“我的孩子是差生!”一位爸爸的演讲稿。

人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。在我们准备上台发言时，我们必然要将自己的发言做个整理，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“我的孩子是差生!”一位爸爸的演讲稿，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我的孩子是差生!一位爸爸的演讲稿

各位朋友，大家好!

今天几位家长朋友一定是代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察、多鼓励、多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育，结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。

于是，终于放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实，做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。

每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣，看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。

最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：

1

接受我们的孩子的现在，无论怎么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他!

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平了，这个社会的结构也太不稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。

有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内，我们只能接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱他(她)，给他你能够给他的最好的教育。

2

别把可能的幸福相互折磨成痛苦

也许有这样两种情况都可能是幸福。

如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。

但也可能有另外的情况。记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福。当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一语成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边，这不是一种诅咒，这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你要反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我认为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么?孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福变成彼此的折磨。

世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。

3

每个孩子都不一样，我说的是各个方面，孩子做不到有时候不是态度，是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见。我们承认，升学率与这些无关，学校也不因为这个歧视孩子。但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢?

看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千百遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢?

家长朋友们，孩子出现了问题，很可能不是因为态度，就像长不高、跑不快一样，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。

4

问题不要定性，解决事情;道理不要多讲，孩子需要具体帮助;不要空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。

这一点，其实大家都知道，孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服力，只能转化为反感，其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。

我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想，我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去吗?而且，一周一次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且相互巩固，一个大学生就可能做到。

当然，没有任何一个方法适应所有的孩子。

5

教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。

对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了一直不见效的准备，没有办法，就是因为他是我的孩子。

当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。

尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，即使他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清呢?

但，我要坚持，就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信，我的孩子大器晚成。

对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，那是遗憾。

对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他。

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我是一切的根源演讲稿

篇一：我是演说家第三季第06期演讲稿

医学不是万能的

尚书

我是一名医生，上医学院的第一天，老师就跟我说了一个颠覆我

三观的理论。他说医学是违背自然规律的学科，是反人类的存在。我居然从事了一个反人类的工作。

大家都知道达尔文的生物进化论。物竞天择适者生存，物种会在

自然类的作用下淘汰群体当中老幼病残的以及不能正常繁衍后代的那些个体，筛选出更优秀更适合生存的基因，而医学呢却反其道而行之。老幼病残的，我们帮他们恢复健康，不孕不育的我们帮他们造一个宝宝，还有那些先天残疾的我们也会帮他们修复。所以老师们说医学简直就是违背自然规律，打破物种平衡，无视基因发展的逆天之行。

但道理真的是这样吗？人类之所以为人，与动物最大的区别就是

除了自然的选择之外我们有意识，我们有身为人的自主选择权。人类的进化不仅仅是去适应环境，而更多的我们是在改变环境。举一个最简单的例子，环境的温度，冷了我们会打暖气，热了我们开空调。看病也一样，咳嗽了吃止咳药，发烧了打退热针，所以医学也只是改变环境众多工具当中的一个而已，哪里反人类了。

但是还有这样一个事实，就是现在医学越来越发达，我们面临的

疾病反而越来越多，越来越致命。工具不是应该帮我们创造一个没有疾病的环境吗，怎么反而招来了更多的疾病？要想解决这个问题，我们就要回到医学的本身。大家知道吗，在最初的原始社会当中没有医生，也没有医学，生病了谁管？部落中的巫师。所以在那个时候人们的意识当中疾病这种痛苦是上天给予自己的惩罚，想要解除这种痛苦只能求助于神，或者是能跟神交流的人。不管是东方的巫师还是西方的教会，他们在给予人们药物或者某种宗教仪式，帮助人们解除病痛的同时一定还在做一件非常重要的事，那就是帮助人们反思自己的错误并忏悔。

所以归根到底想要解除病痛，就要节制自己的行为。随着社会的

发展自然科学的巨大进步，使得我们在面临许多疾病的时候有了更多的手段和武器，但是恰恰是由于这些相对完善的保驾护航，使得我们都变成了温水当中的青蛙。因为我们已经不去问为什么我们会得了这个疾病，我们只知道生病了找医生他一定能把我们治好。

我有一个患者来做肠镜，发现了直肠的息肉。这是一种有潜在恶

扁倾向的良性肿瘤，实际上问题不大，只要镜下切除之后规律的饮食，节制烟酒，定期复查不会危及生命。但是他不这么想，他觉得一小块肉嘛，医学已经这么发达了一定能治好，于是他继续着自己的不良生活习惯，一年，一年的时间就恶变成了直肠癌，继而发生了肝转移很快人就没了。我想说如果医学还处于一个一小块直肠息肉就足以致人于死地的那个落后年代，他还敢这么折腾自己吗？

当我们发明抗生素的时候，整个人类都为之欣喜若狂，因为有太

多太多没法控制的感染都被我们治愈了。而就在短短的几十年后的今天我们却需要用法律来规范这个用药，防止抗生素的滥用来恢复人自身的免疫力。所以，如果说医学反人类，那么就在于它的飞速发展使我们已经丧失了对生命这个奇迹本应有的尊重和对欲望的克制。

我是肿瘤科医生我有很多肺癌的患者，他们好不容易熬过了三年

的生存期就又把烟捡了起来，他们觉得没事了我又可以祸害自己的身体了。但你知道吗等待他们的一定是肿瘤的复发和病情的恶化。到了那个时候再好的医生也只能对他们说，对不起，我们尽力了。

医生、医学，只能暂时的解除你的病痛，先进的设备，进口的药

物不能成为你的保护伞，只有尊重自己的生命，克制自己的欲望才能让自己的生命更安全，更有质量。谢谢各位。

医患冷暖

王梅

在我15岁那一年因为发生了一件事情，我看了整整三个月的心

理医生，那段时间每一个晚上我都会从一个噩梦中惊醒，梦里面有一只漆黑的手从棺材里面出来想把我拉进去。事情发生在我15岁那年的一个傍晚，我去我爸爸工作的科室找他，那天有很多头上戴着白布条的人围着他和他的几个同事，我当时怯生生的走到爸爸身边想拉一拉他的衣角，就在这个时候那些人里面突然抽出了一只手用力的把我拽开来推向旁边的一具担架车上，那具车上躺着的是一个盖着白布单的尸体，那是我第一次离一具尸体那么近的距离。

那个人一边用力拽着我，一边愤怒的对着周围的人大喊着，他说，

人进来的时候还是好好的，现在说没就没了要死是吗，你们跟我一起死。那个人的父母当天凌晨双双发生了车祸送到医院，他的父亲在送进医院不久以后就去世了，当时他的母亲还正在抢救中。那天晚上发生了非常激烈的肢体冲突，那些画面让我在很长一段时间里都会大汗淋漓的从梦中惊醒，那张愤怒的脸我到现在还记得，他成了我整个高中时期最大的噩梦。

20xx年10月25日，浙江温里，耳鼻喉科主任医师王云杰在医

院被病患连刺数刀当场身亡；20xx年5月5日，广东广州，口腔科主任陈仲伟被病患尾随至家中，连砍30多刀不幸身亡；20xx年6月13日，湖南益阳，一位医务工作人员年仅10岁的儿子在上学途中被患者跟踪身中七刀。根据中国医院协会发布的报告，全国每年每家大型公立医院遭到的暴力袭医案件平均高达27起，整个社会的医患关系跌入了前所未有的谷底。

生老病死是大自然的规律，在这样的规律面前我们本能的害怕疾

病，害怕死亡，而医学正是我们对抗疾病与死亡所能找到的最优解。最优解的本质是什么，我们想一想，很多重大的疾病在初期阶段往往没有任何明显的征兆，现有的设备、仪器、技术检查不出问题。为什么救不回来？为什么偏偏是我？为什么你查不病因？为什么你们束手无策？其实很多时候医学给不了我们答案。

当我们冷静下来仔细的想一想，这一切的根源究竟是什么，是只

是医生吗？当我们把那些治愈疾病的人，看作疾病的本身去仇视，当

我们把这些受害者当问题根源来宣泄，这样盲目的转嫁仇恨给我们带来了什么，我们有变好吗？他给我们带来的就是今天这样的死局，我们两败俱伤。

回到最开始那个噩梦般的夜晚吧，就在那天晚上，在离现场不远

的外科大楼里，那位母亲正在接受着手术。手术非常的成功，术后的一个多月中，突然有一天他的母亲因为一次误吸导致了呼吸暂停，需要立刻启用呼吸机。在等待呼吸机仪器到来的短短两分钟里，她的脉搏开始越来越弱，各种生命指标开始越来越低。来不及了，当时的值班医生做了一个非常冒险的决定，他不顾这位病患曾经得过肺结核的病史，在来不及做任何防护措施的情况下，冒着被感染的危险直接对她进行了人工呼吸，她气管中的异物、浓痰被一口一口的吸了出来最后他得救了。那天的值班医生就是和他起过肢体冲突的我的父亲。

在这位病患出院的时候，还记得那个曾经对我施以死亡威胁的家

属吗？那一天他站在脑外科科室大楼的门口，对着来来往往每一位穿着白大褂的身影90度鞠躬致谢。他当时身上只有50块钱了，他花了剩下了30块钱加急做了一面锦旗送给我的父亲，上面写着八个大字：仁心仁术 妙手回春。

准备这篇演讲稿的时候我特意有回去问过我的爸爸。我说，作为

你的女儿我最担心的是你的健康，你冒着被感染的风险，做出这样的决定，你有没有想过，如果那天不是这个家属亲眼在场看到了这一幕，如果那天抢救失败了，他会相信你吗，他会感激你吗？我觉得很难说呀。可是我爸爸当时看着我，只回答了我一句话，他说可是要救人啊，

篇二：我的人生我做主演讲稿

篇一：我的人生我做主演讲稿

[我

的 生活我做主演讲稿]

