从教近十年了,一直有一个问题在我的脑子中时隐时现——当初选择做教师是对是错?回想这十年的从教生活,快乐与苦闷总是我最好的朋友,形影不离!快乐时,我问我自己,我真的快乐吗?苦闷时,我问我自己,我是不是真的苦闷?做教师,是我快乐的源泉,也是我苦闷的根源。人生百味,从这从教的十年,我感受到了!是什么让我一直怀疑当初的选择?又是什么又让我坚持做了这十年的教师?教师清贫的物质生活和富有的精神生活让我在做教师这一职业上左右摇摆,而学生给了我更多的快乐,让我有了做一名教师的坚定信念。通过我校的“树师德,铸师魂”师德建设教育系列活动,我告诉我自己,做教师,是我今生无悔的选择!
选择教师,坚定地做教师,立志做一名优秀的教师,这是一段心的旅程。教师是什么?我不得不从内心深处从新认识,教师是人,在社会生活中应该是一个普通的人,应该得到平等、尊重,有人类最基本的需要!教师是一种职业,是我们谋生的手段!教师更是社会发展过程中的一种特殊角色,社会不可缺少!这是一种事业,推动了人类文明的发展进程。一千多年前的韩愈先生说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”在今天看来,教师的“传道、授业、解惑”可以理解成有崇高的道德品质,高超的教学艺术,丰富的知识的人。崇高的道德品质是放在第一位的。因为担负着传递文明薪火的重大使命,封建时代的老师们备受尊敬, “天地君亲师”,老师同天地、国君、祖先一样享受着世人的香火供奉。当今,国强之根本系于教育,尊师重教之风更为盛行,要求教师必须有无私奉献的精神,才有了“蜡烛”、“春蚕”、“园丁”等称号。说到这里,我认为教师是应该是一个有着无私奉献精神的人,这是最为基本的要求。通过这一段时间的学习和反思,教师——这让我快乐又苦闷的职业,教学生活给我带来了快乐,学生给我带来了快乐,学生的每一点进步,都好像是在为我奏响的生命的凯歌,教学是我的生命价值的体现,没有了快乐,哪来的苦闷?人的一生就正是有了百味才算是完整,才算得上精彩,没有了教学上的苦闷,我的快乐也就没有了一丝新意,就谈不上快乐!正是这样,教师这一职业在我心中是那样的崇高、那样的神圣,我相信,教师将是我为之奉献青春乃至一生的事业,我爱教师这个职业,我有理由相信,我将成为一名优秀的教师的。
也许我跟一般人的想法不一样,但是至少现在的我认同我全部的思想。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《师德体会:用心,做自己选择的事业》,希望能为您提供更多的参考。
思想产生于生命实体,实体具有不同的个性特征,所以不同的个体,必然有不同的行为和思想。但是作为教育工作者,展现爱心,使教与学能够不撕裂;为每一位学生找到一个学习的支点,找到一个学习的理由,找到一个学习的方向,是首要任务。电话来访者是位在校大三的女学生,刚拿起电话的时候,对面传递的声音有些许羞涩,我记得她的第一句是我快毕业了,以后我该怎么办?
来访者快毕业了,正在准备考研,本专业是电子信息工程,研究生方向是会计,之所以这样选择,是所读专业就业前景黯淡不适合女孩子,会计专业也是因为同学都报了,她也跟着就报名了。刚开始还很憧憬,慢慢的发现会计学很枯燥。看到自己的同学都想好了以后做什么,而自己呢?心里很焦虑,最近睡眠质量也不好。
今天面对来访者的述求,我抛出几个问题,需要她给我反馈,在反馈的同时。也希望来访者能够明确她现在的状态,人际交往、家庭关系、情感经历、业余生活、有没有特别想去发展的地方呢?[由整理]
几个问题她都做了回应,我给予的回馈是一定要知道自己的长处在哪里,给自己做一个三到五年的短期规划,她听后表示受益很多,感谢老师的指导,听到这些我在心里沾沾自喜。
但是当我放下电话后,我就在问自己,你是给来访者做了一场咨询?还是站在你是过来人,年纪大、经历多、阅历相对丰富,以我为主导,给来访者提出一些建议了呢?相对来访者我是有优越感,经验可以让我给对方直接的建议,避免她少走弯路。但是每个人的人生经历是不
不同的,来访者需要自我探索、自我发现什么样的路才适合自己,咨询师是要与来访者一起想明白、一起探索我们如何走下去!而我给的建议不一定适合她,我忽略她的本身自己的想法和感受。浪漫签名
我是谁?
面对来访者,我将扮演什么角色呢?是曾经有过类似经历的过来人;因为职业原因对职业规划有一定了解的建议者;多年独自一人在外打拼的经验积累者;还是一位聆听来访者内在感受,与其一起探索解决问题的协助者呢?
