团结小学电教工作计划。

为了跟上公司的脚步，我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划，是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段，一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼！好的工作计划模板是什么样的呢？下面是小编整理出来的《团结小学电教工作计划》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一、思想
电教中心及各级的精神和要求，以科学发展观为，学校本学期的工作计划，的设备条件和师生的情况，以多媒体的使用为主，现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，应用现代信息技术教育教学的，力争新的跨越。
二、工作
1、加大硬件建设。电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学。
2、对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养。
3、上传学校教育和最新教学，教育互动平台。
4、电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。电教设备的率，优化课堂教学。
5、努力建设一支信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体言小言小范文网频道。
6、的安排，抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，教师电教运用能力，使网络真正学校教育教学的助手。
7、公开课要求上多媒体课，信息技术与学科教学的整合，全体教师信息技术与学科整合的能力，大教师都能将信息技术应用到教学改革中去，新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在学校现代教育技术工作规划的，还要校本培训的工作：
1、对老师使用电脑培训，老师对信息技术使用的能力；
2、在教师信息素养培养的，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；
3、成立学校电脑兴趣，夯实基础，电脑及信息技术使用。
四、常规工作的管理
1、“二好一”。订好初期的工作计划；电教软、硬件的整理、检查和维修工作；教学的使用。
2、对电教使用情况周登记，电教使用率。教师对信息技术的应用能力，力争学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术教学。
五、工作安排
二月份：
1、制订20xx-20xx学年学期电教工作计划
2、更新学校网站，上传新闻及图片。
3、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责
4、成立电脑制作兴趣。
三月份：
1、调研电教软件需求情况。
2、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及操作。
3、网上资源，学习电教知识。
四月份：
1、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训powerpoint、 Flash的言小言小范文网频道制作。
2、网上资源，学习电教知识。
五月份：
1、组织学生举行科技活动：
A、电脑制作（电脑绘画、 电子报刊、网页制作）
B、科技创新活动（科学幻想画、科技小发明、科技小论文）
C、机器人
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况
六月份：
1、 检查学电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，检查。
2、整理校电教档案，资料。
3、撰写本期电教工作总结。

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团结小学电教工作计划2

电教中心及各级的精神和要求，以科学发展观为，学校本学期的工作计划，的设备条件和师生的情况，以多媒体的使用为主，现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，应用现代信息技术教育教学的，力争新的跨越。
二、工作
1、加大硬件建设。电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学。
2、对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养。
3、上传学校教育和最新教学，教育互动平台。
4、电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。电教设备的率，优化课堂教学。
5、努力建设一支信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体言小言小范文网频道。
6、的安排，抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，教师电教运用能力，使网络真正学校教育教学的助手。
7、公开课要求上多媒体课，信息技术与学科教学的整合，全体教师信息技术与学科整合的能力，大教师都能将信息技术应用到教学改革中去，新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在学校现代教育技术工作规划的，还要校本培训的工作：
1、对老师使用电脑培训，老师对信息技术使用的能力；
2、在教师信息素养培养的，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；
3、成立学校电脑兴趣，夯实基础，电脑及信息技术使用。
四、常规工作的管理
1、“二好一”。订好初期的工作计划；电教软、硬件的整理、检查和维修工作；教学的使用。
2、对电教使用情况周登记，电教使用率。教师对信息技术的应用能力，力争学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术教学。
五、工作安排
二月份：
1、制订20xx-20xx学年学期电教工作计划
2、更新学校网站，上传新闻及图片。
3、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责
4、成立电脑制作兴趣。
三月份：
1、调研电教软件需求情况。
2、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及操作。
3、网上资源，学习电教知识。
四月份：
1、组织教师参信息技术为主的校本培训，培训powerpoint、 Flash的言小言小范文网频道制作。
2、网上资源，学习电教知识。
五月份：
1、组织学生举行科技活动：
A、电脑制作（电脑绘画、 电子报刊、网页制作）
B、科技创新活动（科学幻想画、科技小发明、科技小论文）
C、机器人
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况
六月份：
1、 检查学电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，检查。
2、整理校电教档案，资料。

