让世界充满爱——邹越演讲稿。

人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。在生活中我们可能会遇到很多发言的情况，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，好的演讲可以获得更多的支持者，一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢？小编收集整理了一些让世界充满爱——邹越演讲稿，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

《让生命充满爱》之爱祖国邹越演讲稿实录1

今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。

在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。

发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了！fW92.CoM

然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影。

一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？

在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。

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演讲稿——让生命充满爱

篇一：让生命充满爱演讲稿

让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1

今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。

在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。

发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了

下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？

在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。

同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗？那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一

种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没有啊，大声在回答我你错了没有啊，孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊？中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了WTO，中国每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧

让生命充满爱》之爱老师 邹越演讲稿实录2

我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。

曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几

个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。

当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”

人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，

篇二：20xx让生命充满爱演讲稿

20xx让生命充满爱演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的主题是让生命充满爱。如何让我们的生命充满爱呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。

有人或许会说，感恩这个概念会不会太大了，因为需要我们去感恩的人实在太多了。我想，这并不大，也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类是我们的亲人，一类是我找范文就来们的友人，单独的一个人就是我们将来所拥有的爱人。换句话说，我们需要感恩的其实就是人与人之间三种最伟大的情感：亲情、友情与爱情。

亲情是我们每一个人从出生起就开始享受的，它将伴随着我们，见证着我们一次次的成长。它从一开始就无私的给予我们关怀与温暖。可以说，我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足樱而我们对这一切却往往视若不见，常常抱怨父母没有关心过我们，抱怨亲戚没有帮助过我们，总之把自己一切不顺通通不假思索地强加给亲人。其实我和大家都一样，都曾埋怨过，因为我们年少，我们轻狂，我们甚至有时会显现出无知。但，当我们有空静下心来仔细想想时，有时父母一个小小的动作就足以让我们感恩一辈子了。到现在也是将来我一辈子都不会忘记的就是两个月前来到这里报道的情形。因为高考的不顺，我满腹委屈的坚决放弃了复读，并执意把志愿填了离家很远的外剩就这样，我第一次从江苏独自到湖北求学了。爸不放心我一个人过来，还是在百忙中放下手里的工作送我报道了。报道的那晚，爸哪儿都没去，他搬起寝室的六张椅子一拼，说，就睡这儿吧。那一刻，那样一个简简单单的动作，一句简简单单的话让我忍不住落泪了，那一夜，我无眠。

是的，蓦然回首，才发现人生经历中最让我们刻骨铭心的是在人生磨难中永不退色的那份亲情。经历了磨难的我们才认识到，有多少的父爱在记忆中不灭，体验了痛苦，我们才意识到，有多少的亲情需要我们去珍藏。要知道不管什么样的爱都是唯一不可替代的，然而我们每个人都渴望得到自己所爱的一切，而对自己所拥有的一切却往往不甚爱惜，我们应该怀着一颗感恩的心去感恩生命中的每一份亲情。

奥斯特洛夫斯基曾说，人的生活离不开友谊，但需要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。所以说，一份真正的友谊的建立对于我们来说并不容易。想要在漫长的岁月里维系彼此间的友谊亘古不变，唯一的方法就是心怀感恩。我们要感谢上苍把这么一位知己赐予我们，要感谢朋友在相识的日子里和我们一同分享喜悦，一起走过困境，一道畅谈过梦想。

我们这群朝气蓬勃刚踏进大学校门的年轻人，在经历高考后，体会最深除了亲情外莫过于友情了。还记得，高三的毕业宴会上，好朋友好哥们儿，拿起不断往外溢出啤酒的杯子一起碰杯时，没有人再扭扭捏捏的不喝了;还记得，高考成绩出来后找范文就来，一切都是静静地，没有人炫耀自己的成功，也没有人放大自己的失败，有的只是手机里一条条互相勉励，彼此加油的短信在传递着;还记得，还有很多很多的还记得都深深的打上了曾经的友谊亘古不变的烙樱那杯酒里溢出的不是酒，那传递的也不仅仅是条简简单单的短信，而是曾经一道拼搏过，奋斗过的朋友们最浓最真挚的友情!

朋友们，让我们心怀感恩吧，让我们一道感恩那些青葱岁月里同甘苦共奋进的朋友们吧，因为有了你们的相扶相助，我们的生活才如此精彩，我们的生命才更加充满爱。 感恩完了亲情、友情，我想我们应该提前去感恩我们不久后的爱情。虽然爱情对于我们

大多数同学来说还没有真正拥有过，但对爱我们的人心怀一颗感恩的的心却是必须的。 爱情大多数会经历相遇、相识、相知、相爱这几个阶段。茫茫人海中，与我们相遇的人无数，相识的人不多，相知的人很少，而相爱的到最后却只有一个。我说，滚滚红尘，芸芸众生中，就那么一个人爱我们到地久到天长，愿执子之手与子偕老，我们有什么理由不去感恩他(她)?佛语有云：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸，换今生的一次擦肩。我想，对于生命中的另一伴，要感恩的不只有热恋中他(她)为我们所做的一切，而是前世今生他(她)为我们所做的一切!同学们，不久的将来学会感恩钟爱你的人吧，因为他们让你体会爱情的宝贵!

演讲快要结束之际，耳畔似乎又回响起那首《感恩的心》，感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做自己，感恩的心，感谢生命花开花落，我一样会珍惜......

感恩亲情，感恩友情，感恩爱情，感恩生活中的点点滴滴，我们的生命将充满无限的大爱!

最后，我有一个小小的提议，在这个月第四个星期四感恩节到来的那一天，让我们心怀感恩，把我们最真诚的祝福送给我们的亲人、友人亦或是爱人!

篇三：让生命充满爱演讲稿

让生命充满爱演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的主题是“让生命充满爱”。如何让我们的生命充满爱呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。

有人或许会说，感恩这个概念会不会太大了，因为需要我们去感恩的人实在太多了。我想，这并不大，也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类是我们的亲人，一类是我们的友人，单独的一个人就是我们将来所拥有的爱人。换句话说，我们需要感恩的其实就是人与人之间三种最伟大的情感：亲情、友情与爱情。

亲情是我们每一个人从出生起就开始享受的，它将伴随着我们，见证着我们一次次的成长。它从一开始就无私的给予我们关怀与温暖。可以说，我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足樱而我们对这一切却往往视若不见，常常抱怨父母没有关心过我们，抱怨亲戚没有帮助过我们，总之把自己一切不顺通通不假思索地强加给亲人。其实我和大家都一样，都曾埋怨过，因为我们年少，我们轻狂，我们甚至有时会显现出无知。但，当我们有空静下心来仔细想想时，有时父母一个小小的动作就足以让我们感恩一辈子了。到现在也是将来我一辈子都不会忘记的就是两个月前来到这里报道的情形。因为高考的不顺，我满腹委屈的坚决放弃了复读，并执意把志愿填了离家很远的外剩就这样，我第一次从江苏独自到湖北求学了。爸不放心我一个人过来，还是在百忙中放下手里的工作送我报道了。报道的那晚，爸哪儿都没去，他搬起寝室的六张椅子一拼，说，就睡这儿吧。那一刻，那样一个简简单单的动作，一句简简单单的话让我忍不住落泪了，那一夜，我无眠。

是的，蓦然回首，才发现人生经历中最让我们刻骨铭心的是在人生磨难中永不退色的那份亲情。经历了磨难的我们才认识到，有多少的父爱在记忆中不

灭，体验了痛苦，我们才意识到，有多少的亲情需要我们去珍藏。要知道不管什么样的爱都是唯一不可替代的，然而我们每个人都渴望得到自己所爱的一切，而对自己所拥有的一切却往往不甚爱惜，我们应该怀着一颗感恩的心去感恩生命中的每一份亲情。

奥斯特洛夫斯基曾说，人的生活离不开友谊，但需要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。所以说，一份真正的友谊的建立对于我们来说并不容易。想要在漫长的岁月里维系彼此间的友谊亘古不变，唯一的方法就是心怀感恩。我们要感谢上苍把这么一位知己赐予我们，要感谢朋友在相识的日子里和我们一同分享喜悦，一起走过困境，一道畅谈过梦想。

我们这群朝气蓬勃刚踏进大学校门的年轻人，在经历高考后，体会最深除了亲情外莫过于友情了。还记得，高三的毕业宴会上，好朋友好哥们儿，拿起不断往外溢出啤酒的杯子一起碰杯时，没有人再扭扭捏捏的不喝了;还记得，高考成绩出来后，一切都是静静地，没有人炫耀自己的成功，也没有人放大自己的失败，有的只是手机里一条条互相勉励，彼此加油的短信在传递着;还记得，还有很多很多的还记得都深深的打上了曾经的友谊亘古不变的烙樱那杯酒里溢出的不是酒，那传递的也不仅仅是条简简单单的短信，而是曾经一道拼搏过，奋斗过的朋友们最浓最真挚的友情!

