社会实践已经结束,我学到了很多东西,也给自己确立了新的目标。赤足走在水边,历史的潮汐荡涤着岁月留下的痕迹。佛曰:一花一世界,一鸟一天堂。拾起一片花瓣,我相信那里有一个绝美的世界。
潮起潮落,海水打在我的脚丫上,抬头望去,一望无边啊。我有时感想:人的一生岂不像这大海,有时风平浪静,有时惊涛湃岸。只有他们相互交奏,才能演绎出人生美丽的乐章。
没有浪的海,失去活力。正如同没有挑战的人生。有挑战,才有激情。二十岁的我们,就像是刚启航的船。需要去经历风浪的洗礼。只有他们才能让我们的船更加坚固,才能为我们向大洋深处的探险奠定基础。
作为新时代的大学生,铁饭碗不再是我们所追求的。为我们遮风避雨的大树,同时也让我们无法汲取日月的精华。海滩上海鸥拖动着肥肥的身体,拍打着翅膀。慢慢地,他飞了起来越飞越高,最终消失在蓝天中。
我们社会实践小组一起努力,一起为我们的社会实践做前期准备,在炎炎夏日下采访校医,早晨乘车去采集素材,深入到社会中去;我们一起去参观企业,在途中遇到的问题我们一起讨论,遇到分歧有理者胜之,我们是快乐的;在结束之后我们一起庆祝,一切交流心得,大家互相分享自己的快乐。经过这次社会
会实践每个人都有自己的收获,或多或少。我们在这过程中懂得了团队的力量是无穷的,一个人的力量是有限的;懂得了互相尊重是做人的根本;懂得了我们是社会大家庭的一份子,我们有义务为着社会做贡献,有义务为国家做贡献。然而我感受最深的一点是大学四年使我们打基础的最佳时机啊。通过大学四年我们学习我们的专业知识,用充足的知识武装我们的头脑,为将来为国家为社会出力做铺垫;我们学习逐步接触社会、融入社会,学习做人的道理并领会做人的道理,这点事至关重要的。其实只要我们肯努力奋斗和拥有正确的方法,我相信我们一定会实现我们的理想,舞出我们瑰丽的人生。
只要我们肯飞,只要我们为此努力过。相信我们一定可以飞出自己的一片蓝天。望着海边那些金色的沙子。我知道现在大学生如同沙子一样多,但是我们甘于在贝壳中磨练自己,睿变成珍珠那是早晚的事。每一个成功的的背后都有自己的辛酸,但是只要我们努力去拼搏,我相信我们一定会化蛹成蝶,跳出我们自己的华尔兹。大学就是我们日人生新的起点,我们将在这里起航,驶向我们成功的彼岸。
这一次我下乡的主要任务是与我中学校长取得联系,并争取我中学时的学校成为我们这次三下乡的活动地点。
我感觉到和下乡学校的联系是挺漫长且频繁的,中间多多少少会有些意外出现。在和学校联系时需要向校方讲明这次活动的内容、目的及其意义,让下乡学校了解到这次的三下乡对活动双方都是有其重要意义所在的,而并非只是我们大学生一次单纯的实践机会。在最终确定下乡地点后,则需要向下乡学校事先提出我们的请求,希望下乡学校能够给予我们一定的帮助。这一切前期工作搞定之后便可开始着手写方案,执行下面的步骤了。
在写方案方面,我相信这次下乡的其他负责人比我有更深刻的体会,而我只是帮到了一点点的忙,很感谢其他的几位负责人,她们都辛苦了!
