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集体格言。

随着各种文书的不断规范,我们时常会涉及到实用文书的写作,实用文书有着很重要的优点,你知道实用文书怎么写吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“集体格言”,希望对您的工作和生活有所帮助。

集体格言

1、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

2、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

4、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

5、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯

6、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

7、集体事业的成败,取决于每个个体。

8、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯

9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

10、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

11、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯

12、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基

13、集体是聪明才智的结晶。

14、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。赞科夫

15、集体失败,个人根本就无成功可言。

16、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

17、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋M.fw92.com

18、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

19、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。陶行知

20、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

21、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

22、只有热爱集体,才能发挥自己的作用。

23、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

24、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知

25、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基

26、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根

27、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。冼星海

28、集体利益应高于个人利益。

29、集体是大众力量的凝聚。

30、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

31、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

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有关集体的名言


有关集体的名言

1、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基

2、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

4、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

5、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。冼星海

6、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

7、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯

8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

10、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

11、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。赞科夫

12、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

13、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

14、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯

15、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根

16、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。艾润生

17、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯

18、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

19、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

20、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知

21、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

22、热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

23、纪律能美化集体。马卡连柯

24、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

25、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

26、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益陶行知

27、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

28、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

29、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

30、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

集体意识的名言


集体意识的名言

1、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

2、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁

3、一致是强有力的,而纷争易于被征服。伊索

4、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。雷锋

6、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。王杰

7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

9、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。马克思

10、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德

11、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯

12、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基

13、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

14、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯

15、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。毛泽东

16、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。苏联

17、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

18、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯

19、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根

20、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。蒙古

21、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

22、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。谢觉哉

23、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

24、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。闻一多

25、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

26、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

27、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基

关于集体的名言


关于集体的名言

1、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

3、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

4、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基

5、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

6、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。艾润生

7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

8、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

9、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

10、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

11、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

12、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯

13、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

14、热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

15、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。冼星海

16、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

17、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

18、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

19、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。赞科夫

20、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

21、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯

22、纪律能美化集体。马卡连柯

23、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知

24、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根

25、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

26、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

27、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

28、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基

29、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯

30、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

31、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益陶行知

有关班集体的名言


有关班集体的名言

1、团队作战不能出力,个人作战没有能力。楼顶哪个枪手

2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

3、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

4、不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。马云

5、如果我用个人的能力,可以赚一个亿,可能100%是我的;但我用十个人的时候,我们可能赚到十个亿,可能我只有10%,我同样是一个亿,但我们的事业变大了。张近东

6、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知

7、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

8、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。毛泽东

9、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

10、纪律能美化集体。马卡连柯

11、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

12、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。英 欧文

13、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

14、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

15、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基

16、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。美 韦伯斯特

17、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

18、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

19、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。()德 歌德

20、一个班集体,一旦用尊人者,人尊之的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。《班主任工作漫谈》魏书生

21、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯

22、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根

23、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

24、我觉得我这个团队是我最大的财富,我就最珍惜这个。史玉柱、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。MRMY

25、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

26、个人一旦进入群体中,他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。古斯塔夫勒庞《乌合之众》

27、一个国家就像一个家庭,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。希拉克

关于班集体的名言


关于班集体的名言

1、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

2、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

3、一个国家就像一个家庭,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。希拉克

4、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根

5、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。陶行知

6、纪律能美化集体。马卡连柯

7、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

8、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基

9、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。(美)韦伯斯特

10、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯

11、如果我用个人的能力,可以赚一个亿,可能100%是我的;但我用十个人的时候,我们可能赚到十个亿,可能我只有10%,我同样是一个亿,但我们的事业变大了。张近东

12、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基

13、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。MRMY

14、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。(英)欧文

15、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。德。歌德

16、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

17、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基

18、不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。马云

19、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基

20、个人一旦进入群体中,他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。古斯塔夫勒庞《乌合之众》

21、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。毛泽东

22、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

23、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

24、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

25、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

26、我觉得我这个团队是我最大的财富,我就最珍惜这个。史玉柱

27、一个班集体,一旦用尊人者,人尊之的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。魏书生

有关集体意识的名言


有关集体意识的名言

1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋

2、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基

3、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。苏联

4、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁

5、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基

6、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。毛泽东

7、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。马克思

8、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。谢觉哉

9、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。 培根

10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。雷锋

11、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。王杰

12、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。闻一多

13、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基

14、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 马卡连柯

15、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基

16、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。蒙古

17、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯

18、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 奥斯特洛夫斯基

20、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯

21、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基

22、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 奥斯特洛夫斯基

23、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德

24、一致是强有力的,而纷争易于被征服。伊索

25、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯

26、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

27、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯

高中班集体赠言


高中班集体赠言

1、在时间这个伟大的创造者手中,宇宙形成了,人类产生了,社会出现了,历史结构了。

2、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也能适应。

3、用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧生活,需要幻想的音符。

4、愿你挽住分分秒秒,奋发向上,用浸渍着汗水的硕果去迎接一个光辉灿烂的明天!

