中学普法依法治校工作总结。

时光飞驰，一年工作即将划上一个句号。在岗位工作了一年的时候就可以进行一次总结了人的成长离不开对自己的全面分析和复盘。怎么写好岗位年终工作总结呢？下面是由小编为大家整理的“中学普法依法治校工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

创建一个和谐安定的学校环境，学法知法、依法治校工作因为尤为重要，本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。

一、提高思想认识,精心组织实施普法工作

学校对普法、依法治校工作高度重视,加强领导,制定方案,精心组织：

1.加强对普法、依法治校工作的领导。领导小组定期召开会议,研究讨论重要工作。学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。定期学习相关法规等，做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。

2.积极推进普法工作：学校聘请了派出所所长为法制副校长，充分发挥党支部、校行政、政教处、团支部等部门的作用,形成了各方面齐抓共管的工作格局。

二、加强载体建设,积极宣传法律知识

为完成法制宣传教育的任务,不断推进依法治校的进程，我校从抓载体建设开始,从确定法制宣传教育的主要内容入手,发挥学校的特点和优势,把法制宣传教育的任务落到实处。

1.建设好法制宣传教育的有效载体

一是学习载体,学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中。每年下发法律知识学习材料。二是活动载体, 法制报告会、主题班会、等形式开展活动。三是宣传载体,充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。

2．树立法制观念,依法维护学校稳定

我校积极引导党员、教师在学法的同时，更要注意懂法、守法、用法。在各种事件处理过程中，学校坚决依法办事。在校园文化建设过程中，学校对各项建设进行民主论证，公示征求意见，更有效地做到了校园工作依法进行。在校园综合治理方面，学校成立安全领导小组和各单位层层负责制，在各种紧急情况处理过程中依法办事，对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。

三、抓好综合治理、创建平安和谐校园

（一）、健全管理机制、完善规章制度

1．建立健全校内管理体制

一是进一步完善了校长负责制。形成了以校长为核心的行政指挥系统，行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高，保证党和国家各项方针政策、法律法规的落实，做到政令畅通，令行禁止。

2．依法制定各项管理制度

为落实依法治校，学校各项工作坚持以制度管事，以制度管人，适应教育发展的新形势、新情况，对各项制度重新检查，建立过去没有的，健全过去不够的，修订已经过时的。保证了学校各项管理工作依法进行，有章可循，按规运作。

（二）、健全民主机制，大力推进校务公开

1．建立健全教职工代表大会制度，定期召开、讨论决策各种事务

我校不断完善教职工代表大会制度。定期召开教代会，形成了重大决策事前讨论制度、有关规划和方案审议制度、调查研究制度、情况通报制度等。

2．建立健全校务公开制度。制度规定，有关学校改革发展的重大举措公开，学校领导班子廉洁自律公开，涉及教职工利益工作公开，涉及学生切身利益工作公开，学校收费公开，财务收支公开。把校务公开的制度同学校在长期实施民主管理过程中形成的各项行之有效的规章制度、领导班子和干部队伍建设等制度结合起来，把校务公开实施意见同教学、财务、人事、后勤等各项管理制度结合起来，努力提高教育质量和办学效益。

（三）、关心师生生活，依法保障师生权益

1．依法保障教职工的合法权益

一是在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学工作条件。一年以来，努力做好校园绿化、维修、扩建工作，添置办公用电话、电脑，使教师的办公条件得到了改善。

2．依法保障学生的合法权益

一是努力改善学生的学习条件，坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于人才成长的校园环境。二是保障学生的权益，关心他们的身心健康。严格按照上级主管部门和物价部门的规定收费。

普及法律知识，坚持依法治校，创建平安和谐校园，为学校的稳定发展提供了重要保证。一年来，我校在队伍建设、硬件建设、“软件”建设、教育教学成绩等各方面都取得了不错的成绩。当然，在某些方面，例如详细记载学法内容，配备学生普法教材、完善校园警务台帐资料等方面，我们还有待改进，但是我们有信心弥补自己的不足之处，把普法依法治校工作做得更好。

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普法依法治区工作总结

20xx年我区的普法依法治理工作在区委、区政府的正确领导下，在市司法局的具体指导下，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以服务全区经济建设，维护全区社会稳定和促进和谐**建设为目标，充分发挥法制宣传作用，较好地完成了20xx年普法依法治区工作，为创建平安鹤城和和谐**提供了有力的法律保障。现将20xx年工作总结如下：

一、继续开展法律六进活动

1、送法进乡村

（1）、1月23日，区委、区政府组织司法局、文化局、科信局、卫生局、计生局开展迎新春五下乡活动。此次活动，区司法局选派了优秀的法律工作者为扎龙村村民提供法律咨询和法律服务，做到送法到村，送法到户，向村民发放了与农村生活密切相关的法律知识100问，并积极解答农民提出的有关土地承包、房屋宅基地等法律问题。

（2）、5月7日，**交警大队的民警在扎龙乡扎龙村举办了一次交通安全宣传大集。他们通过展示交通宣传图版、现场讲解交通安全知识、收看交通事故案例光盘、发放交通安全宣传单等形式，使村民懂得遵守交通安全法与迎奥运展示鹤城农民守法、懂法的重要性。

(3)、区司法局还利用春节前后，农民工返乡过年的有利时机，开展四个一活动。首先发放了致进城返乡农民的一封信，向他们有关他们身边的宣传法律法规，引导他们不断提高自身法律意识。同时还发出问卷调查100余份，通过问卷调查，使我们掌握了我区外出农民工的基本情况，还了解到他们遇到的法律问题，以便为其提供法律服务。

2、送法进社区

（1）、3月13日，依法治区办在龙华街道举办了第一期普法骨干培训班。这次培训班主要学习了《社会主义法制理念》及《五五普法干部读本》。为五五普法工作的进一步开展打下了坚实的基础。

（2）、4月30日，区司法局局长尹延群同志又为龙华街道中东社区100多居民做了题为为什么学法，怎样学法，做一个学法知法懂法的好公民的辅导讲座，进一步提高了社区居民的法律意识。

（3）、5月12日，针对我区全面展开的棚户区改造工作，区委、区政府于召开了以棚户区改造为主题的预防职务犯罪报告会，邀请市检察院检察长纪少全同志做了题为《锤炼人生当好公仆》的报告，用典型案例对做人、做事、做官以及人生、人情进行了独到的讲解和剖析。为全体干部职工打了预防针，坚决避免在棚户区改造工作中发生职务犯罪现象。

另外，我们还积极参与棚户区改造工作之中，各司法所、法律服务所还为所有动迁居民提供全面优质的法律咨询和法律服务，为区委、区政府排忧解难，当好法律顾问，为全区的棚户区改造工作保驾护航。

（4）、6月4日，黑龙江天扩律师事务所与东湖街道东湖社区、通南社区、八里社区、自建一社区、自建二社区现场签订法律服务进社区协议，使社区居民的日常生活有了法律保障。

法律读书角是东湖街道法律进社区的宣传阵地，是为了丰富东湖街道社区读书社的图书内容，是东湖社区读书社的再丰富和再发展，市民大课堂是东湖社区读书社向进一步向社区居民普及法律知识的立体延伸，极大地增强了东湖街道居民知法、懂法、学法、用法、守法的自觉性。6月4日和10月9日，黑龙江天扩律师事务所主任田园分别到东湖街道市民大课堂和北居宅街道市民大讲堂送去百姓身边的法律，深受市民欢迎。

（5）、9月26日，在光荣街道开展的法律广场活动中，**区法律援助中心与光荣街道8个社区签订了法律援助工作室共建协议书。让法律援助工作的触角进一步向基层延伸，使社区居民可以足不出社区即能享有便利的法律服务，弱势群体也能及时得到法律援
3、送法进学校

（1）、3月26日，为了在学生中普及交通安全知识，维护平安**，龙华办事处聘请**交警支队的交警丛瑞同志到和平小学校为孩子们讲解交通安全知识，使孩子从小就树立了交通安全意识，160余名学生受到了教育。

（2）、5月27日，北居宅街道邀请**区消防科的杨帆同志到**区第二小学校讲解《消防法》的有关知识，受教育师生200余人，通过这次法制宣传，增强了师生的安全意识。

（3）、9月1日，**公安分局深入开展了以法律法规进校园为主题的法律宣传系列活动。26名校外法制辅导员结合日常工作中有关未成年人的典型案例，多层面多角度向学生宣讲了《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》等法律知识；通过设置宣传图标、分发宣传单、赠送《青少年常用法律汇编》等形式，进一步强化了法律宣传效果。开学期间，分局共在学校开展法律知识讲座17场，教育学生6000余人，向学生发送法律宣传单2400余份，赠送各种法律书籍370余本，法律宣传工作取得良好效果。