朋友们，让我们心怀感恩吧，让我们一道感恩那些青葱岁月里同甘苦共奋进的朋友们吧，因为有了你们的相扶相助，我们的生活才如此精彩，我们的生命才更加充满爱。

感恩完了亲情、友情，我想我们应该提前去感恩我们不久后的爱情。虽然爱情对于我们大多数同学来说还没有真正拥有过，但对爱我们的人心怀一颗感恩的的心却是必须的。

爱情大多数会经历相遇、相识、相知、相爱这几个阶段。茫茫人海中，与我们相遇的人无数，相识的人不多，相知的人很少，而相爱的到最后却只有一个。我说，滚滚红尘，芸芸众生中，就那么一个人爱我们到地久到天长，愿执

演讲稿：让生活充满正能量

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家下午好!

今天，我演讲的题目是让生活充满正能量。 什么是正能量呢?我认为正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是生活中积极向上的行为。简单的讲，能够让你激动并振奋的精神力量，这就是正能量!

地震中义无反顾一头扎进废墟救人的军人，他们的勇敢和奉献是正能量;引道残疾人过马路，力所能及的帮助残障人士的热心是正能量;清理公共场所垃圾、保护公共场清洁环境的服务精神是正能量;遇到困难，一个阳光般的微笑，一句温暖的鼓励，让你重振精神，这也是正能量我们身边发生着太多太多的正能量，他们在悄悄地鼓舞着我们前行。

正能量首先是一种对美好生活健康乐观、积极向上的态度，因为乐观开朗本来就是健康的一部分。 生活是一条单向车道，我们永远不可能再次路过同样的风景，所以就要乐观的面对生活，发现快乐，创造快乐。面对半杯水，是该心存感激，还是该忧愁叹气?

面对考试失利，是该总结经验，还是该痛恨自己?面对挫折，是该微笑面对，还是该低头逃避? 与积极乐观的人交往，能感受到他们传递给你的正能量，包含了爱与奉献，包含了宽容和理解，包含了关爱和支持。传递爱也是 正能量传递的一种形式，把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。 想要充满正能量的生活，还要把快乐传播给他人。

人人都希望别人喜爱自己、重视自己。微笑能缩短人与人之间的距离，融化人与人之间的矛盾，释解敌对情绪。快乐的人能用富有魅力的微笑感染别人。如果您是能给对方带来快乐的人，您也会是一个受欢迎的人。

快乐的人能说出令人高兴的话语，让人喜欢与你交谈，选择对方喜欢话题，从对方有兴趣的触发点开始交流。为了使对方快乐，应多寻找一些引起人快乐的方法，其中幽默是快乐的杠杆，幽默的语言常常给人带来快乐，是快乐的源泉，能够应付日常生活中一些的尴尬局面。

如果你想要自己快乐，就请你也给别人快乐。培根说：如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。所以，不要吝啬你的快乐，将正能量释放出去， 你将拥有更多的快乐。所以我建议各位同学，从今天起，给同学和朋友一个微笑，给老师一份赞许，给父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了快乐。如果每个人都如此的去做，正能量就将会像太阳一样照耀大地，温暖你我，我们将再也看不到路边无助的老人，再也看不到迷失回家道路的小孩。 我们也要经常检查一下自我，你是否话说得太快?

如果是，可能会给听众一种神经质的印象;你是否讲得太慢?如果是，可能听众会觉得你对自己所讲的话题缺乏把握;你是否含糊其辞?如果是，这是一种缺乏明辨事理的表现;你是否用牢骚满腹的语调说话?如果是，这是一种自我放任和不成长的标志;你的声音太高、 刺耳吗?如果是，这是用一种专横的方式在说话，这意味着你固执己见。快乐的话语是诚挚自然的，给别人送去春风般的温暖，送去轻松的微笑，还有你的信心和感染力。如果你掌握了这个诀窍，那么你和的你朋友都会快乐似神仙。

自信是人生的一大美德，是克敌制胜的法宝。充满自信的人遇到困难挫折，必然会以乐观自信的态度去面对，和一个充满自信心的人在一起，你会备感轻松愉快。所以自信也是正能量生活中不可缺少的品质。

每个人都有自己理想和追求，而要实现它就必须拥有信心。我们的自信源于我们的能力，我们应该着眼当下，好好学习，把握今天。面对自己的理想，与其望洋兴叹，不如将它分解到平时每一天，让每天都变得有意义。

当我看到那些勇敢的人，那些无畏的人，那些可敬的人的时候，正能量激励着我们，正能量召唤着我们，激励着我们前行。

我们需要正能量，茫然中也多次呼喊，正能量你在哪里? 当我清醒时才发现，正能量藏匿于我们的眼皮底下：可能就溶在一杯温暖的白开水里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，或者就在一句简单的关爱之词里，等待着我们每时每刻去发现，去表达，去传递。

让我们努力去热爱生活吧，把握今天，快乐学习，不断追求自己所渴望的成功，为人生积累每一点正能量。不管前方等待我们的是春风还是暴雨，只要花开，就是对我们最好的奖赏。

我的演讲完毕，谢谢大家。

励志演讲稿——信念让人充满激情

尊敬的老师、同学们：
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长；罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说：你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊！
当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的最满意教师的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
点燃心灵之火：人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在？意义何在？生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好；生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵。

英语优秀演讲稿《让生活充满激情》

Thirty college students across the country attended the Tenth 21st Century Cup National English Speaking Contest in Beijing on April 10. Eventually, Xia peng, from Nanjing University es more obvious on campus, students have more opportunities to express and sho accounting major instead of English major. Gu Qiubei, then 22 years old, e foreign students. As e major universities like Oxford and Cambridge were not surrounded by walls. I have to admit that we do have many walls in China, and as we develop our country, we must look carefully at them and decide whether they are physical or intangible. any library. e bridges to our past and to the rest of the world. If the ancient builders of these walls were still alive today, they would be proud to see such great changes in the role of their walls. They are now bridges that link East and West, South and North, and all countries of the world. Our cultural heritage will survive globalization.

