子们的变化，接下来就是孩子们每个人朗读了他们的征文。

通过这次征文，孩子们说出了自己的心中的梦想，表露了自己的心声，字字句句都是真情实感，有几个孩子刚念了几句就哭了，无法再念完，只好请其他的同学帮忙代为念完。听得队友们的心情也很沉重，有的也一样在默默的流泪。

这些孩子们的梦想很多，有的要当医生，有的要当老师，有的要当军人，有的要当建筑师，还有一个孩子说他的梦想是想有个妈妈。资助这些孩子好几年了，最少的也一两年了，这回是第一次走进孩子们的心里，知道了他们的梦想。队友们都是说孩子们这次变化太大了，越来越懂事，也看出来和向阳花的叔叔阿姨们是有很深的感情和信任的。

现场朗读完后，由校方评出了一二三等奖和鼓励奖，每个孩子都得到了相应的奖品。这一次征文，不仅是让孩子们看到自己的梦想，可以为之而努力刻苦，而且对队友们来说，也是一次心灵的洗涤。有人曾经反馈不愿意总去一个地方，总看这些孩子，没有新鲜感了，其实正是因为这种长期的坚持，才能给孩子们真正的帮助，不仅仅是经济上，更重的是精神上的，是一份延绵不断的爱。

征文朗读和颁奖结束后，到了孩子们最期盼的环节——发礼物。今年的礼物特别丰盛，吃的、喝的、穿的、用的、玩的一应俱全。大到书包水杯衣服，小到固体胶记事本，每个孩子都满载而归。他们收到礼物后的表情特别可爱，看得大家也很欣慰。

帮孩子们收拾好礼物，在李金阳老师的一首歌曲中开始了本次的音乐课。由于是第一次见到李老师，孩子们有些生疏局促和紧张，金阳老师非常有经验，马上让孩子们做自我介绍并且和孩子们拥抱，很快拉近了距离。由于孩子们从一年到五年都有，只好从最简单的东西开始教，这节课主要是学习了节奏，通过游戏互动的方式，让孩子们一起动起来，连队友们也都被孩子们邀请着一起跟着做，仿佛也回到了自己的童年时光，和孩子们一起快乐的打节奏。教室中欢声笑语不断，孩子们开心不得了。这次孩子特别聪明，也善于观察，同时也是认真在听讲，老师的问题对答如流，第一次就配合的非常完美。由于时间的关系，很希望以后会经常有这样的机会，教给孩子们更多的音乐知识。

说起这次课程，还有一个小插曲，本来邀请的是另一位张老师，已经做了精心的准备，但老师周二晚上突然高烧咳嗽，无法在周四来授课，为了不让孩子们失望，金阳老师临危受命，和张老师及时沟通，才有了这节生动活泼的音乐课。在此，也要感谢金阳老师的鼎力相助。

恋恋不舍中结束了课程，队友们帮着孩子们把礼物拿到班级，都没来得及照个集体照，就赶去两个孩子家中家访。学校的校舍非常好，那是政府给修建翻盖的，但孩子们的家里却是一贫如洗，这些孩子们各有各的不幸。这次走访的两家，一家是虽然有父母，但父母都是残疾，不能干重活。一家是父亲因高额外债而自杀，母亲出走，孩子和奶奶生活。细心的董晓红大姐，看到孩子们的礼物很丰盛了，就特意给这两家每家一桶豆油和一袋大米。胜威国际的朋友们还给那位奶奶留下一千元钱，并告诉她有困难可以找他们。

每次活动，虽然去的是同一个地方，但都会发生不同的事情，都会有着不同的感觉。这个世界上还是有很多好心人的，善良的人会一直把这份爱坚守下去的。回来后，亚沟中心小学的曹主任表达了她的感悟，大家都有各自的感悟，转载了几份分享给大家。

小学六一活动总结简短(篇4)

冷墩小学2012年“六一”儿童节活动总结

告别五月的尘土，迎接六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度“六一”儿童节，６月1日上午，我校彩旗飘飘，歌声不断，一派节日的欢乐气氛，在操场上举行了隆重的“六一”庆祝动。

本次庆祝活动,以“七彩童年欢庆六一”为主题进行开展，形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我们一系列活动的进展情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织。

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。活动期间，要努力营造良好氛围，积极争取社会各界的支持和参与。

二、吸收新的队员，壮大少先队队伍

今天，我校又吸收了一批新的少先队员，由大队辅导员带领新队员光荣地加入少先队，新队员在队旗下进行了庄严的宣誓，新队员代表做了发言，立志以实际行动为“红领巾”增添光彩！