在座的各位同学：

你们好，今天想必

大家十分高心，因为此时此刻我们迎来了进入小学生活的第一次演讲， 而对于我十分感谢大

家可以在 这里听我的演讲 。

我的人生我做主。

我们就应该趁着年轻，有志气，有勇气，有胆气，去拼，去闯，去搏。人生就如花儿一般。

它总是在不同的季节里开放。如果所有的鲜花都在春天开放完毕了，到了夏天，秋天，冬天

没有任何花朵开放，你还会觉得这个自然界是如此美丽吗？肯定不会。所以我们的人生应象

夏荷的清香，秋菊的“城尽带黄金甲”，冬梅豪放的诗意。而我们的人生同样又象连绵不绝的

山脉一样，犹如珠穆朗玛蜂，困难重重，总是有无数的高峰在眼前，需要我们去征服，而一

旦我们登上高峰后，生命中无限的风光就会展现出来，整个世界都在你的眼皮底下。当然，

攀登并不是一件轻而一举的事，你必须付出很多代价。然而这种代价都是值得的，如果你要

去另一个山头，你必须从山底开始重新开始攀爬，因为没有任何两个山头是连在一起的。如

果说山谷代表人生的低谷，而为攀爬到山顶所碰到的困难，痛苦和失败是不是都是你今后成

功的基础呢？是的。越是碰到痛苦，挫折。如果你能坚定你的往往前走，你的人生必定你做

主。当我们走向谷底，并且能爬到谷峰。当你回头再看的时候，必然会发现人生充满了起起

伏伏的优美故事。这时，我们的人生充满了精彩，并且是炫目的。

人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么。重要的是你应该知道自己到底要什么。

追两只兔子的人，难免会一无所获。况且会失去更多。所以我们应当学会珍惜。

以上是我对人生的

理解，并如何做到我的人生我做主。最后，在座的每一位，我衷心的希望大家。一个人只要

时刻保持幸福的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活，只有快乐，愉快的心情，才是

创造力和人生动力的源泉。只有不断自己创造快乐与快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，

才会拥有快乐的人生。而这个人必定是在座的每一位。

篇二：幸福小主人竞选演讲稿：我的人生我做主

幸福

小主人竞选演讲稿：我的人生我做主

幸福小主人竞选演讲稿：我的人生我做主

敬爱的老师，亲爱的同伴们：

大家好！

在家庭中我是个“自立小主人”，一天天长大，我力所能及的事儿也越来越多：承担自己房间

的卫生，定期整理小书架，起床后叠被子，饭前准备碗筷，中午回家拖一遍地，晚饭后刷碗，

周末在爸爸妈妈指导下学做菜，等等。每一种体验都带给我不一样的感受：整个地面拖完后

我会满头大汗，做饭的时候经常手忙脚乱，在做这些的时候我深深体会着爸爸妈妈对于我的

成长所赋予的无私与辛劳，也希望自己的分担会让爸爸妈妈感到欣慰。对了，我还把自己做

凉拌黄瓜的体验写成一篇文章《“金钩香脆块”诞生记》，发表在《少先队活动》杂志上，收

获了一份意外的惊喜。

对学校班级组织的各项活动，我有强烈的参与和竞争意识，并且有效利用活动前的时间做充

分的准备：一年两次的运动会是我平日坚持体育锻炼的动力来源，每天晚饭后我都坚持和爸

爸妈妈进行户外锻炼：跑步、跳绳、羽毛球、爬山等等。学校组织的“我的梦中国梦——心

中的英雄”故事赛和“书润童年 幸福成长——校级书香少年演讲比赛”，我都牢记“台上一

分钟，台下十年功”，赛前进行多次反复的练习，最终成绩分列年级第一、二名，并荣获“最

佳表演奖”。

在班上我是老师最得力的小助手，也是同学信赖的好伙伴，“三好学生”、“优秀学生干部”“雷

锋式好少年”等荣誉的取得既是对我付出的肯定，更是对我今后不断学习、成长、进步的鼓

励，我愿意和伙伴们一起“踏实每一步，超越每一天”。

参加这次小主人的对话与交流之前，爸爸送我一句话“对自己的人生负责的态度，是所有责

任心的根源，如此，方能配得上命运的馈赠。”与大家共勉。而在生活中“勿以善小而不为，

勿以恶小而为之”是我们每个人都应该铭记的，请赞同我观点的伙伴投我一票。谢谢大家！

篇三：我的健康我做主演讲稿

我的

健康我做主演讲稿

那么什么是健康？

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健

康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备

心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、

心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人

生的第一财富。

对于我们所拥有的

人生的第一财富，我们应该怎么去做哪？有一本书名叫《我的健康我做主》写到疾病可以交

给医生，但健康不能交给医生，我的健康我做主！在我们的大家庭莘县山水工作的我们应该

怎么为我们的健康来做主哪？

为自己的健康做主

是敢担当有责任的表现，而现实中却有人还做不到这点，对自己的安全和健康不负责任，缺

乏必

要的责任心，有人去生产区域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，还有的简简单单的将安全

帽往头上一扣就匆匆忙忙去了现场，有的进行高空作业不系安全带，有人无视警告为了省事

在粉尘较大的场所不做任何防护，有人“艺高人胆大”冒险作业，等等情况在我们身边时有

发生，如何去做一个“健康”人，在今后的工作和生活中如何为我们的健康做主，是在座的

每个人应该思考的问题。

遵守操作规程，按

照要求佩戴防护用品不是懦弱，也不是怕某个人的表现，更不是怂，而是确确实实的为了健

康，为了安全，在工作中我们不需要违规的英雄，不需要胆略过人的个人主义，更不需要舍

我其谁的献身主义精神，在生产中我们需要的是遵规守矩，需要的是按部就班，正如安全誓

词所提到的认真遵守操作规程，严格执行工艺纪律。

同时希望每个员工

从我做起，坚决做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害，保护他人不受伤害，这是

我们的责任，同时也是我们的义务，我希望我们中的每个人都可以挺起胸膛大声喊出我的健

康我做主！！！

谢谢！

调度监控室

机电

篇四：20xx我的未来我做主演讲稿

20xx

我的未来我做主演讲稿

演讲稿一：我的未

来我做主演讲稿

尊敬的老师，亲爱

的同学们：

大家好，今天我演

讲的题目是《我的未来我做主》。

首先要确立目标和

计划。古人云志当存高远，毛泽东也有风物长宜放眼量没有目标便没有前进的努力方向，也

毫无动力可言，目标的实现又一个个小目标实现的连贯过程，需要坚持。坚持是学习之船的

桨，只有不断的划桨，船才能到达彼岸，在学习上，也只有发扬坚持到底的精神，才能攀登

到学习的高峰。

第二，要放远目光，

是指不能暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。

第三，树立就业危

机感，我们总是在怪自己控制力不强，没有上进的动力，孰不知是自己的意识上没有清醒，

从直接意义上来说，就业危机感才应该是我们上进的动力。目前，就业形势异常严峻，我们

唯一的出路是要有什么才能。现在的问题不是我们不知道学什么，而是不想学。

第四，知识与发展

能力并举，我们要多看书和报纸杂志，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻......

是的，广告是一门综合边缘性学科，我们应该博学，要有重点的突出某些领域学科！

好了，我今天的演

讲到此为止，最后我送上一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。送给我自己也与大家

共勉。

演讲稿二：我的未

来我做主演讲稿

尊敬的老师，亲爱

的同学们：

未来，一个听起来

是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主

宰，我主宰着自己的命运，同时也掌握着自己的未来。我的未来不是梦，我的心跟着希望在

动。未来其实并不远！曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天

上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就

好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世

界里，每个人都将面临太多太多的抉择。 小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担

心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我

开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我

想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？或许，

我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以

用自己今天的举措来决定我的明天。

对于明天我很自信，

自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。妈妈说：咱们婷婷将来也当老板吧，那多

好！爸爸说：你怎么也得比我强吧！将来考博士！奶奶说：将来我活命长，指望你留洋，带

我也沾沾光！爷爷说：是呀！你只要当个什么

家就好了。随便一个，都行！我迷茫了，我丢失了未来......

我的未来，我做主！

今天的自己，可以

用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属

于未来的悠扬乐章；今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香；今天的自己，

可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

我的未来，我做主！

未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答

案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓！ 演讲稿三：我的未来我做主演讲稿

尊敬的老师，亲爱

的同学们：

暑假即将来临，对

于已经获得大学入学资格的学生来讲，过着一日复一日的大学生活，那么大学应该怎么度过?

怎样才能在毕业时，自己可以自豪地说:大学的这几年我是对得起国家和社会、对得起生我养

我的父母呢?

认识大学

不能再用以前高中

时的思维观念和模式在大学里学习和生活，一定要做到我的大学我做主。

首先要认识大学，

实现自身从高中生到大学生的身份转变。一般地讲，大学毕业时，有4种学生不能被称为是

合格的大学生:有些人刚刚明白大学是怎么回事时，就已经毕业了;有些人还没有明白，也就

糊里糊涂地毕业了;有些人最后终于明白了，不过没能毕业;还有些人一直没明白，也没能毕

业。

因此，上大学后，

新生们一定要清楚什么是大学。大学对于新生的入学教育目的就在于尽量减少上述4种人的

数量，让大家尽早明白，大学和高中是存在很大的差异的。 那么高中生与大学生最大的差别

在哪里呢?最大的差别就是在大学里上完课以后基本上就没有人管了，老师的教学方式等都与

高中不同了。因此，上大学，很大程度上要靠学生的自我规划、自我管理、自主自学，发挥

主观能动性是关键，不能再用以前高中时的思维观念和模式在大学里学习和生活，一定要做

到我的大学我做主。

认识你自己

有人统计过，大学

毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占20~30%，也就是说专业不对口是正常的。大学是

打基础的地方。

大学期间，在学习

和生活上的不适应，以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等，都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析出很多很多原因，但其中一点也许是大学生们所共有的，那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:早知道这样，我应该......、如果时光可以倒流，我的大学生活会......。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾，充实、有意义地度过大学生活，为将来的就业打好基础，大学生必须提升自己的创新能力、实践能力和综合竞争力。上大学期间要回答好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干什么? 篇五：我的青春我做主演讲稿

我的青春我做主演讲稿

垮过成年的分界线，生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想着要飞出父母的翼护，搏击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要由我做主。而当大张旗鼓地喊出口号，不顾一切地脱离温室后，面对无垠的天地，我们是否迷茫，是否该冷静一下：我的青春，我如何做主？

如今的我们，安享于父母提供的生活，拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口，又该转向何方？时光的不可逆转，决定我们只有一次生命，一次青春，只能选择一条路，只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春，将还我们以一段无双的岁月。

那么，选哪条路？ 大到家国。我们生活在太平盛世之时，而平若镜面的生活下却暗潮汹涌。“居安思危”绝非只是一个成语，更应活跃在我们的思维中。世事瞬息万变。在新闻中看到，发生的冲突事故日日不断，流血爆炸时时可能，不可谓不危。而在全球经济危机之下，我们的祖国所处的独特地位，亦将使我们面对更多的波折与刁难。我们总有一天要与同胞一起解决这些用我们的青春，与祖国共渡风雨。彼时，我们以丹心热血，为青春做主！

小到自己。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华，自己做主，便要有自己的决断力，明辨是非，清晓对错。生活中有种种诱惑，难说不是裹着糖衣的毒药，若青春埋葬其中，我们还能用什么，立足于未来更为莫测的天地？青春虽允许我们犯错，却不代表仅仅改过就行，我们要有的，是一颗会思考有智慧的脑袋，以冷静自持，为青春做主！

选哪条路？

我们自然选那积极昂扬的大道，让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉；让青春之歌随春风回荡在天地；让青春之心乘风破浪直达彼岸；让青春的我们，迎来明日和煦的曙光。