师德演讲稿：让爱闪光

师德演讲稿：让爱闪光

世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上，我感到万分的荣幸和激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业，是笼罩在光环下受人尊敬的职业，我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。

然而，在这个伟大事业的背后，辛勤耕耘的却是一群普通得不能再普通的平凡人，他们有着自己的喜怒哀乐。这些在柴米油盐中生活的平凡人，就是我们老师。平凡普通就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自己全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。

记得在小时侯，当我看着自己的老师，总觉得他高高在上，无所不能，似乎不食人间烟火，又似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决，老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在我长大了，也成了一位老师，成了一棵能庇护学生的大树。一次，当孩子们见我去厕所，他们觉得非常新鲜，竟然问我：老师，你怎么也上厕所的!面对孩子的问题，我哭笑不得，我知道在孩子们的眼里，我也是高高在上的，我也是无所不能的，我不应该需要上厕所的，其实，他们心里想的都是我小时侯想过的。但是俗话说的好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。四年的教学生涯，我深深地体会到作为一位教师的艰辛与责任。当我们生气时，能把孩子当出气筒吗?不能。我们高兴时能不批评犯错的学生吗?也不能。我们要收我们自己的喜怒哀乐，和孩子们一起欢乐，一起学习。最伟大的演员也不过如此，隐藏自己的喜怒哀乐，去投入另一个角色，我们教师却是永远不会出名的演员，但我们却是心甘情愿的，因为孩子们可爱的笑容就是我们最好的回报。

谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心;当孩子大小便在身上了，我也不怕脏地帮助他擦干净屁股，换去脏裤子;当孩子睡觉出汗了，我也曾轻轻用毛巾帮他们擦汗，让他们能更舒服的睡觉。这一切的举动，不是因为我要从孩子那里索取什么，只是因为我是他们的老师、他们的姐姐和妈妈。在我对孩子付出爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩;在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说节日快乐!;在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那;在外出时，孩子们会主动的拉住我的手，想和我一起走。这种种的举动，都一度让我感动不已，这不是用金钱能买到的!这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱。

人们都说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但是我想，教师不仅是照亮了别人，也照亮了自己。在陪伴孩子成长的过程中，自己也得到了许多的快乐。师生之间的爱不是单方面的给予，而是互动的。

曾记得，当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，感觉他们多像一枚枚蓓蕾在仰望着蓝天，渴求着阳光雨露。每天清晨，在我的耳边总会响起：good morning，miss zang!那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚，随着一一声声byebye，miss zang!又会给我留下明天的希望之光。孩子们

纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室，放飞的是希望，首巢的是自己;那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔，画出的是彩虹，洒下的汗水，奉献的是自己。

让爱飞翔师德演讲稿范文

记得六年前，初执教鞭的我站在讲台上，很激动又很严肃地对孩子们说：“人”字看起来很简单，只有一撇一捺，其中一撇代表一个人的品德人格，一捺代表一个人的学识能力，只有二者互相支撑才能成为一个顶天立地的人。为何撇高于捺？因为德高于一切，是为人之根本。其实这句话，也是讲给我自己听的。作为教师，高尚的师德师风应该排在第一位。

事实上，在教师这个队伍里，不知已有多少前辈，把毕生的心血都献给了教育事业，都献给了学生，他们的精神就是高尚师德的最真实写照。

我想，师德的最好体现，就是爱生如子。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。去年我在三界支教的时候，遇到一位即将退休的很普通的女教师，她腿部骨折了，可令我吃惊的是，她没有一天请假，而是每天由丈夫背到学校，然后拄着拐杖艰难地走进教室，上起课来却仍然激情四射，生动幽默。由于伤势，她得把腿搁在凳子上，姿势有点像冲锋陷阵的女八路，可学生没一个笑她，因为这位老师，用爱谱写了一曲真正的奉献之歌，她用行动诠释了教师的责任！

像这样的骨折在我们生活中也许不多，可像这样敬业爱岗，无私奉献的老师却太多太多。我们办公室的王老师工作30年如一日，几乎天天第一个到办公室；教育学生总是语重心长、和颜悦色；她经常跟我讲：作为教师，我们不应该像蚂蚁单是收集，也不应该像蜘蛛，只从肚里抽丝。我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出最香甜的蜜。

在这群优秀教师的熏陶下，我成长着、进步着。青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响！一支粉笔写人生，三尺讲台绘青春！爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！汪国真曾在一首诗中这样说：

我不去想是否能够成功，

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风，

既然目标是地平线，

留给世界的只能是背影。

就让我成为爱的使者，把爱之火传递给学生，为爱插上翅膀，让爱飞翔，让爱闪光！

让爱插上翅膀的演讲稿范文

有句古话说：家有三斗粮，不做孩子王。那我为什么要教书？因为我喜欢和孩子在一起，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福。 为人师表，是我孩提时代的梦想，毕业后的我走向了我梦想的职业—走进了教师这个神圣的队伍。同时师爱也在我心中埋下了种子。

工作几年来，有苦也有甜，苦中有甜，甜中有苦，曾几何时，为了孩子们放弃了自己休息的时间，但无怨无悔。当我在不经意间，一个鼓励的眼神，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，让一个个孩子快乐地成长。我心里的愉悦和自豪无与言表。那一瞬间我甚至觉得自己是世界上最幸福、最成功的人了。

冰心说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。让我们用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条撒满阳光和花朵的大河，使我们和学生沐浴其中欢畅快乐！教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。爱是一切幸福的源泉，让我们的爱插上翅膀，带着每个孩子飞翔在知识的蓝天。

我骄傲；我为我是教育中的一朵小花而骄傲；我自豪；我为我是人才辈出战线上的一名小兵而自豪；我幸福，我为我是一名光荣的教师而幸福！就让我们每一位小学教师化作涓涓细流汇成爱的海洋，去奏响教育的和谐乐章吧！

中学生励志演讲稿：让生活充满正能量

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：让生活充满正能量。

传说中的世界末日，早已在许多人的担忧中平静地过去了，期盼中的春节，正在下一个路口向我们招手。末日也好，节日也罢，那都是我们生活的组成部分，只是因为贴上了不同的标签，它们才有了特殊的含义。这样一想，我们又何尝不可给自己生活中的每一天贴上向上的标签呢?给它命名为：正能量!

想要充满正能量的生活，就要有一种乐观的心态。生命是一条单向车道，我们永远不可能再次路过同样的风景，所以就要全身心地去享受生活，创造快乐。面对半杯水，是该心存感激，还是该忧愁叹气?面对考试失利，是该珍惜经验，还是该怅恨不已?面对挫折的接连打击，是该微笑面对，还是该低头逃避?美国前总统罗斯福给了我们很好的答复：一次，他家中被盗，丢失了很多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。满足的生活态度是我们快乐的源泉，珍惜我们拥有的，努力争取我们所没有的，不必太在意我们失去的。这就是正能量。

想要充满正能量的生活，还要把快乐传播给他人。前不久的北京特大暴雪，封堵了110国道，当地便发起了的雪中送饭活动，给暴雪中被困的司机送去了无尽的温暖。河北的希望将军赵渭忠，退休后20年如一日地奉献爱心，至今已向希望工程捐款100多万元，资助贫困学生850名。虽然他过得很清苦，心中的幸福感却支持着他继续走下去。这些传播快乐的人，其实也把快乐种在了自己的心里，为自己的生活创造着正能量。

想要充满正能量的生活，更要充满自信。每个人在自己的生活中都有理想和追求，而要实现它们就必须拥有信心，让我们的生活变得充实。我们的自信源于我们的能力，我们的能力源于我们着眼当下、把握今天。面对自己的理想，与其望洋兴叹，不如将努力分到平时，让每天都变得有意义。

期末考试临近，你在紧张复习的同时，是否记得及时给自己补充一点点正能量呢?过度紧张和急于求成，都可能会让你感到无所适从。把计划细分到每一天，早晨醒来，只看当天的计划，努力做好眼前要做的事，到晚上睡觉前再总结反思。慢慢地，那些长长的条目就都已付诸实践了。

《功夫熊猫》中有一句我们耳熟能详的名言：

yesterday is history.tomorrow is amistery,and today is agift.that is why it is called the present.