二、开展了《律师法》宣传

20xx年我区的普法依法治理工作在区委、区政府的正确领导下，在市司法局的具体指导下，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以服务全区经济建设，维护全区社会稳定和促进和谐**建设为目标，充分发挥法制宣传作用，较好地完成了20xx年普法依法治区工作，为创建平安鹤城和和谐**提供了有力的法律保障。现将20xx年工作总结如下：

一、继续开展法律六进活动

1、送法进乡村

（1）、1月23日，区委、区政府组织司法局、文化局、科信局、卫生局、计生局开展迎新春五下乡活动。此次活动，区司法局选派了优秀的法律工作者为扎龙村村民提供法律咨询和法律服务，做到送法到村，送法到户，向村民发放了与农村生活密切相关的法律知识100问，并积极解答农民提出的有关土地承包、房屋宅基地等法律问题。

（2）、5月7日，**交警大队的民警在扎龙乡扎龙村举办了一次交通安全宣传大集。他们通过展示交通宣传图版、现场讲解交通安全知识、收看交通事故案例光盘、发放交通安全宣传单等形式，使村民懂得遵守交通安全法与迎奥运展示鹤城农民守法、懂法

的重要性。

(3)、区司法局还利用春节前后，农民工返乡过年的有利时机，开展四个一活动。首先发放了致进城返乡农民的一封信，向他们有关他们身边的宣传法律法规，引导他们不断提高自身法律意识。同时还发出问卷调查100余份，通过问卷调查，使我们掌握了我区外出农民工的基本情况，还了解到他们遇到的法律问题，以便为其提供法律服务。

2、送法进社区

（1）、3月13日，依法治区办在龙华街道举办了第一期普法骨干培训班。这次培训班主要学习了《社会主义法制理念》及《五五普法干部读本》。为五五普法工作的进一步开展打下了坚实的基础。

（2）、4月30日，区司法局局长尹延群同志又为龙华街道中东社区100多居民做了题为为什么学法，怎样学法，做一个学法知法懂法的好公民的辅导讲座，进一步提高了社区居民的法律意识。

（3）、5月12日，针对我区全面展开的棚户区改造工作，区委、区政府于召开了以棚户区改造为主题的预防职务犯罪报告会，邀请市检察院检察长纪少全同志做了题为《锤炼人生当好公仆》的报告，用典型案例对做人、做事、做官以及人生、人情进行了独到的讲解和剖析。为全体干部职工打了预防针，坚决避免在棚户区改造工作中发生职务犯罪现象。

另外，我们还积极参与棚户区改造工作之中，各司法所、法律服务所还为所有动迁居民提供全面优质的法律咨询和法律服务，为区委、区政府排忧解难，当好法律顾问，为全区的棚户区改造工作保驾护航。

（4）、6月4日，黑龙江天扩律师事务所与东湖街道东湖社区、通南社区、八里社区、自建一社区、自建二社区现场签订法律服务进社区协议，使社区居民的日常生活有了法律保障。

法律读书角是东湖街道法律进社区的宣传阵地，是为了丰富东湖街道社区读书社的图书内容，是东湖社区读书社的再丰富和再发展，市民大课堂是东湖社区读书社向进一步向社区居民普及法律知识的立体延伸，极大地增强了东湖街道居民知法、懂法、学法、用法、守法的自觉性。6月4日和10月9日，黑龙江天扩律师事务所主任田园分别到东湖街道市民大课堂和北居宅街道市民大讲堂送去百姓身边的法律，深受市民欢迎。

（5）、9月26日，在光荣街道开展的法律广场活动中，**区法律援助中心与光荣街道8个社区签订了法律援助工作室共建协议书。让法律援助工作的触角进一步向基层延伸，使社区居民可以足不出社区即能享有便利的法律服务，弱势群体也能及时得到法律援
3、送法进学校

（1）、3月26日，为了在学生中普及交通安全知识，维护平安**，龙华办事处聘请**交警支队的交警丛瑞同志到和平小学校为孩子们讲解交通安全知识，使孩子从小就树立了交通安全意识，160余名学生受到了教育。

（2）、5月27日，北居宅街道邀请**区消防科的杨帆同志到**区第二小学校讲解《消防法》的有关知识，受教育师生200余人，通过这次法制宣传，增强了师生的安全意识。

（3）、9月1日，**公安分局深入开展了以法律法规进校园为主题的法律宣传系列活动。26名校外法制辅导员结合日常工作中有关未成年人的典型案例，多层面多角度向学生宣讲了《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》等法律知识；通过设置宣传图标、分发宣传单、赠送《青少年常用法律汇编》等形式，进一步强化了法律宣传效果。开学期间，分局共在学校开展法律知识讲座17场，教育学生6000余人，向学生发送法律宣传单2400余份，赠送各种法律书籍370余本，法律宣传工作取得良好效果。

普法依法治理工作总结

20xx年普法依法治理工作总结

今年以来，我局深入学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及中央各项工作部署，以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实紧密围绕20xx年全县工作重点，推进六五普法规划目标任务全面落实，切实开展法制宣传教育和气象依法行政工作，增强全体气象职工的法律素质，为不断深化改革，全面推进气象现代化建设，保障气象事业科学发展创造良好的法治环境。现将一年来工作总结如下。

一、加强组织领导，强化工作部署

为扎实推进省市气象局长会议精神和《全面推进依法行政实施纲要》、《国务院关于加快推进法治政府建设的意见》以及《全面推进气象依法行政规划（2011-20xx年）》、《龙游县气象局六五普法工作规划》的贯彻落实，我局采取切实有效措施，健全完善普法依法治理工作机制，及时调整充实了六五普法依法治理工作领导小组，确保依法治理和普法宣传教育顺利开展。为确保依法治理及普法宣传效果，我局不断加大经费投入，满足各类普法宣传材料的征订、聘请专家进行培训、组织干部进行多形式的学习、开展多途径的宣传等方面支出的需要，有力地推进了依法治理和普法工作，保证了工作的质量和效果，部门依法管理和依法行政的能力和水平得到了提高。

二、强化宣传教育，营造法制氛围

1、深入学习宣传党的十八大，十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。全面深刻理解和把握全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重大举措。深刻理解和把握习近平总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育做出的重要指示。认真组织学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，使干部职工对全面推进依法治国总目标、重大任务有了基本了解。围绕全面推进气象现代化，切实把思想和行动统一到全面深化气象改革的总体部署上来，组织开展加强法制宣传教育，服务全面深化改革、培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育等主题活动，为气象事业改革发展营造良好法治氛围。

2、突出抓好宪法和行政法律法规的学习宣传。深入学习宣传宪法的主要原则、基本精神和基本内容，引导干部职工牢固树立宪法意识，深入学习宣传社会主义法治理念，大力弘扬社会主义法治精神，努力提高全体职工特别是各级领导干部和公务员的宪法意识，做到自觉遵守宪法和维护宪法权威，使宪法的基本精神深入人心。重点学习了《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等相关行政法律法规。

3、加强法制培训。8月，我局2名干部参加了全省气象部门气象行政执法人员法制培训。11月25日全体职工参加了浙江省互联网法制道德知识竞赛活动，12月4日-10日全体职工参加了浙江省气象局组织的弘扬宪法精神，纪念气象法颁布十五周年气象法律知识竞赛活动，提高了法律素质和行政执法业务水平，做到了依法行政、文明执法，树立气象部门良好的社会形象。

4、深入学习宣传与气象事业发展密切相关的法律法规。紧紧围绕六五普法规划和当前气象事业改革发展的目标任务，以《气象法》颁布实施十五周年为契机，通过悬挂条幅、电子显示屏发布信息等形式广泛宣传。同时加大《人工影响天气管理条例》、《气象灾害防御条例》、《气象设施和气象探测环境保护条例》等气象法律法规的学习宣传力度，推进气象法制宣传教育工作的深入开展，为推动气象事业又好又快发展营造良好的法律环境。

5、深入推进法律六进和重点对象学法用法工作。继续组织开展气象法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位主题活动，利用科普宣传月、世界气象日、科技活动周、安全生产月和首个国家宪法日等活动参加全县集中法制宣传5次。6月到10月，我局联合县委宣传部以及教育、交警、禁毒、消防等部门，贴近农业农村发展实际，在全县百个乡村向万户农民进行巡回宣传咨询。我局专门制作了防雷科普广播和电视专题宣传片及农村雷电灾害防御科普展板参加巡回宣传，并组织工作人员向群众发放自制的《龙游气候特点与灾害防御》、《雷电防御宣传读本》等气象系列科普宣传资料，全方位实施法制宣传教育，提高了气象法律法规知晓率和公众气象法制意识。

