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为进一步巩固科学发展观学习实践活动成果,在促进县域经济发展、服务企业中发挥经贸局党组织的巨大作用,提升全体党员干部素质,按照县委有关文件精神,在全局党员干部中开展创先争优、争做时代先锋活动,现制定如下活动实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,准确认识和把握邹平发展临的新机遇新挑战,以解放思
想为先导,以科学发展、富民强县为主题,继续大力弘扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神,坚决破除“怕、惰、庸”三大思想障碍,全力攻坚“保增长、创环境、惠民生”三大战役,进一步更新观念、提升境界,抢抓机遇、拼搏实干,以深入开展创先争优、争做时代先锋活动为契机,全面提升全局党员干部的思想道德水平,加强全局党员干部的作风素质建设,增强全局党员干部的工作业务能力。
二、目标任务
经贸局全局上下结合自身工作实际,认真学习贯彻全县四级干部会议精神,深入讨论如何在思想上弘扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神,如何在工作中破除“怕、惰、庸”的三大思想障碍,怎样正确认识邹平建设发展面临的新形势和新机遇,怎样深化对邹平发展之路的认识,怎样借乘总书记和*总理视察邹平的强劲东风,增强时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感。通过深入学习讨论,帮助广大党员干部看到差距,发现不足,找准根源,着力解决思想作风和工作中存在的影响发展、制约发展的突出问题,牢固树立勇往直前、敢为人先的意识,牢固树立锐意进取、雷厉风行的意识,牢固树立标新立异、勇争一流的意识,为在新起点上开创全县经济社会又好又快发展新局面努力做出更大贡献。
三、方法步骤
根据有关文件要求,这次大讨论活动分为四个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(4月-5月)。召开动员会议,广泛宣传发动,使广大党员干部认识此项活动开展的重要意义和具体要求,在深入解读上级文件精神和广泛征求意见基础上制定活动实施方案,成立领导小组,落实责任到人,办公室设在经贸局办公室,定期组织基层党组织和广大党员认真学习总书记在学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件。
(二)扎实推进阶段(6月-6月)。在基层党组织和广大党员中开展“党性教育”、“典型带动”、“全面覆盖”、“亮牌示范”、“服务群众”、“岗位奉献”活动。采取报告会、读书会、座谈会、演讲会、交流会等灵活多样的形式,充分总结落实科学发展观活动的经验与不足,做好批评与自我批评工作,开展深入细致的互查互评,党员干部人人谈感想、谈认识、谈体会,总结经验,梳理问题,明确方向。
(三)深化提高阶段(7月-20xx年6月)。这一阶段做好三方面工作:推广先进典型,查找差距不足,全面推进提升。以党小组为单位,组织各项活动,开展各种业务,提升党员素质,创先争优;提高业务水平,为企业发展、邹平经济发展出谋划策。力争各个先进党组织、优秀党员的比例都有较大幅度提高。
(四)总结完善阶段(20xx年7月-党的十八大召开前)。这一阶段从三方面开展工作:一是展示成果,围绕向党的十八大献礼,积极展示学习实践成果;二是总结提高,用工作实效检验活动成效;三是点评评议,本着实事求是的原则,开展批评与自我批评;四是完善机制,建立长效工作机制,把学习实践成果落实到发展目标规划中,体现在推动各项工作的具体落实上。
四、保障措施
为保障深入开展创先争优、争做时代先锋活动顺利有序开展,并取得积极有效成果,特提出如下保障措施:一是成立经贸局深入开展创先争优、争做时代先锋活动领导小组,专门负责该项活动的开展,由经贸局局长李剑刚任组长,班子成员为成员的领导小组,深入开展创先争优、争做时代先锋活动日常工作由办公室负责实施。二是各科、股、室的负责人为深入开展创先争优、争做时代先锋活动的第一责任人,具体负责监督管理工作。三是增强全局干部职工的责任意识,形成互相监督、互相帮助、互相进步的良好氛围。四是完善监督激励措施,各党员干部按时参加学习,做好学习笔记,领导小组定期抽查学习情况。
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为加强我校党支部建设,切实提高党支部在推进科学发展中的执行力,努力把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,推动我校教育教学工作的发展,根据维西县教育局印发《关于在全县教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》和《镇深入开创先争优活动的实施方案》,为进一步做好深入开展创先争优活动的各项工作,确保活动扎实有效开展,特制定本方案。
一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以“筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”为主线,以“推动教育科学发展,办好人民满意的教育”为目标,以“学纲要,促发展,创先争优上水平”为主题,突出“创新创业创特色、提速进位快发展”主基调。从实际出发,巩固和拓展深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动成果,统筹推进党的建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用,与时俱进,改革创新,在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
二、主要内容
开展创先争优活动,以加强党支部建设,充分发挥党员的先锋模范作用,创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀*员为主要内容。
先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,1、努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实党建工作责任制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在师生员工中有较高威信,党员在群众中有良好形象。2、优秀*员的基本要求是,模范履行党章规定的各项义务,努力争当“五个模范”。教师党员要争当学习钻研的模范。认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的党性修养和知识水平;执行政策的模范。积极响应党组织的号召,坚决把党组织要求和各项规定落到实处;服务群众的模范。主动联系群众,积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益;爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献;遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民。3、全体党员要做到五个一,第一从温一次入党誓词,第二开展一次批评与自我批评活动。第三、上好一节公开课,第四提出一条学校管理的合理化建议,第五创一项佳绩。
