自我介绍作文怎么写呢?一般是介绍自己的姓名、年龄、相貌、个性、爱好等。以下是范文及英语翻译。
我叫xx,是一个充满朝气的阳光女孩。模样虽谈不上很美,但也绝不难看,上翘的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起来有个浅浅的酒窝。 我的性格像红色一样热情、活泼。我很外向,根本谈不上淑女。我热情,喜欢结识新朋友,不管是老是少,我都能和他们一起玩儿得很开心。我的生活多姿多彩,我的爱好也很多。我喜欢读书,它是我生活重要的一部分。我还喜欢舞蹈、音乐、电脑等,这些业余爱好其实也是我的一种乐趣。虽说我自命为阳光女孩,但是也有烦恼。常言道:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,我当然也不例外。夏天出生的我,爱哭;温室中长大的我,脆弱。有时遇到点挫折或不顺利的事情,就会伤心得要死,每到这个时候便会回忆起过去了的日子。我会想:一点小事算不了什么,不都过来了吗?和朋友闹矛盾了,你不要生气,多为他人想想,总会雨过天晴和好如初的;老师批评你了,你不该伤心,好好努力向前呀!我已经学会化眼泪为努力,化生气为动力了。瞧,这就是我
i am xxx and i am 12 years old. my favorite sports include basketball, sputer, surfing the web, and reading. i have a lot of friends and we often play football together.
第一篇:
我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个小大人,我很注意自己的着装,我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。我在这个家庭中不是小皇帝,也不是大公主,我在这个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的水龙头。妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴结拜过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我,一个渴望长高的小女孩!
第二篇:
我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。 我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。 我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。 我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想 :谁会有这么多钱呀,分时是吹牛。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:我是骗你的。这时,我笑着高呼:我赢了!我赢了!哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧
第三篇:
小时候,妈妈常埋怨我:你这个调皮鬼呀!长大了,我常自嘲:我这个人呀,就这样了。什么样?用同学们的话来归纳:你这个人呀,真是个怪人! 有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。 有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争,让女人走开,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种怪是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
老师都喜欢让我们学生写一下自我介绍的作文,这个要怎么写呢,如何用书面语写成一篇好的作文呢?下面是小编收集整理的自我介绍作文300字作文,欢迎阅读借鉴。
自我介绍作文300字作文1
大家好!我叫金梓,今年8岁,在雅塘村小学读三年级。
我明亮的大眼晴下面有一个小小的鼻子,俊俏可爱,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。
我很喜欢看书,因为看书对学习有很大的帮助。记得有一次,我坐在沙发上看小溪流的书,看得很认真很入神,连妈妈叫我吃饭都没听到呢!
我的缺点就是上课不敢举手回答问题,所以我以后要把胆子放大一点,争取改掉这个上课不敢举手回答问题的小毛病。
我的理想是当一名医生。因为现在医院里有很多的病人,有的没有了灵巧的手,有的失去了走路的脚,还有的得了很重很重的病,所以我很想当一名医生,帮助他们解除病痛。
这就是活泼可爱的我,你们愿意和我做好朋友吗?
自我介绍作文300字作文2
同学们好,我是来自北海小学三年级十八班的haoword,今年我十岁了。我有很多小秘密,你想知道我的秘密吗?那就请你往下看吧!
我的个子非常高,是我们班男生最高的一位。我也很胖,有80多斤,怪不得同学们都在背后叫我小胖墩、高个子小胖墩等。
我有一张圆圆的脸蛋,有着一头黑黑的、短短的头发,还有一双小巧玲珑的眼睛、一个扁扁的鼻子和一张不爱说话,但特别爱吃的嘴巴。
我有许多长处,比如下国际象棋、绘画、书法我曾经荣获浙江省国际象棋男子六岁组第五名、绍兴市越城区棋王棋后赛第七名。绘画我在校级比赛中也荣获过二等奖、三等奖。书法我也不例外,家里到处挂满了我写的书法作品。
我最致命的缺点就是非常马虎,在数学口算作业上,我经常忘写一个0或者多写一个0。记得有一次,我正在津津津有味地做着口算题。突然我的朋友在背后叫我傅天宇,我们一起玩吧我一听心里着急了,一没注意就把672抄成了6720,然后也没仔细检查就交给了小组长。等老师批改完作业发下来时,我才知道写错了。 我的秘密还有许多许多,假如你是我的朋友,你就会发现更多关于我的秘密、我的事。
自我介绍作文300字作文3
我叫高宇航,今年13岁,是个活泼开朗的小男孩,在法库县冯贝堡小学上六年级。
你看!我的眉毛又浓又黑,一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙,别人一说我还不好意思了呢!
