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1、造就一种“知足”的性格,知足者才是真正的富有者。有位哲人曾说:“人之所以痛苦,不是因为拥有得太少,而是想要得太多。”正是因为欲望太多,结果造成心里贫穷;贪婪者虽富亦贫,知足者虽贫亦富。欲望的满足不是满足,而是一种失去自我的放逐;能真正适可而止地知足的人,能够得到很多意想不到的快乐
2、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
3、也许人就是这样,有了东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。
4、幸福是我们对生活丰足后的感恩,对爱情知足后的陶醉,本文来自 小编 对精神满足后的舒畅。幸福只是内心的一种感觉,我们不用展示给别人看,在别人眼里,你拥有的未必很幸福;更无须看着别人的幸福,然后来映射自己的苦痛。我们给别人看得多了,或者看别人的多了,我们内心的幸福,就会被一些杂草慢慢地湮没。
5、幸福就像岩层里渗出的清泉,不引人注目,却甘洌爽口。这个世界上,只有那些降低对生活的期望企求,能够正确认识自己的能力所及,把幸福的中心恰到好处放到生活最真实的坐标中心上的人,才是最幸福的。幸福只属于那些懂得感恩的人——因为知足,幸福无处不在;因为懂得感恩,幸福无时不有。
6、幸福的最大障碍就是期待过多的幸福。
7、贪心好比一个套结,把人的心越套越紧,结果把理智闭塞了。
8、生活中并不难拥有幸福,只是我们的眼睛掠过幸福的时候常忘了停留。我们习惯追求的不是幸福,而是和别人比幸福,光顾着仰望别人的幸福,却忽略了自己拥有的。其实,常常在开始的时候,幸福已经相伴,可我们未能发觉,往往要等到走完一个轮回,回到原点的时候才蓦然醒觉。做一个知足的人,幸福久相随。
9、两个相爱的人最初走在一起,对方为自己做一件很小的事情,我们也会很感动。后来,他要做很多的事情,我们才会感动。再后来,他要付出更多更多,我们才肯感动。在爱情里,一定要学会知足,因为能遇到对的人,已经不容易,他能对你好,就更应该珍惜。
10、奉献是种美德,知足才会快乐。
11、当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中。当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。
1、学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
2、学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。
3、学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
4、“学习苦,学习累,学习还要交学费,不如参加……”又一首新出炉的顺口溜以每秒30万米的速度飞快传播。对我们来说,最讨厌而又最重要的,便是学习。(经典句子 小编 )
5、“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能,而且闭关锁国,没有先进的科学设备,致使洋人瞧不起中国人,以为中国人好欺负,所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此,中国要强大起来,我们每一个人都必须多读书,增加知识,扩展自己的视野,促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。
6、学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
7、学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
8、学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。
9、学习就像一场战争,一场赛跑,它不会因你而停止,而你要因它而奋斗!
10、我品尝到了学习生活的快乐,快乐味道的甘甜的,是幸福的,是属于我自己的……
11、我喜欢语文,因为它永远都使人充满好奇心,我们永远离不开语文,尤其是充满趣味的语文,我更对它充满依恋,充满喜爱,我喜欢你,有趣的、伟大的,充满神奇的语文!
12、我相信,每个同学都想向张海迪一样,努力勤奋,为祖国做出贡献。其实,这并不难,在我们学习气馁的时候,不要灰心,记住,风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候,不要骄傲,记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。
13、学习,就要有灵魂,有精神和有热情,它们支持着你的全部!灵魂,认识到自我存在,认识到你该做的是什么;精神,让你不倒下,让你坚强,让你不畏困难强敌;热情,就是时刻提醒你,终点就在不远方,只要努力便会成功的声音,他是灵魂与精神的养料,它是力量的源泉。
14、学习,就象是一场战争,有时你觉得在这拼命撕杀的战场上,你是孤独与无助的,但你殊不知,你其实并不是孤身奋战的!
15、学习,对我来说是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奋斗。因为月考刚考完,我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的,第一次做这种试卷有点适应不来,所以很怕考砸了。
16、学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……
17、想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!
18、我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
19、学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
20、学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。
1、快乐是什么?我经常这样问自己。小时候,自己和小伙伴一起玩游戏,满院子就会充满欢乐的笑声,每个人的脸上也都挂着笑脸。原来,快乐,就是沉浸在游戏中。
2、快乐是什么?快乐是劳动,在劳动中得到快乐;快乐是创造,在创造中吸取快乐;快乐是给予,给予别人,快乐自己,“赠人玫瑰,手留余香”;快乐是奉献,方便了他人也充实了自己......