三、活动目标
1、推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约科学发展的突出问题,自觉在解决热点难点问题、促进学校发展上台阶上水平上当先锋、作表率。
2、促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育,营造崇尚先进、积极向上的风气,努力创建文明校园、和谐校园。
3、服务人民群众。牢固树立服务师生、服务社会意识,普遍推行党组织和党员联系、帮扶办法,努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题,进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。
4、加强党支部建设,使党员组织生活会制度化,规律化,定期化。
5、加强党支部的学习活动,增强党员的学习意识和理论水平,形成定期学习制度。
四、方法步骤
开展创先争优活动,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。整个活动分四个步骤进行。
(一)广泛发动,安排部署(20xx年6月—9月底)。
1、动员部署。召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。
2、制定方案。结合实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。充分运用“大讨论”的成果,要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,找准努力方向,明确活动主题,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。
3、组织学习。广大党员认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、相关文件和省、县“创先争优”动员大会精神,切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终,切实把全面提升教育发展质量、更好服务经济社会发展贯穿始终。进一步统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
(二)全面争创,扎实推进(20xx年9月—20xx年6月底)。
1、“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。今年春季学期结束前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,通过座谈会、
谈心交心、专题组织生活会等形式认真查找自身存在的问题,开展批评和自我批评,在职党员应撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。
2、“岗位奉献”活动。对广大党员普遍进行师德师风教育,组织党员开展讲课比赛、演讲比赛、岗位练兵等活动,发挥好党员的先锋模范作用,在本职岗位上创一流业绩。
3、“服务群众”活动。围绕办人民满意的教育,着力解决教育、教学和管理方面的突出问题,党员要充分发挥模范带头作用,带头提升教学水平,带头创新教学方式,争创“教学标兵”。
20xx年“七一”前,校党支部对优秀*员和优秀党务工作者进行推荐。
(三)典型带动,全面提升(20xx年9月—20xx年6月底)
1、树立先进典型。以受表彰的对象为重点,确定一批优秀党员和师德标兵、教学标兵,采取互动学习等形式,扩大典型的影响力。
2、搞好对标定位。所有党员对照优秀党员和师德标兵、教学标兵,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
(四)系统总结,完善机制(20xx年9月—党的十八大召开前)
1、展示成果。通过举办创先争优活动理论成果研讨会等形式,全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。
2、搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。
3、考核评议。对党员开展创先争优活动情况进行考核与评议。
4、完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
为充分发挥市政务服务中心党支部及各进驻单位窗口党员在服务群众、密切党群联系中的战斗堡垒和先锋模范作用,促进和带动市政务服务中心创先争优活动深入扎实开展,全面加强市政务中心窗口建设,努力提高政务服务质量和效率,根据市委关于深入开展创先争优活动的总体安排部署,结合中心实际情况,制定本方案。
一、指导思想
以
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*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,在窗口单位和服务行业党组织及党员中深入推进创先争优活动,积极改进工作作风,不断提升服务形象,进一步密切党群关系,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力创造优秀业绩、优秀岗位、优秀窗口,让组织放心、社会认可、群众满意,努力达到“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”的目标,确保创先争优活动在服务窗口得到充分展现,取得良好效果。
二、目标要求
要紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求,按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀*员的目标标准,努力把市政务服务中心各进驻单位窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口。
(一)围绕推动科学发展创先争优。围绕服务大局,推动科学发展,紧密结合市政务服务中心的工作实际,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和市委、市政府的决策部署,引导广大党员干部在做好本职工作中创先争优,为推动科学发展提供强大动力。要始终做到围绕中心不偏离、服务大局不游移、促进发展不动摇,把广大党员的热情、智慧和力量凝聚到全市经济社会发展中。
(二)围绕服务人民群众创先争优。全面推行党员公开承诺,围绕“一切为了群众,一切方便群众”这一目标进行公开承诺,切实抓好承诺事项的兑现。树立“民生至上、服务第一”的思想观念,坚持惠民、为民、利民、便民,注重回应群众的期盼与需求,急群众之所急,想群众之所想,不断提升人民群众对政务服务工作的满意度,使创先争优活动成为群众满意工程。
