关于班集体的名言。

伴着社会工作的不断规范，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书以一种特殊的优势展现出来，有没有可以参考的实用类文书呢？小编特地为您收集整理“关于班集体的名言”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于班集体的名言

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

2、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

3、一个国家就像一个家庭，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。希拉克

4、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

5、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

6、纪律能美化集体。马卡连柯

7、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

8、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

9、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。（美）韦伯斯特

10、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

11、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的；但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。张近东

12、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

13、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。MRMY

14、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。（英）欧文

15、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。德。歌德

16、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

17、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基

18、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。马云

19、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

20、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。古斯塔夫勒庞《乌合之众》

21、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。毛泽东

22、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

23、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

24、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

25、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

26、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。史玉柱

27、一个班集体，一旦用尊人者，人尊之的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。魏书生

小编相关推荐

关于集体的名言

关于集体的名言

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

3、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

4、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基

5、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

6、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生

7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

9、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

10、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

11、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

12、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

13、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

14、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

15、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海

16、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

17、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

18、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

19、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。赞科夫

20、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

21、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

22、纪律能美化集体。马卡连柯

23、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

24、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

25、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

26、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

27、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

28、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基

29、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯

30、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

31、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益陶行知

高中班集体赠言

高中班集体赠言

1、在时间这个伟大的创造者手中，宇宙形成了，人类产生了，社会出现了，历史结构了。

2、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也能适应。

3、用那些彩贝去编织你是诗吧，用那簇星座去谱写你的歌吧生活，需要幻想的音符。

4、愿你挽住分分秒秒，奋发向上，用浸渍着汗水的硕果去迎接一个光辉灿烂的明天！

5、蜜汁并不都在名花奇葩之中吮取，蜜蜂对无名地野花也一样亲近；对于渴求知识的人来说，随时随地都可以获得有益的东西。

6、月寒更觉日暖，分别更恋相聚，在这毕业之时，祝愿你--万事如意，我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧，世界属于我们！

7、机遇没有降临到你头上，这没有什么可耻，可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。

8、你是一滴晶莹的水珠，闪耀着太阳的金灿。你是一片绿叶，丰盈着春天的气息。

9、经验告诉我们，世界上没有绝对公平的事，因此你应该豁达一些。

10、人生之旅短暂而漫长，让我们都能发出理解之光

11、希望：学习，学习，再学习；锻炼，锻炼，常锻炼；学习第一，品德第一，身体第一，工作第一。

12、记住，不忘记。一年后，再来比，比身体；比学习；比成绩；比高低。

13、我们共同的家三年，漫长而又短暂。在这不同寻常的三年中，我们风雨兼程，好像越到知道成绩的时候，心里越是忐忑不安，远没有刚考完时那样，为高考的朋友 所有参加高考的朋友 不管怎样我们走过。

14、好处尽从难处得，少年无向易中轻。惟望勤劳自励，奋发有为。

15、天上的太阳是暖的，同学的心里是热的，我们的友谊是永恒的！

16、人非圣贤，孰能无过？不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头，你还有一片蓝天！

17、书籍永远是我们知心朋友，读有知识、有教育意义的好书，就是交上了知心朋友。

18、星星和月亮在一起，珍珠和玛瑙在一起；庄稼和土地在一起，幸福和劳动在一起。

19、人生不如意事常八九，生活不可能有一帆风顺，挫折和失败再所难免，却往往是成功的铺路石。望你莫消沉，重振奋，再探索！

20、冬天过后是春光，风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。

21、读书越多，书籍就使你和世界越接近，生活也对你变得越加光明和有意义。

22、只有今天不是时间匆匆的过客，昨天才有值得回忆的篇章，但也不能耽迷在回忆中间。

23、总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓。

24、只要心还在跳动，血还是热的，就要抬起头来做人，做一个真正的人，大写的人。

25、没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活？愿春天赋于你绚丽是色彩、无限的希望、美好的未来。

