升学宴致词有感。

每个人的性格和想法都不一样，你不可能符合所有人的想法。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编为大家整理的“升学宴致词有感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业那年夏天，我每天做的最多的事情就是奔走于同学的升学宴间，听着不同的人做着相似的致词，耳朵已经麻木，心也不会为之所动。不是因为对同学，甚至好友的金榜题名之喜悦不能感同身受，不是因为宴会致词不够感人，而是那段时间听过太多感谢……感谢……，以至于轮到自己时可以毫不费力的讲出一连串的感谢。

两年后的今晚，随老爸出席了他的好友女儿的升学宴。同样的仪式，同样相似的致词，却令我感动不已，对那一连串的感谢深信不疑。不是因为两年没有出席这样的宴会，而触动了当年麻痹的感情中枢，绝对不是。远离父母的日子让我明白一件事，感谢……感谢……是否做作取决于自己是否真的懂得了感恩，是否真的修得一颗感恩的心，这和别人无关。

那年夏天，出席的宴会多了，免不了会产生攀比的心理。有时觉得a的升学宴比自己气派，有时觉得b的升学宴请的司仪比自己的棒，有时甚至会因为自己的老爸没有像c的父亲那样致词而心生不快。今日看来，那些想法着实幼稚。

气派的酒店、棒棒的司仪、会致词的老爸……曾经竟这么在意。现在想来都是些不成熟的想法。当致词结束，司仪提议大家敬酒时，端着酒杯，我才想起，当年我感谢来，感谢去，竟没向父母深深的鞠上一躬，感谢他们对我所付出的一切；敬x，敬y，竟都没敬一直默默为我付出的父母，为了感恩而敬。那么，我又凭什么要求那些华丽的事物呢？

酒店的升学宴依旧接连不断。只记得xx妈妈说，人家都办，我们自然也不能跳过着个规矩。不办？那大人孩子多没面子！可转而一想，每每安排在升学宴前面的不都是答谢致词吗？这也说明升学宴的目的是为了感恩，感谢席间所有值得感谢的人。现如今还有多少人还赞同这样的意义呢？又有多少人仅仅把它作为了一个例行公事般的仪式，甚至是带有攀比、敛财等特殊目的的仪式？

我无意否定致词者所表达的感谢，但是，我着实对于那些相似的仪式无法释怀。只希望在我之后的致词者能够怀着一颗感恩的心去履行这个仪式。

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三提升学习活动心得体会

近期，我们在单位领导的组织下认真学习了“三提升”(三提升即
提升能力、提升标准、提升效率)活动。通过学习，我深刻认识到了
抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要
性，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，
推动全区加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做了进一步的
要求和指导。
我认识到了一是在思想认识方面，还存在着厌倦情绪和模糊认
识，往往以业务忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学
习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有
发展不平衡现象，离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工
作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。
在今后的工作中，我要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，
不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达
成。
另外在工作和生活中，我决心做到如下几点：
一、统一思想，提高认识，以服务发展为第一要务，以提高效能、
优化环境、促进发展为目标，解决影响工作效能的深层次问题为重点，
坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相
结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、
和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺
利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外
树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。
二、立足本位，扎实工作，不断把“三提升”活动引向深入。
1、加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应
形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的
风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。
2、改进作风，加强服务，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共
产党员先进性教育的成果的要求，积极推进机关的“三提升”活动，要
继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树
立全心全意为人民服务的思想。
3、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点、抓检查、
抓督促，加强工作的明确性，制定阶段性工作计划，减少工作中的随
意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题
不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。
“三提升”活动是今年我们学习实践的一项主要任务，我们要根据
总要求，扎扎实实地推进“三提升”活动，为巩固和扩大学习实践科学
发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式尽
力

培训有感

魏小丽

对于给孩子们布置作业这块，我觉得自己顾虑颇多，布置多了，怕他们不好好写，质量上不去；布置少了，又怕他们该记住的东西记不住；作业难了，他们又不肯动脑筋，往往都是找自己家长帮忙，甚至就空在那里不做了；作业容易了，又不知如何应对以后的考试。直到听了许x老师的《郑州市教育局关于加强中小学作业建设指导意见》的报告，才减少这方面的顾虑。

其实作业的目的也是比较明确的。一是通过练习，使学生对学过的知识加强记忆。二是用学过的知识融会贯通，举一反三。

任课教师依据课程标准、教学大纲的要求精心设计典型性、有代表性的作业，以巩固当天所学的新知识，避免机械化的重复练习。同时也要注重作业的实践性。让课后作业生活化，将理论知识与丰富多彩的客观世界联系起来，这样，学生乐于接受，又容易掌握并巩固所学的知识。更重要的一点是要因人而异布置不同层次的家庭作业。就像是许老师说的，要尊重学生学习上的差异性、阶梯性，给学生以选择的权利。对后进生布置浅显易懂的基础类题 目,有利于他们树立自信心，获得成功的喜悦感；对能力强的学生，布置一些需要独立思考和发散求异的题目；对大部分中间学生紧扣当天的教学内容布置巩固类题目。

总之，作业的布置与设计，应充分体现新课程以人为本的新概念，应充分调动学生的兴趣，才能真正培养学生的能力。

培训有感 2

王 惠

9月16日下午，学校请来了市教研室的许x老师，对全校教师进行了培训。培训内容主要有：课程纲要、道德课堂、导学案以及作业建设。而其中我对“作业建设”最感兴趣，收益也最为丰厚。

以前留作业是较为头疼的事情，留得多了，学习成绩较好的孩子浪费了大量的时间，一遍一遍地书写早已记得滚瓜烂熟的基础知识。而作业留得少了，学习成绩较差的孩子又得不到很好的练习。

尽管我也了解作业的基本目的在于帮助学生理解、巩固所学的知识、技能，发现和改进存在的问题；帮助学生养成良好的学习习惯，发现问题、分析问题和解决问题的能力。可在实际工作中，作业布置的多少，这个“度”还是很难把握。

后来，我又将作业进行改革，一部分是大家都必须完成的，一部分是分层次来完成的。如当天听写的内容满分的就不用再练习的，95分以上的重新再写一遍，95分以下的需要抄写一遍，再听写一遍，这样就培养了学生学习的责任心、竞争精神。

今天听了许老师的培训，我了解到这种“以人为本”，尊重差异的作业形式是值得继续坚持的。同时，我也认识到作业的布置更多的应关注兴趣的需要，动手能力的锻炼。这将是我下一步需要努力尝试的。

军训有感

军训有感

军训有感(1):

这天，军训结束了。望着教官们远去的背影，我的鼻子酸酸的。在军训这几天里，有太多太多让我难忘。我难忘那教官教我们叠的豆腐块被子，难忘那我们和教官一齐在操场挥洒下的汗水。让我最难忘的，还是那帅气，温和的追风教官和昨晚上在泥地里练仰卧起坐。