5、蜜汁并不都在名花奇葩之中吮取,蜜蜂对无名地野花也一样亲近;对于渴求知识的人来说,随时随地都可以获得有益的东西。

6、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

7、机遇没有降临到你头上,这没有什么可耻,可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。

8、你是一滴晶莹的水珠,闪耀着太阳的金灿。你是一片绿叶,丰盈着春天的气息。

9、经验告诉我们,世界上没有绝对公平的事,因此你应该豁达一些。

10、人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光

11、希望:学习,学习,再学习;锻炼,锻炼,常锻炼;学习第一,品德第一,身体第一,工作第一。

12、记住,不忘记。一年后,再来比,比身体;比学习;比成绩;比高低。

13、我们共同的家三年,漫长而又短暂。在这不同寻常的三年中,我们风雨兼程,好像越到知道成绩的时候,心里越是忐忑不安,远没有刚考完时那样,为高考的朋友 所有参加高考的朋友 不管怎样我们走过。

14、好处尽从难处得,少年无向易中轻。惟望勤劳自励,奋发有为。

15、天上的太阳是暖的,同学的心里是热的,我们的友谊是永恒的!

16、人非圣贤,孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头,你还有一片蓝天!

17、书籍永远是我们知心朋友,读有知识、有教育意义的好书,就是交上了知心朋友。

18、星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。

19、人生不如意事常八九,生活不可能有一帆风顺,挫折和失败再所难免,却往往是成功的铺路石。望你莫消沉,重振奋,再探索!

20、冬天过后是春光,风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。

21、读书越多,书籍就使你和世界越接近,生活也对你变得越加光明和有意义。

22、只有今天不是时间匆匆的过客,昨天才有值得回忆的篇章,但也不能耽迷在回忆中间。

23、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓。

24、只要心还在跳动,血还是热的,就要抬起头来做人,做一个真正的人,大写的人。

25、没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩、无限的希望、美好的未来。

26、全神贯注是学习的好办法。漫不经心是学习的大敌人。细心能成功,粗心会失败。

27、人生之路总是坎坷不平!不怕暴风雨的阻挠,不怕挫折的到来,只要我们勇往直前,你就会发现胜利在向你招手!人生在微笑着迎接你!对你说你胜利了!

28、青宵有路终需到,金榜无名誓不还。十年寒窗勤学苦,六月及第锦还乡。一年之计在于春,时刻惜取少年时。大考在即,亲爱的朋友,努力起来吧,备战六月!

29、你要像一棵槲树,林风将树枝吹折,然而巨大的树干却永远挺直。

30、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的坚石下,刻下卓越的痕迹。

31、理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。

32、不饱食以终日,不弃功于寸阴。持之以恒,锲而不舍,最终必然出类拔萃,与众不同。

33、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

34、用你的成功,你的喜讯,抚平了我额上的皱纹,我的心也顿觉年轻。愿你再接再厉,永远进步。

35、相信生活,相信生命,不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴,就怀疑蓝天白云!

36、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则不深。

37、集中所有的智慧,所有的精力,把今天的工作做得尽善尽美,这就是迎接明天的最好办法。

38、檀木从仅具有两瓣叶子的嫩苗开始就是香的,孩子,做这种自幼就给人间播送芬芳的檀木吧!

39、时间就是速度,时间就是力量。我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。

40、从祖先那儿继承来的东西,必须重新争取,否则将不归你所有。

41、男子千年志,生命未有涯,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!

42、你想做一名使自己在精神上成为坚强和有理智的中学生吗?那么,你就去热爱书吧!

43、爱因斯坦说:我就是靠思考、思考、再思考的方法成为科学家的。

44、高考只是你成功的第一站,你一定会通过的,努力之后,剩下的就是相信自己!

45、生命是由时间构成的,是一小时一小时,一分钟一分钟积累起来的。

46、生活就是记住不停息的进击,谁能遵循这个真理去生活,谁的心灵就会永远纯静。

47、不要叹息,不可埋怨!既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。

48、人生总有失落,总有遗憾,没有失落,哪来寻觅,没有遗憾,哪来企盼?

49、春天是碧绿是天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

50、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!

