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二年级评语

大学二年级自我鉴定范文。

无论在学习、工作或是生活中,我们经常都会用到自我鉴定,自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。自我鉴定一般可以分为下面几类,如毕业自我鉴定、实习自我鉴定、工作自我鉴定等等。一篇自我鉴定应该要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“大学二年级自我鉴定范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

时光如流水般从指间轻轻地,静静的滑过.转眼间又是一个冬季,悄悄地降临在绿城南宁的上空,离开了熟悉的家已近有一年多了,对父母的思念越发强烈,夜里的梦也多了些对乡土回忆.家中的两位老同志,在下很想,相当的想你们.

我们经历了一个不同寻常的XX.感受了一个无与伦比的奥运.铭记了那些永恒的瞬间.光阴似箭,在成长的河流里,依赖变得那么的渺小与脆弱,不知不觉的离开了我的身边,被年纪这个东西抛弃在无尽的过去里.在这个讯息万变,换恋人比换衣服还勤快的新世界里,我的大学二年级上的生活匆匆开始,又默默的快要走到终点了.我终于能勉强跟上时间的脚步,在这个关键的阶段有了个比较理想的开端.大学英语四级,这个让许多人痛苦的考试在我准备专业四级的空隙中被埋没与遗忘了,但这并不表示它击败了我们,相反,在战术上藐视,战略上重视它的我,顺利的拿下了这块高地.

冬季的阳光依旧那么的美丽温暖,南宁的天空让你感受不到一丝的寒冷,我那颗热血的心脏跳动非凡.生活在继续,学业在继续,唯一不变的是我那对梦想的追逐与对现实的感悟.没有什么能比做真正的自己更让人向往,让人快乐的了.曾经的我让人恐惧,让人惬意,仿佛琢磨不透又清澈透明.大一离我远去.破灭的梦再次提醒我自己:衣服天注定.也许我真的老了,心有些疲惫.现在的我又回到

到了那个无瑕幼稚的阶级中,就算被压迫,那也是快乐的经历,人生能有几个大学二年级.

人不能迷失了自己,不能在繁华的空间中沉沦.找到了那个适合方向,找到了那盏照亮归途的灯,哪怕没有夜视镜,回去的路永远不会欺骗你.有一条路在等待我的来临,它虽是曲折的,黑暗的,孤独的,充满着诱惑,名利,但是我的心依旧,希望与力量从来没有与我远离.在过去了的短短一百二十个昼夜里,为我指明,在那高楼耸立,车水马龙的异乡城市里.我成长了,变化了,少了些肉,多了些青春痘.大腿的脂肪依然顽强,屹立不倒,看来只有等到又一个夏季,才能与它们彻底隔离.

没有堕落,没有放弃,苦痛正是我的强心剂,让人上瘾的毒品.并不是说我过得迂腐,艰苦,有时候真的是在享受,悠闲的面对一切的纷纷扰扰,世间百态,难得糊涂,用心感受知足.我敏感,龌龊,执着充满激情,怕输却又义无反顾.梦没有实现多少,收获的却不只是失落.悲伤总会来的,痛苦不会走的,磨难永远围绕着,我很快乐.没有你们,我的生活如死一般寂,比地狱还要令人乏味.我的确在某种程度上是个变态,但是我真的喜欢挑战那些不可能的事,失败了不重要,至少我不是个看客.

展望明年的旅途,憧憬中夹杂着些许焦虑,恐惧中不乏激动与光荣.常挂在嘴边一句话:lifesuck!的确,但是sowhat?imrock!!!我的电影里我是主角.年后的未来,想必会更加精彩.,归家的时间越发

临近,久违了的气息即将来临,XX年马上就要成为过去,保持微笑,,张开双手,用一课炽热的心拥抱,舞蹈,我们还年轻,我们永远激情.
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二年级小学生期未自我鉴定


不管我们是学习,还是工作中,往往都需要我们撰写自我鉴定,自我鉴定,是我们对自我进行剖析和评价的有效方式和客观总结。鉴定一般是总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。好的自我鉴定都有哪些内容?请您阅读小编辑为您编辑整理的《二年级小学生期未自我鉴定》,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学三年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
 

另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

小学二年级学生的个人自我介绍范文


我叫xx,今年x岁,来自xx小学的二(七)班。

我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。

我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!

在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。 课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!

我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……

这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!