而我做主，何可为辅？

岁月的画卷展开，我们几经争执方握紧手中的笔，亲自去为生命添彩增色，选定了如热血的暖色与如智慧的冷色，而画面空白如斯，何以落笔？

经验值为零，而落笔无悔。想要精彩绝伦？何不集思广益？我们要做青春的最终决策者，可并不代表要成为光杆司令；不让他人做主自己的青春，亦不代表我们就可以一意孤行，家人、师长、朋友，都会助我们赢取更好的结果，他们的建议，更不可一笑置之，不然，我们与那不听副将王平之劝而痛失街亭以致性命不保的马谡何异？叛逆地对着干，终究只是孩子般任性的赌气，而我们不同。

篇三：领袖的风采演讲稿

寻求心灵的出路拥舞生命的潜能

两千多年前，佛祖曾说过，“万法唯心造，”每个人的一颗心，都为自己创造出一个独特的世界。佛家很喜欢谈因果关系，现在我们也借着因果来看一看“我是一切的根源”，看看我们生命里过去的经验、我们的潜能、为我们创造出什么样的世界。一切结果的根源不是事物本身，而是我们自己，是我们自己对该事物的信念、评价和解释。

我是一切的根源，原因在我，行动在我，成败在我，我既是原因，又是结果。

现在所有的一切都是你为自己所创造出来的，而那一切的根源就是你自己，换句话说，生命中所发生的一切，都是你吸引而来。

不论你是谁，或是身在何处，你想要什么，你生命中所发生的一切，都是你吸引过来的，是你心中所保持的“心像”所吸引过来。它们就是你心中所想，不论你心中想什么，你都会把它们吸引过来。

当你持续一种想法时，吸引力法则会立刻带来更多的同类思想给你。你是否曾经想一件不愉快的事情后，就似乎越想越不愉快？或许在有时候，我们无法在脑海中摆脱掉某一首歌，它会在心里头一遍又一遍的重复。那是因为你已经把全部的注意力和思想焦点放在上头了。当你这么做，你就会吸引更多与那首歌同类的思想。于是吸引力法则起作用，一直不断带来更多那首歌相关的思想。

如果你把想要的事物在心中保持绝对的清晰，那么你将启动吸引力法则。你是宇宙中吸引力最强的磁铁，在你心中，有着比世界上任何东西都更强更有力的磁引力，正透过你的思想所散发出来。

你会成为你心中最常想的那种人，也会吸引来你心里最常想的事物。但，很多人想，为什么他们不想要的事物总是出现在自己面前，人们之所以无法拥有自己想要的东西，就是他们对“不想要的”想的比“想要的”多。

当你把所思所想、所行都集中在“不想要的”事物上，就会把这些不想要的东西吸引过来。吸引力法则是自然的法则，它是客观的，在它眼中没有好坏的分别。它只是接收你的思想，然后以生命经验的形式，把这些思想回应给你。

思想是具有磁性的，并且具有某种频率。当你思考时，那些思想就会发送到宇宙中，然后吸引所有相同频率的同类事物。如果想改变生命中的任何事，就借由改变你的思想来转换频率。

你吸引过来的事件与你处于同一个频率。不好的感觉和好的思想，是不可能同时存在的，当你感觉不好的时候，你就是处于会引来不好事物的频率上；当你感觉美好时，你就是在强力吸引更多美好的事物。祸不单行，喜事连连，从一定程度上说就是这样的。

期盼是一种强大的吸引力， 它能把你与所“渴望”的事物连接起来。

要减重，就不要把焦点放在减重上，反之，把焦点放在你的完美体重或完美身材上。试着去想象和感受完美身材的感觉，你将召唤它的到来。

正如莎士比亚所说，“将你希望得到的东西视作已经在你的口袋中了，然后你会发现，你会很快就能拥有它。别为它们烦躁，别为它们担忧，不要告诉自己它们是你所缺少的，将它们看作你的，就好像属于你了，已经是你的财产了。不是你缺钱，而是钱缺你，把钱看成你头脑的磨房中流过的水，你所要做的事只是持续不断地把这个世界需要的注意磨成成品”。

很多人觉得他们被当前的境况困住、限制或监禁。然而不论现在的境况如何，这只是目前的现实。现在的一切只是过去所思，所行遗留的结果。当改变你的思想和感觉，一切都将全然改观。

过去不等于未来，只要你相信，奇迹一定会发生。

美国心理学之父威廉.詹姆斯说，这个世界上最伟大的发现就是：人们可以通过改变自己的态度，从而改变人生。

拿破仑.希尔，也曾说过：成功人士与失败人士的差别在于成功人士习惯用积极的心态，而失败人士则用消极的心态去面对人生。

态度是世界上最神奇的力量，左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感与行动。积极的态度，使我们达到人生的顶峰，消极的态度，使我们一事无成。当你把人生视为金银珠宝时，那么人生就会金光灿灿。当你把人生看成破铜烂铁时，人生就会锈迹斑斑。

有两个秀才去赶考，在赶考的路上碰到一支出殡的队伍。其中一个秀才心想：哇，完蛋了，怎么赶考的时候碰上棺材这个倒霉的东西？于是他的心情受了影响。走进考场后，他一直都在想那个倒霉的棺材，结果，文思枯竭，名落孙山。另外一个秀才看到棺材后心里也咯噔一下，在想棺材是什么意思，突然眼前一亮：棺材（财）不就是有官又有财吗，是个好兆头。于是他很兴奋，并告诉自己：今天一定能考中。走进考场，果然文思如泉涌，后来一举中榜。其实，他们看到的东西是一样的，但结果却不同，差别就在于他俩对棺材的看法不一样。

如何开始扭转人生。

乔.维泰利博士，说:最首要是，开始列出让你感恩的事，这会转变你的能量，并开始改变你的想法。在这之前，你可能把焦点放在你欠缺的事物，抱怨的难题上。从此之后，你会开始对每个让你感觉美好的事物感恩。感恩能让你更接近与宇宙创造能量和谐一致的状态。

感恩绝对是让你的生命更加丰富的方法，我们感恩什么，就会带来什么，感恩会把事物牵引进来，吸引支持的力量。感恩是转变你的能量，并为你的生命带来更多你想要的东西的有力方法。对目前已经拥有的一切感恩，你将会吸引更多美好的事物。预先对你想要的事物表达感谢，能加速愿望的达成，并对宇宙发出更强大的讯号。

设定一个清晰的目标，以强烈的渴望去实现这个目标。

设定一个目标，这个目标必须大到一旦让你达成，你会高兴的飞上天。

视觉化你的目标，视觉化你的目标已经达成。每天早上我第一眼看到的就是它，它会提醒我，它就是我的目标。然后我会闭上眼睛，视觉化当我实现这个目标的生活方式。也许几个月过去了，你一如往常，但是你一直处于一种充满希望的状态，一直在用所有的潜力去实现这个目标，而且你一直吸引着它的到来，重要的是你正在以

一种积极昂奋的态度面对人生，处理工作，当某一天一个灵感突然迸发，那就像天外飞来的一笔横财一样，让你心花怒放。

努力地向自己的内心和所处的环境注入所向往的美好想法，美好事物，同时摒弃那些让你畏惧的邪恶因素，那么，渐渐地，展现在你面前的生活就会变得可爱而灿烂。如果你一直注意自己的不足，那么就会吸引并稳固不足的存在，就不可能为你的生命带来更多财富。

热切的渴望与赞美能够产生奇迹，心理学上的“皮格马利翁效应”，就所揭示的就是这个道理。话虽如此，如果你不懂得自己努力从中发掘，那么，你什么也得不到。这个秘密加上善于运用它的智慧，才有可能为我们带来真正的好处。

强烈的成功愿望，我的决心决定我的未来。

没有人能强迫别人成功和失败，心中的愿望的强烈程度，将决定你成功的高度。

一位年轻人问苏格拉底： 怎样才能得到知识?

苏格拉底将这个年轻人扔到海里, 海水淹没了年轻人, 他奋力挣扎才将头伸出水面。苏格拉底问： 现在你在水里最大的愿望是什么?

年轻人迫不急待地回答： 空气, 当然是呼吸新鲜空气!

苏格拉底说： 对! 学习的诀窍就在于使上这股子劲儿。对于人生成功同样需要这股劲儿。

洛克菲勒说过：意愿强度决定成功高度，如果你打定注意要去做一件事情，那么宇宙万物都会帮助你。 成功不是源于想要，而是一定要，只有当我们肯定地告诉自己“我愿意”，自己一定要成功，才会激发强烈的企图心。我一定要的时候，我们才能获得真正内心驱动力。

开发自身的潜能，提升内在力量。

从前有个聪明的巫师，他告诉国王自己发现了一种可以把沙子变成金子的魔法。国王当然感到很有兴趣，并给了他一大笔奖赏。于是巫师向国王解释了他的方法。整个过程看上去很简单，除了其中一条在操作过程中，不能想到阿布拉卡达布拉这个词，只要一想到，魔法就会被打破，金子就没法变出来了。这个国王尝试了一次又一次，但他总是无法把那个词置之度外，于是国王始终没有变出金子。这个故事也许只是讽刺了国王的愚蠢和巫师的狡猾。

但，从另一个角度来看，天分、潜力往往会由于我们一时的意识迷乱，或没有认识到自己的能力而被遮掩、被埋没。只要对自己的潜力有清醒的认识，有足够的信心、坚定的信念，并不断给自己加油鼓劲，那么我们的潜能终会被唤醒，理想终会实现。

对于外界的事情，你可以选择最有利的，可以只听想听的，拒绝一切反感的想法，声音，经历。当然你也可以选择泄气。失败，绝望的声音，这样不可避免地受到消极的感染。总之，选择都是自己做出的，从这一点看，内在力量会让整个世界黯然失色，束手无策。无论外部世界是什么模样，总是可以按照自己的意愿去选择一种生活方式。

信心，是一种让人怀有憧憬却无处可寻的神奇物质。

就像收获的第一定律是心怀希望，成功的不变法则便是持有信心。把成功当作已有的事实，坚信自己已经获得了成功，这样，你所渴望的一切都将属于你。

如果你有自信，它会在无意之中释放能量，推动你走向成功；如果你自卑或恐惧，它会在无形中释放能量，导致你走向失败，成功的人因为体验到成功的快乐而更加自信；失败的人也会因为体验到失败的痛苦而更加自卑。

有些自信，激励的话，我们也许早已烂熟于胸，甚至有时以为自己很自信，但事实上，每当要运用这种力量时，我们心中却会暗暗怀疑。例如“就像是想要变得富裕，心底里却感到自己仍然摆脱不了贫穷，这种总是对自己的前景持怀疑态度的心理无异于南辕北辙。当一个人想成功，却又总是怀疑自己的能力时，那么失败是必然的。

