爱因斯坦至理名言。

在日常的生活中，我们经常会看到一些实用的文书，实用文书展现了它的优势，你的行业中有涉及到实用文书吗？下面是小编为大家整理的“爱因斯坦至理名言”，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱因斯坦至理名言

1、现实即幻象，只是非常稳定罢了。

2、要成为羊群中优秀的一员，你就必须先成为一只羊。

3、万事应简单化，但不应太简单。

4、我不知道第三次世界大战用什么武器，第四次世界大战肯定用棍子和石头。

5、人是我们称之为宇宙的一个整体的一部分，在时间和空间上都有限的一部分。对自我、思维和感情的体验都与世界的其他部分分割开来。这是一种意识的视觉错觉。这种错觉有如一种牢笼，使我们局限于个人的欲望，只对和我们最亲近的人才怀有温情。我们的任务应是扩大同情心，去拥抱所有的生命和自然界中美好的一切，把自己从这个牢笼中解放出来。

6、我们把时间分成两块，政治和数学。但对我来说，数学重要得多，因为政治当下的事务，数学却是永恒的。

7、原子武器的发明改变了我们除思考方式外的一切解决这个问题的办法存在于人们的内心。如果早知道会这样，我情愿成为一个修表匠。

8、关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的。

9、只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢；对于前者我还不太确定。

10、整个科学就是每日思考的升华。

11、如果不靠科学吃饭，那科学还真是个不赖的东西。

12、创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源

13、上帝不掷色子。

14、唯一妨碍我学习的就是我的教育。

15、人类精神文明越发展，我越觉得通往真理圣坛的道路似乎并不存在于对生活的忧虑，对死亡的惧怕以及盲目的信仰，而是存在于理性思考后的努力奋斗。

16、伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。

17、科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。

18、和平不是靠武力得到的，只有理解才能。

19、想像力比知识更重要。

20、走出狭隘的自我，生活才真正开始

21、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系，而并不一定需要宗教信仰。作文（z）人如果需要用对刑罚的惧怕来约束，需要对死后才能受到的回报所期望，那就确实可怜了。

22、真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。

23、数学法则用在现实中是不确定的，确定的时候，又不能用于现实。

24、公式对我来说比较重要，因为政治是暂时的，公式是永恒的。

25、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。

26、别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。

27、态度上的软弱会成为性格上的软弱。

28、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。

29、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。

30、其实，有线电报就像是一只很长，很长的猫。你在纽约拉一下它的尾巴，而它在洛杉矶的头就喵了一声。这样说你可以理解么？其实无线电的工作方式与此完全相同：你在这里发出信号，他们在那里收到信号。唯一的区别就是没有猫。

31、为了考试，我们把知识强塞到脑子里，也不管喜欢不喜欢。这样做的恶果是，期末考完，一整年里谈到科学我就犯恶心。

32、我们不能用制造问题的方法去解决问题

33、有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。

34、现在，他先我一步离开了这个奇异的世界，不过这毫无意义。我们这些笃信物理学的人知道，过去、现在和未来之间的区别，仅仅是个从未改变的假象罢了。

35、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。

36、不是所有有价值的都能被计算，不是所有能计算的都有价值。

37、唯一真正有价值的是直觉。

38、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

39、常识就是18岁之前形成的偏见的总和。

40、没有宗教的科学是跛子，没有科学的宗教是瞎子

41、我想知道上帝的想法，其他都是细枝末节。

42、坠入爱河可不关重力的事儿。

43、世界上最难懂的事儿是所得税。

44、成功=工作+游戏+少说空话

45、这个行不通用化学和物理怎么能解释像初恋这种生物学现象呢？

46、我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜，它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。

47、我从不想未来，它来得太快。

48、由命令而产生的勇敢行为，毫无意义的暴行，以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为，所有这些都使我深恶痛绝！

49、很多人以为美国人是拜金主义者，这完全是造谣，虽然美国也经常没心没肺地这么说。

50、不犯错误的人不会尝试新事物。

51、在真理和知识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！

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爱因斯坦经典名言

爱因斯坦经典名言

1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

2、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

4、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

5、在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

6、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。

7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究中的实在因素。

9、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

10、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

11、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。

12、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

13、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

14、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

15、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

16、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我 ，他摆脱了自我，又是为什么。

17、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

18、人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。

19、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

20、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

21、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。

22、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

23、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。

24、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

25、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

26、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。

27、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

28、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

29、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

30、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

31、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

32、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

33、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

34、任何天才不能在孤独的状态中发展。

35、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

36、人的差异产生于业余时间。

37、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

38、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

39、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

40、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

41、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

42、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

43、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

44、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

45、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

46、耐心和恒心总会得到报酬的。

47、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

48、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。

49、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

50、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

51、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

52、追求真理比占有真理更加难能可贵。

53、只有为别人而活的生命才是值得的。

54、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

55、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

56、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

57、不 管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

58、我从不想未来，它来得太快。

59、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。

60、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

61、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

62、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

63、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

64、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

65、一个人的价值，应当看他贡献什么？而不应该看他取得什么。

66、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

67、照 亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界--那个在艺术 和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活--我总觉得都是可鄙的。