(三)围绕加强党组织建设创先争优。强化市政务服务中心党支部自身建设,建立健全支部各项工作制度和组织制度,实行党务公开,落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利。支部委员要积极发挥各自的作用,认真履行职责,树立为党员所欢迎、为群众所拥护、为政务服务中心发展所必不可少的党支部领导班子形象,提高市政务服务中心党支部的生命力和战斗力。要紧紧围绕市政务服务中心的中心工作,充分发挥党支部在市政务服务中心的战斗堡垒作用,将市政务服务中心的每一名工作人员团结在党组织的周围,圆满完成市政务服务中心的各项工作任务。
(四)围绕改进行风创先争优。坚持党的根本宗旨,牢固树立群众观点,思想上尊重群众,感情上贴近群众,满腔热忱对待群众。围绕提高服务水平和服务质量,改进政风行风,寓管理于服务之中,杜绝“庸、懒、散”现象,认真解决“门难进、脸难看、事难办”的问题。严格执行首问负责制、办结制、责任追究制等制度,严格执行一次性告知、服务承诺、指纹考勤、日常巡查、民主评议等相关配套制度,强化政务服务中心服务窗口的管理。
(五)围绕提高效能创先争优。坚持依法行政,依规办事,公正执法,公平服务的原则,优化工作流程,规范服务标准,提高服务效率,努力实现“便民、高效、公开、廉洁”的政务服务宗旨。
三、活动载体
坚持把窗口服务公开承诺作为重要载体,广泛开展“三亮三比三提三无两评”活动。
(一)切实推行“三亮”活动,展示党员形象。在广大党员中开展“亮标准、亮身份、亮承诺” 的“三亮”活动。一是在政务服务窗口全面推行行政审批事项阳光操作“八公开”(项目名称、设定依据、申请条件、申报材料、办理程序、办理时限、收费依据及标准和审批负责人及权限),把服务标准亮出来。二是每位窗口工作人员佩证上岗,在工作岗位牌和胸牌上标明党员身份,做到身份亮出来、形象树起来。三是在中心大楼一楼大门入口处亮出党员公开承诺书,广泛接受群众的监督。党员公开承诺书积极推行承诺服务“五个好”,即执行政策好、服务态度好、办事质量好、遵纪守法好、群众评价好,重点着眼于让服务对象和人民群众满意,提升服务质量和水平,打造更多社会知名度高、群众信任度高的优质服务品牌。
(二)积极开展“三比”活动,激发内在动力。要把开展创先争优主题活动与优化窗口服务结合起来,将活动的出发点和落脚点放在让服务对象和人民群众满意上。按照“建设学习型党组织”和党员“争当学习先锋”的要求,广泛开展以“比素质、比作风、比奉献”为主要内容的“三比”活动,教育引导党员当表率、树标杆,不断加强政治和业务学习,提高素质和服务效率,进一步改进工作作风,立足本职岗位作奉献。广泛开展“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德教育,强化服务意识,推动行业自律。认真解决群众反映强烈的热点问题,纠正行业不正之风。
(三)广泛开展“三提三无”活动,提升服务效能。根据“三提三无”(即工作进一步提速提质提效,实现无失误、无延误、
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无错误)活动实施方案,对工作任务进行再细化、再分解,管理处及各进驻单位窗口都结合工作实际,作出三提承诺和三误界定,形成书面文件并认真对照执行,确保创先争优活动有序开展,窗口服务效能切实提升。
(四) 开展“两评”活动,提高群众满意度。市政务服务中心出台了《郴州市政务服务中心窗口月度考核暂行办法》和《郴州市政务服务中心季度“服务明星”评选办法》,通过评选红旗窗口和服务明星(*员示范岗)的“两评”活动,在中心树立模范典型特别是党员干部典型,以此带动中心窗口整体工作水平的提高,不断提高群众的满意度。
四、推进措施
在市政务服务中心开展创先争优活动,必须切实加强领导,坚持统筹推进,强化工作措施,确保活动取得实效。
(一)加强组织领导。成立市政务服务中心进驻单位窗口创先争优活动领导小组,组长由党支部书记曹健担任,副组长由党支部副书记肖四旺担任,成员由党支部委员担任。领导小组要加强对创先争优活动的领导,明确职责任务,细化工作要求,强化工作指导,推动工作落实。
(二)突出典型示范。把典型示范作为推进市政务服务中心进驻单位窗口创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“*员示范岗”、“红旗窗口”的评选活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
(三)坚持党群共创。以党组织的创先争优带动各窗口工作人员形成党群共建创先争优,以优质服务感染群众,引导群众,通过党内带党外,党员带群众,使创先争优成为全中心的价值取向和共同追求。
(四)构建长效机制。在落实创先争优各项要求的同时,注重探索方法、总结经验、提升规律、形成制度。完善工作机制,建立健全公开承诺、上评下议的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的服务机制,不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度和广度发展。
五、工作要求
(一)先锋引领,模范带头。市政务服务中心的每一位党员,要认真履行党章规定的义务,起到先锋模范带头作用,努力做到“五带头”。 一是带头学习提高。带头学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升党性,提高素质和能力。二是带头争创佳绩。高标准,严要求,开拓进取,求进争先,在本职岗位做出一流业绩。三是带头服务群众。牢记宗旨,心系群众,主动帮助服务对象排扰解难,做服务对象的贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规和中心各项规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的人生观、利益观、价值观和荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家族美德,自觉同不良风气和违法违纪行为作斗争。
(二)营造氛围,加强宣传。利用各种会议,中心网站、认真宣传开展这项活动的意义,利用学习园地、网站发表学习感想、体会,及时发现和宣扬在活动中涌现出来的先进个人,形成学习先进、赶超先进的良好风气。
(三)统筹安排,确保实效。在开展创先争优活动中,把落实规定动作与做好自选动作有机结合,把开展创先争优活动作为推动中心各项工作的有利契机,创新活动方式,用工作业绩来检验活动成效,扎扎实实地把这项活动开展好、落实好,为推进政务服务工作科学发展提供强大动力和重要保证。
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为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,进一步深化拓展学习实践科学发展观活动成果,全面推进镇中心学校党组织建设,充分发挥党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用,根据镇党委《关于在全镇党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的精神要求,结合学校工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,坚持贯彻落实科学发展观,以开展“学校组织创先、党员教师争优”活动为载体,以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”为目标,以在学校党组织开展“开门办教育,阳光新校园”和在党员教师中开展“做好三件小事,擦亮胸前党徽”为主题实践活动,切实加强学校党组织和党员队伍建设,努力使党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强,使每个*员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现,为不断开创学校工作新局面提供坚强保障。