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面是小编精心为您整理的“师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》”,希望能对您有所帮助,请收藏。
尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《三尺讲台,无悔选择》。
转眼间,踏上这三尺讲台四年了。四年前,怀着对教育事业的热切向往,大学毕业后我义无反顾的选择了教师这一职业。作为一名教师,没有光辉的历程,没有显赫的业绩,我很平凡,平凡地就像那大海中的一滴水。可就是在这平淡如水的日子里,我的心却实实在在的感到了满足与充实。如果说非要找个什么理由的话,我想那便是因为心中有爱。
回想起和孩子们在一起的日子,我的心无时无刻不被感动着。有一首歌写的好:长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。是啊!教师是辛苦的。当一名班主任更是辛苦。刚开始班内调皮捣蛋,不求上进,学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之。曾几何时,我也有过魏巍笔下老师一样的经历:手高高举起,却又轻轻地落下。可是心境却不同。我怕我的批评会让孩子学会谴责;我怕我的讽刺会让孩子学会害羞;我更怕我不小心给他们的耻辱会让他们承受负罪感。我希望孩子们能在我的表扬中学会自信;在我的鼓励中学会坚强,我的认可中学会自爱;我更希望用我最真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音。终于,功夫不负有心人。这次期中考试与上次月考比较,我们班同学都有了很大的进步。不只是学习上的进步,我发现他们真的是长大了,懂事了。一天下午学校组织全体学生打扫操场。在打扫操场的过程中,操场上到处尘土飞扬,这时有几个同学问我:老师,这么多土,你不怕脏吗?要不您到别处去休息会儿吧!一股暖流瞬间涌上我的心头。看着同学们一个个灰头土脸的样子,我笑着对他们说:你们都不怕脏,老师怎么会怕脏呢?话音刚落,这帮可爱的孩子们干得更带劲了。原本需要两节课完成的任务只用了一节课就完成了。在他们身上我看到了希望,我知道我付出的一切都是值得的。
作为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生的最大的痛苦莫过于失去母爱的痛苦。前段时间发生了一起交通事故,遇难者的女儿就在我们班就读。年幼的她内心承受着巨大的痛苦,我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?在她母亲出殡完的第二天,她义无反顾地来到学校。当我真正面对她的时候,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。望着她那无助的眼神,那幼小的心灵到现在也许还无法丈量生与死的距离。我拉着她的手说:知道吗?你不在的这些日子我们都很想念你,同学们有很多话要对你说,你一定要坚强,我们相信你。几句简单的话顿时使她泪如雨下。她哭着说:老师,同学们,我一定会坚强。在以后的日子里,生活中我们处处照顾她,学习上我们时时关心她。我惊喜的发现,久违的阳光再一次回到了她的脸上。
背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一棵长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐,那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的选择,那用男儿的血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,是我们永远挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱,共同谱写对人民教育的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般激励着我,更鞭策着我。
14年7月,在经历双向选择后,我成了湖北省青马工程的一员。初期的我只用跟着培训步伐走,协调好学校和青马班两边的事情,没有多少来自未来的压力。
步入大三下学期后,我便不得不面临未来道路选择的关键期,私交甚好的几位老师只要一见面就会劝我选择保研的道路,而我一心只想跟着组织走,巨大的分歧让我在很长一段时间内都不想也不敢和他们谈论我的选择。他们对于我的职业想象不尽相同,却没有一位老师希望我走选调之路,要么希望我读博到高校任教,要么希望我去企业打拼,在市场经济中谋得一席之地,换一个更安逸、自在的人生。
论工作环境,基层比不上高校。在高校任教,意味着同时拥有较好的社会地位、较轻松的工作环境、较优质的婚姻选择对象,不会大富大贵却也能安然过一生。论工资待遇,在基层政府工作的物质回报远低于企业。相比之下,基层工作压力大,环境差,待遇低,约束多,上升渠道狭窄。作为一名女性,如果我在基层待得过久,婚姻将会是一个无法回避的问题。如果从这种现实角度衡量,我放弃保研,将参加选调生考试奔赴基层作为第一选择实在算不上明智之举。但若论被需要感,基层恰恰最符合内心的意愿。[由整理]
就青马班的培训而言,家国担当的使命感确
