有幸参加了市委党校XX年秋季科级干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过对科学发展观及xx届三中、四中全会精神和当前的时政热点问题的学习,深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平,使知识结构更趋于合理化,夯实理论知识基矗
二、增强了干事创业的信心。通过枣庄红色基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共-产-党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的
的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力!
毕业上岗距今也有几个月的时间,从一名大学生,走进医院,我成为一名救死扶伤的***,在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西,让我不断进步。在学校的时候就一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,固然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面发展的优秀大
学生的重要性,现在参加工作终于体会到知识的重要性。无论如何,过往的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。下面是本
毕业上岗距今也有几个月的时间,从一名大学生,走进医院,我成为一名救死扶伤的***,在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西,让我不断进步。在学校的时候就一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,固然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,现在参加工作终于体会到知识的重要性。无论如何,过往的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。下面是本毕业上岗距今也有几个月的时间,从一名大学生,走进医院,我成为一名救死扶伤的***,在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西,让我不断进步。在学校的时候
的大崛起贡献自己的才智与力量。选择这个职业我无怨无悔,今后还有很长的路要走,我会不断完善自己,勇往直前。
在人生的征程中,我选择南宁铁路局作为自己事业启航的始点,扬帆远航,无论前面的道路多么艰难困苦,生活多么平淡无奇,我都将勇敢面对,为南宁铁路局的历史大跨越奉献自己的青春和汗水!
本人于20xx年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:
一、政治理论学习更加充实了思想
学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解,以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好民警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不
不会很伟大,但至少做好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。
在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!
在日常学习、工作抑或是生活中,我们都需要撰写个人的自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。鉴定一般是总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。在写自我鉴定有什么秘诀呢?下面是小编为大家整理的“入党积极分子培训班学习个人鉴定”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
本人于20xx年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:
一、政治理论学习更加充实了思想
学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解,以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好民警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至
至少做好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。
在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!
9月3日,河南省司法鉴定人协会考核组来到我校司法鉴定中心,对司法鉴定中心申请优秀司法鉴定机构进行考评。考核组由郑州大学常务副校长徐振鲁教授、省司法厅法制仲裁与司法鉴定处邓理处长、郑州大学司法鉴定中心董子明教授、张广政教授等五人组成。我校李念群副校长与考核小组进行了座谈。
考核小组考察了司法鉴定中心的布局、设施、仪器设备和管理工作,法医学院院长莫耀南教授就我校司法鉴定中心近几年来在服务教学、服务社会、服务法制建设等方面的工作做了汇报。省司法厅邓理处长对河南科技大学法医学院在法医专业人才培养、司法鉴定制度建设和服务社会方面做出的突出贡献予以高度评价,对司法鉴定工作今后的发展方向、实验室认证认可工作的推进等问题做了展望,他要求河南科技大学司法鉴定中心作为全省信誉好、业务量最多的鉴定单位,一定要走在全省前列,率先通过国家实验室认证认可,建立起国家级司法鉴定实验室和权威鉴定机构。