那名追风教官是我们的第一名教官，他的皮肤黝黑黝黑的，脸上永远持续着阳光的微笑。在他的迷彩服上，还有他写下的饱含辛酸与思乡的铅笔字。从这些字里，我知道了这名教官17岁左右，就从北京来到攀枝花。在那里，他十分想念家乡的亲人和朋友。要不是我从他迷彩服上看到这些字，我永远(lz13)不会知道这名阳光帅气的教官心中，还有这样的思乡之痛。之因此我们都叫他追风教官，是正因他在跑步时，就像一阵微风拂过大地。有时，他从我背后跑过去时，还没等我反应过来，教官已经跑出了十几米。我只感到一阵微风从身后拂过。在这风里，我仿佛感受到了教官那充满阳光自信的心灵，也仿佛感受到了教官那份思乡的痛。追风教官训练我们时，从来从不打骂我们。对我们十分好，而且在休息时还跟我们开开玩笑。我从没看到过追风教官正因思乡而愁眉苦脸，唉声叹气的样貌，而是给我们留下了一个阳光、自信、乐观的印象。

还有昨晚在泥地

地上练仰卧起坐，也给我留下了深刻的印象。我们操场中间就是一大块绿茵场，由于昨日下了一场雨，有一块地上的泥土已经变成了稀泥，当教官喊出仰卧起坐这个口令时，我惊呆了。难道要我们躺在这泥地上吗？[由整理]

当教官有一次喊出这个命令时，我感觉脑子里有一个声音让我躺下。于是，我便毫不犹豫的躺在泥地上。其它的同学看我这样，也纷纷躺在泥地上。躺在泥地上，闻着泥土的芳香，看着满天的繁星，听着一声声命令。那句歌词服从命令是天职最后得到了最好的解释。正因一个军人不论是什么命令，都就应执行，而教官第一眼见到我们，就已经把我们当成了一名真正的军人。这时，我不再厌恶军训了，甚至想永远军训。回寝室后，我的室友都在抱怨军训的苦。我却一言不发，当我鼓起勇气与他们说我的想法时，他们都说我傻。我没有回嘴，对啊，我是傻，知道军训最后一天才开始怀念军训，为什么以前军训时不好好珍惜这段时光，而到此刻才开始怀念。在床上，想着与我们朝夕相处的追风教官就要离开我们，而且有可能一辈子都见不了面了，我忍不住哭了。在泪水中，我渐渐进入梦乡，梦见追风教官在向我走来，我便伸出手去拥抱他，但我的手只碰到了冰冷的铁栏杆。这个梦如同被扎破的泡泡，消失了，

只留下了一阵幸福的感觉。

教官，走了，但他们留下了方方的豆腐块被子，留下了勇于拼搏，顽强奋斗和乐观自信。这是我人生中最珍重的一份礼物。追风教官，再见，祝您一生平安，早日与朋友，家人见面。青春寄语

军训有感(2):

去军训这五天，我学会了很多东西，而且懂事了很多。经过这五天，我从一个衣来伸手，饭来张口的大小姐，变成一个会自理自立的小女孩。

在这次军训里，我们经历了很多事情，有开心、有悲哀。个性有两件事情最让我难忘的。卡夫卡名言

第一件让我难忘的事情是我们的拔河比赛。这次拔河比赛，我们用尽全力去拔，连手都拔红了，最后争取到了决赛的机会。在决赛上，我们一开始不够南庄三中的同学拔的，但我们看到老师和同学为我们加油，我就想，我们不能放下，不能让老师和同学失望。最后我们还是赢了。

第二件让我难以忘怀的事情识：在星期一那天，对别人来说是一个普通的日子，那天是我们班的小茹和林嘉浩的生日，你必须会说，他们会开开心心地过生日。但其实不是，那天小茹的父母发消息给李老师，说祝小茹生日快乐。当老师转告给她听时，小茹哭了，正因她想家了。我们听到她说这件事时，有很多同学都哭了，都开始想家了。别看我坚强的没有哭，其实我内心也在想家。每个

人的生日都和父母一齐开开心心地过，他们却在生日那天还要军训不能和父母一齐过生日。

去军训虽然辛苦，但我们都撑了过去。内务卫生的分数，我们507宿舍比我们班的其他宿舍的分数要高点，正因我们宿舍的人虽然懒，但别人一提醒就会自觉去搞内务卫生。

这次军训，我们班还拿了拔河比赛优秀奖和作风纪律奖，我拿了团结合作奖。

经过这次军训，我知道了做什么事都要认认真真做，就像军人一样，连叠被子都不马虎。平时要懂得父母对你的好，和同学相处要团结一致。我会把军训当做一个新起点，以前做的不好的地方要改正，不能再犯同样的错误；在家里多帮忙父母做家务。

这几天十分辛苦，但我们都撑了过去，连一些体力差的同学都撑过去了。这说明，虽然辛苦，但只要我们坚持，发奋就能够把事情做到最好。

坚持就是胜利。在军训里我学会了自理自立，学会了坚持，并且学会了忍耐。日后，我必须把这几天军训的精神带到学习上，并且，不管做什么事也认真对待。

军训有感(3):

为期五天的军训结束了，留给我们的是辛，酸，苦，辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们发奋的日子还很长，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。

灼热的大地，火辣辣的阳光，汗流浃背的学

生，构成了一道个性的吃苦风景线，若大的体育场在阳光下一点一点的熔化，缩小，直到把我们吞噬。飞舞的蝇虫流淌的汗水，酸痛的四肢，我们并不在乎，在乎的是我们学到了什么，学会了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给我们留下无尽的财富，强壮的体魄，雷厉风行的作风，和敢于战胜困难的勇气！

教官的勇气是我们的荣幸。正是在教官的指导下，我们才能获得年段会操第一的荣誉。那里有我们的功劳，也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。

对手是最大的朋友，在比赛中我们是对手，在赛后我们是朋友，互相激励着前进，让军训变得更精彩，更充实更有好处。

军训是对你身体的考验，锻炼和提升。在军训中，有人退场也不放松，有人倒下也不放下。我们不愿当两脚书柜，军训给我们最好的证明机会。五天的军训是漫长也是简短的。说漫长，正因苦和累。说简短，正因我们有信心，有潜质去克服它。此刻我能够自豪的说，我做到了！这是对一切苦和累最和的回报！

军训让我们懂得了，对与一个真正成长的人，学习上的苦和生活中的苦是必不不可少的，既然学习上的苦我们都挺过来了，那么对于生活上的苦，我们都要说，我能！

军训有感(4):

在这七天的军训中，感到自己确实收获了不少。

首先

，我收获了几份真挚的友谊，在这七天的军训中，自己与班级同学同吃苦，共患难。我们一齐经受骄阳的烘烤，共同领略祖国的伟大。我们展现了各自的才艺，交聊了彼此的学习心得，如果说在七天前，我们还素不相识，那么在这天，我们，三十七位同学，已经彼此融合，成为了一个共同的家庭，一个共同的群众。而我也与同组的同学小施、小宏和小王建立了深厚的友谊

其次，我在七天的军训中真正完成了从普通学生到贴合西南模要求的模范学生。崇尚勤劳俭朴；崇尚刻苦好学；崇尚热爱祖国；崇尚乐观向上！以及不断超越，共同提高的校训在我们的心中被牢牢映刻。老师们的尊尊教导，教官们的严厉要求，教导主任的话语，年级组长的叮嘱，以及学校的一草一木，都在提醒警示着我们我们是西南模范中学的学生，我们要做最好的自己。