确实催人奋进,可是这种使命感绝不是像身边部分同学所谓的被洗脑了,它更多的是一种被需要感,这种被需要感让我觉得自己是一个实实在在对社会有用的人,而不仅仅是为了个人的前途在奋斗。何况撇开理想信念,单就个人感情来说,在青马倾注的年华从如今算起不过两年就已经让我如此热爱,这注定了我无法脱身。另一方面,是组织对我的培育和肯定,让我能够保持较高的热情像个战士一样去战斗,如果少了组织的认可,我不确定我是否还能有足够的动力。
报志愿,也就是要选择专业了。
怎么选择专业呢?还是那句话,俺在这儿这么一说,您呢,也就那么一听,别往心里去,别当真哈。
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俺想,在明确了如何报志愿的前提下,是否应该考虑:
一、孩子拥有一票否决权
上大学,孩子是主体,是孩子去上。所以,孩子必须拥有一票否决权,特别是在选专业的问题上。子曰:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。让孩子去学一个一点兴趣都没有的专业,很难想象孩子能够学好。
前两年,崇文区的一个学生,从小偏爱理科,可高考时家长硬让报了金融,虽然考上一个名牌大学,但学了三年半后退学了。孩子说:虽然只差半年,但再学下去,我就得疯了。所以,应该也必须优先考虑孩子的兴趣、爱好。
有的家长可能会说,孩子的爱好一会儿一变。
白玲老师说过:其实,孩子的兴趣、爱好是基本不变的,变的只是爱好的内容。兴趣不只是大家平时说的喜欢学历史、数学等简单的学科兴趣,而是更深沉、更稳定的兴趣,学科兴趣只是表现之一。在兴趣类型上,我们通常通过心理测评来判断。目前,研究职业就业的人士把高中生的兴趣分为九类,分别是:喜欢使用工具、喜欢感性创造、喜欢表现自
自己、喜欢控制和影响别人、喜欢帮助别人、喜欢计划与细节、喜欢挑战和冒险、喜欢与人打交道、喜欢钻研思考。这九个大类是相对稳定的。比如,一个孩子对形状、颜色的记忆有特殊的兴趣和表现,那么这个孩子学生物可能就比较适合。
具体这方面的情况,请咨询专门的职业测评人员。
当然,在充分考虑孩子的兴趣、爱好的同时,也不能不考虑孩子将来的就业问题。但是,热门专业不等于热门职业,热门职业不等于热门就业。热进冷出、冷进热出的例子不胜枚举。
另外,随着社会的变革,一生仅从事一个职业的现象将越来越少。所以,别太看重专业职业了。
二、要想选择理想的专业,必须了解专业内涵
了解专业内涵,至少有以下3大作用与好处,
其一,明白自己将要学什么,毕业以后做什么;这样可增强自己学习的主观能动性,有助于学好、学深、学业有成。
其二,将自己最无兴趣甚至是厌烦的专业淘汰掉,也就是尽可能不选择这样的专业。高考填报专业志愿一般都应做到自寻保底,。知道、了解了专业的主修课程,就可以将含有自己最无兴趣甚至是厌烦的课程之专业淘汰掉,也就是不选择这样的专业作为保底专业。
其三,可避免或减少凭想当然、望名生义就报志愿所带来的后悔
与无奈。现在,随着人才与市场的挂钩,一些新专业也应运而生,其专业名称也很有吸引力。有些大学为了在招生时能吸引考生,将一些不易吸引考生的传统专业的名称改成了很前卫、动听的名称,如在专业名称中加上了国际、工程、技术等诱人的字眼,吸引了大批考生报考。
孙东东教授老举的一个例子:曾有一位获物理竞赛一等奖的考生,看到某著名以工科为主的综合大学中的热能与动力工程专业,就想象这个专业应当是研究航天火箭推进器和燃料的,于是抱着从事航天事业的幻想,毫不犹豫地填报了这个专业,入学后才发现该专业就是过去的锅炉专业。虽然,锅炉专业也是国家建设所必需的专业,但其对此专业的学习毫无兴趣、厌学,且由于该校是工科院校,专业面很窄,转系、转专业均不可能,为此后悔不已。
要了解专业内涵,首先,要认真阅读学校的招生章程(注:不是招生简章),看学校对这个专业的介绍;其次,要了解都设置了哪些课程,从中看出培养的方向;再次,到学校的就业中心,了解毕业生都去了哪些企业就业;最后,可以在校园开放日,找学生询问。
三、选专业也要认学校
同一所高校的毕业生,不同的专业可能存在悬殊的就业率,这对那些只认学校不认专业的考生是个提醒;
而同一个专业在不同的学校,就业情况差别也很大。
比如说,同样是通信工程专业(及类似、相近专业),清华、北邮,除去考研、出国的,实际就业率几乎100%,而有的学校的实际就业率只有8、90%。又如工商管理专业(及类似、相近专业),人大、中财的实际就业率接近100%,而有的学校实际就业率约为7、80%。化工制药类的专业,北大、清华的实际就业率达到96%以上,而有的学校的实际就业率则只有6、70%。
这种现象,在一些学校的王牌专业上,表现的更突出。可能某个学校不很出名,但是它的某个专业却可能是国内一流的,就业情况也会非常的好的。例如,同样的通讯工程毕业,北邮的有时比清华的,更容易找到工作。
所以,俺建议:在选专业时,最好是先选学校,在分数允许的范围里,尽量选好的学校;再在这个学校里,选孩子喜欢的、尽可能好的专业。
当然,这些名牌学校的的王牌专业的竞争也是非常激烈的。例如2007年,北邮的通讯工程,报名人数为321人,上线人数达到了267人,最后录取只有67人。
四、注意专业级差,注意招生数量
相当一部分学校仍然实行专业级差,这是为了提醒考生不要过分集中在少数几个热门专业上,充分利用学校的资源。这无可非议。
很多考生对此很困惑:虽然选中了某个学校,但
是,或喜欢的专业,分太高,没什么把握;或是喜欢的专业排在比较靠后的位置,其他四个专业该怎么选呢?
