习近平总书记提出“四有”要求,既生动又深刻,是新时期县委书记的新标杆。
履行对党忠诚之责。必须满怀感恩之情、敬畏之心来对待组织的培养、信任和重托,把在党为党、爱党护党、为党尽忠的政治责任履行到位,以强烈的责任意识、坚强的政治定力抓党建、强堡垒、聚合力,全力凝聚起听党话、跟党走的强大正能量,坚定不移地向中央基准看齐,始终在政治上思想上行动上同党中央齐心、齐力、齐步。
履行执政为民之责。只有心中有民履好职、尽好责,才能换来鱼水深情、民心所向。初到山阳,我一年跑遍了全县322村居,在体察民情、倾听民声、深化认识的基础上明确了“党委领导、政府主导、部门帮扶、整合资金、捆绑项目、整村推进、连片开发”的思路。每年筹资3亿元、同步推进xx个村产业基地、基础设施、民居环境、社会事业、基层组织“五大建设”,3年建成新农村xxx个,初步实现了基础条件大改善、农村产业大发展、环境面貌大改观的目标。并结合陕南移民搬迁、城镇化建设和精准扶贫,着力搬迁边远山区群众,大力实施水电路等民生工程,在县城建设规模较大、设施齐全的学校、医院和集中安置点,把边远农村中学整体迁到城区解决务工人员的后顾之忧。分级建起办事服务大厅、服务窗口和xxx群众工作室,推行为民服务代办制,有效打通服务群众最后一公里。县委书记必须踏踏实实干解民困、惠民生的实事好事,才不会辜负人民群众的期望。
履行科学发展之责。近年来,我们聚焦发展,集中攻坚,先后出台了农业产业化发展、工业发展等决定,强化引导,积极扶持,大力发展设施农业和立体生态农业、新型工业及旅游服务业,陆续建成了一批龙头企业、产业基地、农业园区、工业园区、旅游景区和新型社区,引领和推动经济社会赶超跨越发展,农民致富增收渠道不断拓宽,百姓安居乐业,社会和谐稳定,群众得到更多实惠。这启示我们,必须毫不动摇的把谋发展、抓工作、保稳定的责任落实到位,才可能创造经得起历史和实践检验的工作成绩。
履行执纪表率之责。我在任县委书记后的第一次常委会上,就对自己和常委们提出了“带头守纪律,工作做表率,生活好习惯,廉洁严要求”的行为标准。县委书记带头自律、严格要求,才能管好班子、带好队伍,才能干好事、不出事,才能营造良好的从政环境和政治生态。
不一样的想法,不一样的每天,不重复日子,是现实。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的四有教师学习体会:做新时代四有教师,相信能对大家有所帮助。
学习总书记的讲话,为我注入了无限动力,让我对今后的工作也充满了信心,也为我的工作指明了发展、前进的方向。让我深深体会到,作为一名学校政教管理者,必须把教师的师德师风、学生的行为习惯的养成教育放在首位。让教师做“四有”教师,让他们真正体会工作的乐趣和意义,体现自己的人身价值,为政教德育工作打下坚实的思想堡垒。
一、做 “有理想信念的”的教师
当前广大教师普遍缺少工作热情,根据调查,教师已经成为职业倦怠高发人群之一。当一天和尚撞一天钟的教师大有人在!大多数教师在工作中感受不到自身的价值,体验不到成就感,从而对工作的热情度不高。我们除了在从事这一工作时间过长,工作简单重复,经济收入低下等外部因素以外,我们教师自身也要寻求内部因素,从而更好的调动自己工作的热情度。
作为教师,要甘于寂寞,甘于清贫。我们既然选择了这个清贫的职业,我们就要在自己的思想上接受它。几天的培训,使我理解了教师的使命与责任,简单的说就是自身的价值取向。一个人如果活着没有价值,那他对生活中的任何事都不会有热情的。现实的生活,满腹牢骚并不能改变什么,只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。因此,作为教师,我们没有理由整天紧锁眉头,在自怨自艾中耗费时光,消磨生命,那样的人生太没价值了。看到学生在认真晨读,看到学生在专注做习题,看到学生在忙碌的打扫卫生,看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停,看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步,这一切,只要我们用心感受,它将都是我们快乐的源泉,这就是我们的价值所在。学生的进步就是我们最大的价值体现,我们应该为之欣慰的。
以江苏洋思中学的“高效课堂”为例,他们在实施“三清”的教学模式下,德育也渗透到了极致。教师在培养学生自学、善于思考、做事果断等良好品质的同时,也为自己找到了人生价值,从而更增加了工作的热情度。我们教师要把教书育人当作一项事业来追求,我们可以享受奉献的快乐;以平常心对待待遇、名利和得失,我们可以享受淡泊的快乐;把爱心撒向学生,我们可以收获学生成长的快乐;如果你找到了身为人师的快乐,也就意味着你已找到了工作的热情。我们只有拥有工作的热情,才能拥有工作的激情,才能在事业上不断进步。
