清明节的活动有哪些9篇。

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清明节的活动有哪些【篇1】

为进一步加强学生的思想道德教育，丰富“缅怀革命先烈，争做文明学生”主题教育活动，引导学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。经校委会决定，在清明节前后，组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动内容

1、开展祭扫烈士墓活动。

2、观看一部革命传统教育电影。

3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

4、开展“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动

二、活动时间

3月25日至4月10日。

三、活动安排

1、开展祭扫烈士墓活动。

清明节期间，按照就近就便原则，与白门社区合作，学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。

(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写，上交学生工作处。

3、举行主题演讲

主题：“缅怀革命先烈，争做文明学生”

本部：

时间：4月3日下午

地点：多媒体教室

节目推荐：每班1---2个

负责人：语文教师

第一阶段：低段(1—3年级)：讲故事

第二阶段：高段(4—6年级)：演讲

评委：本部语文教师

统计：张花平

主持：学生(金苏丹负责)

会场负责：金苏丹

教学点：

时间：4月3日下午

地点：操场

节目推荐：每班1---2个

负责人：语文教师

低段(1—3年级)：讲故事

高段(4—6年级)：演讲

评委：语文教师

分数统计：黄丽若、胡建秀

主持：学生(黄丽若、吴佳丽负责)

会场负责： 黄飞隆、姜玲琼

注：

1、根据报名情况，评出一二三等奖若干名;

2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。

四、工作要求

1、各班主任、学科教师要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交学生工作处。

清明节的活动有哪些【篇2】

根据区文明办的通知精神，在中华传统节日――清明节来临之际，我镇高度重视，积极安排以“我们的节日——清明节”的主题系列活动，现就活动总结如下：

一、组织学校利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日——清明节。

当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容，把学生带到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”的诗情画意中，从而产生浓浓的民族情怀。

二、组织学校祭扫革命烈士墓，培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。

镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓，表达无尽的哀思和缅怀;祭扫活动结束后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。

三、倡导学生“网上祭英烈”，表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。

随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们积极撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

四、举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，沐浴中华传统文化的熏陶浸染。

在清明节期间，组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国，我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，师生完全的陶醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。

本次活动生动活泼，是一次意义重大的深刻教育，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我镇文化建设的一道靓丽风景。

清明节的活动有哪些【篇3】

国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关-

通知》，要求各地在总结清明节工作经验的基础上，继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。

一、活动目标

(一)、终极目标：倡导文明祭扫、树立文明新风

(二)、直接目标：通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。

二、具体活动方案

(一)、宣传阶段

1、宣传目的：通过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动。

2、宣传时间：4月1日一天

3、工作人员：社区居委会工作人员、志愿者

4、具体步骤：

(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。

(2)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员与专业义工的工作。

(3)、向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前企业、单位的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。

(4)、向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。

(5)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。

5、活动需要的工具：

(1)、海报纸;宣传单

(2)、鲜花、小白花、应急药品

(二)实施阶段

1、活动主题：倡导文明祭扫，树立文明新风

2、活动目的：通过让居民参与文明祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，达到人、自然、社会的和谐

3、活动时间：4月1日

4、活动组织人员：社区居委会工作人员、社区志愿者

5、活动对象：辖区居民

6、活动地点：兴旺步行街口

7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。

(三)总结阶段

活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，讨论活动的成功与不足之处，为下次开展活动积累经验。

清明节的活动有哪些【篇4】

为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应上级号召。我校于清明节前，开展了以““缅怀英烈，怀念亲人””为主题的清明节征文活动。现将活动小结如下：

一、成立了“征文”活动领导小组。

为搞好这项活动，我学区专门成立了活动小组。

组长：xxx

副组长：xxxx

成员: xxxxxxxxxx

二、认真组织，积极参与

本次活动我学区各校大力宣传教育学生积极参与，辅导教师组织学生阅读了大量革命先烈故事书籍，查阅大量资料，形成了三年级以上学生人人参与的良好局面。

三、作品优秀，图文并茂

在辅导教师的精心指导下，学生的文章语句优美，用词恰当，表达了自己的真情实感。作品上又设计了精美的图案，看着学生的作品令人啧啧称赞。

四、 思想教育、培养特长

此项活动的开展，极大增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育，使学生的特长得到培养，才能得到展示，同时也对学生进行了一次实实在在的爱国主义教育。

本次活动将共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学区颁发了奖状和奖品，大大激发了学生学习的积极性。

本次清明节活动，在各学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预想效果。

清明节的活动有哪些【篇5】

清明节是我国人民悼念逝者，缅怀革命先烈，寄托哀思的传统节日。按照上级有关通知要求，我校开展了以“缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题的系列教育活动，引导学生认知传统美德、尊重传统美德、继承传统美德、弘扬传统美德的原则，由校长牵头，由共青团委组织，全体师生同参与。以此来全面提高我校学生的综合素质，营造文明、进步、和谐的文化氛围。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间，各个班级开展了“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题班队会、各年级出好一期“缅怀革命先烈，传承优良传统”专题板报，让学生知道了解了大量关于清明节的由来和革命传统知识，学生们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的`深刻意义。引导帮助学生学会树立正确的人生观，弘扬了民族精神，表达了爱国热情，抒发了强国心声。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为了更好的让学生们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生诵读“中华经典”活动，初中学生组织开展“先辈激励我成长”征文比赛。激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，立志学习先烈的高尚情操。

三、围绕主题，活动纷呈

以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，以“追思感怀”为主题的演讲，通过演讲使同学们了解

了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

通过一系列的道德实践活动的开展，让孩子们了解革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、传承传统、珍惜幸福的时代风尚，使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；让他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明节的活动有哪些【篇6】

