爱心社爱心义卖活动总结。

时间是一条金河，经过一年的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。此时可以总结自己的收获，看看自己通过岗位这份工作成长了多少，一年之末，您真有必要好好分析这一年的成长与不足。借鉴优秀的岗位的年度工作总结模板是一个简捷的办法，小编收集并整理了“爱心社爱心义卖活动总结”，希望能为您提供更多的参考。

这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动，而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的，所得的善款将全部捐给农民工子女。

早春的微寒没能阻挡同学们的热情，活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点，有的人还甚至没有吃早饭，可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后，各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩，但每个人都在积极的工作，希望能卖出更多的报纸。也许，这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。

报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时，毫不犹豫的买下一份报纸；还有过路人甚至谢绝找零，以此为义卖活动添砖加瓦；有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心，我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义，但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多，十点多就有同学的报纸卖完了，到了十一点多的时候，所有人都差不多卖完了自己手上的2530份报纸。

这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了，所得善款虽然不是很多，但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会，使我们心存关爱，树立社会责任感。积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖。

今天的活动意义深刻，大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。一方有难，八方支援是中华民族的传统美德，这次活动虽然结束了，但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人，献出自己的绵薄之力。

爱心社爱心义卖活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！m.fw92.CoM

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班主任爱心问题的再思考

班主任爱心问题的再思考

因此，可以给学生制定一个学科成绩标准，以备学生参考：

其中，第一个分数是最低分，第二个是努力的目标。当然成绩是越高越好啊！

班主任工作总结:用爱心营造和谐班级

时间飞逝，转眼又到了岁末年初，回顾一年来和学生们一起生活学习的日子，幸福的感觉油然而生。

在经历了08年秋季短暂的一个学期的磨合后，在优胜劣汰的自然法则淘汰下，我们08秋中车二班俨然成了一个和谐温暖的大家庭，学习氛围浓厚热烈，班级纪律井然有序，宿舍内务干净整齐，教室、实习车间也有条有理，班委中的同学各负其责，各司其职一切工作都有条不紊的进行着。下面我从以下三个方面对一年中的工作进行总结。

一、 班级日常管理工作

由于我们中等职业技术学校的理论和实践相结合教学的特殊性决定，学生们间周上课（两周理论，两周实习），这样在理论课上，学生们刚刚养成的好习惯，比如课堂纪律，认真做作业，就会在两周松散的实习中消磨掉，晚自习逃课。为此，我专门给学生们留了作业，每两周收一次，亲自批改。每周三页练字，内容可以自选，要求认真练习，不能敷衍了事，而且作为平常表现分计入期末成绩，一年来班里学生，认真练习的都取得很不错的效果。

对于迟到早退、课堂纪律，教室环境、宿舍卫生，我要求学生们一起制定适当的奖罚措施，要求人人遵守，严格执行，专人负责，责任到人，学生们在严格的制度下，发挥以班委为核心的自我管理，自我约束功能，班级工作稳扎稳打，纪律严明，班风良好，得到了各任课老师的一致好评。

二、 班会经营

为了利用好每周一次的班会时间，我首先和班委成员们商量需要讨论和解决的问题，然后在学生们中间摸底调查，了解学生需求，走进学生们心中，做学生无话不谈的朋友。于是就有了和学生们一起快乐的参观中国文字博物馆那个美好的下午，有了学生们拔河时在我没有亲临现场，大家依然团结一致，奋勇拼搏，反败为胜的初赛；和面对强敌，绝不言弃，师生同心的决赛结果；有了我们教师节的感恩版面，国庆节的喜庆栏目，同学们的练字成果展览和工件大pK，有了庞颜硕的五线螺纹，有了张东东的美丽小诗；有了高健伟的进步，有了董杰的威信，有了吕东东的默默无闻的为大家服务的意识每次班会上大家都畅所欲言，为班级的和谐发展建议献策，每个人都争当班级的主人，每个人都为班集体着想，每个人都有班级荣誉感，为我们是这个班级的一员而骄傲，自豪。

三、 自我学习与成长

在和学生的接触过程中，我发现现在的学生，尤其是我们学校的学生，都不同程度上存在着这样那样的心里问题，比如厌学，上网成瘾，没有人生目标，严重的甚至有抑郁，狂躁等心理问题，为了能更好的做好班主任工作，更好的帮助学生，指导学生能在困境中走出一条光明的人生之路，我在20xx年8月，利用暑假时间开始了为期一年的心理咨询师的学习，在学习的过程中，我收获了很多，了解了各个年龄段的学生的心理发展，以及不同的家庭环境，不同的生长历程造就的不同的性格，我用宽容、接纳、平等、尊重和学生沟通交流，了解学生的个体差异，发现学生成长过程中遗留在的心里美誉被发现的角落，引导学生接纳自己，正视现实，接纳各种不同性格的同学，学习和同学相处的方法，用爱心、宽容、友爱、热心和每个同学沟通，

每月一次的宿舍卫生班内评比时，学生们都早早的把自己的内务整理好，等着我去检查，每次看到干净的床铺，整齐的摆放，昏暗的灯光下，四个宿舍，无一例外的收拾的利落洁净，学生们互相介绍着自己的或者别人的床铺，，嬉笑着让我猜测着，让我都有种家的感觉，恍惚间像会到了自己的学生时代。

付出爱心，付出真情，我在这一年的工作中，辛苦着，忙碌着，奔波着，劳累着，同时也幸福着、快乐着，感动着，收获着。新的一年来临，我将以更加饱满的工作热情，更加努力的工作态度投入到工作中去，积极响应学校领导的各项号召，配合领导做好学生工作，扬长避短，不断提高自身水平，争取把班级工作做到更好。

班主任的爱心耐心比批评权更重要

班主任的爱心耐心比批评权更重要

班主任仅有批评权是不够的，还必须有两心：爱心与耐心。实际上更应该出台政策去惩罚那些按家长送礼多少来决定孩子当干部大小的腐败班主任。

新华网北京8月23日报道，针对新时期基础教育的发展要求，教育部近日印发《中小学班主任工作规定》，明确规定中小学班主任有权批评学生。该规定强调批评权似乎有扶强欺弱之感，高调宣传这个权利而忽视的班主任教书育人之天职以及师德的教育，让那些缺乏爱心耐心的不称职教师自以为找到了铁证，不利于弱势学生群体的成长。

中小学师生冲突案近年来好象有愈演愈烈之趋势。如果翻看一下媒体报道，就会发现有各种稀奇古怪的事发生，既有放任学生打架致死者的杨不管，也有因为老师批评致学生跳楼自杀事件，当然也会看到家长愤而殴打教师案发生。看了教育部最新颁布的《班主任条例》，觉得该条例护师倾向特别明显。在师生这对冤家冲突中，教师本来已处于强势的一方，真要是有师生冲突，大多数情况下学生应该是处于弱势的一方，教育部这次又给了强势一方一个令箭，怎么看怎么觉得不对劲。

其实上不用讲，教师对学生正常的批评教育都是应该的，这次专门地强调一下，实际上完全没有必要，某种程度上这种强调反倒会起副作用。这种规定在实际执行过程中往往被部分师德不好者拿到了鸡毛令箭，从而更方便这类人对弱势的学生下狠手。这样的人虽然不多，但绝对不能排除说没有。所以实际上仅强调教师有批评权是不够的，还必须强调教师一定要有足够的爱心与耐心，尊从师德，尤其是对学习后劲生。不能让部分缺乏师德者以为自己这次终于已拿到了可以乱批评的方仗，就可以对学生肆意地挖苦讽刺，从而让弱势的学生更难以保护自己。

大家都上过学，也估计都碰到过各种类型老师，大多数教师应该都是遵守师德，以培养教育学生为已任，起模范表率作用。但的确也不排除有部分教师素质低下、师德欠缺，对学生没有一点点的耐心，教学水平低下，但却对学生动辄任意打骂，尤其是部分小学女教师，还可能还会把家里的情绪带到课堂上来，完全不把学生当人。（班主任 zhuren.cn）我小学时就碰到过这样的女教师，现在想起来就后怕，她教学水平极差，但却喜欢任意地体罚学生，管理方法极为粗暴，动辄把学生拖到教室外罚站，对学生天天挖苦打骂，搞得我这种对学习很有兴趣、应该算是好学生的人也干起了逃课逃学的逃避，幸好这种恶梦般的经历只持续一年，以后换了一位极优秀的教师才算把我重新打回到课堂，如果这位女教师再教我几年，我估计我的整个人生就完全被她给毁了。这种类型的教师应该说永远都不会绝迹，但学校又没有办法来处置这类人。如果赋予这类人过多的权利，实质上等于纵容犯罪！所以如果教育部出台的文件给这类教师出气，我觉得也不仅是学生的悲哀，更是全校的悲哀。

虽然现在对独生子女难教育的指控屡现，但我想其实这也是问题的另一面，每个家长都希望自己的孩子得到良好的教育，除非该家长是畜生。独生子女与过去相比一个显著的特点比较注意维权，也就是说，在老师没有道理滥打滥罚时，这些孩子不会再象过去时一味地忍气吞生，而是可能勇敢地站起来顶嘴，或者找家长维权。出现家长找老师论理或者欧打老师，也不能仅从老师的角度叫曲，我想如果老师真有爱心，对学生从爱护的角度进行批评教育，应该不会得到家长的棍棒的。因为在师生之间，老师毕竟永远都是强势的一方，实际应该强调的是如何让小学生这个强势的一方的利益得到保护才对，目前教育部的《班主任条件》却出现一个去保护强势的条例，也真是让人整不明白。

虽然也有个别地方出现教师不敢批评学生、不敢管学生的现象，但这应该是个案。但中小学，教师应该处于强势的一方，部分教师不注意批评的方法，尤其是对学生落后学生进行挖苦讽刺现象，我想不应该是个别的。最少现在闭上眼睛，我还真清楚地回忆起中小学时，尤其是小学阶段，部分老师任何体罚学生、任何训斥学生的诸多镜头。

所以面对学生与教师这一头冤家，不能仅仅出台政策去强调保护强势的一方，更应该强调的是讲如何培养师德，如何让班主任对学生有耐心、爱心。教师也不能放弃任何一位学习落后的同学。毕竟这些孩子最后也都要走向社会，成为社会的一员。如果在中小学就被老师过早地放弃，也等于对全社会的不负责任。

对于教师，尤其是那些一心为学生着想，一心想帮助学生，一心为学生的成长付出心血的班主任，绝对会赢得学生的心的。而与此相反，少数老师借助班主任的强势地位与条例保护，对学生动辄挖苦讽刺，甚至体罚，该如何处罚这类老师，目前的规定远不够，实际上更应该强调这点。对那些按家长送礼多少来决定孩子当多大干部的教师该如何惩戒是大家最关注的。应该出台类似的规定，如果学生遇到这样的老师，经过学生投诉，可以把这类人从人民教师队伍中清除出去。

守一颗爱心，拥一份快乐--教师个人工作总结

守一颗爱心，拥一份快乐--教师个人工作总结

“上帝给了每一个人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”

——题记

这个学期，可以说是真正的带班，当班主任了。收获自然是很多的，比如教学水平的提高，管理能力的提高，沟通能力的提高……这么多的事情需要浓缩在短短的一篇文章之中，难免会被条条框框所束缚。纵观一学期以来的学部例会，提得最多的就是“改变”了，所以在此我也想传承一下这种思想，让我的总结不被条条框框所束缚，真正的在夜深人静，午夜梦回之时，聆听内心的呼唤，细品生活的沉淀。