我的爱好非常广泛,每当一有时间,我就拿出一张纸做起手工来,爸爸妈妈还经常夸我做得好呢!我还非常喜欢画画,一到上画画课时,我就认真画起来,在家里我经常画打仗时的场景。
我有一个坏毛病,那就是磨蹭。有一次中午午休吃饭,老师给我记时15分钟吃完,吃不完就不让我吃了。还有一次考试,到点了,我有两道题没答完,那两道题我都会,要是答完了,我就得99分了,太可惜了!
如果我把我的坏毛病改了,那你们愿意和我交朋友吗?
自我介绍作文300字作文4
9岁的我生活在一个温馨的家庭。随着爸妈淳淳的教导和老师的言行身教,主我的心灵受到了冼礼,渐渐地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德。
在这个学期胸身负班长一职,深知责任之重大,由此我时刻严格要求自己,注意自己的一言一行。积极地配合好老师的工作,做好老师的好帮手:同学的表率。
我同许多同龄的孩子一样,热爱着学习,热爱着校园。不断地培养着良好的习惯和创新的兴趣。在我不懈的努力和老师的辅导,曾被评为南海区优秀学生和全国小学生读书大赛中的全能金奖成绩也保持前茅。
在充满生机勃勃的校园里,我勇跃参加各项集体活动,从中建立同学之间的友谊和集体意识。
但过去的成绩并不代表将来,只要我永存一颗积极向上,韧难而上的思想,相信不会辜负老师和家长的期望和厚爱。
自我介绍作文300字作文5
一双水灵灵的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,这就是我!别看我个子小,我可是很爱体育,在体育方面很出色的哦!
体育课上,我认真听讲,老师讲的每一个字我都记在心里,并认真对待。老师做的每一个动作我都牢记在心,并认真练习。不仅仅是上课,还有家中。我不管是炎热的夏季,还是寒冷的冬季,都在好好练习。
一次,我在练习蹋石过河,一根刺扎入了我的手中,可我还是管自己练习,直到一个小时的练习结束后,我才把刺给拔出来。关于这件事,我一直没和爸爸妈妈提起。 因为我酷爱体育,所以我的体育成绩也那么出色,每次体育比赛都有我的份儿!
记得在一次体育课上,我、陆雯婕、张哲垲、汪烨举行了一次跑步比赛。张哲垲说,作为男生,他肯定要比我快!结果呢?他落在了最后,差我好远好远!、
这就是我,一个酷爱体育的小姑娘!
自我介绍英语作文范文
范文一
good morning everybody !
it is really my honor to have this opportunity for a intervie qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of XX.
i spend most of my time on study,i have passed cet4/6 . and i have acquired basic knoation softpany, so i feel i can gain the most from shandong province.its my pleasure to be here in front of you to introduce myself.im noetimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, in my spare time,i often go shopping positions to improve my ing part of the nus team. thank you very much.