根据区文明办的通知精神，在中华传统节日—清明节来临之际，我镇高度重视，积极安排以“我们的节日—清明节”的主题系列活动，现就活动总结如下：

1、组织学校利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日—清明节。

我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容，从而产生浓浓的民族情怀。

2、组织学校祭扫革命烈士墓，培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。

镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓，表达无尽的哀思和缅怀；祭扫活动结束后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。

3、倡导学生“网上祭英烈”，表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。

随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们积极撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

4、举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，沐浴中华传统文化的熏陶浸染。

在清明节期间，组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国，我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，师生完全的陶醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。

本次活动生动活泼，是一次意义重大的深刻教育，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我镇文化建设的一道靓丽风景。

清明节的活动有哪些【篇7】

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，贯彻落实《完善中华传统文化教育指导纲要》，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，努力发展健康向上的节庆文化，使传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导广大青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想社会主旋律。

二、目标要求

1、让学生了解“清明节”传统节日的由来以及滕州清明节的节日习俗。

2、了解“清明节”节日纪念的形式和内涵，培养学生正确的价值观和人生观。通过对传统文化的了解和认识，加深学生热爱祖国，热爱传统文化的思想感情。

3、初步引导学生在家长的帮助下，学会有目的收集资料。

三、主要内容及活动形式

(一)节日主题：

清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日，在我国具有悠久的历史。主要的纪念仪式是扫墓，并伴有踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，珍惜幸福生活。

(二)活动形式

1、开展“清明节”民俗社会调查活动。了解“清明节”的节日来历以及相关传说;了解当地的“清明节”有哪些风俗习惯，利用主题班队会进行汇报交流。

2、开展祭奠革命先烈活动。“追思励志做栋梁”，联合家委会组织学生到爱国主义教育基地---滕州烈士陵园为革命先烈扫墓、参观烈士陵园，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。

3、开展“文明祭奠我先行”活动。发放文明祭奠倡仪书，倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人，让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。

4、开展中华经典诵读活动。围绕“缅怀革命先烈，弘扬传统美德”为主题，组织学生诵读以缅怀先烈为主题的中华经典，引导学生弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

5、在春暖花开的美好季节，为让学生接触自然，感受春天，倡导班级家委会组织学生开展青少年“励志远足踏青”春游活动。

6、组织学生开展“畅想春天，放飞理想”风筝比赛。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。清明节教育实践活动是市局开展的“传统节日”主题系列活动之一，是学校开展社会主义核心价值体系教育的重要内容，中小学部及两校政教处要高度重视活动的组织开展，要研究制定具体的活动方案，加强组织协调，周密部署、注重创新突破，力求把此次“传统节日”主题教育活动落到实处。

2、 立足实际，务求实效。坚持从实际出发，有针对性地开展活动，增强主题活动的广泛性和吸引力、感染力凸显教育性、新颖性，要力戒形式主义。

3、 加大宣传力度。通过宣传栏、校园广播、《XX少年》校报、主题班队会等多种形式，多侧面、多角度宣传介绍传统节日，大力宣传开展“传统节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生节日心得体会，宣传“传统节日”主题活动中的先进典型和经验，同时做好总结和资料的整理归档工作。

清明节的活动有哪些【篇8】

为缅怀革命英烈，深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感，提高我校广大学生的主人翁意识，更好地发挥团员的模范带头作用，在实验中学政教处和团委的安排下，于20xx年x月x日早上8点在人民英雄纪念碑前前举行主题为“缅怀革命先烈，壮我火红青春”的清明节扫墓活动。参与本次活动的主要人员有副校长王涛、解文波及初一年级全体师生。

在本次扫墓活动开始之前，初一年级全体师生已经通过各种媒体和书籍查阅了有关王斌烈士的英雄事迹，并举行了专题队会了解老一辈无产阶级革命家为新中国的诞生和建设而献身的光荣事迹，各班还为本次扫墓活动亲手制作了小白花。校政教处和团委负责了本次活动的策划和活动地点的确定及安全保卫工作。

扫墓出发前，副校长王涛首先强调了活动中应注意的问题，并对活动过程进行了讲解。到达纪念碑后，由副校长解文波主持了扫墓仪程。黄雅琪老师给同学们讲述了王斌烈士的光荣事迹后，全体人员为革命烈士敬献花圈，随后学生代表为烈士献词并带领全体学生宣誓为祖国的强盛和民族发展而奋斗终生。活动最后，副校长王涛为革命先烈献词并宣布了活动结束。

通过本次扫墓活动，学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习和生活中积极进取，展现当代实验中学学子的风采。

清明节的活动有哪些【篇9】

在清明节到来之际，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情，现将活动总结如下：

一、祭先贤，做好革命传统教育

利用班队会时间，在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义。同学们在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

二、开展了中华经典诵读活动

各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。在此基础上，学校在4月x日下午举行了经典诵读比赛，比赛中同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力震撼了全体师生。

三、引导学生积极开展“清明节”传统活动

让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处，放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。此项活动，受到了全体学生的欢迎，踏青、赏花、放风筝，切实增强了社会实践能力。

四、开展低碳环保活动

全面启动“绿色校园”创建工作，开展“低碳行动，从我做起”教育宣传活动。利用升旗仪式，宣传栏、黑板报、发起“低碳行动，从我做起”行动倡议，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，从点滴做起，少用一次性用品，节约一张纸、一支笔、一度电、一杯水，随手关灯，随手关水龙头。通过开展一系列活动，让学生真正了解低碳生活，自觉践行低碳生活，让我们的家园变得越来越美好。

总之，通过本次清明节一系列主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

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