考核小组也对司法鉴定中心存在的问题提出了中肯的意见和建议。李念群副校长表示,法医司法鉴定中心将在学校的领导下,加强软硬件建设,为早日建成国家级权威鉴定机构而不懈努力,绝不辜负省司法厅的厚望。
1992—1996年主持"柱型苹果新品种"引种研究"课题。
。1998-XX年主持"苹果树体柱型(co)基因分子标记"的研究课题。1996-XX年起,参加山东省"苹果良种产业化工程"课题。主持的"am菌对落叶果树的效应及菌根苗培育方法的研究"1994年获山东省教委科技进步三等奖;"短枝型苹果品种栽培技术及其开发研究"1994年获山东盛农业厅科技进步一等奖;"苹果、梨果实中酚类物质代谢调空与果品质量关系的研究"1995年获山东省政府理论成果三等奖;"梨砧木需寒量与需热量的研究"1996年获山东省教委科技进步(理论)成果三等奖;"柱型苹果新品种研究"1997年获山东省教委科技进步成果三等奖。"鲁加1号"苹果新品种获国家农业部植物新品种权;"福艳"苹果新品种获国家农业部植物新品种权;"鲁加5号"苹果新品种获国家农业部植物新品种权;"鲁加6号"苹果新品种获国家农业部植物新品种权。先后主编或参编的教材有:《果树专业英语》、《园艺研究法》、《园艺专业英语教程》、《新编苹果优质丰产栽培》。
论文发表
1、杭青梨试管苗移栽前后叶片与根部形态结构之电镜观察。莱阳农学院学报,1987年,第2期,戴洪义、沈德绪、林伯年。
2、砂梨品种的试管繁殖。植物生理学通讯,1988年第2期,戴洪义、沈德绪、林伯年。
3、葡萄81-8单系的倍性鉴定。莱阳农学院学报,1988年第4期,孙敏、戴洪义。
4、砂梨茎尖与叶芽的离体培养。浙江农业大学学报,1988年第4期,戴洪义、沈德绪、林伯年。
5、
枣疯病热处理脱毒之初步研究。落叶果树,1988第4期,戴洪义、沈德绪、林伯年。
6、果树组织培养繁殖的研究进展。莱阳农学院学报,1988年第3期,戴洪义、孙敏。
7、中国梨同物异名地方品种鉴定方法。国际园艺植物种质资源会议论文集(英文版),万国学术出版社,l989年,辛淑亮、戴洪义、王奎先。
一转眼生活就过去了,从踏入xx铁路机械学校就读以来, 一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中,有过成功的泪水,也有过失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争,也使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的优秀中专生的重要性。
得到路局的高层领导给予细致,耐心,全面,详实的授课和释疑,领导们的讲解,彻底打消了同学们对未来的疑惑与迷茫,扫除了个人思想上的顾虑与不安。特别是通过与参加路局‘xx级百佳青年大学生表彰大会’的优秀师兄、师姐交流后,每位同学都实实在在,清清楚楚地看到了自己的未来和希望。一个信念萌生在大家心中,那就是南宁铁路局会给每一位,愿意为路局发展贡献力量的有志志士,提供施展才华的广阔舞台。所以大家都饱含热情,信心百倍地迎接未来的挑战。
为期两周的培训班很快结束了,大家都要走上各自的工作岗位。回首这两周,领导,老师们的教诲,给我们青春注入了希望,梦想;一百多位来自五湖四海的同学一起学习、协作、交流,给青春留下了一份浓厚的同窗友情。
非常感谢铁路局领导对我们毕业生的关爱和重视,岗前培训班的学习,使我们对自己有了清晰的认识,对未来有了明确的定位,大家都希望早日投入到路局的建设中,为
为南宁铁路局明天的大崛起贡献自己的才智与力量。选择这个职业我无怨无悔,今后还有很长的路要走,我会不断完善自己,勇往直前。
在人生的征程中,我选择南宁铁路局作为自己事业启航的始点,扬帆远航,无论前面的道路多么艰难困苦,生活多么平淡无奇,我都将勇敢面对,为南宁铁路局的历史大跨越奉献自己的青春和汗水!
在我们的学习或者工作中,我们都需要撰写个人的自我鉴定,自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。一般来说,正式的自我鉴定都有一定的书写规范和写作要求,如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定。自我鉴定主要是写哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“入党积极分子培训班学习自我鉴定范文”,仅供参考,希望对您有帮助。
综述
朱汉峰:男,1975年生,汉族,山东乐陵人,大学本科学历,中学一级教师,是德州市实验中学数学教师(XX年8月取得高级中学教师资格)。现任高二数学组的备课组长;高二3班的班主任;同时担任高二3和4班的数学教学工作。
备课组长工作
06-07学年,数学组有12人,我担任备课组长工作。XX年-20xx学年,数学组有10人,我担任备课组长工作。XX年的高考,在毕业生基础较差的情况下,在市教委统计的结果里,我校进步名次跃居全市第4,市区第1。而年级数学班组的成绩又是名列前茅、出类拔萃的。
以下是主要组内的主要成绩:
张佃杰老师在XX年“德州市高中数学优质课”评选中荣获一等奖;崔明伟老师在XX年山东省中学数学教评比中,课件《直线与平面垂直》获高中组二等奖;张民丽老师辅导的孙晓飞同学在XX年的高考中以643分的好成绩列全市第5名;同时,XX年我个人的撰写的论文《新课标下的高中数学教学》在山东省教学研究会举行的全省论文评选中荣获一等奖;10年9月,张立军老师和赵霞老师在市优质课的评选中,分获一,二等奖。
班主任工作
04-07三年间,担任04级1班的班主任工作。在XX年的高考中,本科上线23人,专科上线27人,取得了显著的成绩,受到了领导的好评。XX年至今,担任07级3班的班主任工作,08-09年上学期,获得了学校的教学和班级管理双优胜班集体。
。
建构主义理论认为,人在阅读过程中,只有在阅读对象和自己的直接或间接的生活经验产生意义建构时,才能形成阅读者的个人意义,这也是产生认同和共鸣的基本前提。
列宁说过一句话:“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”这大概就是感动的意义吧。心理学上说,所谓感动,就是思想和情感上的认同,就是心灵之弦的共鸣。班主任如何用优势让学生学会感动呢?