二、目标要求
开展创先争优活动,以争创先进基层党组织和争当优秀*员为内容。
先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。
优秀*员的基本要求是:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵规守纪。五是带头弘扬正气。
三、活动内容
按照镇党委的争创活动内容,结合我校实际,在学校党支部和党员中开展创建“五个好”党支部和争做“五带头”*员活动,以学习讨论和调查研究为主要形式,找准切入点,精心设计活动载体,着力探索学校党组织建设的新思路、新途径、新举措,加强学习型党组织建设,提高党员理论素养和实践本领,努力创建先进党组织,争做优秀*员。
(一)、公开承诺,接受监督,集中开展“开门办教育、阳光新校园”活动。
按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求,精心设计争创活动方案,向社会做出公开承诺,接受社会监督,并精心设计活动载体,开展“开门办教育、阳光新校园”主题实践活动。
1、聘请下列人员担任教育监督员,定期召开座谈会,交流工作情况,听取意见建议,主动接受社会监督。
苏应冲:镇人民政府教育助理员;
胡德祥:新街村党总支书记、村委会主任;
魏成祥:格勒村党支部书记、村委会主任,东川区人大代表。
2、加强党务、校务公开,围绕社会、家长、党员关注的热点问题,通过学校网站、宣传栏等途径,把学校的工作计划、决策、规定等及时公开,提高工作的透明度。
3、加强家校联系,每学期至少要召开一次家长会,通报学校本学期或近期的工作打算,认真听取家长的意见和建议,就学校工作、子女教育等与家长进行沟通交流,积极争取家长的支持与配合。
(二)、在党员教师中开展“做好三件小事、擦亮胸前党徽”活动。
充分体现新时期*员的先进性和模范性,做到平时工作看出来,关键时刻站出来。要时刻注意发挥党员的先进性,在各自工作中讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形成关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员的局面。为此,中心学校将组织广大党员教师开展以下系列活动:
1、开展提一条建议活动。中心学校要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见,为学校的发展献计献策。
2、开展带一名教师活动。通过实行“一带一”工程,加强专业引领,提高青年教师的教育教学水平,促进其业务快速成长。
3、开展帮扶一名学困生活动。通过“一帮一”活动,为学困生在学习上提供更多的关怀与帮助,逐步树立他们的学习信心,改变他们的学习态度,提高他们的学习质量。
四、方法步骤
我校开展创先争优活动将着重围绕迎接建党90周年这一契机展开,分四个步骤进行。
(一)、广泛发动,安排部署(20xx年5月)。主要抓好三项工作:一是制定方案。在调查研究的基础上,制定开展创先争优活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀*员标准,围绕镇党委提出的重点工作目标和学校职能特点,进一步细化创先争优活动的具体标准。二是动员部署。5月31日召开动员大会,进行安排部署,发动广大党员积极投身到创先争优活动中来。三是组织学习。学校组织广大党员认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和镇党委有关文件,统一思想认识。
(二)、全面争创,扎实推进(20xx年6月—20xx年6月底)。根据《镇中心学校开展创先争优活动实施方案》,结合学校党员队伍实际,广泛开展多种形式的创先争优活动。
是在20xx年“七一”前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,在职党员撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。二是开展提一条建议活动。要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见,为学校的发展献计献策。三是进行“亮牌示范”活动,通过佩戴党徽,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。
(三)、对标定位,晋档升级(20xx年7月—20xx年6月底)。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点,扩大典型影响力,充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。
(四)系统总结,完善机制(20xx年7月—党的十八大召开前)。这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动,全面回顾学校开展创先争优活动情况,集中展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、深入查找不足,进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的要求,继续抓好整改落实。三是考核评议。中心学校党支部将采取适当方式组织党员、群众进行对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法,用制度形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
为了响应公司的号召指引,我们要早早为自己的工作计划做打算了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的全局开展深入学习实践活动的实施方案,希望对您有一定的帮助。
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关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见
根据《*市司法局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《*区委关于全区开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》文件精神,按照市、区开展深入学习实践科学发展观活动工作部署,局党组决定,从20年
3月底开始,在全局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)。现制定如下实施方案:
一、开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则
(一)深刻认识开展学习实践活动的重大意义