老师、同学们,大家好!我叫毛尔昕,绰号叫毛毛或毛毛虫等,反正有很多千奇百怪的名字。我已经是中学生了,当我穿上崭新的校服,佩戴上校徽时,我的心里无比自豪。在这里我的学习生活翻开了全新一页。令人憧憬的中学校园接纳了我,我在这里认识了许多陌生的同学和老师。你们一定也想了解我吧!那么我就来自我介绍一下吧。
你们已经知道我叫什么了,我也不多说废话了,进入正题说说我自己。我从小学一年级到三年级都是班里的一名普通老百姓。直到四年级才被老师相中,被选为语文小组长,后来因为自己语文成绩不合格被革职了,真惨!到了五年级,因为我画画画的好,被选为政宣委员,我出的黑板报常常获奖,其实是三个人的汗水的结晶。我特别爱好体育,曾参加过校跳绳比赛还获得了第一名。我曾有两次代表学校去参加海曙区的跳绳比赛,以250、240/分钟的成绩获得了区女子组第二、三名。后又去了市里比赛得了第四名。我的长跑耐力非常好,常常参加田径比赛而且还获得了奖项。
下面我来说说我的性格吧!我自己也说不好自己到底是什么样的!有时我开心起来像火山爆发似的,干什么事都十分兴奋,有时不开心时,像泻了气的皮球,就会冲任何人或东面发火!!!不过我十分爱笑,也许小学的前后左右桌受我的感染,也变得会笑。我还有一样十分矛盾的事,那就是爱哭,常常为了一些芝麻绿豆的事,眼泪就哗哗的流下来,同学怎么哄也停不住。许多同学们都说我是一个危险品。
有一次,我跟我最好的朋友周妍吵架了,这是我们吵得最历害的一次。使我永远忘不了。事情是这样子的:这节课是音乐课,上一节课是数学课,数学李老师布置了许多作业,而且还要在下午放学前完成。可是那节已经是第三节课了,所以周妍在音乐开始做作业了,第四五排的同学也效仿起来,我也是其中之一被前排同学发现了,他们把这事告诉了老师。起先老师用眼睛看看我们,后来见我们还再做,就走过来,把我的作业本收走了。这下,我可不高兴了,我想:凭什么拿我的本子,这么多人在做,为什么就拿我的本子下课后,我把气全撒在了周妍的头上,还把她的铅笔盒扔到了楼下。可是,周妍并不生气,她还来逗我开心。
小升初英语作文中的自我介绍怎么写?下面是小编收集整理的小升初英语作文自我介绍,希望能帮到你。
小升初英语作文 自我介绍
I am a 12 years old boy. Smart and handsome. I am proud of myself. Because I can get perfect scores in Chinese, math and English. It is not good enough, I am also proud of being an elder brother. That is a Friday evening, my baby brother me look after this little thing. My mum said, Are you sure you can? Yes ,believe me I can. I answered. Then mum went to the kitchen. I went towards my baby brother. Oh baby, dont cry. I will sing a song for you I carried him and sing songs for him. After a while, he was asleep. I was so tired. My parents were happy and praised me a good boy. This is my first time to look after my baby brother and I feel proud of myself.
拓展阅读:小升初英语作文写作格式和写作技巧
1、格式:拿到作文题,一定要把握好题目的要求,看清是哪种类型的题目,确定好相应的格式。
常考的题如日记,日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期,右方写上天气,然后再开始写正文。需要提醒大家的是,日记基本上都是描写已经发生过的事情,所以孩子们注意一定要用一般过去时哦!
还有一类常考的作文题型就是书信,书信的格式更需要大家注意:
3rd April 2008
Dear Mr. I
How are you these days? I will go to shanghai for my holiday。
Yours truly,
Nancy
2、语法:这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。
(1)写完作文后要记得检查:语法知识需要靠我们平时一步步积累,但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文,一些学过的语法点不要再错了。
(2)避免使用自己拿不准的句子:很多孩子喜欢用长句、复合句等。可是又对这些句子掌握得不是很牢固,所以很容易出错。一切拿不准的词和句子,都应该使用自己会的简单句和简单词,这样才能给考官留下好印象。
3、词汇:如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组,而不再是简单词汇,这会让老
师耳目一新。例如:如果要孩子们来写holiday。很多孩子们一开始就会写I went to last year. 用went就很大众化了,但是如果用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了!对于词汇这个点,我向孩子们提两点建议:
(1)词汇需要平时积累,但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。大家已经学过很多词组和单词了,可是大家都不会拿出来用,原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思,没有认识该怎么使用,该在什么情况下使用。所以大家以后学习词汇的时候一定要翻翻词典学习例句,自己也拿来造个句子,要知道自己以后该怎么用。
(2)学习语言并不是纸上谈兵,练习写作也应该要多加练习。熟能生巧,练得多了,自然也就会知道什么时候用什么词,该怎么写作文了。
4、书写:这一点看似不重要,却最影响老师对你作文的整体评价。我们不要求要做到美观,但那是一定要整洁、认真。这样老师也能很快读懂你的文章,更能对你作文产生好的印象。
希望以上说的几点能帮助大家练习好英语写作,加油哦!
