随着社会的不断发展,大家都会有需要写实用文书的时候,实用文书给我们证明了它存在的意义,对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由小编为大家整理的“2022策划书推荐 中班美术活动策划”,希望对您的工作和生活有所帮助。
设计意图
兰州刻葫芦是兰州独有的一种艺术品,其制作精细、形象可爱,代表了人们美好的祝愿。幼儿在观看、欣赏刻葫芦的过程中,对其产生了浓厚的兴趣。我们通过让幼儿认识刻葫芦,了解其制作方法和技巧,并提供给幼儿适宜的操作材料和工具,体验刻葫芦的乐趣,借此增强幼儿对周围环境和民间手工艺品的敏感性,学会用审美的眼光发现民间手工艺品特有的美,感受并喜欢本土文化,萌发爱家乡的情感。
活动目标
1.尝试使用牙签在泥葫芦上刻画各种线条,及用线条连接成各种简单形状。
2.在活动中体验创作的乐趣。活动准备
幼儿每人捏好一个葫芦(葫芦放在泥工板上,泥工板上贴有作品标签),兰州刻葫芦作品每组2~3个,兰州刻葫芦图片课件,牙签、纸巾每人一份。
活动重点
感知刻葫芦作品图案的特点是以线刻为主。
活动难点
用牙签在葫芦凸起的部位刻画直线、波浪线、漩涡线、折线等线条,并能用线条连接成一些形状。
活动过程
1.欣赏兰州刻葫芦。
(1)引导幼儿欣赏、触摸刻葫芦作品。
提问:你看到的葫芦是什么形状的?(亚腰葫芦、鸡蛋葫芦)
葫芦的表面有什么?(有山、水、古代的人、猴子、松鼠、房子、字等)
摸上去有什么感觉?(触摸时感觉不平)
教师提示:兰州刻葫芦有亚腰葫芦、鸡蛋葫芦,葫芦表面的图案有动物、人物、风景、图案文字结合,触摸时感到有线条。
(2)引导幼儿体会刻葫芦图案的特点。
播放兰州刻葫芦图片的课件,分析兰州刻葫芦的图案特点。
提问:葫芦上的图案刻在葫芦的哪些部位?
教师提示:兰州刻葫芦的图案以线刻为主,线条多为黑色,图案刻在葫芦凸起的部位。
2.幼儿刻葫芦。
(1)教师示范用牙签在泥葫芦上刻线条及形状的方法。
(2)提出要求:要及时擦去粘在牙签上和浮在泥葫芦上的泥。
(3)幼儿构思并分享、讨论。
(4)幼儿在泥葫芦上创作。
3.评价。
(1)把完成的作品放在展示区,幼儿自由参观。
(2)讨论:你最喜欢哪个作品,为什么?
活动反思
兰州刻葫芦主题活动分为欣赏葫芦、画葫芦、刻葫芦三个活动。通过前两个活动,幼儿对刻葫芦的纹样特点有了一定的了解,为刻泥葫芦活动打下了基础。
本活动分为三个环节:欣赏葫芦,让幼儿对刻葫芦的纹样特点作进一步的了解;刻葫芦,让幼儿在自己捏好的泥葫芦上刻上各种线条,亲自体验、感受“刻葫芦”这一独特的艺术;评价环节,把幼儿刻好的葫芦展示出来,让幼儿感受到成功的喜悦,并且通过交流、评价辨别作品的优缺点,提高幼儿的鉴赏能力。
整个活动,孩子们始终兴致勃勃,积极地探索、创作。他们有的在葫芦上刻线条,各种线条的组合使画面生动而丰满;有的在葫芦的上半部分刻白云,下半部分刻花朵,使画面充满想像力……整体来看,多数作品上画面较满,葫芦凸起的地方都被刻上了线条,这样的作品立体感强,非常漂亮。在参观了孩子的作品展后,教师们无不惊叹:孩子们都是天生的艺术家!
随着社会的不断发展,撰写实用文书变得愈来愈频繁,一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标,怎样才能写好实用类文书?下面是小编帮大家编辑的《2022策划书推荐 植树节活动谋划其二》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
一、活动名称:
xx大学首届植树节栽树活动
二、活动时间:
3月12日(星期xx下午3:40)
三、活动主办方:
xx大学
四、活动承办方:
xx大学外联部
五、主要活动内容:
栽树以及许愿等
六、活动前期准备
1、联系场地:大活南面空地(3月5日前)
2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)
3、踩点规划:根据现场情况确定划分各种树木栽植的区域,并计算估计出大概需要多少棵树苗(这个工作可以交给我部地生院的同学负责)
4、赞助
于第一次例会便分配好拉赞助的同学,并且设定一定的指标。其中我们可以联系花木商店,让他们于活动当日在现场卖树或者让我们自己的同学帮他们卖树,从卖树中所得的费用拿出一部分给我们作为赞助费。为了争取卖树的收益最大化,我们所送的树种类不要多,档次低一点,然后我们让所卖的树种类繁多一点,最好再准备几种比较贵的树苗,卖给一些比较有钱或者一些比较虚荣的同学。在树的噱头上我们也要造足了,比如说友情树,亲情树,爱情树,班级树,宿舍荣誉树等等。
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