把握今天，梦想在眼前!让我们努力去热爱生活，感谢生活吧!不断追求自己所渴望的，为生命积累每一点正能量。不管前方等待我们的是春风还是暴雨，只要花开，就是对我们最好的奖赏。

我的演讲完毕，谢谢大家。

邹碧华演讲稿3篇

也许，没有人会记得1967年1月18日，这一天，他出生在xx奉新一个贫穷的小山村。

也许，人们终将忘记XX年12月10日，这一天，他骤然与世长辞。

但是，我们不会忘记，不会忘记撰写《要件审判九步法》的他，不会忘记为了司法改革奉献生命的他，不会忘记毕生追求法律职业共荣的他。我们不会忘记，因为“邹碧华精神”将成为我们永恒的灯塔！

我第一次知道邹碧华同志是XX年8月，我在长沙参加预备法官培训的时候。为我们培训的老师有省高院的优秀法官，也有杰出律师和专家学者，他们多次不约而同地向我们推荐了邹碧华副院长撰写的《要件审判九步法》。那时，我就在心里暗下决心，一定要好好研读这部书籍，为自己以后能够成为一名合格的法官打下基础。

但是，四个月后，我还没有完全领悟透这部书籍的精髓，邹碧华同志便阖然长逝。我常常在想，邹院长的逝世为什么会引起法律界乃至全社会的强烈关注？仔细研读他的事迹后，我发现他有太多品质值得我们学习。

他是80年代的北大法学本科生，但是并没有沉溺在历史的荣誉榜上，而是仍孜孜不倦的读研读博提升自己的专业知识；他是高学历人才，但是仍然脚踏实地干了5年书记员、8年助审员，不骄不躁；他是法学专家，但是并不局限于精通本专业的知识，涉猎并熟练掌握社会、经济、数据信息等学科知识；他身居高位，但是在操刀司法体制改革的时候并没有以自身利益为出发点，而是考虑了广大的年轻法官，力主避免“一刀切”，为年轻法官留出了发展的空间；他面临了各界对司法体制改革的重重质疑，但是并没有因此而退缩，反而戏说要有“拱卒子”的奉献精神......邹院长的一生凝聚着对法律的忠诚和奉献，凝聚着对司法体制改革的勇敢和智慧。这种淬火铸就的精神，带给我的不仅仅是震撼，更多的是自省与自新。

我，XX年9月考入法院成为一名司法工作人员，我希望按着2年书记员、1年助理审判员的轨迹顺利成为一名审判员。但是陡然却面临了司法体制改革的试点与全面铺开，我原本期望的工作进程可能被打断，我手足无措、迷茫不知方向。可以说，我们这些新进干警在面对司法改革浪潮时，大都有了这样的无措感、迷茫感，我们在qq群、微信群里发泄着自己的不满与不安，我们惧怕自己不能按期转为审判员，惧怕自己会成为名正言顺的劳动力，惧怕会自己成为司法体制改革的牺牲品......我们就如在浓雾弥漫的无边荒野里艰难跋涉。

但是，邹院长的事迹似一盏灯火拨开了我眼前的迷雾、静谧了我的心灵——邹院长可以做5年书记员，我们为什么不能安心做好2年书记员的工作？邹院长做了8年助理审判员，我们为什么不能做好可能会多几年的司法辅助人员工作？邹院长始终坚持学习、博览群书，我们为什么不能沉下心来学习，努力提高自己？邹院长不顾自己利益为司法改革奉献生命，同为法律人，我们为什么要惧怕和哀怨？

追忆邹碧华同志，我们为他感到骄傲！他把短暂而永恒的一生献给了中国的司法事业，这种义无反顾的使命、这种催人奋进的信念，向世人诠释了什么人才配叫人民法官，什么人才配称为心灵的灯塔！

当代诗人臧克家曾说过“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，邹碧华同志虽然已经离世，但他将永远活在我们的心中！他的勤奋好学、脚踏实地、勇于担当、甘于奉献，汇聚成一座明亮的灯塔，指引着我们前进的方向，哪怕雄关漫道、荆棘密布，我们也将勇往直前！

“学习邹碧华，争做燃灯者”演讲稿：传承与发扬

邹碧华同志走了，他走得太匆忙。可即使临走前连与家人告别都来不及说的他，却给大家留下了宝贵的财富——“邹碧华精神”。我们追忆邹碧华，就是要把他的精神传承下来、发扬下去，用他的精神孕育出更多的“邹碧华”。逝者已去,生者如斯，传承与发扬是对他最好的纪念。

邹碧华同志是全国优秀共产党员、时代楷模、全国模范法官。XX年12月10日,邹碧华在工作中突发心脏病,经抢救无效因公殉职,年仅47岁。

学习邹碧华，就是要学习他甘为“孺子牛”的奉献精神。人们常用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众无私服务奉献的人，邹碧华便是全心全意为人民服务的“孺子牛”。小到电话接访，大到司法改革方案，无论是立案大厅建设，还是执法流程改革，他都始终心系百姓，把群众满意作为自己事业的追求，因而在长宁法院任职4年里,他创造了该院信访投诉率以每年30%的速度下降,执行投诉率整体下降了76%的奇迹。

学习邹碧华，就是要学习他敢于“吃螃蟹”的创新精神。创新是一个国家、民族兴旺发达的不竭动力，邹碧华就是勇于推动司法改革创新中第一批“吃螃蟹”的楷模，他首创的“案件权重系数理论”被司法改革方案采纳，成为遴选法官、择优录取的科学依据，他著作的《要件审判九步法》，也被誉为法庭上的“独孤九剑”。

学习邹碧华，就是要学习他肯当“新愚公”的克难精神。改革的道路上历来满是荆棘和绊脚石，邹碧华敢于担当、勇克难关，一步一步搬走阻碍改革的绊脚石，用自己的一个个首创填补司法改革的空白，直到自己倒在司法改革的征途上，他用不屈不饶的勇气毅力塑造了新时代的愚公精神。

作为政法干线中的一员，学习邹碧华，传承他“燃灯者”的光与热，必须时刻将群众的利益放在心中，让老百姓从每一个司法案件中感受到公平正义，在提供强有力司法保障的同时，做到团结协作、各司其职。

例如，管理工作者，要把广大干警的积极性调动起来，落实上级精神，将审判工作和社会效果相结合。基层工作者，要办好每一起案件，提高案件执行力。立案信访工作者，要不断提高服务满意度。对我来说，作为院办公室的一员，党性坚定、爱岗敬业、任劳任怨、心系群众，尽心尽力做好法院新闻宣传的本职工作，树立维护法院在人民群众心中的良好形象，发挥参谋助手、综合协调、后勤保障等作用，就是在传承与发扬邹碧华同志“燃灯者”的光与热。

邹碧华法官的离世，是一家之殇，是法院之殇，更是法治之殇！然而，英雄身死，但信念不死，他的精神将永存。简单如其人生，碧亮不失春华。人的一生就应当像邹碧华同志这般度过，爱岗敬业、无私奉献，用自己的光和热为国家建设汇聚正能量。只有这样，我们的一生才不会因为虚度年华而悔恨，不会因为碌碌无为而羞耻。邹碧华法官虽然走了，但是我们要传承“邹碧华精神”，要迎难而上、担当重任，埋头苦干、不计毁誉，无私无畏，去完成他未完成的事业，将他的精神发扬下去！

“学习邹碧华，争做燃灯者”主题演讲稿

在淡淡的秋季，我没有走向你，没有唱，没有低语，我沿着篱墙，向失色的世界走去，为明天的歌，能飘在晴空里……

喜欢顾城的人都知道，这是顾城非常著名的一首诗——淡淡的秋季。提到了这首诗，那么我们就不得不怀念一个人。这首诗是他生前最喜欢的一首诗，诗如其人，德润人心，法安天下，谨以此致敬全国模范法官xxx。

他出生于xx，毕业于xx法律系，带着法安天下，德润人心的崇高情怀，开始了属于他的法律事业，鞠躬尽瘁，死而后已。他是一个好丈夫，更是一个好父亲；他是一个好院长，更是一个好法官；他是庭前独角兽，更是司法改革的勇士。昨天的他还历历在目，今天我们却不得不面对一种事业背景下地留恋。他曾说，如果有一天，他离开这个世界，希望他的墓志铭上能有这样一句话：“因为他的存在，这个社会变得更加美好。”