小学电教工作计划

以下是小编为大家整理的关于小学电教工作计划的文章，希望大家能够喜欢！

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的内容；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3．严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

2021小学电教工作计划

这篇关于《20xx小学电教工作计划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

认真贯彻落实党的十八大精神，求真务实，以县电教中心要求为准则，充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽能力改善设施，整合、开发校本资源。继续鼓励信息技术教育方面的骨干，带动全校教师热衷于教育现代化，提升全体教师的现代化素养，使学校的现代教育技术有更新的突破与发展。

结合我校实际情况，制定如下工作计划：

一、积极配合，务实工作

积极培训全体教师，学会下载、整合、使用远教资源，尽快掌握现代化教学设施的正确操作及安全注意事项。配备专业人员负责管理远教设备，并按要求填写、整理有关的归档资料。

二、强化管理，安全运行

加强信息技术教育管理。认真执行有关电教设备使用及管理的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。既要提高设备使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，做好机房的卫生、安全工作。积极订购电教材，对现有的教学软件资源，目录发放到年级组，督促教师借阅，指导教师正确使用。

三、促进整合，均衡发展

促进信息技术与学科整合。首先广大教师要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，在组织好课堂教学的基础上，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极主动开展信息技术与学科整合的实践，在微机课上能用其它学科知识作为教学内容的就尽量采纳。同时，及时向教师推荐校内现有的资料情况、使用的方法，动员指导年龄大一点的教师整合课件。以实现真正意义上的信息技术与学科整合。

四、广泛参与，培养兴趣

积极参与上级部门组织的师生信息技术活动。对爱好信息技术的学生每周至少开展一次信息技术兴趣活动。以提高大多数学生的信息技术素养。

五、全员培训，提升应用

做好教师的培训工作，可以是集体培训，也可以化整为零，只要教师有学习的积极性了，就信息技术而言，用到什么学什么，这样有目的的去学，带着问题去学，效果往往要比集中学习好一些。学习的人也有兴趣，也容易记住。关键是电教人员要做好引导工作，让学习的人知道学什么，怎样学。

六、热衷教育，服务教学

电教教师首先要树立电教服务于教学的思想，除了原计划的工作，随时可能有突发的工作需要去完成，去克服。所以从自身来讲，要找出不足，及时学习补充，努力提高自己的现代化教育技术理论和实践能力，打造一支具有坚强的团队精神，热衷于教育事业，能讲奉献的服务型电教队伍，创建青云中心校电教工作新局面。

2021年小学电教工作计划

这篇关于《20xx年小学电教工作计划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、指导思想

根据上级主管部门的精神和要求，围绕大兴完小新学期工作计划，结合我校的电教设备条件和师生的实际情况，依托教育资源管理活动，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现教育教学新跨越。

二、工作目标

1、加强硬件维护维修添置。添置新软件，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使多媒体真正成为每位教师教育教学的助手。

三、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作必须做好周密安排：

1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；要成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

四、多措并举，提高电教设备利用率

1、学校制定符合实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。

2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况。

3、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

五、具体工作安排

1、制订20xx年学校电教工作计划

2、制作学校各项统计记录、表册。

3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训多媒体使用时应该注意的问题，培训多媒体设备的维护、保养、检查。

4、开展信息技术理论学习活动,提高教师的信息技术理论水平。

5、充分利用网上资源，学习电教知识。

6、组织教师进行课件制作展评。

7、电教设备利用情况督查。

8、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

9、整理学校电教设备使用档案、资料。

10、撰电教工作总结。

2021小学电教工作计划范本

一、指导思想
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx-20xx年着重做好以下几项工作：
(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)、加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)、开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
(四)、加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)、做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供的保障。
(六)、搞好课题研究工作
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。

高中电教工作计划

指导思想

围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。

工作目标

1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用，。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