26、全神贯注是学习的好办法。漫不经心是学习的大敌人。细心能成功，粗心会失败。

27、人生之路总是坎坷不平！不怕暴风雨的阻挠，不怕挫折的到来，只要我们勇往直前，你就会发现胜利在向你招手！人生在微笑着迎接你！对你说你胜利了！

28、青宵有路终需到，金榜无名誓不还。十年寒窗勤学苦，六月及第锦还乡。一年之计在于春，时刻惜取少年时。大考在即，亲爱的朋友，努力起来吧，备战六月！

29、你要像一棵槲树，林风将树枝吹折，然而巨大的树干却永远挺直。

30、毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的坚石下，刻下卓越的痕迹。

31、理想是人生之帆，毅力是生活之桨，要成就事业，二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。

32、不饱食以终日，不弃功于寸阴。持之以恒，锲而不舍，最终必然出类拔萃，与众不同。

33、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

34、用你的成功，你的喜讯，抚平了我额上的皱纹，我的心也顿觉年轻。愿你再接再厉，永远进步。

35、相信生活，相信生命，不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴，就怀疑蓝天白云！

36、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则不深。

37、集中所有的智慧，所有的精力，把今天的工作做得尽善尽美，这就是迎接明天的最好办法。

38、檀木从仅具有两瓣叶子的嫩苗开始就是香的，孩子，做这种自幼就给人间播送芬芳的檀木吧！

39、时间就是速度，时间就是力量。我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

40、从祖先那儿继承来的东西，必须重新争取，否则将不归你所有。

41、男子千年志，生命未有涯，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！

42、你想做一名使自己在精神上成为坚强和有理智的中学生吗？那么，你就去热爱书吧！

43、爱因斯坦说：我就是靠思考、思考、再思考的方法成为科学家的。

44、高考只是你成功的第一站，你一定会通过的，努力之后，剩下的就是相信自己！

45、生命是由时间构成的，是一小时一小时，一分钟一分钟积累起来的。

46、生活就是记住不停息的进击，谁能遵循这个真理去生活，谁的心灵就会永远纯静。

47、不要叹息，不可埋怨！既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。

48、人生总有失落，总有遗憾，没有失落，哪来寻觅，没有遗憾，哪来企盼？

49、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

50、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！

51、握手、祝福、再见。我们的心会永远连在一起，我的希望：你不忘我，我不忘你。

52、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视而又最令人后悔的就是时间。

53、埋头苦干，才能进步；滥竽充数，只能一时。寸光阴，要珍惜；别懒惰，争第一。

54、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。

55、兴趣和爱好可以诱发人才，能力和方法可以培育人才，勤奋和意志可以铸造人才，理想和目标可以激励人才。

56、难忘那盏午夜伴我的明灯，那忘那洒满了汗水的一叠稿纸，难忘那被无数蚊蚁般笔记填满的课本，高考，我们会成功！

57、虚度今天，也就丧失了昨天和明天。惋惜昨天，莫若充实今天；期待明天，最好抓住今天。

58、果实甜，汗水咸；有成就，不能闲；道德美，严于己；春风吹，又一年。

59、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。

60、神话一般的童年世界虽然远远地离开了你，然而，正在拥抱你的是更为丰富，更为伟大的现实人生。

61、一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的港湾驶向无限广阔的生活海洋。

62、时间是伟大的创造者。整个宇宙自然、人类社会的编年史，都是以时间为序列的。

63、要让你的劳动成果感到惊奇，那么你必须坚强，而不是柔弱；你必须要奋斗，而不是去等待。

64、莫再留恋地看着过去，它不会再度来临；认真地利用好现在吧！那才是你的精灵。

65、你是一片绿叶，一片报春的绿叶。从你身上可以看到一个锦绣的春天。

66、月亮、星星、太阳、银河。我们的心，像宇宙一样宽广；我们的心，像太阳一样火红。

67、青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路，或是一味地在花坛旁徜徉。