我5月四川地震的日子里,我利用学生诗朗诵的方式让学生们经历了一次心灵的洗礼。
也许,理想的教育中,师生交往的本质就是教师人格精神与学生人格精神在教育情景中的相遇,是师生之间平等的心灵沟通,是双方的对话,是双方的倾听。若教师心如枯井,只是生硬的向学生灌输知识,非但引不起学生的共鸣,反而会使学生产生厌烦之情。
班主任如何用寻找契机,让师生达到心理的沟通和共鸣呢?我安排了每月一次“大宣誓”和每周一次“小宣誓”。具体的说,就是每月我亲自给学生领头宣誓,每周让班委领头作宣誓。宣誓可以让同学们心灵震撼和心灵沟通,同时产生无穷的力量。“一周一次宣誓,一个宣誓鼓舞一周”。
班风建设无小事,一点一滴皆文章。关于值日的公平,关于自习课纪律的公共道德(牺牲小我),关于宿舍的和谐关
系(兄弟姊妹归属感),关于同桌的学习伙伴关系(要经常切磋),关于优秀学生的强强联手(水涨船高,而不是水落石出),关于后进学生的健康心态(不要把自己当破罐子破摔),关于雨雪狂风天气的按时到校(及时表扬),关于请假规则。等等,不要忽视每一个小事情,一件小事处理不及时,会破坏一种环境,会改变一种方法论。
教学工作
本人一直单位两个重点班级的教学管理工作,成绩突出,效果显著。多名同学是全省的数学奥林匹克比赛中获奖,如:苑永胜参加“奥林匹克竞赛”获市级一等奖,并且该生在XX年的高考中以满分(150分)的成绩被名牌大学录取。XX年同时参与了人教社b版教科书的修订工作;XX年成功执教“市级公开课”《算法的概念》,并且制作成光盘随教参发行;XX年在聊大参加了省教育厅组织的基础教育课程新教材培训;在10年暑假的远程培训中,个人获得了市级优秀学员的称号。
入党的学习生活
XX年,参加了培训和学习。
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片,认
真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就“三个代表”重要思想和十七大精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:
10年,参加了培训和学习。
一学期的党组织学习生活,既使我深入理解了十七大的精神实质、思想内涵和基本要求,其中阅读和学习了xx书记《坚持把教育摆在优先发展的战略地位》中对教师提出了四点希望:爱岗敬业,关爱学生。刻苦钻研,严谨笃学。勇于创新,奋发进取。淡泊名利,志存高远。深深感受到党与国家对教师的殷切期望及对此职业的高度要求。作为一名党员教师,我一定不辜负教师这一称号,严格要求自己,爱岗敬业,关心爱护每一个学生;钻研教材,不断反思,勇于探索创新;立足本职岗位,从自我做起,以高度的政治责任感和饱满的政治热情,更自觉、主动地投身于教育事业,为学校的明天作出贡献。同时也深刻领会到了作为一名党员应尽的义务与职责。
总结
总之,通过入
党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
为让象山县校长尽快提高学习掌握先进的学校管理理念和方法,成长为专家型校长,县教育局推出中小学校长异地挂职锻炼培训制度,日前,该县首批4名中小学校长赴杭州进行为期2个月的挂职锻炼。
在为期2个月的时间内,4名校长将在杭州市上城区江城中学、胜利小学2所名校以跟班学习的方式挂职学习,内容包括:名优校长先进的管理理念和管理艺术;开展校园文化建设和特色创新工作;挂职学校教师管理、学生管理、后勤管理等。挂职校长在挂职结束后,须撰写挂职锻炼书面报告、挂职学校管理分析报告,同时将接受挂职学校党组织作出的书面鉴定和象山县教育局的考核。
4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。
根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。
4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外
外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。
