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中学生英语演讲稿

中学生英语演讲稿:Yes,we can。

工欲善其事,必先利其器。在要进行演讲之前,你最好是提前准备好上台发言的稿子,演讲一定要注意条理清晰,一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“中学生英语演讲稿:Yes,we can”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

this is for my people issue, the obstruction to the olympic torch relay,the earthquaketime dates back to the day the horrible earth quake occurred in sichuan, tens of thousands of people lost life and families. ill never forget those days i sat front of the tv, moved by people never gave up under ruins even theres little hope to survive. ill never forget those days most nean separatists. i can still remember the day when i went to see the torch relay at hangzhou with heart shaped stickers on cheek. i wore the t-shirt with words light the passion, light the dream . when the torch passed by, we cheered go china, go beijing, sang the national anthem again and again, waving flags, dancing, hugging, clapping.

it was the opening ceremony of XX beijing olympic games which shocked the whole world and told the entire human yes, we can.

yes, we can, because we are united and brave yes, we can because we have trust and love.M.FW92.COm

yes, we can because we are the member of the great nation china.

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关爱大自然中学生英语演讲稿


caring for nature--overpopulation hell! i admit, frightening. to the nature, overpopulation is a big problem. more people, more pollution. and the big population is threatening the nature every second. the rapid rise in ething to protect ic opportunities and the quality of life of future generations are also put at risk. by protecting nature, we protect ourselves. lets unite together, hand in hand we stand all across the land. we can make this world in which to live. hand in hand. control the population growth. take good care of our nature.

中学生英语演讲稿:关爱大自然


the nature. and this lasted so long a time. today, people have discovered that the nature around is getting hell! i admit, frightening.

to the nature, overpopulation is a big problem. more people, more pollution. and the big population is threatening the nature every second.

the rapid rise in ething to protect ic opportunities and the quality of life of future generations are also put at risk. by protecting nature, we protect ourselves.

lets unite together, hand in hand we stand all across the land.

we can make this world in which to live. hand in hand. control the population growth. take good care of our nature.

中学生感恩节英语演讲稿


thanksgiving day is the most truly american of the national holidays in the united states and is most closely connected ing harvest. finally the fields produced a yield rich beyond expectations. and therefore it ies of food and cranberry juice and squash. the best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. they have been the most traditional and favorite food on thanksgiving day throughout the years.

everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with a bread dressing[3] to absorb the tasty juices as it roasts. but as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to get a consensus on[4] the precise kind of stuffing for the royal bird.

thanksgiving today is, in every sense, a national annual holiday on which americans of all faiths and backgrounds join in to express their thanks for the year s bounty and reverently ask for continued[5] blessings.

英语演讲稿:Shall We Choose Death


dear,
i am speaking not as a briton, not as a european, not as a member of a ent and consider yourself only as a member of a biological species bs. the general public still thinks in terms of the obliteration of cities. it is understood that the ne the blob can nobs is quite likely to put an end to the human race. it is feared that if many hydrogen bombs are used there will be universal death - sudden only for a fortunate minority, but for the majority a slow torture of disease and disintegration...

中学生英语演讲稿 I love you,China


good morning, ladies and gentlemen, im very glad to make a speech here. today my topic is i love you, china.

since the day i was born, i began to have a proud namechinese. since the day i began to talk, the most beautiful sentence ive ever learnt has been i love you, china!

i love you, china, and im so proud of being a chinese. im proud that ive got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. im also proud that i speak the most beautiful language in the worldchinese.

i love you, china, for i can feel the deep love you give me every day, every minute. last year, i got an opportunity to visit the united states of america. during my staying there, my fathers boss once invited my family to dinner. while at , he looked at me and asked: little boy, how long have you been in america? about a month, i answered, how lucky you are! he said, if you were living in china, how could you learn such perfect english? i smiled and told him proudly that all the students in china are able to learn english at school. i saw his surprised eyes and said to myself, im proud of you, china

中学生1分钟英语演讲稿大全


篇一

Im the spokesman of Jining

Good morning, honorable judges:

My name is Fang Shuo. My topic is: Im the spokesman of Jining.