三、推进政务公开，履行行政职能

1、加大信息公开力度。健全气象信息发布工作制度，及时更新公共服务系统知识库内容，积极做好行政权力网上公开透明运行工作。充分利用县政府网站、局务公开栏，及时、准确、全面、具体地公开政务、财务、重大事项、重点工作等信息。今年7月，县人民政府对16月份全县各单位政府信息公开情况进行了检查，我局以433条信息遥遥领先，受到全县排名第一的通报表扬，增强了公信力。

2、深化行政审批制度改革。按照县委、县政府关于进一步做好深化行政审批制度改革工作要求，认真做好浙江政务服务网建设工作。我局狠抓作风建设，全面清理行政审批事项，规范行政审批行为，建立行政审批责任追究制度，推动行政审批行为程序化、法治化、信息化、公开化。提高行政审批服务水平，实行一个窗口对外，公开审批事项，优化审批流程，严格依法收费。积极组织人员参加全省行政审批及便民服务事项信息梳理培训，扎实推进涉批中介网上大厅建设，气象审批提质提速增效取得实效。

3、开展气象行政执法活动。认真开展执法队伍正规化、执法机制科学化、执法档案标准化为主要内容的气象行政执法活动，在全县集中开展防雷和施放气球执法检查5次，检查单位73家，下发限期整改通知23份，行政执法做到了程序合法、法律适用、案卷齐全，全年无一例投诉，管理对象普遍较为满意。

20xx年普法依法治理工作总结（街道）

20xx年，清河街道普法依法治理工作在街道党工委、办事处的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导下，紧紧围绕党委、政府的中心工作，以提高办事处干部职工、公民的法律素质为突破口，深入开展普法教育，扎实推进依法治理，为全面推进依法治国，建成法治国家，构建和谐稳定化起创造了良好的法制环境。

一、工作开展情况

（一）认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，全面落实六五普法规划。

一是把认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，作为法制宣传教育工作首要政治任务抓好抓实。按照十八大对普法工作的要求，深入开展法制宣传教育，把十八大、十八届三中、四中全会精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。

二是切实加强宪法和重点法律法规宣传。今年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立12月4日为国家宪法日，今年作为国家第一个宪法日，为突出学习和宣传宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。紧紧围绕促进经济又好又快发展，促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展，开展了一系列宪法宣传活动，大力宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民

群众生产、生活密切相关的法律法规，深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规，积极宣传新颁布法律法规。宣传社会主义法治理念，加强公民意识教育，推进法制文化建设。

三是认真做好六五普法规划的全面落实，今年是六五普法规划实施的第四年，也是关键的一年，为了能全面贯彻和落实六五普法规划，保证明年的普法验收工作顺利进行和提高人民的法制意识。办事处严格规划要求，逐项贯彻落实。

（二）抓好重点对象普法，促进全民普法深入开展

一是以提高依法执政意识为重点，推进领导干部的法制宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》，丰富领导干部学法用法内容，继续坚持领导干部法制讲座，12月4日开展学习宪法大热潮，并向《宪法》宣誓，组织中心组学习相关法律法规，制定普法骨干培训学法等制度，重在提高领导干部依法执政的能力；完善考试内容和形式；探索领导干部学法新方式。

二是以提高依法办事能力为重点，加强公务员的法制宣传教育。进一步落实公务员学法考试考核制度，规范行业执法程序和行为，推进依法行政和法治政府建设。

三是以增强引导性、参与性和趣味性为重点，加强青少年法制宣传教育。坚持发挥学习法制教育主阵地、发挥中小学道德讲堂作用，完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生法制教育体系，充分发挥兼职法制副校长和青少年法制

教育基地的作用；适应青少年特点加强网络法制宣传，开展青少年网络法律知识竞赛活动；增强青少年法制教育的参与度。今年适时举办办事处中学生禁毒知识、宪法法律知识、道路交通安全知识的宣传，组织开展中学生学法用法演讲比赛。

四是以农村两委干部、农民和外出务工人员为重点，加强农民法制宣传教育。加强农村两委干部的培训，提高了民主管理、依法管理农村事务的能力；深入开展送法下乡村活动，提高村民法律素养和法律意识；明确职责，开展了农民工输出地、输入地法制教育，提高农民工自觉守法、依法维权能力；实地为农民工提供普法教育和法律援助，切实维护农民工合法权益。

五是做好了相关法律知识的学习。在领导干部中重点学习《宪法》、《国家赔偿法》和《行政许可法》；在公务员中重点学习《行政处罚法》和《行政诉讼法》；在青少年学生中重点学习《治安管理处罚法》和《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒发》等有关内容；在农民中重点宣传《农村土地承包经营管理法》和《土地管理法》。

（三）狠抓法律六进活动，把法制宣传落实到基层

一是大力推动法律六进活动。根据镇依法治理办公室《关于开展法律六进活动的实施方案》的贯彻落实，指导、督促各社区、处直各工作部门结合实际制定法律六进活动配套意见和方案；建立和完善法律六进活动工作机制。

二是总结推广典型经验。通过开展交流、评比活动，培养和树立先进典型，推广各地和基层单位法律六进活动新形式新方法，以典型示范带动法律六进活动的深入开展。

三是重点推进法律进社区、法律进校园活动。加强居民、在校学生的法制宣传阵地建设。

（四）注重宣传形式，扩大法制宣传教育覆盖面

一是坚持法制宣传教育与法律文化建设相结合。组织开展了多种形式的法律文化活动，充分发挥办事处、社区公共文化场所如农家书屋、法制宣传栏的作用，开展禁毒知识文艺演出，促进法制文艺的繁荣发展，促进社区、校园、企业、村等基层单位的法律文化建设，鼓励、支持、引导农村、单位群众性法律文化活动。

二是丰富了传统宣传手段，创新丰富法制宣传形式。改进传统宣传方式，增强针对性、实用性和公民的参与性。

三是做好了各种专项法制宣传教育。利用3.8妇女节、综治宣传月、、3.15消费者权益保护日、6.26禁毒日、12.4宪法日,广泛开展法律宣传活动。

（五）加强普法宣传的队伍建设，最广泛地动员和组织社会力量参与法制宣传教育。进一步发挥了法制副校长、法制辅导员的工作职能作用，深学校开展法制讲座，利用暑假期间，组织大学生自愿者参与重大的法律咨询、法律服务活动。积极倡导和推进法制宣传志愿者送法下乡村活动。组织律师、法律服务工作者开展形式多样的法制宣传活动。

20xx年普法依法治理工作总结（乡镇）

今年是六五普法的第四年，为全面落实六五普法规划，大力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高公民法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，20xx年，全镇普法依法治理工作在镇党委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，紧紧围绕党委、政府的中心工作，密切联系工作实际，以提高全镇公民法律素质为突破口，勇于创新，狠抓落实，深入开展普法教育，扎实推进依法治理，为构建和谐稳定临溪创造了良好的法制环境。现将主要工作情况总结如下：

一、领导重视、精心组织，六五普法和依法治理工作有序展开。

为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我镇普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取镇领导及广大群众的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。

镇领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持，为搞好六五普法奠定了物质基础。为确保普法工作取得实效，我镇将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和法治乡镇创建考核的一项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划和要点，做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结，使依法治理工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。

二、认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实六五普法规划。

一是把认真学习贯彻党的十八大精神作为法制宣传教育工作首要政治任务抓好抓实。按照十八大对普法工作的要求，深入开展法制宣传教育，把十八大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。

二是切实加强宪法和重点法律法规宣传。突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。紧紧围绕促进经济又好又快发展，促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展，广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产、生活密切相关的法律法规，深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规，积极宣传新颁布法律法规。宣传社会主义法治理念，加强公民意识教育，推进法制文化建设。

三是认真做好六五普法规划的全面落实。

三、抓好重点对象普法，促进全民普法深入开展。

一是以提高依法执政意识为重点，推进领导干部的法制宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》，丰富领导干部学法用法内容，继续坚持领导干部法制讲座，理论中心组学法，普法骨干培训学法等制度，重在提高领导干部依法执政的能力；完善考试内容和形式；探索领导干部学法新方式。

二是以提高依法办事能力为重点，加强公务员的法制宣传教育。进一步落实公务员学法考试考核制度，规范行业执法程序和行为，推进依法行政和法治政府建设。

三是以增强引导性、参与性和趣味性为重点，加强青少年法制宣传教育。坚持发挥学习法制教育主阵地作用，完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生法制教育体系，充分发挥兼职法制副校长和青少年法制教育基地的作用；适应青少年特点加强网络法制宣传，开展青少年网络法律知识竞赛活动；增强青少年法制教育的参与度。

