教育孩子的经典语句
1、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。
2、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。
3、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。
4、任何教育都比不上灾难的教育。
5、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
6、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。
7、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
8、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。杜威
9、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。
10、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。
11、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。
12、教育难,难就在回到常识。
13、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
14、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
15、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
16、我们应该使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
17、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。
18、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
19、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣
20、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
21、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
22、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。
23、凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。
24、一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。
25、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
26、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法自然不是和教师、同学隔绝,而是和他们合作进行,自己寻找出路,他就即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。
27、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
28、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
29、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
30、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
31、我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。
32、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。
33、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
34、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
35、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!经典语录 应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
36、保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。
1、下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。
2、不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫。
3、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。
4、不要刻意去曲解别人的善意,你应当往好的地方想。
5、常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。
6、诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。(经典句子 小编 )
7、吃了就一定要拉,人一定要学会随缘放下,否则就会便秘。
8、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
9、大多数的人一辈子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。
10、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
11、当你明天开始生活的时候,有人跟你争执,你就让他赢,这个赢跟输,都只是文字的观念罢了。当你让对方赢,你并没有损失什么。所谓的赢,他有赢到什么?得到什么?所谓的输,你又输到什么?失去什么?
12、当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念,不肯放下,那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
13、恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。
14、看轻别人很容易,要摆平自己却很困难。
15、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
16、你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运它是最公平的审判官。
17、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
18、你希望掌握永恒,那你必须控制现在。
19、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
20、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
21、人家怕你,并不是一种福,人家欺你,并不是一种辱。
22、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
23、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
24、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
25、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
26、如果你能够平平安安的渡过一天,那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳,多少人在今天已经成了残废,多少人在今天已经失去了自由,多少人在今天已经家破人亡。
27、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
28、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
29、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
30、世上的事,不如己意者,那是当然的。
31、是非和得失,要到最后的结果,才能评定。
32、太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。
33、我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
34、我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。
35、我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵养。
36、我能为你煮东西,但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱,各人生死是个人了。
37、心是最大的骗子,别人能骗你一时,而它却会骗你一辈子。
38、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
39、因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。
孩子教育的名言
1、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
2、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
3、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
4、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊
5、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。詹姆斯约翰
6、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
7、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。詹姆士杜布森
8、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
9、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
10、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
11、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。珍妮艾里姆
13、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。舒天丹
14、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
15、要认为自己的孩子是好孩子。
16、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
17、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
18、没有体谅和信任,便没有友谊。
19、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
20、虐待孩子就是虐待自己。
21、一切变坏都是从不劳动开始。
22、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。爱德华
23、我们对孩子只能雕琢,而不能改造。
24、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
25、要相信每个孩子都能成才。
26、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。布鲁尔卡特
27、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
28、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
29、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的严师,又是孩子的知己。于漪
30、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
31、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。苏霍姆林斯基
32、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
33、每个孩子都想做好孩子。
34、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
35、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。芭贝拉罗斯
36、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
38、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
39、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
40、您的孩子是非常可爱的。
41、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
42、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
43、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。雨果
44、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
45、教是为了不教;管是为了不管。
46、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
47、良好的个性胜于卓越的才智。
48、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。晨曦
49、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
50、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
51、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟
52、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
53、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
54、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
55、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。杨广德
56、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
57、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
58、给人以鱼,不如教人以渔。
59、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。唐艾里姆
60、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
61、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
62、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。顾振飚
63、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
64、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。舒丹
65、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
66、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
67、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
68、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
69、运动贵有恒,饮食贵有节。
70、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
71、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。木村久一
72、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。纪元
73、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。赵东华
74、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
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