开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。当前,在应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、加快推进武汉现代服务业中心区建设的形势下,扎实开展学习实践活动更为迫切,尤为必要。
近年来,我局全面贯彻落实科学发展观,取得了明显成效。但也要清醒地看到,一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不够高,对科学发展观理解还不够深;一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应;一些影响和制约我局科学发展的问题还比较突出,保障科学发展的体制机制还不够健全。这些问题如不及时解决,我们就会丧失难得的发展机遇,就无法有效应对金融危机,就难以肩负起加快武汉现代服务业中心区建设的战略任务和加快司法行政建设的崇高使命。基层党组织和广大党员干部一定要从全局和战略的高度,深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性,把开展学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾、加快发展的重大契机,积极投入到学习实践活动中来。通过开展学习实践活动,进一步把思想统一到中央对当前形势的判断和决策部署上来,把保增长、保民生、保稳定的各项任务落到实处,确保经济平衡较快发展和社会和谐稳定,为实现全面建设小康社会的宏伟目标,进一步奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。
(二)开展学习实践活动的指导思想
开展学习实践活动,要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以“坚持科学发展,加快武汉现代服务业中心区建设”为主题,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。当前,要把顺利推进“一线三点”重点工作、保持经济平衡较快发展、维护全区社会稳定,作为学习实践活动的实践、最重要的实际、最需要取得的实效,把广大党员干部的发展积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到全区经济社会发展和司法行政工作发展的各个方面,为建设和谐社会提供坚强保证。
(三)开展学习实践活动的目标要求
要通过学习实践活动,达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展的目标。
1、提高思想认识。进一步提高对科学发展观的认识,加深对科学发展观的理解,在“建设一个什么样的司法局,如何建设一个符合科学发展观要求的先进司法局”上进一步理清思路,统一思想,在各部门怎样体现、服务、促进科学发展上加深认识,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,使领导班子和广大党员干部自觉坚持用科学发展观统领司法行政各项工作。
2、解决突出问题。进一步找准影响和制约江汉司法科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;进一步明晰江汉司法行政工作发展模式,完善科学发展规划,突出工作重点,着力破解难点,化解涉及根本、关系长远、影响全局的深层次矛盾和体制机制障碍。
3、创新体制机制。着眼于形成“坚持科学发展,加快武汉现代服务业中心区建设”的体制机制优势,着重建立健全体现科学发展要求的规章制度,努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。
4、加强党的建设。切实增强党组织的管党意识和治党能力,以改革创新精神加强党的建设,使有利于科学发展的选人用人机制进一步完善,选人用人公信度明显提高,人才脱颖而出、健康成长的环境不断改善,基层党组织和广大党员作用充分发挥,党风政风进一步好转。
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在全局开展深入学习实践活动的实施方案:
关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见
根据《*市司法局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《*区委关于全区开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》文件精神,按照市、区开展深入学习实践科学发展观活动工作部署,局党组决定,从20年
3月底开始,在全局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)。现制定如下实施方案:
一、开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则
(一)深刻认识开展学习实践活动的重大意义
开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。当前,在应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、加快推进武汉现代服务业中心区建设的形势下,扎实开展学习实践活动更为迫切,尤为必要。
近年来,我局全面贯彻落实科学发展观,取得了明显成效。但也要清醒地看到,一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不够高,对科学发展观理解还不够深;一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应;一些影响和制约我局科学发展的问题还比较突出,保障科学发展的体制机制还不够健全。这些问题如不及时解决,我们就会丧失难得的发展机遇,就无法有效应对金融危机,就难以肩负起加快武汉现代服务业中心区建设的战略任务和加快司法行政建设的崇高使命。基层党组织和广大党员干部一定要从全局和战略的高度,深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性,把开展学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾、加快发展的重大契机,积极投入到学习实践活动中来。通过开展学习实践活动,进一步把思想统一到中央对当前形势的判断和决策部署上来,把保增长、保民生、保稳定的各项任务落到实处,确保经济平衡较快发展和社会和谐稳定,为实现全面建设小康社会的宏伟目标,进一步奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。
(二)开展学习实践活动的指导思想
开展学习实践活动,要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以“坚持科学发展,加快武汉现代服务业中心区建设”为主题,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。当前,要把顺利推进“一线三点”重点工作、保持经济平衡较快发展、维护全区社会稳定,作为学习实践活动的实践、最重要的实际、最需要取得的实效,把广大党员干部的发展积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到全区经济社会发展和司法行政工作发展的各个方面,为建设和谐社会提供坚强保证。