下面是检验你工作的热情度的标准:
1.感到工作很有乐趣。
2.工作信心百倍、得心应手,从不觉得累。
3.每天都盼着到学校上班。
4.能有效的解决工作中的问题。
5.对学校领导安排的工作都乐意接受。
6.工作达到预期目标后很高兴。
7.认为自己所做的一切都对学校或他人有利。
8.能和谐的和同事和学生相处。
9.能创新的开展工作。
10.工作中能主动承担责任。
11.有较高的职业远景和长远的工作规划。
12.认为自己是一位让学生喜欢的老师。
13.工作能得到学校领导和同事的认可。
14.工作能做到有条不紊,稳而不乱。
15.对学生很有爱心和耐心。
16.认为自己的工作很有价值。
二、做 “有高尚情操”的教师
一所好的学校,首先具备的是先进的教育理念。先进的教育理念是我们教师必须思考的问题。教育理念就象人的灵魂,当思想统一,达成共识,直接促进或制约着我们教育、教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。就象武穴师范附小的教育理念一样,“为孩子积淀成长的自信,让老师追享事业的乐趣,使学校成为师生依恋的精神家园”,他们教育理念的凝炼,集中了老师的意志和智慧,形成了强大的凝聚力,使广大师生在工作、学习中充满自信,充满自豪,充满朝气。大家明白:我是附小的主人,我要为学校的创新和发展去谋略、去奉献。为每一个孩子、每一位老师以及学校提出了明确的目标和要求,在实施的过程中,让所有人全程参与,一边学习一边吸纳,一边学习一边反思,触摸了先进的教育理念,感受了现代的教育气息,积累了实用的教育方法。 在现实工作中,我们要把教育思想消化、吸收,渗透到实际的教学活动中。发挥每位学生的个性,为学生创设自主宽松的学习环境。在实际的教学活动中,我们往往只考虑 “我该如何教”,而忽视了“学生如何去学”的问题,其实作为教师,引导作用是至关重要的,其目的是让学生通过这种导,学会自己去学习,去探索。
中国人对教师的尊崇,刻在神龛牌位上敬供,与天、地、君、亲列位。教师——这个神圣的职业,由见其真。
每个时代都有每个时代的风范,风范各不同,师者却一样。对师者的阐述,1000多年前唐朝的韩愈一语道破:“师者,所以传道授业解惑也!”细想来,教师职业的作用就是“传承”二字。古人尚且知道,今人又怎能忘却呢?当今中国,社会性质发生了天翻地覆的变化,经济全球化,交往国际化,思想渗透网络化,在这种迥别于韩愈时代的新形势下,传承中国文化推及全球就显得犹为重要。总书记紧扣时代的脉搏,高瞻远瞩,慎重提出了“四有”教师,这一提法,就把教师从“授业解惑”的知识层面提升到了精神层面,继古开今,给教师职业赋予了更高更强更具体的要求。做一个知识型、表率型、博爱型、奉献型的教师,被推到了教化全社会的风口浪尖。
“四有”是什么呢?即:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。当代社会怎样做人民满意的好老师?“四有”无疑就是教师灵魂的一面镜子。
学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念。教师既是职业也是事业,做职业易,做事业难。如果我们老师仅仅把教师当职业看待,自己也就显得无足轻重,当蝼蚁一般。只有把职业当事业来做,那么我们生活的每一分钟都是实实在在的,都是积极向上的,都是幸福的。这样就不难理解魏xx在27岁时为什么150多次申请不当厂长要当老师的原因了。魏xx太远,就说我们身边的刘xx老师,被评为全国优秀教师、省级骨干教师、州级教育名师。她开始从教时,仅仅是一名幼儿园老师,可她把职业当事业来做,不断挑战自我,从幼儿园老师做到小学老师,又从小学老师做到初中老师,又从初中老师做到高中老师,现在她把自己几十年教学经验放在教育局教研室的层面进行系统研究,提升整理,推及全县。刘xx老师正是我们身边有理想信念的典型代表。一个人有了理想信念的支撑,再大的困难也是暂时的。有理想信念也是一个教师做好事业的最起码的要求,是把职业当事业的起点,是一个教师的灵魂的驱动力,是教师保持求索进取的思想保障。理想信念又很小很实在,就是把课堂上的学生教好,教好一个学生,内心便会充满对职业的崇敬感。