Jining is the birthplace of Confucius, Mencius, Yan Hui, Zeng Shen and Zisi, afar. inance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody gropares likes looking that the television watches the serial TV opera. But she looks like every day is quite busy! looks that father and mother rush about tired, sometimes I how want to make anything for father and mother, but father and mother always say me now most importantly the long spot society experience and the multi-study knowledge! therefore, I thought that now I must study well most importantly, after growing up, give my father mother the happy life.

篇六

had a great time throughout my May Day Holiday. On Monday, I went BBQ with my classmates who threw a celebration party at our middle school principles flat. Our parents were invited to the party. Everybody was excited about the holiday. I ate a lot of delicious food at that time. On Tuesday, I went visiting my uncles family with my parents. e brand name t-shirts and pants. In the afternoon, my cousins gave me a fun ride on the city highway.

篇七

Edward tler and Native American would have graced that early thanksgiving dinner. Corn, squash, potatoes, yams, even wheat to make bread were, in all probability, shared and enjoyed.

七年级中学生英语演讲稿


good afternoon! my dear teachers and friends. my name is li eone eone e a piano player.(pianist). playing the piano is very interesting. and you can learn something of music. piano can make your life beautiful and happy. your life is full of music. a lot of musicians and singers love playing the pianos.

i could play the piano etimes ,i have no time to play the piano. but,ill still be harder and harder to practise.the youngest pianoist, langlang is my idol. he is such a great pianoist.i hope i can be a pianoist like him.

i knoe ture one day. believe me!

thank you very much!

大学生英语演讲稿:WE AND OUR YELLOW RIVER: THRIVING TOGETHER


good afternoon, ladies and gentlemen. the issue of the yelloing do nature, but given back too little in return. and this is the cost of the unbalanced groe good measures in protecting nature. and as a developing country, china can learn from them in this aspect.

last year, the mine turned everything bromitment, hard miles doen i dont know, gave me the confidence that we and our yellow river will grow together, and someday in the future, we will be able to drink the clean water from our yellow river again, because she is our dearest mother.

thank you.

中学生演讲稿


篇一:中学生全面发展演讲稿

“奋飞,做一个全面发展的好少年”演讲词敬爱的老师、亲爱的同学大家好! 秋雨连绵在表达对夏日的思念,硕果香甜在倾诉对大地的眷恋,小小学子唯有用敬礼来

表达对教师的问候——老师们你们辛苦了!我在这里预祝您教师节快乐! 新学年开学了,校园依旧,老师中有新的笑脸,同学都升了一级,我们成长的队伍中又

多了一群起飞的雏燕,我们为今日的相遇击掌也更为他日的高飞远望。我今天演讲的题目就

叫——奋飞,做一个全面发展的好少年。 提到爱因斯坦,很多人都会想到他过人的智慧和非凡的成就;提起毛泽东,很多人都会

想到他不凡的军事才能;而提起袁隆平,很多人就会想到他伟大的成果——杂交水稻。可他

们的才能仅限于此吗?答案是no。爱因斯坦会拉小提琴,毛主席是伟大的诗人,袁隆平擅长

打乒乓球??从这一切不难看出,伟人们并不单一地做自己的事业,他们同时也有广泛的兴趣

爱好,这说明了综合素质是成长的关键。 所以,我们应该从小形成全面发展的意识。 也许你会觉得,又要完成作业,又要学习特长,时间怎么够?现实生活中却有很好的范

例:大多数的高考状元绝不是两耳不闻窗外事的书呆子,反而他们都是爱好广泛、全面发展

的学生。从这一点不难看出,学习好绝不只是一味地死读书就可以了,适当的培养其他兴趣

可以放松心情,也有助于你的学习。社会发展日新月异,多才多艺才能游刃有余。现如今只有做一个全面发展的学生,才能

在社会的大浪大潮中,站稳脚跟。二十一世纪,我们小学生有了一个新的口号:全面发展才

是硬道理!