最后，但也是最重要的是，在这七天的军训中，我们磨练了自己的意志，提高了自己的毅力。是的，我们变得更加坚强了。我坚信，下次站队，我们再也不会慢慢吞吞，下次跑步，我们再也不会稀稀落落。正因，我们已经经受了这七天集训的磨砺。

宝剑，只有经过千次捶打才能锋利。蝴蝶，只有才茧中挣扎而出才能美丽。钢铁，只有经过上万度的高温才能坚硬。石灰，只有经过千百次的

烘烤才能变白。我坚信，透过这次的磨练，我们必将做得更好

军训有感(5):

军训有感：军训锻炼了我

军训回来的路上，我回想着看似短暂却感觉漫长的5天军训中的种种

每一天来回去军训场地，需二十分钟左右。平时缺少锻炼的我，仅走这么多路，就已经累得够呛了，再加上十分钟的站军姿，整个人好像要散架了。抬头挺胸收腹、肩膀拉开等等一系列的动作，摆一下还能够，但就这样一动不动，站上十分钟，可真难熬。该死的手臂偏偏发痒不争气，而教官则目不转睛地盯着我们，第一次体验到想抓痒却不能的痛苦。当时我怀疑时刻是不是已经停止了，其实还没到十分钟呢！

偷偷瞄了一眼旁边的同学，两颗豆大的汗珠从鬓角慢慢滑落，炯炯有神地注视着前方，仿佛一尊雕像，令人好不佩服

军训有感(6):

军训有感：品军训

沙沙沙，风扫落叶，沙场点兵。

一身身的迷彩装秋日的篮球场上书写着青春的生机与活力。

训练场上，口号一声高过一声，大家都在竭力抒发对军旅生活的向往并释放满腔热情。

虽说已是秋天，但热辣的阳光未见丝毫收敛，队员们的头上渗出点点汗珠，背上也隐隐感受到汗珠的滚落。

训练虽说有点辛苦，但也不乏乐趣，踢步时，有人同手同脚的搞笑动作让人忍俊不禁。

休息时刻更是精彩不断，原本严厉的教官也会一改

严肃的面孔和大家嬉笑逗趣。各方队之间拉歌时也是乐趣横生，大家都用幽默的语言来让对方的连队唱歌。唱军歌更是一种享受了，当我们竭力地吼出军歌时也感受到一种豪迈的军情，当唱到紧握手中枪，怒火燃胸膛，冲啊，杀，杀杀杀！时，也能够让身处刀枪入库，马放南山的和平时代的我们也感受到战争时代人们的激情与杀敌为国的雄心。

结束一天的训练，我们也不会因此而空闲，正因晚上有更加细致的工作要做，那就是整理内务，当亲眼目睹被子白教官叠成豆腐块时也不由地惊叹教官的手巧，更由衷感受到人民子弟兵方正的为人。

军训生活就是这样，苦中作乐，苦中有乐，乐中有感。

惊羡花的艳丽，不懂芽的汗水

年少的我对一切都充满了好奇心，花样年华的我们那种充满了各色的梦想。尽管那些梦想像泡泡一样不真实，但它们的确很美。

正因有了这个前提，在踏入大学校门的那一刻，那里的一切都像磁石吸引着我，看着美丽的校园，心中又重复了那美丽的梦想。那是心灵的最深处，那是一块圣地。

在大学生活开始之前，军训是必经之路。最后穿上了帅气的迷彩服。我一向羡慕电视上看到的英姿飒爽的女兵穿着帅气的迷彩服迈着整齐划一的步子。此刻最后能穿上了。穿上之后，我才知道，原来那正义划一的步伐，

那英姿飒爽的身影非一朝一夕而成。正如冰心所讲：每人都惊羡成功的花的艳丽，但不知道它的芽儿浸透着多少汗水。

顶着炎炎烈日，一动不动站在哪儿持续军姿，汗珠顺着脸颊流下，浸湿在衣角。双手不能擦，脚后跟酸痛，脚不能挪，我好想哭。教官苛刻的要求让我觉得绝望，但休息的时候同学的安慰，教官的笑话又让我觉得之神在春日温暖的阳光中，尽管同学们互不了解，教官与我又互不相识。

军训的还未结束，我们还将付出更多的发奋、更多的汗水，但我们不怕，正因我们正年轻，正因我们满怀梦想，正因我们充满活力！

大学生活即将开始，新的乐章即将奏起，新的篇章即将编写。旭日已经升起，起跑线已经刷新，我们又向着新的太阳、新的未来奔去。

军训有感(7):

新学期也是高中生话中的第一次军训。在五天短暂而又难忘的日子里，我们欢笑、崩溃、兴奋、不舍都写在满是汗水的脸上，与教官、老师、同学等等生活很开心很丰富。

那是到军营的第一天，我们拖着行李来到宿舍。疲惫的心还没平复，只见教官严肃的走进来教怎样叠被子，我们都看的目不转睛。也许是正因在家里没有这么认真叠过被子吧，还算蛮开心的。下午的训练，最后见识到军训是什么感受，在太阳下一暴晒就是半天的时刻，以我的性格真的是很

难办到，但是就这样一天一天的克服，强烈的心理斗争。突然发觉在太阳下站几小时不是一件很痛苦的事，就算脚再酸腿再麻，想着大家都平等待遇，他们都能够一动不动的坚持下来，为何我不行？我们不会轻易认输！只要想着有一个高一（11）班的群众就会不懈的坚持下去。

在军营的第三天发生了一件另我们至今还感到歉疚的事。正因我们的不认真、不发奋、不配合，要另换教官训练我们，这令我们很不安。大家都明白教官对我们很好，处处关心我们，然而我们却把关心当作一种放纵。那天下午教官没来，是总教官来代训，对我们讲了一些语重心长的话，看到大家有的都红了眼眶，就明白这段教诲没白费。

自从这件事以后，我们训练更加认真、刻苦。一眨眼五天的训练已经到第四天，那晚的文艺表演上，我们班的表演引来一阵阵欢呼。快乐很快结束，第二天就是演练，那天晚上永远不会忘记我们互相转告明天比赛要认真！声音要最大！我们必须要拿到第一！互相给予鼓励，五天的艰苦训练，好坏就在明天见分晓。果然不出所料，我们班光荣的获得第三名。虽说只是第三，但这张奖状是用三十几位的同学辛苦、教官的苦心训练换来，这最珍重！

在临走的那天中午，我再次被同学们的真心所感动。教官那天身体不舒服，被

我们看在眼里，大家就纷纷拿水和杯子给教官，但被教官拒绝。当时心里有着说不出的感受。最后要走了，心里又开心又不舍，开心是正因立刻能过舒坦的生活，不舍是要离开教官。五天的军训说长不长说短不短，多多少少有点感情。我们的不听话让教官失望，我们的发奋成果令教官开心。一切的一切将成为完美的回忆。