三、内容丰富、形式多样。

（一）文艺汇演。

我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文艺节目形式多样、内容丰富，有健美操，有动感十足的现代舞和街舞、有表演唱，有气势宏大的鼓号表演、有具有民族特色的傣族舞……把“六一”节的庆祝活动推向了高潮。

（二）游园活动

下午两点，积极开展了丰富多彩的游园活动，有剪彩、踩脚印、滚球、插花、捡玻珠、投篮等多个项目，同学们尽情地参与到了活动中，个个都玩得很尽兴，真正体验到了节日的快乐！

4、 得到了领导和社会各界人士的大力支持

本次“六一”活动还得到了领导和各界人士的大力支持，今天来参加活动的有保和派出所 、红宝生物糖业****、木花果村委会等多家单位的领导，他们同孩子们一同欢庆“六一”国际儿童节，让孩子们感受到了温暖和幸福！

整个庆六一活动在愉快的气氛中结束了，孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们全体教师的辛苦是值得的。

冷墩小学

2012年6月1日

小学六一活动总结简短(篇5)

“青春正能量温暖在人心”

“沙窝小学”爱心活动活动

宁夏师范大学数学与计算机学院党总支工作总结

数学与应用数学专业学生党支部

二零一四年六月十二日

活动总结

活动背景

苦若心，在黑暗中游动，需要意根意想不到的浮梁，载着他到远方。六一儿童节来临之际，我们每一个人有责任有义务帮助每一位儿童度过一个美好的节日。

官厅镇沙窝小学位于清水河以东，距固原市原州区5公里。它成立于1946年。我校极端恶劣的生活环境和人数稀少的学生，引起了我们党支部的高度重视，更牵动着我们学生的心。经过党支部的一致讨论，我们决定去沙窝小学。

活动目的及意义

给沙窝小学的孩子们送去温暖和幸福，让他们感受到有那么多关心他们、关心他们成长的人。同时，希望通过爱心活动，培养每一位党员的爱心素质，锻炼自己，服务社会。倡导社会各界人士积极参加各种志愿服务活动，培养大家的社会责任感、公益心和乐于吃苦的精神，唤起人间真情。

创建我校良好的志愿服务氛围，推动社会公益事业的发展，让更多的人参与爱心公益活动，将爱心和真情传递给每一个需要的人。

活动主题

“青春正能量温暖在人心”给沙窝小学同学送去温暖

活动口号

青春正能量温暖在人心

活动对象

沙窝小学全体同学

主办单位

数学普通学院和宁夏计算机学院

承办单位

数学与计算机科学学院数学与应用数学学生党支部

参会人员

数学与应用数学专业学生党支部全体成员

活动时间

8： 2014年5月29日00-12:00

活动地点

固原市原州区官厅镇沙窝小学

活动进程

2014年5月29日上午，数计学院数学与应用数学专业学生党支部开展了慰问“沙窝”小学爱心“六一”活动。活动由支部书记郑利珍、副书记杜磊带队。团队35人从早上7:

20集合，7:30准时出发前往“沙窝”小学。

活动开始前，支部大会对这项活动进行了全面部署，分组开展了筹备工作。并分配了各小组长：外联组（哈华、卜满平）、策划组兼主持人（车小玲）、文艺组（马媛媛）、后勤采购组（杨金仓）、摄影组（罗洋）。

各小组分工明确，相互配合，各项准备工作井然有序。

队伍八点钟到达目的地。沙窝小学领导对队伍的到来高度重视。所有的老师和学生都出去热烈欢迎他们。

1刚到现场时，策划组的祁利琴和李春祥安排了现场。

2陈总与支部书记郑利珍致辞

三。举行了红领巾佩戴仪式，并合影留念。

4、举行升旗仪式

5、强林同学献歌《让我们荡起双桨》

6给学生们带来乐趣的游戏：萝卜蹲下、爱心拥抱、踩气球等。

7给学生送礼物和节日贺卡

8活动在12点准时结束。全体党员对会场进行了清理，恢复了原状。他们与沙窝小学师生合影留念

回校后，支部书记郑利珍老师对此活动及时进行总结并与大家交流，各位党员同志体会颇深，感慨万千，小学生的淳朴与对知识的渴求、对快乐六一活动的渴望深深感染了每一位人，每个人心中五味交杂。这次活动无疑是对全体党员心灵的洗礼，具有特殊的教育意义。同时，也萌发了广大党员开展爱心服务活动的积极性和决心。