在下乡过程中,有三件事是让我感触最深的。其一便是在文艺汇演中我担任了小品节目中的一个角色。确实,在知道我要参加小品表演时我是十分抗拒的,因为性格问题,我不喜欢表演,不喜欢扭曲自己的个性,夸张地去演绎一个小品节目。但最后的最后,由于剧本的需要,由于人数的需要,由于团队的需要,我意识到,如果我不参加演出,那么这个活动,这个团队就会出现可预料和不可预料的问题。站在个人的角度上,我确实不愿意参加小品,但个人的角度总是渺小的,对于一个团队来说,团队的一切就应该是个人首先考虑到的一切,如果因为一个人的意愿而破坏了一个团队的团结,如果当初我坚持拒演,那么现在我会更后悔。不过幸好的是我没有让后悔的事出现,我尽力去参加排练,尽力去演出。虽然我还是没能达到小品的效果,但我还是希望大家能够原谅我这个“半成品”角色。
第二件事便是在下乡前我被分配到负责演讲与口才这一课程的准备,由于我需要事先回去下乡学校那边准备些前期工作,我便将这一课程的准备交给了另外三个同学。在这里我也很感谢这三位同学,没有他们,演讲与口才这一门课根本无法开展,真的辛苦他们了!但也由于自己没意识到也没想到我要上台给下乡学生授课,便完全没有着手准备演讲与口才的课件,事后我才发现这对我来说是个极大的遗憾。没有充分的准备我是没有勇气站在讲台上、作为一个老师给学生授课的。就因为这样,我失去了这一次机会,失去了这一份珍贵的经验。但唯一让我感到安慰的是,我和我的学生建立了一种单纯而又深厚的感情,这便是让我感触最深的第三件事。他们的珍惜让我感受到一切都是值得的。无论怎样,在他们的心目中,我们是最特别的老师,而他们,永远是我的第一批学生!珍惜他们,珍惜这一次三下乡。
三下乡已经过去好久了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,这次三下乡留给我的不仅是感动,还有成长。
在抵达南侨小学时,我便知晓我长达一周的令人万分期待的三下乡活动就要开始了。怀着那份激动,我开始了我的第一次三下乡活动。
刚开始知道我是五年级的班主任是,心情是复杂的,因为我一直对自己的领袖能力怀着怀疑的态度,但同时我又是激动的,我认为这是锻炼自己的一次机会。怀着如此复杂的心情,我见到了那群小家伙,我的学生们。就在懵懵又紧张的状态下我和另一名班主任进行我们的第一项任务,自我介绍以及介绍我们的学校和此次三下乡活动。就那样,我的三下乡之旅开始了。
刚开始当班主任时觉得有些吃力,因为不懂得如何管理好班里的纪律,也不忍老是对他们大呼小叫,还好最后,虽然还是当了“严厉的母老虎”但总算觉得有所收益,这是我最开心的了。
义教过程中总有那么几个可爱的小家伙让我印象深刻,譬如乖巧懂事的欣媛,可爱的刘雪,还有那个有些自以为是但却很讲信义很重感情的兴月,那个只会三脚猫功夫却老是嚷嚷着要和我打架,有人欺负我会帮忙的宇航,还有人小鬼大的石嵩,有正义感的正朋和艰苦奋斗努力学武术的xx和xx。当然还有其他班级的,如三年
年级的来源和基源,我超级爱他们的,基源上课很认真,总是自己拿着毽子在一旁努力练习(我教的是毽球课)。而来源是一个听话的孩子,托他的福,我想在三下乡打篮球的愿望得以实现。
再说起我们这群可爱的老师们,我想念的是柯老师的手艺;想念的是总喜欢和我玩的荣平师兄还有喜欢叫我少叉的“可恶”的荣生师兄;想念的是流着汗扛着相机拍照的贝贝;想念的是我亲爱的搭档刘艺和钦锋;想念的是和华叔他们一起吃碎冰冰,那味儿,好吃!还有其他的伙伴们!