总结这一学期，我收获最多的应该是幸福。幸福是什么？字典的解释为“心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。”我说，其实幸福很简单。对于一个无所事事的穷人来说，有钱就是幸福；对于一个匆匆忙忙的富人来说，有闲就是幸福；对一个满头大汗的农民来说，丰收就是幸福；对于一个漂泊他乡的游子来说回家就是幸福；对于一个生命垂危的病人来说，能够活着就是幸福……对于作为教师的我来说，孩子们那一张张纯真的笑脸就是我的幸福。

幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。你感到幸福，生活便是幸福无比，你感到痛苦，生活便痛苦不堪。同是一片天，有人抬头看见的是阴翳层层，有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中……而今，作为一位教师，我感觉我很幸福……

活动总结

篇一：工作总结ppT怎么写

篇一：工作总结ppt包括内容

工作总结ppt应该包括哪些内容

1．基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人 员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2．成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3．经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理 性认识。

4．今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一 般不能少了这些内容。篇二：如何写好年终总结ppt

年终总结报告ppt如何制作

浏览：2313|更新：20xx-01-17 15:51

一眨眼就到年底了，真的时间好快啊，年初的很多情景还历历在目，如今已经到了年关了。有人说：年纪越大，越会感慨时间快。如果这样判定，必须承认我真的老了。呵呵，年终什么事情一般公司都会有？那就是铺天盖地的总结报告啊，述职报告啊??搞得职场同志们“哭天喊地、哭声震天”！

为了解救苦海中的朋友们，今天lonely fish就给大家简单地剖析一下年终总结报告ppt的撰写技巧，如果你掌握了相关的技巧，我觉得我觉得你应该不会觉得年终总结那么得痛苦不堪。

我观察过很多朋友写年终总结，最近还有好几个朋友让我给他们的年终总结出出主意，我觉得大家对年终总结报告ppt认识上可能还是不是非常清晰，感觉这个事情是个累赘：一是没思路，不知道写什么，尤其对刚刚进入职场的菜鸟来说，这绝对是个大问题；二是不想做，但是逃又逃不掉，这是很令人崩溃的事情。这就好比你很烦新闻联播，但是每到7点，看的很多台都是新闻联播??.

撰写年终总结ppt大致分三个步骤（tdr三部曲）：

第一步：确定大纲（think）

第二步：优化ppt（design）

第三步：练习演讲（rehearse）下面我就简要说一下这三个步骤。

方法/步骤

1

第一步：确定大纲（think）.

要点一：先写ail问我：“写总结时候，究竟写itory show暨宿舍风采展示，通过这次活动旨在动创造一个温馨和谐的宿舍生活环

境，形成文明和谐的宿舍风气，促进同学间的互相了解，增进同学间友谊。让大一新生展示

亮丽的宿舍，美丽的生活。让他们通过这次活动增添一种沟通的语言，架起一座心灵的桥梁，

让宿舍生活更加美好，为他们的大学增添一分美丽的色彩。（未完，活动结束后待续） 健康常识发放

秋冬两季，我们分别向各个年级发放了健康小常识。旨在让大家工作学习的同时，不要

忘了身体是革命的本钱。健康小常识的发放虽然事小，有的班级也不 是很重视，但我们相信我们的工作总会得到回报。 省文明宿舍创建

省文明宿舍的创建，旨在让同学更加积极的改善自己的居住环境。我们学生会部长级以

上干部对06至09级同学宿舍，进行了彻底的检查。宿舍环境大为改善，希望我们的同学能

够继续保持。

三、工作改进

1、针对现在的宿舍卫生严峻挑战，生活部绝不推卸责任，将推行更加强硬的检查制度，

惩罚措施。

2、进一步建立宿舍突击检查制度。特别是加强对07、08级的检查和管理。

3、强化部门凝聚力，旨在将生活部建设成为最优秀的团队！ 计算机学院学生会生活部

2009年12月8日 计算机科学与技术学院第十三届学生会文件 2008――2009学年第一学期学习部工作总结 白驹过隙，时光荏苒。2008刚刚离开我们，2009已经踏着轻盈的脚步走来了。在这辞旧

迎新之际，学生会学习部的工作也告一段落。。回望过去，学习部所有人员共同努力，使得本

学期我部的各项活动都得以顺利、有序的完成，成绩可谓是硕果累累，当然也存在一些瑕疵。

现在就本学期学习部工作作一个总结： 一：不断加强内部建设、充分锻炼部门成员 在本学期中，我部成员相处融洽、配合默契，能有序高效地完成院领导分配的各项任务，

并能积极协助其他部门作好工作，对于生疏的工作及紧急情况能够冷静应对，所有干事均表

现出色。学习部本学期召开部门例会多次，严格执行请假制度。通过磨合，同学们从陌生到

熟识，在工作中结下了深厚的友谊，并在互相学习、互相帮助的过程中，优化了工作方法、

提高了工作效率。这不仅有利于保质保量地完成各种工作任务，也对学习部今后的发展有积

极影响。

本学期，我部更加强了对内部成员能力的培养。首先，将一些活动的主要人员如主持人

等交由新人担当；同时将部分活动策划任务交由新人承担，并在期间指导帮助，使新部员得

到充分锻炼。其次，根据老部员的过去表现及自身特点，也对每个老部员进行了细致的分工，

通过合理有序的安排，一方面能使我们成员充 分以己之长更好的为大家服务，另一方面也能认识到自己的不足之处，努力改进，达到

学习部与我同进步的目的！

二：常规工作有条不紊、协助任务顺利完成

（1）考勤工作

院领导为了能更好地了解和掌握同学们的出勤、学习状况，加强各方面管理，特安排每

个班的副班长定期上交班级考勤表。而考勤也一直是我们学习部的常规工作，虽然这个工作

做起来有一定的难度，但我部成员依旧做得一丝不苟，毫不松懈，积极配合老师的工作，使

考勤信息得以及时反馈。不仅得到了老师的认可。更是为全院创造了一个良好的学习氛围。

（2）积极配合院学生会参加第三十九届运动会 运动会期间，我们部被指定为通讯报道组，专门负责运动会广播稿的选送和摘抄，以及

为我们的运动健儿加油助威。运动场上，团结就是力量，时间就是成绩，我们要以最短的时

间完成必要的任务，然后尽可能多的提高播读率。虽然今年的通讯任务遇到的种种无可预知

的突发困难，但我部上下一心，发扬了不怕苦、不怕累的精神，最终优秀的完成了通讯报道

任务。

（3）协助文艺部举办院主持人选拔大赛 为选拔院主持人才，文艺部举办了院主持人选拔大赛。期间，我部协助完成了活动选题

部分的工作，保证了此次活动的顺利进行。

（4）素质拓展活动

为了增进学生会各部门间的交流，加强团结协作的能力，增进友谊。学生会特举办了这

次活动，我部也积极参与其中。在整个活动过程中我部成员深刻领悟到了团结就是力量这一道理。通过顽强的拼搏与默

契的配合，我部发挥出色，取得了第二名的好成绩。相信在以后的活动中我部会更好地发扬

团结协作、顽强拼搏的精神去完成各项任务和工作。 三：传统活动丰富多彩、创新活动创意

十足

（1）迎新系列活动

1、配合学生会全体成员迎接新生 在接到院领导有关迎新生的通知后，我部在尽可能短的时间内制定出了部员迎新生任务

表，将责任具体到个人，以明确的分工来确保本次迎新工作的圆满完成。 同时我部积极配合其他部门的迎新工作，各部门的齐心协力为新生报到提供了方便之门。此次活动是我们学生会和新生们的第一次接触，也是新生对我院学生会成员了解的一个

