创先争优总结

2020-10-11 创先争优总结实施方案

县经贸局开展创先争优活动实施方案。

为了按照公司的工作要求，我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划，就是自己对未来某一时间内工作的大致规划，我们在拟工作计划时，不仅能让人看懂，也要可执行，否则就失去了意义。怎样写好自己的工作计划呢？请您阅读小编整理的《县经贸局开展创先争优活动实施方案》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

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为进一步巩固科学发展观学习实践活动成果，在促进县域经济发展、服务企业中发挥经贸局党组织的巨大作用，提升全体党员干部素质，按照县委有关文件精神，在全局党员干部中开展创先争优、争做时代先锋活动，现制定如下活动实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，准确认识和把握邹平发展临的新机遇新挑战，以解放思

想为先导，以科学发展、富民强县为主题，继续大力弘扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神，坚决破除“怕、惰、庸”三大思想障碍，全力攻坚“保增长、创环境、惠民生”三大战役，进一步更新观念、提升境界，抢抓机遇、拼搏实干，以深入开展创先争优、争做时代先锋活动为契机，全面提升全局党员干部的思想道德水平，加强全局党员干部的作风素质建设，增强全局党员干部的工作业务能力。
二、目标任务
经贸局全局上下结合自身工作实际，认真学习贯彻全县四级干部会议精神，深入讨论如何在思想上弘扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神，如何在工作中破除“怕、惰、庸”的三大思想障碍，怎样正确认识邹平建设发展面临的新形势和新机遇，怎样深化对邹平发展之路的认识，怎样借乘总书记和*总理视察邹平的强劲东风，增强时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感。通过深入学习讨论，帮助广大党员干部看到差距，发现不足，找准根源，着力解决思想作风和工作中存在的影响发展、制约发展的突出问题，牢固树立勇往直前、敢为人先的意识，牢固树立锐意进取、雷厉风行的意识，牢固树立标新立异、勇争一流的意识，为在新起点上开创全县经济社会又好又快发展新局面努力做出更大贡献。
三、方法步骤
根据有关文件要求，这次大讨论活动分为四个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（4月-5月）。召开动员会议，广泛宣传发动，使广大党员干部认识此项活动开展的重要意义和具体要求，在深入解读上级文件精神和广泛征求意见基础上制定活动实施方案，成立领导小组，落实责任到人，办公室设在经贸局办公室，定期组织基层党组织和广大党员认真学习总书记在学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件。
（二）扎实推进阶段（6月-6月）。在基层党组织和广大党员中开展“党性教育”、“典型带动”、“全面覆盖”、“亮牌示范”、“服务群众”、“岗位奉献”活动。采取报告会、读书会、座谈会、演讲会、交流会等灵活多样的形式，充分总结落实科学发展观活动的经验与不足，做好批评与自我批评工作，开展深入细致的互查互评，党员干部人人谈感想、谈认识、谈体会，总结经验，梳理问题，明确方向。
（三）深化提高阶段（7月-20xx年6月）。这一阶段做好三方面工作：推广先进典型，查找差距不足，全面推进提升。以党小组为单位，组织各项活动，开展各种业务，提升党员素质，创先争优；提高业务水平，为企业发展、邹平经济发展出谋划策。力争各个先进党组织、优秀党员的比例都有较大幅度提高。
（四）总结完善阶段（20xx年7月-党的十八大召开前）。这一阶段从三方面开展工作：一是展示成果，围绕向党的十八大献礼，积极展示学习实践成果；二是总结提高，用工作实效检验活动成效；三是点评评议，本着实事求是的原则，开展批评与自我批评；四是完善机制，建立长效工作机制，把学习实践成果落实到发展目标规划中，体现在推动各项工作的具体落实上。
四、保障措施
为保障深入开展创先争优、争做时代先锋活动顺利有序开展，并取得积极有效成果，特提出如下保障措施：一是成立经贸局深入开展创先争优、争做时代先锋活动领导小组，专门负责该项活动的开展，由经贸局局长李剑刚任组长，班子成员为成员的领导小组，深入开展创先争优、争做时代先锋活动日常工作由办公室负责实施。二是各科、股、室的负责人为深入开展创先争优、争做时代先锋活动的第一责任人，具体负责监督管理工作。三是增强全局干部职工的责任意识，形成互相监督、互相帮助、互相进步的良好氛围。四是完善监督激励措施，各党员干部按时参加学习，做好学习笔记，领导小组定期抽查学习情况。

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中学创先争优活动的实施方案

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为加强我校党支部建设，切实提高党支部在推进科学发展中的执行力，努力把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动我校教育教学工作的发展，根据维西县教育局印发《关于在全县教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》和《镇深入开创先争优活动的实施方案》，为进一步做好深入开展创先争优活动的各项工作，确保活动扎实有效开展，特制定本方案。

一、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”为主线，以“推动教育科学发展，办好人民满意的教育”为目标，以“学纲要，促发展，创先争优上水平”为主题，突出“创新创业创特色、提速进位快发展”主基调。从实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动成果，统筹推进党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、主要内容

开展创先争优活动，以加强党支部建设，充分发挥党员的先锋模范作用，创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀*员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，1、努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在师生员工中有较高威信，党员在群众中有良好形象。2、优秀*员的基本要求是，模范履行党章规定的各项义务，努力争当“五个模范”。教师党员要争当学习钻研的模范。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的党性修养和知识水平;执行政策的模范。积极响应党组织的号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处;服务群众的模范。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益;爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献;遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。3、全体党员要做到五个一，第一从温一次入党誓词，第二开展一次批评与自我批评活动。第三、上好一节公开课，第四提出一条学校管理的合理化建议，第五创一项佳绩。

三、活动目标

1、推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉在解决热点难点问题、促进学校发展上台阶上水平上当先锋、作表率。

2、促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的风气，努力创建文明校园、和谐校园。

3、服务人民群众。牢固树立服务师生、服务社会意识，普遍推行党组织和党员联系、帮扶办法，努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。