大学一年级自我鉴定


自我鉴定的范文:伴着多少的第一次,我闯入了大学的校门。第一次离家,第一次长大,第一次独自面对这样大的一个群体,第一次独自整理生活,第一次告诉自己不能哭了,第一次望着爸爸妈妈的背影会有心痛的感觉当初,这样的懵懂,这样的感觉青涩,现在想来也是别有一番滋味。真是白驹过隙啊,似乎是昨天的感觉,真可谓,蓦然回首,那人那事依旧灯火阑珊!这一年,没有太多的起伏,没有离愁别很,没有痛彻心肺,没有喜极而泣,这样多的没有就像是一块块磨石,把自己的棱角逐渐的磨平,把身上的刺抚平,让躁动的心得到了难得满足感,可以时常静静的想起过往,体味回忆带给人的感动与幸福!但是,总也有情不自禁的青春火花,细细看一看,那些事是难以忽略的图画

学期之军训:

曾经也在高中时侯军训过,可是经历了这个标准的兵役制,才知道那个时候教官是怎样带我们玩乐的。莫不谈32个人住在一个大屋子里的新奇,莫不谈穿上军装的兴奋,莫不谈在这样一个特殊的场地遇到老乡子弟兵的意外感动,莫不谈被委任为副班长的责任感,莫不谈每日朝九晚五的训练带来的抱怨,只是那共同面对困难时,个个不服输的心照不宣,就足以让我对这次军训有着挥之不去的怀念与感动。

我们班大多

多数人都是北京的孩子,所以大都没有出过远门,没有

受过苦,我本来还想着有多少人会请假,受不了这样的残酷训练,有多少人会夜晚和父母哭诉(虽然是大学生,但却是一个个稚嫩的女孩子啊),但意外的是,纵使再艰难的任务摆在眼前,没有一个人会后退一步,即使会有怨声,但却多许俏皮。尤记得在匍匐前进的训练中,由于没有技术含量,四肢的肘关节都磨出了血,汗水淌在脸上,湿透衣背,坚毅前行的眼神却是从未闪烁。尤记得,在打枪的那一天,带着多少的恐惧,我们毅然端起了沉重的步枪,彼此鼓励,彼此传授经验,纵然会有受伤的假设与担心,但教官问我们有没有问题的时候,我们齐声:没有!终于换来我们班环数女生连第一的好成绩;夜晚时候,代替哭声的是大家爽朗的笑声,这笑声似乎让人想不到我们是托着一天的苦练的疲惫身躯的。拉歌,我们最大声,喊号,我们最响亮。这种意外,给了我勇气,给了我活力,忘却了委屈,忘记了思念,剩下的只有如何让自己出色的完成任务,如何在全班起到带头作用,如何干好自己的本职工作。所以,很想和同伴们说一声:谢谢,你们最棒!

学期之朋友情谊

如果说,我带了什么宝贵的东西进了大学,就是父母的爱和我永远珍视的友情。人总是这

样吧,在最后即将要离开的时候,才会想到原来。原来我一直这样的被朋友关爱着,宠着;原来,我有这么多的朋友;原来我们有这样多的美好回忆;原来,我获得了这样多的感动;原来,我曾经那样的任性;原来,我忘记了和那么多的人说一声:谢谢,说一声:对不起。

来到这里,眼前穿行着许许多多的陌生面孔,我有点胆怯与孤独,就因为过去的美好,过去的朋友围绕,让我总是寂寞。那时,朋友们每晚都会发信息安慰我,给我勇气,逗我开心,让我带着微笑入睡。有了他们,我有了精神的依靠,才会大胆的迈上一个个竞争的舞台,才会自信的抬头,迎接挑战!

大学大二学生自我鉴定范文


自我鉴定大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

政治思想表现上:

在这一年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。坚持写入党申请书,并有幸在大二上学期参加了党校学习,并取得了良好的成绩!另外,对党的认识方面,我也有更深刻的认识。

一切从实际出发,实事求是,是实现主观与客观相统一的根本保证,是xx东一贯倡导的中国共产党人的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法,是中国共产党的生命线和一切工作准则,是党领导革命事业不断前进的根本保证。中国共产党的历史,就是马克思列宁注意的普遍真理和中国革命与建设的具体实践日益结合并在这种结合中不断以新的内容丰富发展马克思列宁主义理论的历史。

工作方面:

这学年在我班担任宣传委员的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好宣传委员,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。所做的工作包括,成功组织“创先争优”主题板报,并荣获系里第一名,尽力搞好每一次的团日活动。我还积

积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作学习方面:我的认识很深刻了,并且有了更深刻的教训:学习态度决定一切。功课学习,相对去年来讲,进步不是很大。在以后的学习中,要端正态度,克服以前不良习惯,认真学习,努力学习自己的专业知识,提高自己的专业素养。

生活方面,学习期间与同学有爱,和谐相处,互相帮助。暑期在超市中担任导购,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!今后在各个方面都要继续努力。

有关大学一年级学生自我鉴定范文


在我们的学习或者工作中,我们都需要撰写个人的自我鉴定,自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。一般来说,正式的自我鉴定都有一定的书写规范和写作要求,如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定。自我鉴定主要是写哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“有关大学一年级学生自我鉴定范文”,仅供参考,希望对您有帮助。

在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级,课程以公共课为主,在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛邓三、思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击,我想,在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日,我和舍友一起紧皱眉头背毛邓三知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐

们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的责任编辑,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是勉勉强强;还

还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。

五年级自我鉴定


在日常的学习、工作、生活中,我们都有可能需要用到自我鉴定,自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。怎样写好自己的自我鉴定呢?以下是小编为大家收集的“五年级自我鉴定”,供您参考,希望能够帮助到大家。