好老师,需要有高尚的道德情操来支撑。都说情商比智商重要,科学家早就给出判决:一个人的成功,75%来自于情商。而学生的情商不是靠知识的汲取,而是靠教师自身情操的引领、带动。教师只有高山似的品情,才能让学生仰止。现已退体多年的已达70余岁的田xx老师,教书四十年,转战xx等小学,桃李遍天下,她是我的启蒙老师。为什么我对她的印象特别深?首先她是一名严师,第二田老师很有情趣,教学之外无不用她的情操去感化影响学生。田老师善于对学生情趣的培养,跳舞强调一个“笑”字,写作文要求一个“情”字,同学之间要求一个“容”字;帮助生病的同学,给我们穷孩子以救济,不歧视学困生;田老师常和学生一起娱乐,能歌善舞,倍受学生仰慕,自然催人上进,刻骨铭心。田老师的道德情操个人魅力是我心灵的高山。我从教二十年了,每次教育学生,田老师的影子都会在其中挥之不去。良好的道德情操是区别一个教师精神品质、生活情趣高低的法码,具有良好的道德情操,就会应证“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”的名言。自然就会向往善良、真诚、廉耻、仁爱、宽容、平等,内化成个人美德,形成自身伟大的人格魅力。
扎实学识与教学智慧,更为做新时代的好老师提出更高的要求。古时老师就只学文一科,而今天的学生对数理化、语外政、音体美等科学文化知识均要涉猎,这就为老师提出了全新的更高的知识要求。古代教学是择优教学,今天是均衡教学,教学的方法与智慧也就要创新独特,同一个问题的讲解要满足于好中差三个层次的学生。寓教于乐、均衡发展,让每一个学生都“有所获、有所益”绝非空话。xx唯一的特级教师、省级名师、xx中学副校长李xx老师,就是我们学习的榜样。他既当好校长之职,又能悉心教学,正得益于他扎实的学识与独到的教学智慧。他曾帮扶xxx中学、xx中学数学科,我们听课的人无不被其学识与智慧所折服。据他的学生说,李老师一开口,他渊博的学识随口就到,数学课上居然偶有散文抒情、天文地理、图象美术等,课堂就像一个巨大的磁场,深深的吸附你的心。所以我认为,像我们教初中语文,除要完全掌握初中语文知识外,最起码要掌握小学的全部知识,掌握初中其他科目的基本知识,若对高中语文浏览一遍。这样教起书来,就能做到得心应手,左右逢源,援古例今,举一反三,自然水到渠成。
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《“四有”干部学习体会(多篇)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
奉献基层争做“四有”干部
xx镇党委书记 韦xx
习近平总书记强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。“四有”不仅是习近平总书记对县委书记的殷切希望,更应该成为每一名党员干部的行为指南。
一要心中有党,立足基层,做党的“忠心人”。严格遵守党章、党的纪律和国家法律,继承党在长期实践中形成的优良传统和工作习惯,真正做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,自觉同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致。
二要心中有民、心系基层,做群众的“贴心人”。确保社会稳定,切实维护人民群众利益,不断探索新的工作方法和工作思路,全面促进宾州镇经济发展。
三要心中有责,扎根基层,做发展的“热心人”。我将主动接受各种考验和磨练,不回避问题、不推诿责任、不懈怠工作,深入推进项目建设和招商引资,培育新的经济增长点,全力推进宾州跨越发展。
四要心中有戒,坚守基层,做守纪的“铁心人”。增强底线意识,始终保持一颗明白心、敬畏心、戒备心、律己心,真正做到“为民、务实、廉洁”。
做党的好干部让人民满意
xx镇党委书记 梁xx
作为一名基层党委书记,我认为习近平总书记的讲话既高瞻远瞩又贴近实际,每一名基层干部都要认真对照践行“四有”要求,努力做党和人民满意的好干部。
心中有党,把握前进方向。作为一名基层党委书记,无论何时何地都要清醒地认识到自己是中国共产党的干部,在大是大非的问题上坚定立场,自觉维护党的团结统一。
心中有民,找准工作重点。把自身的荣辱与群众结合在一起,为群众说话,为群众担当,倾听群众呼声,坚持全面深化改革,把保障和改善民生作为工作的出发点和落脚点。
心中有责,牢记使命责任。“为官一任,造福一方”,结合新桥镇的工作实际,就是要紧紧围绕县委、县政府“1236”的总体思路开展工作,重点推进新桥镇作为广西重点镇的建设步伐,大力开展“美丽新桥·生态乡村”活动,扶持和引导产业升级和企业创新,落实安全生产和环境保护的各项规章制度,着力抓好项目建设工作,为实现新桥镇的跨越式发展而不懈努力。