加强常规工作的管理

订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

具体工作

九月份：

1、开学初各班电教管理员培训；

2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划；

3、制作学校各项统计记录、表册；

4、对校园ip地址重新划分。

十月份：

1、完善校园网平台构建；

2、教师信息技术应用大赛；

3、更新校园网站；

十一月份：

1、组织教师参加信息技术校本培训；

2、校园网平台投入应用；

3、更新校园网站。

十二月份：

1、组织教师参加信息技术的校本培训；

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3、更新校园网站。

一月份：

1、更新校园网站；

2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

3、撰写本学期电教工作总结

2021年小学电教工作计划模板

一、指导思想
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx-20xx年着重做好以下几项工作：
(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)、加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)、开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
(四)、加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)、做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供的保障。
(六)、搞好课题研究工作
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。

中小学教师电教工作计划

以下是小编为大家整理的关于中小学教师电教工作计划最新的文章，希望大家能够喜欢！

一、指导思想和总体思路

在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局 20xx年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。

二、工作要点和目标要求

(一)农村中小学现代远程教育

1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准，每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校，所有乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。

2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。

3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。

4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。

5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。

6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。

7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。

8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。

(二)电教教材建设

1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。

2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。

3、加强电教教材的使用研究，积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用，推进教学改革和素质教育的发展，为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。

4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广大中小学教师的教育教学能力。

5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能)，为教育信息网络化打基础。

(三)学校电化教学

1、继续开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。

2、做好20xx年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，引导中小学生健康使用网络。

3、加强电教课题研究的指导工作。引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题研究内容，倡导多样化的研究方法;根据教师实际情况，以实用管用为前提打破课题研究的专业化，以草根教研为主体，推动课题研究出现新局面。

4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。

5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查，对信息技术课的教学情况进行一次评估。

(四)现代教育技术培训

1、配合市馆工作安排，搞好农远项目学校校长培训，计划培训300人。

学校教师电教工作计划

电教是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视等现代教育技术教育，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。以下是小编为大家准备的《学校教师电教工作计划》，供您借鉴。

【篇一】

一、指导思想

根据区教育局电教中心有关文件精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件;以区网络教科研平台促进校与校互连，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、用好区教育局网站，及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、完善及管理FTp教育资源服务器，优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。

三、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：

1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

4、博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。

四、多措并举，提高电教设备利用率

1、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。

2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。

3、积极上传教育教学课件至区、校FTp服务器，促进资源共享及高效利用。

4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

五、具体工作安排：

二月份：

1、制订20xx——20xx学年第二学期电教工作计划。

2、清点整理电教器材，确保电教设备正常运行。

3、制作分发学校电教各项统计记录、表册。

4、检查专用教室安全、卫生和发放使用记录。

三月份：

1、继续建设管理好学校校园网，对青年教师进行网上投稿培训。

2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园网资源库建设。

3、检查电教设备，做好维修保养工作。

4、开展电教培训：幻灯片制作技巧

四月份：

1、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。

2、联合教学处开展运用信息技术辅助教学的教研活动。

3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

五月份：

1、充分利用网上资源，学习电教知识。

2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。

3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。

六月份：

1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。

2、协助教学处做好暑期教师网上校本培训。

3、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。

4、撰写本学期电教工作总结。

【篇二】

为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作计划：

一、指导思想：

为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任务目标：

1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。

3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。

4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

6、搞好中心校网站维护和更新工作。

三、具体措施：

1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务能力。

3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。

5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。

【篇三】

根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

工作目标

1、加大硬件建设。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

5、进一步抓好电教常规培训，本学期以ppT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

加强常规工作的管理

订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

具体工作

九月份：

1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划

2、制作学校电教各项统计记录、表册。

3、开展六年级小学动漫课程的教学.