同学们,发挥你们的聪明才智,展现你们那还“不为人知”的一面吧!让所有人对你刮

目相看,为你惊叹、为你欢呼! 让我们在老师的呵护下个个成长为全面发展的好少年!我

的演讲完了,谢谢大家!篇二:中学生演讲稿:美丽的校园,我的家 中学生演讲稿:美丽的校园,我的家 中学生演讲稿:美丽的校园,我的家 敬爱的老师们,亲爱的同学们,下午好! 我庆幸自己学习生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起,家就是我们温

馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时,校园就成了我们的第二个家。我爱我的家,

但我更爱我们的学校。我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门,一片草坪展现在你

的眼前,操场中间有一个旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着,操场周围种着一排树木,

看起来更像一副美妙绝伦的图画。 我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否,是大家对校园的第一印象,需要我们

每一位同学去尽力维护,这是我们学生的职责。我们要以身作则,从我做起,从身边的小事

做起,不乱扔垃圾,不破坏、不损坏校园公物;如遇到破坏环境的人或事,则要及时制止。

让我们在全体师生中倡议:校园环境,我的责任,以身作则,从我做起!当我们在绿树成荫

的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净整洁的教室中学习时,哪能不全神

贯注?当我们在优雅的环境中工作时,心情会倍感舒畅。我们在阳光般的关怀中学习。老师就像我们的父母,无微不至的关心着我们,日夜操劳,

呕心沥血。当我们进入梦乡时,老师们还在明亮的灯光下,伏身备课批改作业。当老师们还

在为我们辛勤操劳时,其实我们就应该仔细想想,我们就是有再大的成就,老师会受益吗?

不会!岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹,而老师们却无私地为我们奉献着。 我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候,总是朋友第一个雪中送炭;

当我们有心事的时候,想到第一个倾诉的人也是朋友;当我们取得成就时,与我们分享喜悦

的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的一部分。 优美的环境让我们更加懂得珍惜,懂得爱护。优美的环境,让我们更加知书达理,更加

文明。优美的环境,让我们学习进步,快乐成长。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,

汲取着营养,增长知识,快乐成长。我们的学校是那么的和谐美好,它就像一副美妙绝伦的画卷,一篇隽永流传的诗歌,一

首悠扬婉转的歌曲。同学们!有美丽的环境,才有美好的心情,也才有对学习的热情。让我

们全校师生共同努力,维护好校园环境,把校园建设得更加整洁美好!我爱我的学校,我为我能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪! 谢谢大家!篇三:丰富学生生活,促进学生全面发展(汇报讲稿)改 丰富学生生活,促进学生全面发展 ——天凝小学学生社团建设工作侧记 尊敬的各位领导、老师们:

下午好!非常荣幸今天能回到二实小和大家一起分享我校学生社团的建设经验。天凝小学创建于1905年,是浙江省百年名校,20xx年整体搬迁到红旗塘北岸(原天凝

中学处),新学校占地面积30亩,校舍总建筑面积6913平方米,绿化面积5954平方米。学

校现有教师57人,23个教学班,学生840多人。 学校秉承“让每个孩子拥有幸福童年”的办学理念,以“构建师生共同发展的和谐教育”