心中有戒,做到慎言笃行。要做到慎言笃行,就是要对组织原则和党纪国法心存敬畏。防微杜渐,坚决抵制工作中存在的不正之风,树立干部执政为民的良好形象。
敢于担当 久久为功
xx镇党委书记 韦xx
习近平总书记明确提出我党干部要做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。讲话立意高远,要求明确,言辞恳切,既是对全体党员的号召,也体现了时代的最强音。
作为乡镇党委书记,首要的一条就是心中有党,对党忠诚,把牢政治方向,强化组织意识,相信组织,服从组织,自觉维护党的团结统一。
心中有民,才能深入基层,深入群众,倾听群众的呼声,把一件一件的好事做实,一件一件的实事办好,下大力气解决好群众的热点难点问题。
“敢于担当久久为功”。在乡镇一级岗位,任务重,压力大,需要的就是有担当的干部,做到心中有责。有多大担当就能干多大的事业,尽多大的责任才会有多大的成就。对于乡镇党委书记岗位所负的责任,应当始终做到心中有责,负起“为官一任,造福一方”的责任。
心中有戒,才能心存敬畏。作为乡镇党委书记,要保持对自身的自律和约束,不仅要表现在行为上,更要体现在骨子里。在未来工作中,要带头执行民主集中制,当好“班长”而不是家长,要真正落实乡镇党委书记的党风廉政建设和反腐败主体责任,将纪委的监督问责工作落到实处。
扎实做好为民造福工作
xx镇镇长 陈xx
习近平总书记提出的“四有”,不仅是对广大基层干部如何履职尽责,为党和人民干事创业指明了方向,同时也是对基层党员干部的总体要求。
每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的“四有教师学习体会:爱与责任”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
xx年9月,我非常荣幸地加入xx中学这个团队。来到崮中,仿佛来到了一个温暖的大家庭,处处感受到教师身上都有一种礼和气质。教师节前夕,总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,这就是四有教师。我认为,这一重要论断极大地丰富了教师的职业发展内涵,为我们的未来指明了方向,下面我就从这四个角度论述一下如何才能成为四有教师:
一、坚定的理想信念。
一个怀抱坚定理想信念的教师,才有可能在学生们的心中播下梦想的种子。教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。我们教师是人类文明的传递者,也是学生人生道路的引路人。教师应当将自己的理想信念传递给每个学生,让学生都能插上梦想的翅膀飞翔。
二、高尚的道德情操。
德高为师,身正为范。做一位好老师,必须具备高尚的道德情操。学生对于教师不仅是听其言,更观其行,教师在学生眼中是为人的模范。我们教师应当给学生树立道德方面的楷模,教会学生如何做人。一个道德高尚的人,哪怕不能取得很大的成就,也应当受到其他人的尊重。
三、广博扎实的学识。
作为一名合格教师,还应当具备广博而有扎实的学识。生物学这门课程博大精深,为了不让学生把我问倒,我必须坚持不断地学习。我们必须具备善于学习的能力,不断汲取知识,扩大学识,而且还要触类旁通,不能仅仅局限于自己学科的知识,还要汲取其他学科的营养,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立终生学习的先进理念。只有这样,才能跟得上时代的步伐,不会被这个时代淘汰。
四、宽容的仁爱之心。
作为一名人民教师,必须要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,做到与学生心与心的交流,这就是仁爱之心。我们要宽容和关怀学生,用自己的言行举止感化学生,用科学的教育方法帮助学生,这才是智慧型的教师。一个真正能够走进学生内心的老师才是好老师,我们用关爱的方式帮助学生认识自身的不足,我们用激励的方式告诉学生要有上进心,我们用高度的责任感达到教育的目的,相信有仁爱之心的教师必定可以得到学生们的喜爱。
我认识的一位老教师曾经有这样的人生感悟:只有爱学生,才能得到信任;只有爱学生,才能事业成功;只有爱学生,才能无偿地为学生付出。作为教师,教书育人是本分,同时要注重个人的专业能力的不断学习与提升,以前都说要给学生一碗水,自己就先要有一桶水,现在我们需要的是一潭水。作为教师,我们一定要激发学生的学习兴趣,让孩子真正喜欢学习。我们必须用实际行动诠释四有教师的真正含义,用爱与责任成就学生的未来!