自我介绍英文作文怎么写?学生们是不是还在为这个而纳闷忧愁呢,来多看看一些范文吧。以下是小编搜集整理的英语作文自我介绍,欢迎阅读。
英语作文自我介绍(1)
Hello! My name is Chen Danqing. My English name is Joy. Im 14 years old. Im a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office buildings and office buildings. Besides the buildings, there is a big playground. After school, there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of floe. I can se to me .
I hope buildings and office buildings. Besides the buildings, there is a big playground. After school, there are lots of boys playing basketball on it. I think they are happy. There are a lot of flowers and trees in my school. They are beautiful. I like my school. In my school, I have many friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me. They can make me happy. So I like playing with them.
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much. I dislike sports because Im not strong. Its hard for me.
I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy every day.
自我介绍英语作文怎么写呢?英语写作在我们学习英语中是十分重要的,下面是小编收集整理的英语作文自我介绍范文,希望能帮到你。
英语作文自我介绍范文一
To introduce myself(介绍我自己)
Hello,every one!(大家好)
My name is **** . (我叫****)
Im a 15 years old boy. (我是一个15岁的男孩)(具体情况自己改)
I live in the beautiful city of Rizhao.(我住在美丽的Rizhao城)(你可以把Rizhao改成自己家乡的城市的名称的拼音)
Im an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩)
In the school , my favourite subject is maths . (在学校,我最喜欢数学)
perhaps someone thinks its difficult to study e to me .(如果你需要帮助,就来找我)
I hope Guanxi, 21 years old, currently my subject is studying on nee time, so I think in the future of English class can have more understanding of English can have more interest in English. Families are. Usually a lot of my hobbies, such as skating, playing 356 Didesmococcus feather, draball,volleyball and so on.
我是一个16岁的男孩。我住在哈尔滨。我喜欢篮球、排球等运动。
回答人的补充 20xx-07-15 19:41
I am a 16-year old boy. I live in a beautiful city called Harbin. I enjoy sports like basketball,volleyball and so on.I like them because they can bring me joy and make me feel relaxed.
我是一个16岁的男孩。我住在一个美丽的城市,哈尔滨。我喜欢篮球、排球等运动。我喜欢它们是因为这些运动能带给我快乐与轻松。
一、教学目标:
1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。
2、引导学生仔细观察自己照片,说说自己与众不同的特点,与同学交流。
3、选择最能反映自己特点的某一方面,将它写具体。
4、激发学生的习作兴趣,让学生自主、自由、快乐地表达。
二、学习分析:
三年级学生刚开始接触习作,而“习作”对于他们来说是个较陌生的学习
领域。习作的好与坏的同时也是三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,
所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心。好奇心则是学生学习习作
的内部动机,一般说来, 学习兴趣越高越浓, 学生的学习效果也越好,所以在教
学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。让
我们的学生爱上习作,学会习作。
三、教学重点和难点
1、教学重点:利用照片、图片培养学生善于观察和思考、大胆表达的能力。
2、教学难点:激发学生的表达欲望,引导学生有条理地介绍自己。
四、课前准备:
1、让学生准备一两张自己的生活照片。
2、收集一些较突出的例文。
五、教学过程:
(一)、投影课件(人像生活图片)导入。
1、看到这些图片,请你选一个用一两句或几句话来形容。
2、指名回答。
3、孩子们,老师今天和大家见面,你们对老师有什么感觉呢?你怎样形容老师呢?是熟悉还是陌生?(熟悉)对,是熟悉。那么,今天就让我们再来互相介绍
一下,再互相了解一下,好吗?(好!)
4、真是一群既勇敢又热情的孩子。那就先由老师来起个头好不好?
(二)、引出作文的要点。
1、嗯!现在请大家听一听这段声音,听完之后猜猜她介绍的是谁?
“嗨!大家好!我是一名小学语文老师,今年37岁的我,身高1.6米,身材肥肥的。我有一头过肩的长发,一张圆圆的蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉,眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有一个不高的鼻子,鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一个上课时严肃,下课时爱和孩子们说笑的人。她还有一个特别的爱好,爱叫孩子们做女呀女,仔呀仔。”
2、你们猜到她是谁了吗?(罗老师)
3、对呀,老师觉得你们实在太厉害、太聪明了,一猜就准,这个人就是我。可是,我想不明白了,你们谁能告诉我,你是根据录音中的哪些地方判断是我的呢?