四是以推进依法诚信经营为重点，加强企业经营管理人员的法制宣传教育。促进企业规范化管理，提升企业参与市场竞争的能力；提高企业经营管理人员与职工的权利义务意识，构建和谐劳务关系。

五是以农村两委干部、农民和外出务工人员为重点，加强农民法制宣传教育。加强农村两委干部的培训，提高了民主管理、依法管理农村事务的能力；明确职责，开展了农民工输出地、输入地法制教育，提高农民工自觉守法、依法维权能力；深入实地为农民工提供普法教育和法律援助，切实维护农民工合法权益。

六是做好了相关法律知识的学习。在领导干部中重点学习《环境保护法》、《国家赔偿法》和《行政许可法》；在公务员中重点学习《行政处罚法》和《行政诉讼法》；在青少年学生中重点学习《治安管理处罚法》和《刑法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容；在企业经营管理人员中重点学习《合同法》和《劳动法》；在农民中重点宣传《土地承包法》和我省《农民负担监督管理条例》、《农业生态环境保护条例》。

四、狠抓法律七进活动，把法制宣传落实到基层。

一是大力推动法律七进活动。根据依法治镇办公室《关于开展法律七进活动的实施方案》的贯彻落实，指导、督促各村、镇直各单位结合实际制定法律七进活动配套意见和推进方案；建立和完善法律七进活动工作机制。

二是总结推广典型经验。通过开展观摩、交流、评比活动，培养和树立先进典型，推广各地和基层单位法律七进活动新形式新方法，以典型示范带动法律九进活动的深入开展。

三是重点推进法律进乡村活动。加强农村法制宣传阵地建设。

五、注重宣传形式，扩大法制宣传教育覆盖面。

一是坚持法制宣传教育与法律文化建设相结合。组织开展了多种形式的法律文化活动，充分发挥乡、村公共文化场所如农家书屋、法制宣传栏的作用，开展法制文艺演出，促进法制文艺的繁荣发展，促进社区、校园、企业、村等基层单位的法律文化建设，鼓励、支持、引导农村、单位群众性法律文化活动。

二是丰富了传统宣传手段，创新丰富法制宣传形式。改进传统宣传方式，增强针对性、实用性和公民的参与性

三是做好了各种专项法制宣传教育。利用三八妇女节、综治宣传月、科技三下乡、315消费者权益保护日、12.4法制宣传日,广泛开展法律宣传。

六、加强普法宣传的队伍建设，最广泛地动员和组织社会力量参与法制宣传教育。

一是发挥了专职法制宣传教育工作者的主导作用。组织开展法制宣传教育工作者培训工作，提高队伍的政治思想素质、业务指导能力、组织协调能力。

二是进一步发挥了各级普法讲师工作的职能作用。组织讲师成员深入村、机关、学校、企业开展法制讲座，参与重大的法律咨询、法律服务活动，发挥讲师团宣讲作用。

三是积极倡导和推进法制宣传志愿者活动。组织律师、法律服务工作者经常性深入基层社区、农村开展形式多样的法制宣传活动。

七、提升普法依法治理工作指导水平，实现法制宣传教育工作的新发展。

一是加强了法制宣传教育工作调研和理论研究。深入基层开展调查研究，把握法制宣传教育发展规律，创新法制宣传教育理论，指导工作实践。

二是加强了规范化、制度化建设。着重研究建立、完善和落实法制宣传教育考核评估、检查督促、工作激励等制度。

三是加大了检查督办力度。自六五普法依法治理工作开展以来，乡普法办对六五普法工作进行自查；镇政府把普法依法治理工作纳入政府年度考核；镇综治委把普法工作纳入检查的重要内容实行一票否决。

八、存在的主要不足

20xx年全镇六五普法依法治理工作虽然取得了阶段性成绩，但还存在一定差距，实施阶段各项工作任务十分艰巨。

目前工作中依然存在以下几个方面的问题：一是普法的宣传氛围不够浓，宣传形式单一；二是活动开展受客观条件制约，有时紧时松现象；三是普法依法治理工作开展不够平衡。

九、2016年普法依法治理工作打算

一是加大宣传力度，保持经常性。继续通过在电视上以案说法、广播上播放法律原文、政府门户网站开辟普法专题以及其它群众喜闻乐见的法制文艺形式多途径宣传，真正做到电视上有影、广播上有声、报纸上有字、网络上有文，使广大普法对象通过不同渠道接受普法教育。普法机构要加强宣传和信息调研工作，总结试点经验，推广好的典型，充分发挥各种媒体有效地宣传普法作用。

二是加大普及力度，扩大覆盖面。要充分发挥普法讲师团和骨干宣讲员在法制宣传工作中的主力军作用，经常组织他们广泛深入到乡村、学校、机关、企事业单位实行集中巡回现场讲法，以案说法，推进法律九进活动的深入开展，掀起全区学法、用法高潮，扩大法律知识普及覆盖面。

三是加大措施，破解难点。外出农民工普法教育工作既是普法工作的重点，又是难点。下一步，我们将在今年工作的基础上要进一步加强与教育、劳动、工会、派出所等部门联系，认真抓好外出农民工、下岗职工、个体工商户的普法教育工作。采取在外出务工人员比较集中的地方成立普法联络点，落实普法宣讲员、岗前培训、上法制课、为农民工维权等形式宣传法律，确保重点人群的普法教育不走过场。

四是加大学用结合力度，推进法治临溪建设。要在抓好学法活动的基础上，开展各行各业的依法治理工作。通过开展依法办事示范单位、民主法治示范乡镇、民主法治示范村、民主法治示范社区、法治示范校园创建和评选学法用法模范公务员、学法用法模范群众、学法用法示范单位活动，将学法用法活动有机结合起来，有力推动依法治区工作。

五是加大督办检查力度，落实责任主体。建立领导小组定期召开会议制度和成员单位述职制度。充分调动成员单位在普法工作中的主动性和积极性，组织成员单位到包联单位检查指导普法依法治理工作，推动工作平衡发展。将六五普法依法治区工作纳入政府年度工作目标考核重要内容，做到同安排、同部署、同考核。适时对六五普法依法治理工作进展情况进行视察，对视察中发现的问题和薄弱环节，及时进行督办整改，有力地推动普法依法治镇工作向纵深发展。

中学秋季学校工作总结

半学期来,我校在各级教育行政部门的积极指导之下，紧扣全面推行素质教育，促进学校教学管理的科学化和规范化，切实提升学校的管理水平和教育质量，认真开展学校各项工作，现将半学期工作总结如下：
实践与探索：

一、以“保持共产党员先进性教育”为契机，加强学校思想道德建设。
一是加强德育队伍的建设，强化与提升全员育人的积极性。我校在暑期开始构建新学期德育工作思路，召开了德育工作研讨会，开启新学期德育工作思路，对学校德育现状，德育队伍、德育课题进行了研讨，有效解决了当前学校德育工作的重点、难点，增强德育的实效性与针对性。

二是加强师德建设，调动全员育人的积极性。新学期召开了“优秀教师先进事迹报告会”，让典型引路，激发了广大教师参与德育工作的积极性。

三是开展了系列有针对性的主题德育教育活动。开学至今以政教处为主题，先后开展了“行为规范的养成教育”、“前途理想教育”、“关爱他人”等主题教育活动；成功举办了第四届“主题班会创新设计大赛”；各个年级都开展了有年级特征的教育活动，每个年级都召开了学生家长会，通过多种途径形成育人的网络。
四是加强德育工作的日常过程管理。本学期，学校对年级组、政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与管理措施，保证了各项管理教育活动的落实与到位，如对年级组的工作，要求每月对学生进行一次教育活动，每月开展至少一次丰富多彩的年级活动。

五是加强了校园文化氛围的改进，通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入，坚持通过广播室、宣传橱窗、松中月报等校园文化阵地，创建和谐的优美的校园文化环境。

二、教学管理以质量管理为重点，进一步强化质量意识。
一是进一步抓实过程，形成提高质量的合力。实行质量目标管理，做到了目标明确，任务落实，责任到人，层层把关。教导室从抓好日常工作入手，坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度，并将情况及时通过反馈，学校主要领导都坚持坐阵一线，分别挂靠教研组、年级组。

二是大力开展教学研究，把握课堂主阵地，向课堂要质量，在教师中开展“乐教、善教、优教”的教学比武活动，在教师中开展了“五心活动”，即对学生“有爱心、有信心、有耐心、有责任心、有宽容心”，开展了学生评教及家长评教活动。