51、握手、祝福、再见。我们的心会永远连在一起,我的希望:你不忘我,我不忘你。

52、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视而又最令人后悔的就是时间。

53、埋头苦干,才能进步;滥竽充数,只能一时。寸光阴,要珍惜;别懒惰,争第一。

54、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。

55、兴趣和爱好可以诱发人才,能力和方法可以培育人才,勤奋和意志可以铸造人才,理想和目标可以激励人才。

56、难忘那盏午夜伴我的明灯,那忘那洒满了汗水的一叠稿纸,难忘那被无数蚊蚁般笔记填满的课本,高考,我们会成功!

57、虚度今天,也就丧失了昨天和明天。惋惜昨天,莫若充实今天;期待明天,最好抓住今天。

58、果实甜,汗水咸;有成就,不能闲;道德美,严于己;春风吹,又一年。

59、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行云流水。

60、神话一般的童年世界虽然远远地离开了你,然而,正在拥抱你的是更为丰富,更为伟大的现实人生。

61、一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的港湾驶向无限广阔的生活海洋。

62、时间是伟大的创造者。整个宇宙自然、人类社会的编年史,都是以时间为序列的。

63、要让你的劳动成果感到惊奇,那么你必须坚强,而不是柔弱;你必须要奋斗,而不是去等待。

64、莫再留恋地看着过去,它不会再度来临;认真地利用好现在吧!那才是你的精灵。

65、你是一片绿叶,一片报春的绿叶。从你身上可以看到一个锦绣的春天。

66、月亮、星星、太阳、银河。我们的心,像宇宙一样宽广;我们的心,像太阳一样火红。

67、青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路,或是一味地在花坛旁徜徉。

68、牛的享受最少,贡献最大。它吃的是草,贡献给人类的却是肉和奶,所以,还是当一头老黄牛最好!

69、学习是有规律的,只要不偷懒,靠自己的努力、细心地去掌握,你就会获得成功。

70、人生像一本书,无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它,因为他知道这本书只能读一次。

71、人生多风雨,何处无险阻?百折不回头,走出幸福路。往前走啊。莫停步!

72、依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓

73、生活真像是一杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口。

74、时间是人生拥有的全部财富,任何财富都是时间与行动结合之后的成果。完成工作的方法是爱惜每一分钟。

75、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。

76、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。

77、愿你在新的班集体里交更多的好朋友;愿你像天上的星星那样美丽动人。

78、大鹏一日随风起,扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志,迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜题名,锦衣凯旋归。

79、中、高考临近,不少女生喜欢以吃甜食来放松情绪,专家指出,少量甜食虽能带来满足感,但过多却会造成如镁等矿物质的流失,反而会增加紧张。

80、不要为默默无闻而苦恼,参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

81、最新研究发现,考前喝杯白开水,脑子会更好用,备战中、高考的考生到时不妨一试。此外,一根香蕉、一杯酸奶也能起到稳定情绪的作用。

82、害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。人,应当像人字一样,永远向上而又双脚踏地。

83、你是集邮的小行家,临分别之际,送你一枚小狗邮票,因为你和我都是属狗的。

84、即使在逆风之中,你也决不应退缩,要在时代骇浪中搏击,要向万丈峻岭攀登。

85、樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开。生活中没有一样东西是不经过巨大的劳动能得到的!

86、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花芯中去采撷,如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

87、一个真正能吃苦耐劳的人,才是力大无穷的人。理想的追求,是智慧的钥匙。

88、聪明者利用时间;愚蠢者等待明天;劳动者创造时间;懒惰者丧失时间;有志者赢得时间;无为者放弃时间;求知者抓紧时间;闲聊者消磨时间;勤奋者珍惜时间;自满者糟踏时间。

89、愿我的祝福,是你远征时解渴的清泉;烦恼时温馨的安慰;胜利时庆功的鲜花

90、红领巾胸前飘,学文化长头脑,要奋斗志气高,祝愿你夺锦标。

91、怎样书写自己的历史?时间正翻着书页,年轻的朋友,请郑重地着笔吧。

92、绿草,虽然普通,却显示了一派春色。你的劳动虽然平凡,却给人方便,给人温馨,体现出时代的风尚。

93、巨大的建筑,总是由一木一石垒起来的,不妨做这一木一石呢?