当xxx在前往司改会议的路上由于突发心脏病，不幸去世后，有人扼腕他的才华横溢、学养深厚，有人折服他的道德人品、正派作风；有人感佩他的知难而勇、敢于担当，有人怜惜他的孜孜进取、鞠躬尽瘁。上海律师杨立久不禁感慨到：天无眼奈何也妒赤子，地有量怎堪不惜厚德。上海高院院长崔亚东说：“他以一个法官的身份赢得整个法律界的尊敬！”而一位法官在追忆xxx的诗里如是写到：你使许多事情发芽，而自己被冬天拂去如落叶。面对此情此景，我如是想到了诺贝尔文学奖获得者泰戈尔先生曾经说过“无论你走得多远，我的心总和你连在一起，无论黄昏的树影有多长，它总是和树根连在一起。”

有幸拜读和学习xxx的几篇文章时，有这样几个细节，让我记忆深刻。当xxx第一次把当法官的消息告诉远在xx的母亲时，只有小学文化的母亲却再三叮嘱他：一定要做一个有良心的法官。然而，母亲的这一句话，成了他一生的追求，一辈子的坚守。xxx曾把自己比作一个行船者，这条船承载着中国法治的希望与未来，行船者中，有法官，有律师，更有所有从事法律职业的人。前行的路上，会碰上激流险滩，也会遭遇惊涛骇浪，但他笃志终将不离不弃，风雨同舟。当xxx在读美国作家尤金.奥凯利《追逐日光》一书时，对作者在逆境中活出积极的生命态度感触颇深，这也和他“活着就是为了改变世界”的观点相吻合。我们知道,每个人的生命长度都是有限的，但每个人的生命内容是可以自己选择的。xxx活出了自己生命内容的厚度和强度。或许有人叹息，xxx走的太早，但命运都有自己的安排和归属，就如《追逐日光》一书的扉页引用苏格拉底的诗句写到：在人的宿命之中，死亡或许是最好的一种安排了。

香港电影《一代宗师》里有句经典台词，叫念念不忘，必有回响。xxx小时候的念想，在司法改革的今天得到了强有力的回响。美籍诗人纪伯伦曾说：“每个冬天的心里，都有个颤动的春天；每个夜幕的后面，都有个微笑的黎明在等候。”一个让法流淌在血液里的人，我想，他或许正在前方，等候着司法改革春天里那个微笑的黎明。

此刻，不远处的广播响起了歌手张杰的一首歌：我的世界，因为有你才会美；我的天空，因为有你不会黑。给我翅膀，让我可以翱翔；给我力量，是你让我变坚强。你的笑你的泪，是我筑梦路上最美的太阳……

世界问候日演讲稿

篇一：世界问候日-第十一周国旗下讲话-问候

各位老师，各位同学，大家好！

今天，我为大家国旗下讲话的题目是，问候——让温暖弥漫心间。

中华民族自古以来就是一个讲究礼仪的国家，有“礼仪之邦”之称。我国古代伟大的思想家，教育家孔子曾说：“不学礼，无以立。”意思是说不懂得礼仪的人，就无法立足社会，一声问候，一丝微笑，就是我们最简单，最基本的礼仪。处于纷繁复杂的社会，一声问候是一种气度，漫步在寒风瑟瑟的校园，一声问候是一道温暖的风景。

11月21日是“世界问候日”，于每个人而言，这都是一个温暖的节日。1973年11月21 日，为了促进埃及和以色列之间的和平，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传资料寄给世界各国首脑和世界知名人士，向他们阐述设立世界问候日的重要意义，扩大世界问候的国际影响，从此，第一个世界问候日诞生了。现在已有146个国家响应“世界问候日”，这个温暖的日子从此就成为一个全世界祈祷和平的节日。联合国还曾经发行过一套“世界问候日”的邮票，希望人们可以借助信件传递有爱，给每个人都带去一片好心情。

茫茫人海中，你来我往，肩与肩之间的距离是如此短，擦肩走过却浑然不知，人群如潮水一般涌动，有的时候，一句问候，一声关爱，一份祝福，就会使身边的一件小事变得更加美好，更令人感动。哪怕是一位陌生人，只需扬起你的嘴角，就会使陌生的气氛变得温馨。清晨醒来，当你看到自己的家人，朋友，同学，老师，有没有微笑着问候一句“早上好”，路上遇到熟悉或陌生的面孔，有没有轻轻问候一句“你好”，临睡前，有没有和家人互道一声“晚安”。别人也许会因为一句小小的问候而温暖整颗心田。

然而，在如今的生活中，我们是否真正把问候当作每日的必修课，问候的声音越来越少，城市冰冷的钢筋水泥使人与人之间的关系变得越来越淡漠。朋友，同学，家人，也因此很少见面，很少通电话，哪怕是对门的邻居，也是互不相识，鲜有往来。可是，那种从言语中渗透出的真切关怀才是我们真正需要的温暖，才是人间真情所在。

所以，我们要亲自去散发这种温暖，不妨，在这个温馨的日子里，在校园中，给老师和同学一个问候，回到家中，给家人一句问候，拨通电话，给朋友一个问候。无论是一声“你好”，一个真诚的微笑，还是一句简单的招呼，都会让温暖弥漫在人们心间。这种温暖会使整个校园，整个社会变得更加和谐美好。只是一个简单的行动，却可以让忙碌的人们体会一份真情，收获一份感动。

老师们，同学们，让我们行动起来，一声问候，让温暖层层弥漫！

我的讲话完毕。 谢谢！

篇二：世界问候日升旗仪式演讲稿

[世界问候日升旗仪式演讲稿]

世界问候日升旗仪式演讲稿

——12商日（1）班

（ 合 ）：尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！

今天我们演讲的主题是促进人类关爱，送上轻轻的问候，世界问候日升旗仪式演讲稿。

（主持1）：在平凡的生活中，人们很容易错过了许多有意义的节日。同学们，你们知道再过几天11月21日是什么节日吗？这是一个世界性的节日——世界问候日。

（主持2）：这个节日起源于1973年11月21日，当时正逢第四次中东战争，为促进埃及与以色列之间的和平，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”就这样诞生了。

（主持1）：现在，“世界问候日”的宗旨由最初的呼吁和劝告有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，发展成为以促进人类相亲相爱为主题。

（主持2）：现在已有146个国家响应“世界问候日”，世界问候日已成为一个全世界祈祷和平的节日。联合国还曾经发行过一套“世界问候日”邮票，希望人们借助信件传递友爱，给每个人都带去一片好心情。

（主持1）：清晨醒来，看到自己的家人，朋友，同学，你有没有微笑的问候一句“早上好”；路上遇到熟悉或陌生的面孔，有没有轻声的问候一句“你 好”；临睡前，有没有和最亲爱的人互道一声“晚安”??