此后，杜磊副书记及时召开支部会议，与领导和全体党员总结交流了详细活动。

党员们一致认为这次活动取得了圆满成功，值得庆祝。同时，活动的成功取决于以下几个方面：

1、活动前及时开会部署工作，采取分组准备，责任到人的制度，有利于充分发挥个人才能，调动党员们的积极性。同时，任务分工提高了工作效率。

2外联小组的实地访问是详细和具体的，为活动的筹备提供了具体的要求和方向。

三。策划小组详细具体，策划活动内容丰富多彩，简单易行，适合小学生的活动要求。

4、后勤采购组工作繁杂零碎又需占用大量时间，但小组各成员积极配合策划组的要求，能够及时有效率的采购所需物资，工作积极主动，为活动的顺利开展奠定了强有力的后勤保障。

5、文艺组是活动的主体部分，所以是要有极强的组织能力，此次活动文艺组在节目的编排和准备上都相当充足，并且现场的组织有条不乱，气氛热烈，让小学生充分感受到了“六一”的快乐感，在活动中小学生们都积极参与起来，场面欢声笑语不断，也引得老师们的阵阵欢笑，效果可见一斑。

6、摄影组自借设备，成员能够尽心尽责，抓住活动中每一个精彩的瞬间拍摄下来，为活动留下了珍贵的影像材料。

以上各组在活动中配合默契，准备充分，充分体现了团队精神，每个党员积极参与，发挥了个人的主观能动性，这是值得肯定的。唯一的缺点是，他们没有事先考虑到小学生和校方的需要，准备的奖品和材料有点匮乏。有些游戏在组织编排上稍显混乱，活动进行的时间把握不够精准，这些需要以后更加改进。

“沙窝”小学校方及孩子们对我们一行人到来的重视和礼遇让我们支部每一个人既激动又愧疚，或许这种愧疚才是激励我们以后去更好的搞好活动的动力。同时，它也启示我们，只有真诚地对待别人，才能得到别人同样的回应。

同时，孩子们的天真和天真恰恰给了党员们更好的精神教育。为什么在这样一个资源稀缺的偏远落后的环境中，这些孩子依然那么乐观、阳光灿烂、满脸羡慕的笑容。那一根棒棒糖就能满足的幸福感，相比当代大学生生活在如此优越的环境中却整天抱怨不断，不思进取，整天在抱怨声、游戏中、玩乐中度过，这是我们现在需要检讨和反思的。

人生的意义在于知足，懂得感恩报答，努力进步。我们总是感到不开心，也许是因为我们付出的太少，只要我们愿意付出，往往我们就会得到更多的幸福和幸福。

经费支出：

横幅两条 140元

活动物品 900元

车费（包车、出行） 360元

道具材料 100元

总计：1500元附件

小学六一活动总结简短(篇6)

活动分两个阶段：

第一项：入队仪式和表彰活动。今年，我们少先队又增加了61名队员。在韦蓉委员的领导下，他们宣誓：

“在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量”!

此次还表彰了一部分优秀三好学生和优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。范主席向全体少先队员表示祝贺，并提出了一些希望。

整个表彰活动在严肃热烈的气氛中进行。在庆祝节日的同时，我们还上了一节教育活动课。

第二项：“童心中的绿色世界”文艺汇演。在班主任的精心指导和同学们的精心策划下，节日节目内容丰富，形式多样。

而且学校在5月27日、28日分两个专场对各班节目进行了评选，这次展演的节目都是获得学校一等奖的节目，小演员们的精彩表演博得了同学们一次次热烈的掌声。

这次的庆六一活动展现了金瑞小学少先队员蓬勃向上的精神面貌、活跃了班级气氛，丰富了校园文化，而且提高了学生综合素养。大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和、难忘而有意义的“六·一”儿童节。

小学六一活动总结简短(篇7)

1925年8月在瑞士日内瓦举行的国际儿童福利大会上首次提出了国际儿童节的概念。

此后6月1日就是儿童节，下面是小编为大家整理的2019小学庆祝六一活动总结，欢迎阅读!2019小学庆祝六一活动总结一20年六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个有趣、有味、有文化的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的庆六一活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。

这些活动形式多样，内容健康，不仅丰富了儿童的节日生活，而且起到了教育作用。

现将我校活动开展情况总结汇报如下

一、领导重视，精心组织。

我校校长高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。

并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。

在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。

他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。

他们说他们会记住老师的希望，努力做好每一件事。

掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我校师生的精心准备和精心安排，园内活动丰富多彩。

跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。

校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。

几乎每个参加比赛的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。

二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说，今年6月1日，孩子们举行了一个快乐的节日，学生们的脸上洋溢着灿烂而幸福的笑容。

系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

2019小学庆祝六一活动总结二20年六一儿童节，以过一个有趣、有味、有文化的儿童节为宗旨，以书香中成长，希望里起飞为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。