4、加强党支部建设，使党员组织生活会制度化，规律化，定期化。

5、加强党支部的学习活动，增强党员的学习意识和理论水平，形成定期学习制度。

四、方法步骤

开展创先争优活动，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。整个活动分四个步骤进行。

(一)广泛发动，安排部署(20xx年6月—9月底)。

1、动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

2、制定方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。充分运用“大讨论”的成果，要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，找准努力方向，明确活动主题，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

3、组织学习。广大党员认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、相关文件和省、县“创先争优”动员大会精神，切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，切实把全面提升教育发展质量、更好服务经济社会发展贯穿始终。进一步统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

(二)全面争创，扎实推进(20xx年9月—20xx年6月底)。

1、“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。今年春季学期结束前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，通过座谈会、

谈心交心、专题组织生活会等形式认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2、“岗位奉献”活动。对广大党员普遍进行师德师风教育，组织党员开展讲课比赛、演讲比赛、岗位练兵等活动，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。

3、“服务群众”活动。围绕办人民满意的教育，着力解决教育、教学和管理方面的突出问题，党员要充分发挥模范带头作用，带头提升教学水平，带头创新教学方式，争创“教学标兵”。

20xx年“七一”前，校党支部对优秀*员和优秀党务工作者进行推荐。

(三)典型带动，全面提升(20xx年9月—20xx年6月底)

1、树立先进典型。以受表彰的对象为重点，确定一批优秀党员和师德标兵、教学标兵，采取互动学习等形式，扩大典型的影响力。

2、搞好对标定位。所有党员对照优秀党员和师德标兵、教学标兵，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

(四)系统总结，完善机制(20xx年9月—党的十八大召开前)

1、展示成果。通过举办创先争优活动理论成果研讨会等形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。

2、搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

3、考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核与评议。

4、完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

乡镇学校党支部开展创先争优活动实施方案

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为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步深化拓展学习实践科学发展观活动成果，全面推进镇中心学校党组织建设，充分发挥党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用，根据镇党委《关于在全镇党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的精神要求，结合学校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，坚持贯彻落实科学发展观，以开展“学校组织创先、党员教师争优”活动为载体，以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”为目标，以在学校党组织开展“开门办教育，阳光新校园”和在党员教师中开展“做好三件小事，擦亮胸前党徽”为主题实践活动，切实加强学校党组织和党员队伍建设，努力使党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强，使每个*员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现，为不断开创学校工作新局面提供坚强保障。

二、目标要求

开展创先争优活动，以争创先进基层党组织和争当优秀*员为内容。

先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。

优秀*员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵规守纪。五是带头弘扬正气。

三、活动内容

按照镇党委的争创活动内容，结合我校实际，在学校党支部和党员中开展创建“五个好”党支部和争做“五带头”*员活动，以学习讨论和调查研究为主要形式，找准切入点，精心设计活动载体，着力探索学校党组织建设的新思路、新途径、新举措，加强学习型党组织建设，提高党员理论素养和实践本领，努力创建先进党组织，争做优秀*员。

(一)、公开承诺，接受监督，集中开展“开门办教育、阳光新校园”活动。

按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，精心设计争创活动方案，向社会做出公开承诺，接受社会监督，并精心设计活动载体，开展“开门办教育、阳光新校园”主题实践活动。

1、聘请下列人员担任教育监督员，定期召开座谈会，交流工作情况，听取意见建议，主动接受社会监督。

苏应冲：镇人民政府教育助理员;

胡德祥：新街村党总支书记、村委会主任;

魏成祥：格勒村党支部书记、村委会主任，东川区人大代表。

2、加强党务、校务公开，围绕社会、家长、党员关注的热点问题，通过学校网站、宣传栏等途径，把学校的工作计划、决策、规定等及时公开，提高工作的透明度。

3、加强家校联系，每学期至少要召开一次家长会，通报学校本学期或近期的工作打算，认真听取家长的意见和建议，就学校工作、子女教育等与家长进行沟通交流，积极争取家长的支持与配合。

(二)、在党员教师中开展“做好三件小事、擦亮胸前党徽”活动。

充分体现新时期*员的先进性和模范性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来。要时刻注意发挥党员的先进性，在各自工作中讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。为此，中心学校将组织广大党员教师开展以下系列活动：

1、开展提一条建议活动。中心学校要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。

2、开展带一名教师活动。通过实行“一带一”工程，加强专业引领，提高青年教师的教育教学水平，促进其业务快速成长。

3、开展帮扶一名学困生活动。通过“一帮一”活动，为学困生在学习上提供更多的关怀与帮助，逐步树立他们的学习信心，改变他们的学习态度，提高他们的学习质量。

四、方法步骤

我校开展创先争优活动将着重围绕迎接建党90周年这一契机展开，分四个步骤进行。

(一)、广泛发动，安排部署(20xx年5月)。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上，制定开展创先争优活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀*员标准，围绕镇党委提出的重点工作目标和学校职能特点，进一步细化创先争优活动的具体标准。二是动员部署。5月31日召开动员大会，进行安排部署，发动广大党员积极投身到创先争优活动中来。三是组织学习。学校组织广大党员认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和镇党委有关文件，统一思想认识。

(二)、全面争创，扎实推进(20xx年6月—20xx年6月底)。根据《镇中心学校开展创先争优活动实施方案》，结合学校党员队伍实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。

是在20xx年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。二是开展提一条建议活动。要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。三是进行“亮牌示范”活动，通过佩戴党徽，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

(三)、对标定位，晋档升级(20xx年7月—20xx年6月底)。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。

(四)系统总结，完善机制(20xx年7月—党的十八大召开前)。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾学校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。中心学校党支部将采取适当方式组织党员、群众进行对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

统计局党组深入开展创先争优活动的实施方案

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为继续推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，激励全体党员进一步增强先锋意识、实践先锋要求、树立先锋形象，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持和发展党员队伍先进性，根据区委办公室《关于在全区党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(临办发〔20xx〕87号文件)精神，结合统计工作实际，现就深入开展创先争优活动提出如下实施方案。