三是抓好了教研组、年级组建设，把好质量的管理关。从抓教师业务学习入手，从发挥年级组的职能作用入手，坚持了对教研组、年级组的月考查制度，形成了抓质量的合力。

四是开展了丰富多彩的学科兴趣活动。各教研组以学科活动为载体，有力地促进了学科教学及学生学习兴趣的提高，学校成功举办了第七届艺术节，开展了教师一帮一活动。

三、以“三个校本”为抓手，深化课程改革。
一是以“话题式”校本教研为平台，扎实开展了校本教研。本学期学校以备课组为单位，强化了集体备课与研讨制度，明确备课组长的职责，进行了十三个话题的专门研究，保证了责任落实，过程落实，研有所获，话题研究的话题得到市教研室领导的肯定。

二是扎实开展了三课活动。本学期的三课活动贯穿教学始终，分三个层次开展，通过示范引路，骨干带头，全员参与，分期分段、分层举行。教师积极性高，教师听评课扎实，一改往日走过场，流于形式的心态。
三是加强校本培训，进一步提高教师队伍整体素质。本学期通过学校、年级组、教研组三个层面，进一步强化对教师的业务理论，业务能力的培训学习。如八年级自发组织全体教师进一步进行课件制作的培训，学习成为多数教师的自觉行为，加强了对新老师、青年教师的培养：开学之初制定了青年教师培养计划，并组织了青年教师的入门课、考核课等活动；学期中跟踪知道与反馈；学期末进行考评，使的青年教师迅速成长起来。

四是坚持开展了校本课程的开发。本学期的校本课程开设，实行校内专家引领，本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成员江斌老师专门负责校门课程的指导，并专职担任七年级校本课程的教学，发挥了积极的引领作用。

体会与收获：
本学期，我校紧紧围绕“四个校本”开展工作，在构建“人本化的校本管理、互动式的校本培训、参与式的校本教研、特色化的校本课程”方面取得了新的突破。在本学期全市教育教学的重点工作——“基础教育课程改革成果展示与表彰活动”中，我校取得的骄人的成绩：学校被评为“教育质量先进单位”、“课程改革先进学校”；课改经验材料——《校本——为了教师的灿烂，为了学校的发展》在总结会上得以交流；语文组被评为“先进教研组”；两个“学生才艺展示”节目均被评为“最佳表演奖”；两名教师被评为“课改先进个人”；三个“话题式”校本教研成果获的两个一等奖、一个二等奖；一名教师的课堂教学得以展示；“书香校园”读书笔记及校本课程成果得以展示；并有多篇论文、案例、学生小论文等获得一、二等奖。特别是在总结会上，我校的管理经验、课改经验及教科研工作得到了宜昌市及宜都市领导的高度赞赏。

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本次活动，极大的增强了我们的信心。我们将一如既往，务实工作，加快步伐，与时俱进，开创学校工作的新局面。

困惑与思考：

一是要进一步增强师生的安全防范意识。

二是德育教育的实效性要进一步增强。针对德育教育中的问题，开展有针对性的有效的教育活动，教育的形式、方式要进一步加强。

三是形成全方位的育人网络，尤其是如何有效争取家长的配合，家校的配合，要进一步探索。

四是要积极建立适应中考评价制度改革的学校教学质量评价管理体系与措施。

五是如何在课程改革中，尤其是在校本教研和校本课程开发中有新的突破，还需要深入研究。

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中学学校工作总结

20xx中学学校工作总结（一）

一年来，我校在县教育局的领导下，以十八大精神为指导，贯彻落实各级教育工作会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，依靠全体教师的共同努力、群策群力，注重双高双普及均衡县验收、精细化管理、特色创建等重点工作，学校教育教学工作取得了较好的效果。20xx年3月被三原县委县政府授予文明校园荣誉称号。

一、实施目标管理，促进和谐发展

1．紧紧围绕年度工作计划和学校岗位目标，加强校务管理，发展思路清晰，党政工团团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。

2．建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事,加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3．积极稳妥推进学校制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

二、加强队伍建设，提升教师素养

1.提高管理效能。一是抓学习，坚持每周一次政治业务学习，提高领导和教师思想业务素质，并纳入日常考核检查中，定期检查学习笔记心得，办学习专栏。二是实施精细化管理，落实领导干部十个一，继续实行领导包抓年级、教研组制度，夯实工作任务，明确工作目标，全面分解各项工作任务，确保不留空白。同时倡导互利合作，上下联动，心往一处想劲往一处使。三是加强薄弱环节管理。落实实验教学，保障演示实验和学生分组实验的开出率，提高部室利用率，完善部室资料。促进宿舍规范化管理，时时督促水饭灶规范操作。四是不断完善教学管理制度，依据县局新的制度方案和县局本学期检查后提出的意见，修订我校各项制度及考核办法，不断提高管理规范性和科学性。五是狠抓课堂，把课堂管理作为提升质量的核心，围绕高效课堂拟定方案，做检查，做研究。坚持专题听评课与推门课并重，并贯穿学期始终。

2. 加强行风建设，规范教师教学行为。

严格执行《中小学教师职业道德规范》、《三原县中小学教师行为十不准》《三原县中小学幼儿园领导干部作风建设八项规定》等文件要求，加强干部作风、师德师风建设。严守纪律，照章办事，不迟到不早退、不无故脱岗；工作期间不聊天上网、购物、打游戏，不聚众赌博。不组织有偿补课，不推销教辅书籍资料。按照《关于开展立师德、树师表，抓纪律、正师风专项整治活动方案》开展了师德师风专项治理活动，教师每人都撰写了学习笔记，学习心得和对照整改材料。走群众路线，广泛征集教师学生意见，征集师生意见两次，并及时整改促使管理更人本科学合理。20xx年3月被县教育局授予先进基层工会荣誉称号。

三、加强德育管理，注重德育实效

1．抓现代公民教育

利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗，结合重大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹，开展一系列现代公民教育活动，如：利用三八妇女节，教育学生懂得感恩父母，孝敬父母。 组织学法、知法、守法读书征文活动，选出30多篇优秀作品上报县局普教股。举办校园读书活动，学习雷锋清明祭扫书信大赛、激扬青春、立志报国等活动。 组织学生观看法制电影《爱在旅途》，让学生懂得保护自己。 培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。在20xx三原县爱国主义影评读书征文活动中获优秀组织奖。

2、抓班级管理。本学期在班主任培训方面，每月定期召开班主任学习会，中期的班主任经验交流会，由先进班级的班主任作经验交流，各班主任结合自己的实际工作，介绍经验，避免了一些假大空的理论，各班主任对这样的讨论培训会热情很高，都觉得具有实效性。特别是刘文萍、郝凤妮、耿海燕老师的发言，大家感受深刻。

认真开展家访 活动。 充分利用家长会、校讯通和致家长一封信等形式，真正做到家校联系及时，信息反馈畅通。分年级召开四次学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。通过班主任进入学生家庭，请进来，电话访，进一步加强学校与家庭的合力，同时更进一步了解学生校外学习生活。同时，逐步完善了对班主任工作的检查、评估、激励制度，充分调动了班主任的工作积极性和创造性，建立了一支爱岗敬业高素质的班主任工作队伍。我校张新兵、耿海燕等老师，和家长单独面对面交流达到百分之百，受到社会和家长的一致好评。

3、全面提高学生素质，积极开展阳光体育运动

在本学年我们把一些传统的体育用品分发到班级，丰富课间十分钟，坚持课间操，早操，充分保证每天训练一小时的硬性指标。同时每月组织一次小型运动会，篮球比赛、乒乓球赛、运动会等。这些活动的开展让学生真正的锻炼了身体，陶冶了情操。丰富了学生的校园生活。同时还丰富学生社团活动，成立长跑队、舞蹈、书画等兴趣小组。在20xx年三原县中小学生乒乓球赛中分别荣获男子、女子团体二等奖和三等奖。

充分发挥共青团的骨干作用，利用校园广播，定期在每周二周四进行广播，大力宣传好人好事，提高团组织在学生心目中的凝聚力，利用五四青年节开展团知识宣传学习，创办专栏专刊，为学生成长提供广阔的平台。

4．深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理载体，为寄宿生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面洁净，物品放置规范有序，整齐划一，每周评选男女各一个文明宿舍，在周一升国旗仪式上予以表彰；以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。积极开展寄宿生的文体娱乐活动，学校成立多种兴趣小组，科学利用课余时间开展活动，拓展丰富教育内涵，促进寄宿生个性发展。

