德
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,牢固树立政治思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
能
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中积极研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。经常学习新知识,查阅新资料。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学质量,注重学生学习能力和素养的提高。在这一年的任教中,严格公平要求每位学生。在学校里多关心学生的学习情况。胜任本学年的科学、信息技术、电教工作。
勤
能全面完成或创造性地完成领导和老师交办的各项任务,加班加点,不计个人得失。
绩
认真学习钻研教材,精心备课,上课,平时注意收集与业务有关的知识、经验和相关资料。圆满完成满课时量的信息技术和科学教学工作。还完成下半学期繁重的电教工作。完成常规和非常规的电教工作完60余次,不到两天就有一个电教相关工作。每次电教工作少则一节课左右,多则持续几天之久,内容多而琐碎,经常加班加点。都保证圆满完成。认真管理和使用电教器材,保证学校相关工作的及时有序进行和开展。
廉
在这一学年的工作中,能够廉洁自律,以身作则,抵制腐朽思想德的侵蚀,保护并且合理使用电教器材,避免不必要的浪费和损坏做到勤俭节约。
本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师开展思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。我想兼听则明,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。
近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的机遇,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理。一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号。
本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个地方:
1、个人能力欠缺,知识水平有限,再加上学习不够,所以随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力;2、管理仍还不够精细,管理链衔接不紧,对末端触动不大,个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距;4、个人和部门办事双效不高,教育教学设施没发挥出最大的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高;5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范。
针对上述问题,今后将采取的主要措施:
1、依托继续教育工作,立足自身,搞好校内研修,并抓住机遇,请进来,走出去,继续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素质得到持续的提升;2、一切为教育教学工作服务,牢牢抓住教学品质这条生命线,潜心抓教学,向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单;3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。
任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为XX中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。
自20xx年9月到红光二小工作以来,我始终坚持党的政策方针,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,努力工作,积极进取。在学校领导及同事的帮助下圆满完成了各项工作。下面从我德、能、勤、纪、廉这五个方面对一年多的工作做下总结。
一.德 反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质,要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
三、勤 反映一个人的工作态度和事业心。我每天坚持在学校认真工作,当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、绩 教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对小学的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的时候,我总去要听别的老师上课。为此,学校的另一位美术老师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。
五、廉时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
从行勤党支部成立至今已近三个月了,我很荣兴当选该支部书记,这是领导和同志们对我的信任。与此同时,一种前所未有的压力也随之而来。行勤党支部的特点是:
1、所辖科室多为职能科室,职工以领导、监督管理者居多,可以说是医院承上启下的枢纽。
2、党员文化程度、综合素质参差不齐,平均年龄在 岁以上 较大,35岁以下年轻职工较少(仅有1人),不能及时为组织输注新鲜血液,党员队伍建设难度较大,
3、行勤党支部所辖科室直接服务对象为职工,间接服务对象为患者,是一线科室的后勤保障部门,本支部职工的工作态度、工作效率、工作作风,直接影响到医务人员的工作效率和服务质量,间接决定着患者的满意度。
所以,结合本支部科室的工作特点,行勤党支部围绕党总支行风建设方案,为更好的规范管理、服务一线,对前一阶段行风建设工作简要总结如下:
一、明确创建目标:
围绕临床工作,规范管理和服务工作流程,履行岗位职责。
二、制定党员考核细则和行风调查问卷
行勤党支部根据实际工作情况,以不定期深入临床一线下发调查问卷及口头交谈的形式,了解一线职工对各职能科室或职工的满意度。
主要针对以下几方面进行考评监督:
1、礼貌接待,文明用语,态度和蔼,服务热情,不推诿、刁难患者和医务人员,耐心解答患者和其他工作人员提出的问题,杜绝生、冷、硬、顶、推现象。
2、身穿工作服,规范佩带胸卡,言行规范,仪容仪表整洁。
3、履行管理、服务职能和职责,工作积极主动,办事公道,工作效率高,作风正派。
4、经常了解情况,后勤服务坚持下送、下修、下收制度,保证物资供应,有效及时解决医疗与其它工作需要解决的问题,为临床一线做好后勤保障工作。
三、收集反馈信息
上半年,行勤党支部共下发行勤科室职工满意度调查问卷20份,群众反映较好,职工满意度达96%以上。
四、存在的问题
部分人员工作时间着便装,不佩带胸卡,时有出口不逊,生、冷、硬、顶、推现象。
五、下一步工作打算
进一步建立健全支部管理制度,针对上述问题加大内部监督管理力度,严格执行医院职业道德考评制度和奖惩条例,经常对本支部的行风建设情况进行自查。廉洁自律,规范行业作风,逐步形成人人参与,自觉遵章守纪的良好氛围.探索行风治理的长效机制,多渠道,多形式,全方位规范本支部职工的行业作风
上半年食品监督德能勤绩个人工作总结
为了增强大学生对少数民族文化、风俗习惯、饮食的了解,让同学们接触到身边不同民族的风情,最终推动整个高校校园生活向更为积极有益的方向开展,我药学院按校学生会安排开展了“少数民族文化节”,并组织院内同学积极参加。活动大概内容如下:
一、前期准备工作: 1、根据学校要求,少工部在活动前期,通过给各班负责人开会,积极调动少数民族同学们参与到此次活动中来。 2、在学生会其他部门的配合下,我们认真挑选由各班上报的文艺节目,进行了初选、复选,选出5个节目参加校里文艺展出,最终由校学生会选出2个节目代表园参加当天的少数民族文化节。 3、给参加此次民族街展示的苗族和蒙古族的几位同学开了5次会,布置任务,并随时了解进展情况。 二、活动当天: 经过精心的准备我们终于迎来了少数民族文化节,在学生会其他部门的积极配合下,我们认真布置本院的民族街,活动刚刚开始,我院的民族街便受到的同学们的关注,通过板报的宣传、同学的介绍,以及对苗族和蒙古族食物的品尝、衣物的试穿,让同学们对两个民族有了更深刻的认识。 同时我院民族街的文艺表演更是吸引同学们的眼球,尤其竹是竿舞与同学和老师的互动更是将活动带到了高潮。参加校里表演的文艺节目均取得了优异的成绩。 此次少数民族文化节,让同学们在娱乐的同时更加了解少数民族的自然情况、民族民俗以及风俗习俗,让同学们充分认识到民族团结的重要性。但是活动中我们也存在一些不足: 1、有些班级的节目不符合少数民族特色的要求。 2、舞蹈动作不熟练。 3、活动举办的当天路过的同学混乱,占了表演场地。 4、表演节目时没有找好台心。 虽然美中不足,但一部分不足已经在前期工作中得到了补救,并得到了很大的改善,在此活动中我院表现还是很突出的,在同学中反应热烈,并且在此活动中我院获得了最佳创意奖。 在此活动中同学们不仅放松了平时紧张的学习心情,同时也让同学们更多的了解了少数民族的风俗习惯,让所有的同学感受到了56个民族的趣味,在以后的日子里我部会继续努力,为同学们开展更多有意义的活动。 药学院学生会少工部 20xx年5月文章来源:http://m.fw92.com/f/26635.html