一、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、省委八届八次全委会、市委二届八次全会、区委二届九次全委会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，结合统计调查工作实际，紧紧围绕“突出主旋律，增强凝聚力，提高执行力”的总体要求，围绕市委“三个一百” 的奋斗目标、区委“产业富区、工业强区、城市立区、开发活区”四大战略和统计调查“三个提高”的目标要求，深入开展创先争优活动，切实加强机关党组织和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在推动科学发展、构建和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、基本原则

一是围绕中心、服务大局。紧紧围绕区委政府年初目标任务开展活动，用是否调动了党员干部和全体工作人员的积极性，是否改进服务质量、提高办事效率、圆满完成任务来检验活动成效。二是精心组织、搞好结合。根据20xx年工作要点、目标任务和中心工作特点，结合近年来开展的科学发展观活动成果，精心设计活动载体，增强活动吸引力。三是树立典型、营造氛围。要注重发现和总结身边典型的人和事，用生动事例教育党员干部，努力营造“争当先进光荣、不思进取可耻”的浓厚氛围。四是立足本职、注重实效。要从本职工作和群众需要出发，从改进工作作风、提高服务水平方面做起，通过开展活动让党员干部看到变化、增强信心、提高素质。

三、主要内容

以创建“先进基层党组织”，争做“优秀*员”为主要内容，具体的目标任务是“五个好”、“五带头”。

先进基层党组织的基本要求是努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，团结协作，勤政廉政，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员发展管理教育成效明显，党员素质优良，有较强的党性意识，自觉践行党的宗旨，带头履行党的职责，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。各项规章制度完善，落实和管理到位，考核奖惩机制科学规范，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。开拓创新，求真务实，在本单位工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。五是群众反映好。党组织能模范执行党的群众路线，工作作风务实，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，群众满意度在90%以上。

优秀*员的基本要求是，模范履行《党章》规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。重视学习、善于学习、终身学习，坚持学以致用;认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，钻研业务，提高技能，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头完成各项工作任务，在本职岗位做出一流成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强，主动关心群众、服务群众，主动帮助服务对象排忧解难，自觉维护群众正当权益，做服务对象的信赖人、贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的路线方针政策，维护党的;模范遵守国家法律法规和本单位的各项规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，抵制歪风邪气，弘扬清风正气。

(一)深入开展创新争优活动的方式

1.召开专题民主生活会。20xx年-20xx年，支部每年要分别召开1次以“创先争优”为主题的党员领导干部民主生活会，认真对照“五个好”、“五带头”标准，结合工作实际，查找差距和不足，深刻剖析原因，制定整改方案，明确整改方向，进行整改。

2.公开承诺。支部要制定深入开展创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算以及目标任务，并采取召开会议、张榜公布的方式向群众公开承诺，接受群众监督。

3.群众评议。对开展活动情况，支部每半年将组织群众对党员进行一次民主评议。

4.评选表彰。每年年底，支部将对党员开展创先争优活动情况进行考核。并在此基础上，评选表彰在活动中涌现出来的优秀*员。

(二)深入开展创先争优活动的方法

根据中央、省委和市、区委部署要求，以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部门为主题，把开展创新争优活动与开展讲党性、重品行、作表率结合起来，与

开展“三个一”主题实践活动(即：个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋)有机结合起来，深入开展“五比五创”主题实践活动(即：比学习，创一流素质;比团结，创一流队伍;比服务，创一流作风;比效能，创一流业绩;比奉献，创一流形象)。具体要开展优质服务窗口单位创建，设立党员先锋岗和党员示范窗口，认真贯彻落实行政问责制、首问首办责任制、服务承诺制、办结制“四项制度”;服务窗口要切实做到服务内容公开、办事程序公开、申报材料公开、承诺时限公开、收费标准公开“五公开”;开展组建党员服务队、城乡党员结队帮扶、行风政风评议、民主评议党员领导干部、先进股室评比等活动，充分发挥党员作用，切实改变机关工作作风，提高机关工作效能，进一步提高机关在人民群众中的公信力。

(三)创建措施

1.先进基层党组织创建措施。一是明确目标，制定规划。党支部要按照层层创建的总体要求，结合实际，提出创建目标，制定创建措施，抓好工作落实。二是深入动员，落实责任。党支部要通过座谈、讨论、专题部署会等形式，进行深入动员，提高认识、统一思想，明确任务、分解责任，使全局党员积极主动参与到先进党支部创建活动中来。三是突出重点，有序推进。党支部要按照本方案要求，紧密结合业务工作，把握各个阶段的工作重点，创新活动载体、丰富活动内容，扎实工作，务求实效。四是强化督查，定期通报。局党组要采取党务公开、查看资料、党员访谈等多种形式，加强对创先争优活动开展情况的督促检查，定期通报工作情况，推动工作落实。

2.优秀*员创建措施。一是期初承诺。支部组织党员认真制定个人争创计划，并在支部大会上逐个作出先进性承诺。二是平时积分。党支部要把党员平时参加党内学习、活动情况、受到表扬奖励情况、工作创新情况、为民办实事做好事情况以及受到批评投诉等情况记录在册，逐项记分，并以适当方式公布积分动态。三是期中评议。召开支部党员大会，开展民主评议，每个党员在会上逐个发言，进行自我评议;充分发扬党内民主，切实开展批评和自我批评，在此基础上，进行无记名打分，取平均分记录在册，并以适当方式公布。四是期末评定。结合党员民主评议，党员之间进行无记名打分，取平均分记录在册，并以适当方式公布。支委会根据“平时积分+期中积分+期末积分”从高到低，提出优秀党员推荐名单，经支部党员大会讨论通过，报区直机关党工委。