3、快乐其实很简单:忘掉烦恼,用一颗宽容的心去面对生活,那么快乐就会经常来访。生活像一艘在海上航行的小船,有时顺风,有时逆风,有快乐,也有烦恼,只要用心去感受生活的美好,生活中的烦恼就会化为乌有,快乐时刻在我们心中,我们身处快乐的世界、拥有快乐的生活、敞开快乐的心扉,这就是简单的快乐,快乐乃人生之本。(唯美句子 小编 )
4、快乐买不到,却想来就来。同一天,同一地方,读同一本书,做同一个游戏,有人快乐,有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心,才可能偶有快乐。你排除了患得患失,想快乐就快乐。
5、对不同的人来说,快乐也不同。在医生看来,快乐就是治好一个人的病,使他不被病情所折磨;在老师看来,快乐就是教给学生更多的知识,让学生时刻都想着自己;在农民看来,快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来,快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说,快乐就是一天可以讨到一顿饱饭,得到几块钱的时候。
6、和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青,我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战,我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园,我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游,我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈,星星眨巴着眼睛听我诉说心事时,我快乐……
7、快乐存在于期望中;快乐存在于氛围中;快乐属于心态,而不属于享受;快乐属于选择,而不属于获得。
8、快乐就像一只美丽的七彩凤凰,发出圣洁的光芒,净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋,默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖,甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。
9、有人说快乐里自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐的度过一生。可是生活难免面有许多磕磕碰碰,让我们不那么快乐。那么想要拥有快乐就需要追求快乐!
10、快乐是无处不在的。当早晨第一缕阳光透过窗帘缝,照在身上时,心里是快乐的;当看到路边绽开的花朵时,心里是快乐的;当看到清洁工人,交警叔叔忙碌的身影时,环境井然有序时,心里是快乐的;当听到鸟儿清脆的叫声时,心里是快乐的。
11、快乐是什么?有人说快乐是有取之不尽用之不竭的财富;有人说快乐是功成名就,举世闻名;有人说快乐是干一番惊天动地的大事,让自己青史留名,永垂不朽。我觉得,快乐十分的简单,不必有取之不尽用之不竭的财富,不必功成名就,举世闻名,不必青史留名,永垂不朽。那些都太不现实,我取的一点成就便会心满意足,十分快乐。
12、有些快乐需要自己去创造。我们要与坦率为友;与真诚为伴;用自己的双手去创造财富。不然快乐就犹如一现的昙花,而不是长长久久;不然快乐就离我们越来越远;不然我们还谈何快乐?
13、现在,我明白了快乐究竟是什么:快乐就是你成功的那一刻,就是你满足的那一记刻。是啊,每个人随着职位不同,人生价值观也不同,可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?
14、现实就是如此,往往都是乞丐们快乐,百万富翁不快乐;勤耕苦读者快乐,整天饱食终日,无所用心者不快乐;有人成天玩耍,没碰到快乐;有人刻意追求,没找到快乐。所有试图解释快乐的人,大都说不出什么是快乐。
15、生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。痛苦是每个人成长中的必经之路,让年少的我们放下轻狂,用心去体会痛苦中的快乐,生命中的欢乐,去实现精彩而又充满快乐的人生!
16、人生恍如梦,有人说它清晰,有人说它模糊,茫茫尘世,谁都会注定与成败同行,与得失相伴,生活是紧张的,又是放松的,生活是沉重的,有时飘逸的,我们生活的这个世界是精彩的,快乐会让我们平凡的生活多一点光彩,会让我们的未来更加缤纷,忘掉烦恼,做一个快乐的人吧!
17、良心无愧,身体无病,肩上无债,是恬适,更是快乐。执著的追求,奋力拼搏,梦回思绕,猛然惊喜,是疯狂,更是快乐。快乐是草叶上的露珠,晶滢剔透,你一伸手,它就掉落了,就再也拣不起来了。
18、快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……
19、快乐应该是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,它会使一个人变得开心。它是抽象的,亦是具象的;它是无形的,亦是具有形的。快乐我们触摸不到,但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸,有淡淡的,有羞涩的,有灿烂的……那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单,只需我们时刻保持一个积极乐观的心态,每天都笑笑,每时都快乐,那么快乐就在我们身边……
20、快乐是一种思想!只要思想快乐,你就是一个快乐的人;快乐是一种情绪,懂得了控制情绪的方法,你就已站在了快乐的一方!人都是自己命运的主宰,可以通过改变自己来改变命运,即便你的付出和收获不一致,也不要抱怨和哀叹,要学会比上不足、比下有余,把劳动的过程划分为享受的片断,笑对人生,宽容自己、宽容别人,快乐就在你身边,快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生,如此生活,快乐已经是全部!
21、有一句话说得好,叫乐此不疲,也就是说:做自己感觉有乐趣的事情,那么自然不会感觉疲惫和劳累,快乐无国界。快乐的词汇里没有贫富,尊卑,权势之分。快乐来源于每个生灵最美好的天性。
22、在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己---不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。我们要与人为善,要真诚坦率,要有一双观察生活的眼睛,这样我们就会发现生活中时时拥有快乐,快乐也就会围绕在我们的身边!