作为第一期学员,我有幸参加座谈会,由衷体会到,县委书记身处改革发展稳定第一线,直面基层,直面群众,责任大,担子重。
秉持“忠心”,一切从党的事业出发。一是坚定信仰。就是要始终坚定共产主义远大理想,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。二是站稳立场。就是要坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,在思想上行动上与党中央保持高度一致。三是加强学习。核心是要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,在同干部群众一道推进事业发展中接地气、增底气、聚人气。
胸怀“爱心”,一切从群众利益出发。首先,思想上亲民。我们在全县股组级以上干部中开展“回原籍”活动,就是到老百姓中去,让干部受教育、群众得实惠、基层增活力,切实让老百姓感受到党和政府的关心、关怀和关爱。其次,行动上为民。坚持把新增财力的80%用于改善民生,大力实施城乡教育、医疗卫生、公共文化等十大类93项民生工程。第三,发展上利民。聚精会神地抓好贫困地区和困难群众的生产生活出路问题,带领群众早日改变面貌。
树立“公心”,一切从客观实际出发。要勤调研,善谋划,实事求是地制定发展思路与发展目标。在全县上下形成齐心协力和真抓实干的局面。要敢担当,以敢于负责、勇于作为的气魄,克难攻坚,干事创业。
保持“恒心”,一切从长远发展出发。一方面,要在继承中发展。另一方面,要在创新中突破。这些年,蒲城通过历届班子的不懈努力,为县域经济发展打下良好基础,我们以此整合规划,制定了园区、景区、城区和新型工业化、农业现代化、城乡一体化、文化旅游产业化的“三区、四化”长远发展战略,举全县之力,持之以恒地抓好落实,实现了县域经济的突破性发展。
常怀“戒心”,一切从弘扬正气出发。一要讲正气,二要守规矩,三要重修养。只有对党和人民的事业抱着高度负责的态度,从最广大人民群众的根本利益出发,扎扎实实工作,这样的县委书记才是人民满意的合格的领导干部。
每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会能够培养人思考的习惯。如何去写好一份优秀的心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了““三宽四有”校长论坛学习体会”,希望对您的工作和生活有所帮助。
4月9日至10日,整整两天时间,xx区第六协作片在实小组织了 “三宽四有”校长论坛暨教育、教学和科研工作观摩研讨活动。参加这次活动的是该协作片乡镇中心小学校长、完小校长,我有幸成为当中的一员。
9日—10日两天观摩了六节课堂教学示范课,观看了主题班会、队会、知心话吧,观赏了实小大课间活动展示,参观了德育活动展板,聆听了实小德育、教学、教研工作的经验介绍,最后开展了校长论坛活动。
在这两天的学习过程中,实小给我的总体印象那就是震撼!
我首先震撼于他们的课堂。按照安排,我们一共观摩了九节课堂活动,有语文、数学、英语、品社、有主题班会等。学生在教师的点拨、鼓励之下,充分发挥了自主学习和合作交流的能动性。学生主动讨论,积极发言,大胆想象;课堂轻松、活泼,学生学习不再是压力,而是愉快的、是合作的、是自我的,更是集体的。下课铃响了,我看不出师生们有丝毫疲倦的样子,倒有点像刚刚做完有趣的游戏那样,意犹未尽,回味无穷。尤其是他们的班队活动的开展,主题突出,内容具体,形式多样,通过说、唱、诵、演等喜闻乐见的形式,积极调动了学生的兴趣,并从中获得了锻炼,也收获了教育。
在震撼于实小的课堂教学的同时,我从他们在德育、教学、科研三方面的介绍中也得到了不少的启迪,震撼他们的真实和执着,震撼他们对事业的追求!