董秀丽同志是抚顺小学一名普通的五年级班主任教师,长年担任毕业班的教育教学工作。经过十几年的努力工作和不断学习,受益匪浅,感触颇多.在此总结一下我的工作。

教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德。因此近一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所以无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多益处,帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中,我注意方式方法,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。

教学是一项细致的工作,不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。在校诗歌比赛中,我班表演的古诗诵读获最佳表演奖,在抚顺杯每人一节课中获教学一等奖.xx年.xx年和xx年获区优秀教师的光荣称号; xx年.xx年和xx年年获校优秀教师的光荣称号;xx年

年获道里区数学基本功大赛一等奖;xx年年获道里区数学基本功大赛二等奖;多篇论文在国家.省市区获奖,至今,已顺利送走了七届毕业班,这些成绩的取得是和校领导的帮助分不开的。在教学中,我所任的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励与鞭策。当然,这些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上,认真学习新课标, 在不断反思中积累宝贵的经验,做一名优秀的小学人民教师。

2.

***同志作为五年级班主任兼数学老师,积极拥护中国共-产-党的领导,遵守各项规章制度,履行党的教育方针政策,依法执教,为人师表,爱岗敬业,爱护关心学生,严格要求自己,处处以身作则。现在就结合***同志的实际情况做个工作鉴定。

自从担任五年级班主任级教师以来,该同志在教学工作中深钻教材,认真学习教育教学理论,结合学生实际,在新课改中,关注学生的体会与“想”的过程,侧重教育教学的过程性感悟,积极写课后反思,不断的提高自身的业务素质,努力地为学生提供优质的教学。教研教改方面,积极地组织教师学习教育教学理论,钻研教材,学习小继教中的学科知识,所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合格。

该同志作为班主任,也是尽职尽力,主要从下面几方面体现。

、加强班级文化建设,以诚实守信为主题,精心布置教室,培养学生的品行,营造家的温馨,让学生在宽松的环境中学习和生活。

二、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量达标的重要因素。为此让学生首先树立信心,经常和学生谈心,倾听他们的心声,与其交朋友,加强对他们的关心、指导,并以小组为学习单位展开互学互帮的活动,期末设定“进步奖”,来鼓励学习进步大的同学。

三、加强对班干部及后备干部的培养,定期召开班干部会议,从各方面指导学生管理班级的能力,稳步提高学生的管理能力;

四、营造民-主平等的学习生活环境,尊重学生的意见,让学生积极参与班级建设;

五、放手让学生自主管理班级,在班级中给学生树立这样一种思想:我班我家,爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理,每天都有一问:我为班级和学校做了什么事?树立学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感。

总的来说该同志表现优异,得到领导认可、同事的赞赏和同学的喜爱,希望再接再厉,做一名优秀的人们教师。

2021年级组长自我鉴定范文


在平日的学习、工作和生活里,我们经常需要书写一份自我鉴定,自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。在写鉴定时,要真实反应出自己的内在,强调自己的长处时,不能表现出自负自大、思想不成熟的感觉。你是否在烦恼自我鉴定怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“2021年级组长自我鉴定范文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

一、教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

二、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

三、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在:

一是吃

吃苦精神不够。

二是工作的主动性不够。

三是业务能力还有待于进一步提高。

在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

大学生大二自我鉴定范文


大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽

洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

大二自我鉴定范文


本学年的学习结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后学习,特自我鉴定如下:

优点。

政治思想表现上:

在这一年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。坚持写入党申请书,并有幸在大二下学期参加了党校学习,并取得了良好的成绩!

通过一年的政治学习,我着重学习了“xxxx”。并有一下的学习心得:

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和-谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。锦-涛同志提出的“xxxx”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

学习了这“xxxx”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正

正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“xxxx”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和-谐社会贡献力量。

另外,对党的认识方面,我也有更深刻的认识。

中国共产党是社会主义职业的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中,只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。尤其是党的十一届三中全会以来,在总结国内外经验教训的基础上,在建国以来取得的巨大成就的基础上,开辟了我国历史的新纪元。

一切从实际出发,实事求是,是实现主观与客观相统一的根本保证,是毛泽东一贯倡导的中国共产党人的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法,是中国共产党的生命线和一切( 工作准则,是党领导革命事业不断前进的根本保证。中国共产党的历史,就是马克思列宁注意的普遍真理和中国革命与建设的具体实践日益结合并在这种结合中不断以新的内容丰富发展马克思列宁主义理论的历史。

工作方面:

这学年在0402班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神

。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。

学习方面:功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养增强!另外,还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。

其他方面:社团活动,加入了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。社会实践方面,暑期和高中同学一起回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!

缺点。

我认为学习不行是我最大的缺点。

我的学期一直没有任何起色。我总结了原因:自己没有把学习当作中心工作来做,而把其他的一些事情,例如人际、爱好等事情当作主要工作来做,学习态度也不够认真。

在学习方面,我的认识很深刻了,也有了更深刻的教训。

思想政治方面:我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,至于政治思想的学习方面,也有待提高。

今后打算。

来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。自己已经想明白了,大三打算

收心了。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求:

第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。

第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。

第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!第五,加强专业知识的学习。

《1》《2》

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