在五天与同学们的相处里我发觉我们班是最团结的，我们高一（11）班在外人看来什么都是差劲。但我们做的一切只是想证明：特长班在学习和实践都不会输给其他人！

军训有感(8):

军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。不知不觉中，七天的军训一晃儿就结束了。细细回味一下，军训中的一幕幕又清晰地映入眼帘。

军训有酸。站好！不准动！还有十分钟！教官大声喝道。一清早开始，我们就开始站军姿。站军姿要二十分钟，虽说时刻并不是很长，但是对我们来说，要站满二十分钟是那么难。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦；喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水。阳光直射在我们身上，热极了。我望着毒辣的太阳，它似乎并没有一点要离去的样貌，反而似乎在向我们示威，仿佛不把我们烤干它誓不罢休，热气不断地从地里面往上冒，脚底又酸有烫。这时，我有点想打退

堂鼓了。但是我没有这样做，我一向告诉我自己：必须要坚持下去，时刻快到了，再忍一下就行了，要是此刻放下的话，那一切辛苦不就白费了吗？于是我就咬着牙，硬撑了下来。最后，在教官的严格要求下、在班主任周老师的鼓励下，我凭着自己的毅力坚持下来，攻克了军训的第一关。

军训也有苦。每一天早上五点半起床，从六点二十分一向训练到十一点。烈日当空，酷热逼人。一二一，向右看，齐步走，踢正步，预备跑一遍一遍地反复操练，我们的腿站酸了，脚磨起了泡。很多人都叫苦不迭，都想放下，但是教官的威严、班主任的尽责，还有训练场上紧张的气氛使我意识到：人生能有几回搏？苦并不可怕，关键是在困难面前不气馁，永不言败，这才是最重要的。

军训还有甜。拉歌是我们军训中不可缺少的一部分。我们班唱的歌曲是《精忠报国》，22日我们便展开了精彩的拉歌赛。当轮到我们班了，大家便腾地站起来，精神饱满地等待着比赛的开始。指挥轻轻一摆手，响亮的歌声便响彻云霄。狼烟起，江山北望我们齐心协力，互相配合，互相协作，先齐唱，再轮唱，有排山倒海之势，不用说，我们班顺利地拿到了一等奖。俗话说：团结就是力量。我深刻体会到了这一点，群众的力量是无比强大的。

军训更有乐。军训少

不了叠被子和内务整理。教官叠、压、折、修，不一会儿，一块见棱见角的豆腐干被子就出此刻我们眼前。我惊叹无比：原来被子能够叠得这样完美！透过几天紧张的训练，我学会了高质量地叠被子，也学会了打扫宿舍卫生，从一个饭来张口，衣来伸手的小公主变成了一位真正独立的寄宿生！我感到无比的自豪。要知道这是我以前连想都不敢想的啊！

透过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依靠，多了份自强；同时我也懂得了要自制、自爱、自理和自强。7天的军训，在我脑子里刻上了辛苦二字，在皮肤上涂了上黑色的颜料，在心理上更赠予了毅力的奖品。我坚信：在今后的学习中，军人的精神将伴我健康成长！

读《边城》有感

不可否认，沈从文的《边城》是中国现代文学史上一件别致的艺术精品。就艺术手段对写作意图的准确表达，艺术要素与艺术要素间的协调有序以及作品蕴含渗透的主观情感对读者心理需求的准确定向来说，《边城》实在是了不起的作品，沈从文实在是了不起的小说家。目光挑剔的专业研究人员与口味一般的寻常读者，对这样的一件艺术品把玩欣赏啧啧称叹，也实在是事出有因。我也愿步入后尘，举双手赞成将《边城》永远陈列在中国现代文学史上。

然而，环绕《边城》的最响亮最广泛最持久的赞誉太刺耳，使我疑窦丛生。诸如“《边城》歌颂人性的至美”，是“表现人性美的力作”，是“人性美的赞美诗”等等。沈从文在《习作选集代序》中的夫子自道——“我要表现的本是一种‘人生形式’，一种优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”，则被到处引用，几乎写进所有相关论文和专著，当做所谓人性美观点的护身法宝。而我，对上述观点是否定的。

《边城》中，没有大快乐，没有大悲伤，没有澎湃的激情，没有坚定的信念，没有顽强的追求，没有执着的坚持。没有分裂背离，没有冲突对立；目标的飘忽引不起热切的追想，隔靴搔痒似的关心带不来深沉的反思，生活的贫困激不起对环境的厌弃，活动范围的狭小不会导致对外面大世界的向往，恋人的生离只是在心中漾起几缕涟漪，亲属的死别不过是哭泣一阵——这难得一见的涟漪与泪水注定了很快就消失。因为它们只是与人的归属需要等低层次需要相联系，因而不可能像人的自尊与自我实现等高级需要得不到满足而生的痛苦那样深广强烈持久。马克思说过“他们的需要即他们的本性”——这里有乖巧的少女、和气的小伙、疏财的头面人物、厚道的贫困老人，但就是没有卓尔不群特立独行的个性。整个茶峒地区的社会环境如平静清澈的一池秋水，无波无澜、无沟无陵、无杂质无异味。人与人、人与自然、人与自我间和谐一致亲密无间，处于一体化状态。

十七岁的山村少女翠翠的爱情悲剧最主要的原因，不是虎视眈眈的碾坊，不是剪不断理还乱的封建宗法关系，不是已露头绪的势利化的价值取向，不是善意的误会和并非善意的传言——不是像许多专家学者所说的那样，是外在客观因素造成的不可抗的天灾，相反，它是由当事人的主体性太微弱引发的爱情责任事故。不管是翠翠还是老船工抑或是傩送，都没有在那样的社会环境里建立起为我性的社会关系，只要他们中的任何一个人主体意识增强一些，翠翠的爱情悲剧就不会发生。假如翠翠胆子大一点，步子快一点，思想解放一点，假如她能排除干扰勇敢地追求爱情，她就一定能得到爱情，后人就用不着费神寻找她爱情悲剧的原因。可惜翠翠自始至终从没有什么能表征她主体性的行为。直到小说结尾，她还在等着，尽管那个人“也许永远不回来了”。她甚至不知道天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡，不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行，也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁。只有这一切都已发生，陪伴她的杨马兵向她说明后，她才如梦初醒“哭了一个夜晚”。这一切都说明，在很大程度上，翠翠是自在地而不是自觉地，是被动地而不是主动地，是途径迷茫地而不是策略明确地，是不小心滑到爱河中而不是奋不顾身地跳到爱河中。她没有能力抓住机遇，是她自己葬送了自己的爱情。

故事就这样结束了，结局怎样？给人留下了悬念，傩送最后回来了吗？她们俩最后在一起了吗？

看过《边城》，明白了我以后不管做什么都应当努力争取，即使没有满意的结果但我可以说我争取过了，不是有句话说的好“重要的不是结果而是过程”既然你努力过，就没有什么可遗憾的了。我不想做第二个翠翠，所以我会把握机会，争取到属于自己的东西。