4、ppT课件制作的校本培训。

十月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。

3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。

十一月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。

十二月份：

1、组织以信息技术为主的校本培训。

2、电教工作的维护、保养监督检查工作。

3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。

一月份：

1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄进行检查。

2、整理校电教档案，资料。

3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。

4、撰写本学期电教工作总结

中小学教师电教工作思路

以下是小编为大家整理的关于中小学教师电教工作思路的文章，希望大家能够喜欢！
一、指导思想和总体思路
在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局20xx年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
二、工作要点和目标要求
(一)农村中小学现代远程教育
1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准，每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校，所有乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。
3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。
4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。
8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。
(二)电教教材建设
1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。
2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。
3、加强电教教材的使用研究，积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用，推进教学改革和素质教育的发展，为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。
4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广大中小学教师的教育教学能力。
5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能)，为教育信息网络化打基础。
(三)学校电化教学
1、继续开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。
2、做好20xx年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，引导中小学生健康使用网络。
3、加强电教课题研究的指导工作。引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题研究内容，倡导多样化的研究方法;根据教师实际情况，以实用管用为前提打破课题研究的专业化，以草根教研为主体，推动课题研究出现新局面。
4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。
5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查，对信息技术课的教学情况进行一次评估。
(四)现代教育技术培训
1、配合市馆工作安排，搞好农远项目学校校长培训，计划培训300人。

组织部电教工作计划

以下是工作计划频道为大家整理的组织部电教工作计划文章，供大家参考！

20xx年是远程教育学用深化年，我们将以深入开展远教站点整改晋位工作为契机，攻坚克难，务求实效，服务大局，在提高“四率”上下工夫，着力推进全区远程教育学用工作上档次、上水平。

一、围绕提高“站点使用率”，拓展服务功能。按照“一室多用、一站多能”的要求，把开展远程教育与学习宣传贯彻党的十八大精神、远教站点整改晋位、推进新农村建设等各项工作结合起来，在拓展站点服务功能上求实效，出实招。一是教学联培，掀起学习宣传贯彻十八大精神新热潮。坚持将学习宣传贯彻十八大精神作为提高“站点使用率”的重要抓手，及时利用远教系统、QQ群等网络载体播发、上载相关十八大精神的解读教学课件、学习资料，扩充站点学习资源。扎实开展宣教工作，组织各乡镇街道利用终端站点开展集中学习，精心宣传好党的十八大重要理论观点和重大工作部署，引领广大党员群众把十八大精神转化为服务发展的实践动力，主动融入“一新四化”战略，服务“4333”工程，为争创中国农谷“四化”协调发展先行区积聚正能量。二是上下联动，深入推进远教站点整改工作。按照“设施设备完善、站点管理规范、学用组织有力、站点使用率高”的基本标准，在力行三抓中深入推进全区远教站点“整顿转化、晋位升级”工作：凝聚合力层层抓。进一步落实“负责有专人（乡镇街道由组织委员负责），推进有专班，整改有措施”责任要求，结合《东宝区远程教育终端站点分类定级评分标准》，迅速启动站点整改“回头看”工作，督促各站点及时查摆问题，限期抓好整改，掀起全区站点整改工作新高潮。把握重点具体抓。重点抓好二、三类终端站点的整顿转化工作，促进终端站点建设、管理和使用工作迈上新台阶，力争20xx年5个三类站点全部达到二类站点建设标准，140个二类站点20%实现晋位升级。在一类站点中积极开展示范站点创建工作，形成辐射带动效应，推动全区远程教育上台阶、上水平。严格考评规范抓。结合全市即将开展的督办检查工作，由区远程办牵头，采取实地走访与集中约谈的方式，在年内开展 2 次远教站点专项督查，确保各远教站点整改和学用工作的正常开展。今年年底，区委组织部将逐级对“远程教育分类定级”整改情况进行考核评估，对站点整改工作中表现突出的单位和个人进行评先表优。三是资源联享，拓展远教站点学用资源。积极推进远程教育与文化信息资源共享工程、农村商务信息服务工程、基层电子政务等工作的对接，把相关部门开展的农村实用技术培训、劳动力转移就业培训、扶贫开发培训、普法宣传教育、计生宣教服务等纳入远程教育体系，拓宽远程教育服务领域。