对前者,反正进了投档线了,冲一把也没什么,第一专业应该选自己喜欢的。然后,其他专业再尽量参照历年平均录取分的高低顺序、按专业级差要求的范围选排。
对后者来说,还是尽量选自己喜爱的做第一专业,然后参照历年平均录取分的高低顺序往后排,最后来个服从调剂。这样,就有比较大的把握了。
这两者的前提是,喜欢这所学校、希望能进去,同时分也足够高,起码进投档线不成问题。
还有一种情况:在两所办学层次差不多的学校之间犹豫,一所名气大,但是自己喜欢的专业或不多、或分太高了没什么把握;另一所,对自己喜欢的专业有一定的把握,但是觉得学校名气小了点。
如果这两所学校办学层次差不多,而且,硕士、博士授予点也差不多,教学、生活环境也差不多,我觉得就应该首选专业了毕竟很可能是孩子要一辈子从事的职业。最好是跟孩子一起,比比两个学校的专业。看看孩子喜欢的、也比较有把握的专业,哪个学校多一些。
另外还有一个可以比较的:专业的招生数量,招生数量越多,被录取的机会也就越多。
五、本钱不足,尽量少去凑热闹
很多孩子对
专业的认识,多是来自媒体,媒体宣传某几个专业怎么怎么好,孩子就很可能盲目跟风。可是孩子没有想过,跟风是要本钱的。
举个真实的例子。
07年一理科考生,一模620分,高考629分,基本正常发挥。第一志愿报北邮,一专业选了北邮的热门专业通信工程。当年北邮最低录取分数线是611。可是这个考生落榜了。
为什么?
当年北邮通信工程专业计划招生61人,报名达到321,上线达到267人,最后录取63人,平均录取分达到639分;在630分以下的只有一人,很可能是有某种加分的。
其实在06年的资料里,我们就可以看到北邮的通信工程专业的平均录取分就在643分,也是在630以下只录取了一个人。而那个考生盲目追热,本钱不足,没有给自己留下足够空间,所以运作失败。
通过这个例子,俺想告诉大家:喜欢某学校、某个专业不是错,只是要认真考虑一下本钱,留下足够的流动资金才能成功运作。您说,是吧?
关于怎么选专业,还有很多可以说的,留给专家去说吧。呵呵。
当年,易中天教授的女儿报志愿时,易中天教授给女儿了四个原则:兴趣原则,你选的专业应该是你感兴趣的;优势原则,你选的专业是最能体现你的优势的;创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是创造性的,而不是做简单重复劳动;利益原则
,这个专业最好还是能挣钱的。
想法不一样,只要自己觉得是开心的就可以了。应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面的内容是小编为大家整理的公司监事会工作职责工作体会,相信能对大家有所帮助。
为了保证公司正常有序有规则地进行经营,保证公司决策正确和领导层正确执行公务,防止滥用职权,危及公司、股东及第三人的利益,各国都规定在公司中设立监察人或监事会。监事会是股东大会领导下的公司的常设监察机构,执行监督职能。监事会与董事会并立,独立地行使对董事会、总经理、高级职员及整个公司管理的监督权。为保证监事会和监事的独立过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。某些事情让我们心里有了一些心得后,写下来会是一个不错的办法,心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编收集并整理了“我的教育,我的生活--教师工作体会”,希望对您的工作和生活有所帮助。
我们的教育教学工作就是在关注每一位学生的终身发展,努力使每一位孩子成为社会中健康的人,引领他们回归学科本位,为他们开启一扇探索世界之窗。(唤起他们的敏感神经,激发他们对事物的浓厚兴趣,培养他们的观察能力、分析能力、动手实践能力,使他们具备相关学科知识的合理使用能力、或相关学科的终身探研能力和正确方法。)这就需要我们教师、家庭、社会三位一体的,持久而不间断的关注和奉献。
生活案例一:(案例中人物身份说明:我和妻子在这里是家长和闺女的学习伙伴,我女儿是一年级小学生,还有我的老妈妈----农家妇女)
女儿在做《数学学习目标和练习》时,有这么一道题:抓一把蚕豆数一数,有( )颗;抓一把黄豆数一数,有( )颗;抓一把花生米数一数,有( )颗;抓一把水果糖数一数,有( )块。
女儿当时问我:“老爸,这道题怎做呀?”我只回答:“实际抓一抓,数一数,不就会填了!”女儿又问:“从哪儿去找蚕豆呢?” “你奶奶不是刚从老家带回一些,你忘了吗?”我嗤嗤一笑继续提示道:“从储物走廊去找。”她找到后,抓了一把,一数,整整35颗,这个数字离我刚开始预测的16颗多,差一倍还多。我沉默了。
后来女儿又从储物走廊里找到了黄豆,大大抓一把,一数,颗数多得连我和妻子都瞠目结舌,整整108颗。反复三次,每次总在100颗左右。
又在我的提示下,从冰箱里找到了我前天买得小颗生花生米,一把抓了44颗。天呐!不敢想象。
水果糖家里没有,怎办?女儿撅起了小嘴巴,用手指指窗户,我会意地掏出五元钱说:“自己上小卖部去买。”她的胆小立马浮现,小手举过头顶扮恐怖样,故意拉长声调带着哭腔说:“我—怕—黑。” 这时她奶奶从厨房出来说:“快估个数算了,要开饭了。”我妻子不好表态。受到前面的震撼,我说:“拿捏不准,不能瞎估,走,我陪你去,闺女。”其实当时我心想数学严谨,就是要培养孩子们求真的精神。为她们尽量搭建一处探索真实世界的舞台。我们到达小卖部后,说明来意,先抓后买。一把抓下去,12块玉米味糖块。
最后,女儿买了十块水果糖,平分给我五块,以示犒劳,我照单收下。一路上,女儿给分析了那个抓得最多,那个抓得最少,哪个物体个大,那个物体个小。一元钱能买几块水果糖,一块水果糖多少钱。十块糖平均分给两个人怎样分,等等。(当然离不开我的引导)听她兴奋不已的言词,何不快哉?