实小人在王xx校长的带动下,用先进的办学理念创建学校,并且制定严密而科学的学校精细化管理,打造一支能吃苦耐劳的,具有敬岗爱业精神的教师团队,用制度管人管事,并且坚持“以校本研训为抓手,发展学校核心竞争力”,向教研要质量,向教研要效率!向教研要发展!
通过两天的学习,我感觉到一所学校之所以成功,主要是有:一种精神——爱岗敬业精神;两种意识——团队意识和责任意识;四种特色——1、积极向上,追求卓越的优秀校风,2、以人为本,温馨和谐的人文环境,3、精诚团结,高效管理的领导班子,4、爱岗敬业,业务精湛,有高度责任感和团队意识的教师队伍。而最为重要的是有一个很完备的制度——学校精细化管理!
两天的收获,让我明确了意义,强化了理念;激化了思维,借鉴了方法;增强了决心,促进了信心!
xx乡xx小学 朱xx
过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是由小编为大家整理的““四有”好老师学习体会(大学教师)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
今年教师节前夕习近平总书记到xx师范大学看望教师学生,号召全国广大教师做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师。习近平总书记的四点要求,高瞻远瞩、内容丰富、思想深刻、语重心长,体现了党和国家对人民教师的关心爱护和殷切希望,是教师教书育人的行动指南。
我是数学学院一名教师、博士生导师,自86年留校以来在教学科研岗位工作已有二十八年的时间,目前承担着本科生课、研究生课及科研工作,曾率先在本科生高等数学课中进行了教学改革试点,并曾获得国家教学成果二等奖一项,省教学成果一等奖一项及二等奖二项,出版国家十五规划教材两部,xx规划教材两部,也曾完成国家精品课程《微积分与实验》的设计与制作,目前主持山东省教委重点项目《高等数学课堂教学中数学思想及应用意识的构建教学与实践》及山东大学首批慕课(大规模开放式在线课程)课程改革立项项目,主持国家自然科学基金重大研究计划/培育项目一项,国家自然科学基金面上项目两项,近五年发表sci论文30余篇。我非常喜欢教师这个职业,“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”,我曾经带着无限的憧憬和向往走向这个职业,到现在,仍然没有一天不在谨慎提醒自己身上肩负的神圣使命和重大责任。近三十年来,社会的变革,知识、信息的爆炸, 教书和育人如何兼顾,教学与科研孰轻孰重,也曾让我产生过迷惘。总书记在第30个教师节前夕,发表了重要讲话,号召“做党和人民满意的好老师”。这一讲话为我们全体老师点亮一盏明灯,我认真学习了习近平总书记的讲话,备受鼓舞,就此,谈几点感想:
首先,好老师要有理想信念,理想信念是好老师的灵魂和精神,坚定理想信念,教书育人合二为一。不能只满足于做一个“教书匠”,要将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头。“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,可以说我们的教育是不完整的。我们更不愿意看见,自己培养的学生,只是学习上的高分手,却是生活中的低能儿,拿起书本是学霸,放下书本却完全不知道中华民族的优良传统,社会主义的核心价值观。要做一位好老师,就要引导学生塑造生命、塑造灵魂,塑造成一个人格健全的人。积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,让一代又一代年轻人成为实现伟大中国梦的强大正能量,共同铸就美好壮阔的中国梦,是我们每个教育工作者的远大理想和不懈追求。
其次,好老师要有道德情操,要加强自身师德师风建设,用自身力量感染和教育学生。大教育家赫尔巴特有句名言“道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的”。我们都知道,在道德教育的过程中,身教更重于言传,学为人师,行为世范,立德先立师,树人先正己,教师即是学问之师,优势品行之师,高尚的道德情操是成功教育的重要条件,这要求我们教师以身作则,做到以德施教,行为生范,引导学生“扣好人生的第一粒扣子”,为祖国培养合格的有德之才。