68、牛的享受最少，贡献最大。它吃的是草，贡献给人类的却是肉和奶，所以，还是当一头老黄牛最好！

69、学习是有规律的，只要不偷懒，靠自己的努力、细心地去掌握，你就会获得成功。

70、人生像一本书，无知的人漫不经心地翻阅它；聪明的人全神贯注的捧读它，因为他知道这本书只能读一次。

71、人生多风雨，何处无险阻？百折不回头，走出幸福路。往前走啊。莫停步！

72、依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓

73、生活真像是一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口。

74、时间是人生拥有的全部财富，任何财富都是时间与行动结合之后的成果。完成工作的方法是爱惜每一分钟。

75、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。

76、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。

77、愿你在新的班集体里交更多的好朋友；愿你像天上的星星那样美丽动人。

78、大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜题名，锦衣凯旋归。

79、中、高考临近，不少女生喜欢以吃甜食来放松情绪，专家指出，少量甜食虽能带来满足感，但过多却会造成如镁等矿物质的流失，反而会增加紧张。

80、不要为默默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

81、最新研究发现，考前喝杯白开水，脑子会更好用，备战中、高考的考生到时不妨一试。此外，一根香蕉、一杯酸奶也能起到稳定情绪的作用。

82、害怕攀登高山的人，只能永远在洼地里徘徊。人，应当像人字一样，永远向上而又双脚踏地。

83、你是集邮的小行家，临分别之际，送你一枚小狗邮票，因为你和我都是属狗的。

84、即使在逆风之中，你也决不应退缩，要在时代骇浪中搏击，要向万丈峻岭攀登。

85、樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。生活中没有一样东西是不经过巨大的劳动能得到的！

86、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

87、一个真正能吃苦耐劳的人，才是力大无穷的人。理想的追求，是智慧的钥匙。

88、聪明者利用时间；愚蠢者等待明天；劳动者创造时间；懒惰者丧失时间；有志者赢得时间；无为者放弃时间；求知者抓紧时间；闲聊者消磨时间；勤奋者珍惜时间；自满者糟踏时间。

89、愿我的祝福，是你远征时解渴的清泉；烦恼时温馨的安慰；胜利时庆功的鲜花

90、红领巾胸前飘，学文化长头脑，要奋斗志气高，祝愿你夺锦标。

91、怎样书写自己的历史？时间正翻着书页，年轻的朋友，请郑重地着笔吧。

92、绿草，虽然普通，却显示了一派春色。你的劳动虽然平凡，却给人方便，给人温馨，体现出时代的风尚。

93、巨大的建筑，总是由一木一石垒起来的，不妨做这一木一石呢？

94、梦中念知己，心里藏友谊。天涯不觉远，告别暂分离。童心仍还在，你我相依依。

95、趁着年轻、美好的时光，加倍学习，不虚度光阴，将来成为国家的栋梁。

96、你还记得吗？夏令营我们一块爬山、一块游泳、一块唱歌、一块朗诵显得那么快乐、开心。

97、别指靠将来，不管它多么迷人！让自己逝去的过去永久埋葬！行动吧趁着今天的时光。

98、金钱与知识只能选择一种，知识比黄金更宝贵，黄金有数，知识无边。

99、一分耕耘，一分收获；一分汗水，一分成果；一分努力，一分探索；一分奋斗，一分拼搏。

100、你一步一个脚印，从春天走到秋天，从幼稚走向成熟；流着勤奋的汗水，走向黄金的收获年月。

101、衷心地祝贺你，用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地。

102、要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要学习，就不能怕刻苦！

103、珠宝，一旦得到它，就可以知道它的价值；青春之花，却往往在凋谢之后，才能够知道它的珍贵。

104、像是泊于青春港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

105、快张开双臂迎接吧，朋友，这一步步走来的，是岁月镀金的早晨，是生命灿烂的前程！

106、明日的命运，纵然你聪明，你却无法预言，也无法揣测；因此，莫虚度今天，因为它再不回来。

107、梦想吧！爱梦想的孩子会成为有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孪生姐妹！

108、要实现自己的诺言，就要靠自己去努力，踏踏实实地苦干，这样才会成功！

109、愿你如那火红的枫叶，在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色，祝早日成为国家的栋梁。