教育局开展创先争优宣讲活动计划方案新选

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为推进教育系统创先争优活动的全面深入开展，提高教育系统广大教职工开展创先争优活动的意识，7月2日至5日，教育局领导班子成员、机关各科室科长和二级机构负责人深入创先争优活动联系点和分包学校，积极开展创先争优宣讲活动。宣讲围绕开展创先争优活动的背景及意义、我市当前的教育形势、陈书记对沁阳教育的要求和新一届教育局领导班子的思路、目标和下步措施五个方面展开。
一、开展创先争优活动的背景及意义。深入开展创先争优活动和学习实践科学发展观活动，都是党的十七大作出的重要部署。开展创优争先活动既是中央、省市和我市政治生活中的一件大事，也是教育系统全面落实“人才兴沁”战略，实现“河南、全国一流”目标的有效载体，是对各个学校贯彻落实科学发展观成果的重要检验，也是发挥好班子战斗堡垒作用和广大党员教师的先锋模范作用，提升我市学校班子和教师队伍素质、提高教育教学成绩的大好平台，今后一段时期的教育工作，都将和创先争优结合起来。
二、我市目前教育形势。一是领导重视。近年来，我市坚持实施“人才兴沁”战略，高度重视教育工作。市委书记陈敬如、市长魏新洪多次深入学校调研，听取教育工作汇报。市委、市政府先后制定《关于进一步加强教育工作的意见》等一系列文件，确立了我市教育事业发展的目标和任务，细化了推进教育快速发展的措施，确保了我市教育事业的全面协调发展。二是投入巨大。投入2亿多元建设一中、职专新校区，投资1779万元新建实验中学、实验小学、一小、二小教学楼，投资2036万元维修改造农村中小学校舍，全市中小学办学条件明显改善，为实施素质教育提供了有力保障。2004年以来共招聘500余名大学毕业生充实到中小学任教，教师队伍素质得到进一步优化提高。三是成绩显著。20xx年至20xx年，我市高招、中招成绩连续四年名列焦作六县（市）第一名，在焦作市政府表彰的县级政府教育工作督导、办学水平评估、“两基”迎国检、教育质量奖等所有可比性工作中，沁阳市连续四年囊括各项第一名。近年来，沁阳市先后获得“河南省‘两基’工作先进集体”、“河南省首批义务教育均衡发展先进市”等省级荣誉称号。沁阳市教育局先后被省委、省政府评为“河南省‘五好’基层党组织”、“河南省教育系统信访工作先进单位”等荣誉称号。《中国教育报》、《人民教育》、河南电视台等多家媒体也先后对沁阳市的教育教学改革和教育教学质量的大面积提升进行了专题报道，总结推广沁阳教育的成功经验和做法。
20xx年高考，在学制过渡造成本届生源整体质量下降、考生人数减少、对口高招本科招生指标压缩等困难的情况下，我市高考成绩再创佳绩。本科上线率达50.2%，较去年的49.1%增长1.1个百分点，本科上线人数和本科上线率均再创历史新高。全市二本、三本万人上线率均居焦作六县（市）第一名。
三、陈书记对教育工作要求。一要进一步加强班子和队伍建设。一方面要注重思想政治工作。让老师们在做好教学业务工作的同时，关注、了解市委、市政府的重大决策和我市经济发展形势。另一方面在人事调整过程中，要坚持公平、择优、各得其所的用人原则。让适合的人去做合适的工作和事情。还要重视培养年轻的后备干部。二要在沁阳教育已经取得很大成绩的基础上，开创新局面，取得新成就，实现重大新突破。沁阳教育要在原来的好基础上，取得新突破。基础教育要进一步整合，各项工作更上一层楼，力争“全省、全国一流”。要把焦作工贸职业学院办好。把沁阳一中办成全省一流高中，创造新优势，吸引更多的外地学生来一中就读。要培养一批像蔡林森一样的名校长。教育系统要创造全省乃至全国的典范，吸引全国教育工作者来沁阳参观学习，把教育作为展示沁阳形象的平台。三是教育作为一项社会事业，虽然不是产业，但可以借鉴产业运作的手段和方法，不断改善办学条件。要运作，要谋划，要引进产业运作手段来运作沁阳教育。通过谋划和运作，不断改善教育基础设施和办学条件，让老百姓接受优质的教育，让教育更好地服务于沁阳经济社会发展。四是教育系统要营造团结、和谐、创新、勇争一流的氛围。全市中小学校长和教师，都要勇争一流，结合“创先争优”活动，营造干事创业的氛围。每年教师节，还要召开隆重的表彰大会，对做出成绩的单位和个人给予重奖，奖励电脑、电动自行车等，让老师们有自豪感和荣誉感，形成了团结和谐、干事创业的局面。

社区开展道德讲堂活动实施方案

以下是小编为大家整理的关于社区开展道德讲堂活动实施方案的文章，希望大家能够喜欢！

一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义

。随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的
社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民等
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。
6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。
7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。
七、活动形式
通过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下六点展开：“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“学一句道德格言”：共同学习一句于本课有关的道德格言；“看一部短片”：围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文；“讲一个故事”：主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：现场请居民互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向社会。
在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力。
在其他宣传领域，社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、

县残联在创先争优活动工作方案

以下是小编为大家整理的关于县残联在创先争优活动工作方案的文章，希望大家能够喜欢！

县残联在创先争优活动中做到“六分一总”
商城县残联在创先争优活动中紧密结合本单位实际，围绕“创先争优”中心和本质工作，求真务实、科学设计、精心筹划的活动主题和载体，本着有利于党组织开展活动，推动残疾人事业健康持续发展，务实创新做到“六分一总”。
一、在创先争优活动中进一步完善落实党组织学习制度。规范党支部学习制