是他们带给我欢乐,带给我感动,而在这些难忘的欢乐和感动中我也在一点点地成长。我试着学会了以一个老师的身份和学生相处,我也懂得了作为一名老师的责任重大,我也明白了团队合作的重要性三下乡活动的重要意义……
在这次三下乡活动中,我们去一个老人院打扫卫生,那是一个老兵之家。我对老兵是敬重的,他们的贡献是巨大的,他们的晚年是辛酸的,虽然有老兵之可以居住,但是整天待在那里看电视是最磨人心志,是最无聊的悠闲。而这,让我觉得难过,不只为这群曾经为国贡献的兵人也为自己那不可预知的未来。我害怕自己的晚年会是无聊至极地度过,也害怕自己的一生碌碌无为。
在这次三下乡活动中,真的是收获良多
!不仅收获了友谊还有知识,希望我们的三下乡活动能越办越好。
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……
今年7月12号,我参加了由校团委倡导,我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。 我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于 “三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传xx西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。
参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天,我明显提高了一下几点:
一、积极主动 做好准备
我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活,老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发现问题,提前做好准备,才能快速有效的完成一件事情。
二、乐于奉献 关心他人
以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。
三、不断学习 丰富自己
几天的实践活动让我明白,自己还有许多不懂的地方,还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。
七天的实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验……
一、团队成员简介
我们xx乐梦服务队是由来自不同学院不同年级的17名优秀的五邑大学学子组成,经过三次严格的面试,层层筛选之后,我们的队伍结构相当合理。加上江门电视台为跟踪拍摄而来的4位大哥大姐,我们队伍真正成员有21个。
(一)三位好队长
队长张土胜,本次支教队的领头人物,支教从前期的准备工作到后期的正常开展,他一人独挑大担,承担了大部分与各方面协调交涉的任务,让服务队下乡得以顺利开展。作为xx乐梦的核心人物,他贡献最大,承受最多,有福会与队员一起分享,有难会一个人走在前面,队员们送称号“中国好队长”。大家都亲切叫他“土校长”,队员最常说的一句话:有事找土校长去。常常给毕业班的孩子们上思想课,告诉他们如果克服困难勇敢追梦。
副队长陈锦兵,支教队不可或缺的人物。如土校长的左膀右臂,帮助队长分担工作,认真负责,用心细致。平日里,帮助其他老师出外买菜,经常帮厨,管理各个年级纪律,维持正常教学秩序。虽然他一直想要在队友面前树立他“好男人”的形象,可是最后不知道为什么弄巧成拙变成了大家口中的“衰人”。三年级班主任,教学严谨又不失新意,还时常教孩子们受益终身的小道理。
副队长梁释丹,支教队灵魂人物之一。负责支教队的各项人员分配工作,是支教队员口中的“二师兄”,和队员们相处十分融洽,发现问题大家一起改正,不时巡逻班级监督教学开展。五年级班主任,用耐心去开启孩子们,用优美的诗词提起孩子们学习语文的兴趣,时时鼓舞他们要当栋梁之才。
(二)十四位优秀队员
大厨梁嘉敏,大家口中的凉瓜,二年级班主任,煮得一手好饭菜,典型吃货。活蹦乱跳,队里的开心果。
兔子吴巧敏,二年级班主任,温柔善舞,对小朋友亲切却不失严厉,能看到大家看不到的问题,细心提出,有自己的想法。