案例诠释:我作为家长,既是孩子学习的帮助者,又是孩子在学习过程中的评价者。从目前孩子们的作业量来考察,其家庭作业占不小的部分。所以,家长作为评价主体是不可或缺的。
结论:数学活动实践是评价的有效手段,它可以充分发挥评价的多种功能,有效地实现学科本位的导向性、自我学习的过程性、本身兴趣的激励性等。评价主体也能很好的实现多元化,有单一的教师,转变为教师、同伴、家长,使评价结果更具参考价值。
它的弊端之一就是不能在短时间内完成,需要教师变革考查和评定内容,如可以用作业情况+活动实践+考试平均成绩=期末成绩总评价的方式去做。
不知不觉,忙完了9月和10月。忘记了那是哪一天,张佳欣把助教的聘书送到了我的手上。说实话,接过聘书的那一刻觉得自己的担子轻了很多。
记得带新生军训的时候,给孩子们说:终结一条路的最好办法,就是走完它,当你们走完军训这个过程的时候,你们才能够说,军训什么的都去死吧!
确实,助教给了我很多不一样的体验,我记得大二因为制度安排做不了助教时的低落。此刻想起我认识的那些会计助教界大佬的名字:朱盛富、王宇、秦岭、邱哲航等等,我不明白其他人当助教是为了什么?我选取做助教是情怀。大二的时候,我甚至把助教看成是我大学的两大遗憾(另一个是九爱,那是一个很优秀的志愿者团体)之后还是李春老师给了我做助教的机会,此刻想想依然还是感谢春姐。[由整理]
带他们军训10天,很多细节,足以让我铭记于心。第一天自我介绍的时候班上有个无名男子(因为那一天确实不记得他的名字),那一句:请全体江西老表给来到江西的外乡人一次掌声,欢迎他们来江西读书。3年大学,这是让我动容的几次之一。
每一天问我要不要带饭的何孙诗葳,10天,20次,偶尔会和其他人谈到你,跟他们讲起你的每一句谢谢,谈到你的涵养与家教。
后三排的孩子们,每一天给他们讲讲段子。有来自山东、天
天津、新疆、青海的,有羡慕北大、厦大的,我也给他们讲起了全蛋的故事(就是那个100元的)
晒黑了,军训也就结束了,助教很累,没错儿。虽然嘴上说着以后不去班里了,但身体诚实地出卖了我。每次晚自习去立信楼,总要刻意地在110门口停留一下。而巧合的是立信楼110也是我大一的教室。
还能记起与他们青春的喜悦与苦涩的日子,还记得起与他们一齐流汗的时刻。
天朗气清,惠风和畅,万里无云。我的军训时光迎着日出,伴着日落。欢笑与泪水努力与坚持,已深深的烙印在记忆的长河中,成为人生画卷中浓墨重彩的一笔。我不确定在未来的日子里能否会有与此相似的记忆,但我确定的是这段时光留与我的感动和经历是难以忘怀独一无二的。
烈日当头伴着徐徐微风,翘首以盼中迎来了军训的第一日,教官见面会。当教官从训练场的大门缓步走入,来到我们的视野中,一种无形的气势深深的震撼了我。那是来自军队的军威,是军人身上独有的气质。它彰显着军魂,显示着军队的自律与严谨性。
由此,军训的号角开始吹响。教官讲军姿是一切行军动作的基础,因此,站军姿成为了我们的第一课。如果你以为军姿只是对改变气质与站姿有利,那就是对它的误解了。透过现象看本质当哨声吹响,持续静止不受外界干扰是站军姿的前提,然而我们仅仅满足于这些表面上的益处吗?军姿对于我们来说可能是精神面貌的提升,但对于军人来说是体现军队的精神,展示国家的军魂的时刻。[由整理]
鲁东大学依傍着的山被称为后山,军训中最为难忘的一课便是后山拉练。在清晨六点于系楼前集合准备拉练,美名其曰为拉练实际上就是爬山训练。我们以院为单位一同出发,由南区到北区的