平台。从早晨7点钟开始，每一位同学都坚守自己的岗位，从帮他们办理住宿手续，到领回

宿舍，并给他们讲解一些注意问题，一直到他们安顿下来，可以说，学生会的每个成员都很

负责，给每位新生的印象也很好。

2、迎新交流活动

为了及时了解新生到校报到及入住宿舍的情况，我部联合学生会其他部门成员组成一支

队伍前往各个新生宿舍，讲解开学几天内的活动流程，以及回答他们提出的“小问题”，“小

疑难”以此帮助他们尽快适应新生活，同时分发我部制作的部门宣传单，我之后的招新工作

打下了基础。

3、新老生经验交流会为了能让大一的新生能更快地适应大学生活，积极地投入到学校开展的各项活动中去，

我们部在院学生会的领导下主办了新老生经验交流会的活动。 会上我们邀请了大二大三的同学为新生们的各种问题，大家积极踊跃地表达自己的观点，

交流经验。新生们热情洋溢，从老生的身上领略到了当代大学生的风采，老生们畅所欲谈，

尽量帮助新生早日适应新的环境。活动持续了两个多小时，场面亲切热烈。老生们从新生身

上看到了自己当年的影子；新生们从老生身上看到了自己的希望和前进方向。活动结束后，我部又及时收集了每个小组的座谈记录，从收集的信息中得知新生们对四

六级和专业方向等问题都很关心，对此次活动也很满意。同时，这次活动的的成功举办也激

发了我部成员的斗志，使我部以后各项工作的开展能够更加顺利。

4、“我的大学”迎新生中英文演讲比赛为了给大一新生提供一个展现自我的机会，演讲比赛历年来一直是我部的一个传统活动，

但是看到英语的广泛应用，我部推陈出新，特别策划了中英文演讲比 赛，得到了大一新生的

积极响应。本次活动预、决赛主持人均由我部大一新部员担任，使新人得到了充分的锻炼。本次活动效果很好，不但给大一的新生们提供了一个展示自己的机会，帮助他篇二：学

生会工作总结模板 三篇 学生会工作总结模板 三篇学生会工作总结模板 篇1时间如梭，就将面临实习，走出象牙塔，回顾学生会的工作：和同学们一起组织的每一

次活动;每一次活动中的成长;每一次的喜悦与辛酸都历历在目。20xx是我系学生会的建设年，是我系学生会工作探索发展的一年，我们在校系老师的指

导下策划开展各种同学们喜爱的活动，时刻把为同学服务的宗旨放在首位。我们本着团结、

奉献、务实、创新的精神，团结全系学生，坚持以培养有理想，有文化，有纪律的四有新人

为奋斗目标，积极地引导同学认真学习，转变思想，加强自我教育，自我管理，自我服务的

三自方针。以活动为载体，积极地开展各种健康向上的特色活动，协助校团委学生会各部门

开展各项工作。

工作宗旨：学生会团总支以全心全意为同学服务为宗旨，一直以来，学生会团总支都起

着上传下达的桥梁作用，努力成为校系各级部门与全体同学联系的纽带，全心全意为全系广

大师生服务。

工作目标：发扬药学精神，发挥自身优势，服务师生群众，提高思想素质，推进精神文

明，提高全系同学的综合素质。

一、 干部队伍建设

为推进学生会各项工作的全面开展，必须建立一支精干的干部队伍。在校系主管学生工

作领导的指导下，20xx年上期对我系学生干部队伍进行了新的调整，通过公开竞聘，以一个

月为试用期的形式选拔新干部，为我系学生队伍注入了新鲜血液，从而最大限度地保证了学

生干部队伍工作的积极性和工作热情与活力。为了加强干部队伍的建设，学生会完善了相应

的规章制度：《学生会部长列会制度》《学生会干部管理条例》《学生会干部考核制度》《办公

室管理条例》《干部值班制度》《学生会干部守则》使我们的日常工作做到有章可循。

二、 常规工作管理

1、为配合校系两级各部门开展工作，加强对各部门日常的管理。 要求学习部认真对各班教学日志的检查并及时向我系领导反应情况、加强纪检部对本系

各班级晚自习出勤的考核充分保证良好的学习环境，加强劳生部对各教室、寝室卫生抽检力

度，并积极配合校宿管部、劳生部进行教室寝室的定检及每月的生活调查表，体育部积极配

合校体育部组织系列体育活动，办公室对各部门的具体情况作出及时通报并作好月度量化总

结与排名。完善系学生会自我建设，逐步提高综合管理水平。

2、广泛听取多方面意见及时调整工作方法学生会各部门分工协作责任到人，并定期召开学生会部长列会及班委列会，各部门逐渐

形成部委制度，积极传达工作上级精神，布置工作，总结上周工作优点缺点，形成工作情况

汇报制度，适当调整工作方法，提高各部门的工作效率，多做实事。

3、探索新的学生干部管理方法学生干部管理是学生会的一项重要的基础工作，如何把管理工作及学生会团总支日常事

物结合起来，围绕素质教育的要求，从各方面进行管理与考核。

三、工作回顾

(一)开展丰富多彩活动促进我系文化建设：为让同学们的业余生活更加丰富，使同学们

在活动中学习知识，让干部在活动中培养组织能力和策划能力，宣传能力，表达能力。

(二)抓好宣传阵地建设，大力宣传我系文化及政策

(三)加强学风建设，作好模范带头作用。

四、心得体会

在学生会工作了两年，我觉得我成长了很多，在领导和老师的指导下，学会了很多做人

的道理和做事的方法。在组织各种活动中自己能力地到锻炼的同时也为同学们带去了很多的

欢乐，这是我最值得自豪的。在学生会给了我一个展现自己的平台，我为我这一正确的选择

而鼓掌。

以上是我的工作总结，希望对我们下一届的接班人有所帮助。 学生会工作总结模板 篇2时间荏苒，光阴似箭，20xx年下半年的工作即将告一段落，真的是白驹过隙。要对过去

的这半年的工作总结，想了很久，不知如何开始。在学生会三年，最大的感触是在今年，特

别是部门的建设和发展，所以我分为以下三大点来作总结。

一、部门建设

经过这次活动，部门成员之间的关系得到极大的提高和改善。特别是13级和14级之间

的关系，因这次活动而更加和谐，友善。这类活动我们在明年春季的时候还会再举行一次，

我们下一次的目的地势泉山国家森林公园。在部门成员王盼的生日那天，组织部门成员ktv。大家纷纷向王盼唱歌表示祝贺。大家

不仅唱出了自己的心声，更唱出了我们这个团队的团结和友善。我一直坚信自己留在学生会

的正确所在，就是我们这样的团队是一个积极、团结、温馨的集体。 组织相关活动的同时，不忘部门本职工作，完善了部门相关的常规活动和创新活动。相

信生活部会一直如此，团结、友爱、积极、温馨。

二、活动总结

从总结自己开始时的工作计划开始。总体分为以下几类：迎新活动，常规活动，创新活

动，健康常识发放，省文明宿舍创建 迎新活动。 首先是迎新活动,本学年的迎新活动我们做了比以往更充分的准备，为20xx级新生《快

速融入大学生活》，让20xx级学弟更好更快的融入大学生活，加强了他们对徐州师范大学的

认识和了解。同时我们还组织本部门同学深入新生宿舍，对他们进行宿舍规范教育，让他们

严格要求自己，做好自己宿舍的本职工作。让他们更加深刻理解宿舍是他们大学生活的主要

场所。主要目的向大一新生宣传宿舍规范，跟他们讲解一些评分标准以及奖惩情况，另外一

个目的就是为各个部门的招新做准备，让大一新生更加的了解学生会这个团体，可以根据自

出版社实习总结3篇

在出版社进行实习的同学，在实习即将结束之际，不妨写写实习总结吧!以下是出版社实习总结，以供赏析和参考借鉴!

出版社实习总结1

20xx年11月8日到20xx年2月8日，我在吉林音像出版社三个月的实习工作结束了，自己作一个小小的总结。总结意味着一段时期的结束，也意味着新的时期的开始，总结上一阶段的收获和不足，树立下一阶段的目标和突破。

吉林音像出版社成立于1995年8月，是在吉林省新闻出版局和吉林出版集团领导下的独立法人单位，具有独立出版和发行的能力。《妇幼健康》编辑室是该社内设的编辑室之一，负责《妇幼健康》杂志的编辑和出版工作。《妇幼健康》是关注妇女及幼儿健康的文摘类杂志，单月刊全年12期，主要读者群体为都市年轻女性，正在孕育新生命的准妈妈和抚育0-3岁宝宝的新手父母。《妇幼健康》以明晰的自身定位，严谨的编辑团队以及专业的内容合作伙伴，为都市时尚女性，准妈妈和新手父母提供全方位的女性生理，心理及育儿健康知识，关心身心协调发展，将医学常识融入到实际生活，与读者一起共创和谐成长空间。

我认为实习就是一个学习和实践并举的过程，在这个过程中正确的评估自己，积极努力的提升自己。正是吉林音像出版社给我搭建了这个学习和实践的平台。

态度决定命运，认真的态度就是成功的一半，在实习的过程中我一直秉着谦虚谨慎，勤学好问的认真态度，来面对自己，面对同事，面对领导，一切也都顺理成章了。

刚刚来到编辑室开始实习生活，我首先把前几期的杂志作为自己的学习和研究的对象，对杂志的内容，读者群和市场定位等方面有了一个整体的把握，这样才可以更好更快的融入到实习的工作当中。

在与同事相处的过程中，避免不了会有误解、摩擦和勾心斗角，但我一直怀着一颗真诚的心与人交流，善待每一个人，学着感恩和尊重，同事关系也在感恩和尊重中融洽。

在工作中有太多的不懂和陌生，但是我会多看、多想、多问、多学，认真的对待每一次领导交代的任务，每一个任务都是一个锻炼的机会和成长的过程，我在规定的时间尽善尽美的完成，把自己的能力发挥到最大限度。

我在工作中不怕失败，在失败中总结经验，为成功积累素材;学着自我超越，敢于尝试，在尝试中进步，这对我能力的提高大有好处。

我在工作中尽量做一个有心人，积极主动的分担同事的工作，作为同事沟通的方式和自己学习的机会。

在《妇幼健康》20xx年1月刊幸福女人版块的生活百科小栏目中，发表的《腊月初八闲话腊八粥》是我的第一篇稿子，当初编辑要我写一篇关于腊八节吃腊八粥与健康话题的稿子，我的心理压力很大，害怕自己无法完成，但也有一种挑战自己的抗争欲在作祟，通过领导的指点和自身的努力，稿子终于通过。而在这个过程中，我的思路从一开始的狭窄渐渐放宽直到清晰成型，经历了一个不大不小但很真实的成长过程;从开始的被批评到领悟到修改直至最后的定稿，自己的心也是在迷茫紧张中挣扎;从开始的一个读者的感性角度写给自己的幼稚感受，到站在一个杂志内容编辑的角度面向读者，这对于我来说是一种飞跃，一种心理和认识的飞跃。这个过程也让我对编辑的工作思路有了更为明朗的认识：它是站在一定高度上去工作的，眼界要放宽，思路要开阔，内容要饱满。我曾经写的好多博客文章，都是个人内心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地，而这篇稿子，能够让我走出来，仿佛推开门看见外面的世界是如此之大，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受。这个过程除了我自己的努力还有编辑的用心鼓励和指导，真的很感激实习期间同事们和领导的帮助，让我受益匪浅。

在工作过程中要有很好的团结合作意识和责任感，为编辑团队的荣誉而努力，积极的参与到编辑工作的讨论中去，学习和听取别人的意见，我也主动的发表意见，用一个积极上进、激情乐观的态度面对每一天的实习生活，让我的实习生活快乐而充实。

我在工作的过程中不断总结自己的不足，使业务水平提高，在发现编辑团队工作中的漏洞后，及时与大家探讨，并尽早弥补和完善，使杂志更好的运作，编辑工作流程更好的进行。

三个月的实习工作结束，我对内容编辑的业务有所实践和了解，也学习了一些排版软件和版面设计的知识，并对杂志的整体运作有所把握，感觉自己收获颇多。在这个学习和实践的过程中，我深感自身知识和技能的欠缺，三个月前自认为的博学到今天的自我感知匮乏令我很有危机感，更加重了我的求知欲望，我相信这种危机感和求知欲望对我以后的学习和工作是有益的，使我更加的努力上进，脚踏实地的追求自己的梦想，让自己走的更远更长。

上大学的时候我经常利用节假日的时间，做一些兼职和促销的工作，目的就是增长社会经验，使自己的心态不至于和社会脱节，不至于成为一个眼高手低，纸上谈兵的书呆子，这些社会实践的积累也为我这次的实习打下了良好的基础，这三个月的实习也是我大学生活和社会工作的过渡和衔接，实习过后对自己的未来有了一个更明朗的认识，感谢这次实习工作，感谢这三个月的学习实践机会，谢谢所有帮助和鼓励过我的同事和朋友们，也谢谢为我辛苦的父母，谢谢所有的人!

在这个竞争激烈、物欲浮躁的社会，怀着一颗认真、平和的心，踏实的走好每一步，我相信我的未来就一定不是梦!

出版社实习总结2

一、实习单位：陕西人民出版社

陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版

二、实习内容：校对

本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。

这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量

在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。

接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而达到更高的级别。

很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要

1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。

2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。

3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。

4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰巨的!但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习!

在三周的实习期中，每天负责专刊某个版面的编辑要在下午三点以前带稿子，由专人负责将稿子移入版面，并作适当的版面调整，留好插图和广告报花的位置，将版面通过办公的局域网传给美编组，打印出一份交给我们这些校对人员。由于是初来乍到，我们在校对老师的指导下，认真的校对原稿，对当中的错误作好标记，编辑失误之处标出，并签上名，后将校样又交给校对的对编辑再上到美编组为自己的版面加工，需要插图的要找到当天负责所有插图绘制的那个人根据主题绘制。美版基本完毕后编辑下再对对稿子进行进一步整理，并结合我们校对再次更改稿子，打印出三到四份，分别交给我们的校对、和专刊部主任，另一份交给监察组(审视内容是否有反动倾向，政治态度是否端正，有无法律问题)，自己可以再留一份进行整理，主任会对稿子进行比较细致的改动，有时会作较大修改。编辑再按照上级的指示作相应的调整，在这个过程中，编辑要在三各地点之间来回奔波，调整后再进行一次校对，带上广告打印出来，经主任认可，拿一张表单到校对和当日值班主编那里签字，这一天在报社的工作才算结束。一般专刊部编辑又是记者，他们采访的对象有来自热线提供的一些故事线索，有顺应时代发展对新鲜事物或时下名人的采访，采访一般在晚上，或是编辑当日没有自己版面的时候。每次和大姐做版都会很疯狂，工作效率之高可以从我们行进的脚步看出来，没有一次不是跑着上来下去的，正像新闻这种时效性极高的媒体一样，带动它的机器自然很讲效率。开始一两次是校对大姐带着我奔跑，后来就由我进行体力劳动，再后来由我更多的参与到校对工作中，而且利用自己的印刷图文信息处理技术专业知识接触内容调整、协助美编用图片突出主题。逐渐的每天都可以看到自己前一天参与制作的作品，心里依然很欣慰!

坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手能力提高很多，也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求! [nextpage]三、收获与感想

三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。

从每一个标点符号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微不足道的地方，那可能就是你突破胜利的起点!这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话!

就校对而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关知识。达到了知识的综合运用能力!在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太熟练，但也进步不少!

实习期间，老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，了解学习到制图输出菲林开料印刷装订切成品全检入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础!