二、围绕提高“群众参学率”，搭建学用平台。一是跟进三个载体。采取专人负责，一月一维护的方式，做好东宝组工网完善和同步更新工作；监督乡镇街道利用东宝组工网开展日常学习，并将学用情况纳入月报制度。积极配合区科技局、区经信局做好“湖北智慧农村”手机综合信息服务平台推广运用工作，重点在扩大政策宣传，开展学用服务上做好衔接文章。进一步规范“东宝组工之家”QQ群建设，将乡镇街道组织委员纳入群成员，搭建远程教育通报、讨论、学习新平台。二是抓好两项教学。及时跟进中央、省、市远教工作部署，结合东宝实际，全力抓好20xx年全区远程教育终端站点管理员培训工作。届时，我们将诚邀市电教中心和掇刀电信领导和专家，进行集中宣讲。结合农村、农民所需，组织教学人员深入田间地头、产业基地和农户家中进行现场辅导，帮助农村党员干部群众学科技、用科技。三是推进一项活动。深入开展优秀站点管理员大评比和争创远程教育学用标兵活动，通过致富技能比武、远教技能竞赛等形式在基层评选表彰出一批学用标兵，激发广大党员干部群众开展远程教育学用工作的内生动力。

三、围绕提高“节目点击率”，丰富学习内容。今年是课件资源大开发、大整合的一年，省、市安排的课件建设任务比较繁重，我们将集中力量，搞好课件开发整合工作。一是主题引领育特色。围绕培育东宝乡土教材这一主题，在全区开展远教课件征集活动。建议各乡镇街道和区直有关单位积极参与，重点申报十八大以来各地各单位特色亮点工作、优秀*员先进事迹和“一村一品”致富实用技术培训教材等方面的题材。二是观摩评比聚活力。组织基层党务工作者和党员群众代表对各地各单位报送的优秀作品进行集中观摩和交流点评，对制片工作有创新突破的单位和个人给予表彰奖励，鼓励快出精品、多出精品，促进党员电教教材制作质量水平不断提高，营造创先争优的良好氛围。三是联合攻关创品牌。充分整合各远程教育成员单位在资金、技术、人才等方面的优势资源，开展精品教材协作攻关。依托有一定制作能力的电视专业制作机构，努力提高教学资源建设的专业化、规模化和标准化水平。

四、围绕提高“成果转化率”，增强学用实效。进一步探索发挥远程教育实践基地作用的有效形式，积极推进“远教＋支部＋协会”、“远教＋基地＋项目”、“远教＋公司＋农户”等学用成果转化模式。将远程教育与基地实践相结合，把产业基地打造成远程教育的延伸课堂，搭建好学用新平台。将远程教育与专业协会相结合，探索实现远程教育与专业协会的对接和融合，发挥专业协会的资金、技术、市场、人才等优势，提高农民进入市场的组织化程度，为农民提供产前、产中和产后服务。将远程教育与致富项目相结合，让远程教育培训跟着发展项目走，借助项目推动区域农村经济的集约化、规模化，促使远程教育与农村产业化双向促进，共同发展，增强学用实效。加大对远程教育学用典型的培育力度，重视发挥各类致富带头人、科技示范户的引领作用，增强远程教育的说服力和感染力。