（主持2）：中国自古讲究传统美德，也许只是一个小小的细节，就能够体现一个人的品质，演讲稿《世界问候日升旗仪式演讲稿》。很多时候，不是在乎一个人的外表，而是那些由内而外散发出来的个人魅力。很多人总在研究如何做一个有魅力的人，其实，就在日常平凡的生活中，平凡中往往能够体现生命的真谛。

（主持1）：不论未来有多遥远，不论世界会怎么变化，你始终是我心中永远感激的人，在这个感恩的日子里，让我为你带去最真挚的问候，朋友，你好吗？

（主持2）：当感谢代替了所有的语言，世界将变成美丽的天堂，当关爱代替了所有的行为，人间将成为幸福的家园，感谢生命，感谢世界。

（主持1）：不妨试试，微笑的面对身边经过的人群。在眼神交汇的过程中附带轻轻的问候，你会发现其实每一天都可以过得如此美好。

（主持2）：有矛盾或是争吵的时候，递上一个卡片、一张纸条的问候，你会收到意想不到的效果。

（主持1）：朋友难过的时候，发一个卡片、发一封邮件，一个电话，甚至一条短信，你的问候会温暖一颗心。

（主持2）：要是在世界问候日这一天收到一个人的祝福会富足一年。那如果每天都送上一份问候，你爱的人就会幸福一生。

（ 合 ）：人类关爱是一个大的主题，让它在我们的生活中绽放光彩吧。

我们的演讲完毕，谢谢大家。 《世界问候日升旗仪式演讲稿》

篇三：(20xx年世界问候日)第十三周国旗下讲话

第十三周国旗下讲话

学会问候 珍惜问候

老师们、同学们：

今天是一个世界性的日子-----11月21日，是第38个“世界问候日”。11月21 日是“世界问候日”，我想有好多同学不太知道，因为这个日子太普通，它不像“五、一”，“十一”有那么高的知晓率，但这个“问候日”虽然普通，但意义重大，因为问候虽小但效果却大，不经意间的一句问候，确能折射出一片大世界，今天让我们一起借第38个世界“问候日”，发出一个倡议：学会问候，珍惜问候，让和谐之风传遍校园。

问候是一种心情，问候是一种讯息，问候是一种祝福，问候是一种关爱，问候是一个微笑。问候：大而言之是一个健康人应具备的最基本的心理素质，是一个人最基本的个人修养，是一个人最基本的文明形象的体现。小而言之：对于在校的同学们来说：早上走出家门跟家人说一声“再见”，爸爸妈妈觉得你懂事了，到校遇到老师问一声“老师好”，老师感觉到你有礼貌了，他人帮助你了，说声“谢谢”，大家会觉得你很有修养。

“世界问候日”只是一个提醒，它提醒大家关心身边的人和事，关心自己以外的世界，让我们走出小我，走向大我，走向和谐与幸福。轻轻的一声问候，不一定带来什么具体的财富，但他却能产生巨大的精神动力，让人感到亲情与温暖，让你增添力量和勇气。问候是风度的体现，问候是关怀的体现，问候是美好祝

愿的体现。和谐的家庭从问候开始，和谐的校园从问候开始，和谐的中国从问候开始，和谐的世界从问候开始。

有一个故事：俄国著名作家屠格涅夫在他的文章中曾写过这样一件事情，有一次作家外出，一个乞丐向他乞讨，恰巧作家身上没带一分钱，当时作家感到很尴尬，也好无奈，于是作家只好紧紧握着乞丐的手，表示问候，当时作家虽然一句话也没有说，但乞丐却感动地流下了热泪，颤抖着手对作家说：兄弟，谢谢您，您是对我帮助最大的人。这个故事告诉我们：问候的内涵是丰富的，问候的形式是多样的，问候的结果是温暖的、感人的。

问候是温情所在，是真情的归依，正是这举手之劳的问候，为迎面而来的陌生人，远方的亲人，身边的朋友、老师、同学带去温暖和祝福，简短的问候，缩短了你我他之间的距离，让我们赖以生存的世界变得更加美好，让我们校园文明语言变得更加纯洁无暇，让我们泉湖中学的校园变得更加和谐。

最后送老师们、同学们一句格言，也是我最初讲的一句话：学会问候，珍惜问候；问候实验中学，传递和谐校园。

爱父母演讲稿

篇一：《让生命充满爱》之爱父母爱自己演讲稿

在生活当中，经常会忽略了轻重，在前年的苏州，有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上高中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么少的成绩，你妈妈多难过！”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗！”“孩子！如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给呀！”可她这个女儿把门一摔，离家出走了！

多么小的一件事情，十几年的养育之恩哪，就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧！”小姑娘接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了！”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀，我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你妈妈把你从小养这么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感谢你的母亲啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊！同学们，你们要好好对待父母亲，不要让别人说，可怜天下父母心啊！

就在这次汶川大地震中，当我们的救援队员来到北川，大家惊讶的发现，这里最严重的地方不是汶川而是北川，战士们在这里巡回，突然听到在废墟里发出微弱的声音：“救我！谁来救我！”救援人员把那废墟搬开，用千斤顶把预制板掀开，发现里面有一个不到3岁的小女孩，她们已经被压了一天一夜，天就要亮了，战士们把那孩子拉了出来，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸妈妈，解放军叔叔来了！”战士们听到以后，把预制板再撬起后发现，下面躺着的是孩子的父亲，母亲，而那一目让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上，支撑那块预制板，父亲背朝下，像俯卧撑一样，背上压着一块预制板，就在父亲母亲手臂交叉的中间，那个小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母亲对女儿最后的呵护！

现场的同学们：请您拉着家长的手，家长也把手伸出来给他们，没有不好意思，同学们，听我给你算笔账，你现在是高中生呀，再过三年，你考上大学，你现在能和父母在一起，吃吃饭，有的同学住校，只能周末回去一次，等你考上大学了，每年只有两次假期，才能回家看到父母亲，将来工作，就剩下春节了，所以你和父母在一起的时间，没有多长啊，好好的珍惜今天下午在这里，不要等到有一天，父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着说爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，妈妈为你辛苦，为你付出，为的是你有一个美好的明天！

同学们：在接下来的时刻里，我让每一位同学，完成人生一个伟大的作业，而这个作业，在国外，连小孩都做过，我们中国人有多少

人没有做过！请现场的家长，坐在那里不要动，请身边有家长的同学站起来，每位同学面朝自己的家长站好，站直了，请我告诉你，在这个世界上，有多少不孝敬父母的人，一辈子都没有正眼看过自己的爹妈，所以第一件事，请你把头低下来，看一看你的父母亲，看一看父母亲的头上增添了多少白发！再看一看穿的衣服，看一看这些为你而操劳的妈妈，一个年轻美丽的母亲呀，只打你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子：你小时候生病上医院，你妈妈抱着你给医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？妈妈在冬天用冷水洗菜，手冻的通红，你都没有说一声，妈！你辛苦了！这么多年，妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈！我爱你！因为你不好意思。

看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸像一座山，支撑着这个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的，你经常抱怨你的父亲，你为什么不是老板，你为什么不是当官的，为什么我的爸爸没有别人的爸爸强，孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的，还希望我们的孩子，比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的难，他在家里给你的笑，那是最真诚的笑，现在的男人在市场竞争的环境里，经受着多大的压力？他们要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在孩子面前，从来都表现出那种快乐和自豪，你

还没有在你爸爸最难的时候说过一声，爸！你辛苦了！你还没有在你爸最累的时候，问候一声，爸爸！我爱你！

在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶，外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么态度？你们现在使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗衣服，孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈，可在他们年轻的时候，吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子，连个礼貌都没有，给你做吃的，连声谢谢都没有，全是应该的！所以我说同学们！今天学会爱的表达，学会真正的长大，每个同学把头抬起来，仰视天空，没有羞涩，没有不好意思，做一个优秀的人，大声的跟着我喊出来，用最大的音量喊出来：妈妈！你辛苦了！妈妈我爱你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我爱你！爷爷奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我爱你们！

亲爱的同学们，在接下来的时间里，你把刚才学过的话，轻轻的告诉你的家长，你可以用你喜欢的方式，带着中华儿女的习惯，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，你可以跪给你的家长，把刚才的话告诉他，至少三分钟，“妈妈你辛苦了??，”“爸爸你辛苦了??，”“我爱你们??！”