经过这三个多周的实习，我学会了很多，也懂得了很多，终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。要让自己坚持下去，不能半途而废的。我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，应该趁着这个难得的机会多学一点，多努力一点。这样所学来的知识才识真正属于自己的。

虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。

所谓实习，就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习工作再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。

现在我终于亲身体会到了.以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上.这2个月,好比是一个过渡期――从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段.回想自己在这期间的工作情况,不尽如意.对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位.其实实习时你会发现有时你会忽略掉很多细节的东西,而这些细节有可能会影响你的形象,甚至影响整个项目的进行.态度一定要积极,不要等着活儿来找你,你要主动去找活儿.刚去公司的两个星期时,你会坐冷板凳,老板不会把重要的事情交给你,此时,就要你主动去找工作做,主动谈谈自己对这个项目的想法,主动去找机会表现自己,让老板重视你.总而言之,不要放弃任何一个表现自己的机会.否则,你可能会永远坐冷板凳.现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作.在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉.

天下英雄皆我辈,一入江湖立马催. 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同.在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境.我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语.很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定.做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽.而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松.常言道:工作一两年胜过十多年的读书.两个月的工作时间虽然不长,但是我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对校对的学习及各种平面设计与印刷工艺的了解,找出自身的不足.这次工作的收获对我来说有不少

出版社实习总结3

经历了短暂的十天的实习工作，我觉得每一天都给我了很大的收获，都使我的专业知识和实践能力得到更大的提高。十天的实习过去了，我给自己做了详细的：在学校里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才发觉了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关，也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。

在短暂的十天实习，我唯一的感觉：自己现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作，这是我当初的观念。但是我进入报社实习的不是去采访，也不是写报道，而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作，我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。可是实习的机会是通过关系层才争取到的，怎么可以放弃呢?再者，不会的事情慢慢学就会了。于是我硬着头皮开始了自己的实习生涯。

实习的第一天，我满怀好心情去报社。走进编辑室，遇到的是一张张新面孔，我的难题来了：如何和同行相处融洽?幸好在学校期间，人际交往还算不错，懂得为人处世，待人接物原则。实习老师叫我熟悉环境，先把工作组的人交流交流。当然，我的实习一天，就在和报纸排版组的人员交谈中结束。我的收获就是，人际关系处理好的话，为我接下来的实习会带来方便。

实习的第二天，熟悉环境后，今天我就要真正进入排版工作。可是，实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前，嘱托我半这些资料看了，不要那么心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的，我也没有怪老师的理由，于是耐心地看起她所给我的资料。看完那么多的报纸，我才发觉原来排版并不是我想象中简单，这些都是一些排版出错的报纸，应该总结，避免历史性重复错误。关于排版的书我以前根本没有接触过，通过阅读初步了解排版的流程。

实习的第三天，我认为应该可以让实习老师让我操作排版的过程。老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步知识。令我可喜的是我业余所学的计算机知识终于派上用场了。所以今天任务提前完成，由于我对计算机的操作较熟练，老师非常欣赏我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上精心的制作、排版，我如果不用心的话，明天自己上场会出丑的。时光在我看着他们不断地敲击键盘，移动鼠标中流逝，这天又过了。

实习的第四天，我才真正开始我的主旋律报纸的排版。我将自己近来几天所学的知识运用到今天的报纸排版中来。老师说我的统筹观念还是比较好，有一定审美情趣，尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。头版，第二版，第三版，最后一版的内容报道也没有出现偏差。但是毛病也不少，图片与文字没有处理协调，对新闻稿的主次性没有很清楚。这一天我就在不断的改进中度过的。

实习的第五天，我看到了自己的成果，一份报纸是通过自己的手出来的，无比的喜悦。今天我的主动性也比昨天强了，在同一工作组的人员们也都特别照顾我，帮助我度过一些难关。今天的工作量明显要比昨天大，因为这是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他们讲讲我的意见与建议，而且有写时候计算机操作还需要我的光顾。整天下来，人比较累呀，可是学到了许多新知识，这是对我辛勤耕耘的回报。

接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。

短暂的十天实习，让我感觉到理论与实践会有代沟，怎么样才会让代沟越来越小呢?最好的办法在实践中不断对自己所学的知识进行更新，进行补充。

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三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。

从每一个标点符号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微不足道的地方，那可能就是你突破胜利的起点!这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话!

就校对而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关知识。达到了知识的综合运用能力!在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太熟练，但也进步不少!

实习期间，老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，了解学习到制图输出菲林开料印刷装订切成品全检入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础!

经过这三个多周的实习，我学会了很多，也懂得了很多，终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。要让自己坚持下去，不能半途而废的。我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，应该趁着这个难得的机会多学一点，多努力一点。这样所学来的知识才识真正属于自己的。

虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。

以上是我的毕业实习报告书，所谓实习，就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习工作再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。

走出学校踏入社会，初次体验上班族，虽然期间也有困难和打击，想过要放弃，但是这毕竟是人生必须走的一步，宝剑锋从磨砺中，梅花香自苦寒来我相信只要自己坚持下去，努力的学习，风雨过后一定会有彩虹!

社联年度工作总结

20xx年，是丰收的一年，社联在各位成员的不懈努力下，取得了有目共睹的成绩。

但是，我们的很多工作还做得不到位。

这是我的报告，也是我的总结

在我看来，社联是为了规范社团的活动，丰富同学们的兴趣爱好，而搭建的起来的一个平台，是为同学们也是为我们自己服务的，放在社会上，算是一个服务型的第三产业。我们应该站在同学的立场为同学们办事，如今已与其初衷背道而驰，偏离了原来的轨道。

去年的工作我觉得有几点失误，具体如下：

1． 活动意义不明确，为了搞活动而搞活动，为了应付而搞活动，很多活动不切实际，虚张声势，虎头蛇尾或无疾而终。更多的活动只是停留在宣传上，拉拉条幅，画画海报，做做广告，而根本没有实质性内容。这也就是为什么我们的活动没有吸引力，每次活动都只能拉人坐场凑人数的原因，因为活动确实没有内容。

所以，在这一学期，我们要针对同学们的需要搞一些切合实际的活动，规模不一定很大，但一定要是精品。

2． 脱离社团，虽然名为社团联合会，却与社团好像根本没有多大的联系，形成了独自经营各搞各的一种局面。我们没有很好的去扶植社团，所以，我们学院的社团大家都知道。。现在很低迷。这一学期，我们会把重点放在社团上面来，促进社团健康持续的发展。

3． 脱离了社会，现在我们更需要的是一种走出校园面向社会的实践。因此，我们会在这一学期里，更多去联系一些社会活动，比如各种公益活动，展会活动，与办展方建立长期持续稳固的联系，让有兴趣的同学都能参加进来。

4． 组织凝聚力不够，虽然我们内部大家都很努力，但是团结不够，力量比较分散，没有形成一个足够强大的团队，因此，这一学期。我们要加强内部的凝聚力，完善共作制度，建立完善的奖罚措施，使组织内部做到分工合作，有章可循，从而保障各项工作的质量。

以上是我对上一学期的社联工作的几点看法，谢谢大家。

党员活动总结

篇一：党支部民主评议党员工作总结

党支部民主评议党员工作总结

根据××党总支《××作业区党总支党员民主评议实施方案》的具体要求，××党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，以《党章》规定的党员条件为标准，以强化党员教育为根本，并结合支部实际，精心设计，合理安排，认真组织，使民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议工作情况总结如下： 一、基本情况

××党支部共有党员27名（其中正式党员26名，预备党员1

名） ， 民主评议党员工作于20xx年5月15日开始至20xx年6月15日完成，26名党员参加了评议。评议内容从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面着手，结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。

二、主要工作

1、认真进行评议动员，加强学习，提高认识。

通过集中学习的方式，党支部组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件，认真领会文件精神，提高思想认识，端正评议态度。广大党员反映，通过评议的动员学习，使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，并努力做到求真务实，共同提高。

2、自我评价，深刻认识问题。

党支部根据党总支活动方案，要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺，联系个人实际，认真总结一年来的思想、工作和学习情况，进行全面剖析，客观地肯定成绩，同时找出思想上、工作上存在的差距，找准问题产生的原因，明确今后努力方向，客观地进行自我评价，认真撰写符合实际的个人总结。

广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距，明确了今后努力的方向。

3、党内互评和群众测评。

××党支部3个党小组分别召开了会议，认真开展了党员之间

面对面的批评，并结合实际互相提出了多方面的意见和建议，大家都得到了共同提高和改进。

评议过过程中，冶炼党支部还邀请了相关班组和部门的20名群众代表从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面对支部全体党员进行了评价，广泛听取党外职工群众的意见。职工群众们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对支部党员同志提出了希望和要求。

4、党支部综合评价。

支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况，并结合党员的平时表现进行分析研究，对每一位党员进行了总体评价，并召开支部大会通报了评议工作的结果，征求了意见，并得到了广大党员同志的认可。

经评议××党支部27名党员， 7名同志为优秀党员，其余19名同志为合格党员，有1名同志为不合格党员，并在支部大会上从7名优秀党员中投票选举出3名同志上报党总支进行表彰，其余4名优秀党员由支部进行表彰。

通过评议活动，进一步增强了党员的党性观念，增进了支部同志的深入了解，增强了支部的凝聚力。

三、主要收获

通过对科学发展观以及《党章》有关章节的学习，以及支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析，对提高党性和党员先进性有一定效果。

1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想，严明了组织纪律，保持了党

的先进性和纯洁性。

2、通过此次民主评议工作，支部党员研究了支部工作面临的问题，加强了冶炼党支部的整体党员素质，改进了工作方法和活动形式，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

四、存在问题

民主评议党员工作，存在的主要问题有俩个方面：

1、部分党员自评过于简单，没有抓住实质性的问题，没有提出自己的不足和存在问题。

2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。

3、多数党员对民主评议工作很重视，认真小结，收到了良好效果，也有个别党员存在走过场的情况。

4、群众代表对对党员进行满意度不够好，党员与群众以及党员内部同志要加强联系，增进了解。

针对以上问题，××党支部将认真研究，在今后的工作中采取相应的整改措施，加以改进和解决。

总之，××党支部将以此次民主评议党员活动为契机，进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设，切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，开拓进取，创新务实，为加强党员队伍建设和推进公司又好又快的发展不懈努力。

篇二：党员“四个一”活动总结

“四个一”活动总结

深入学习实践科学发展观活动中，机电工程学院党委充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，精心设计、周密组织党支部开展“四个一”主题学习实践活动，即召开一次学习讨论会；开展一次践诺情况自查；开展一次群众评议；建立一套办法制度。

召开一次学习讨论会。讨论会上对李林森的事迹进行介绍，并且对其先进事迹和崇高精神，开展讨论，其深入了解校园舆情，及时倾听师生的意见和建议，有针对性地做好引导工作。主动排查化解矛盾纠纷，在重大突发事件面前和关键时刻，立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护社会和谐稳定大局。服务意识强，充分尊重和关心师生，帮助师生解决学习生活中遇到的实际困难。学先进、见行动，做到内化于心、外化于行。

开展一次践诺情况自查。主要做到 1. 认真学习党的理论知识和方针政策,不断提高自身素质，自觉践行科学发展观,坚定中国特色社会主义的理想和信念。2. 开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。3. 坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服务从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，尽心尽责。4. 工作中，立足本职，爱岗敬业，廉洁不阿，诚实守信，团结同事。5. 加强自身岗位知识的学习,努力在工作岗位上贡献力量。 实事承诺 1．按时参加党员政治学习活动，认真学习科学、文化、法律、安全和业务知识，努力提高为人民服务的本领。2．努力学习安全管理和道路运输知识，不断提高自身修养

和业务素质。勤于学习，肯于学习，善于钻研，适应岗位，认真工作。平时多和同事沟通交流，多向领导学习、请教。3．工作要高标准，严要求，肯钻研，能吃苦；发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，勤政为民，自觉维护党的形象。4．坚持个人利益服从党和人民的利益，个人利益服从全局利益。平时服从局和领导安排，做好本职工作，充分发挥共产党员的先进模范作用。