的后山,一路饱览了校园风光。来到后山,沿着蜿蜒小路共同向前行进。这无疑是考验体力与耐力的时刻,磨练意志力与定力,也是提升了自我的潜力。上山的过程是艰难的,迎着晨光,海滨城市的阳光总是那么灿烂。初始我们满怀着热切的期望与向往之情,但伴随着骄阳的炙烤与汗水的洗礼,意志力在一点一点的被消磨。所幸我们相互扶持,一路共同前行,再远的路途也变得触手可及。经过了上山的艰难,下山的路途便显得各外简单。生活就是这样,当你不明白前路在何方时总会想要放弃。如果目标是已知的,那就会大大不同了。因此,无论是在未来的生活里或学习中,我都要给自己定下一些可见的目标,并朝着目标不断努力。
军训对于我们来说是磨练意志的时刻,当清晨的第一缕阳光撒在脸上,感受着微风的浮动,嗅着青草的芳香。军训时间虽短,但欢乐与磨砺并存。训练时我们认真应对,感受过太阳的炽热,感受过汗水的挥洒,也感受过共处的欢乐。愿这一周的军训时光能常存于记忆的长河中,影响并感动着我们。
尔等谈起军训,烈日、汗水、黑到模糊的景象倏地映入脑中。尔等也许早就翻看了空间里老朋友发来的各色各样的军训照,在夏季的尾巴我们最后要开始恐惧万分的军训!但总喜欢一句话一切都是最好
的安排,当然军训也不例外。
一星期的大学新鲜生活缓冲了对军训的恐惧,也让军训听起来莫名地多了几分温柔,至少不会在初来乍到之时给尔等当头一棒。你第一次穿上神似军装的军训服,多了几分精气神,心里怀着几分好奇几个班凑在一齐排好站在南操猜测着教官的模样。几个身着白衣,气度不凡的男人走向我们,我心里默默地数着一,二,三,四,五然后没了?只有五个教官的简练小分队训练我们这近五百人的文院新生,不禁有几分惊讶,真的能够管好这么多人吗?但事实上,我真的想多了,他们的潜力足够来教我们这大学的第一课。
我不晓得别家的教官如何,我们连的教官初见之时给人一种憨厚友善的印象,眸中不见震慑人的严肃,倒多几分亲切之感。我们扭捏的站着军姿,三个月懒散惯了连齐步走看着都有些别扭。军训站军姿,四面转法,齐步走,跑步走,正步走又温习了一遍,白天脚站的酸麻,回到宿舍倒头就睡,站的酸麻之际,教官喊的一声停是那么动听,短短的休息时间大家放肆的笑着,互相帮对方揉肩,打趣教官,累并快乐着。军训的严军训的厉军训教会我们的不只是简练的动作,更是一种精神层面的坚持与不懈!铁骨铮铮,汗流涔涔,还有一份人文的关怀。一到军训朋友圈里不乏偷懒装晕倒的段
子,你我全当笑话听听,一笑而过。每个人的体质不同,有的硬朗,还有的人柔弱,实在挺不下去也不必遮掩,没人会责怪一个尽力的人。
其实大家从小到大都参加了许多次军训的演练,练习着同样的动作,带着同样执着的精神,身边的人却变了一波又一波,十八岁的我们站在同一片土地上,不得不说,感谢相遇。
中午时分,我在浏览空间时候,不经意之间就看到了朋友昨日提过的那篇爱跳舞的朋友请进来这篇日志。
我一打开这充满着动感与诱惑的日志,一听到那些再也熟悉但是的旋律,我的思绪顿时就飞回到那段尘封的时光,难忘生命中那段真真正正、疯狂无比的舞棍年代。
从大一到大四,几乎每个周末的夜晚我都是在舞厅度过的,每到一个地方,我首先要去的就是舞厅,以至于之后我每到一处,同学都会主动向我介绍她们那里最好玩的舞厅!可见那时候的我对跳舞有多狂热,有多痴迷![由整理]
其实我喜欢跳舞是有着深刻的历史渊源的:那是我读高二下学期的时候,有个朋友邀请我去她家玩。那天晚上她就带我和她的朋友们去舞厅玩。
那是作为学生的我第一次上舞厅,看着舞池里扭动的身躯以及那让人目不暇接的霓虹灯,我立刻就喜欢了舞厅这个让人充满幻想与浪漫的地方。我十分羡慕我同学会跳舞,我更羡慕我同学的朋友,因为他能够经常来舞厅玩!
可惜我当时是个不折不扣的苦行僧,除了学习我根本无暇去学跳舞,我更没有空余的时间去舞厅潇洒!但是从那天起就有一个强烈的念头在自我的心里深深地扎下了根:阿清,努力读书吧,等你考上大学了,那样你就能够好好跳舞了!但是此刻不行,因为你没
没有资格,因为你的条件不还成熟!