度和党员干部学习管理制度，推动学习知识的制度化、规范化，理论武装提升党员干部的理论素养，学习能力和解决实际问题的能力。
二、在创先争优活动中不断巩固和拓宽学习实践活动成果，建立建全长效机制，在提升党员干部的思想政治素质、创新发展素质，争做勤政为民，解放思想的表率，努力建设一流机关单位，打造一流队伍，创造一流业绩。
三、在创先争优活动中加强党风廉政建设。残联党组织在进一步落实各项党的规章制度中，坚持教育和德治、法治三项齐下，开展专题廉政党课，示范教育等活动中，提高残联党员干部防腐拒变能力，推动和落实残疾人保障制度。
四、在创先争优活动中促进机关和本单位中心工作的提升，紧紧围绕本单位的中心确定主题，创新选用载体，广开纳贤之路，制定措施，切实把党组织和党员的力量凝聚到改革、发展、稳定的事业中，为中心工作和重点任务的完成献计出力，促进和推动残疾人事业科学发展。
五、在创先争优活动中推动残疾人事业的发展。党支部和党员增强责任感和使命感，始终坚持以残疾人“人人享有康复服务”为目标，以县乡康复机构为支点，以服务重症精神患者为重点，以服务残疾人安装假肢为难点，新建丰集等八个康复室乡镇，34个社区（村）康复站，培训康复协调员120名，为160名重症精神病患者提供综合康复训练。实施“长江新里程”项目，完成36例假肢装配任务。开展残疾人就业培训班，截止到5月份共培训残疾人126名，其中就业85人。县残联购买90余辆轮椅，分配丰集、金刚台、达权店、等乡镇。在第二十二个“助残日”紧紧围绕“加强残疾人文化服务保障残疾人文化权益”主题，向城关东街、西街等五个社区“残疾人书屋”爱心捐赠500余书，开展“文化进社区”依托“农家书屋”工程丰富了残疾人就业培训、自强自立所需科学知识。
六、在创先争优活动中密切联系群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，主动关心群众疾苦。县残联领导干部深入人民群众，开展基层调研4次走访残疾人、助残模范30余人，与党员群众谈心20余人，党员干部为群众办好人好事20余件。
综上，县残联本着促进残疾人事业健康持续发展，努力做到残有所呼，我有所应；残有所求，我有所助；残有所需，我有所为。强化并夯实事业心及责任感。立足执政为民，在制度内容上凸显“群众性” ；着眼管用有效，在制度形式上突出“实践性”；坚持与时俱进，在制度发展上体现“时代性”；注重整体效能，在制度建设上增强“系统性”。高效完成基层组织建设年的晋升，全面推动锦绣商城的和谐建设。

中学创先争优活动实施计划

按照公司制度的基本要求，我们可以开始着手准备工作计划了。一般来说，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，做好一份工作计划，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。什么样的工作计划比较清晰明了呢？以下是小编为大家收集的“中学创先争优活动实施计划”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

以下是小编为大家整理的关于中学创先争优活动实施计划的文章，希望大家能够喜欢！更多工作计划资源请搜索工作计划频道与你分享！

一、指导思想

二、主要内容

开展创先争优活动，以加强党支部建设，充分发挥党员的先锋模范作用，创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀*员为主要内容。

三、活动目标

2、促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的风气，努力创建文明校园、和谐校园。

4、加强党支部建设，使党员组织生活会制度化，规律化，定期化。

5、加强党支部的学习活动，增强党员的学习意识和理论水平，形成定期学习制度。

四、方法步骤

开展创先争优活动，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。整个活动分四个步骤进行。

(一)广泛发动，安排部署(20xx年6月—9月底)。

1、动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

(二)全面争创，扎实推进(20xx年9月—20xx年6月底)。

谈心交心、专题组织生活会等形式认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

20xx年“七一”前，校党支部对优秀*员和优秀党务工作者进行推荐。

(三)典型带动，全面提升(20xx年9月—20xx年6月底)

1、树立先进典型。以受表彰的对象为重点，确定一批优秀党员和师德标兵、教学标兵，采取互动学习等形式，扩大典型的影响力。

(四)系统总结，完善机制(20xx年9月—党的十八大召开前)

2、搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

3、考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核与评议。

4、完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

全县开展一创双优活动实施方案

为了跟上领导的脚步，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。我们常说的工作计划，是对一定时期的工作预先作出安排和打算，当我们忙起来时，容易忽略一些环节，工作计划可以起到提示的作用。那么，怎么样动笔写工作计划呢？请您阅读小编整理的《全县开展一创双优活动实施方案》，仅供可以为您提供参考。