4月8日全天,他们深入教研组,随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。
4月9日上午,在四楼会议室,7位校长和教院附中全体中层以上行管人员进行了反馈交流。他们一行对教院附中近年来取得的丰硕成果给予了高度评价,对教院附中的热情接待和周到安排表示感谢。他们纷纷表示,本次学习虽然时间短,但是密切了长兴和扬州的关系,也为两地教育进一步扩大合作空间打下了坚实的基矗
4月7-9日,浙江省长兴县中学校长代表团一行7人来教院附中进行为期三天的跟班学习。
根据日程安排,4月7日上午,代表团一行首先兴致勃勃地参观了教院附中的校园环境,他们实地察看了笃学楼、实验楼、图书馆、尚美馆、食堂等场所。绿草如茵、优美整洁的校园让来宾们不由得啧啧称赞。接着来宾们听取了于志勤副校长关于教院附中基本情况、办学思路和管理经验的介绍,并与教院附中领导班子成员和各部门负责人进行了相关互动交流。
4月7日下午,几位校长应邀列席了学校行政办公会,会后观摩了教院附中独具特色的校本课程活动,面对丰富多彩的学生课外活动,客人们纷纷拿出相机拍下一幅幅精彩的画面。
4月8日全天,他们深入教研组,
随堂听课,参加集体备课,和教院附中教师就教育教学、班级管理等方面进行了深入地探讨。
4月9日上午,在四楼会议室,7位校长和教院附中全体中层以上行管人员进行了反馈交流。他们一行对教院附中近年来取得的丰硕成果给予了高度评价,对教院附中的热情接待和周到安排表示感谢。他们纷纷表示,本次学习虽然时间短,但是密切了长兴和扬州的关系,也为两地教育进一步扩大合作空间打下了坚实的基矗
**学校校长
一、积极参加政治理论学习,切实提高思想素质
该同志始终树立“活到老学到老”的意识,把加强思想政治学习当作工作生活的一部分,使自己的思想和行动始终与党中央保持高度一致,始终用党的方针政策指引自己,使自己的政治理论水平得到了切实提高。积极参加政治
探讨教改方法,研究学生的学习心理,落实学生的主体地位。有效提高自身的科研能力。积极投身教改,勇于创新,竭力搞好教学工作。在教学中能不断更新教学理念,刻苦钻研教材和课标,充分调动学生的学习积极性和主动性,积极采取启发式、讨论式、辩论式的教学方法。
三、尽职尽责,用心耕耘
该同志负责、组织学校的全面工作,尽职尽责,任劳任怨,用心耕耘,坚持以上级文件精神为指导,以学校绩效考评细则为中心,以教学、教研为主线,以突出安全工作为抓手,以工作活动为平台,扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展,形成了“方向明,校风正,校纪严,校园美”的学校,教学质量稳步提升、持续发展,受到社会、领导的好评。
四、喜迎丰收,成绩显著 。
该同志工作期间,个人和主持的学校都取得了显著的工作成绩。所教班级学生考试成绩合格率、优秀率不断提高,在每学期的全镇段、期考中名列前茅。理论联系实际,
,把每年的教学经验形成文字,所撰写的论文《历史学科创新性思维的培养》在评比中获二等奖。学校XX年被**区人民政府授予“文明单位”荣誉称号。近年,中、小考成绩有了实质性突破;中职送生锦上添 ……(未完,全文共1035字,当前只显示622字,请阅读下面提示信息。收藏《学校校长现实表现鉴定》)
现实表现材料
**小学校长
**同志热爱祖国,热爱中国共-产-党,拥护党的正确领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能够树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习“xxxx”和科学发展观,
**同志长期从事学校教育教学管理工作,面对机遇与挑战,他尽职、尽责、敢抓、敢管,把最好的工作状态投入到工作中去,任劳任怨,敢于负责,兢兢业业,做到有布置、有检查、有落实,指导有力、督办到位。认真开展批评和自我批评,顾全大局,很好地维护了领导威信和班子团结,始终保持良好心态,有开拓性开展各项工作。
十几年来,**同志治学严谨,基本功扎实,业务水平高,组织协调和管理能力强。该同志无论是在学校管理工作方面,还是在教育、教学和教研工作方面,都取得突出成绩,得到了上级领导的充分肯定,XX年、XX年连续两年荣获**区“优秀教师”;XX年、XX年被评为**镇“优秀共-产-党员”;该同志撰写的多篇论文荣获**市论文评比一、二