吃货黄碧丽,billie是她自己取的洋气名字,二年级班主任,可爱能玩的她很自然和小朋友玩在一起。到处偷吃,却又心灵手巧,爱闹爱笑,却认真负责。
园长黄妙荣,二年级班主任,才华横溢。xx乐梦的队服logo设计者,支教课程安排大功臣,还为二年级的孩子写了一首属于自己的班歌。能说会唱,会跳舞会折纸,做事尽善尽美。
阿焦招扬杰,三年级班主任,会打拳,能生火,会手语,能干活。队里不可或缺的全能型选手,总是可以帮助其他队友,心系学生,对于班上问题可以及时恰当处理。
小柒廖绮婷,三年级班主任,善良温柔。她的关心若春风拂面,温暖人心,她用自己无微不至的爱,影响着小朋友们。
小乐杨东梅,三年级班主任,煮得一桌好饭,教书时严厉又不失方法。上课时认真细致,下课和孩子们嬉笑玩闹。
歌神魏家兴,四年级班主任,帅气善歌。音乐课上,他获得了很多小粉丝,教小朋友快乐地唱歌。说到厨艺,他也不甘示弱。饭后常常一把吉他,大家围在一起唱唱歌,队友们欢乐的课余生活。
医护邝炬源,四年级班主任,名字难记大家都叫他圆圆。我们队里管理药箱的他,平时学生老师擦伤跌倒,他都及时出现。这些小外伤小菜一碟,重点是四年级有个学生有一点心理问题,他都及时发现,然后关心解决。
搬运工劳建恒,四年级班主任。据说他每天都要抬三四桶水上楼给女生们用,所以是队友眼中的“最佳搬运工”。他是队长的舍友兼好助手,帮忙队长处理解决好多事情。
阿铁李晓轶,四年级班主任。她的一双巧手,不会煮饭,却能折好看的折纸。她害怕虫子,管起学生却不失严厉。她备课认真,发现问题会及时提出,大家思考。
鱼蛋余雁玲,五年级班主任。爱笑的她是学生眼中美丽的老师,会跳舞的她整日备课流汗辛苦,被孩子们追着要她教跳舞开心满足。教毕业班的英语,她思索着如何让基础差的孩子学会学习,能考上中学,继续学习。
师姐周晓敏,五年级班主任。作为队里大三的长辈,师姐毫无架子和大家玩作一团,却不时把经验拿出教会我们。她爱五年级的孩子,教会他们知识,教会他们思考,教会他们尊重,教会他们很多书本上没有的东西。她为每个孩子拍下笑脸,记录他们纯真的瞬间。
大师兄杨方豪,五年级班主任。队里大三的师兄,可爱又搞怪,大家玩卧底游戏总是最早被冤死的大师兄。五年级孩子们的数学老师,他的课并不枯燥,趣味数学让孩子们提高学习兴趣。
(三)电视台四位大哥大姐
赵主任,电视台小分队大姐,经验丰富,在做好他们的拍摄工作同时也十分关心我们,教会我们很多东西,和我们一起吃苦一起开心。
今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党组织的带领下,我们 暑期实践团队的活动已经圆满结束。
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记,记录着当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。
泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十二天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这十二天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验在参观学习过程中遇到了两位中国石油大学研究生的学长,学长跟我们聊了储运专业的前景,另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间,尽量多去学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要,除了老师强调的重点知识外,一些细微的知识我们自己也要主动去钻研,像海洋学院这样比较年轻的学校,知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面,而大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很诚恳,很现实,联想到自己近两年来的学习态度,实在难以启齿,大三,是得踏踏实实地学习专业知识了,不管今后是不是从事这一行,但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们!