新婚典礼有感

进入腊月，天天都是好日子，特别是逢双的时候，婚嫁迎娶忙得不亦乐乎。
今天是xx年xx月xx日，婆家姐给小儿子完婚。行情的事本来轮不到我，再红眼子的妗子也抵不上他大舅的体面与风光。老公临时有公事走不开，贺喜的美事苦差才轮到我。
稍作安顿准备，便风驰电掣般往回赶。走了一路，看了一路的喜车，装扮不一，气氛相同，两个字：“喜、美”！紧赶慢赶到家时已快12点。按乡规老小外家不到，首席宴不能开。这可马虎不得。跳下班车又跳上家人等候的小车，伴随着我的道歉声车子启动了，十来分钟便到达姐姐家。
姐姐家张灯结彩，贵宾盈门，执客亲朋，各尽其责，热闹有序。彩门前的乐队，弹琴的唱歌的十分尽心卖力。据外甥说都是村邻，主动要求助兴的。姐姐在村中的为做乡兴不错，真为姐姐高兴。
最让我高兴伤心的是新媳妇到家拜堂的时侯：一对新人在众人的祝福中迎来了人生庄严神圣幸福的时刻，从恋人升华为夫妻。愿他们永结同心，白头偕老，幸福终生！伤心的是新人拜高堂时，闪亮登场的只有爷爷奶奶，而不见新人的父母。四年前姐夫因意外去世，留下孤苦的姐姐和两个都未成家的儿子。塌了天的他们能走到今天实属不易。姐姐一个人女一把男一把独撑一片天，给大儿子娶了媳妇，得了两个孙女，今天又给小儿子完婚。坚强的女人伟大的母亲。敬礼！
看着婚礼进行中的新人和躲在一边幸福伤心抹眼泪的姐姐，我边笑边哭，不能自已。姐姐外甥努力吧，风雨之后必有彩虹！
亲爱的朋友，人海茫茫，相识是缘分，相爱是情分，相伴是福分。岁月静好，人生苦短，为了爱我的人和我爱的人，让我们各自珍重，彼此敬重，天荒地老，相知相伴到永远!

小学支教有感

两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识，更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我，在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动，认真备课，探索适合小学生的一些趣味上课方法，得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了现在有着一点经验的我，这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动，在这一过程中也使我更加坚定了当教师的信念，作为一名入党积极分子，在党组织的引导下，我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在很多教学和管理方面不但使我认识到了做为一名教师应该以学习为主体，还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情，还应该有着奉献的精神。
我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在，离我的志愿生涯结束不远了，心中有许多的不舍，他们是那么的调皮，又是那么的让人喜欢。上学期期末结束时，他们以为我以后不再教他们了，一大帮孩子围着我说“瞿老师，你留下来吧，我们不让你走！”那一刻，我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱，除了感动，我什么话也说不出来。如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。因此，现在除了给予他们精神上的鼓励与支持，我能做的就是早日战胜病魔，早日回到他们身边。
我知道自己能力有限，但却不想让纯真的他们失望，我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服务两年多以来，面对质朴的百姓、可爱的孩子们，我获得了从未有过的被尊重的感觉，从未有过的被需要的感觉，更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们：有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务，人人能为，人人可为，每一个人都可以成为志愿者，只要你愿意，如果哪一天你真的走入了这个行列，我相信你会舍不得离开的，你会为之而感到骄傲的。

看《风声》有感

已经不知道这是第几遍看《风声》了，但每一次都会情不自禁的被紧张的故事情节所吸引，从开始的亲日汉奸汪精卫的保密局特务处处长叶剑波在保卫森严的酒宴上突然被杀，到使用各种酷刑逼迫被抓革命党义士招供，再到城隍庙设伏抓捕地下党联络员，就在大家都在为瘸子的安全担忧的时候，最后关头他们又突然取消行动，改为设下圈套，意图揪出司令部内鬼—老鬼。
谁是老鬼？设下什么圈套？而我们的老鬼又会怎样应对？…………导演炉火纯情的安排在开场短短的十多分钟里就紧紧吸引住了观众，让观众们的心跳随剧情的跌宕起伏而动，属于典型的悬疑片开局。
随后就进入了故事的正文，主角们也相继登场。日本特务课机关长武田发出假情报，并把接触过情报的五个人带到裘庄，在告知“其中必有内鬼，不揪出来谁也别想出来”后，人性的黑暗开始暴露，大家为了保命而相互揭露，明争暗斗，斗智斗勇好不激烈。而身为地下党员的顾晓梦和吴志国也为保全地下网络不致于全军覆没，而默契的处在了对立面。
当然，作为一部献礼国庆六十周年作品，本片肯定不能落入一般悬疑片和谍战片的窠臼。而本片的主题旨在表现在战争年代，那些身处敌营的地下工作者在生与死、小我和大我之间的大义抉择，一种信仰。是的，在紧急情况下能宁可放弃自己生命来换一种还是理想中的东西，看不着，摸不着，这需要一种什么样的精神力量啊！
地下工作无疑是这个世界上难度系数最大，要求最苛刻、最危险的工作，不仅需要过人的勇气和胆识，危机情况下沉着冷静的头脑，敏锐的思维以应对每一次试探和考验，更要有一种对革命、对事业的绝对忠诚。而本片中的两位；顾晓梦和吴志国无疑是他们其中的优秀成员。
顾晓梦，在周迅的完美演绎下，片头部分完全再现了那个年代的上流社会的千金小姐的形象，跟人说话时的那种轻蔑、高傲、不屑一顾的表情和舞会上狂舞的放荡不羁的作态，谁又会想到她是有着纯洁坚定信仰的人，影片最后，当李宁玉读她留下的那封信时，顾晓梦的声音又一次响起，不过不在那个玩世不恭，轻浮的声调，取而代之的是郑重的、沉重而坚定的声音：“我身在炼狱留下这份记录，只希望家人和玉姐能原谅我此刻的决定，但我坚信你们终会明白我的心情，我亲爱的人，我对你们如此无情，只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身，挽救于万一，我的肉体即将陨灭，灵魂将于你们同在，敌人不会了解，老鬼、老枪不是个人，而是一种精神，一种信仰……”
而另一个革命义士吴志国则展示完全不同的一种性格，他在国民队伍里资历甚高，多少次冲锋陷阵，留下一身的伤疤。就是这样一个人，却在信仰的力量下，放弃了安逸的生活、放弃了金钱、官位，投身于无限的革命的事业。尤其是和顾晓梦在房间里那段无声的对话，那句写在手心的“我顶”，感动了无数人。影片中也着重对吴志国受刑的一段做了细致入微的演示，一跟跟涂满药水的银针一次又一次的深深浅浅的插入痛穴，还不断变换着位置，看着吴志国全身青筋暴起，突然口吐鲜血的景象，吴志国的硬汉形象被演绎的淋漓尽致，心中的敬仰之情油然而生。
我终于相信，这个世界上有种力量叫—信仰。她可以把从小娇生惯养、习惯了别人的前呼后拥，目无一切、放荡不羁的人变成沉着冷静、机智敏锐又有献身精神的革命信徒、可以把身居高位，衣食无忧、曾经对国民党誓死忠诚的人变成革命的钢铁战士……信仰，确实无所不能，它无影无形却有无处不在。
现在想想，我们生活在像无数像他们一样的革命前辈用鲜血和生命换来的幸福环境下，就更没有理由不好好的将我们这种伟大的信仰传承和发扬光大下去。耳边仿佛又响起了顾晓梦的声音：“我亲爱的人，我对你们如此无情，只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身，挽救于万一，我的肉体即将陨灭，灵魂将于你们同在，敌人不会了解，老鬼、老枪不是个人，而是一种精神，一种信仰…”
xx班 王xx xx04xx2