四、精细课堂管理，打造有效课堂

1.本学期有效教学的方面，除了理论学习，专题研究、观看课堂实录外，重点抓了备课、上课、作业、辅导、检测、检查几个环节的落实。

（1）坚持集体备课。明确每周一自习课为集体备课时间，集体备课时，由备课组长负责召集，做到四定（定时间、定地点、定中心发言人、定集体备课内容），三研究（研究认知目标、情感目标、能力目标；研究教学重点、难点突破，教法、学法的创新；研究教学反馈与矫正、时间的配置与教学分层）。五统一（统一进程、统一教学目标、统一基础知识和重点与难点、统一基本例题与作业、统一测试），校委会成员分包各教研组（教导主任包语文教研组，校长包英语教研组，副校长包数学教研组，政教主任包理化教研组，教研主任包政史教研组，团委书记包体音美组），扎实落实集体备课。每周集中备一次，要求形成教师自备---集体议课---反思修改的备课模式，群策群力、集思广益，形成共案。每周备课组长上交《备课组活动记录》、《章节、单元习题采编》、《优秀教案汇编》，教导处、教研处分阶段督查。

（2）创新课堂教学模式。课堂是实施创新教育，提高质量的主阵地。本学年， 要求全体一线教师做到三个不，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。课堂教学上积极借鉴杜郎口课堂教学模式，充分激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，让学生在课堂上动起来，上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。把民主创新、爱生善教的教风贯彻在每一节课中。

（3）完善作业制度。各科教师能够重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关。能够全面落实精选，精练，精讲，精评和有发必收、有收必批，有批必评、有错必纠的作业制度，提高了作业设计的质量，作业内容能体现层次性和创造性，不拘泥于书本和教辅导资料注重培养学生的创新意识和动手能力，作业量适中，能保证学生、认真按时完成，作业批改更规范，记载详细，日期等级或分数都齐全。学校每月进行不定期抽查。

（4）加强了辅导。本学年，教导处要求辅导教师要有高度的责任感和强烈的竞争意识，善于发现和培养特长生，使他们冒尖；在那些中等学生身上发现他们的潜长，并着力开发智力因素，使他们上台阶；要关爱学困生捕捉他们身上的闪光点，加以呵护克服他们的自卑心理，增强学习信心，端正学习态度，养成良好的学习习惯。本学期一模考试后，九年级重视尖子生培养，利用每天下午自习课安排专任教师对年级优生强化辅导，另外各年级各班都召开了后进生转化会、签订帮扶任务书，各科教师利用中午自习进行个别辅导，使转化任务真正落到实处。

（5）抓实了单元检测。检测是及时反馈教学信息，矫治教学中存在问题的一种最有效手段。本学年，加强督促教师对班班通的使用率，要求全体任课教师能继续将课堂考练和单元章节检测作为教学工作一个重要的方面抓紧抓好：一是在课堂教学中要精讲精练、讲练结合，加强练的内容和时间，通过板演、提问、对话、背诵、默写、听写等多种形式，巩固教学内容、反馈教学信息，反对课堂教学满堂灌和教学工作大水泡倒墙的方法，走轻负高效的新课改路子。二是定期组织单元检测，检测前能积极指导学生复习，培养学生整理知识点，能力点，总结归纳学习方法；命题能依据课标，适应从知识型向能力型转变，适应实践能力，创新能力的考核，能讲究难易的比例，讲究区分度，测后能及时做到质量分析，总结教学得失，及进矫正。同时要与不同层次学生沟通，使之能够得到发展。三是要严格落实单元章节检测制度。各备课组长能切实负起责任，与年级主管协调安排好检测时间及监考教师，并注意做好各层次检测成绩的分析和资料的保存，学校将把此项内容作为学期教学工作的一个主要方面。

（6）细化了常规检查。发挥了教导处职能，加强日常教学工作督查力度。本学年，校委会成员分包年级将检查的中心转移，转变以往重数量，轻质量的做法，共组织大型检查4次，学校制订详细检查细则，重点把关教师的备课、上课、作业、训练几个环节，检查不打招呼，结果在周五全干会上 原生态化通报。并对问题追踪检查，力求整改，不留遗憾。同时检查结果与绩效工资相挂钩，奖优罚劣。

2、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作。

①认真抓好毕业班的教学管理工作。学校分年级管理，九年级由校长亲自挂帅，定期召开三会：毕业班教师会、毕业班学生会、家长会。本学期共召开8次。平常教学工作中，教导处跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。

②做好迎接中考的研究工作。召开专题会，总结上学年度中考的得失，发扬成绩，改进不足。平常教学中要求毕业年级各科都要研究近三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。依据我县20xx年中考新动向及时安排地理、生物教师组织好复习备考工作，同时积极选派学科骨干教师参加省市级中考研讨会，了解20xx年中考新动向。

③做好三年中考备考工作。学校要求不仅毕业班要研究，非毕业班也要进行研究，通过教师专业知识测试，从而使中考落实到了每一个年级、每一个教师。

（五）加强后勤保障，开展综合治理，构建平安校园。

1.加强后勤工作人员思想教育，树立服务育人，管理育人，服务教学一线的意识，认真加强校园财产管理，健全公物登记使用制度，提高财产的使用效率。

2.加强学校安全工作，完善各种应急预案及演练，定期进行校舍排查，落实一岗双责，消除不安全隐患，加大对两灶的监督管理，做到让师生吃了顺心、喝了放心，尤其是要认真贯彻食品卫生法规，杜绝不安全事故的发生。

3.落实惠民工程。一是实施营养午餐。严格落实各个环节管理，确保学生吃的放心有营养。二是落实两免一补，把这些关乎中学生体质健康的民生工程、德政工程做实做好。

4.民主管理，民主理财，构建和谐校园。一是定期召开教代会，听取教师对学校的意见和建议。二是坚持政务、财务公开，接受群众监督。三是坚持组织教师开展文体活动，活跃教职工生活。四是关心教师生活，救助贫困教师，尽力解决教师实际困难，使教师安心教学工作。

5.坚持后勤人员例会制度，后勤工作民主评议制度，发现问题，及时整改，杜绝不安全事故的发生。

一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校制订的年度目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续努力，争取更好的成绩。

20xx中学学校工作总结（二）

本学年在上级主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校以文化作为管理与改进的内核，建立以人为本的学校发展观，以基于文化创生和特色建设的学校发展模式，将发展与文化结合起来，将发展与秩序的变革与人的价值重组结合起来，充分发挥文化的引领价值和制度的服务功能，尝试建立内在的生态养成与外在的生态保障，充分发挥全体教师的主体性，从而推动形成学校的良性发展机制，引领和推动学校工作的持续改进，呈现出从制度约束、人本关怀到文化生成的发展趋势。现将本学年学校工作总结如下：

一、学校管理文化的有效分解与价值表达

1．管理文化的强化表达。

强化是以一种强大的力量来积极推进，以规章制度、法律法规的严肃性和权威性，积极作用于团队成员的规约和养成，以期达成团队中的每一个成员的执行自觉。本学年学校多次召开校委会、教代会、教师会，对学校现有制度进行专题讨论、修订与补充，如对学校章程的进一步完善、对绩效工资分配方案的修订、对学校各项工作应急预案的制订等。通过制度修订，充分调动了全校师生的工作学习积极性，学校管理有法可依、有章可循，进一步走向制度化、科学化、规范化，保证了学校各项工作的正常运行。

2.管理文化的软化表达。

适度的软化过程，不是软弱和妥协，是更易于目标达成的策略和方法。这种软化表达，拉近了人与人之间的情感距离，是在彼此之间的理解认同、心平气和、和谐默契中以情感软化的方式达成的目标的一致性。一学年来，学校领导班子分工明确，各司其职，各尽其能，精诚团结，廉洁自律，深入一线，体察教师的工作、生活，促膝长谈、平等交流，答疑解惑，消弭困难。各位中层管理干部能做到以德服人，以学教人，以情感人。这些举措效果明显，行知中学人际和谐，政策执行力有所提高。

3．管理文化的消化表达

消化是为了更有利于目标的达成，对管理不利的信息进行自我消化、加工和整合。我校管理团队成员在会遇到困难、矛盾、误解、委屈和问题时，时刻保持稳定和持续的积极工作状态。每一个分管领导，在执行和理解上一级政策精神或工作要求时，力避因个性化理解而导致任务的异化，在向上一级表达教师诉求时，也会站在客观的角度看问题，尽量去除主观化的习惯思维。消化表达保证了我校政策的一致性，提升了管理团队的战斗力。

4.管理文化的变化表达。

变化是建立在对管理目标持续跟踪基础上的有效调整。以当下适合、有效或高效达成目标为前提。学期伊始目标、计划及相关制度的制定，都是前期的一种假设，在具体实施过程中，很难做到前期的所有假设都具有时效性。在日常管理中，我校常依据现实或现场的需要，有组织、有体系地让核心成员参与充分论证，借以调整实施路径、方法或策略。这一调整不改变原来行走的方向，而是改变行走的姿态和提升行走的速度。团队成员努力达成理解和认同，同时对不适应的个体因素做有效的调整和应对，把不利条件和因素降到最低程度，推动了各项工作稳步高效的开展。