通过这次三下乡,在组织活动,到实践活动这方面讲,我还有以下几点收获:
一、合理分配
不论是做什么工作,总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了一名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。
二、主动提问
我们学生与社会接触不多,不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。没有老师在,一切都需要我们自己去考虑,哪怕只是一根铁丝,一枚钉子,都要我们想到。活动中会有很多问题,或许是个人无法考虑全的,那就需要大家集思广益,把自己想到的提出来,把自己不懂的提出来,让大家一起解决。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在一起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
五、团队精神
虽然这次我是一个普通的队员,但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西,这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧,让我将整个团队看的更清楚。从一个领导者的角度,一个队员的角度,不断的换位思考,仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同,但有一点相同,即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同,岗位因人而异,所以我们的工作都不一致,所提供的服务就各式各样!在眼前的这个充满现实的物质社会,处于不同年龄阶段不同层次的你我,每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的在前进的路上,我们坚定着信仰、把握住正确的航向,对理论知识相互学习,在社会实践中公共奋进,通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在,不断的学习实践让我们永远坚信,人生路上服务他人同样是服务自我。的确,我们的共同目的都是为人民为国家服务,这也是我们此次下乡的目的之一。
十二天,如白驹过隙,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;十二天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍;十二天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。十二天后的今天,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!虽然本次三下乡活动画上了圆满的句号,但三下乡的路还很长,三下乡的工作也将一如既往的开展下去。
时间过得真快,从“三下乡”的第一天到结束那一天让人感觉就是一下子的事情。通过前期的准备工作,在学校、学院领导的鼓舞和罗老师的带领下,我们xx大学“xx”服务团的成员们来到了xx村进行三下乡活动。这个活动的过程是艰苦的,但艰苦中不缺少快乐,艰苦的条件磨练着我们每个志愿者的意志。通过这次三下乡,让我体会到当老师的不容易和快乐,感触到生活的真谛。
xx年7月16日早上,在院门口举行完启动仪式之后,我们乘车来到了xx,这一天我们很兴奋、很高兴,一路上我们玩着游戏,唱着歌,高兴的心情溢于言表。我们的车停在xx完小,这里的孩子很热情,听一些大人说,很早孩子们就在学校等我们了。我们的到来让孩子们很高兴,我们一下车,“老师,老师”这样的称呼响彻校园。当时我真的很高兴,因为这还是我第一次听别人叫我老师。[莲 山课件 ]
下完并整理好自己的东西,三下乡之旅就真正开始了,我们的新生活宣布开始了。大家都开始忙起来,做饭的做饭,挑水的挑水,还有的打扫卫生。很快这些忙完了,终于可以好好休息一会了。今天我们没有招生,休息一会后我们对第二天的工作做了些准备,这天虽然很累,但大家很高兴。
一切准备就绪,日后的工作接踵而至。在后面十来天,我们坚持每天下乡走访,坚持每天送孩子们回家,坚持每天给孩子带去他们感兴趣的课,成功在学生间举行了“手工制作”,“交通安全宣传”,“体育比赛”,“棋类比赛”,“文艺汇演和表彰会”以及“放飞梦想”等活动。
通过每天的走访,我了解了这里孩子的家庭情况,同时也让我回想起自己童年时候的生活。可以说他们的生活是我从来都没想到过的。这里的家庭一般至少是三个小孩,如果仅靠家里那些不显眼的农作物显然是不行的,因此,在xx这地方,你可以很普遍的看到,一个家里面一般只有孩子和老人而孩子们的父母大多出去打工去了。