社会实践有感

参加完社会实践以后，面对自己，面对学校，面对社会，自己不觉又身背了些许责任。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。此次实践之行，是学校给了我学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些细微之事，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的。

很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践，为我积累一笔宝贵的人生财富，它将为我今后步入社会打下牢实的根基。

教师暑假集训有感

一年一度的暑期集训17号在人民大会堂拉开了序幕，上午听了局长作的报告和专家讲座。局长报告的题目是《做一个有境界的教师》，要求我们要做到五度；即有温度、有深度、有高度、有风度。做一让社会满意度的教师。报告短小精悍，言简意赅、发人深思、语言朴实。而专家的讲座的题目是《我调适、我健康》，她没有华丽的辞藻，没有形式上的语言，用大量的个例和特例来向我们阐明调适自己的重要性，娓娓动听，三个小时的报告一晃而过，老师们也听得津津乐道，不时掌声四起。她用自身的经验和经历以及周边的实例教我们做一个心里健康的人，告诉我们心里健康影响到身体健康、工作成效、学生素质、人际关系等等。还要求我们自己要爱自己，一个自己不爱自己的人，是不会有别人来爱你的。

后来的几天我们还学习了《教师礼仪》、《教改新理念》以及《教师职业道德》，学后受益匪浅，也感慨万千。作为一名教师，要教书育人，为人师表。说起来容易，做起来很难，做好更难。不过要教好书首先要有“爱心”，师爱的基础是对学生人格的尊重，要尊重学生的兴趣爱好，要尊重学生的选择与判断。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。把爱贯穿于整个教学工作之中，用爱心教育学生，让学生健康成长。通过这几天的学习我认真反思自己的教学行为，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。作为一名从教多年的教师，我积极认真开展学习，深刻反思自己的行为，觉得很多地方做得不好。我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题：我有时候放松了或不注意《中小学教师职业道德规范》这个准则。对待工作还不够尽职尽责；偶尔有敷衍现象；如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力；教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。　

通过这次的学习，反思了一下自己，我决心从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，在今后的工作中我会做到：不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。 加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

教师的职业是一个不断学习和自我发展的过程，教育永远是一个前进的职业。我在教师这一光荣而伟大的事业中，勇于创新，开拓进取，努力做一个优秀的人民教师。

读走向非洲有感

403班李林翼妈妈

非洲是一个与我们相隔遥远、充满着神话色彩的国度，曾几何，我一直以为非洲就是黑人，就是原始森林或者是大片大片荒无人烟的沙漠。今天当我拿起孩子的书本，一字一句读完走向非洲后，我才觉得自己是如此的狭隘，原来非洲的美是作为一个亚洲人所不能比拟的。

非洲一样有草原、一样有淡水湖。非洲不光有黑人，还有白人和黄种人，非洲还有53个独立国家，约有1500多个民族。非洲人的食物是如此的特别，毛毛虫和大蚂蚁却是他们的美食，非洲人的头部负重也是令人惊叹不已，能携带相当于自身体重2/3的重物。非洲的野生动物保护区内到处是成千上万的野牛、大象、羚羊以及犀牛、河马、长颈鹿等。

非洲的美当属埃及。埃及的美便是辉煌文化的珍宝——金字塔。埃及共有80多座金字塔，位于首都开罗西南约10公里吉萨高地上，其中规模最大的是胡夫金字塔，被喻为“世界古代七大奇迹”之一。它有46xx年的历史，塔高136.5米，相当40多层楼那么高，用200多万块巨石砌成。它是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。

埃及的绘画艺术是远古文明的一颗明珠，具有鲜明的民族特色，用线条造型、填色、平面展开，不受透视局限，具有强烈的装饰艺术效果。走进非洲仿佛进入一个神话世界，领略古代文明的灿烂光辉，一切似乎回到远古时代：医学之神伊姆霍特普护佑着我们的健康，女神伊西斯给予我们无限的母爱，爱之神哈托让我们天天置身于快乐的世界。一个个硕大的南非钻石散发着耀人的光芒。海边，一大群土著人围着篝火欢快的跳着舞蹈……

学习“道德课堂”有感

“合乎道，至于德”的道德课堂，使我更深刻认识到新课程改革的重要性和紧迫性。田局长指出教育即道德。就是合乎学生认知规律、成长规律的教育教学，最终达到国家的培养目标，这就是我们现在正在进行的新课程改革的最终目的。新课程的核心理念是育人为本，以学生的发展为本。道德课堂即新课程背景下的一种高品质课堂形态。学生能在学习中体验到愉快与幸福，得到学业与身心的全面发展。

我最初对“道德”的认识是一种社会意识形态里的道德，即做人要讲道德。但田局长在道德课堂里的“道德”则是两层意思，即“道”是规律、教育教学规律，这就是说，我们的教学一定要符合教育规律，否则，我们的教学注定是要失败的。德是我们的最高境界的目标，是我们常说的三维目标：知识与技能；过程与方法；情感态度价值观。我认为在课堂教学中要关注每一位学生，关注学生的情绪、生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成；让学习成为学生高尚的道德生活和丰富的人生体验；让学科知识增长的过程成为学生人格健全和发展的过程。通过学习，我明白了在教育教学实践中要构建道德课堂（即在教育教学活动中，教育者秉承道德的准则，遵循学生身心发展和教育教学规律，使学生在学习中体验到愉快和幸福，得到学业与身心全面发展），让课堂生活充满生命活力。只要我们本着对学生、对自己、对社会负责的态度和精神，在研究的状态下进行教育教学工作，尊重每一位学生，相信每一位学生，用心培育每一位学生。在课堂中放手，少讲多引、多领，并给学生创设自主思考和探索的空间和时间，使学生真正成为课堂学习的主人。变灌输为引导，变被学为要学，让孩子们在自主学习和合作交流中得到真正的提高，使课堂成为师生共同成长的地方。

李萍

听讲座 谈感想

郭浩

“导学案”！我以前似乎从来没有听说过，更别提知道什么意思了，但是通过许x老师的讲解，我认为这真的是一个新课标要求下的又一种创新教学的方法。

我感觉要想实施这种教学方法，要从以下几点做起，首先，制定学生学习方案，教师制定方案前必须充分走进学生，了解学生在使用学案时的意见，必须站在学生的立场上制定符合学生胃口的学案。其次，教师应避免像其他讲课方式那样，一节课站在讲台上滔滔不绝，教师只需起引导作用，要最大限度地减少多余的讲解，给学生足够的学习时间，确保学生的学习效率。导学案就是要充分发挥学生的主观能动性，锻炼学生自主学习，合作学习的能力，防止出现把导学案搞成“习题集”或“练习册”。