110、人生百年风今日，今日不为真可惜。今日事，今日为，且莫待明日。

111、千里之行，始于足下；百丈之台，其始则一石。学习亦然。今天记一事，明日悟一理，积久而成学。

112、今朝苦学迎夜灯，他年折桂步蟾宫。墙上的日历一页页的撕去，显赫的倒计时渐渐临近，我亲爱的朋友，请努力起来吧！为了六月的辉煌，请惜取每一寸光阴。

有关集体的名言

有关集体的名言

1、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基

2、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

4、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

5、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海

6、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

7、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯

8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

10、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

11、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。赞科夫

12、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

13、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

14、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

15、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

16、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生

17、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

18、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

19、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

20、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

21、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

22、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

23、纪律能美化集体。马卡连柯

24、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

25、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

26、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益陶行知

27、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

28、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

29、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

30、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

集体意识的名言

集体意识的名言

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

2、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁

3、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索

4、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋

6、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰

7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

9、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思

10、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德

11、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯

12、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基

13、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

14、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

15、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东

16、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。苏联

17、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

18、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

19、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

20、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。蒙古

21、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

22、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉

23、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

24、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多

25、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

26、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

27、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基

集体名言警句

集体名言警句

1、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 马克思、恩格斯

2、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。 陶行知

3、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 苏霍姆林斯基

4、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 马卡连柯

5、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 苏霍姆林斯基

6、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。 赞科夫

7、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。 冼星海

8、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋

9、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 马卡连柯

10、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。 奥斯特洛夫斯基

11、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 马卡连柯

12、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基

13、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 陶行知

14、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 培根

15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基

16、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 奥斯特洛夫斯基

17、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

18、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 马卡连柯

19、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯

20、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基

21、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 高尔基

22、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。 奥斯特洛夫斯基

23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 苏霍姆林斯基

24、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 伊林娜

25、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 苏霍姆林斯基

有关集体意识的名言

有关集体意识的名言

1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

2、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基

3、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。苏联

4、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁

5、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基

6、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东

7、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思

8、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉

9、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 培根

10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋

11、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰

12、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多

13、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基

14、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 马卡连柯

15、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基

16、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。蒙古

17、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯

18、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基

20、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

21、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

22、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基

23、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德

24、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索

25、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

26、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

27、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯

关于阅读的名言

关于阅读的名言

1、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。鲁迅

2、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

3、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居

4、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

5、书犹药也，善读之可以医愚。刘向

6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

7、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

8、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠

9、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄

10、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。罗兰

11、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

12、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

13、读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。杜威

14、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋

15、不读书的人，思想就会停止。狄德罗

16、知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，更待何时？梁实秋

17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

18、不尽读天下之书，不能相天下之士。汤显祖

19、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

20、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

21、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。罗兰

22、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。郭沫若

23、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基

24、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

25、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。赫尔芩

26、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子

27、读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。臧克家