活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。

现将我校系列活动开展情况总结汇报如下

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆

6、 开展一系列活动，认真制定活动计划，围绕活动主题，积极探索，因地制宜制定整个活动计划。

并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

2、 盛大的表彰活动今天的表彰活动，共有60多名优秀个人。

受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。

同时，这些成绩也让在场的家长重新认识了学校的教学成果。

对学校起到了很好的宣传作用。

如今的校园里，阵阵欢乐，每一个参与活动的孩子都得到锻炼，体会童年的快乐。

有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。

这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

可以说，今年的六一，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

2019小学庆祝六一活动总结三六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。

它是努力工作带来的幸福和成功带来的幸福。

我们在幸福中反思，总结。

应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。

在这里，我感受到六一20年，回首过去的61年，做了以下总结。

1、 6月1日举办大型活动，要早做准备，早定位。

这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。

就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。

4月初，六一主题基本确定，方便老师围绕主题准备节目。

虽然主题改变了一次，但为时不晚。

裴先生此师从邢台第四幼儿园录制了一张光盘，这对老师的节目组织很有帮助。

这是从幼儿园一方来说。

而在老师一方，也应下手早。

比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。

我戏称之笨鸟先飞。

不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。

在这里我建议老师们，无论我们将来遇到什么活动，我们都应该尽快准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。

这一点我要先从老师说起。

老师作为节目的排练者，无论对**，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。

为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着**节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的**点，我张嘴就能说上来。

我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，***给我们要过一个节目详细方案，要求把每段**的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。

所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。

对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。

他们对每个节目的进度，**，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。

对于老师的道具采购，***给予了很大的帮助。

我谨代表老师们向他们致以深深的谢意。

三，节目形式要大胆创新。

先说节目。

我们班的节目是我从2019年六一晚会上抄来的。

如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂**的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。

这样一下子把主题体现了出来。

通过近几年六一的节目排练，我觉得集体锻炼项目更适合孩子们练习。

这样一个程序动作简单，形式变化丰富，气势雄伟，容易产生效果。

北京航天幼儿园有一张光盘，上面的程序值得学习。

象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。

再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。

老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。

我们为的是节目精彩。

然后说组织上。

我和玉辉讲了一个笑话，聚会就像一道菜，节目就是素材。然后我们决定如何在组织中**，也就是计划。

组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，让爱住我家的主题贯穿于整个活动之中。

在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。

尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

4、 团结协作，充分发挥集团的力量。

这里我主要说我们老师吧。

因为虽然我们可以看到组织层面的合作很好，但毕竟我们看不到他们是如何一起计划的。

我们大班组从准备**，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。

郝伟红和旭娟都为大家的节目出了很多点子。

配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。

班牌设计主题统一，细节个性化。即使是评论和口号，我们也是几个人坐在一起，你我在一起。

一个人的能力再强，也不能战胜一个群体的力量。

这是我在六一事件中的深切感受。

其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。

我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦。

。。

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。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。

为什么我们要举办两个节目？主任说这是为了给每个孩子一个锻炼的机会。

这次聚会，我们可以说我们没有留下一个孩子。

这给了家长多大的欣慰啊。

有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。

目的是什么？那就是要让更多的孩子得到老师的关注。

我们班出现了同样的问题。

在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。

我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。

我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!

李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。

把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。

整个活动展示了幼儿园的风貌、教师的专业水平和精神风貌、办院宗旨和教育理念。

从计划开始到演出结束，组织者和所有老师应共同努力完成。

六一精神也应该成为我们日常工作的指导思想。

我希望我们能把这种创新、合作、爱的精神变成一种习惯，渗透到我们工作的每一个角落。

“六一”活动已经结束，六一的感觉已然萦绕在我们的队伍中。

我们把年龄定在2-6岁。让我们和孩子们一起回忆彩排，回忆演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。

让我们带着希望，憧憬2019年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!

小学六一活动总结简短(篇8)

随后由冯清老师带领的我校杏舞飞扬舞蹈队则为大家奉上了群舞《茉莉花开》，芬芳的茉莉，纯白的茉莉，如同孩子们天真的笑脸，在阳光雨露的滋润下，含苞待放。最后有我校合唱团带来的《杏园之歌》则是将整场活动的氛围推向最高点，台上的同学投入的演唱，让台下的同学也忍不住一起唱起了这首属于我们杏园自己的校歌。激扬的**、嘹亮的歌声响彻礼堂。

二个小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加朝气蓬勃了。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解与合作，使这次活动取得了圆满成功。参加活动的孩子们得到锻炼，体会到童年的快乐。

作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

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