第三,好老师要有扎实的学识,要做到教学科研两不误,努力提升自身知识修养和教学科研能力。我们必须要拥有扎实的知识功底,过硬的教学能力,勤勉的教学态度,科学的教学方法。扎实的学识是好老师的必备基本素质,打铁还需自身硬。在知识更新速度加快的今天,我们高校教师必须站在知识发展的前沿,加强学习,不断更新自己的知识结构,练就过硬的教学科研本领,启迪学生,授人以渔,开发学生智力,交给学生一把开启科学殿堂大门的钥匙。
第四,好老师要有仁爱之心,没有爱就没有教育,这种爱是不求回报的。我认为,育人是爱心的传递,对学生的爱,不仅体现在关心、照顾学生的需求,更多在于理解和尊重。有人认为,教育的周而复始,使它很枯燥,很容易使人倦怠。教育家呼吁使“教育的过程成为一种艺术的事业”。我很难想象,这份艺术如果没有爱的浇灌,如何能充满美和感动。我们高校教师要仁爱宽容,尊重学生,理解学生,以自己仁爱之心开启学生心灵之门,成为学生的良师益友,以自己的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的欢迎和爱戴,用爱来灌溉教育这项事业。
总书记提出的好老师的四点要求成为新时代好老师的科学标准,我受到很大的鼓舞,我将从内心悦纳教师职业,静下心来教书、安下心来育人、潜下心来科研,把教师职业作为值得奋斗一生的事业,在教书育人中报效祖国,像习近平总书记所讲的那样:在教学中“把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。”同时努力挖掘所授课程教学方式和方法的突破性创新与改革,做好所主持的山东大学慕课《微积分》项目,打造出具有核心竞争力的优势微积分课程,潜心钻研微积分慕课的内容建设与校内的教学模式改革,强调课程内容设计,突出教师授课与学生探究的结合,争取申报国家慕课立项,实现优质教育资源的全球共享;把向学生传授知识与扎实开展科研结合起来,要紧跟全球领域本学科发展的最前沿,潜心治学,扎实研究,努力提升所研究方向在世界范围内的影响力,以渊博学识和专业水准培养学生,把自己锻造成合格的“筑梦者”,当好学生的引路人,培养出高质量的硕士生、博士生,为山东大学向世界一流大学迈进、为打造中华民族的“梦之队”贡献自己微薄的力量。
正如习近平总书记所说,好老师不是天生的,做党和人民的好老师,需要我们终身的学习、实践和奋斗。以此信念与在座同行共勉。
教师因肩负着“教书”—“授业”、“解惑”和“育人”—“传道”的双重责任,故使教师这一行业更显神圣和庄重。有人说,世界上三种最亲密、重要的关系是:亲人、老师和同学(战友)。可见,教师实为人类社会中不可或缺又异常重要的职业。
教师就应该在这个平凡、清苦的岗位上活出自己的风采和特色来。一个有理想、有能力的教师就应该做一个“有思想、有情趣、有特色、有成果”的“四有”教师。
一个教师首先要有自己的思想,一个教育家首先是一个思想家。古代圣贤孔子则是很好的榜样,他的“有教无类”、“因材施教”的教育思想贯穿中国整个教育史家,至今仍熠熠生光。古希腊的苏格拉底、柏拉图、 亚里斯多德自身既是哲学家、思想家又是教育家,三人并称“希腊三贤”。
我们虽无能、无力为哲学家、思想家、教育家;但可有能有力修一些哲学,有一些思想,立一些教育理念,概言之,就是要有自己的教育思想。
一个以教育思想武装起来的头脑,既不会盲从,也不会盲干,更不会无为,他清醒周围的现实,更清醒如何以自身的思想、力量去影响、带动大批的人去影响和改变这一现实。他是教育界的普罗米修斯,是杏坛的基督
情趣是一种色彩,一种标志,是让人迅速地识别你,也让你迅速地与他人区别开来的色彩、符号。教师在广大群众的视觉里是严肃、认真、刻板的一类群体,是值得尊敬但不值得亲近、可爱的一类人。知识分子的优雅、博学、从客、慈悲更应该引起社会的敬佩和亲近;但有时候,敬佩并不值得亲近,“敬而远之”自有其理。