为创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境，营造干事创业的浓厚，建设富裕、、美丽的新，《*濮阳市委关于在全市“一创双优”教育活动的决定》（濮文〔〕111号）要求，我县，特制定本实施方案。
一、思想
以和“”思想为，科学发展观，认
真学习十七届五中全会精神， “四个重在”的要求，紧紧建设富裕、、美丽新的奋斗，“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”教育活动，解决我县经济社会发展的问题。在全县上下爱我家乡，共建美丽新的家园意识；合心合力，共谋发展的意识；时不我待，奋起直追的赶超意识。动员干部振奋精神，抢抓机遇，真抓实干，努力开创经济社会发展新。
二、目的要求
“一创双优”教育活动，是市委、县委的重大战略决策，我县又好又快发展，的现实意义和深远的历史意义。这次教育活动的目的，是从思想观念、干部作风、发展环境入手，查找当前的问题，剖析问题产生的根源，拿出解决问题的思路和办法，扎实解决好和制约发展的问题， “三个新转变”：
思想观念要有新转变。思想解放、观念创新的程度，决定着经济社会发展的速度。创新的观念，才有创新的，才有超常规的发展。建设富裕、、美丽新，解放思想，创新观念。要教育活动，使党员干部真正思想认识，抛开一切私心杂念和恩恩怨怨，深查深挖一切发展的旧思想、旧观念，当前，真正发展哪些新观念，以新观念引领新发展。
干部作风要有新转变。干部作风的好坏直接着党和的形象，决定着工作的和。我县正新的发展时期，面临新的发展机遇，打造一支作风过硬、奋发有为的党员干部队伍，才能抓住机遇，应对挑战，发展。要教育活动，教育党员干部工作，查摆在作风的问题和。讲学习、讲团结、讲诚信；讲自律、讲严管、讲；讲实干、讲、讲奉献。真正发展哪些好作风，以优良的作风新发展。
发展环境要有新转变。环境是地形象，是招商引资的资本，是生产力发展的关键因素。要教育活动，使党员干部找准发展环境的问题和，真正发展打造样的好环境，以好环境保障新发展。
教育活动，要使党员干部解放思想，创新观念，振奋精神，转变作风，鼓足干劲，真抓实干，“四篇文章”：如何又好又快发展、如何抓党风促政风带民风、如何强化责任、如何干好当前工作及谋划好今后发展，向省委、市委和全县交一份满意答卷。
三、活动范围及方法
参加“一创双优”教育活动的范围是：各乡镇、各、各企业和党员干部。
这次 “一创双优”教育活动的方法是：以学习教育、自我认识为主；自查自纠、边整边改为主；把学习教育贯穿、查摆解决问题贯穿；与“创先争优”活动相、与当前工作相、与解决问题相。从11月2日开始，至20xx年1月20日结束，分三个阶段。
（一）学习动员，认识阶段（11月2日——27日）
县委动员大会，对“一创双优”教育活动安排部署。各乡镇、各要迅速传达会议精神，制定活动方案，。，组织宣传和新闻，新闻媒体等，多角度、多途径、全方位搞好宣传，营造浓厚的舆论，使活动人心，共识。基础上，着力抓好学习。
学习内容：、“”思想和科学发展观，十七大历次全会精神建设是作风建设的论述等；省委关于“四个重在”、 “三具两基一抓手”的工作要求等；段喜中同志在全市干部会议和“一创双优”教育活动动员会上的讲话，王艳玲同志和盛国民同志在“一创双优”教育活动动员会上的讲话，《*濮阳市委关于在全市“一创双优”教育活动的决定》等文件；四是贾祖贫同志和牛春堡同志在全县“一创双优”教育活动动员大会上的讲话等；五是党纪、政纪的规定。
学习：创新思想观念，灵活多样的，学习。段喜中同志在全市干部会议上的五个需要思考的问题，思想和工作专题；组织干部外出考察学习，借鉴经验，拓宽思路；开设干部学习大讲堂，邀请专家学本文章共2页，当前在第1页 [1] [2] 下一页
本文章共2页，当前在第2页上一页 [1] [2] 者和县委作辅导报告；编写学习教材，中心组学习、学习、个人自学等方法，学习；征文活动、组织主题演讲比赛等多种，学习。
学习要求：要理论，边学习、边查摆、边整改、边。学习不少于10天，学完规定篇目。要严肃学习纪律，学习全员参加，因公出差或事假、病假等特殊情况不
能参加的，事后要补课，学不漏人、人不漏课、课不漏时。要学习笔记，并思想和工作，撰写心得体会。县“一创双优”教育活动办公室（简称活动办公室）要对学习笔记和心得体会检查，对学习情况考试验收，并将考试情况在全县通报。
（二）查摆，解决问题阶段（11月28日——12月26日）
1、查摆内容。紧紧建设富裕、、美丽新的奋斗，查摆班子和党员干部在思想观念、干部作风、发展环境、工作机制等的问题及，解决观念不新、作风不优、环境不好等问题。
2、查摆。查、帮、点、社会评等多种，查、找。自我查摆。工作，对照岗位要求，找差距，自我剖析；交流谈心活动，查摆，问题，互相帮助，；专题民主生活会，批评与自我批评，虚心意见，敢于揭短亮丑，触动思想。开门查摆。座谈会、走访调研、向社会和服务发放征求意见函、设立征求意见箱和电话、电子信箱等，收集的意见和建议，社会各界的举报投诉，查摆的问题和。干部要以身作则，率先垂范，带头查摆。对优化发展环境有的关键、关键岗位和关键人员要查摆。查摆问题查准，摆清，原因找透，从工作上找差距，从措施上找，从找原因。活动办公室也要多种，征求意见，并将收集到的和上报的问题分析，科学梳理，台账。
3、整改。整改。要边查边改，整改，制定整改措施，整改时限，整改责任，力求。能够立即整改的立即整改；一时整改不了的，列出计划，条件尽早整改。对有反映但不符合政策规定的，向说明情况，说服教育工作。对查摆的问题和整改的情况，要专题报告。普通党员干部的报告由分管审阅把关；中层干部的报告由主要审阅把关；班子和班子的报告由督导组审阅把关。要组织对报告民主评议。对查摆且解决问题到位的，不再追究；对查得不深不透、不满意的，要重新查摆；对隐情不查、有错不纠、纠正不力的，要追究人员的责任，情节严重的要党纪政纪。督促整改。对查摆出的问题，自纠的，要组织督促整改。要抓好交办。活动办公室对台账中记录的问题筛选，需要交办问题的意见，经活动办公室主任审核后，报县委、县主要审定。对为需要交办的问题，由活动办公室主任与承办签订责任书，交办，限期解决。对自纠、督促又整改的，要追究责任。查办案件。加大案件查处，查办失职、渎职、吃拿卡要、不、乱、敲诈勒索等发展环境的典型案事件，依法依纪严肃。
在活动初期，各、各一把手都要活动内容，在媒体上向社会公开承诺，社会各界的监督。
要在全县学习、认识、查摆问题的基础上，梳理出应该破除旧观念，新观念，摒弃不良作风，弘扬优良作风，整顿不良环境，打造优良环境，又好又快发展的意见。然后意见，再酝酿，再，思想，共识，制定出切合、加速发展的意见，今后时期经济社会发展的战略部署和行动纲领，不折不扣地。基础上，征求意见稿，征求意见，并以县委文件下发，下一步建章立制的性意见。
（三），建章立制阶段（12月27日——20xx年1月20日）
工作。查摆出的问题，制定整改措施，彻底整改，工作。要、省、市、县的重大部署，本地、本，理清工作思路，谋划明年工作，精心编制 “十二五”规划。制定工作要科学、自加、可行。要力避面面俱到，几件关乎全局、发展的大事实事，并制定得力措施，时限，责任到人。各乡镇、各要年度赶超，争先晋位。乡镇要在全县、全市、全省的赶超。各要在系统内的赶超，自我加压，争创一流。
规章制度。各乡镇、各要紧密工作，查摆出的问题，职责权限，作风建设、服务、优化发展环境、经济社会发展的要求，重新审视规章制度，对阻碍发展的过时制度，要坚决废止；对缺少的制度，要抓紧制定好；健全的制度，要修订好；对不力的制度，要采力措施好。对制度的制定、修订和，要调查，酝酿，征求意见，使干部共识，自觉，以制度管人，以制度管事，以制度作风建设，以制度教育活动的长效机制。
创新工作机制。要以、强化、发展为，科学整合资源，优化工作程序，配置人员，工作合力。各级各都要各自，健全决策机制、机制、工作机制、督查机制和奖惩激励机制，上下联动、职责分明、充满活力、运转高效的工作机制。
每个阶, 段结束后，都要总结，总结报告，转段申请，经督导组审核把关、活动办公室批准后方可转入下一阶段。达要求的，要延时转段，补课，活动不走过场。
“一创双优”学习教育活动结束后，活动办公室保留，并组建一支得力的工作班子，督促检查在教育活动期间交办的重大的情况，着力抓好活动的和。，要倾听各对教育活动的意见和建议，教育活动的和情况，并搞好调查，总结经验，为今后工作意见和建议。
四、保障措施
，精心组织。县委成立“一创双优”教育活动，下设办公室，办公室设综合组、宣传组、秘书组、调研组和督察组，整个活动的安排部署、综合、台账、交办和督查。各乡镇、各要成立组织，，周密部署。各级干部要教育活动，“三个带头”，县委常委带头、县级带头、各乡镇各一把手带头，组织好、好 “一创双优”教育活动。各级各一把手是这次教育活动的责任人，乡镇党委书记、一把手要担任教育活动组长，把教育活动心上，抓在手里，安排，部署，“一创双优”教育活动。
职责，密切。这次教育活动，在县委下，各要各司其职、各负其责，通力协作，密切，合力。县纪委牵头效能监察、执法监察、廉政监察和案事件查处等工作；县委组织部牵头组建督导组和日常管理、班子和干部考核奖惩等工作；县委宣传部牵头组织抓好理论学习和新闻宣传、营造等工作；县委政法委、县委群工部牵头企业治安环境整治和社会稳定等工作；县委统战部牵头民主党派和社会各界，征求民营企业意见、为民营企业排忧解难、帮助民营企业发展等工作。
督促检查，务求实效。县委抽调名党性强、素质高、经验的优秀干部，组成个督导组。督导组组长由正科级干部担任，从优秀科级后备干部中抽调。督导组要督促活动进展、解决矛盾和问题、监督整改措施、审核把关转段及活动检查验收等职责，对各乡镇、各“一创双优”教育活动全程督导。握关键，明察暗访、征求意见等方法，各乡镇、各的问题，帮助制定整改措施，健全制度。督导组要原则、敢于、敢讲真话，敢于动真碰硬，对、组织不力、措施位、不的，要纠正；按要求阶段性任务、不满意的，要原则，把关，补课。各乡镇、各要情况选派督导组，督促检查，活动不走过场，实效。