(三)开展学习实践活动的目标要求
要通过学习实践活动,达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展的目标。
1、提高思想认识。进一步提高对科学发展观的认识,加深对科学发展观的理解,在“建设一个什么样的司法局,如何建设一个符合科学发展观要求的先进司法局”上进一步理清思路,统一思想,在各部门怎样体现、服务、促进科学发展上加深认识,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,使领导班子和广大党员干部自觉坚持用科学发展观统领司法行政各项工作。
2、解决突出问题。进一步找准影响和制约江汉司法科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;进一步明晰江汉司法行政工作发展模式,完善科学发展规划,突出工作重点,着力破解难点,化解涉及根本、关系长远、影响全局的深层次矛盾和体制机制障碍。
3、创新体制机制。着眼于形成“坚持科学发展,加快武汉现代服务业中心区建设”的体制机制优势,着重建立健全体现科学发展要求的规章制度,努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。
4、加强党的建设。切实增强党组织的管党意识和治党能力,以改革创新精神加强党的建设,使有利于科学发展的选人用人机制进一步完善,选人用人公信度明显提高,人才脱颖而出、健康成长的环境不断改善,基层党组织和广大党员作用充分发挥,党风政风进一步好转。
5、
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为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《*中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》,在全省掀起学雷锋活动热潮,形成学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的社会氛围,为建设中原经济区,实现中原崛起河南振兴提供强大精神动力,现提出如下实施意见。
一、充分认识学雷锋活动的
重要意义
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色。当前,全省人民正认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神,积极投身中原经济区建设,加快推进中原崛起河南振兴。大力学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想、坚定信念,学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,是时代发展进步的迫切要求,是人民群众的热切期盼,是中原经济区建设的现实需要。以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神,是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最新概括。“三平”精神与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现,都是我们推进中原经济区建设必不可少的精神支撑。大力学习弘扬雷锋精神、“三平”精神,对于推进社会主义核心价值体系建设,打牢全省人民团结奋斗的共同思想基础;对于激发干部群众创业热情,引导人们立足本职、争创一流,在中原经济区建设中多作贡献;对于匡正社会风气、和谐人际关系,培育昂扬向上的中原人文精神;对于提高全省人民思想道德素质,树立务实发展、务实河南的良好形象,都具有十分重要的意义。
二、组织开展学雷锋活动的总体要求
坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以提高全省人民思想道德素质和社会文明程度为目标,以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主要内容,以丰富多彩的群众性活动为载体,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,动员社会各界及广大人民群众广泛参与,从我做起、从小事做起,倡树文明新风,提升道德境界,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者,努力在全省形成我为人人、人人为我的良好氛围,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推进中原经济区建设的生动局面。
三、深入开展学雷锋活动的主要措施
1.组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神教育实践活动。把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来,在全省广泛开展教育实践活动。建立活动协调推进机制,细化活动方案,加强工作督导,推动活动持续深入开展。
2.广泛开展社会志愿服务活动。健全完善社会志愿服务体系,大力开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体,深化拓展关爱志愿服务活动。面向贫穷边远地区,开展教育、科技、文化、卫生等社会志愿服务活动。在省直机关组织开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动,为全省作出表率。在全省广大青年中开展以传承雷锋精神、志愿倡响中原为主题的社会志愿服务活动。在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动,抓好巾帼爱心助老行动、爱心父母牵手农村留守儿童行动等巾帼志愿服务项目。
3.在广大青少年中组织开展学雷锋活动。各级各类学校要把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容,广泛开展主题教育和实践活动。以学习弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容,办好主题班日、主题队日、主题团日活动,开展主题演讲、报告座谈、征文比赛、展览展示、文艺演出、网络互动等活动,使雷锋精神、“三平”精神在青少年中入耳入脑入心。
4.推动窗口单位和企业学雷锋活动。要在医院、银行、邮政、电信、电力、交通、城市公用事业等窗口单位,商场、集市、宾馆、公园、广场、机场、旅游景区等公共场所广泛开展学雷锋活动,使之成为传播弘扬雷锋精神、“三平”精神的窗口。在全省企业开展“五比一创”劳动竞赛,在万家企业选树首席员工和金牌工人。各类企业要结合改革发展和生产经营,组织开展岗位学雷锋、争做好员工活动,把雷锋精神、“三平”精神转化为企业精神和企业文化。
以下是小编为大家整理的关于教育局开展创先争优宣讲活动计划方案新选的文章,希望大家能够喜欢!