既要让大众“敬”,又要让大家“亲”,这是教师亲近社会和民众的一道必做题,这道题首先要从培植“情趣”解起。亲其师方能信其道。要让学生“亲”,必先让学生对你有兴趣。为师者身上必先散发出迷人的“光”和“采”,才能产生“诱”和“惑”。一个情趣盎然、充满活力和风采的教师,往往在教学中举重若轻、事半功倍。可以讲,教师的情趣越高雅、越丰富,他的气场就越强大,他的魅力就越迷人。一个充满情趣,雅趣横生的教师想叫学生不亲近也难。教师在课堂上的神采飞扬固然能吸引学生,但如果在课下也能让学生见识到你最真实、丰富而精彩的一面和“多面”,学生们会用什么样的眼光看你?——想必那一定是羡慕、崇敬又神往的。爱因斯坦说过:人的差异产生于业余时间。
做有特色的教师,特色是生命力,也是创造力。在知识分子云集的教师队伍里,教师间的竞争是空前激烈的,在关乎评优、职称、奖励等敏感问题上,孰优孰劣,孰上孰下,伯与仲只在毫厘之间。当你抱怨自己未能脱颖而出时,应该反思自己是否有出类拨萃之才;
特色是教师综合素质的突出表现,尤其是在推行教育改革的当下,各种“流”、“派”、“法”、“式”横行;三教九流,百花齐放,百家争鸣。教学改革切忌形成“大一统”的模式,更不能搞一言堂、一刀切。任何教法与风格都是一家之言,任何成功的教法或改革的背后,都有当地教育资源乃至行政资源在起作用。教学改革也要因地制宜、因“材”施“革”。这“材”包括教师、学生、教材乃至经费投入等诸多方面。教学质量的提高远不是学一套教法就一劳永逸的。
有思想的教师应该结合学生与自身的特点,摸索出一条适合本校、本班特色的教法,切勿随波逐流,人云亦云。
做有成果的教师,如果你是一个有思想、有情趣、有特色的教师,想不出成果也难;即使再普通的教师,也应该追求在“平凡的岗位上作出不平凡的业绩”来。“三百六十行,行行出状元”。做教师的也要有“雄心壮志”,以谋“宏图大业”。许多教师在走上教师岗位之后,只满足于勤勤恳恳、扎扎实实地工作,以默默无闻、无私奉献为信条、为荣,这本无可厚非;做个平凡的小人物也是一种伟大,但平凡之中应该追求事业的“不平凡”,应该完成由教师“职业”到“事业”的飞跃和转换。这是一种境界。
我有幸参加了中央党校第一期县委书记研修班学习,当面聆听了习近平总书记在学员座谈会上的重要讲话,深受教育、倍加鼓舞,更加深刻地体会到作为一名县委书记,责任重大、使命光荣。
坚定理想信念,站稳政治立场。县委书记作为党在一个地方执政基础的核心和灵魂,无论在任何时候、任何情况下,都要把政治坚定、对党忠诚作为第一位的要求,自觉向中央基准看齐,在思想上、行动上始终和中央保持高度一致。要严守党的政治纪律,不折不扣地贯彻落实中央和省委、市委的决策部署。做到有令必行、有禁必止。要时刻保持清醒头脑,坚决同各种损害党的思想和言行作斗争,在大是大非面前旗帜鲜明,在歪风邪气面前敢于亮剑,确保党的事业永不变质、永不变色。
牢记根本宗旨,为民多办实事。要像焦裕禄那样,始终把群众利益放在最高位置,不当官老爷,甘为孺子牛。要主动深入到贫困落后、条件艰苦的地方去,与群众同坐一条板凳、同住一个屋檐,多做打基础、利长远的事,多做雪中送炭的实事好事。要加快推进移民搬迁、棚户区改造、土坯房改造和国道108xx县段改扩建、县综合医院、县城供水等重大民生项目,解决好群众的住房、交通、饮水、就医、上学等基本问题。要坚持精准扶贫、分类施策,尽快让全县8.2万贫困人口脱贫致富,过上安居乐业的好日子,不让他们在加快发展的进程中掉队。
敢于担当负责,全力推进发展。要围绕建设陕西强县美丽勉县的总体目标,以强烈的事业心和责任感,坚持一张蓝图干到底,一任接着一任干,争取每年都有新发展、新变化,以实际成效取信于民。要坚持循环发展不动摇,坚定不移地推进新型工业化、产业化、旅游多元化、城乡一体化,推动县域经济转型升级、提质增效。树立保护环境就是发展生产力的新经济观和绿水青山就是金山银山的新资源观,切实加强生态文明建设,狠抓自然生态保护和环境污染治理,努力打造天蓝、山青、水绿、宜居的美丽勉县。
带头廉洁自律,树立良好形象。县委书记的个人形象是一面旗帜,对全县干部有着示范和引领作用。要全面落实管党治党责任,把心思和精力更多地放在抓班子、带队伍、正风气上来。要加强党性修养锻炼,带头遵守党纪国法,在任何时候、任何情况下,坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权,决不逾越法纪红线和从政底线。严格执行中央八项规定,坚决抵制各种不正之风,管好配偶、子女和身边工作人员,树立党员干部的良好形象。
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