开展一次群众评议活动。在评议期间。学生党支部围绕促进学生成长成才开展“坚持‘四结合’、争做‘三模范’”党性实践活动，即坚持活动与坚定社会主义理想信念相结合，与树立优良校风学风相结合，与开展大学生创新教育和社会实践活动相结合，个人发展与帮助他人相结合，做成才的模范、引领的模范、服务的模范。

建立一套办法制度。建立健全流出党员动态管理制度，确保流出党员全部参加创先争优活动，接受党组织的教育、管理和监督。一是建立流出党员登记制度。流出党员填写登记卡，党支部建立登记薄做到流出时间清、流出地址清、联系方式清、家庭情况清和思想动态清。二是建立党组织关爱流出党员制度。采取一名党员干部负责联系一名流出党员的“一帮一”方式，及时了解掌握流出党员的学习思想、打工创收、生产经营情况和意见建议;三是建立流出党员管理责任制。明确基层党组织书记为第一责任人，把流出党员教育管理服务工作纳入党建目标考核体系，防止流出党员管理出现“真空”。

通过“四个一”活动一李林森为榜样带动全部党员争创先进，努力做到在群众中起带头作用，时刻以为人民为宗旨，在工作岗位中以

先进的业绩回报社会。

篇三：党员先锋岗工作总结

党员先锋岗工作总结

为充分发挥共产党员先锋模范作用，组织党员认真学习《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，传达党总支专题会议内容，公司全面开展创建共产党员先锋岗。党支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。该项活动开展半年来，成效明显，受到公司内外干部群众的一致好评。

一、创建工作开展情况

1、加强理论武装

公司党总支召开动员会，组织党员认真学习上级文件精神，传达党委专题会议内容，让全体党员明白开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义及重要性。组织全体党员认真学习、观看了先进人物事迹录像片，建立了严格的学习制度，撰写学习笔记。组织党员结合实际情况讨论如何在公司开展“党员先锋岗”创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。并拟定创建共产党员先锋岗实施方案。

2、狠抓落实

（1）、抓好党员干部自身建设，建立党员联系群众名册，要求广大党员对照标准从严要求自己，关键是在平时，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，创造突出业绩。

（2）、根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位职责，开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动，对争创“共产党员先锋岗”活动进行测评，根据党员工作成绩和群众评价，评出公司“共产党员先锋岗”、“青年文明岗”，并予以公示，无异议后，方为挂牌。

二、创建工作主要体会：

（1）、增强了党组织的凝聚力。

常规开展“党员先锋岗”创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使党组织具有更强大的凝聚力，使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥。提高了党建工作战斗力。围绕公司中心工作开展评比活动，将党建工作与党员的岗位履责紧密联系起来，有力推动了公司各项工作。

（2）、扩大了党组织影响力。

开展“党员先锋岗”创建活动，有力地促进党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了公司各项工作。展现了共产党员先进性。扎实深入开展“党员先锋岗”创建活动，广大党员对照党员先进性具体要求，比思想领先，比技术务过硬，比敬业爱岗，比工作业绩，展现了良好的风貌，受到群众肯定。

（3）、充分发挥了党员先锋岗的示范作用。

本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员

职工开展了帮扶结对活动。每名党员与多名群众结对，定期不定期开展谈心交流，关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了职工工作、学习积极性，增强了职工间的凝聚力。

三、工作中出现的不足之处：

（1）、整个创建过程虽然按照一定的程序进行，但还缺乏系统性，每个环节的内容厚度不够，在今后的工作中应该想办法进一步加以充实，集中广大党员的智慧，使创建活动形成一个工程体系。

（2）、整个创建过程虽然严格程序，但还不够深入，需要在今后的创建工作中加以改进，达到激励先进、鞭策后进的效果。

捐款活动总结

篇一：爱心捐助活动总结

篇一：爱心募捐活动总结

为期三天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着五天的经历，心情真是几经沉浮。

当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫晏双。在老师的眼里，晏双学长热爱学习，成绩优异，是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里，晏双为人谦和，团结友爱，乐于助人。

晏双学长也是个多灾多难的孩子。xx年6月，一个不幸的日子，晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山，将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击，学长的父母终日以泪洗面，为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。

消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长，鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长，还在回忆快乐的学校生活，还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱，但他意志坚强，他一直没有放弃，一直与病魔进行殊死抗争。

伤病无情，人有情，我们会计系分团委学生会了解到这个情况时，毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手 共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的三天时间里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，虽力量有限，但都是出于真心，其中位同学捐款200元，却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋；有的同学，在自己第一次捐款后，又带着自己朋友同学继续捐款；有的同学带着亲戚，把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭；还有大家我们会计系09级的学长学姐们，他们在外地实习不能到达现场，却通过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切，都让我们感受着人间的美好，并深深的为之感动着......

感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。

学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一起，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。

募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种措施，积极改进，努力完善，争取做的更好。

总结过去，展望未来，我们相信，只要继续发扬我们学生会团结一心，不怕困难，努力拼搏

的精神，我们的工作、生活将越来越好。

篇二：爱心捐助活动总结范文

有没有那么一句话，或者一件事，能让这个到的有点早的凉秋，充满温情，充满暖意？在经历了小悦悦事件之后，好像很多人都在思考着这样的问题。 但我知道，有的。比如，那句传疯了的拒绝冷漠，传递爱心的心声。再比如，这次的爱心募捐活动。

10月26日上午11：30，由自强社主办，历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的义助潘姝霏爱心募捐活动，在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时，全校同学纷纷伸出援助之手，到目前为止，共筹得善款13150.4元 ，为昏迷中的姝菲的康复，增添了一份希望。

潘姝霏来自江苏常州，随母亲北漂多年，母女二人相依为命，生活虽不富裕，却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今，肇事司机逃逸，诉讼之路困难重重，巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。

自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后，前去医院看望并把情况汇报给了社里，随后社长、副社长也前去看望关心，并决定在校内组织募捐。后来，我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商，确定了联合募捐的相关事宜。

中午时分，也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨，但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位，活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情，志愿者们在路的两边散发传单，耐心地向同学们讲述姝霏的故事，大声地喊着爱心无疆，奉献无悔、呼唤您的爱心，期待您的援助等口号，让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动，纷纷慷慨解囊，献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元，当一张张纸币投入红色的募捐箱中，我们感受到了同学们相同的爱心，我们仿佛看到了姝霏康复成长的希望。

志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说，一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解，并表示自己得到了很多社会关爱，所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱，并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是，许多外国留学生和外教也捐出善款，这让我们看到爱心可以超越国界，超越种族，超越一切差异和阻碍。

当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候，培训hnd青协的同学说∶奉献爱心是每个人的责任，而青协作为关爱性的公益团体，对组织此次募捐更是义不容辞。校内多个报刊杂志采访了此次活动，青年人大的记者李瑞说：当听到报导募捐活动时，自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的，而通过传媒，能向更远的地方传播社会关爱的氛围，使更多的人受到爱的熏陶。

通过这次活动，我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力，看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动，践行自己的宗旨，看到了同学们心中的爱心、热心和关心，看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说：这一次的爱心募捐活动，教会了同学们感悟生活，培养正确的心理倾向，也增进了校园感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身，这次活动加强了团队建设，历练了社员，使传递社会关爱，锻造自强之才的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多，可每一次都能给人带来不一样的震撼，所以公益活动永远也不会褪色。

篇三：20xx年献爱心募捐活动总结

李丽雯同学的不幸遭遇，牵动了每一位老师和同学的心，倡议得到同学们积极响应。特别是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐；有的同学捐出了生活费和零花钱；有的同学甚至向别人借钱捐款

本次献爱心募捐活动，也得到了学院领导、老师和同学们多方面的支持，值得一提的是，此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记姜义男的高度重视和大力支持，并为这次活动献出了一份爱心。另外，学工部部长杜英、宣传部副部长宁艳红、计算机系主任陆竞、美术系主任葛淑君、成人教育学院主任李明、汉语言文学系主任赵明楼等都为此次活动献出了爱心，同时也得到了黑河日报、黑河电视台的重视和支持，为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、老师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日，共筹得 慈善款一万四千六百八十八点七元，为答谢全院师生及各界人士的大力支持，汉语言文学系特组织了以让爱永恒为主题的慈善募捐晚会将于 日 时 在院礼堂隆重举行。

这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量，感受到了良好品质，陶冶了情操，锻炼了我系青年志愿者队伍。此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动，此次活动是对主题教育活动的升华，是团员青年增强团员意识的展现。

本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩。和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲，我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好，开展更多这样的献爱心活动。

篇四：爱心捐款活动总结

世上有一种感情，叫做爱！还有一种行为，叫互助！

20xx年4月12日，我们学校组织了为开发区中学白血病患者焦露秋同学捐款，同学们纷纷伸出了双手。由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，广大师生都能积极参与，慷慨解

囊，奉献爱心，在校领导的带领下，全校师生积极参与，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情助他人的热烈场面。

这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育。也让学生充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人才能真正关爱自己。

本次捐款活动让同学们懂得了爱心的无价，生命的珍贵。同时也折射出了我校广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，为感恩活动画上了重重的一笔！

篇五：爱心捐款活动总结

上个月，不幸突然降临到一个12岁的男孩身上，他是我校七年级学生陈亚洲。经医院诊断，陈亚洲身患恶性骨坏死，除去住院费、检查费不算，光手术费就需要十六万元。这笔钱对于一个经济本就十分拮据的农村家庭来说，无疑是雪上加霜。

病魔无情人有情。陈亚洲的不幸遭遇牵动了每一位老师和同学的心。为此，校团委发出倡议为陈亚洲爱心捐款。在本周的升旗仪式上，在郭校长的带领下，全校师生一个接一个走到捐款箱前，一元、五元、十元、三十元、一百元......一点一点的爱心积累，如水滴汇聚，成为一股甘霖。短短十多分钟，全校师生四百余人共捐款5808.9元。

也许这份钱不多，但爱心无价。更重要的是。学生们在这次活动中接受了一次奉献爱心、团结互助的教育，他们还懂得了奉献爱心的行动是终身的。相信在这爱的阳光里，陈亚洲同学定能战胜病魔，早日返校。

篇二：爱心募捐活动总结

“用我们的爱托起西南的希望”

大型募捐活动

活

动

总

结

大学生中国特色社会主义理论学习研究会物理与信息工程学院分会

20xx-4-7

活动总结

去冬今春我国西南五省出现了百年难得一遇的旱情，西南人民生活在水深火热之中。为了支持西南地区抗旱救灾活动，20xx年4月2号，中国特色社会主义理论研究物理与信息工程学院分会经过紧急的准备，在万人餐厅前开展了一次浩大的以“用我们的爱托起西南的希望”为主题的大型募捐活动。与此同时我们物理院学研会分会又积极的组织物理院08~09级募捐。随着此次活动的进行，在万人餐厅前形成了一道亮丽的风景。各院学生纷纷慷慨解囊，捐款捐物。

从早上7：00到开始到下午2：00结束的“用我们的爱托起西南的天空”募捐活动，各院同学积极参与，一方面因为我们物理院学研会的积极准备以及会长和全体干事的积极努力，另一方面同学们对西南灾情也非常关注。这次活动不仅让我们认识到珍惜用水的重要性，也让我们体验到只要万众一心就能众志成城。

在这次活动中，每个班级都积极的参与，每个院系的同学也都很支持，有的同学曾多次捐款捐物，有的同学组织自己的宿舍一起捐，就连路过的行人也都在宣传板前驻足，看到西南灾情的图片潸然泪下，慷慨解囊。募捐最终结果汇总如下：

还有大数同学捐物不计基数，我们统一汇总到总会，由团委统一送往灾区。

我认为举办这次活动有非常重要的意义：1我们捐的财物为西南

人民解决了一定的实际困难。2这也充分的的体验了我国人民对一方有难八方支援的优良传统的继承和发扬。3通过这次活动也告诫我们要珍惜现有的美好生活！节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟峄肪场?/p>