在这个话题结束之前，每一位有父母亲的同学，把我们最心底的爱化作最热烈的掌声，送给全天下，最辛劳的父亲！母亲！

请同学们坐直，擦干你的眼泪，人生不能光溜溜的来，再光溜溜的走，人的一生总要做点什么，才会实现人生的最大价值，应该在生活中学会不抛弃，不放弃，做有意义的事，今天有很多大学生，拿着文凭找不到工作，今天有很多人在进入社会以后，遇到很多的困难，在这里，老师告诉你，什么叫爱自己，一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，那才叫爱自己，让你周围的人因为你的存在而感到自豪，以你为荣那才叫爱自己，如果你没有规划，虚度年华，那叫糟蹋自己，一个真正爱自己的人，应该爱周围所有的人，当你需要别人帮助的时候，先学会帮助他人，那才是最优秀的！你们还有很长一段学习时间，一定要练好自己的文笔，不娇气，不怕困难，学会抗压的能力，在困难到来的时候，能闯过关口。要好好想一想，自己将来做什么？最喜欢做什么？应该给自己一个未来的计划，努力学习，考上最适合自己的大学，不要只为了文凭，做自己不喜欢的事情。要好好珍惜时间，珍惜自己的爱，爱自己的父母，爱自己的老师，爱自己的家，爱自己的祖国。

祝愿所有的家长，望子成龙，望女成凤，祝愿所有的同学，好好学习，天天向上，成为最优秀的人！

篇二：我爱父母的演讲稿

我爱父母的演讲稿

父母是可以舍弃全部的，而你们经常会忽略了亲情，就连前年在苏州有一个小姑娘，跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她孩子，你都上高中了，妈妈给人打工，妈妈下岗，妈妈做清洁工，一月才800块钱，你考试考得这么少的成绩，妈妈多难过。

“妈妈!我又不是故意的，我马虎了吗！”

“孩子!如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给呀....”她可恨的女儿把门一摔，就离家出走了，多么小的一件事情，十几年的养育之恩，就这样轻轻一摔就可以放弃!妈妈发动家里所有的人去找，找不到这孩子.晚上8，9点多，一个人走在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪恨着自己的妈妈，走到一个大排档哪她看到人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，老板给他装了一碗面条，“孩子是不是给家里吵架了，把这个吃了，是不是饿了，把这个吃掉回吧。”小姑娘接过面条狼吞虎咽的吃着，吃完以后“扑通”一声给那个老板跪下了，“老板呀你是我的恩人，我要感谢你你比我妈妈好多了！”老板听过以后说“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀。我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么你都不知道，我都给了你一碗面条，你都能这样的感谢我，你妈妈把你从小养大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感谢你的母亲！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到妈妈晕倒在床上！正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁，同学们你们要好好的对待父母亲，不要让别人说可怜天下父母心。

就在这次汶川大地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，他们惊讶的发现，震的最严重的不是汶川而是北川，大家在哪巡回这忽然在废墟中听到一个虚弱的声音，一个小女孩的声音，“救我谁来救我？”他们把那废墟搬开，用千斤顶支撑开预制板才发现，里边有一个不到三岁的小女孩，他们已经被压了一天一夜，天就快亮了，战士们幸苦的把小女孩拉了出来，小姑娘奄奄一息，小声的说“叔叔，快去救我的爸爸妈妈，爸爸妈妈解放军叔叔来了！”

战士们听到以后，把预制板在翘起才发现，下面躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上两只手支撑一块预制板，父亲背朝下像俯卧撑一样背上压了一块预制板，父母双臂交叉的中间，那个小小的空隙里，这个小姑娘幸存了，亲爱的同学们，也就在那一瞬间孩子活下来了，父母离去了！请现场的同学用手握着这身边的父母，没有不好意思，同学们听我给你算笔帐，你现在是高中生啊，在过三年你考上大学，现在有些有的同学能和父母在一起吃吃饭，有的同学住校，只能周末回去一次，明年你考上大学了，你每年只有两个假期才能看到父母亲，到了以后工作只剩下春节了，所以你和父母亲在一起的时间没有多长啊，好好珍惜今天下午在这里，不要等到有一天父母离去的时候你才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，他们为你辛苦，为你付出，就为你有一个美好的明天。

同学们!时间过得真快，在接下来的时刻里，你们都应该完成人生中一个很重要的作业，这个作业在国外小孩都做过，而在中国有多人都没有做过，请现场的家长朋友稍安勿躁，坐在那里不要动，在接下来的过程里，请家长朋友不要笑，

篇三：爱老师、爱父母演讲稿

我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来说,当一个人讲话,用内心发出的声音是洪亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告知我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，由于我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。 曾，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。忽然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天 亮了会有用的。”最后，那声音几近在请求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。因而，弯下腰，马马虎虎，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，居然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是甚么？借着拂晓微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！居然是金灿灿的黄金。他忽然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为何我昨天未几捡一点呢？当他回头看向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回往的路了。 当我说到这里时，或许有的同学会说，这故事很荒谬；或许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告知你的是假如今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。” 人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上最少要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师天天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆很多大城市我往过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就委曲地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那末多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是不是曾做过。然而，邹老师要告知你甚么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里顽耍，你往踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做甚么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在清晨两三点钟，或许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能往看看自己的父母，不能陪自己的小孩往公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不轻易的，每个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。

《充满激情的人生》励志演讲稿

尊敬的先生们、女生们：

大家上午好!

我想大家都知道，做为年青人，激情是必不可少的。那何为激情?

激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。

激情源于梦想，引发动力。设想一下10，20年以后，当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个20xx年计划的时，那时的你已然成为一名成功的IT人士，想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!

激情来自心灵，出自行动。她需要主动的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。

记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。

许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如梦想没有激情，事业将一片荒芜;

假如心灵没有激情，生活将平淡无奇;

假如行动没有激情，人生将一无所成!

也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。

长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。

朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!

我的演讲完毕，谢谢。

我爱学校演讲稿

篇一：我爱校园教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好！本场比赛一号选手XX为您带来题目为《我爱我校，我校更爱我》的演讲。一代圣贤孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。 一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过在不断的尝试、分析、总结之后，我找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学校、爱学生的心。而让我彻底明白“一切因爱而生，一切从爱出发”这句话的真正含义的是我校招生考试时的两件事：记得那天来参加笔试的学生很多，一位母亲带着她的女儿也来了，进考场，领试卷，答考题??一切都是顺理成章，小姑娘也并没有引起我们特别的注意。在规定的时间内她答完了所有的考题，试卷是我批改的，我在试卷上划了一连串的惊叹号，因为每道题的解答过程都是天衣无缝，唯独最后的答案计算错误，除了粗心还是粗心，得知此种情况，校领导和老师不由得为她感到惋惜，所以我就拿着试卷当着家长的面给孩子分析错误的原因，而且是义愤填膺。孩子低着头一语不发，家长也是强压怒火。老师越聚越多，正在大家你一言我一语的时候，凌校长招呼我赶紧过去，说：“哪能这样批评孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到这时我才发现自己刚才的言行是多么的愚蠢。所以从那时起我时时刻刻提醒自己，对孩子的爱不能仅仅停留在口头上，一定要渗透到思想和行动中去，而且要用最恰当的方式去表达自己的爱。

另一件事也发生在笔试阶段：一位老人带着自己的孙女来考试，成绩很优秀，当场就被录取了，大家都非常高兴，几位老师就跟他们讲解入学注意事项并夸孩子很优秀，这时一位中年妇女就满脸笑容的硬往我们老师手里塞栀子花，后来才知道这是小女孩的母亲，一位聋哑母亲，她用亲手栽种的栀子花来表达对我们老师的谢意，在场的所有老师都被感动了??我觉得这才是我们付出爱的同时所获得的最高嘉奖。

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。 如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。 寒来暑往，短短几年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。

最后，我将用一首小诗结束本次演讲：我要实现我的梦想 我要铸就我的圣堂 不负父母的期盼 不负恩师的厚望不负天赐的智慧 不负青春的理想 选择大海就乘风破浪 选择蓝天就展翅翱翔 人生的战役已经打响 我将用拼搏焕发出最耀眼的光芒 弯弓搭箭就要百步穿杨 选择教师无愧忠肠