这里缺的东西很多,这里的孩子缺少爱,特别是父母的爱;这里的老人缺少帮助;而这里所有的人同时还缺少生活中一种很重要的东西——水。我们志愿者除了中间几天没挑水外,每天都必须得跑到一里之外的地方去挑水,这让我第一次体验到水的来之不易,吃一堑长一智,如果没有通过这一次,也许我永远都不知道对水的珍惜。
通过搞一些活动,让孩子们接触到了很多他们以前不知道的东西,增长了他们的课外知识,同时也让其在学东西的同时获得很多快乐。标本制作,对于这些山区的孩子来说显然是个新名词,他们对这些充满了好奇,而我们却满足了他们这种好奇;交通安全宣传活动,一方面让孩子们对交通安全知识更加了解,同时通过做游戏认识安全标识符这一环节给他们带来无限乐趣;体育和棋类比赛,在相互竞争的同时却不缺少快乐,这里充满了他们的激情和智慧。
然而在这所有活动中,让我感触最深,最为感动的便是“放飞梦想”。 “梦想”她引导我们前进,让我们进步。对于梦想的重要性,众所周知。
为了让每个孩子明确自己前进的方向,为了让他们通过自己的梦想引导他们通向成功的彼岸,我们来到xx完小的第一次上课时,便让每个孩子用彩纸写下自己的梦想。然而xx山区的一些小孩子,对于自己的未来却有点迷茫,他们不敢相信自己的梦想能否实现。他们拿着彩纸迷茫了,他们问的最多的一句就是“我们的梦想真的能够实现吗?”看着这些,我很心酸,祖国的未来难道就这么容易被这种贫困的环境摧残吗?不,我不这样认为。我们笑着对他们说:“会的,只要你们努力,你们的梦想会实现的。”在送他们回家的路上,一个小女孩迷惑的看着我,问:“老师,我的梦想能实现吗?。”这时,我回答的很坚定,“会的,一定会。人只有通过磨练才能成长,只要你时刻记住自己的梦想,时刻为梦想而努力,你的梦想就一定能实现。”
看着写在上面那些梦想,诸如“我长大后是当一名司机,让每个爸爸妈妈都能回家。”,“希望老师不要回xx。”等等。我沉思着,他们太想念自己的父母了,他们真的很需要爱和帮助。
短短十来天如果说知识,我们教给他们的是很少的,但这十来天却让我们师生间结下了深厚的友谊;在这十来天我们给他们很期盼的东西——爱和帮助;同时在这十来天也让我真正体验到自己父母支撑家庭生活的不容易。[莲山 课~件]
孩子们加油吧!为了自己的未来,为了自己的父母加油吧!老师在心中默默的祝福你们。
这次的“三下乡”之旅将让我永远难忘,你让我体验了生活的苦与甘;你让我懂得当老师的难与乐。在日后的生活中我将尽力去帮助那些需要帮助的人,特别是那些穷人;我将尽力去减少对父母的负担;同时我真的很希望每个人都能献出自己的一份爱,去帮助所有需要帮助的人。最后我想说,孩子们老师永远爱你们!爸爸妈妈,你们辛苦了,你们的儿子永远爱你们!
这里的学生大部分来自于农村,并且有好多是留守儿童,他们从小离开父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同学都受别人影响,掀起辍学的浪潮。于是我们几个实习老师针对此现象在学校里为初一的学生们举办了一次“有梦想才有远方”的励志大会。鼓励同学们要好好上学,像所有成功的人一样做一个有理想的人,长大后报答父母。我们给他们讲述到父母的并不容易,讲述到我们的上学历程,他们都有所触动,尤其是我们给他们放那些大学里的照片的时候他们的眼神里充满了期待与向往。初三的学生马上就要高考了,我们为初三的学生举办了一次“考前动员大会”,初三的学生现在有所懈怠,中考对于他们来说很无所谓,但是我们能做到的就是让他们重新振作起来,我们给他们播放我们在大学的生活片段,他们看起来很羡慕,我们给他们播放成功人士的演讲成功历程的时候他们听的很认真,每当这个时候他们总会很振奋,很想成为成功的人。有的人同样也对大学充满了期待与向往。这些也许不能影响所有的人,但是正因为这几次大会哪怕只是影响一个人我们也算是很成功。
学校里每周一举行升旗仪式的时候都会有欢歌,学校所有的班每周都要轮流着要唱,于是为了响应学校的号召,每天早晨跑完早操的时候我会给下周将要表演的班级指导合唱,通过这些时间我发现,这些孩子们其实很喜欢音乐,练习很认真,他们唱的确实很好。
这个学期的实习,让我的人生观和价值观得到了升华。并对教师个职业有了新的理解,当一个老师走向讲台的那一瞬间,所有的人都以教师的姿态看待你的时候,你就要对整个课堂、学生乃至整个学科负一定的责任,并不是讲完这一节课就什么事都没有了。做一名教师是一种荣耀,我会在以后的教学过程中让自己更加优秀。