在会长的策划和各位学研会干事的共同努力下，这次活动办得非常成功。作为学研会干事的我从这次活动中学到了很多比如遇到类似的活动该怎么举办，并对活动流程安排，策划书的书写，宣传板的制作以及值班人员的分配都有了更加具体的了解，这对我以后在学研会会的工作有很大的帮助。

同时这次活动也有很多不足之处，比如活动时间比较仓促，没有很好的做好宣传工作并且大家有很多想要捐物的同学还没送过来东

西活动就已结束，对于今后类似的活动，我们一定要已此为戒，配合团委做好学生工作。

中国特色社会主义理论研究会物理分会

20xx年4月7日

王浩仰

篇三：爱心募捐活动总结

爱心募捐活动总结

又是一年寒冬来临，在云南省西双版纳的一个边陲小镇，有一所易武乡马叭小学，横跨中国与老挝两国之间。这所小学海拔1800米多且地处深山，气温极低，且学校没有任何取暖设备。在这所校上学的孩子都必须要住在学校，他们由于家庭贫苦而买不起被褥，急需外界帮助。我院王雨院长，朱正吼书记以及其他院领导在得知这些消息后，积极领导组织此次爱心募捐活动，为山区孩子送上我们材料学院的温暖。

在各位院领导的组织下，我院学生会各部门积极响应配合，有序开展本次爱心募捐活动，并且得到全院同学的配合收到了良好的效果。

在募捐活动之前，学生会在空间，微博以及微信上对山区孩子的生活环境以及所需物资进行了详细介绍。通过广泛有效的宣传活动，同学们都对山区孩子们的生活情况有所了解，很多同学都表示非常心疼和感动，愿意支持此次募捐活动。在宣传中从正面引导我院学子树立责任意识，担负起一个大学生所应该有的社会责任。

募捐活动正式开启。11月30日到12月2日，学生会成员每天晚上对材料学院24栋男寝及26栋女寝进行扫楼，从大一到大四，逐个寝室为他们介绍该所小学学生所面临的生活困境，同学们听了学生会的介绍后，都积极主动捐赠出自己的被褥棉衣书籍等。很多大一新生听了介绍后，将自己来学校刚买不久的衣物都捐给了山区孩子们；很多大四学长也用编织袋来捐赠大量衣物书籍来帮助山区的孩子们。各年级的同学都为山区小朋友献上了自己的爱心，希望他们今年可以过一个温暖的冬天。同时，学生会在24栋楼下进行了两天的现场宣传，向整个天健园宣传爱心捐赠活动，来往的天健园学生们都看到了我们的捐赠点，

越来越

多的同学都将自己的衣物或书籍捐赠给山区小学的小朋友们。此次活动吸引了同学们的广泛参与，最终共为易武乡马叭小学募捐到被褥衣物书籍等11多袋。

也许这些衣物只是杯水车薪，不够完全解决孩子们的过冬问题，但是爱心无价，更重要的是让同学们能够珍惜我们目前所拥有的环境及资源，积极上进，努力学习。

活动结束后，学生会成员将所有捐赠物资统一清点记录，全部搬运到南昌大学邮局并将其打包邮寄至云南省西双版纳州，确保所有捐赠物资都能到达山区小朋友的学校。

在院领导老师的指导和各位学生会成员的共同努力下，这次活动圆满结束，在帮助到山区小朋友的同时也让我更加熟悉的掌握学生会的工作流程以及为人处事的方式方法。在活动中也让我对人员分配和宣传方法有了更深入的了解，这对我以后在学生会的工作也有很大的帮助。

同时这次活动也有一些不足之处，比如在摆点募捐的时候由于时间仓促并没有用展板海报等简单明了的介绍出捐赠具体情况，给一些同学带来疑惑。这些不足希望在以后的活动中可以改进。

最后非常感谢院领导及老师和广大同学们对这次爱心捐赠的支持。愿我们的爱心可以温暖孩子们，让他们有一个温暖的寒冬。

中队活动总结

篇一：20xx年少先队活动总结

少先队活动总结

（20xx-20xx学年度第一学期）

一个学期又将结束了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范

学期一开始就按照大队制定好的工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时指出并改正。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督

察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了大家一致好评。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动，营造浓厚的校园文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素质。

三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不开家长的配合，通过家长会、电话交流、QQ交流等形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况，配合学校做好相关教育工作，保障学生健康成长。

总之，一个学期以来，少先队在领导的关心和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

20xx年1月

篇二：中队活动总结

钟家河小学2009-20xx学年度第一学期

五中队活动总结

中队辅导员：李正青

20xx年1月

钟家河小学2009-20xx学年度第一学期

五中队活动总结

我中队坚持以科学发展观为指导，以落实养成教育为重点，努力构建和谐校园生活，努力培养队员健康的人格，良好的行为习惯，高尚的道德品质以及创新精神和实践能力，使队员学会做人，学会生活，学会工作。充分发挥优势和特点，结合学校工作计划和德育计划，切实把学生的安全教育放在首位，加强理想信念教育、爱国主义教育，以活动为载体，开展了丰富多彩的教育活动。下面，我将中队的工作情况总结如下：

一、安全教育为首，培养队员安全意识

本学期，我中队以安全教育为重点，把安全教育贯穿于各项活动过程中，充分发挥阵地作用，加强学生的安全意识。

（1）强化学生的法制观念和交通安全观念，培养队员法制意识和交通安全意识，结合学校开展的“安全图片展”和法制讲座，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。坚持放学排队出校门制，保障学生放学出校门的安全。

（2）消防宣传月期间，利用少先队队报向学生宣传消防安全知识，开展“消防安全知识”问答竞赛活动及消防安全撤离演练等活动，让学生了解更多的消防安全知识，提高自救、自护的能力。

此外，我中队还经常利用班队会的时间，对队员进行校内伤害以及溺水、防火、防电、冬季防一氧化碳中毒的消防安全教育，杜绝此类事件的发生。

二、强化班队的常规管理工作

1.做好学生日常行为习惯的养成教育工作。

（1）利用班队会时间对学生进行宣传教育，在本学期继续开展“文明小队”评比活动，引导学生自觉遵守《小学生行为规范》。

（2）对学生进行文明礼仪教育引导。通过班队会时间进行宣传教育，现在本班的学生在文明礼仪方面有了很大进步，见到老师能主动打招呼，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。

（3）对学生进行良好卫生习惯的培养。早晨到校，我班值日生能够及

时打扫班级的卫生区；下午课间活动时，打扫教室；课间安排值勤的同学进行监督，检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少，学生个人卫生方面也有了进步。

三、完善中队各项制度，开展丰富多彩的中队活动

1.加强班干部队伍的建设。

队员是中队组织的主人，我中队小干部建设根据我校少先队工作实际，在每学年、每学期初，制定干部建设规划，明确目标，提出措施，定期对小干部进行理论思想培训及工作方法的指导。我的感受就是，有了这些小干部的协助，中队的工作开展得更加顺利。

2. 开展丰富多彩的中队活动

学校领导对少先队工作给予极大关注，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级班的中队也不甘落后，积极响应。如：为了培养队员们的爱国情操，我组织学生开展“建国60周年”主题教育活动，结合刘少奇同志诞辰纪念日，进行革命传统教育，结合南京大屠杀纪念日，进行爱国主义教育；为了提高队员们为大众服务的思想 ，我开展以“雷锋同志为光辉榜样”的主题中队会，让大家从中受到启迪；为了鼓励队员，我开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”；为了培养队员们的上进心，我还开展了“人人争做好队员”的活动，同学们都争着为学校做好事，为班上的“图书角”捐书，为同学补课等等。

四、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。不过，我们五年级班的中队活动在学校领导的大力支持下，今后将取得更好的成绩。

钟家河小学20xx-20xx学年度第一学期

六中队活动总结

中队辅导员：李正青

20xx年1月

钟家河小学20xx-20xx学年度第一学期

六中队活动总结

这一学期，六中队以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以庆祝建国、建队61周年为契机，加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我中队队员健康、快乐地成长。开展了各种各样的教育活动。下面，我将中队的工作情况总结如下：

一、总体概况

通过一个学年的教育，我中队面貌有了显著的变化，中队队员自我管理的能力大大增强，学习积极性大大提高，良性竞争意识大大增强。本学期我中队在管理方面取得了可喜的进步，纪律、卫生评比中，我中队成绩名列全校前茅。我中队队员在期末考试中也取得了较好的成绩，受到了家长的好评

二、主要做法

我能够结合本中队队员的实际情况，结合社会时事，引导学生关注社会，关注生活，开展形式多样的活动，如思想品德综合活动、综合实践活动、学科竞赛、班队活动等，让中队队员在活动中学习知识，在活动中锻炼身心，在活动中培养品德，达到乐学爱学的目的；并能及时把活动中的点滴收获加以整理，为我以后的工作积累经验。

三、具体活动

篇三：小学中队工作总结

20xx—20xx学年第二学期中队工作总结

四、四中队

随着期末考试的结束，紧张的一个学期转眼结束了。在学校各级领导的正确领导下，我们中队开展了各项有意义的队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。

1、坚持从爱入手启发教育学生。

我热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

2、培养一支有力的骨干队伍。

火车跑得快全靠机头带。一个优秀的中队要想取得好的成绩，办出自己的特色，使全体少先队员受到教育，就要有一个好的中队领导班子。我们班本学期开学就进行“中队干部竞选”，通过学生自荐，同学、任课老师投票选出中队长、副中队长，学习委员、宣传委员、旗手、组织委员、体育委员、劳动委员、文艺委员等职位，十一个中队干部。接着召开了中队干部会议，明确干部的职责，并在班级中宣布他们各自所负责的工作，例如：中队长是全面负责管理班级事务，宣传委员负责黑板板、队角及班级布置等事项，两个卫生委员分别管教室和公共区卫生，体育委员管两操等等。这样不仅使中队干部明确自己在班级所处的位置，全班每一名学生也清楚他们应承担的工作，这对中队干部而言也起到了督促的作用。一个学期下来，各中队干部都能很好地履行自己的职责。

3 、培养小组长和科代表，帮助同学们养成良好的学习习惯。

在干部培养的同时，也不能忽视小组长和课代表的作用，每天早上到校后的收作业，初步检查作业，发本子都由他们具体完成的。如果小组长和课代表工作认真、主动，组员们对学习，尤其是完成作业方面也不敢随意怠慢，这可以帮助

学生们养成良好的学习习惯，任课老师就会轻松很多，小组长和课代表们培养得好，这也是协调班主任与任课老师关系的一个重要方面。

二、加强与家长的联系和沟通。

架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下，从而及时发现和纠正他们的错误。我不定期地利用“校迅通”这个交流平台写上对学生鼓励和充满期待的话语，或给家长提出建议，家长也常把学生在家的情况反馈在“家校联系表”上。平时密切关注学生的成长，发现情况及时电话与家长联系或直接家访。期中检测后，我中队开了一次家长会。因为事前准备充分，这次家长会取得了良好的效果。

三、协调、配合科任老师的工作是抓好班级工作的关键。

俗话说一个好汉三个帮，我在管理班级的同时也特别注重与科任老师协调关系。班主任每天都要不时向老师们询问学生课堂、作业情况，学生中出现的问题，及时解决，尽量不给任课老师带来麻烦。另外，科任老师为学生布置的作业，要求做到的事情，作为班主任，我也积极配合，并及时提醒学生，使其教育形成一致性。

辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我班每月都能被评为文明班，期末考试各科成绩较好，受到老师们、家长们的认可。一学期的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。