没想到一年半后,自我果然如愿以偿地考上了大学。从一进大学的校门那一刻起,我就开始期盼学跳舞,所以第一个周末我和宿舍里的另一个舍友就蠢蠢欲动了:我们想去跳舞,不,我们想去学跳舞!
但是人生地不熟的我们,根本就不明白要去哪里学跳舞,更不明白找谁学跳舞!之后打听了好几个人才明白,在我们学校的操场上(当时我们住在校外的公寓里,不住校内)有好几个班级在举办舞会。
于是我们就兴冲冲地去了,但是我们谁也不认识,根本就没人搭理我们。所以我们在那里看了不久后就恋恋不舍地回宿舍。
悻悻而归的我们一回到宿舍,就到处打听培训跳舞一事,但是有人告诉我们:女孩子花什么钱去学跳舞啊?那简直就是在浪费金钱!只要你们肯去舞厅,尤其是我们学校的体育系舞厅,那里男孩们可热情了,只要你往边上一站,他们就会教你们跳舞的!你们一分钱也不要花,而且学得比培训还快呢!
也许这就是学姐们的经验之谈吧,将信将疑的我们就眼巴巴地盼望着第二个周末的到来。
等啊等,那个可爱的周六(1994年的周末还只有1。5天)总算姗姗来迟了。还没有到傍晚,我们俩就开始激动了,我们甚至没有心思好好地吃饭,满心思想的就是跳舞的事情,巴不得一等舞厅的门
一开,我们就冲进去。
因为我们早打听好了,体育系舞厅是每个周末的晚上7:009:30开放。
但是毕竟是头一次上舞厅,应对着眼前闪烁不定的霓虹灯以及舞池里密密麻麻的人群,很快我们的兴奋与冲动就慢慢消失了,随之而来的紧张、手脚无措!但是为了学跳舞,我们俩还是硬着头皮站在那里等待被邀请,等待有人教我们跳舞。
等待的时间总是那样的漫长与难挨,也不明白过了多久,总算有人邀请我跳舞了,但是我却紧张地说不出话来,甚至连抬头看他也不敢,只会低着头说:对不起,我不会跳舞!对方兴许也是个新手吧,他识趣趣地走了,然后第二个、第三个也是这样知难而退。
我也不记得那个晚上到底拒绝了多少个男孩的邀请,之后最之后了一个高手。当我再次怯生生地告诉他:对不起,我不会跳舞!的时候,他却笑眯眯地说:不会跳舞?没有关系,我能够教你!我再次紧张兮兮地说:但是我真的一点儿也不会跳舞,从来就没有学过的!但是他依然不肯放下:那你会走路吧?他的一句话让我放松了不少,这时候我立即笑道:走路?我当然会了!
就这样我被他带入了舞池。生平第一次踏入舞池的我还是紧张得不行,我只会低着头、僵硬地站在那里,由着他摆布!
我听不懂舞曲的节奏,更不明白该出哪只脚!紧张的我不一
会儿就就汗淋淋了,浑身硬邦邦的像僵尸一样的我真想立刻甩开他,然后跑出舞厅,摆脱那种尴尬与拘谨!那种感觉实在是太压抑了!
但是对方却十分有耐心,一向在不断地鼓励我:放松,放松,别紧张!你把头抬起来,别老盯着地板。跳舞其实就是跟着节拍走路,很简单的,你千万不要把跳舞看成是很神圣的一件事!
慢慢地、慢慢地,我总算找到那么一丁点感觉了,当然是以他的皮鞋被我踩了无数次作为代价!
就这样,我们艰涩而困难地开始了我们的学跳舞生涯。因为第一次尝到了甜头,所以之后我们就经常去舞厅学跳舞了。
体育系舞厅果然是个藏龙卧虎之地,没过多久就把我们俩个从来就没有跳过舞的女孩硬生生地给培训出来了!而且除了门票,真的没有花我们一分额外的钱!
学会跳舞的我们更是频繁地出入舞厅,受我们的影响,我们整个宿舍8个女孩都先后学会了跳舞。所以之后我们就经常全体出动,浩浩荡荡地出此刻各个舞厅里!
当然仅限于我们校内的几个舞厅,毕竟舞厅是个良莠不齐、鱼龙混杂的地方,我们生怕上当受骗。所以尽管我们很喜欢跳舞,但是我们还是规规矩矩地在学校的舞厅里转悠,从不敢把脚步迈向校外一步。
渐渐地,我们俩都迷上了跳舞,每当周末,她们一看到我们打扮停当,就会问我们:
清姐(不知从何时起,清姐几乎就是我的名字了!),你们又准备去跳舞了?这天打算去哪个舞厅跳啊?刚开始我们还羞羞答答地回答,之后我们也习惯了,不就是那么几个人吗?再说了跳舞还健身呢,又不是什么见不得人的事情!于是我们就大大方方地回答她们:是啊,我们去体育系跳舞,你们去吗?