68、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

69、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

70、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

71、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

72、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

73、胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问

74、不 管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

75、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

76、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

77、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

78、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

79、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

80、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

81、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

82、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

83、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

84、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明此路不通的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！

85、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

86、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

87、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。

88、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我又是为什么。

89、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

90、我从不把安逸和快乐看作是生活的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

91、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

92、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

93、学习知识要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。

94、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想像过程。

95、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

96、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

97、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

98、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

99、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

100、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

101、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

102、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

103、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

104、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！

105、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

106、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功

107、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

108、人 是为别人而生存的--首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密 切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和 至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。

109、爱为学问之始

110、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功

111、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

112、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

113、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

114、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

115、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的--这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。

116、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

117、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

118、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。

119、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

120、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

121、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

122、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。

123、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

124、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

125、世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

爱因斯坦名言大全

爱因斯坦名言大全

1、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

2、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。

3、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

4、推动你的事业，不要让你的事业推动你。

5、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

6、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

7、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

9、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

10、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

11、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

12、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

13、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

14、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

15、人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

16、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。

17、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

18、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！

19、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

20、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

21、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

22、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

23、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

24、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

25、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明此路不通的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。

26、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

27、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

28、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

29、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

30、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

31、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。

32、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

33、学习知识要善于思考，思考，再思考。

34、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。

35、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

36、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

37、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

38、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

39、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

40、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

41、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

42、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

43、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

44、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！

45、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

46、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

47、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

48、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

49、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

50、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

51、只有为别人而活的生命才是值得的。

52、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

53、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

54、兴趣是最好的老师。

55、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

56、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

57、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

58、我从不想未来，它来得太快。

59、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

60、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。

61、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

62、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

63、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

64、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

65、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

66、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

67、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

68、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我觉得都是可鄙的。

69、要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。

70、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

71、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

72、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

73、探索真理比占有真理更为可贵。

74、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。

75、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

76、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

77、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

78、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

79、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

80、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

81、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

82、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

83、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

84、《纪念爱因斯坦译文集》我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。

85、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

86、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

87、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

88、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

89、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

90、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

91、耐心和恒心总会得到报酬的。

92、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

93、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

94、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