4、学生回答:学生说出相关的句子,老师相机点拨,并板书关键词。(职业、年龄、身高、长相、性格、爱好??)
5、四人小组讨论、思考说不同。
6、你们真厉害,不仅会听,还会思考。那么,除了职业、年龄、身高、长相、性格、爱好??我们每个人还会有哪些与别人不同之处呢?
7、生答:每个人的声音不一样。(板书:声音、穿着??)
(三)、玩游戏激发写作兴趣,活跃思维。
1、过渡:其实啊,每个人都有许许多多方面和别人不一样。讲到这里,罗老师想问问大家:喜欢玩游戏吗?(喜欢)哎哟,真是一群活泼可爱的孩子!我相信在待会儿的游戏中,你们一定都能踊跃发言,为自己争取到更多的小红花。
2、今天我们要玩的游戏是找不同:请男同学和女同学分成两组,老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙,谁来呢?(或者请同学们推荐上来。)这两位同学真勇敢,请你们站到台上来,下面的男女同学都仔细观察了,看看他们有什么不同的地方?说对了,奖励小花一朵,说错了,减掉小花一朵。
大家快点加油哦!(学生分别举手发言,并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。)
3、男女同学们都很厉害,拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的,那我们给这两位代表也来说说自己吧!比如可以说说:爱吃什么,爱玩什么,或者有什么特长或缺点等等。
男代表:??
女代表:??
4、师引导:这是介绍自己的什么呢?(爱好、经历??)
5、从自身说出自己的特点。
(1)、过渡:我们刚才都了解了这两位代表,那么,大家想不想也来说说自己
的性格、爱好、优点等给大家听听呢?
(2)、生自由举手发言。
(3)、师从中点拨:爱好、特长、优点、缺点??
(4)、孩子们,刚才大家都是从自己的个性、爱好、特长等方面来介绍了自己,那么我们写的作文会不会都是一样呢?“不会,因为我们每个人都是不一样的。”
6、欣赏收集的例文。
对!其实我们每个人无论是个性、爱好、还是长相都不一样,而且经历的事情也不一样。看,这里有一位小朋友的经历就很有意思,我们一起看看例文吧!
《机灵可爱的我》
嗨!大家好!我今年9岁啦!胖乎乎的脸蛋,个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”!
我属鼠,有句成语叫胆小如鼠,可我一点儿也不胆小,有时还胆大包天呢!
不信呀,我悄悄的告诉你一件事吧!有一次,爸爸买了几斤黄鳝,叫我去捉一条,我毫不胆怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,妈妈在一旁连连说:“宝贝,赶快放下!会咬人的!”我拍拍胸脯,骄傲的说:“这有什么可怕的?不会咬!胆子都是练出来的嘛!” 对了,我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢!那是去年的事了,一个星期天,我在门外的墙壁上打乒乓球,一直打到中午了,妈妈叫我停下来快去吃饭。我说:“好的,马上就来。”可耳朵听进去了,嘴里却还继续数着:一、二、三??手上也根本停不下来。这一打啊,又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了,把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶,还狠狠地臭骂了我一顿。
事后,我想:练习打乒乓球是好事,但要合理安排时间,不然就会得不偿失吖。 这就是我,一个活泼机灵的男孩——黄俊。你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吧!
7、举例说说自己的经历。
(1)、想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧!现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧!(学生交流,老师巡视。)
(2)、老师真羡慕你们!每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么,我们把它写下来吧!(课件出示习作要求,大家一起来读。)
8、齐读读习作要求:
(1)、在刚才说的基础上添头加尾,突出自己的特点,写成一篇完整的习作。
(2)、语句要通顺、连贯,有条理。
(3)、注意良好的书写习惯。
9、我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。
请看看课件的温馨小提示吧!
10、温馨小提示:
(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱看课外书的我》、《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、
《我的自画像》等等??
(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 ,再三修改,才能出佳作!