二、学校教师发展文化的人文内涵与价值

1．提高管理者的自身素养。

我校在教师发展、师资打造上力避官僚式管理，更多的是服务理念和体现人文关怀。

首先有聚才之德。作为管理者，我们善于反省自己，敢于承认自己的错误，努力提高自身的道德修养和人格魅力，以吸引人才。其次有爱才之心。我校通过构筑宽松的工作环境和一定的激励机制，在促使教师自觉做好教育教学工作的同时，又保证他们有充足的时间和精力进行继续教育，实现自我发展。最后有容才之量。作为管理者我们不仅能视人之长，还能容人之短，不是说要袒护或者纵容别人的短处，而是在坚持原则的前提下对别人的短处有所容忍。知人善任，体现了一种人文关怀。

2.尊重教师对物质生活的追求。

对物质生活的追求是人的合理需要，我校将教师正当的物质需要作为学校管理目标的一方面，将办好学校与实现教师的切身利益紧密联系起来。如教师需要有先进的教学、办公设备、学习资料，需要有良好的教育教学条件，学校都努力争取，尽量满足。教师在思想、生活、工作上遇到困难时，学校领导都给予了关心和帮助。这是我校工作的一部分，我们有义务去关爱我们的教师。

3.尊重教师主体意识的需要。

每个人都有渴望获得别人尊重的心理，教师也希望能得到学校领导的尊重，能为学校发展作出贡献。在学校事务决策、校园建设、改善教师办公条件等问题上，我们发动教师参与讨论，这样有利于提高教师的自我价值感，使教师感受到学校对自己的尊重和信任，认识到自己在学校中的地位和作用，从而获得心理上的满足与亲近感。干群和谐，群策群力，以校为家，使学校发展上下一盘棋。

4.尊重教师获得成功的需要。

我校教师有较强的上进心，希望在激烈的竞争中比别人优秀，获得别人的肯定。具有事业心的人也往往会把个人的成就看得比金钱重要。因此，我要有意识地引导教师间的良性竞争，努力为他们的成长和发展创造条件，把教师学习培训工作当作一项重要的工作来抓。一方面，以教研组备课组为单位注重校本教研，互相研讨，互助互学，有效整合校内资源，实现资源共享，提高教师的教育教学能力与水平；另一方面坚持请进来、走出去的原则，聘请名师来校开展主题讲座活动，并派出大批教师外出学习取经，为他们提供培训进修、研究探索的机会，使他们的才能得到锻炼、发挥和完善。这样不仅促进了全体教师业务能力的提高，还培养出几个市区骨干教师和名师。

三、德育文化的自治教育与活动特色

1．完善机制，规范行为。

一学年来，学校不断规范和完善学生、班主任考核评价机制，拓展全员育人范围，把教育和管理做实做细做到位，提高育人的质量，增强了德育工作的实效性。通过班主任例会班主任工作总结交流会等平台狠抓班主任队伍建设，不断促进班主任队伍的专业发展，取得了不俗的成绩，如傅圆老师被评为浦口区优秀班主任，另有多位班主任在市、区的德育创新案例评比中获奖。通过主题教育班会行知之星、学习之星、进步之星评选等渠道，不断强化学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和学习能力。

2．主题教育，形成特色。

一学年来继续抓好主题教育活动，通过主题教育活动推动陶行知先生提出的学生自治教育。如读书节系列活动、班干部培养、学生会建设、共青团活动、防溺水安全教育、普及法律知识、生理健康教育、血吸虫病预防等，不仅注重实效，而且突出特色，大力推进素质教育，全面提高了学生的思想素质、道德水平和实践能力。校风校纪良好，学生自我教育能力明显提升，师生违法犯罪率为零。

3．文体活动，蓬勃开展。

学校积极开展各类文体活动，全面提高学生自身素质，成立了绘画、钢琴社团及橄榄球、足球运动队并正常开展活动和训练，取得了优异成绩。成功承办了浦口区第五届中小学生运动会，受到教育局及广大师生一致好评。先后组织学生参加各级各类书画、合唱、征文、科技等比赛活动，均取得优异成绩。成功举办纪念一二九系列活动、阳光运动大比武和20xx届毕业典礼，积极参加区各项体育比赛（拔河、乒乓球、足球、橄榄球）、区水墨画展示活动、青少年维权岗创建活动、足球特色学校申办等专题活动。通过内容丰富、形式多样的文体活动，调动了学生主动参与的积极性，充分发挥了艺术、体育、文化等活动育人的功能，促进了校园文化建设，丰富了学生的课余生活。

四、教学文化的精细化与实效性

1．实践标准，规范操作。

一学年来，学校认真落实新课程标准及教学计划，开足开齐科目课时，大力推行导学案的研讨、编制与使用。进一步规范各年级的作业要求，努力实现减负增效的目的。加强考试工作的规范，认真实施学生综合素质评价，建立并逐步完善学生成长档案。严格按照招生政策规范招生。严格学籍管理制度，规范学校教学档案的管理。严格按照上级规定、要求，规范教辅资料的征订与管理。

2．依托校本，注重过程。

学校以教研组、备课组建设为依托，加强新课程探索与实践，细化教研组长、备课组长的工作职责和考核机制，按照三定一主题即定时间、定地点、定内容，有主题方式扎实开展校本教研活动，研讨导学案的编写与使用，并明确教师备课、作业、听课的要求，充分发挥骨干教师的学科引领作用。教导处、教研组定期检查教师导学案使用、听课、作业布置批改等教学常规活动情况，学校领导下班听课，加强督查工作，充分保证教学有序、有效的进行。

3．立足有效，提高质量。

一学年来，学校继续聚焦课堂，立足有效，围绕打造有效课堂、高效课堂，以有效教学为主题，积极开展主题式校本研修、同课异构活动和作业研究，开展教学研讨，狠抓课堂教学的实效，大力推进课堂教学改革，提高课堂教学效益。强调以学生为主体，重基础知识与能力的培养与训练，强调学生学习的自主性，力求做到四个有效，即有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评，逐步实现课堂的高效率、轻负担，从而提高教学质量。一学年来，我校教育教学成绩稳步提升，荣获20xx年教育教学质量先进奖。20xx年中考成绩大幅推进，全面实现学校的既定目标，七、八年级目前也展现出良好的发展态势，处于全区中上游水平。

4.科研引领，持续发展。

学校继续注重青年教师发展联盟的成长与发展，邀请市、区教科所的专家担任青年教师的指导教师，从课题研究、论文撰写等方面强力推动青年教师的专业发展和迅速成长，效果显著，先后有多位教师在专业期刊上发表文章以及在市、区课题申报中立项、结题，一批教师在各级各类论文、案例、叙事的评选中获奖。值得一提的是，学校克服了重重阻力，积极与校外教授、专家联系，依托本校教师的研究成果，积极编辑行知中学论文集《聆听花开的声音》，征集的稿件有70余篇，参与人数近30人，总字数达三十几万字，目前已进入排版印刷程序，不日即将出版。此外，学校还定期召开小班化教学沙龙，充分发挥小班化实验学校的优势，积极研讨小班化教育教学理论及实践经验，不断提升学校在小班化教育教学领域的影响力。

五、学校安全文化的基本架构

学校安全文化是学校文化的的一个重要组成部分。一年来，我校努力打造安全文化的观念文化、行为文化、制度文化、物态文化，建立健全安全管理系统、安全教育系统、安全文化发展系统，有力地推动了平安校园的建设，并将安全文化由学校辐射到家庭，取得了良好的效果。

1.落实安全，确保稳定。经常利用各种会议对师生进行安全教育，定期开展安全演练，不断强化安全意识；经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。不定期与建设派出所、交警队、消防队、卫生局、供电局等部门联系并取得他们的帮助，从道路交通、食品卫生、校舍设施、各种活动、卫生防疫等各方面把安全工作抓实抓细，完善各项安全制度，做好各种应急预案，确保校园安全零事故。

2.改善条件，优化环境。本学年学校在市、区技装部门的关心与帮扶下，学校完成了行知中学业余无线电台项目建设工作，获赠1台多功能复印一体机，所有班级均装备小班化多功能橱柜并对多媒体设备及时维护，新建标准的心理咨询室和档案室各一个，教师办公电脑人手一台，并优化了学校的网络使用环境。目前学校已进一步得到区教育局的大力支持，计划在20xx年暑期校舍局部维修和出新以及校园网络升级改造基础上，对教师办公室和实验楼进行改造升级及维修出新，新建两个学生读书吧等。学校将积极推进各种创建活动，在本学年成功创建江苏省健康促进学校（银牌）、南京市节水型学校、南京市卫生工作先进集体等基础上，积极筹建南京市技装示范学校、南京市数字化校园示范校等建设。