用行为改变自己，改变思维，提升正能量

在流行畅销书《正能量》中提到这样一个观点，身体影响头脑的运作，行为改变性格，外向的行为，塑造外向的性格，内向的行为，培养内向的性格。

正向积极的外在表现能有效的提升你的正能量。与皱眉的人相比，微笑的人应该感觉更快乐，更能传递内心的正能量。如果你做出微笑的行为，你将会感到快乐，而做出皱眉的行为将使你感到心情受到影响。

你可以通过改变的自己的行为方式，来让自己更快乐。

下面是用身体改变头脑的几种有效方法，

1.把一个物品推远，（表现得你不喜欢它）。例如你突然想到甜品时，仅仅将盘子推远就行了，这会使你感觉到自己的的欲望逐渐消失。

2.使用非惯用手吃饭，当你使用非习惯手吃饭时，你表现得仿佛自己在做一个不同寻常的行为。因此你会更加关注自己吃饭的动作，而不是什么都不想只是简单的吃饭。如此你会吃得更少。

3.意志力：绷紧身体。

绷紧肌肉会增强你的意志力。下一次当你需要戒烟或者拒绝一个奶油蛋糕时，紧握拳头。

4.毅力：坐直了，交叉双臂。确保你的显示器的高度能让你坐直。当你遇到难题，交叉双臂。

5.自信心，有力的动作。为了增强你的自尊心和自信心，挺胸抬头，双臂放在前方的桌子上。表现得像大人物一样。

6.拖延症，如果你想克服拖延症，表现得好像对所做的事情，非常感兴趣，花一点时间开始做那件一直在逃避的事情，然后你会突然发现你很想完成这个任务。

7.劝导，让别人点头。

8创造力：打破传统思维。

如果你要想出新主意，那么你就要以新的方式行动起来。花点时间在屋里来回走动，确保你的路线尽量曲折蜿蜒。如果这还不能让你思如泉涌，那么就绘图、画画、做雕刻等，表现得仿佛你很有艺术气质

9．软沙发。咖啡。

10.洗掉你的罪孽。

如果某件事令你产生罪恶感。洗洗手或冲个澡吧。

天助自助者是人类不朽的真理，你的潜意识中蕴藏着一切力量。

要在心中烙下这样的信念，那就是：对于任何一件正确的事，只要你想做，就一定能做得到。

正如泰瑞.沃尔特博士所说：在日常生活中产生的种种印象，有一些会进入潜意识里，成为无法磨灭的思想烙印。你永远都不会将它们忘记，而你的身体，意识，行为、道德观念都将不知不觉地受其指引，它简直可以完完全全地改变一个人。

如果你对某种东西极度渴望，加倍的努力为此奋斗，没日没夜的劳碌，放弃娱乐，放弃睡眠，放弃舒适、一切渴望皆系于此，它的存在让其它的一切存在变得俗艳和廉价，没有它生命对你而言只剩苍白和空洞，你所有的计划都为它而做，所有的汗水都为它而流，所有的烦恼都为它而生，为了它，你不再对上帝和人类畏惧，只用尽你的能力、智慧与与才华全身心为此一搏，如果寒冷，贫穷，饥饿与憔悴都不能使你屈服。疾病、病疼、身体和心灵的双重折磨也不能使你放弃，你不屈不扰，勇往直前，那么最后的最后，它定是你的囊中之物。

相信美好的事情即将发生。

我们生活的所需的一切都可以由心而生。如果你总是坚持以积极的眼光来看待周围的世界，那么你就会发现生活的环境越来越接近自己的想象，变得更加舒适宜人了。比如，想象着生活更加富足，并且时时感觉到富足，更重要的是你相信自己确实富足，那么，你就会渐渐发现，正如你所想象，感受，相信的一样，生活真的很充裕。

在生活中扮演你希望扮演的角色，扮演健康者，扮演成功者，扮演幸福者，把这些信念带进潜意识里。驱除自己的不良思维，把你脑中从前存留的那些关于疾病、灰心、失败、焦虑、烦恼，全部都当作废气一样呼出体外。深深呼一口气，然后再吸进无限健康与精力、快乐和成功。

最华丽的诗篇还没有谱就，最巧夺天工的华堂还仅仅只是蓝图，最险峻的高峰还未被征服，最壮阔的天堑还未被驯服；所以，不要担忧，不要焦躁，最杰出的作品等着你来完成。

你能够做想做的事，能得到想要的东西，能成为你希望做的人。

我想当我们看到的是不同的世界时，当我们的内在已经是一个不同的人时，我们将会用不同的方式来反应，而创造出不同的结果，同时生命也将因此而改变。

关于感恩的演讲稿：妈妈是海，爸爸是帆

天行健，君子以自强不息。在每次上台演讲之前，首先我们就要写好自己的演讲稿，好的演讲可以获得更多的支持者，你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗？以下是小编为大家精心整理的关于感恩的演讲稿：妈妈是海，爸爸是帆希望能对您有所帮助，请收藏。

各位叔叔阿姨，各位同学们，上午好，我们每个人的成功都离不开父母的无私奉献。

妈妈是海，爸爸是帆，而我们就是东升太阳底下小小的船。俗话说父爱无言，母爱无边。这是多么简短的一句话啊，却体现出了父母对我们无私的爱。

是啊，转眼间我们已经长大了，在我们成长的岁月里，父母为我们付出了无数心血。同学们，让我们大声地喊出;爸爸，妈妈，你们辛苦了。

父爱无言说的真是太对了，父亲不仅在生活上帮助我们，而且还教会我们怎么做人，教会我们要向困难挑战，不向困难低头。父亲谢谢您。

记得那是在我小学的时候，有一天下大雨，我独自一人走在回家的路上，那时的路非常坎坷。我一步一跌的回到家，到家后发现我的大腿被划开了一个大口子，鲜血哗哗的流了下来，母亲为我包扎伤口，父亲却大声的说：真是的，就这么点小伤，至于吗?真不像一个男孩子。我听后心里就如同被烈火烧着一样。第二天母亲说让父亲骑车送我上学，父亲却说：我没时间，让他自己走吧。我听后大声说：哼，不送就不送，我走了。说后，向学校跑去。心想：你不送就不送，有什么大不了。但是就当我要进入校门的时候，突然看见身后有一个身影，回过头一看，竟然是父亲。我明白了，我顿时明白了。我一个箭步过去抱住了父亲。父亲说：没事了，上学去吧。多么朴实的话语，但从他那眼神中，我看到了他对我的期盼，信心，鼓励。他让我学会坚强，做一个人坚强的男子汉。

刚刚离开父母，过寄宿生活的我们有时难免会有些想家，但每当我有些想家的时候，就会想起父亲对我的信心，给我的鼓励我就不能辜负父亲对我的期望，所以我不能想家，应该拿一个好的成绩来回报他。

同学们，你们可知道有一种爱，让你任意索取，享用，却从不要你任何的回报。这种爱就是母爱。今天，无情的岁月已在母亲的额头上留下痕迹，一丝丝白色的头发已从母亲的黑发中钻了出来，但是，母亲却永远爱着我们。当我们在外面上学的时候，是谁在远方盼望着我们?当我们的书包破了的时候，是谁为我们一针一线的补上?这个人就是母亲。母亲我爱你!

就是开学的第一次月考，我的成绩非常的不理想，当我知道了成绩的时候，我伤心了，我痛哭了。我认为，我对不起我的母亲，我对不起在远方为我含辛茹苦的母亲。当我回到家的时候，当我用哆嗦的手指把成绩单交给母亲的时候，我本以为母亲会说我，可我没想到的是，我亲微笑了，他轻轻地对我说：孩子，没关系，这不过是一次小小的考试，没关系，你不是笨孩子，只要你肯努力，下次就一定会名列前茅，妈妈相信你。母亲说后，我流下了激动的眼泪。从那以后我努力学习，终于取得了一个好的成绩，取得了一个优秀中学生的称号。我所获得的一切成绩都离不开母亲的鼓励，母亲谢谢您!谢谢您给予我的信心，是您让我得到了鲜花和掌声。

演讲稿：孩子就是我的全世界!

尊敬的各位领导，各位评委：各位嘉宾：

大家上午好!今天，我演讲的题目是《孩子就是全世界》。

(唱：)孩子就是全世界，孩子就是......20XX年春晚，谢晓东一首《孩子就是全世界》唱响大江南北，唱出了我们全国幼师的共同心声，唱出了我们幼师热爱孩子的高大灵魂!

22个春夏秋冬，我把孩子就是全世界作为座右铭，深深扎进我无怨无悔的幼教沃土里;22年的日转斗移，我把孩子就是全世界作为动力源，默默融进我痴心幼教的奔腾血液里。总想对你表白，我的心情是多么豪迈;总想对你倾诉，我对孩子是多么热爱!

孩子就是全世界，和孩子在一起，真好!22年来，我已记不清多少次从年轻妈妈手中接过哭闹不止的孩子，手把手的教他们学着自己吃饭、穿衣穿鞋;22年来，我已记不清多少次给不会自理的宝宝提跨裤子，为大小便拉在身上的孩子清洗衣裤;22年来，我已记不清多少次备课、制作玩教具加班加点到深夜这就是我们幼师工作的真实写照，这就是我们幼师工作的平平凡凡。一个平凡又平凡的工作，只要融入爱心、童心、耐心，就是不平凡;一个琐碎又琐碎的工作，将平凡进行到底就是不平凡。

孩子就是全世界，和孩子在一起，真好!每天清晨，我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;我感受到老师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动孩子的心弦，带给他们无限的快乐;做了一名老师，我还拥有无数颗纯真的童心给予我的真诚无私的爱和关怀。走上幼教讲台，走进童心灿烂的世界;走进幼儿心灵，走进五彩缤纷的美丽世界。

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孩子就是全世界，和孩子在一起，真好!20XX年秋季，班上有两位老师因为身体不好要休病假。因受不了保育老师工作的辛苦劳累，实习生也不断地在换。那时园里老师紧缺，无人顶班，园领导找我谈话，透漏有解散班级的想法，并与我商量。也许已经习惯于孩子们围着我叫吴老师妈妈的我;也许习惯于与孩子一起游戏、疯闹的我;也许习惯于与他们一次次面对挫折，战胜困难的我;我真的舍不得这些孩子。再说，刚刚适应我们老师、适应班级环境，却又要换新老师、新环境，忍受再一次的微信号491870101分离之痛，这些不到三岁的宝宝们能适应吗?经得起折腾吗?我怎么向这些孩子交代?怎么向他们的家长交代?不行!如果实在没人上班，你们就给我配个保育员，我一个人来上课。你一人怎么行啊，你身体受得了吗?我能行!每当实习生走了，我就主动承担起保育老师的工作，经常全天呆在教室。就这样，我一个人撑起了一个小小班晴朗的天空。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。长时间的过度劳累，腰酸腿疼那是自然，但不争气的左眼病又犯了，双眼疼痛的眼泪就像暴风骤雨，1.5的视力急转直下降到0、1，有时看人都是模糊的。在领导的再三催促下，我利用双休日到协和医院检查，权威专家给我下了最后通牒立即住院治疗，否则后果不堪设想。这短短12个字的结论，就像晴天霹雳，就像五雷轰顶，打得我半天反应不过来。我在领导面前立下军令状,要求保住这个小小班，如果现在住院，这个班不就要解散了吗?我以前所做的工作不是前功尽弃了吗?不，我不，我坚决不!想到这，我央求医生：有没有既不住院，又能治病的办法?医生说是眼睛重要，还是工作重要?我说：两者都重要!我如果住院，一个班就要解散，二三十个家都不得安宁，甚至整个幼儿园都不得安宁啦!