28、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。贝弗里奇

29、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

30、敏而好学，不耻下问。孔子

31、读书是至乐的事。林语堂

32、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

33、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮

34、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

36、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

37、读书百遍，其义自见。《三国志》

38、己所不欲，勿施于人。孔子

39、千里之行，始于足下。老子

40、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

41、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

42、爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。鲁迅

43、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

44、读万卷书，行万里路。刘彝

45、学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。雨果

46、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

47、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

48、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗

49、养子莫徒使；先教勤读书。《对联集锦》

50、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

51、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

52、读书在于造成完全的人格。英国谚语

53、养心莫若寡欲；至乐无如读书。郑成功

54、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

55、买书没有读书难，读书没有消化难。奥斯勒

56、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

57、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

58、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿

59、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。法郎士

60、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。易卜生

61、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

62、行万里路，究不若读万卷书之重要。梁实秋

63、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜

64、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》

65、问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹

66、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。《格言对联》

67、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基

68、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

69、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约诺里斯

70、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。朱熹

71、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

72、书籍浩如烟海，人的精力有限，所以会读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。张广厚

73、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

74、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

75、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华

76、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

77、每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。塞缪尔约翰逊

78、两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。爱默生

79、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫无相干的，也要泛览。鲁迅

80、读书无嗜好，就不能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。鲁迅

81、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》

82、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

83、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

84、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。巴甫连柯

85、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

86、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

关于求学的名言

关于求学的名言

1、吾生也有涯，而知也无涯。庄子

2、读书贵精不贵多。书摘

3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

4、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

5、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

6、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。唐韩愈

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

8、知之为知之，不知为不知，是知也。

9、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》

10、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

11、求学将以致用，读书先在虚心。书摘

12、动笔墨不读书。徐特立

13、养子莫徒使；先教勤读书。《对联集锦》

14、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

15、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

16、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东

17、读书百遍义自见。南朝裴松之

18、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

19、玉不啄，不成器；人不学，不知道。《礼记》

20、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

21、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。《格言对联》

22、书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄

23、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金

24、积财千万，无过读书。　南北朝颜之推

25、养心莫若寡欲；至乐无如读书。郑成功

关于尊严的名言

关于尊严的名言

1、在文学上，年轻人常常从担任法官开始他们的生涯，只有当智慧与经验到来时，他们才终于获得了受审的尊严。托马斯哈代

2、对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德

3、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。车尔尼雪夫斯基

4、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。―苏霍姆林斯基

5、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。池田大作

6、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。席勒

7、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。汤因比

8、七十寿辰！这是人们获得一种新的令人敬畏的尊严的幸福时刻。这时，你可以把压抑已达三十余年的故作深沉弃之一旁，无所畏惧，泰然自若地站在人生的七级顶锋向下观望，教诲他人而不会受到指责。马克吐温

9、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证罗曼尼葛瑞

10、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。――屠格涅夫

11、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。约翰高而斯华馁

12、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严，那么，这个国家就一钱不值。席勒

13、把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。

14、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基

15、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。陈家琪

16、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心――这是以块磨练细腻的感情的砺石。――苏霍姆林斯基

17、我想一个人的尊严，并不在于他能赚多少钱，或获得了什么社会地位，而在于能不能发挥他的专长，过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事，各有不同的生活方式。生活虽不同，可是发挥自己的天分与专长，并使自己陶醉在这种喜悦之中，与社会大众共享，在奉献中，领悟出自己的人生价值，这是现代人普遍期望的。松下幸之助

18、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。――罗素

19、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

20、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。池田大作

21、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。约翰高而斯华馁

22、傲慢是一种得不到支持的尊严。巴尔扎克

23、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。卡耐基

24、过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。

25、高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。伊谢科恩

26、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。尼克松

27、人类的全部尊严，就在于思想！帕思卡尔

28、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。西罗斯福

29、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。――伊谢科恩

30、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。桑塔亚那

31、这个令人肃然起敬的人格观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？康德

32、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。海卡尔

33、要人敬者，必先自敬。陶行知

34、我们可以死，但是永远不会变节！我们可以死，但是要自由和尊严地去死！我们可以死，并不是因为我们不重视生命，不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业，看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来，而是因为我们每个人的生命是同这种思想，这种前途不可分割地联系在一起的。卡斯特罗

35、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。苏霍姆林斯基

36、一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。

37、用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲拿破仑

38、自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。马克思

39、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。托伍威尔逊

40、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。柯林斯托姆

41、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。爱默生

42、没有诚实何来尊严？西塞罗

43、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。蒙田

44、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。席勒

45、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。塞缪尔约翰逊

46、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。苏霍姆林斯基

47、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。戴尔卡耐基

48、人的一切尊严，就在于思想。巴斯葛

49、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。屠格涅夫

50、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。艾琳卡瑟

51、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。――卢梭

52、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

53、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。《孟子》

54、忌妒，是心灵的肿瘤。艾青

55、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。――蒙田

56、一个人开朗豁达，就会感受到自尊的快乐。

57、哪里有理性、智慧，哪里就有尊严。马丹杜加尔

58、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。

59、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。卢梭

文章来源：http://m.fw92.com/f/76069.html