关于快乐的格言
1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
2、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
3、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
4、教师就是要敬业爱生。
5、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
6、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
7、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
10、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
11、把一切知识教给一切人。
12、捧着一颗心,不带半根草去。
13、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
14、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
15、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
17、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
18、怎样的老师造就了怎样的学生。
19、师德是一面镜子。
20、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
21、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
22、天荒地老,教师的童心不泯。
23、习于智长,优与心成。
24、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
25、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
26、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
27、坚持启发式,避免注入式。
28、如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。
29、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
30、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
31、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
32、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
34、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
35、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
36、每一个学生都是好学生。
37、循循善诱,诲人不倦的是老师。
38、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
39、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
40、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
41、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
42、心灵的沟通胜于知识传递。
43、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
44、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
45、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
46、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
47、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
48、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
49、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
50、想让生命辉煌,就别浪费青春。
51、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
52、有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。
53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
54、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
55、教师要融于师生的相互理解中。
56、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
57、扬黄牛精神,做平凡工作。
58、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
59、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
60、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
61、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
62、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
63、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
64、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
65、太阳下最光辉的职业是教师。
66、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
67、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
68、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
69、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
70、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
关于快乐的座右铭
1、快乐是当生活的步调太急时要放慢一点。
2、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
3、用来推开心中自设的一堵墙,你看到的是隔离已久的阳光,希望就是推开这堵墙的内在力量。
4、这世上有一种付出和得到不成正比:当你的付出越多,你的失去并不因之减少,相反,你得到的心灵快乐却越多。
5、理想的书籍是智慧的钥匙。
6、快乐是有胆识去追求梦想与希望。
7、快乐是凡事不要过于自信,也不要毫无信心。
8、凡是高尚的目的都可以通过高尚的手段达到。如果无法达到,那就说明这些目的并不高尚。
9、天生我才必有用。
10、沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。
11、快乐是只跟自己比,不跟别人比。
12、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。
13、快乐是不要以为天下所有的事物都只有一个答案。
14、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
15、理想的实现只靠干,不靠空谈。
16、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。
17、快乐是主动寻觅,用心追求,才能得到的。
18、珍视每一个生命原本就是我们珍视自己的一种方式,爱每一个人,也原本就是爱我们自己的明智之举。
19、大音希声,大爱无言。最真的爱是黑暗中点亮希望的灯光,是远方捎来无言的牵挂,在那一刻,爱如潮水,将你包围,我们的人生就这样站在爱的肩膀上攀越许多阻碍和困难。
20、一寸光阴一寸金,存金难买存光阴。
21、人在旅途中,最怕指导思想上的失误,对待生活,应该具有失意时不自卑、得意时不自负的态度。
22、快乐是愿意扩大生活领域,尝试新的事物。
23、快乐是除了自己之外,还要关心周围的人。
24、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。
25、快乐是脸皮要厚一点。
关于快乐的名言
1、没有一回的快乐是无烦扰的。福莱
2、一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。德西得乌伊拉斯谟
3、快乐是一种奢侈。若要品尝它,绝不可缺的条件是心无不安。心若不安即使稍受威胁,快乐就立刻烟消支散。司汤达
4、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。阿奎那
5、对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。罗莎琳德卡斯奥
6、快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西,所以从某种意义上说,它就是最高的善。亚里士多德
7、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。班庭
8、快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。古龙
9、快乐不在于事情,而在于我们自己。理查德瓦格纳
10、所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。伊壁鸠鲁
11、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。布雷默
12、快乐,是人生中最伟大的事!高尔基
13、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?塞约翰逊
14、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。塞约翰生
15、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。歌德
16、笑是一种没有副作用的镇静剂。格拉索
17、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。爱因斯坦
18、快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。拉尔夫沃尔多爱默生
19、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
20、家庭和睦是人生最快乐的事。歌德
21、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
22、快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。罗素
23、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。威廉姆拉尔夫英奇
24、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多
25、只有信念使快乐真实。蒙田
26、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上,但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验,你几乎总是不得不体验到另一个,它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。柏拉图
27、快乐并不需要下流或肉欲。往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。毛姆
28、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。里克特
29、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。柯林斯
30、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。萧伯纳
31、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。布雷顿
32、牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。萧伯纳
33、人们需要快乐,就像需要衣服一样。玛格瑞特科利尔格雷厄姆
34、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。雪莱
35、快乐之道不只在于做自己喜爱的事,更在于喜爱自己不得不做的事。巴里
36、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。帕斯卡
37、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。塞约翰逊(英)
38、人生真正的快乐,在于能对一个事业有所贡献,而自己认识到这是个伟大的事业。萧伯纳
39、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。西德尼
40、乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。谚语
41、凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归。管仲
42、快乐,使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。果戈理
43、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。伊壁鸠鲁
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