医生拿我没办法，只好拿出了两全其美的治疗方案。一是吃药治疗，二是在地方医院每周三次向眼球直接注射药物，三是每周到协和医院复检一次。就这样，我又坚持了两个多月，直到学期结束。虽然自己作出了一点点牺牲，但看到幼儿家长赞许的笑脸，我无怨无悔，听到领导赞扬的话语，我无限欣慰。

孩子就是全世界，和孩子在一起，真好!尽管工作辛苦，我收获了幼儿园小孩子快乐成长的喜悦;尽管工作劳累，我收获了我家大孩子的独立成长的快乐。近在咫尺读高中的儿子，虽然，没有吃到几顿妈妈做好的饭菜，但从依赖我到逐步独立，从独立到理解支持妈妈的工作;尽管我牺牲了小家，但我收获了我家大大孩子的健康成长的欢乐-我心爱的丈夫，从不理解我到理解，从理解我到支持我。不仅成了我家的保姆，经常给我捶捶背，揉揉肩，还常常聊起幼儿园孩子的天真与浪漫。尽管我失去了很多，但我收获了我这孩子王的幸福成长的英雄赞歌!

孩子就是全世界，和孩子在一起，真好!沐浴中国梦的和煦春风，投身于群众路线教育实践活动的滚滚洪流，照镜子，一切为了孩子，树立幼教人的崭新形象;正衣冠，为了孩子的一切，展示幼教人的精神风貌;洗洗澡，为了一切孩子，纯洁幼教人的美好心灵;治治病，为孩子终生发展着满人生底色，再塑幼教人的高大灵魂。唱响孩子就是全世界的幼教主旋律，奏响好大一棵树时代最强音，迸发小燕子穿花衣的中国正能量!

最后，让我用真挚的歌声，让你们用热烈的掌声，让大家用共同的心声，共同唱响孩子就是全世界!

王石谈《懂规矩，讲规则，永远是第一位》励志演讲稿

一个企业在创办之初，跟谁一起玩儿，玩儿过之后，哪些人可以继续跟你一起玩儿，这个选人的过程，无疑是对自己一个很大的挑战。

很多人的失败，很多事无法再走下去，原因其实都是在人上，无论一个国家、一个民族、一个企业、还是个人，想要有所成就的时候，跟什么样的人在一起做事是很关键的，所以，我们要和懂规则的人在一起。

有的人只喜欢获取，而不愿意奉献，可曾想过，当你只知获取而不知奉献的同时，你获取的数量也会不断的减少，当人把自己局限在利己的圈子里的时候，你的选择范围会变小、能力范围会变小、甚至你的人脉范围会变的更小。

我们不能总是渴望在别人身上去获取多少多少的价值，真正的价值，是人与人交流之后，思想的相互碰撞，是相互给予，是向外而展的火花。

为什么说要跟懂规则的人在一起呢，很简单，因为有人就有江湖，有一个人，就带动一个人，就变成了微信时代的一种社会，在这种社会形态下，尤其是在创业中，懂规则尤为重要。

那么，什么是懂规则?我认为懂规则的第一点就是高度的价值观的认同，如果价值观的认同不够，就算再往一起走、往一起撮，都是没有前提的。除了价值观以外，懂规则的第二点就是对于彼此的信任，很多人认为有些事我说了、表达了、做了，你就应该信任我，其实不然。真正的信任，是爱与认同。爱是什么?爱是讲信任的、爱是讲包容的、爱是讲理解的，真正的爱，是站在尊重自然规律的角度上看现在的格局，是一种自然的展现。第二就是认同，只有你真正的认同他的想法、理念和做事方法的时候，才能真正的信任，才能不质疑。还有一点懂规则是你要意识到，在江湖上你要懂得别人的世界、别人的动作以及你个人的动作对别人意味着什么，你在过手的时候，有没有在自己的行为里考虑过别人?任何一个创业公司都不是你一个人的事情，无论是对投资人还是合伙人，哪怕是你的一个员工，你都不是一个人。

除了眼界、格局、能力、胸怀以外，在每一个与别人交往和交集的动作中，真正的管理核心是什么?真正的行为准则是什么?都应该发自内心的把这些规则界定清楚。无论是与社会相处，还是与合伙人相处，第一个前提就是规定动作。规定动作是什么?规定动作是你在公司的治理，在与合伙人的合作上从一开始就都要讲清规则，这是最基本的前提。记得我开始创业的时候，我跟我的合伙人一起定下来所有的规则，定下的规则也会无条件的遵守，而不会因为谁是主要控制人就呼风唤雨、随意更改践踏。直至今日对于我个人的财务报销没有任何审批权，财务总监才是进行审批的人。为什么要这样做，很简单，以身作则是对规则最大的遵守和敬畏。

在我的团队中最重要的管理核心也是如此：规则至上、问题在桌面、不问为什么。

在团队中，你是不是懂规则，对规则的理解是不是到位就显得尤为重要了。对于规则的制定，全部是由大家共同来完成，是把大量的问题放在桌面上讨论而来的。没有经过讨论的规则是没有依据的，也是没有可执行性的。既然商量之后定下了规则，在执行的过程中就不问为什么，出了门，也不能反悔。这意味着你对公司治理结构上，对规定动作的理解和认同是不是到位。规则一旦延续下去，无论将来是怎样的合伙人或员工加入，因为有章可循，所有人都很容易知道自己的动作在哪里，该干什么，不该干什么，如果对企业的制度和规则无法认同和执行，也就没有资格加入到其中。

在创业的这些年，我对企业的管理也是遵循着这三条法则来进行的，所以说无论再忙，管理的秩序都不会乱，哪怕我本人半个月或是一个月走在国外，我的管理秩序、工作执行流程都不会乱。

无论是一个企业、还是一个创业人，懂规则，讲规则，永远是第一位的。一个不懂规则的人，是没有合作可言的;一个不懂规则的人，也是没有成功可言的。

这是我要对创业者说的话，更是我们在做事中一直去遵循的原则。和懂规则的人在一起，更要做懂规则的人。

孩子的演讲稿4篇

各位家长，老师，朋友们，大家好：

然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理;他们病了，我要带他们去看医生;拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理;有的只是工作一天下来，疲惫的身躯;有的知识，日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是，我茫然了，这样的生活，离我想象中的太院。想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触者不同的人，尽管辛苦，却感受着不同的生活，享受着成功的喜悦。可是，我选择了幼儿教师，就等于选择了不一样的生活。不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰辛。比如提起医生，大家会说：他们工资高呀!可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不觉得他们辛苦么?提起警察，有的人会说：他们多威风啊!穿着警服，开着警车可是，当他们在风雪里为我们指挥交通的时候，当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜整夜加班的时候，您还只看到他们的威风么?再说说公交车司机，有的人会认为，这是一个很舒服的工作，风刮不着，雨淋不着，可是，当他们披星戴月，走在我们前面为我们一站一站服务的时候，您不觉得他们辛苦么?因此，工作者是一种责任，更是自我价值的体现。随着时间的推移，我也日渐成熟，认清了工作的价值，于是，现在的我，成了这个样子：

清晨，当悠扬的音乐响起，我开始一天的工作，我会带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们;

我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语安慰她们;

我会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休;

我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们兴奋的尖叫;

我会和他们一起蹲下来，观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动;

我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭，和他们交流，当我听到孩子的父母告诉我，孩子为了等我一大早就起床了的消息时，我又会，默默地感动;

我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步;并且，会把这些笔记拿给孩子的家长看，让他们知道，我在像他们一样的，爱着他们的孩子。

爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。时间犹如看风景，稍瞬即逝，我要好好抓住他们，好好爱我的孩子们。

孩子，我的心在歌唱，我要献给你，我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流，默默的滋润着你们，愿你们的生命中，不分昼夜，不分四季，永远盛开着姹紫嫣红的花朵!朋友们，让我们一起，为了这些美丽的花朵，扬起绿色的风帆;让我们为了这些美丽的花朵，放声歌唱吧!

师德演讲稿 《献给孩子的歌》 孩子的演讲稿（2）

各位家长，老师，朋友们，大家好：

今天，我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了德，不由得想起《陋室铭》里的一句话：斯是陋室，唯吾德馨。表达了作者不因环境等因素的影响，始终能够保持良好品德的至高境界。然而，达到这种境界，并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中，我始终用三个标准衡量自身：1.是否热爱自己的工作：2.是否爱自己的孩子；3.是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。相信在场的每一位老师在听到这三点的时候，都会不由得以此为标准量自己。然而，做一个客观公正的评价，要看工作以来一贯的表现，算起来，我也是一名老教师了，五年前，我以一名优秀毕业生的身份来到绿东幼儿园，开始了我的教师生涯。

然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们；他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理；他们病了，我要带他们去看医生；拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理；有的只是工作一天下来，疲惫的身躯；有的知识，日复一日琐碎的工作；理想在哪里？报复在哪里？于是，我茫然了，这样的生活，离我想象中的太院。想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触者不同的人，尽管辛苦，却感受着不同的生活，享受着成功的喜悦。可是，我选择了幼儿教师，就等于选择了不一样的生活。不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰辛。比如提起医生，大家会说：他们工资高呀！可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不觉得他们辛苦么？提起警察，有的人会说：他们多威风啊！穿着警服，开着警车可是，当他们在风雪里为我们指挥交通的时候，当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜整夜加班的时候，您还只看到他们的威风么？再说说公交车司机，有的人会认为，这是一个很舒服的工作，风刮不着，雨淋不着，可是，当他们披星戴月，走在我们前面为我们一站一站服务的时候，您不觉得他们辛苦么？因此，工作者是一种责任，更是自我价值的体现。随着时间的推移，我也日渐成熟，认清了工作的价值，于是，现在的我，成了这个样子：

清晨，当悠扬的音乐响起，我开始一天的工作，我会带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们；

我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语安慰她们；

我会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休；

我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们兴奋的尖叫；

我会和他们一起蹲下来，观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动；

我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭，和他们交流，当我听到孩子的父母告诉我，孩子为了等我一大早就起床了的消息时，我又会，默默地感动；

我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步；并且，会把这些笔记拿给孩子的家长看，让他们知道，我在像他们一样的，爱着他们的孩子。

爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。时间犹如看风景，稍瞬即逝，我要好好抓住他们，好好爱我的孩子们。

孩子，我的心在歌唱，我要献给你，我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流，默默的滋润着你们，愿你们的生命中，不分昼夜，不分四季，永远盛开着姹紫嫣红的花朵！朋友们，让我们一起，为了这些美丽的花朵，扬起绿色的风帆；让我们为了这些美丽的花朵，放声歌唱吧！

16年保护环境演讲稿—为了孩子的未来 孩子的演讲稿（3）

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

今天，关于保护环境是多么的重要，我想，从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题保护环境、爱我。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础，

同时也决定着，我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?