94、梦中念知己,心里藏友谊。天涯不觉远,告别暂分离。童心仍还在,你我相依依。

95、趁着年轻、美好的时光,加倍学习,不虚度光阴,将来成为国家的栋梁。

96、你还记得吗?夏令营我们一块爬山、一块游泳、一块唱歌、一块朗诵显得那么快乐、开心。

97、别指靠将来,不管它多么迷人!让自己逝去的过去永久埋葬!行动吧趁着今天的时光。

98、金钱与知识只能选择一种,知识比黄金更宝贵,黄金有数,知识无边。

99、一分耕耘,一分收获;一分汗水,一分成果;一分努力,一分探索;一分奋斗,一分拼搏。

100、你一步一个脚印,从春天走到秋天,从幼稚走向成熟;流着勤奋的汗水,走向黄金的收获年月。

101、衷心地祝贺你,用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地。

102、要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要学习,就不能怕刻苦!

103、珠宝,一旦得到它,就可以知道它的价值;青春之花,却往往在凋谢之后,才能够知道它的珍贵。

104、像是泊于青春港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

105、快张开双臂迎接吧,朋友,这一步步走来的,是岁月镀金的早晨,是生命灿烂的前程!

106、明日的命运,纵然你聪明,你却无法预言,也无法揣测;因此,莫虚度今天,因为它再不回来。

107、梦想吧!爱梦想的孩子会成为有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孪生姐妹!

108、要实现自己的诺言,就要靠自己去努力,踏踏实实地苦干,这样才会成功!

109、愿你如那火红的枫叶,在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色,祝早日成为国家的栋梁。

110、人生百年风今日,今日不为真可惜。今日事,今日为,且莫待明日。

111、千里之行,始于足下;百丈之台,其始则一石。学习亦然。今天记一事,明日悟一理,积久而成学。

112、今朝苦学迎夜灯,他年折桂步蟾宫。墙上的日历一页页的撕去,显赫的倒计时渐渐临近,我亲爱的朋友,请努力起来吧!为了六月的辉煌,请惜取每一寸光阴。

求知格言


求知格言

1、人无志向,和迷途的盲人一样。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。《韬奋文集》

4、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因

5、生命是一支织梭。莎士比亚

6、学如逆水行舟,不进则退。

7、学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。戴震《戴东原先生年谱》

8、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

9、人的生命就是不断的适应再适应。哈代

10、千日造船,一日过江。

11、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

12、读过一本好书,象交了一个益友。臧克家

13、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基《文学书简》

14、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早入门。

15、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。

16、生命的目的是享受生命。维斯冠

17、做人;人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女

18、书,要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。高尔基

19、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。桑塔古那

20、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰

21、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》

22、书籍是人全人类的营养品。莎士比亚

23、未知生,焉知死?孔子

24、欲得真学问,须下苦工夫。

25、处处留心皆学问,问遍千家事必明。

26、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼《东坡文集事略》

27、在知识的山峰上登得越高,眼前的景色越壮阔。拉吉舍夫

28、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫

29、读书破万卷,下笔如有神。杜甫《杜工部集》

30、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。但丁

31、细线常锯木必断,檐水久滴石必穿。

32、不经一事,不长一智。

33、无所学,则无所知。豪厄尔

34、道德是的进步在于,意识由利己转向利他。泰戈尔

35、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其

36、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。《周恩来选集》

37、各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。雨果

38、立志难也,不在胜人,在自胜。韩非子

39、春花不红不如草,少年不美不如老。袁枚

40、读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥

41、知识就是力量,力量就是知识。培根

42、要想飞就得有翅膀,要想学就得有毅力。

43、知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。培根

44、求知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。培根

45、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯

46、求知是人类的本性。亚里士多德

47、仅次于选择益友,就是选择好书。考尔德

48、诚恳的人做事很塌实,像骆驼走路一样一步一个脚印;虚夸的人做事很轻浮,像走马观花一样没有印象。

49、读书也象开矿一样,沙里淘金。赵树理

50、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉《青年人要努力学习》

51、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安《给未婚妻的信》

52、人之所以异于禽者,唯志而已矣!王夫之

53、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

54、书犹药也,善读之可以医愚。刘向

55、求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。爱因斯坦

56、理想的人物不仅在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

57、希望虽是不可依靠的东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的终点。罗休夫柯

58、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。富兰克林

59、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾

60、生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚

61、书到用时方恨少,事非经过不知难。

62、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》

63、书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。马克思

64、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚

65、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰

66、九层之台起于垒土,千里之行始于足下。

67、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》

68、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁

69、知识就是力量。培根

70、创造;只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

71、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰

72、必须有所知,否则不如死。罗曼罗兰

73、学问再深也别满足,过失再小也别忽视。

74、求知;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。颜真卿

75、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。《周恩来选集》

76、努力为生,还要努力为死。周恩来

77、读书千遍,其意自见。

78、人真正完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。王尔德

79、早不起能误一天事,少不学要误一生事。

80、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯

文章来源:http://m.fw92.com/f/69353.html

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