为推进教育系统创先争优活动的全面深入开展,提高教育系统广大教职工开展创先争优活动的意识,7月2日至5日,教育局领导班子成员、机关各科室科长和二级机构负责人深入创先争优活动联系点和分包学校,积极开展创先争优宣讲活动。宣讲围绕开展创先争优活动的背景及意义、我市当前的教育形势、陈书记对沁阳教育的要求和新一届教育局领导班子的思路、目标和下步措施五个方面展开。
一、开展创先争优活动的背景及意义。深入开展创先争优活动和学习实践科学发展观活动,都是党的十七大作出的重要部署。开展创优争先活动既是中央、省市和我市政治生活中的一件大事,也是教育系统全面落实“人才兴沁”战略,实现“河南、全国一流”目标的有效载体,是对各个学校贯彻落实科学发展观成果的重要检验,也是发挥好班子战斗堡垒作用和广大党员教师的 先锋模范作用,提升我市学校班子和教师队伍素质、提高教育教学成绩的大好平台,今后一段时期的教育工作,都将和创先争优结合起来。
二、我市目前教育形势。一是领导重视。近年来,我市坚持实施“人才兴沁”战略,高度重视教育工作。市委书记陈敬如、市长魏新洪多次深入学校调研,听取教育工作汇报。市委、市政府先后制定《关于进一步加强教育工作的意见》等一系列文件,确立了我市教育事业发展的目标和任务,细化了推进教育快速发展的措施,确保了我市教育事业的全面协调发展。二是投入巨大。投入2亿多元建设一中、职专新校区,投资1779万元新建实验中学、实验小学、一小、二小教学楼,投资2036万元维修改造农村中小学校舍,全市中小学办学条件明显改善,为实施素质教育提供了有力保障。2004年以来共招聘500余名大学毕业生充实到中小学任教,教师队伍素质得到进一步优化提高。三是成绩显著。20xx年至20xx年,我市高招、中招成绩连续四年名列焦作六县(市)第一名,在焦作市政府表彰的县级政府教育工作督导、办学水平评估、“两基”迎国检、教育质量奖等所有可比性工作中,沁阳市连续四年囊括各项第一名。近年来,沁阳市先后获得“河南省‘两基’工作先进集体”、“河南省首批义务教育均衡发展先进市”等省级荣誉称号。沁阳市教育局先后被省委、省政府评为“河南省‘五好’基层党组织”、“河南省教育系统信访工作先进单位”等荣誉称号。《中国教育报》、《人民教育》、河南电视台等多家媒体也先后对沁阳市的教育教学改革和教育教学质量的大面积提升进行了专题报道,总结推广沁阳教育的成功经验和做法。
20xx年高考,在学制过渡造成本届生源整体质量下降、考生人数减少、对口高招本科招生指标压缩等困难的情况下,我市高考成绩再创佳绩。本科上线率达50.2%,较去年的49.1%增长1.1个百分点,本科上线人数和本科上线率均再创历史新高。全市二本、三本万人上线率均居焦作六县(市)第一名。
三、陈书记对教育工作要求。一要进一步加强班子和队伍建设。一方面要注重思想政治工作。让老师们在做好教学业务工作的同时,关注、了解市委、市政府的重大决策和我市经济发展形势。另一方面在人事调整过程中,要坚持公平、择优、各得其所的用人原则。让适合的人去做合适的工作和事情。还要重视培养年轻的后备干部。二要在沁阳教育已经取得很大成绩的基础上,开创新局面,取得新成就,实现重大新突破。沁阳教育要在原来的好基础上,取得新突破。基础教育要进一步整合,各项工作更上一层楼,力争“全省、全国一流”。要把焦作工贸职业学院办好。把沁阳一中办成全省一流高中,创造新优势,吸引更多的外地学生来一中就读。要培养一批像蔡林森一样的名校长。教育系统要创造全省乃至全国的典范,吸引全国教育工作者来沁阳参观学习,把教育作为展示沁阳形象的平台。三是教育作为一项社会事业,虽然不是产业,但可以借鉴产业运作的手段和方法,不断改善办学条件。要运作,要谋划,要引进产业运作手段来运作沁阳教育。通过谋划和运作,不断改善教育基础设施和办学条件,让老百姓接受优质的教育,让教育更好地服务于沁阳经济社会发展。四是教育系统要营造团结、和谐、创新、勇争一流的氛围。全市中小学校长和教师,都要勇争一流,结合“创先争优”活动,营造干事创业的氛围。每年教师节,还要召开隆重的表彰大会,对做出成绩的单位和个人给予重奖,奖励电脑、电动自行车等,让老师们有自豪感和荣誉感,形成了团结和谐、干事创业的局面。
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关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见:
为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《*中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》,在全省掀起学雷锋活动热潮,形成学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的社会氛围,为建设中原经济区,实现中原崛起河南振兴提供强大精神动力,现提出如下实施意见。
一、充分认识学雷锋活动的
重要意义
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色。当前,全省人民正认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神,积极投身中原经济区建设,加快推进中原崛起河南振兴。大力学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想、坚定信念,学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,是时代发展进步的迫切要求,是人民群众的热切期盼,是中原经济区建设的现实需要。以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神,是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最新概括。“三平”精神与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现,都是我们推进中原经济区建设必不可少的精神支撑。大力学习弘扬雷锋精神、“三平”精神,对于推进社会主义核心价值体系建设,打牢全省人民团结奋斗的共同思想基础;对于激发干部群众创业热情,引导人们立足本职、争创一流,在中原经济区建设中多作贡献;对于匡正社会风气、和谐人际关系,培育昂扬向上的中原人文精神;对于提高全省人民思想道德素质,树立务实发展、务实河南的良好形象,都具有十分重要的意义。
二、组织开展学雷锋活动的总体要求
坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以提高全省人民思想道德素质和社会文明程度为目标,以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主要内容,以丰富多彩的群众性活动为载体,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,动员社会各界及广大人民群众广泛参与,从我做起、从小事做起,倡树文明新风,提升道德境界,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者,努力在全省形成我为人人、人人为我的良好氛围,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推进中原经济区建设的生动局面。
三、深入开展学雷锋活动的主要措施
1.组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神教育实践活动。把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来,在全省广泛开展教育实践活动。建立活动协调推进机制,细化活动方案,加强工作督导,推动活动持续深入开展。
2.广泛开展社会志愿服务活动。健全完善社会志愿服务体系,大力开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体,深化拓展关爱志愿服务活动。面向贫穷边远地区,开展教育、科技、文化、卫生等社会志愿服务活动。在省直机关组织开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动,为全省作出表率。在全省广大青年中开展以传承雷锋精神、志愿倡响中原为主题的社会志愿服务活动。在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动,抓好巾帼爱心助老行动、爱心父母牵手农村留守儿童行动等巾帼志愿服务项目。
3.在广大青少年中组织开展学雷锋活动。各级各类学校要把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容,广泛开展主题教育和实践活动。以学习弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容,办好主题班日、主题队日、主题团日活动,开展主题演讲、报告座谈、征文比赛、展览展示、文艺演出、网络互动等活动,使雷锋精神、“三平”精神在青少年中入耳入脑入心。
4.推动窗口单位和企业学雷锋活动。要在医院、银行、邮政、电信、电力、交通、城市公用事业等窗口单位,商场、集市、宾馆、公园、广场、机场、旅游景区等公共场所广泛开展学雷锋活动,使之成为传播弘扬雷锋精神、“三平”精神的窗口。在全省企业开展“五比一创”劳动竞赛,在万家企业选树首席员工和金牌工人。各类企业要结合改革发展和生产经营,组织开展岗位学雷锋、争做好员工活动,把雷锋精神、“三平”精神转化为企业精神和企业文化。
5.大力宣传雷锋式模范人物。
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一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义
。随着当前福州市成为全国文明城市,福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的
社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围,产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民等
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。
5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。
6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识,了解党的思想、路线,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,内容主要包括:八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际,深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等,以培养参与人员的爱党爱国精神。
7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育,弘扬这“五类”人员的事迹,为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。
七、活动形式
通过动员所有资源,向上级部门求助等等,邀请相关人员担任道德讲坛主讲人,在主讲人的带领下,在课堂上围绕以下六点展开:“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德格言”:共同学习一句于本课有关的道德格言;“看一部短片”:围绕主题,组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;“讲一个故事”:主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:现场请居民互动,由大家评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。在条件允许下,每月组织相应的道德主题实践活动,让道德真正从讲堂走向社会。
在宣讲内容上,通过创新形式,定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式,及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求,调动居民积极性,不断充实讲堂内容,让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活,使得讲堂更具吸引力。
在其他宣传领域,社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地,综合利用网络等现代化手段,采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、
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