提到这个问题时，我最先想到的是孩子。

一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子，到公园散步。孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：阿姨，是什么样子的?美吗我告诉他：很美，的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告诉他：的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，很美，湖水清清的，草地绿绿的。

后来，这孩子给我打电话说，很美，虽然他闻到的空气不够清新，但在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子，我怎能不吃惊，他有着又该是怎样的一颗心灵啊!

也许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发现，我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界，用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的心灵渴望时，我们是该给予他们保护，把一切变成现实，令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?

不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学，走最宽的马路，住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不，他们真需要的未来不在这。他们需要的未来，在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林，最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果，他们没有一颗纯净洁白的心灵环境，他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果，他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵，他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市，是的，今天是美的，这是许多人努力的结果，但更美的难道不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?

由孩子的问题，我想起了我们的这些成人。其实，在我们每一个人心灵深处，也都装有一片青山绿水。只是，我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望，却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听，保护环境是多么重要的今天，我们看到这个城市绿色之后，却不愿去深想，绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么，在经济利益面前，要一而再，再而三的令环保让路!这就是为什么，在动筷子时，情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里，最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己，难道我们只能感到无奈?我们为什么，就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样，把自己内心已经积累的力量释放出来，用实际的行动把绿色背后的种种危机消除，把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来，向自己的心灵深处回归!

是的，我们深爱，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们应该更爱自己的心灵，作为的一名普通的市民，我们在美好中畅想的未来青铜的古都，钢铁的摇篮，水泥的故乡，服装的新城。然而，我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条山水的新城呢?让我们行动起来，从心灵出发，让我们与自然环境和谐相处!给一个绿色的未来

师德演讲稿：培养孩子的主人翁意识 孩子的演讲稿（4）

当孩子们终于接过那鲜艳夺目的xxxx的锦旗时，如雷的欢呼声和掌声久久不能平息，我眼中噙着泪水，沉浸在成功的喜悦里，为自己，更为那正走向成熟的孩子们。

还记得x年前，从学校毕业的我第一次当上班妈妈，想着将成为xx个孩子的领导，那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁，想到了蜡烛，对，燃烧自己。于是，我凡是身体力行，扫帚倒了，我来扶，窗台脏了，我来擦，地上有废纸，我来捡。当了一年棒棒班主任，班级评比告诉了我，学生的主人翁意识太差，xxxx，没门！第二年，我吸取了教训，开始对学生完全放手。活动来了，由学生策划承担；工作来了，让学生们去干；有了问题，学生们自己商量解决。由于没有做好引导工作，学生如一群无头苍蝇，找不到方向。当了一回神仙班主任，捡了半天烂摊子，实践告诉我，也不行。

于是，我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。小学班主任的事务确实繁琐杂乱，但一旦沦为棒棒班主任，工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的，但如果完全放手，成为神仙班主任，班级这艘巨轮将找不到航线。于是，我为自己提出了扶着孩子做主人的工作思想，并拟定了工作计划。新学年的第一天，我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上角，并提出竞争目标：两周之内进行民主选举，无记名投票。根据自己的标准选自己的干部，这是让大家产生主人翁意识的第一步。

雄赳赳气昂昂的小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件进入干部队伍，并提出两周考察时间。让小干部产生忧患意识，这是走向主人翁的第二步。两周过去了，我开始给干部们进行细致的分工，并陪着他们开展了几周的工作。我教清洁委员如何合理安排清洁；教学习委员怎样组织早读；教组织委员如何分发糕点；教小组长如何收发作业本。教时手把手，干时放手干。发现漏洞，马上补，发现错误，马上改，因为分工细致，小干部们任务明确，所以，他们很快就形成了自己的工作习惯，基本上都能独立的开展工作。火车跑得快，全靠车头带，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。

我抓住这一契机，利用少先队活动时间，开展了争做班级小主人的主题队会，让同学们讨论了怎样才算班级的小主人这个问题，使大家有了深刻而具体的认识。孩子们通过讨论知道了，要当小主人，其实并不难，做任何事的时候，多想想集体，想想大家，就成了。大家还主动提出每周评选小主人红花的活动。当好了小主人的，进行表扬，没当好小主人的，提出批评。

这一来，同学们的主人翁意识高涨。加餐时讲话的，没了；下课抢擦黑板的，多了；课间疯打的，少了；满地废纸和铅笔屑，看不见了。大家你帮助我，我监督你，形成了积极向上的班风班貌。小干部们的工作也得心应手。经过大家的努力，终于在期末获得了xxxx的光荣称号。

怎样让孩子更好地成为班级的小主人，这将是我不懈探索和追求的课题。

演讲稿：我是护旗手

演讲稿：我是护旗手

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自XX学校七年级2班的XXX同学，今天我为大家演讲的题目是《我是护旗手》。

同学们，你们喜欢五星红旗吗?我相信你的回答肯定是：喜欢!是的，我也喜欢，因为我是护旗手。那你们知道五星红旗是什么吗?

曾经，我问爷爷：五星红旗是什么?爷爷告诉我：五星红旗是革命先烈用鲜血染红的，她象征着伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。上面的大五星代表伟大的中国共产党，周围的小五星环拱于大五星之右，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。他是各族人民精神力量的源泉。

曾经，我问妈妈：五星红旗是什么?妈妈告诉我：五星红旗是旭日上采下的虹，它和太阳一同升起，让每一个中国人扬眉吐气;它记载了祖国每次的胜利与奖牌，与新中国携手奋进，共同迈向新世纪。

曾经，我问老师：五星红旗是什么?老师告诉我：五星红旗是中国梦的方向，是全世界关注的焦点。

似懂非懂的我，后来，做了学校的护旗手，用我那激动的双手轻轻抚摸着鲜艳的五星红旗，让她从我的胸膛冉冉升起，滑过我的脸庞，深情地凝望她在空中随风飘扬。那一刻，我才真正体会到了：五星红旗是我的骄傲，他的名字比我的生命更重要!

今天的五星红旗不但在航天航空的舞台上大显了她的风采，实现了中国人的飞天梦，还指引着一带一路让祖国更加富强;五星红旗不但在世界的每一个角落为祖国母亲的游子守候回家的航向，还为我们的人民币在世贸上畅通无阻而保驾护航;五星红旗不但引领人民完成了超级工程港珠澳大桥，还依然坚守着祖国的和平吉祥，让祖国人民幸福安康!

我骄傲，我自豪我是护旗手!

我要忠诚五星红旗、拥戴五星红旗、维护五星红旗!

我爱您五星红旗!

我爱您祖国!

飘扬吧，鲜艳的五星红旗!

腾飞吧，我亲爱的祖国!

谢谢大家!

矮是我生命中的鼓点励志演讲稿

尊敬的朋友们：

大家好!

×年前，在长江中游北岸的一个叫“××”的村子里，有个××岁的矮个男孩默默承受着“鸡立鹤群”的痛楚与焦灼。那时，他正迷恋上一种叫“哲学”的东西，在读到“人的外貌其实就是广告”的哲言后，男孩紧握双拳向命运呐喊：“把广告砸了，我要靠质量取胜!”

那个男孩就是我，一个身材不高心却比天高的矮男人。163厘米，够惨的吧!即使再高10厘米，也还是跳不过时下前卫姑娘们设置的冷艳的“爱情栏杆”。在我的记忆中，我给人的第一印象总不妙，我说这话的依据是许多人在初次与我照面眼睛就不争气地向我“泄了密”。对此，我早已习惯。孔大圣人都曾有过“以貌取人失之子羽”思维定势上的失误，这使我愈发不能苛求曾经误解过我的人了。多年来，我只想竭我所能憋足一口气，多做些“败絮其外，金玉其中”的事来，为那些仍在“为貌所困”的人们送上一袋“壮骨冲剂”，更为那些“重感觉而忽略思辨，重形式而疏于内容”的原始浅见早日远离我们的文明社会尽点绵薄之力

××岁刚出头那年，已是海军某部文书的我开始把一些感悟织成文字，再把文字裸露在报纸杂志上。一天，我去拜见一位先我几年“裸露文字”并已小有名气的××，寒暄一阵后，他便指着当天报纸上一篇署有我的名字的文章问道：“这是你弄的?”“是。”我答。“就你也能写文章……”再问时已是满脸的不屑与狐疑。我默然了，脸上像被扇了重重的一巴掌。当时，我差点跟他蹿了：鲁迅、济慈、康德还没到一米六，还不照样荣为一代巨人吗?长长竹竿晒衣裳，短短笔杆才写文章呢!但我最终还是隐忍了。我知道，任何的引经据典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出点真正令他瞠目的实绩，才是我最有力的辩驳和宣言。

或许正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我视为人生的负累和伤疤了。在这以前的岁月里，我的生命之船是超载的，因为我总是设法用诸如“走路爱往高处蹿”这种避讳的消极手段去扞卫敏感脆弱的自尊。那事以后，我不了。矮，奇迹般地成为我灵魂深处擂得山响撼我心魄的密集的鼓点，激发我重新唤醒内心真正的自尊。其时，我已明晰地领悟到歪瓜裂枣只有更香更甜，才能拥有市常外形不足，我就用生命的富矿独特的个性以及高洁的品德去诠释另一种别样的更为惊心的美!?

后来，我上了军校，在那个人才荟萃的熔炉里，我将“内秀”这个词演绎得美到极致，成为个头最矮却获奖最多发表文章也最多的全校“风云人物”。光全校演讲一等奖、优秀党员、优秀学员的证书就拿了一大摞，甚至连高个引以为荣矮个望尘莫及的5000米长跑优秀光荣榜上也有我的名字。毕业那天，一位人高马大的东北籍同学在我的纪念册上挥笔留言：“个小志大，人矮才高，海校浓缩的精品。”觉得意犹未尽，他又在下面摘抄了波斯诗人萨迪的一句诗：“你虽然轻视我的矮小，不要以为高大才是勇士。假如冲锋陷阵的时刻到来，瘦马远比肥牛更有价值。”读着这让我脸红却久久萦怀的赞赏，我想，或许它就是我一生中最为雄壮的鼓点吧!?