校园活动总结

篇一：美丽校园活动总结

孙于沟小学“美丽校园”活动总结

自开展”美丽校园“建设活动以来， 我校对校园卫生和美化绿化校园十分重视，积极响应教体局、中心校号召，根据我校的具体实际，认真对照“美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的星级目标为目标，紧紧围绕“美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习相关文件精神，使教职工的思想意

识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来

2、出版“美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由各班级值日同学担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改。开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小，特别是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然

有乱扔垃圾的情况。

3、教职工宿舍的清扫还有盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改，改进不足

面对存在的问题，我校召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

3、发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。

4、加强对卫生死角的整治，对教职工宿舍要安排学生进行清扫。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

篇二：20xx-20xx校园文化活动总结

校园文化活动总结

20xx-20xx学年度

巴彦县爱民中学

（20xx年7月）

巴彦爱民中学20xx—20xx学年度

校园文化活动总结

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试――相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会――感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼

貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看

得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

一是完善“他律”，倡导“自律”。

通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，

杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起，从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

三、创建优美的物质环境

物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，“改变自己从今天开始，良好习惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门

篇三：四在学校、幸福校园活动总结doc

安龙县XX中学开展“四在学校、幸福校园”

活动总结

根据《省教育厅 省关工委 省文明办 省妇联关于在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校、幸福校园”活动的通知》文件与《安龙县中小学开展“四在学校·幸福校园”活动方案》通知的精神（安教育字【20xx】17 号），我校为了让全体学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、 学在学校长知识、乐在学校感幸福”，从而开展了一系列的活动，现将开展活动的情况总结如下：

一、确定指导思想和主要要求，制定确实可行的实施方案。

1、指导思想

为进一步贯彻落实党的十八届三中全会重要精神和省委第十一届四次全会“深入开展‘四在学校·幸福校园’活动”的重大决策部署有关精神，进一步规范我校办学行为，深化课程改革，加强我校各项制度建设，全面提高我校管理水平和办学水平，深入推进素质教育， 促进我校走内涵、科学发展之路。创人民满意学校，建和谐幸福校园。按照“让学生在校吃得放心、住得安心、学的用心、玩得开心，促进教育教学和管理水平不断提升，培育学生个性全面健康发展。确保学校建设出精品，文化活动上层次，制度建设有特色，师生生活有品位。使“幸福校园”成为全校师生人生追求的目标与境界，从而激发全校师生工作、生活、学习的激情与热情。

2、“四在学校·幸福校园”的要求：

让学生在校“吃得放心、住得安心、学的用心、玩得开心”。

二、工作思路：

（一）、筑牢幸福基础

科学规划学校布局，加快学校标准化建设，配置优质教育资源,改善办学条件，配齐配足教师和相关工作人员，满足学生在校学习和生活所需，让学生在校吃得放心、住得安心、学得用心、玩得开心。

(二）、建设幸福文化

以促进学生全面发展增进学生幸福作为重要价值取向，从观念文化、精神文化、制度文化、课程文化、行为文化、人际关系文化、 寝室文化等方面着手,构建有利于学生全面发展和奠基学生人生幸福的校园文化,促进教育教学和管理水平不断提升。

(三)、培育幸福学生

学生在学校享有促进自身成长和发展的公平机会，德、智、体、美等综合素质得到全面发展,个性特长得到充分发挥,身心健康，心态积极，人际关系和谐，为全面发展和幸福人生奠定良好基础。加强学校及相关配套设施建设，改善办学条件。按照..“十有”和“六化四园”要求，加快标准化学校建设。完善食堂、宿舍、厕所、浴室和运动场等配套设施建设，

加大班班通和图书仪器等设施设备配置力度，按照省政府相关文件要求配齐配足农村寄宿制学校宿管、安保、校医等工作人员。进一步实施好“贵州特色”营养改善计划，确保农村寄宿制学校正常运转和持续发展。

(四)、加强德育体系建设提升综合素质

一是坚持立德“树人，培育学生良好品德：通过开学第一课、国旗下的讲话、主题教育活动、主题班会、校园广播、宣传黑板报、班级墙报等载体，培育学生良好品德，树立社会主义核心价值观。

二是树立正确的教育观和质量观：坚持面向全体,尊重个体差异,尊重学生人格,每个学生均享有公平发展的机会。

三是建立关爱服务载体：坚持“以乐促学，以技促能，以情养德，以德育人 ”的育人理念。继续农村留守儿童之家等关爱服务载体建设和充分发挥载体育人功能。

四是重视学生心理健康教育：开好心理健康课，建设心理咨询室，让学生享有健全人格和阳光心态。

五是开展阳光体育运动：上好体育课、结合实际开展好形式多样内容丰富的大课间活动，保障学生增强体质健康的权利。

（五)、加快现代学校制度建设，优化学校管理。

加快建立现代学校制度,实现依法办学、党组织发挥政治核心作用，教代会民主决策，工会参与管理和监督家长委员会参与和支持学校教育教学的现代学校管理格局，坚持以人为本，强化人文关怀，优化学校管理，把学校办威学生健康成长的温馨家园和精神乐园。让学生在健康幸福的环境中成长和发展。

(六)、深化课堂教学改革,构建高效课堂。

加强学习方法指导，培养良好阅读习惯和主动学习习惯，培育提升学生学习能力和创新能力.开展民族民间文化进校园活动，,弘扬和传承民族民间传统文化，践行陶行知乡村教育思想,让教育与生活紧密结合,挖掘农村教育教学资源,激发学生学习兴趣，开展劳技教育，渗透职业教育思想。

(七)、办适合学生发展的教育，丰富课外活动。

通过社团活动、兴趣小组、校本课程、社会实践等途径，丰富学生课外活动，为学生成长提供个性化可选择的学习机会，帮助学生发展兴趣特长、发挥独特优势，办适合学生发展的教育；让学生多元发展，节假日、周末和课余时间向学生开放功能室等学校教育教学设施，为学生课外活动和个性发展提供基本的物质条件保障；积极探索利用社会资源，各类社会实践基地等校外教育资源丰富学生课外活动和促进学生发展。

三、实施过程：

1、宣传过程：通过校园广播、张贴海报、制作宣传展板等形式，将“四在学校·幸福校园”的活动全面推向校园、家庭、社会。

2、团队活动：

（1）、开展“祖国好、家乡美”系列专题教育活动。

全校范围内开展“激情五月·唱响红歌”、“忆‘五·四’颂青春祖国好家乡美”、“国旗下讲话”、“国旗下才艺展演”、“纪念12·9系列活动”、“20xx年校运会”、 “乡村学校少年宫《中国梦·我的梦》文艺展演”、主题黑板报、主题班会等丰富多彩的活动，让学生深切感受到：“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、 学在学校长知识、乐在学校感幸福”。从而促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，争做社会栋梁之才。

（2）、开展“感动XX中学道德模范”评选活动。

学校把“立德树人”放在教育教学的首位。为了实现此目标，学校几经酝酿，数番思量，屡次商讨，多方探究。决定每学期在全校师生中分别选拔出感动XX中学的道德模范，（其中包括：爱岗敬业，教书育人模范；孝敬父母，尊师重教模范；爱护环境、热爱劳动模范；勤奋学习、努力进取模范；严洁自律、自尊自爱模范。）并进行感动XX中学的学生道德模范评选活动，意在赞扬他们的同时，把他们作为学习的榜样先进的代表，校园的标兵，做人的楷模，全校师生朝他们看齐，向他们靠拢，充分发挥榜样的作用。

（3）、开展“校园之星”的评选活动。本年度确定评选七类校园之星：“节俭之星”、“孝敬之星”、“学习之星”、“才艺之星” “礼仪之星”“环保之星”各班一星一名和“校园十佳”10名。

（4）、开展“扫街一日行”、“关爱孤寡老人”、“安全专题讲座”等活动，培养学生热爱家乡、爱护环境、乐于助人的社会主人翁意识，树立“安全第一”的思想。

（5）开展乡村少年宫活动。 乡村少年宫开设了“舞蹈社团”、“声乐社团”、“美术社团”、“田径社团”、“篮球社团”、“足球社团”、“排球社团”、“乒乓球社团”、“跆拳道社团”、“象棋社团”、“文学社团”、“书法社团”等社团培训班，充分利用学生课余时间，调动学生的兴趣爱好，培养学生全面发展。

（6） 邀请专家到校进行宣传教育活动。

关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，工作任重而道远。我校邀请“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）宣讲团到我校进行宣讲，与广大师生分享他们成功的经历，让中学生们对生活充满自信心；讲解法律知识，帮助中学生树立正确人生观、价值观；宣讲八荣八耻，让中学生分清美丑、善恶，找到人生正确答案；鼓励中学生们树立远大志向，勤俭自强、明礼诚信，从小事做起，从现在做起，从自己做起，就一定能健康成长。

3、成果展示：利用“周一升旗”、“五·四”、“一二·九”等特别日期，组织班级才艺展示、篮球赛、文艺汇演、田径运动会、乡村学校少年宫《中国梦·我的梦》文艺展演等活动，为学生提供特长展示平台，让学生将自己完美的展示出来，并将学生作品、活动图片等成果以装裱悬于校园、开辟专题展板等形式充分呈现于学校、家庭、社会，树立学生探索创新、服务社会、自立自强的行为意识。

4、形成总结：每个学期期末对本学期的工作、开展的活动等进行全方位总结，不断积累经验，做到精于求精。

我校从开展“四在学校，幸福校园”活动以来，师生上下团结一心，校园活动丰富多彩，

学生精神面貌有了很大改变，得到了家长、社会的一致好评。同时，也为下一步深入开展“四在学校，幸福校园”活动积累了丰富的经验。相信“四在学校，幸福校园”活动在我校有声有色的开展，定能更有力地助推精神文明建设在我校生根、发芽，落地并开花。

安龙县XX中学

20xx年12月26日

春游活动总结

篇一：春游活动总结

钟楼信用社秋游活动总结

盼望已久的秋游活动在员工的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，职工玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间员工的人身安全。由孙主任协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备管理安全工作人员。

2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织员工提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

3、本次活动共有12余人参加。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中社主任强调各项安全注意事项。要求不私自离队。员工要听从单位领导安排，不大声喧哗，做文明的游客。当进入采摘园时安静、有序地进行玩。

2、在安全教育的同时，也树立了良好的我社良好形象，使用文明用语；在整个活动中，员工结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

三、引导到位，促进预期目标

我社提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑

到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同事们开阔了眼界，丰富了员工的文化生活。

本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位员工的奉献和努力！

钟楼信用社

20xx年9月17日

篇二：公司春游活动总结

西安正恒商业管理有限公司

春游活动总结

4月19-20日西安正恒商业管理有限公司组织了20xx年第一次集体活动—春游。本次活动虽然赶上天气一直下雨，且时间安排的比较紧促，但这丝毫没有降低大家出游的热情。

4月19日下午3点20分在公司总经理杨总、综合管理部主管邓洁及招商运营部经理马骏的安排下整齐有序的登上去往太平国家森林公园的班车。在经过2个多小时的路程后42人安全抵达早已安排好食宿的农家乐小院，大家的心情都非常兴奋。分配好房间后，大家各自收拾东西首座休息后开始晚餐聚餐，色香味俱全的农家小菜让大家的热情飙升。

晚餐结束后开始组织烤串、卡拉OK晚会，大家共同准备烤串、烤鸡翅、烤串串，就着烤串啤酒一展歌喉，大家的热情非常高涨，杨总的2次献歌更是把整个活动推到了高潮。让此次春游活动达到一个高度，更使各部门同事之间的融洽度大大增加。

4月20日早上，9点多早餐结束后我们进发太平峪森林公园，开始两个多小时的爬山活动。我们的员工平时一直在办公室，在这方面是锻炼是比较缺乏的，因为不经常运动，爬起山来，一个个看上去都

有些气喘嘘嘘的，但大家没有一个掉队，也没有一个受伤，我们互帮互助，一路欢歌笑语的走完了全程，体会到团结的力量，团队的大家庭的温暖。

我们的很多同事在西安都没有家，只身来到西安闯事业。他们累了、病了需要人来关心，遇到困难和挫折需要人来安慰和帮助，并给他们指明前进的方向。更加觉得应该让他们在正恒这个大家庭中，快乐的工作，快乐的成长，并给他们提供展示他们才艺的舞台，我相信大家团结一心，其力断金，一定能在西安开创出一片自己的天地。

这次活动达到了很好的凝聚团队的效果，大家都表示要经常组织这样的活动!