95、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

96、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

97、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

98、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

99、爱是比责任感更好的老师。

100、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

101、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

102、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。

103、追求真理比占有真理更加难能可贵。

104、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

105、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

106、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

107、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

108、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台。

109、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

110、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。

111、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

112、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

113、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

114、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

115、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

116、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

117、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

118、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

爱因斯坦的名言

爱因斯坦的名言

1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

2、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

3、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

4、我从不想未来，它来得太快。

5、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

6、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

7、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

8、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

9、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！

10、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

11、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

12、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

13、推动你的事业，不要让你的事业推动你。

14、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

15、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

16、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。

17、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

18、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

19、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

20、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

21、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

22、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

23、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

24、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

25、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

26、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

27、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

28、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

29、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。

30、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

31、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

32、它（指学校教育）应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

33、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

34、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

35、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

36、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

37、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

38、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

39、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

40、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

41、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

42、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

43、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

44、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。

45、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

46、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

47、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

48、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。

49、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

50、兴趣是最好的老师。

51、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！

52、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

53、只有为别人而活的生命才是值得的。

54、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。

55、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

56、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

57、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

58、人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

59、爱是比责任感更好的老师。

60、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

61、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

62、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

63、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

64、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

65、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

66、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

67、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。

68、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

69、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

70、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

71、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

72、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

73、耐心和恒心总会得到报酬的。

74、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

75、探索真理比占有真理更为可贵。

76、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。

77、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

78、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

79、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

80、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

81、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

82、把时间花费在阅读他人的着述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

83、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

84、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

85、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

86、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

87、《纪念译文集》我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。

88、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

89、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

至理名言

至理名言

1、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

2、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。

3、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

4、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

5、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

6、默默的关怀与祝福别人，那是一种无形的布施。

7、你认命比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了认命以外，没有更好的办法了。

8、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

9、在你贫穷的时候，那你就用身体去布施，譬如说扫地、洒水、搬东西等，这也是一种布施。

10、夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。

11、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。

12、一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。

13、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。

14、你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。

15、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

16、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。

17、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。

18、我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。

19、别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？

20、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

21、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

22、如果你自己明明对，别人硬说你不对，你也要向人忏悔，修行就是修这些。你什么事都能忍下来，才会进步。就是明明是你对，你也要向他人求忏悔，那就是修行了。

23、当你未学佛的时候，你看什么都不顺。当你学佛以后，你要看什么都很顺。

24、当你烦恼的时候，你就要告诉你自己，这一切都是假的，你烦恼什么？

25、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

26、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。

27、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

28、你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。

32、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。

33、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。

中外至理名言

中外至理名言

1、读书破万卷，下笔如有神。 唐杜甫

2、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔

3、安得如鸟有羽翅，托身白云还故乡（杜甫）

4、应该笑着面对生活，不管一切如何。 伏契克

5、你不怕困难，困难就怕你（英国）

6、艺高人胆大，艺短人心慌

7、清水出芙蓉，天然去雕饰（唐李白）

8、懦夫把困难当成沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

9、冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱

10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 [德]歌德

11、近乡情更怯，不敢问来人（唐宋之问）

12、山不嫌高，水不嫌深，泰山不却微尘

13、怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生 [意]但丁

14、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁（宋杨万里）

15、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 爱迪生

16、文章之妙，妙在自然（清毛声山）

17、读书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹

18、读死书是害己，一开口就害人。 鲁迅 ）

19、勇气是上天的羽翼，怯懦却引人下地狱（希腊）

20、君子祸至不惧，福至不喜。 史记

21、一切学科你都要知道一些，但是有些学科你要知道其中的一切。 [俄]季米里亚捷夫

22、读书之于精神，恰如运动之于身体。 [美] 爱迪生

23、应知学问难，在乎点滴勤。 陈毅