篇二：《我爱我校》演讲稿

我爱我校

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我校》。

有一个地方,那里有朗朗的书声；有一个地方,那里有亲密的朋友；有一个地方,那里有知识的海洋；有一个地方,那里有播种的希望……

那就是我们的学校——亲切而又温暖的家。在这里，有我们成长路上的幸福和欢笑，也有我们学习路上的艰辛与汗水。在这里，我们学会了用微笑面对困难，在挫折中变得坚强，从失败中看到希望。

我爱我的学校，因为这里有四季如画的风景。春天，芳草茵茵，鸟语花香；夏天，水杉葱郁，垂柳婆娑；秋天，风清云淡，色彩斑斓；冬天，雪花纷飞，银装素裹。这里有窗明几净的教学楼，有宽阔平整的运动场，有整齐洁净的餐厅。优美的校园环境陶冶着我们的情操，这里是我们成长的乐园 。

我爱我的学校，因为这里有可亲可敬的老师。课堂上，回响着老师精彩的讲解；作业里，留下了老师鲜红的批阅。伤心时，有老师安慰的话语；胆怯时，有老师鼓励的目光；成功时，有老师欣赏的笑容。岁月漂白了老师的黑发，辛劳堆起了老师的皱纹。老师带我走进了知识的殿堂，也教给了我做人的道理。

我爱我的学校，因为这里有亲密无间的同学。我们是个和睦的大家庭。有了问题，我们一起讨论；有了烦恼，我们一起排解；有了困难，我们互相帮助。我们一起参加运动会，为同学呐喊助威；我们一起参加文艺汇演，为同学鼓掌喝彩。我们一起歌唱，一起欢笑，一起编织美丽的梦想。

我爱我的学校，爱这里的花草树木，爱这里的老师同学。我要从自身做起，从小事做起，维护学校荣誉，为学校争光添彩。

我的演讲完了。谢谢大家！

篇三：一年级演讲稿 我爱我的学校

我爱我的学校

大家好，我们是一年（2）班的小学生。今天我们演讲的题目是《我爱我的学校》。

去年8月，我怀着无比好奇、无比激动的心情来到学校，成为了一名小学生。在学校的每一天，都是那么新鲜，那么难忘。

春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。 老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不晓。是老师，教我学习知识，教我做人做事。老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在大树的呵护下成长。

班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目标，互助前行，才能打造出色的班集体。校园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感到无比轻松、快乐，无忧无虑！

我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。每天一进门，可以呼吸新鲜的空气；老师传授我们知识；玩耍时同学们给我快乐；所以，我爱我的学校！

我爱我的学校

大家好，我们是一年（2）班的小学生。今天我们演讲的题目是《我爱我的学校》。

去年8月，我怀着无比好奇、无比激动的心情来到学校，成为了一名小学生。在学校的每一天，都是那么新鲜，那么难忘。

春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。 老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不晓。是老师，教我学习知识，教我做人做事。老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在大树的呵护下成长。

班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目标，互助前行，才能打造出色的班集体。校园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感到无比轻松、快乐，无忧无虑！

我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。每天一进门，可以呼吸新鲜的空气；老师传授我们知识；玩耍时同学们给我快乐；所以，我爱我的学校！

爱的奉献演讲稿

篇一：爱的奉献演讲稿

《爱的奉献、爱的收获》演讲稿

各位老师、同学们大家好。我是四年级2班的XXX。今天我演讲的题目是“爱的奉献、爱的收获”。

如果人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。

奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事：

在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。

这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道，可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元，递给了乘务员。

青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说“童童，快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了？”快！听话！”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。

妇女把可乐拿在手中，只听“砰”地一声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把可乐放在了茶桌上。显然，她并不渴。

青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小小的善。 他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里，它，曾与我们擦身而过。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

我的演讲完了谢谢大家。

篇二：《爱与奉献》演讲稿

《爱与奉献》演讲稿

三合小学 李强德

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们，大家好：

很高兴能够在这里,和大家一起分享我对《爱与奉献》的一些感触和思考。今天我演讲的题目是《爱与奉献》。

德兰修女说过这样一句话：“我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。

“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与奉献坚定着我们对教育事业执著的追求！

有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。

作为教师，我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应该说没有爱就不会有真正的奉献！说到奉献，人们常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来比喻教师的奉献，但我不同意这种说法！我不认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲式的悲壮，我认为爱的奉献应该是快乐的！就好比一棵想把绿色奉献给春天的树,它在播撒绿荫的同时也壮大和丰富着自己，每当我们献出一份爱，我们的心灵就会增加一份满足和快乐，我们的生命之树就会越加苍翠丰茂。

从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份生活的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！

在学校里，时时能看到批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。是的，如果我们的心中充满了爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去

的将永远是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！

我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的人生。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真的笑脸！每当那样的时候，一种纯净透明的快乐就在我的心头慢慢地升起来，真好！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的快乐！

在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得，教育和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说：“种瓜得瓜”，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简单单的动作，往往一句温暖的话，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！

作为当代的一名教师，也许我们难成就轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份责任。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！

我的演讲完毕。谢谢大家！

篇三：爱的奉献陈彩凤演讲稿

爱的奉献演讲稿 陈彩凤

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，在我的学生年代也遇到过很多应该被歌颂的好老师。记得上小学时，我比较胆小自卑，我的班主任王平生老师总是鼓励我让我看到自己的优点，即使唯一的一次惩罚也让我怀念于心，成为永远的爱的回忆。初中时我的班主任史改平老师得在我遇到困难时，对我伸出援助之手，虽然事情已经过去十年，其中的恩情我永远铭记在心。那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。

做个平凡的教师

21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，那便是看似轻实则重的“教师的灵魂”。教师的灵魂就像绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放。正如法国作家雨果所说：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为它是平凡而谦逊的”。工作三年有余，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 当我夜里在书桌前伏案工作的时候，当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，当我和孩子们一起哭过一起笑过的时候。我们的心多么单纯，忘记个人的疲惫得失，和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我很满足，因为这是一笔宝贵的精神财富。

您的爱我们懂得。

但是教师并不总是幸福快乐的，有时我挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识时有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。很多次，我会在办工桌上发现学生给我的纸条，有的上面写着：老师,祝您教师节快乐，有的写着：老师您辛苦了。还有的是表达对我的歉意。我忽然明白虽然孩子们的言语和表现少不了几许调皮、任性；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的感受。无须你表达多么爱学生，其实他们早已感受到你内心深处的爱，教师灵魂深处的爱。

我该如何去爱你

但是在教育中我也有无能为力的时候，不得不说在每一个班里都有一些所谓的“后进生”，这些孩子大都是一些学习语言、行为偏差、对学习缺乏兴趣的，爱和信任缺乏的学生。自己不尽如人意的地方，常令他们自卑感比其他学生强，表现出一些叛逆的行为，有时真是令我们当班主任和科任老师感到头疼。

曾经有一位学生，性格内向，不爱说话，上课从来不举手回答问题，常常连我讲的最简单的知识都记不住。最初我常常单独辅导她，也多次鼓励她，但是收效甚微。时间长了我也很恼火也曾多次严厉的批评她最后往往以“她一声不吭，我一肚子气”结束，这样子试了几次，她不与我有任何情感方面的交流。变得更加内向。此时我有些后悔，不是后悔去帮她，而是后悔自己给她带来的伤害。我开始不再那么着急改变他，开始“容忍”她，开始微笑的面对她的一声不吭。虽然我没有办法帮助她在成绩上取得进步。我想这也是一种爱。

教师的灵魂就是爱

其实我认为教师灵魂的核心就是爱学生，但教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

一灯如豆，四壁青辉。我愿守一方净土，安于三尺讲台，用爱写诠释好“教师”这个称谓。

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