村委会开展“四群”教育活动实施方案

为了按照公司的工作要求，我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划，就是自己对未来某一时间内工作的大致规划，我们在拟工作计划时，不仅能让人看懂，也要可执行，否则就失去了意义。怎样写好自己的工作计划呢？请您阅读小编整理的《村委会开展“四群”教育活动实施方案》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

以下是小编为大家整理的关于村委会开展“四群”教育活动实施方案的文章，希望大家能够喜欢！

一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发“三个代表”展观，以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”“四群”教育为抓手，以强化扶贫项目、资金监管为着眼点，围绕《中国农村扶贫开发纲要》工作中心，深入开展“干部作风转变

年”“安全生产年”系列活动，突出抓好安居温饱、产业培植、基础改善、素质提高、生产年”服务提升、整村推进“六大工程”“六大工程”，各级干部深入实际、深入基层、深入群众，践行以人为本、执政为民、保障民生理念，拓展干部联系群众的途径，丰富干部服务基层部门和群众的内容，畅通扶贫项目点及基层群众表达意愿的渠道，把帮扶贫困群众、指导贫困地区经济社会发展作为工作重点，努力解决群众生产、生活中的实际问题，广泛听取贫困地区群众合理诉求，指导贫困地区化解社会矛盾，维护生产、生活和社会稳定，努力实现干部受教育、作风有改进、民生得保障、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的工作目标。
（二）开展“四群”教育的要求加强群众观点教育，切实解决好认识问题。
1、加强群众观点教育，切实解决好认识问题。加强群众观点教育，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，教育全体党员干部始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
2、加强群众路线教育，切实解决好实践问题。加强群众路线教育，加强群众路线教育，切实解决好实践问题。积极查找深入实际、深入基层、深入群众等方面的差距，切实解决好调查研究不深透、工作浮于表面、决策脱离实际等问题，坚持从群众中来、到群众中去的工作路线，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，坚持问政于民、问需于民、问计于民，推进决策科学化、民主化，创新发展思路，使制定的各项扶贫开发政策措施更好地体现人民群众意愿，更好地促进人民群众增收致富。加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。
3、加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。加强群众利益教育，认真查找贯彻落实科学发展观，践行宗旨等方面的差距，切实解决工作开展中政策不落实、执行打折扣、与民争利等现实存在问题，认真维护好、发展好、实现好群众利益，努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务，让发展成果惠及广大群众，实现社会稳定和谐。加强群众工作教育，切实解决好方式方法问题。
4、加强群众工作教育，切实解决好方式方法问题。加强群众工作教育，认真查找工作思路、工作措施、工作机制、工作方法等方面的差距，切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题，改进和创新工作的方式方法，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，创新服务方式、拓宽服务领域，构建联系和服务群众工作体系，不断提高服务水平。
三、人员范围和联系服务对象
（一）联系人：全村委会两委人员。联系人：全村委会两委人员。
（二）联系服务对象：个人“包户联系”联系服务对象：个人“包户联系”。
四、职责任务
紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、保民生、促和谐七项任务，深入实际，深入基层，深入群众，全面实行干部直接联系群众制度，向群众宣传党的路线、方针、政策，倾听群众呼声，解决群众困难和合理诉求，疏导和化解社会矛盾，确保联系群众无刑事犯罪，不上访，不参与群体性事件，实现民富、村美、人和谐。
（一）解决群众合理诉求。深入基层听取群众意见，倾听群众呼声，解决好群众合理诉求。
（二）维护群众的合法权益。认真贯彻落实好党和政府各项惠民政策，维护好、发展好、实现好群众利益，纠正侵害群众合法权益的行为。
（三）疏导调解邻里纠纷。加大矛盾纠纷排查力度，调解邻里纠纷，实现邻里和谐。
（四）解决群众实际困难。关心群众疾苦，了解群众所需、所思、所盼，解决群众生产生活最迫切的困难和问题，在广泛征求挂钩联系点群众意见的基础上，每年为当地群众办1至2件实事好事。
五、目标任务
通过直接联系服务群众，确保联系服务的群众无刑事犯罪，不上访，不参与群体性事件，实现知民情、解难题、办实事、保安全、建和谐、促发展目标。
六、联系办法
“包村联户”。
（一）包村联户”主任、副主任和主任助理每人负责一个村小组，并联系服务3户群众。
（二）包户联系”处级领导干部按扶贫办联系责任区直接联系5户群众，其余干部及两