24、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生

25、坚持真理的人是伟大的。 雨果

26、在树梢的不怕落，坐树脚的倒怕死（壮族）

27、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的？----（海明威）

28、只有忠实于事实，才能忠实于真理。 周恩来

29、君子量不极，胸吞百川流。 唐孟郊

30、人需要有一颗牺牲自己私利的心。 屠格涅夫

31、一个人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。 司汤达

32、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思

33、只有不快的斧，没有劈不开的柴

34、只有人的劳动才是神圣的。 高尔基

35、趣，得之自然者深，得之学问者浅（明袁宏道）

36、江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大

37、君子之交淡如水，小人交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝---- 庄子

38、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点（马克思）

39、不要企图无所不知，否则你将一无所知。[古希腊]德谟克利特

40、盛年不重来，一日难再晨。 陶潜

41、科学是将领，实践是士兵。 [意]达。芬奇

42、不要怕他，因为他也在怕你（美国）

43、困难如弹簧，你硬它就软，你软它就硬

44、马到山前必有路，船到弯头自然直

45、艰难困苦，玉汝于成

46、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 鲁迅

47、我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。 徐悲鸿

48、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 狄更斯

49、大河里涨水小河里满

50、君子有终生之忧，无一朝之患也。 孟子

51、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。（唐贺知章）

52、君子求诸已，小人求诸人。 论语

53、怕走崎岖路，莫想攀高峰

54、百日阴雨总有一朝晴

55、我是世界的公民，应为人类而生。 诺贝尔

56、一望乡关烟水隔，转赏归心生羽翼（宋柳永）

57、失去勇气的人，生命已死了一半（英国）

58、天下无难事，只怕有心人

59、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 泰戈尔

60、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专 邹韬奋

61、百川归海，而海不盈

62、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收（宋柳永）

63、合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根

64、读书不知要领，劳而无功。 [清]张之洞

65、不假雕琢的艺术才是真正的艺术（布雷顿）

66、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（唐崔颢）

67、树高万丈，落叶归根

68、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 韩愈

69、好事尽从难处得，少年莫向易中轻

70、山渊深而鱼鳖归之；山林茂，而禽兽归之

71、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 罗曼罗兰

72、君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 三国诸葛亮

73、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。 李四光

74、胸中书富五车，笔下句高千古。 明冯梦龙

75、把困难留给自己，把方便让给他人

76、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 歌德

77、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 龚自珍

78、你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。 雨果

79、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 冯梦龙

80、要想把问题弄清楚，就不要急着去相信；知识的力量就在于怀疑。 [苏]高尔基

81、读书不要贪多，而是要多加思索；这样的读书使我获益不少。 [法]卢梭

82、读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克

83、落进海洋的雨点，它就不会干涸（欧洲）

84、书籍---当代真正的大学。 [英]卡莱尔

85、君子务知大者远者，小人务知小者近者。 左传

86、散开的牛群，有被老虎吃掉的危险（缅甸）

87、江山代有才人出，各领风骚数百年。 赵翼

88、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 屈原

89、万里归心对月明（唐卢轮）

90、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 陈毅

91、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。 泰戈尔

92、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！ 朱自清

93、要想摘玫瑰，就得不怕刺

94、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 毛泽东

95、理想的书籍，是智慧的钥匙。 [俄]列夫。托尔斯泰

96、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 鲁迅

97、冬天已经到来，春天还会远吗？

98、人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。

99、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。 [明]方以智

经典至理名言

经典至理名言

1、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

2、唉这人要一没正形，连头痛都是偏的。

3、没有承受困难的能力，就没有希望了。

4、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

5、聪明出于勤奋，天才在于积累。

6、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。

7、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

8、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

9、世界上能够影响他人的唯一方法，就是谈论他们的需要，并告诉他如何去获得、满足他的这种需要。

10、每当我找到了成功的钥匙，就有人把锁给换了。

11、一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。

12、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

13、我们所感觉到的疲劳，绝大部分是由心理因素的影响而导致的。纯粹有生理因素引起的疲劳，其实非常少见。

14、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

15、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

16、想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。

17、失败只有一种，那就是半途而废。

18、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

19、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

20、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

21、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

22、生活不是劲舞团，没有宠爱一生的版本。

23、人一但被别人否定的时候，就象刺猬一样竖起全身的尖刺不予接受。

24、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

25、当白天又一次把黑夜按倒在床上的时候，太阳就又出生了。

26、一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。

27、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。

28、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

29、你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。

30、有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。

31、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。

32、批评是危险的，它常常会伤害一个人宝贵的自尊，伤害他人的自重感，并激起他人的强烈反抗。由批评引起的嫉恨，只会降低对方的士气和情感，同时，批评的事情也得不到任何改善。 任何傻子都会批评、指责和抱怨，而且大多数愚蠢者也正是这样做的。真正具有智慧的人，绝不会简单的批评对方，让对方接受自己的意见。 我们不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，弄清楚他们为什么会那么做。这会比批评更加有效，而且这样做还能产生同情、容忍以及仁慈。了解了这一切，就会宽恕这一切！

33、就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

34、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

35、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

36、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。

37、你不勇敢，没人替你坚强。

38、如果你被人批评，那是因为批评你能给他一种满足感。这也说明你是有成就的，而且引人注意。

39、生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。

40、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。

41、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。

42、每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。

43、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

44、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

45、拍马屁的人，最终是为了骑马。

46、一直很给力，从来不坑爹。

47、恶，恐人知，便是大恶。善，欲人知，不是真善。

48、多数人的毛病是，当机会冲奔而来时，他们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。

49、当你每天醒来，口袋里便装着24小时的时间，这是属于你自己最宝贵的财产。

50、幸福不在得到多，而在计较少。

51、要是自私的人想占你的便宜，就不必理睬他，更不必报复他。当你想跟他扯平的时候，你对自己的伤害，远比对那家伙的伤害更多。

52、当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。

53、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

54、改变别人，不如先改变自己。

55、如果你希望别人做你希望他们去做的任何事情，唯一的方法就是满足他们的需要。

56、把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。

57、忍一时之气，免百日之忧。

58、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

59、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

60、我喜欢你的性格，但我不喜欢你的性别！

61、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。

62、开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好！

63、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

64、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

65、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

66、失败的是事，绝不应是人。

67、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

68、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然恍然大悟，但为时晚矣！

69、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

70、同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。

71、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。

72、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

73、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

74、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。

75、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。

76、很多事都介于『不说憋屈』和『说了矫情』之间。

77、是非天天有，不听自然无。

78、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

79、年轻时候，拍下许多照片，摆在客厅给别人看；等到老了，才明白照片是拍给自己看的。

80、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

81、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。

82、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！

83、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。

84、改变自己是自救，影响别人是救人。

85、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

86、面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信；面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容；面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。

87、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

88、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

89、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

90、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

91、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

92、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

93、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

94、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。

95、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

96、人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

97、付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。

98、花有百样红，人与狗不同。

99、任何一个成功人士的经验表明，想要成功，只有保持自我本色，而不应该让自己变成其他任何人。

100、没有哪种教育能及得上逆境。

101、你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！

102、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

103、别觉得你被世界抛弃了，世界根本就没空搭理你。

104、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。

105、人生如舞台，如果你单单叙述一件事情，就无法打动人心。所以你必须生动活泼的把事实编造成一种喜剧的形态，也就是以喜剧的手法来处理你的人生，使你的周围洋溢着欢欣鼓舞的气氛。

106、因为以前太掏心掏肺了，所以搞得现在没心没肺。

107、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！

108、平生无一事可瞒人，此是大快。

109、你笑，全世界都跟你笑；你哭，全世界只有你一个人哭。

110、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

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