我的演讲完毕，谢谢大家!

我的梦想演讲稿

1

尊敬的各位评委、老师：

大家好，我今天我演讲的题目是《我的梦想》。

随着一首柔柔的催眠曲，我甜甜的进入了梦乡

在梦里，我看见了人们以前的生活：吃的是窝头和玉米粥，喝的是白开水，穿的是补丁衣服，只有过年才能吃得上馒头;但也有些锦衣玉食的富人。

我把背包里的一块蛋糕和一瓶牛奶给了我所见过最穷的一个人，他边吃边说：这是世界上最好吃的东西!啊，那些是我们在生活中常见的食品，可他们却没有尝到过。

现在的电灯、电话、电视机、冰箱、微波炉、电脑等现代化设施，从前人们根本没有见过，更不必说使用过。如果他们来这里做客，那一定会大吃一惊，或许还会以为自己在做梦哩!

忽然，我被一只红色的小鸟迷住了。我和它玩的正高兴呢，突然一粒石子打中了小鸟的翅膀。我立刻从背包里取出药箱，帮小鸟把伤口包扎好。小鸟走了，我有点想念它，然而不一会儿它又叼着一个天蓝色的小果子回来了。我吃了那个小果子，感觉树好像变矮了，不，准确的说应该是我长高了。我低头一看，嘿，你说怪不怪， 我居然在飞!现在我的本领如同神仙一样了!我到处闲逛，遇到穷人就变出些钱给他们，遇到受伤的人或小动物，就把它们医好

我又想出了个鬼点子把人们带到20xx年去住。我和大家商量了商量，大家兴奋得两眼发光。

我使用了时空转换，并对人们说：两天后，你们就会回来，因为我法力不够。天上出现了一道光，把大家都吸了进去。

到了20xx年，我教大家用现代化工具，大家很快就学会了。他们去买东西时，我给了大家每人一百元。他们去付钱，从钱包里把那一百元拿出来时，钱包里又出现了一百元，大家傻眼了。这样不停地往外拿钱，可钱包里总还剩一张。售货员一下子变成了怪兽，把我抓了起来。我拼命挣扎，啊!我醒了， 呼，原来只是一场梦呀。我一定要好好学习，让梦想继续下去。让美好的生活继续下去。

我的演讲完毕，谢谢大家。

2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!

啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!

励志演讲稿:我的大学,我的梦

大学是美好的时光，也是最容易变懒的时期。你的大学是选择堕落还是选择继续追逐自己的梦，下面是小编为大家整理的励志演讲稿:我的大学,我的梦，希望能够唤醒你的大学梦。

各位评委、亲爱的同学们：

大家好!2009年已经过了一大半，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。

今天，我的演讲题目是我的大学，我的梦!。

也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!

梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出吹尽狂沙始到金的毅力，拿出直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。

大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。是的，送给我自己，也与大家共勉!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

我的理想演讲稿

篇一：我的理想演讲稿

我的理想演讲稿

没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空

中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的

理想，有的人想当着名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人

想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师！ 有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备

教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光

操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做

老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，

熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要

每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的

未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！ 六年级一班

王惠

六年级:王惠篇二：我的理想演讲稿追述理想，展望未来 理想a dream 是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种合理的想

象。列夫、托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，

就没有生活。的确，理想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。如

果没有理想，就没有动力。因此我们每个人都需要有自己的理想。下面来谈谈我的理想： 记得在小学的时候，作文里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我们心目中就

像神仙一样，高高在上，每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面，他们有我们学不完的本领，

什么都难不倒他们。随着年龄的增长和见识的增多，我开始明白教师是一种伟大而神圣的职

业，是塑造人类灵魂的工程师。而且在我的生命中出现了另一个词眼——特殊教育。它是一

种对有特殊需要儿童的教育。这些儿童由于本身的特殊性，对社会的适应存在很多障碍，他

们更需要得到教育，因此我更加确信我的理想是什么，而且责任重大！当然有人会说，我现在从事的是幼教工作，可能与这个理想不符，其实不然，在现实中，

人们一般认为的特殊儿童是指那些视力障碍，听力障碍、智力障碍和肢体残疾的儿童，但实

际上，那些超常儿童、精神障碍儿童和学习障碍儿童也属于特殊儿童，需要特殊的照顾。现

在接触最多的是单亲家庭的孩子和学习障碍的孩子，他们在心理上或多或少会跟其他幼儿存

在差距，这就需要我们老师给予特殊的关爱与教育。这对于我们每个普通教育老师也是一项

责任。

当一名老师很容易，但当一名优秀的老师却具有挑战性。当前为了实现这一理想，我将

从以下几个方面去努力：一，研读幼教方面的理论知识，努力将特殊教育与之结合，真正将

理论知识与实践相结合。

二、练习基本功，弥补技能方面的不足。三、与家长建立和谐互助的关系，实现家园共

育。

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也

是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理

想的航程中，我要不断努力奋进！篇三：我的理想演讲稿1000字 我的理想演讲稿1000字我的理想演讲稿1000

字 .............................................................................

....................................... 1篇一：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 2 篇二：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 3 篇三：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 3 篇四：我的理想演讲

稿 .............................................................................

......................................... 4 篇一：我的理想演讲稿 老师们，同学们:

大家好！

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大

人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。 我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的

人物就是albert einstein。我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”

后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认

为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我

由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前

景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。

我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常

说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不

是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、

勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮

年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在

中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，

我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄

沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我

们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯

战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们

的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！ 小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶

段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的

成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想

所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成

为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点

具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作

文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁

郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准

备后再去为愿景而奋斗。各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中

写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的

最高水平，而我，也不例外。

为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！ 我的讲话完了，谢谢。 篇二：我的理想演讲稿 张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”每个人都有自己的理

想，每个人的理想都是不同的。有的人想当威武的军人；有的人想当伟大的科学家；有的人

则想当默默奉献的老师，辛勤地培育祖国的花朵??而我呢？我想当一名救死扶伤的白衣天使

——医生。

为什么我想当医生呢？有人说医生是个吃力不讨好的职业，有时甚至会染上疾病。而我

却不这么认为，因为我也生过病，我对病人的痛苦感同身受。所以，每当我看到病人憔悴不

堪的样子和家属那心急如焚的样子，我的心中萌生了一个念头：我要当医生！我要为世界上

的患者减轻病痛的折磨，我还要攻克艾滋病，癌症等不治之症，还病人们一个健康的身体！后来，我在一本书上读到了白求恩的故事，更加坚定了我想当医生的决心。白求恩为实

践他的国际主义理想,1936年11月率领医疗队前往西班牙,成功组织了世界上第一个流动输

血队,抢救了数以千计受伤战士和平民的生命。当他得知日本法西斯正在侵略中国时,又毅然

前往中国。白求恩于1938年1月,告别家人,告别了格雷文赫斯特镇,千里迢迢来到延安,在艰

苦的条件下支援中国人民的抗日战争。每当我翻到这一页，我的心就如翻滚的江水一样波涛

起伏，我的决心更加坚定了！妈妈知道了我的决心后，便和我开玩笑：“就你这么丢三落四的人，还想当医生？”“妈，

您别取笑我，粗心这个毛病，我从现在就改！”我对妈妈说。“当医生是容不得有一点马虎的，””

妈妈摸摸我的头，说，“有时丝毫的马虎会使病人的生命受到伤害的！”我似懂非懂地点了点

头。

“万丈高楼平地起。”从现在开始我不仅要改正粗心的缺点，而且要好好学习知识，为将

来实现理想打下扎实的基础 篇三：我的理想演讲稿 大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。每

个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷

的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可

笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时

的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与

困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常

自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了

美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至

上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到

大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什

么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给

我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么

都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯

中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个

对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做

好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的

小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实

地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什

么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一

个对社会和全人类有贡献的人! 篇四：我的理想演讲稿 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任

意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。 理想是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命

交织在一起。我们常在讨论理想，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一

名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，

演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这

些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤，。这

也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它

就是音乐。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐

征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，

也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人

选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不

善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个垃圾回收站，身边的

人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几

都很好，所以音乐很适合我。尽管我很确定我的理想是音乐，却还是遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许

我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学

业。我也相信心之所愿，无所不成，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也

给了我很大的动力。

欧文曾经说过：目标决定你成为什麽样的人。所以，我的目标也就是我的理想就是成为

一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，

因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。篇四：《我的理想》演讲

稿

《我的理想》演讲稿大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。 提起

英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有

一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 记得在三年级的课本中，我

们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一

件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待

学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我想，自己真的要想成为像爱迪生一样

的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、

思。勤就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。恒就是恒心，有恒

心才可望有成就。勇是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。思同样重要，学习永

远是和思索结合在一起的，而今天的思索还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才

可能成为现实。 一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！篇五：我的大学我的

理想演讲稿我的大学我的理想

演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！今天很荣幸能在此和大家一起交流分享关于“我的大学我的理想”这一主题。其实开始我一直以为主题应该是“我的学院我的理想”才对啊，因为是“汉口学院”嘛！

呵呵，要是改成了“汉口大学”，是不是就是仅次于武汉大学的一流大学了呢？那么到底“学

院”和“大学”有什么差别吗？今天我想咨询在座的各位同学三个问题，以上是其一！ 首先，我想谈谈关于“大学”。看看我们的祖辈父辈，能读书就已是件近乎奢侈的事，更

别说上大学了！反观如今，年轻人中大学生的比例已是大概全部，打个比喻来说：就像牛身

上的虱子一样多！

身为大学生的我们，经历了被限制自由的小学，失去了纯真自然的童年；经历了被扼杀

创新的中学，丧失了思想驰骋的少年；又刚刚经历了被繁重课业所压迫的高中，再一次，在

本应激昂的年纪没有了风采！十二年的书海泛舟，十二年的风雨无阻！难道，现在，我们又要在我们为之奋斗了多年的大学里虚度光阴，碌碌无为吗？这是第

二个问题？

接下来，我想继续谈谈关于“理想”。理想不同于梦想或幻想。用思想道德修养书中的话

说就是：“理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，

是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。”每个人每时每刻都会有自己关

于未来的想法。小时候，估计每个人的梦想无非是科学家，企业家，警察叔叔，教师云云。

从初中到高中，从高中到大学，慢慢长大，慢慢成熟，慢慢的发现自己，没有做科学家的思

维，没有做企业家的头脑，也不能做到像警察叔叔那样尽职尽责，就算想着为孩子们做点贡

献顺便养家糊口当老师，也发现自己没有那么多的证书！残酷的现实压得我们喘不过气，使得我们不能也不敢去想当年在脑海中浮现过的理想！

那么，难道我们真的要这样平平庸庸的走完一生吗？这是第三个问题！听到这里，我不知道大家对此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一