慢慢地,楼上楼下的姐妹们都叫我们是302的舞棍了,反而不叫我们名字了!舞棍就舞棍吧,没什么大不了的!我们还要舞出青春,舞出快乐,舞出精彩呢!因为我们年轻,所以我们无所畏惧!!
每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能写出更好的心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“我的工作心得”,希望能对您有所帮助,请收藏。
我热爱我的工作。我能在职场这条路上找到自己心仪的工作,跟我所学及从工作历程中找到自己的特质,都有很大的关系。大学时我读的法律,毕业后,就到了一家律师事务所做律师。我挺喜欢做法律工作,特别是诉讼方面的工作。它让我发现自己的特质:很有亲和力,不怕与人接触,抗压性高。我在工作中,彷佛在做几份不同的工作,秘诀在于我保持对公司与工作的兴趣。没有掌声,也没有鲜花,每年的教师节总是轻轻地来,悄悄地走,除了在平静的心海里荡起一圈涟漪外,没有带走一片云彩。
光阴似箭,岁月如歌!XX年前的我们还是意气风发的轻狂少年时,就面临着一次重要的人生抉择。或许选择这样一条路的理由有千千万,但是走上这条的路的目标只有一个。那时的我们不渴望掌声,只想听到同学们来到学校时的那一句问候;那时的我们也不期待鲜花,只想看见孩子们离开学校时的那一张笑脸。其实一切如此简单,为了这个朴素的愿望,我们寒窗苦读三年磨一剑,带着锋芒走出这个已经不再属于我们的校园,走进那个等待我们超越梦想的校园。
光阴似箭,岁月如歌!XX年后的我们早已脱尽稚气,虽然有的同学毅然决然的放弃最初的选择步入官场职海,但绝大多数还是始终坚守在教育岗位一线。是什么让我们如此执着?我想那是因为对教育的热爱和对孩子的关爱。爱是力量,爱是勇气,尽管这条路坎坷不平,历尽艰辛,甚至饱受非议与鄙夷,但是我们依旧在默默行走,不肯回头。
光阴似箭,岁月如歌!人生未到尽头,奋斗就需不止。我们不在乎掌声与鲜花,因为我们清心寡欲,早已淡薄了名利。为师者,为的是授业传道解惑,而不是金钱荣誉地位。人世间不是所有东西都可以算计与钻研的,只要凡事用心,坦荡付出,是非功过又有何争论的意义呢?
光阴似箭,岁月如歌!衷心祝愿先于我行者常保健康,余热散发不止;同于我行者长存睿智,光芒璀璨不已;后于我行者多学勤奋,细流绵延不绝。
不需要掌声,也不需要鲜花,即使今年的教师节依旧轻轻地来,悄悄地走,但是至少曾经在我平静的心海里荡起了一圈涟漪——选择这条路我无怨无悔!
“这个世界上有两种职业是直面人的生命的,第一种职业是医生,他们面对的是人的身体健康,另一种职业就是教师,我们要面对的是人的精神健康。”第一次听这句话是在原南开中学康岫岩校长的讲座上,当时我就被深深地震撼了,一直到现在,我都还在体会这句话的深层含义。
很多人,包括以前的我自己都认为,教师这个职业,就是一个传递者,将知识传递给学生是最重要的任务。而现在,我却觉得,所谓的教学成绩,不过是一个方面,可以这么说,一个优秀的教师一定有着优秀的教学成绩,但一个有着优秀教学成绩的教师,也许不一定是优秀教师。教师更重要的工作,是做榜样、做模范、做引导,帮助学生形成他们正确的人生观和价值观。
最近发生了一个事件在社会上影响很大,复旦大学一名已经报送博士的研究生被投毒不幸离开了人世,且不分析投毒者的理由是什么,单就这件事情本身,就值得思考。我们所在的已经不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代了。一个复旦的研究生,必然学业成绩是十分优秀的。如果我们的教育培养出的都是这种高分低能或者高分失德的学生,那就是教育最大的失败。这难道就是我们的教育想要的吗?我们的家庭、我们的学校、我们的社会共同造就的就是这样的人才吗?我所重视的,是我的学生是否有正确的人生态度价值观,我常常对他们说,也许你们将来不一定能成为响当当的人物,只是社会上再普通不过的一份子,但只要你们善良、感恩、宽容、知足,你们就会快乐,你们就会是老师的骄傲。当然,这并不意味着我会忽视学生的学习成绩,我觉得一个孩子德育和智育的发展是相辅相成的,一个智育发展良好的孩子必然会有崇高的学习目标并为之努力,而这样的学习动力要比家长逼着、老师劝着更持久。
这将近一年的教育经历,使我感到了我们身上的责任有多重;我们的“育人为本”的教育观,我们为孩子们的终生发展和幸福奠基的教育价值观还有待于深入人心。宣传和履行这一观念就是我们的责任,只有这样,孩子们的心才能飞起来,我们的教育才能飞起来。
每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。心得体会是自己的所感所悟写下的文字,从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《我的淘宝小店心得》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
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