乡镇总工会开展双亮活动实施方案

这篇关于乡镇总工会开展双亮活动实施方案，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
为了进一步提高工会组织的规范化建设水平，充分发挥工会组织在“服务转型跨越、服务职工群众”中的作用，根据县总工会的有关通知精神，结合我乡实际，特制定乡总工会开展“双亮”活动实施方案。
一、目的意义
在全乡工会组织中开展“双亮”活动，就是要进一步规范、创新工会工作，激发工会组织活力，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，

团结带领全乡广大职工为乡转型跨越发展作出应有的贡献。
（一）开展“双亮”活动是“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动的重要内容。开展“双亮”活动有利于提高职工群众对工会组织和工会干部的认知度和信任度，有利于增强工会干部的责任感和使命感，促进工会组织与职工群众“零距离”接触、工会干部与职工群众交朋友，让职工群众实实在在地感受到工会组织的温暖。
（二）开展“双亮”活动是加强工会组织规范化建设，进一步激发工会组织活力，增强工会组织吸引力和凝聚力的有效措施。新形势下，工会组织面临着许多新情况、新问题、新机遇和新挑战，与党组织的要求、与职工群众的期待还存在不相适应的问题。为此，工会组织要深刻认识、高度重视，以开展“双亮”活动为契机，面对新情况，正视新问题，抓住新机遇，迎接新挑战，进一步夯实工作基础，完善工作机制，改进工作作风，以不断适应形势的变化、组织的要求、群众的期待。
（三）开展“双亮”活动是“服务工业强乡、服务职工群众”的重要抓手。坚持围绕中心、服务全乡工作大局，做好凝聚职工力量、激发职工活力、提高职工整体素质的工作，就是要始终把职工群众利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，就是要坚持把工会工作的着力点放到基层和一线，把工会组织的新作为体现在基层和一线，夯实基层基础，激发一线活力，在维护全乡改革、发展、稳定局面，推动全乡和谐社会进步中展现工会组织新作为。
二、活动内容
“双亮”即：工会组织亮牌子，工会主席亮身份。全乡工会组织要在单位或工会办公地点等显眼位置悬挂与单位名称相对应的工会组织牌子。要在单位宣传橱窗、公开栏、网站等职工显而易见的位置公布工会办公地点和工会主席、副主席办公电话、手机电话、宅电等联系方式以及工作职责、承诺，并在工会换届后或人员变动时更新信息。要求全乡41家工会组织统一制作牌子，为245名工会干部统一规划、统一制作工会干部胸卡，统一印发工会干部联系卡，统一设置工会办公桌牌，统一印制工会干部学习、工作日记本以及工会资产标签等。在“双亮”的基础上，不断丰富活动内容，创新活动载体，扎实开展亮职责、许承诺、办实事系列活动。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段：召开全乡基层工会主席动员会，并利用报纸、电台、网站进行宣传发动。各级工会层层宣传动员，制定落实细则。
（二）双亮实施阶段：一是“分层亮”：在单位、车间、办公地点等显眼位置亮牌子。二是“分别亮”：工会主席、副主席及其他工会干部佩戴胸卡、摆放办公桌牌、印发联系卡亮身份。三是“活动亮”：通过丰富多彩的活动亮牌子、亮身份。四是“宣传亮”：通过新闻媒体、网站、印制宣传资料、公开栏、宣传橱窗等亮身份、亮职责。五是“资产亮”：在所有工会资产上张贴工会资产标志。通过亮牌子、亮身份，建立健全各项工作制度和民主制度，提升工作水平
（三）双争推进阶段：通过争创五基层工会（模范职工之家）、工会干部争当优秀职工之友活动，选树一批在开展“双亮、双争、双评”活动中事迹突出的工会组织和工会干部，召开经验交流会和组织现场观摩等活动，并通过新闻媒体等多种形式广泛宣传推广。
（四）双评表彰阶段：通过行之有效的会员评会制度和上级工会评比检查，评选出“双亮”活动十佳标兵单位、十佳模范单位、十佳优秀单位、十佳先进单位、百名优秀职工之友。另外评出十佳双亮活动先进单位、十佳双争活动先进单位、十佳双评活动先进单位，进行大张旗鼓的表彰。
四、活动要求
（一）各级工会要将“双亮”活动作为全年工作的一项主要内容抓紧抓好抓出成效，并将“双亮、双争、双评”作为有机整体，力求相互促进、相得益彰。
（二）各级工会要把“双亮”活动与“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”、“双爱双评”、创先争优、创建工会、工会工作创新年活动以及党组织开展的“基层组织建设年”活动等有机结合起来，共求实效、互相促进。
（三）探索制定“双亮”活动开展的长效机制，定期组织自查、互查、抽查，及时发现新问题、总结新经验，每周报送一篇活动信息，确保活动取得实效。
（四）基层工会要在4月10日前制定出切实可行的实施方案，明确职责分工，争得各方支持配合，形成合力，推动活动的顺利开展。
五、组织领导
为了加强对“双亮、双争、双评”活动的领导，乡总成立了专门领导组，领导组成员如下：
组长：党委书记
副组长：党委副书记工会