起分享我自己的答案。

我想说，“学院”和“大学”是有差别的，但是“学院”中的大学生和“大学”中的大学

生是没有差别的。我们因为高考分数的高低踏进了不同的学校，最终拿到不同的证书。但是

这只能代表我们的过去，不能烙印在我们的未来之上。当我们身处在不同的校园之中，诚然，

享受到的硬件设施，师资力量以及学术气氛会有所不同，甚至有很大差别，但是大学所提倡

的大学生“自由开放，独立创新”的理念是绝对相同的。大学是一个完全自主的环境，你的

未来完全取决于你自己，你的未来你做主，你的青春你放飞！美国的一位国家级优秀教师就

说过：“没有不合格的老师，只有不合格的学生” 大学不是用来给你打消时间的场所，更不是拿着父母的钱为自己买安乐的幌子。听到过

很多同学说过他们自己的所谓的职业规划，大部分同学说到自己想在大学期间多去旅游观光，

篇二：我的理想(演讲稿)

[我的理想(演讲稿)]

各位同学、老师： 大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想》，我的理想(演讲稿)。每一个人,都有着迥然不同的理想.如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆,所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当老板而我的理想就是当一个著名的作家，用小小的笔来撰写出美好的文章。我为什么想当一名优秀的作家呢?因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采.当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来.当然 ，我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来.而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名著名的作家呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础.我知道当作家,首先要写的文章有文采.所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来.常常拿出来看一看,读一读.时间一长,就深深地纪录在脑海中, 文章也自然而然多了几分文采.我还知道当作家,要原于生活,高于生活,因此我还准备了一个日记本.每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情.没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材.一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的点点痕迹，演讲稿《我的理想(演讲稿)》。而写作就可以在小作家路上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢记我的理想，为它而奋斗！

篇三：我的理想演讲稿 800字

范文一 俗话说的好：理想是人生导航的灯塔 。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了!可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。 我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。 范文二 老师看到我进步了很高兴，还让同学们每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它! 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要

从小事做起，总自身做起。

演讲稿：我的高考

亲爱的同学，老师们：

大家好!

高考对于我们来说是人生的第一个转折点，无论做出什么样的决定都要对未来负责任。我今天的演讲题目就是：我的高考!小时候大家都纠结一个问题，长大了是上清华还是北大，然而眼看要高考才发现，其实小时候根本不用想那么多，大家都想去一个理想的学校，成为更好的自己，但是这过程中到底要付出多少，只有我们自己知道而已。在我的心中，高考意味着，不出意外的话，我这一生作为父母的孩子，有大段时间和他们生活在一起，被他们照顾的日子，即将彻底结束。之后我长大，离家，工作，独立，成家。高考，就像我人生的一个分割线。我终于要自己出去自己玩了，但是我也很难再回来。原以为最后一晚会中规中矩认真复习;原以为高考前夜会紧张得睡不着觉;原以为考完试后会仰天长啸;原以为能听见大家疯闹，书本满天飞翔......

在高考来之前心里排演过太多的原以为。可现实完全不一样。最后一晚没怎么复习;高考前夜睡得很死，像猪一样。考前没有太多的情感起伏，早餐还是吃的一样。一行人无声的排着队，等待着入场的信号。很平静地，进入考场。超淡定，做着试题。考完最后一科，大家都不发一言地收拾行装，回去了。没什么过激的反应，就这样结束了。没有响彻全场的掌声， 没有振臂高呼的叫嚣，更没有公然泄愤的撕书。连一声呼喊尖叫都没听见，曾经想象过无数次的狂吼发泄，实际在这一刻到来时，却早已如流水，如云烟消散了。

高考，只是人生中一次难忘的经历，它不能决定我未来是否成功，亦不能决定我会成长为什么样的人，我能做的，就是在一次次闯关中尽力做好自己，当我一路走来回顾过去时，发现这是一段奇妙的旅程。这也正是高考的奇妙之处，它充满未知，充满不确定性，迷人且神秘。

高考给了大家一个踏出家门的机会，一个认识更大世界的机会，一个接触更优秀的人的机会，一个潜移默化地塑造我们性格的机会。

世界很大，考场很小，没有人会因为一场考试赢得所有，也没有人因为一场考试输掉一切，无论成功与否，经历了风风雨雨之后，见到的都是彩虹。希望和我一样的你们会有更好的成就!我的演讲到此结束!

谢谢大家!

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演讲稿：我的高考

演讲稿：我的理想

演讲稿：我的理想

各位同学、老师： 大家好!

今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

每一个人,都有着迥然不同的理想.如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆,所以，一个人的理想是极其重要的。

在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当科学家，这几天更有小学生演讲说自己的理想是发财，赚很多很多钱。

我不去评价别人理想的对错，我的理想就是当一个自由的写手，用小小的笔来撰写出美好的文章。我为什么想当一名优秀的写手呢?

因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采.当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来.

当然 ，我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来.而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力.

我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名写手呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础.我知道当作家,首先要写的文章有文采.

所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来.常常拿出来看一看,读一读.时间一长,就深深地纪录在脑海中, 文章也自然而然多了几分文采.我还知道当写手,要原于生活,高于生活,因此我还准备了一个日记本.每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情.

没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材.

一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年小写手路的点点痕迹，而写作就可以在小作家路上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢记我的理想，为它而奋斗!

我的演讲结束，谢谢大家，希望大家能坚持理想，完成理想。

我是一片绿叶师德演讲稿范文

天行健，君子以自强不息。为了能够保证发言时能够顺利进行，我们常常要为演讲做好一份稿件，写好演讲稿才能吸引更多的听众，到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？以下是小编收集整理的“我是一片绿叶师德演讲稿范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

著名诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写到“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。 教师职业有其苦，也有其乐，苦中有乐。但请记住：我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。

在担任四年二班班主任期间，我们班有这样一位男生，学习习惯差，学习基础非常薄弱，作业应付了事，而且脾气暴躁，常常为了一点小事就对同学大打出手。有时，一天得闹上好几回。有一次，我真想严厉地惩罚他，但是我忍住了。因为我知道，这个孩子两岁时妈妈就离家出走了，是爸爸一手把他拉扯大的。可是，在他上二年级的时候，爸爸因为与同事打架，丢了工作。孩子变成这样，能怪他吗？想到这些，我忍心对他本已脆弱的心灵再次造成伤害吗？我庆幸自己没有。于是，我经常找他谈心，关心他的生活，课堂上，总会不失时机地让他表现自己的才能，然后郑重地夸奖他。慢慢地，他感受到了老师对他的关爱，感受到了同学对他的信任与友善；慢慢地，他重新找回了自信。现在，他已今非昔比，再也没有和同学发生过一次争吵。看着学生不断地成长，我由衷地感到：当老师，真幸福！

“孺子牛奖”获得者刘让贤说：“我的生命在一批又一批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”老师真的是这样，用相同的知识培育着一代代学生。因为工作的需要，我迎来了我的第“二”批学生，面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗？我认为更重要的是应该培养他们良好的品质。

现在的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”。开学第一周，班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批评他们，也不露出厌烦的表情，耐心地把孩子身上擦干净，一点都没有嫌脏的表情，然后拿来撮子、笤帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说：“我觉得老师像妈妈一样的。”听了孩子的话我由衷地高兴。而更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们不再乱叫嫌东嫌西了，有几个懂事的孩子还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。老师的行为，潜移默化地感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们，品德上的进步是可贵的！

作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当鲜艳的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，风雨兼程，勇往直前吧！

我是医院人演讲稿范文

我是医院人演讲稿-做一名优秀医生

尊敬的各位领导、同事们您们好：

半个多世纪的时空跨度是巨大的，白求恩的精神魅力、人格魅力是不变的，是不朽的，更是时尚的！生命虽然不能重生，但高贵的灵魂可以复活、崇高精神可以永恒！

目前解决“看病贵看病难”问题成为全社会最热的话题之一。但作为医疗主体的医务人员，怎样在自身范围内，提高服务能力，做个真正的好医生，提高病人满意度。

我认为医疗技术是医生的生命元素。我认为高超的医疗技术，让病人得到最合适的治疗，是每一位优秀医生所必须的，也是最基本的元素，就如乘飞机要保证安全到达目的地一样重要。

作为一名医学工作者怎样才能提高医疗技术，给于病人最合适的治疗呢？

首先得读很多书，只有多看书，你才会有广阔的思路。多看最新发表的文献，了解别人的最新研究成果。在临床，会碰到很多疑难病例，情况千变万化，假如用一种方法去处理这些病人，肯定不对。所以要学会自己去判断哪些是对的，哪些是错的，而这些文献资料都是目前最新研究成果，在我们从事医疗工作中带来很多帮助。

医患沟通是医生的基本技能。作为一名医生不光会处理临床问题，更要面对更多其他问题；来自不同地区的病人情况可能都不同，只有与病人多沟通，进行深层次的讨论，才能正确把握病情。沟通体现在两方面：首先是“听”，聆听病人的声音。不管是诊断，还是选择什么检查、治疗方案，都必须从“听”中分析出来。作为一名医生不但要听，还要花更多的时间与你的病人在一起交流。交流还可以减少临床上非常多的误会。病人有时会错误的认为所接受的治疗是不正确的。所以与病人交流非常重要，并且还得知道怎么样才能跟病人进行有效交流。医生不单要学习医学，掌握临床技能，还要学习心理学、社会学。同时，对于不同的病人，得进行个性化的沟通，比如把晚期肿瘤病人分成三类：有社会问题的，需要治疗的，还有其他肿瘤的病人；不同病人需要不同的沟通方式。有些特殊病人需要创造一个特殊的环境，如封闭的空间，与病人单独接触，了解他的真实想法。不容易沟通的病人得给他时间，耐心、耐心、再耐心。

我认为对职业本身的热爱是做位好医生的基础。做为医生面对的是生命，责任非常重大，除了职业本身的要求，还得对它热爱，只有这样，你才能成为一个好医生。对于一名医生来说，高超的技术非常重要，但对于一个医院来说，还得提供更多的东西。比如合理、科学的流程避免医生减少错误，降低并发症；建立完善的制度，提高医务人员的自控能力和他控能力。对病人要留有一定的空间。

随着人们生活水平的提高，附加服务变得越来越重要，甚至与医疗技术相平衡的状况。这就如我们去做飞机一样，首要问题是安全到达目的地，但当我们坐上飞机以后，就会对坐位是否舒适、宽敞，空调温度是否适宜等等提出附加要求，作为病人也一样。我们必须要足够地去重视、完善，创造一个安全、和协的医疗氛围。

谢谢大家

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