听了许老师的讲座真的是受益匪浅，我以后一定要好好研究这种教学方法，试着在课堂中采用这种教学方式，并时刻提醒自己在平时的工作中，要善于发现，善于思考，善于创新。

送课交流有感

今天我进入xx中心小学课堂是第二次。第一次是正值“比教学、访万家”的大潮，我以一个视导者的身份进入课堂的，给我留下印象最深的是教师的参与积极性很高；今天我是一个交流者的身份进入课堂的，我是教书匠，教书是我的主业，如果对主业的不感兴趣，就是不务正业，谁愿意别人说自己的不务正业呢？

今天活动的主题是送课交流，是双方学校的校长为提升学校教师的课堂教学能力，给教师们创设的一个平台，这是一个学习交流的平台，这是一个难得的机会，值得珍惜，值得热爱，彼此之间要敞开胸怀，真诚真实。我们是一个乡镇，要充分利用这个资源，充分利用这一形式，以达到或锦上添花、或雪中送炭之目的。

既然是交流，还是以交流者的身份谈谈交流后的心得，通过送课教师身上悟出到了一下几点：一是带着“爱心”授课是上好课的基本要求。送课教师愉悦的心情、谦虚谨慎的教态，使我们参与者感受颇深，只有爱事业，爱学生，爱中生情，只有爱才能提升课堂价值。二是带着“耐心”授课是上好一节课的必要条件。学生的认知水平有高低，原有的基础知识有差异，县城学生和乡镇学生更不一样，送课教师没有认为学生学困，用耐心把握课堂节奏，用耐心做好每一个知识点的分析。三是带着“发现”授课是上好一节课的保障。有一本书叫【孩子是夸出来的】的确孩子要夸，今天的课堂给我印象最深的莫过于教师们从多个角度发现孩子的优点，多种表述地夸孩子，像这样，善于发现孩子的优点，扶着孩子在夸奖中成长，孩子至少是自信的，自信恰是 成功的基石。四是带着"真实"授课是教学常态化的体现。一提到“送课”，大家首先想到的是“课件”、“多媒体”等，但今天送课者全凭一支粉笔、一块黑板就将课堂演绎得这么的精彩，是教书匠的都有感触，这才是真实的课堂，这才是将比教学常态化。“执一支粉笔，带两袖清风，立三尺讲台，育四方桃李”才是教书匠的真实形象。故此，我认为比教学要比真实中比高效。当然了，城关实小学校高深的领导艺术、优化的教师素质不是一朝一夕、一蹴而就的事。只有多学习、多交流、多给教师们创设这样的平台，才至于此。

既然是两校交流，被送课方张营中心小学，也在诸多方面给我们留下了很深的印象：学校对学生的礼仪教育、动手操作能力的培养效果很是明显。稚嫩的问候是自然的，娴熟的卫生行为是无痕的。不得不使我想起德育的真谛“真德”自然、“大德”无痕。其次，教师的敬业精神没有因环境的困苦而改变，只有在“逆境”中才有“奋进”之说，只有在“困境”中才有“前行”之名。让我们所有参与交流者以此句话共勉。

总之，今天的活动显得特别的有效、使所有参与者受益匪浅！

读《骆驼王子》有感

龙街中心完小 四年级 谢有超

我非常喜欢看沈石溪写的《骆驼王子》，因为里面有好多让我感动的小故事。我反复看了几次，体会就越深刻。

这本书的主角一看书名就知道是骆驼，故事讲的是一群骆驼在戈壁滩上历经磨难，他们在困难面前他们毫不退缩、勇往直前，他们在死亡面前及时牺牲了自己，也不会丢下同伴。

其中有个片段我读了好几遍，那就是——历经磨难的征途。讲的是骆驼们走出风雪口，来到了广袤的沼泽地，要通过这里十分危险，随时都有可能丧命。骆驼身体笨重，即使能跳跃，但也跳得不远，许多骆驼使出了吃奶的劲，才勉强跳过泥潭。一只灰色的小骆驼，不小心滑进了泥潭里，身体渐渐沉下去，在这紧急时刻，首领大皇冠跳进泥淖，用足力气把小骆驼顶出了泥潭，大皇冠也顺着斜坡跳了出来……真是有惊无险！到了潭中央行走越来越困难，成年骆驼为了让小骆驼走过这可怕又危险的泥潭，成年骆驼用身体搭起了一座座桥，让小骆驼踩着他们的身体到达对岸。穿过沼泽后，成年骆驼死了不少，小骆驼却全都活了下来。每看到这儿，我不禁佩服那些成年骆驼牺牲自己、保护弱小的精神。

在生活中，我们也要学习这些成年骆驼的精神，那种甘于奉献的精神，那种爱幼护幼的精神。在这个骆驼群中，如果每头骆驼都只顾自己，那么这个群体最终将会走向灭亡。在社会这个大家庭中生活，如果我们每个人都自私，只为自己的利益而活，那么我们的未来也会暗无天日。骆驼群需要团结互助、无私奉献，人间一样不能缺少团结互助、甘于奉献。让我们跟随着沈石溪的《骆驼王子》，沿着骆驼群留下的点点滴滴，随着骆驼们面对困难甘于奉献、毫不退缩、勇往直前……

观《突然心动》有感

这是一部关于家庭保卫战的电视剧，讲述了一位知名律师肖关鹏的故事。因为一场跨国的维权官司，他认识了漂亮能干的海归女总监—简，肖打赢了官司，并帮助公司获得了巨额赔偿，这些让简对眼前这个优秀的男人充满了好感，而出差途中因为飞机的延机，再一次让两人在机场相遇，并被安排住进了同一家宾馆，而这一天是肖女儿的生日，但同时又是简的生日，这一切的巧合让两人惊喜万分，而独身多年的简更相信眼前这个男人就是自己一直等待的白马王子，于是她借生日表白了自己对肖的爱意，并发起了猛烈的进攻，面对如此美景和真情实意，肖有些恍惚了，他心底里也喜欢这个能干美丽的女总监，突然的心动让他接受了这一切，可所有的噩梦由此开始了。

肖相信简说的她只要这一夜，所以回来后，他极力想摆脱这一切，远离这场梦，因为他有一个幸福的家庭，有他爱的和爱他的老婆和女儿，他为自己的背叛感到羞耻，在家门前他曾经踌躇不前，是女儿的叫声把他唤回了家。肖想忘掉荒唐的一切。但简真的爱上了这个男人，所以她想尽办法把这个男人留在身边，肖却一次次拒绝她的好意安排，因为他怕彼此会纠缠不清，可不明原委的妻子和小姨子却不能理解他的作为，甚至用温柔的压力迫使他接受了这一切，可简的我行我素的作风却很快让人发觉了他们关系的不正常，所有的朋友包括小姨子和女儿在内都让肖隐瞒真相，因为他们知道公开的结果是可怕的，因为肖的妻子叶霜是不能接受的，她的眼里揉不进沙子。可肖却承受不了这样的心灵谴责，他鼓起勇气和妻子承认了一切，愿意承担一切责任和后果，希望可以取得妻子的原谅，两个人可以重新建立起信任和爱。可妻子叶霜却拒绝了他，并开始和肖划清界限。