11、总结: 时间过得真快,今天我们作文课就上到这里,回去以后大家修改一下这篇
“介绍我自己”的作文,写好以后交给老师欣赏。
教学反思:在教学中,我通过课件出示人物外貌肖像图,让学生仔细观察后用几句或一段话介绍图中的人物外貌,再用一段是前准备好的录音介绍,去吸引孩子们的想说、爱说的兴趣,再通过找不同的游戏去让孩子尝试通过抓自己的特征来介绍自己的外貌。再利用爱好、优缺点、经历、事例去说明、去介绍自己。在这个环节中,我把学习的主动权教给学生,通过合作学习,让学生把自己介绍给同伴,并教给学生自我介绍的方法。让学生在课堂上不知不觉中开始自我介绍。从而达到了激发学生交流的欲望和兴趣的效果。
第一篇:自我介绍作文
hi!,我叫史戈,今年9岁,属鸡。我的个子高高的,长得漂亮文静。我的眼睛亮晶晶的,嘴巴红红的。我不喜欢说话,同学都说我们家很安静。别看我在家里挺文静,到了学校,下课的时候我会叽叽喳喳说个不停。
我这个人特别讲卫生,穿衣服,吃东西都得干净点才行。我喜欢我的名字,妈妈希望我成为一个会编诗歌的人。
我学习有点马虎,做卷子的时候,总是有一、两道题出错,其实那些我会做,就是不操心。我还有一个缺点,是自己的事情总想让妈妈干,九岁的人了,还让妈妈管我。哎,我必须下决心改正这些缺点,养成做事认真的好习惯,学会自己的事情自己干。不信你们就看我的行动吧!
第二篇:自我介绍作文
我,是一个黑中带美,普普通通的小女孩,虽然不引人注意,但我却是独一无二的。
我有一张正宗的瓜子脸,一双看上去似小非小,似大非大的眼睛.像两颗黑色的正在洗牛奶浴呢!一头乌黑光亮的秀发,把我的下巴衬托得更尖了!加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了!要说我的优点,最让我以他为荣是写字。我字很漂亮,记得那一次,我才读二年级,当老师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀,飞到妈妈身边告诉她这个好消息!现在回想起来,以前太自我满足了,现在我的目标更大更远了。虽然我有优点,但是我也有缺点!人无完人嘛!唉!说到我,自然要先说我的缺点。我最大的缺点是粗心、三心二意,有一次,老师叫我们把每课一练带回家做,我一边做一边闻着炒菜的香味心想:中午会吃什么?不久,小车就开老远了!不知不觉我把缺点每课一练做完了。合上书,收回书包里。等到下午写字课陈老师讲评时,我才发现我把阅读题的第一小题的答案写到第二小题的横线上,把第二小题的答案写到第一小题的横线上!你看,我是不是一只小马虎!要说我的兴趣爱好,那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书......我都喜欢。我最喜欢的就是写周记,我每周都会写周记,有时因为没有时间,所以没写!我现在长大了,不能什么事都向妈妈倾诉了,所以每当我受委屈的时候,我都会打开日记本,向日记本倾诉,有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我,一个普普通通、独一无二的我!
第三篇:自我介绍作文
我叫张鹤,今年九岁,属羊,我在人民路小学上学,二年级九班,开学上三年级。
我个子不算高,又黑又瘦,头发乌黑发亮 ,眉毛弯弯,短黑的睫毛,一双调皮的眼睛炯炯有神,还有一张一生气就撅得老高的小嘴。
我的爱好是玩电脑,喜欢看的书有《十万个为什么》《想变成人的猴子》《金龟虫在黄昏起飞》我喜欢的体育运动是跑步,跳远我喜欢听的歌有棉花糖》《阳光大道》
我是一个捣蛋鬼,喜欢恶作剧,我记得有一次,哥哥想去电脑室玩电脑,我也想玩,我就先跑到电脑室里去,把电线插头拔了,然后跑到哥哥身边,和哥哥一起到电脑室,哥哥按了好几次,都没打开机,哥哥自言自语地说:怎么回事,是不是电脑坏了?我也装作一副着急的模样,心里却在偷笑,等哥哥走了,我把插头又接了上去,在那儿痛快地玩了起来。还有一次,我放学回到家,没有什么好玩的,我就向邻居借了他家的小狗,把它放在了我家,我就躲了起来。知道这是干什么吗?因为我们这里是新小区,家家户户都一样,经常让人摸错门。妈妈回到家,看见了小狗,自言自语地:我是不是走错路了?不对呀,我怎么能打开锁呢?躲在门后的我忍不住地笑了起来!糟糕,露馅了!妈妈说:你这个臭小子,敢骗你妈!于是妈妈把我臭骂了一顿。
这就是调皮的我张鹤!
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