等奖。
作为学校主要领导, ……(未完,全文共729字,当前只显示439字,请阅读下面提示信息。收藏《小学校长现实表现鉴定》)
在日常学习、工作或生活中,我们都需要书写自我鉴定,自我鉴定,是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。我们在写自我鉴定时,需要格外注意的是写作应诚恳,自我优点表现要谦虚。自我鉴定应该从哪些方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“副校长工作表现鉴定”,仅供参考,大家一起来看看吧。
昨日,实名举报副校长雍和明学术不端行为的广东商学院(下文简称“广商”)教授张伟强称,本来是学术质疑,不涉及人身攻击。希望举报人和被举报人能够回到学术范畴内讨论,通过思辨、求证来追求真-相。
记者费尽周折获取了广商学术道德委员会所作出的《关于张伟强举报雍和明夫妇在英语版<中国辞典史论>中“蓄意剽窃侵吞罗振跃学术成果”问题的调查报告(下文简称“报告”),了解了事件的调查过程和结论。
同时,雍和明也主动向记者提供了一份较为详细的情况说明,阐述了课题研究缘由、经过以及署名争议等问题。
英文版是否早于中文版
“罗(振跃)老师参加项目时英语版已经基本成稿,后期主要是修改加工。中文版基本上是以英语版为蓝本的,其整体框架和理论论述都是从英语版移植过来。”雍和明在学术道德委员会面谈时曾如此主张———英文书稿在前,中文书稿在后。
雍和明还称,《中国辞典史论》中文版的第三篇第四章,第四篇第四章的内容和《中国辞典史论》英文版的第五篇第二十章至第二十五章的主要内容,就是XX年雍和明在第五届全国双语辞典学术研讨会上以英文形式发表的“汉语双语词典纲要”一文。
学校学术道德委员会经过调查,发现雍和明所提及的《汉语双语词典纲要》内容并不涉及到与罗振跃相
相关的章节。因此,学术道德委员会认为,经调查后没有足够的事实支撑英文书稿在前,中文书稿在后的主张。
张伟强也驳斥说:“如果说英文版时间早于中文版,为何还要邀请罗老师参与中文版的工作?难道罗老师在后面是抄袭了英文版的成果?”
妻子署名是否符合惯例
针对罗振跃为何没能享受英文版署名权的问题,雍和明称,罗老师学的外语是日语,并不懂英语,所以无法直接参加英语版的工作。事实上,罗老师也没有主动了解过英语版的情况。在整个英语版的写作过程中,罗老师没有参加课题英语版的任何分工,也没有提供任何英语初稿或做其他具体写作工作,只是审阅了英语版中“中国人名索引”,这在英语版中已经专门致谢。 雍和明说,牛津大学出版社结束选题评审后,提出了修改等意见。当时自己忙于其他事项,所以彭敬从XX年下半年开始熟悉书稿,并在他的指导下进行全稿的审读、核校、古代文献引证的校勘,对部分章节进行调整充实,完成要求增补附录的编制,正式工作前后一年有余。为此付出了那么多辛劳,自然享有署名权。
广商学术道德委员会认为,英文版《中国辞典史论》的现行署名(雍和明、彭敬)的现行署名符合惯例。根据课题研究成果公开发表如何进行署名的惯例,学术界一般默认的做法有两种,
一是课题主持人与团队成员沟通后确定,二是主持人根据分工、贡献等因素个人独立决定。显然,雍和明在英文版《中国辞典史论》现行署名的决定上,是采用的第二种做法。在论述中,报告也称根据课题研究分工,罗振跃虽然没有参加对英文版《中国辞典史论》的写作,但其中包含有罗振跃的贡献。
报告的最后还写到,在英文版《中国辞典史论》的致谢辞中,雍和明只写了一句“感谢罗振跃、薛雪帮助整理了中国人名索引”,没有充分反映罗振跃所作的相应贡献。致谢辞中有这样一种欠缺,容易使人产生疑义。
中国法学会知识产权法研究会理事、中山大学法学院副教授李颖怡表示,如果举报事实确认属实,那么替换署名不符合国内和国际的惯例。原著作者对作品享有署名权,而不仅仅只是感谢,创作和帮助是两个不同的概念。即使在直译作品中,也不应该侵犯他人的著作权。
文章来源:http://m.fw92.com/f/51155.html