2021年学校电教工作计划范文

以下是小编为大家整理的关于20xx年学校电教工作计划范文的文章，希望大家能够喜欢！

时间如流水，转眼又是信念。为了在今后更好的落实具体的工作，特制订了20xx年的工作计划。20xx年电教工作，以信息化和标准化为抓手，树立创新意识，主动服务学校，构建活动载体，促进全县电教工作再上新台阶。
信息化建设工作
加强现代教育技术运用、管理和培训，对学校的信息技术课程开设情况、信息技术教师及班班通工程设备管理人员配备和网络资源应用情况进行指导检查，解决存在的问题和困难;制定教育装备考评办法，加大学校班班通设备应用力度。
1、认真做好长三角学校网上结对工作，利用长三角学校网上结对作为纽带，积极组织结对学校进行线上和线下交流活动，做到资源共建共享，推动我县教育信息化建设。
2、以课题《基于远程视频互动系统的校际协作学习模式研究》为抓手，开展在线课堂研究，推进在线课堂应用， 从示范引领向逐步普及迈进;
3、在张桥留守儿童学校实施市级信息化试点项目电子书包安装和应用工作，提升该校信息化试点学校的品位;
4、组织开展各项业务培训、竞赛、评比、电教教研研讨等活动，加强业务指导和督查;
5、完善教育局网站页面，加大管理力度，丰富网站内容，保持在全省第一方阵，力争有所突破;强化校园网站管理，督促校园网站的信息更新，开展第二届优秀校园网站和优秀管理员评选工作;
6、做好教学点在线课堂示范县试点工作，配合中标公司完成安装验收;
7、依据学校实际为部分中小学配置电教设备。
标准化建设工作
以义务教育学校标准化建设工作为核心，完成教学仪器设备和音体美标准配置，完成班班通和图书的配送、安装和验收工作，结合省市的培训，做好县级和校本培训，促进和推广应用工作。
1、完成20xx--20xx年实验仪器设备和音体美验收工作，结合中央和省配套经费招标采购20xx年教学装备;
2、做好20xx年度农村义务教育薄弱学校改造计划项目学班班通和图书安装前期准备，配合招标企业完成班班通和图书的安装验收工作 ;
3、筹措电教经费，为20xx年标准化项目学校招标采购教师电子电子备课室;
4、继续推进“班班通”项目应用。开展信息技术应用培训，与教研室合作开展班班通教学资源应用比赛和观摩活动，促进班班通在教学中的应用;
5、发挥教学装备的引领作用，服务教学一线，进一步规范实验室、功能教室和音体美卫设施设备的管理和使用，制定教学装备管理和应用措施，落实教育装备的“建、配、管、用”工作。

2021年幼儿园电教工作计划

指导思想：

社会信息化给基础教育提出了新的挑战，也带来了新的发展机遇。结合我国基础教育的实际，教育部提出，以信息化带动教育现代化，努力实现基础教育跨越式发展。要努力推进信息技术与其它学科的整合，鼓励在其它学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。

实施目标：

1.将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起，使教学更加丰富多彩。在各科教学中，利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件，创设出丰富的情境，让幼儿有身临其境的感受，使他们的想象力进一步的发展

2.利用多媒体的形象生动特点，解决教学中的难点。多媒体课件运用文字，声，光，画全方位刺激幼儿大脑，调动幼儿学习的主动性，易于解决教学中的难点。

3.创设环境，启迪幼儿的思维，使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件，制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。

具体工作：

一、信息技术课题研究教育目标

1.将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起，使教学更加丰富多彩。

在各科教学中，利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件，创设出丰富的情境，让幼儿有身临其境的感受，使他们的想象力进一步的发展

2.利用多媒体的形象生动特点，解决教学中的难点。

多媒体课件运用文字，声，光，画全方位刺激幼儿大脑，调动幼儿学习的主动性，易于解决教学中的难点。

3.创设环境，启迪幼儿的思维，使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件，制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。

二、具体措施：

(一)教师方面

1.教师熟练的操作计算机

运用各种软件如：flash、authorware、电子白板设计制作多媒体课件，能够开展计算机辅助教学活动，也就是幼儿教师利用以计算机为中心的丰富的教学资源，改进传统教学，或为幼儿提供一个学习环境，使学生通过与计算机的交互对话，进行学习的一种教学形式。如：让中班的孩子区别以自我为中心的左右，教师将计算机与投影仪相连接，孩子们可以跟着教师精心设计的卡通蝴蝶飞来飞去，辨别方向。孩子在与计算机的互动游戏中快乐、自主的掌握辨别左右的方法。

2.创设良好的硬件环境和良好的软件环境

创设良好的硬件环境，建立课堂多媒体教学系统、电脑室。即以多媒体计算机为核心，并配置其他多媒体教学设备，例如，投影机、视频展示台、成像器、教师用机和幼儿用机等构成，以及相应的教学软件和教材。教师在计算机教学活动中的指导是进行计算机游戏活动的软环境

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