陷在痛苦中的叶霜，工作和情绪的异常引起了公司老总的关注，他是个一直在暗中喜欢叶霜的人，他安慰她并鼓励她，甚至向叶霜表白了自己的感情，因为他不想错过这个善良的好女人，因为以前的叶霜一直都生活在幸福中，所以他不忍心去破坏她的幸福，现在叶霜的生活出现了问题，他觉得自己应该去保护她。被痛苦折磨着的叶霜，有了要报复肖关鹏的心理，她想把自己交给现在这个关心和照顾自己的男人，取得心理的平衡。可在最后的关头，在老总别墅的钢琴前，叶霜眼里浮现现女儿弹钢琴的身影，突然间她清醒了，及时停止了自己那可怕的举动。而跟踪而来的简却让她怒不可斥，在一番纠葛之后，她被肖拉上了车，在车中她喋喋不休的辱骂让肖一个急刹车而吓得停住了，肖说自己累了，需要休息一下再继续开车，而叶霜也突然醒悟，人犯错误是很容易的，所以人生是需要急刹车的，如刚才自己的急刹车避免了一种错误的开始，而自己跟老公也该刹车了。

在叶霜打算给肖关鹏机会重建信任的时候，却得到了一个意外的消息，简怀孕了，是肖关鹏的孩子。更要命的是简由于身体原因不能打掉这个孩子，否则会有生命危险，知道这个消息的肖关鹏陷入了深深的痛苦和自责中，一方面他不能舍弃自己深爱的妻女，另一方面他又不能不对简负责任，而善良的叶霜在经过苦苦挣扎后，决定成全简和肖，自己退出这场斗争。在这个关键时刻，一直深爱着简的大伟，终于说服了简，简同意跟大伟结婚了。这个好消息让那对泪眼朦胧的夫妻看到了希望，重新露出了笑容。

可幸福总是短暂的，简在蜜月旅行的时候遇到了车祸，大伟去世了，而简又瞎了双眼，这让责任感强烈的肖关鹏很自责，他想尽办法来照顾简，以弥补一些愧疚，看到老公如此辛苦和痛苦，善良的叶霜决定和老公一起承担一切，所以把无人照顾和无家可归的简接回自己的家中来照料，夫妻俩悉心照料着简，可简却喜欢上了这种依赖，她觉得命中注定自己是要和肖在一起的，所以在眼睛复明后依然不肯告诉大家真相，在被发现后竟然说要和叶霜公开竞争，一定要和肖关鹏在一起，肖关鹏对她所有的照顾只是因为她是个需要人照顾的病人，而且他觉得和自己曾犯过的错误有着密不可分的关系，所以他一直在努力的弥补着简，可简却把这一切看成是爱，她觉得肖是爱自己的，所以要不惜一切手段得到他。

此时简有些疯狂，她到处睹截肖关鹏，表达自己的爱意，不顾及任何人的感受，无论是单位还是肖的家中，这让肖关鹏也有些怕这个疯狂的女人了，他听从家人的安排，带着妻子和女儿住到了别处，但这个举动让简更加疯狂了，她来到肖女儿的学校，带走了肖的女儿，以此来威胁肖关鹏来见自己，后来又改主意让肖和妻子离婚，然后和自己结婚才肯放过这个小女孩，万般无奈的肖报了警，可善良的叶霜不愿意让简从此毁掉，她选择了答应简的要求，因为她知道简不能再受刺激，因为她的眼睛可能会因此再度失明，而且永远可能不会再好了。肖关鹏不能接受妻子的这个决定，他是那么的爱自己的妻子和女儿，但同是他又无可奈何，他喝得酩酊大醉，对着前来接自己的简说出了心里的话，他大骂了简，跟简说她根本无法和叶霜相比，因为简心里只有自己，是个自私的人，而叶霜任何时候都会先考虑别人，这是她们最大的不同，她之所以同意离婚不是因为别的，只是不愿意让简受到刺激导致再度失明。这番话终于说疯狂的简有些醒悟，她终于明白为什么肖关鹏会选择和叶霜在一起，而不是自己的原因了。所以她留下一封信后彻底地离开了这个城市。这场噩梦终于结束了，肖一家人再度开始了幸福的生活。

军训体会：军训有感

看着手臂被烈日灼出的黑白线，感慨的呼出这积蓄了14天的浊气，叹一声：“不容易啊~~~但还是觉得没劲。”为什么这么说呢？因为在这14天里，看见了很多，感受了很多，想了很多。
14个日夜，看见了大学生的自私，大学生的狂妄，大学生的粗鲁。每个人都是班里的一员，为何有些人那么自私呢？我不明白他们的脑子里装的是什么东西？其自私之处：如，训练时，不懂得严格的要求自己，过于懒散、随便，影响班集体的优良作风，导致队伍不齐，被教官训话，惩罚。
另外，狂妄之处：如，在操练场、宿舍过于狂妄的作秀、小丑作戏，恶相的不服从教官的命令，不听从指挥，老是自以为是，死牛皮的无视教官的警告，导致影响班集体给教官的成就感、卓越感。
来到此处，发现很多人都是粗鲁不雅之辈，为何我会出此一言呢？因为我听到这里的很多人都出口爆粗，滔滔江水，绵绵不绝来比喻他们谈吐不雅的言词之多也不为过，真的是一个“粗”的境界。
感受这里的一草一木，是新的陌生，如今已经习惯了这里的生活，除开学有点水土不服外，感觉都一般般了，虽然上面说了不爽之处，但是说到底，就是一个插曲，好的东西还是有很多的。
我班是软件技术系程序一班，听着像个尖子班，那就让我们去打造成为尖子班吧！不过，话说回来，有一个同学们很抓狂的一个现象摆在了现实他们的面前，哎，就是整个班都没有一个女生啊，整个系就十多个女生，还没有被安排到我们班，悲剧啊，《同学的感受，我除外，莲 山 ~ 课 件 因为我觉得，这样更好，不会“煞风景”》，所以，我们班，另称：“和尚班”。所以现在班上很多狼开始蠢蠢欲动了，准备向女生最多的管理系下手，生怕“好货”都被给“猪”拱了，唉，悲剧，头痛他们，还是沉默寡言的好。
学生会准备纳新了，原来的我想做“宅男”一个，什么都不去参加，就这样无拘无束的好好淡定的过上三年，可如今，计划赶不上变化，却准备去加入办公室，这不，一下就进了。《就加入了一个》。
没事在床上想了很多，要低调还是要高调呢？如何规划时间？当然，很多东西，心里已经有底了，只是个人爱好，不想啰嗦的说出来而已，动动脑子，还有很多东西想写下来，但是不想写了，矛盾，想想tmd，衣服还没有洗呢，作为一个有志青年，这件大事怎么可以给忘记了呢，唉，老衲失策了，堕落了，停笔。

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