六、党建和工会工作在校园文化建设中的意义

学校党组织是学校的政治核心，起着党联系群众的桥梁作用，肩负着团结全体教职员工、贯彻党的路线、方针、政策和国家法规，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要责任。校园文化以其独特的育人功能与党建的目标和方法相吻合，所以我校在文化建设中充分发挥党组织的引领作用，实现两者的互动，开拓了学校工作的新局面。

1．深入学习，提升素质。

学校党支部全面贯彻十八大精神，理论联系实际，以建设和谐校园为中心，制定学习计划，组织党员、教工学习，宣传党的路线、方针、政策，提高了全体党员的自身素质。

2．努力实践，模范带头。

全体党员努力学习实践科学发展观，创先争优，充分发挥党员的先锋模范作用。积极培养入党积极分子，发展优秀青年教师入党，本学期表决通过了赵松静同志预备转正工作。党员通过理论和实际相结合，统一认识，形成合力，推进学校教育教学工作的和谐发展。

3．抓好工会，凝聚人心。

一学年来，工会在党支部的领导下，认真开展各项工作，坚持校务公开，发挥工会的监督功能，成功创建了浦口区模范职工之家，及时了解教师的情况，帮助教师解决生活和工作中的困难，关心退休教师和女职工生活，同时积极开展各项文体活动，组建学校教工篮球队，组织教师参加全区教职工运动会并取得优异成绩。通过各类活动的开展，广大教职工的身心得到了愉悦，也增进了教职工的凝聚力。

一学年来，在全体师生的共同努力下，学校各个方面取得了可喜的成绩，但是我们也清醒地看到，学校在发展过程中所暴露出的一些亟需解决的问题，主要表现在：一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难、怠惰情绪；教师的思想道德建设和业务素质须进一步提升，小班化教育理念还没有深入到每一个教师的教学实践中，教师专业发展不均衡等。针对以上问题，我们将保持清醒的头脑，进一步解放思想，思危进取，以规范管理为准心，以提高质量为核心，以改革创新为动力，加快教育现代化建设的进程，努力提升办学质量，加强学校内涵建设，推动学校各方面工作科学协调发展。

局普法工作总结

xx年年，我局在市委、市政府的正确领导下，在市人大、市政协的监督指导下，认真贯彻中央、省、市和建设部“五五”普法规划及市人大常委会《关于在全市公民中实施法制宣传教育的第五个五年规划的决议》，积极实施《**市市政公用局关于开展法制宣传教育的第五个五年规划》，推进“五五”普法工作，取得了显著成效，被评为全省建设系统依法治理和普法工作先进集体。现将工作情况总结如下：
一、高度重视，加强领导，精心组织
开展“五五”普法是构建社会主义和谐社会的重要保障，是建设法治政府的具体实践，是保护人民群众合法权益的有效途径。市政公用行业涉及面广，热点、难点问题多，直接关系人民群众切身利益，我局在构建社会主义和谐社会的历史进程中负有重要责任，必须深入开展普法，依法治理，有责任向社会公众宣传市政公用方面的法律、法规、规章，提高公务员尤其是领导干部依法调处各类利益关系和正确处理各种社会矛盾的能力，营造依法经营、诚信经营的市场氛围，促进依法行政。我局高度重视“五五”普法，积极实施《**市市政公用局关于开展法制宣传教育的第五个五年规划》，加强组织领导，调整充实了局依法治市、依法行政和五五普法工作领导小组及办公室，制定了《**市市政公用局xx年年普法工作计划》，建立实施普法工作责任制，做到有部署、有检查、有落实，力戒形式主义，讲求实效，创新和丰富法制宣传教育形式，充分利用电视、广播、报刊等新闻媒体和本局网站、互联网、12319热线等平台，开展法制宣传、法律资询、法律知识竟赛、图片展览等活动。
二、明确目标，坚持原则
我局普法工作目标是：适应市政公用事业发展的大局，适应市政公用系统广大干部职工对法律知识的现实需求，通过深入扎实开展法制宣传教育和法治实践，进一步提高我市市政公用系统干部职工，特别是各级领导干部和机关公务员、行政执法人员的法律素质，提高依法行政的能力和水平；强化政务公开，建立和完善科学、合理的执法及监督机制；严格执法，文明执法，使各项市政公用行业法律、法规得到正确、有效的贯彻实施。三、把握重点，务求实效我局着力加强公务员和行政执法人员的法制宣传教育。去年我局普法重点，一是行政执法责任制培训，二是系统地通读、学习了宪法和市政公用领域涉及的法律、法规、规章。今年我局普法重点是，一是行政许可法、行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法等政府共同行为法律规范的培训；二是新出台的《**市城市公共汽车出租汽车管理条例》修正案、《**市城市公共照明设施管理规定》的培训。
四、着力加强行政执法人员和机关公务员法制宣传教育，提高依法行使公共权力的能力《1》《2》

通过培训，在全系统领导干部和机关公务员、行政执法人员中继续深入学习宣传党的民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略以及依法治市战略，学习宪法和国家基本法律，学习有关法律、法规和规章，增强全系统干部职工遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识，提高广大干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政和依法管理的能力。通过培训，深入学习宣传政府共同行为的相关法律法规。要进一步加强行政许可法、行政处罚法、行政复议法、国家赔偿法、公务员法等规范政府共同行为法律法规的学习，牢固树立依法行政的观念，强化责任意识，转变职能，转变管理方式，转变工作作风。要积极向群众宣传规范政府共同行为的法律法规，全面推行政务公开，自觉接受群众的监督。
五、加强领导干部法制宣传教育，着力提高依法行政能力
1、落实学法制度。建立健全各单位领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度、法律培训制度、重大决策前的法律咨询审核等制度，认真学习宪法和国家基本法律知识以及相关的法律、法规、规章，不断增强社会主义民主法制意识，努力做到学法、知法、守法、用法。各级领导干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理，努力实现领导方式和管理方式的转变。机关公务员和行政执法人员要努力提高自身的法律素质，依法行政、政务公开、文明执法，自觉遵守国家宪法、基本法律和各项市政公用行业法律、法规和规章的权威和尊严。
2、坚持学法和用法相结合，积极开展依法治理工作。在抓好法制宣传教育的基础上，认真制定并实施各自的依法治理的决定、决议，逐步实现行政管理的法治化。各单位要结合自身工作特点，重点学好与本部门密切相关的法律法规，认真制定和完善依法治理实施方案，全面推进依法行政，严格执法，大力提高全行业依法治理水平，充分利用我局正在推进行政执法责任制和权力阳光运行的契机，大力推进政务公开，主动接受社会的监督。要认真总结并大力宣传依法治理的成功经验和先进典型，加强引导，营造氛围，全面推进市政公用行业法治建设。
六、广泛持久地学习宣传《**市城市公共汽车出租汽车客运管理条例》和《**市城市公共照明设施管理规定》，为贯彻执行奠定良好的基础
学习宣传法规和规章是正确有效贯彻实施法规和规章的前提性基础，是管理部门依法行政、公正执法的需要，也是广大群众学法、用法和自觉守法、参与监督的需要。在学习宣传中，我们着重做了以下三个方面的工作：
1、在全行业掀起学习法规、规章的热潮。有关领导带头学，全体人员系统学，执法人员深入学，把法规和规章作为管理工作的指南，采取多种形式组织本系统管理人员集中学习《法规和规章全文，逐章逐条学懂弄通法规和规章的含义。组织了三个层次的培训，一是系统内科、所级以上干部集中培训，抓住重点，力求实效，通过学习，增强排水管理责任感；二是执法监察人员的学习、培训，掌握执法程序和尺度，树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，切实提高依法行政能力，坚持法治教育与法制实践相结合，着力提高市政公用行业的法治化管理水平。三是管理对象的培训，使其知晓法规和规章内容，增强守法自觉性，自觉规范自己行为，减少盲目性，便于法规和规章实施。
2、向全社会大张旗鼓地宣传法规、规章，扩大知晓法规、规章的普及程度。市民群众是城市的主体，城市管理离不开市民群众的支持和参与，其管理的成效在一定程度上取决于市民群众的参与和理解程度。我局始终把宣传法规和规章作为一件大事来抓。在法规和规章颁布之时，在《**日报》全文刊登了法规和规章，同时充分利用电台、报纸、电视等新闻媒体进行了宣传报道，开展法规和规章的宣传、咨询活动，以取得社会各界和广大市民的理解，把广大市民自觉执行、参与监督的热情调动起来。
3、注重宣传的广泛性与持久性有机结合。在注重社会宣传的广泛性的同时，我们更注重社会宣传的持续性，把

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