西安正恒商业管理有限公司的第一次春游活动，于20xx年4月20日下午14：00时全部结束了。本次活动得到总经理杨子林的大力支持。从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问。从组织和实施来看，我们这次活动从前期的春游活动方案到当天的安全文明、上、下山的顺利完成，全得益于总经理对计划的周密审核和综合管理部主管邓洁、招商运营部经理马骏及财务部经理蒋薇的大力协助配合。下面，就此次春游活动做一个总结：

一、太平峪森林国家公园简介

陕西太平森林公园位于户县太平峪内，距西安44公里、咸阳60公里，总面积2117公顷。峪中山水景观奇特，多瀑布、急流、险滩，曾是唐王朝权贵观花避暑的山水乐园。园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾五个景区近百个景点。景区内有瀑布群，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾，形成万道虹，被誉为“北方九寨沟”。

景区自然山水独特，截止目前，共发现大小瀑布十二处，瀑布最大落差百余米，主要分布于园内2.5公里范围内，形成瀑布群。是我国北方独一无二的自然景观，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾、形成万道虹，置身园中，如入仙境，最具特色的有：彩虹瀑布、玉带飞瀑、仙鹤桥瀑布、龙口飞瀑等。

清新的空气，葱郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和谐的色彩。无论是结伴游玩，还是集体烧烤，都会带来轻松和惬意，就自然成了此次春游游玩的最佳去处了!

二、活动基本情况

1、20xx年4月19日15：20从公司出发，约17：00时到达目的地农家小院。18:00开始晚餐，17:00晚餐结束后开始烤串、卡拉OK晚会，22:00晚会结束，进入休息时间。

2、4月20日早上8点开始早餐，9点早餐结束后全体拍照留念。 3、10：00正式开始登山旅程。大家结伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好团结的团队精神，互帮互助。 一路欢歌笑语充分展示在这山清水秀的大自然中。

3、约下午12：00时，全体下山到农家小院集合，开始午餐聚餐，在山青水绿的环境中，享受一餐丰盛的午餐。

4、约14：00时全体乘车返程。

5、约16时到达终点站公司，本次春游安全结束。

三、主要收获：

通过此次户外活动，使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放，使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是，通过此次活动，进一步弘扬企业文化;增进员工之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。对增强员工之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。

四、存在和发现的问题

1、活动流程及细节安排方面还有待进一步完善。比如：大家在车上时没有安排人员组织活动活跃气氛，晚会节目没有完整性的安排等。

2、有部分员工身体素质很差。有些员工在登山的过程中出现不适，

跟不上大部队脚步。针对这些情况，公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。

3、时间安排不太合理，比较紧张。爬山活动自始至终持续了2个小时的时间，大家只是爬到半山腰，没有时间去继续登顶，景区的大部分景点也没有时间去探索欣赏。

篇三：学生会春游活动总结

学生会春游活动总结

一、活动主题：

拥抱绿色 亲近自然 促进交流

二、活动地点：

三门江森林公园

三、活动时间：

20xx年4月14日

四、参与人员：

生物资源系学生会全体成员，文海燕书记及卢杰老师

五、活动总结：

1、活动出游过程

在活动当天，学生会全体成员于早晨8点30分在学校广场集合，集合完毕后全体成员由各部门部长与副部长分批带领向三门江森林公园出发。辅导员卢杰老师提前带领三名成员将烧烤餐具和食物到达活动地点，并定好是烧烤摊位。 9点30分左右，全体成员到达三门江烧烤场。

10点左右，文海燕书记带领部分成员拉好横幅，其他成员分队清洗蔬菜瓜果，烧烤餐具，串肉，以及生火。

11点20分左右，部门之间以每摊位9个人的形式互相组队，烧烤正式开始。 13点50分左右，合影留念，之后进入游戏环节。

15点30分左右，全体成员集合，准备返程。

2、前期准备

活动前期秘书处对本次活动做了相应的策划，确定了相关具体事宜和各部门的工作分配。在出发前一天生活部带领学风部、实践部采购了相应的活动必需品。学风部收齐学生证购买门票。

3、活动过程

本次活动中大家都能以很高的积极性参与进来，烧烤期间，每个同学都发挥出了自己百分百的厨艺，放下了平日里的害羞及尴尬，能欢快地在一起交谈，互相照顾。在往返途中，队员掉队的时候能及时的发现及等候。充分的达到了本次活动所提倡的——走出校园、亲近自然、劳逸结合和增进友谊。

4、活动中的不足

（1）出发前，大家集合速度迟缓散漫，时间观念不强，没有组织性。

（2）宣传力度不够，未能充分调动同学们的积极性，虽然大家都玩得很开心，但作为集体活动，仍有一部分的同学没有参加。

（3）策划做得不够全面，而且在游戏环节，没有跟主持人提前商量好游戏的规则，导致临时换游戏。主持人决策力不强，未能掌控好游戏的进度与气氛。

5、经验总结及建议

(1) 精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，与相关工作负责人认真沟通实施的细节。而且策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

(2) 多做创意，力求全员参加。对于学生会的集体活动，每年都是以公园烧烤的方式，让活动显得略有老式与苍白。其实对于集体的活动，还可以有许多不同的方式。比如说，举行一场周末小晚会；一场小型运动比赛；知识竞答比赛；或者活动的全程都是以游戏的方式来举行；还可以集体去敬老院做义务劳动等等。前几项活动直接就可以在学校里举行，节约了一定的开支，而且少了外出的安全担忧问题。能更好的锻炼大家的团队协作能力，使交流更加全面。 （3）完善规章制度、加强自身建设。举办一次成功的集体活动，除了好的创意之外，更离不开大家积极配合与投入。所以，每次活动都应该制定相应的奖惩制度，使大家都能够严格的要求自己，杜绝懒散、无组织性，增强集体荣誉感。

生物资源系学生会秘书处制

社联人力资源工作总结

暮色降临，繁华落尽。漫步在寂静的公园中，泛着涟漪的湖水使人平静，脑海中思索着在人力的一年……

初来乍到

大一是一段充满激情的时光，对什么都充满好奇。通过来扫楼的蓉姐她们，我知道了人力。于是，我决定报了它。不为别的，就为一个听起来很帅的名字：人力资源部。

一轮很顺利地通过了，但真正的噩梦在于二轮。当肖少跟珊珊都侃侃而谈的时候，我只能偶尔插下嘴。最后好不容易挤出一个活动，紧接着就是上台答辩了。当一个问题回答之后，我立刻就后悔了，怎么会回答得这么草率呢？（后来才知道我误打误撞答对了，还真是傻人有傻福）当40分钟的面试结束后，我终于送了口气：解放了。

当“花花师姐”打来电话时，我先愣了一下，紧接着是一阵喜悦。幸运女神又一次垂青了我。是的，我进了！有时绝地重生更加让人兴奋。

便随着部门内部培训和第一次例会，我正式成为人力之家的成员。

曾经，我是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的高中生。现在进入大学看着人力的前辈，我认识到差距。周博的健谈、蓉姐的干练、宇晨的老成、靖儿的精明、栗子的稳重……都给了我很深的印象。很高兴能进入这样一个部门，这是一份光荣！这也是一个平台-——一个学习的平台。

人力的日子

人因忙碌而充实。一次次例会、一次次活动充实着我的生活。聆听对于青涩的我是一个很好的学习过程，所以每一次例会都是那么充满意义！在此我可以听到思想的碰撞，可以见证一个个活动的始末。而不时的，部门的前辈们总是会打断自己的话语，根据自己的经验，提出自己的建议。当然，也正如宇晨所说的：要多思考。学而不思则罔，思而不学则殆。大一的一年是聆听的最多的，同时也是思考的最多的。

有时，我在想：对于等级的划分真的很合理，也很有趣。大一当干事，不断地学习前人的经验，掌握学习能力；大二当主管，成为部门的中流砥柱，专研实干能力；大三当部长，部门的发展主要靠的是这些人，学习领导能力。我们的人生不也是这样的吗？

部门的活动纷繁复杂，这期间有痛苦、有欢笑，有成功的掌声，也有失败的低落。但重要的是，没有人把活动当成一场儿戏。当听说鹰翔的策划曾经该过几十次的时候，我被深深的触动了，因为那份汗水！

所思所感

“我们学到了什么？”这是例会中经常提起的一个问题。这也正是加入部门的初衷。的确，我学到了什么？

在此我不想说我在某某能力上有什么长进。给我感触最多的是那些前辈们身上散发的魅力。

曾经看到蓉姐在竞选主席时的神采飞扬，看到文体的施姐在风采秀彩排时的指挥若定。也见过她们在告别晚会上的声泪俱下。这是青春的光辉，点点泪水化作丝丝回忆流入心间。是的，在他们身上我知道了激情。

十分羡慕那些主席和部长们，何时能够像他们那样，出口成章、文不加点；何时能创意连连、办事周到；何时能像他们那样语出惊人……路还长着呢！要学的还多着呢！

浅谈社联及人力

一年了，从各种途径中对社联有了大致的了解。总的说社联正蓬勃发展，但感觉也有些许不足。就谈谈在下的一些浅薄的看法。

分工不够明确：社联是一个大的组织，合作与分工是十分必要的。当一个组织发展到一定程度时，它总会面临一个瓶颈。我们的工作虽然是学生性质的，但是专业化是一个组织的成熟的标志。但是我们的分工感觉不是那么明确。比如：我们那些大的活动的海报为何不能统一由形设制作呢？或者可以由他们指导。又如如同三色激流那些活动的调研为何不能由调研部做呢。一种紧密的合作不仅能提高效率，更能各尽其才使活动做的更加完善。同时，整个组织的专业化水准也提高了。（当然我也知道这些东西有各个部门自己的困难，但是事在人为）

对于人力——一个行政部门，我们应该迎来一个专业化、制度化、效率化的时代。我们可以建立一个高效的信息交流平台，可以统一给会长发出通知。对于一些资料，可以在北区、西区建立统一发放点，通知协会在固定时间到固定地点领取。我们的部门可以说与公司的人力资源部有所结果（就是有点山寨）。因此实现专业化有深远的意义。我们要让我们的培训正规而系统，可以串联成一个系统，最好可以弄成一个系列活动，不能头疼医头，脚疼医脚。而对于常规的行政工作从上学期来开，有一种混乱的感觉。有时，一两个人累的半色不活，而其他人却优哉游哉（当然也包括我）个人认为要是我们在那些常规的活动：理事会等，我们可以形成一种制度。每次举行之前所有的工作我们以了然于心，只要按章办事。那么我们可以轻松不少吧!

尾声

孔子曰：吾日三省吾身。大一下学期，我思考了很多，有部门的，也有人生的。正如《平凡的世界》写的那样“唯一能自慰的是，我们曾真诚而充满激情地在这个世界上生活过，竭尽全力地劳动过，并不计代价地将自己的血汗献给了不死的人类之树。”告别青涩的大一，我们迎来崭新的一年。就让我充满激情，好好地活这一年吧！

皎洁的月光洒向湖面，仿佛一个笑脸，在水中荡着，荡着……

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