今年的夏天虽没有往年的酷暑难挡。但是我们仍肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学校领导的关怀下,在学院吴建松老师的带领下,肩负着“接受教育、提高能力、增强自信”暑期“三下乡”实践活动的重要使命。在湛江市东海岛民安镇文亚小学,我们班“花蕾”服务队开展为期八天的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。
这次“三下乡”活动,我们“花蕾”在继续坚持“接受教育、提高能力、增强自信”的宗旨下,大力传播科学技术和现代文明,宣传和弘扬科学精神,在服务农村经济和社会发展的实践中提高自身素质,实现全面发展,增长才干,调整和完善自己的知识结构。结合化学科学与技术学院的专业特色,不仅仅教育同学们书本上的知识,同时培养学生们的良好的学习能力,为他们以后丰富知识提供一些帮助。相信通过我们自身的努力,实实在在地为当地教育事业出点力,为当地教师和孩子们提供一些力所能及的帮助。也希望我们的实际行动引起社会各界对当地民族教育事业的广泛关注。
“三下乡”为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为以后踏足社会铺就一条道路。只有真正的偷入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动。无论活动的前后,大家都有一颗善良的心,一种良好的心态,一种开心的心情······对突发事件能够保持冷静,以平常心对待!为使我们队员能够保持良好的联系,队长给我们每个人发了通讯录,还有外出实现报队长批准。
这次“三下乡”活动主要由“支教组”、“新闻组”、“调研组”、“后勤组”、“文娱组”共同组成,这样的分组更有利于活动顺利和有效的开展。作为支教组的一员,我也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业,有幸自己能够如此快的站在这个岗位上体会做一名教师的滋味。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下一双双期待求知的眼神,仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕······我们上课的形式多样改变了他们老师的一些传统的教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、思想道德、自然与科学、礼仪、心理健康教育、趣味化学、第二课堂等等的课程。我这次主要是负责上三年级的数学和第二课堂的武术课程,并且兼任三年级的班主任。
作为班主任,我需要做的事情是保证他们在学校的安全和学习。从这里,我懂得了“台上十分钟,台下十年功”的道理,既要思考孩子们对着节课内容的掌握;还要考虑如何让他们对你这节课感兴趣;(即要吸引他们的注意力。)并且还要将课堂气氛搞好,不能太沉闷,要不然每个人都会昏昏欲睡,那就没什么效果了;而且还要搞好课堂纪律······对于同样的教学内容,针对不同的情况,要随机应变,还要有一双发现的眼睛,了解每位同学的性格。还有就是和其他的科任老师商量应该怎样上好每一节课,上什么内容等等。作为班主任,你还应该时刻关注孩子们的状况,有谁没有来学校都要有记录,还妖打电话通知家长······
作为一名普通队员,我从其他队员身上学会了要做个热心、负责的人。无需事事计较计较个人的得失,要以集体利益为重,要多为他人着想。从这次三下乡活动中,我对许多同学都有了全新的认识,了解了部分同学那种外冷内热的性格。收获了一份份真挚的友谊,学会了坦然地承受压力、努力去克服各种各样的困难。在此次活动中,我还体会到了我们班的团结,同学之间就应该互相帮助、体谅的。在此期间,有队员扭到脚了还是怎么样了,会有我们其他队员的帮助和关心。这让我学会了团结同学,帮助同学。在最后的晚会上,我们的队员互相配合,把整个晚会搞得有声有色,尤其是那些舞蹈和话剧《支教那些事儿》,让乡亲们体会到我们支教的苦闷和其中的快乐。
作为孩子们的朋友,我发现农村的小朋友特有的淳朴、可爱、礼貌······他们有着最灿烂、最纯真的笑容;他们待人是那么的真诚;他们就是那一块块未经雕刻的璞玉。每天早上,他们是最早来到这个校园的,每当我起床的之后去教室的路上,无论是哪个年级的学生,都会向你问好。“老师,你好!”这句话是我在文亚小学听到最多的一句话,这也是他们礼貌的体现。只要你对他们好,他们就会以十倍的好回报你,就如五年级的一名学生,刚去的两天是那么的难管和调皮,但是当你用心去对他好,他会和你打成一片······愿他们能够在农博的村广大地上,他们自由而快乐的成长。
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