为办学目标,着力推进教育教学改革,积极实施素质教育,全面提高办学水平和教育质量,

精心培育特色教育品牌,全面提升学校内涵发展和优质发展。 随着近几年社会各界认识到学生社团活动对促进学生全面发展所起到的重要作用,学生

社团建设由星星之火发展成为今天的燎原之势,我校的学生社团建设工作乘着这股东风也获

得了快速的发展。目前学校除了有“银星文学社”、“卡卡机器人俱乐部”这两个起步较早,

发展较完善的长期社团外,还有如“书法社”、“快乐abc”、“儿童画”、“探索科普小组”等

根据学生兴趣新衍生的社团。下面我将着重以我校的“银星文学社”和“卡卡机器人俱乐部”活动的开展情况为例,

为大家简要介绍我校的学生社团建设。

一、规范管理,抓好骨干,推动学生社团的持续发展。 我校的“银星文学社”创办于1997年,一直以“快乐写作,和谐发展”作为文学社的活

动宗旨。在这十几年里,伴随着学校的发展,理念的更新,“银星文学社”也日益成熟。孩子

们在积极参与文学社活动的过程中,燃烧着稚嫩的梦想,跳跃着闪亮的篇章,碰撞着灵感与

激情。

在建设过程中,我们首先健全了“银星文学社”的组织机构,修订了各项管理制度。在

社团中设立了社长、编辑、美工、组织、宣传、小记者等不同的岗位,并通过竞选社长,自

主报名和教师推荐的形式推选会员。各会员针对不同的岗位各斯其职,从而在活动中充分发

挥学生的主体作用。

同时,为提高社员能力,聘请校内外优秀教师定期进行骨干培训。如,在每周三中午进

行集中授课,点拨写作技巧和学生写作交流;机器人的培训会显得更加专业,所以我校每年

聘请“乐高”公司工程师对学生进行“fll智能机器人”的培训等。而通过这些专业的培训

确实加强了社员骨干们的专业知识,从而促进学生社团的持续发展。

二、积极鼓励,正确导向,把握学生社团的航标。 学生社团是第一课堂的延伸和补充,我校各社通过组织内容充实、形式多样、积极健康、

格调高雅的社团活动,激发学生兴趣;在友好、理解、双向的氛围中,完成思想政治教育的

任务要求。

如,为丰富社员的生活,文学社辅导老师利用课余时间,带领社员走访天凝老镇,调查

天凝特产,采访天凝名人等活动。并鼓励社员把丰富的生活融入写作,要求每星期向校《银

星广播》进行投稿,从而加强社员写作的练习,同时也鼓励非社员参加,扩大了参与力度。然后每周五利用校

园广播将挑选出的优秀习作,进行“美文赏读”,并推荐参加县市比赛;之后,根据数量和质

量挑选出每月的“写作之星”,利用橱窗栏进行表彰;最后汇集学生优秀和获奖习作,定期办

好《星源》季刊,让凝小学生和家长共同阅读。通过这样层层递进的环节,及时对学生的优

秀习作进行反馈,也可以提高投稿人的兴趣。 总之,我校的社团始终围绕“巧育人,优评价,促发展”的原则开展工作,让“评价”

使社团工作能够始终坚持正确的政治立场和方向,并及时调整阶段性的目标;使“活动”既

贴近学生的思想、学习、生活,符合学生需求,激发学生的兴趣爱好,又顺应时代潮流,适

合社会发展需要,从而促进学生的发展。

三、分类指导,突出重点,营造学生社团的特色。 针对我校的多个社团,学校进行分类指导,如大力扶持“快乐abc”英语社,热情鼓励

“书法社”,积极倡导“天真烂漫”儿童画社等,从而正确引导与积极鼓励学生的兴趣爱好。

但是特色的才是长久的,所以我校以“银星文学社”和“卡卡机器人俱乐部”为重点进行建

设,通过以上环节的努力,也取得了一定的成效。如,近三年内,我校文学社社员在各种征

文比赛和现场赛中,共计获省三等奖1人次,市二等奖4人次,市三等奖6人次,县一等奖

10篇,另有多篇征文获县二、三等奖,及发表在南湖晚报和《成长季刊》上。我校机器人社

(学生的获奖加进去)

总之,我校已经形成了以“银星文学社”和“卡卡机器人俱乐部”为特色的农村学校,而这两个社团也让我校孩子的才能有所施展,也为我校素质教育的

发展提供了广阔的空间。

四、建立机制,不断创新,推动学生社团建设再上新台阶。 在接下去的社团建设中,我

校将建立更加完善的激励机制,创新活动形式,明确发展方向,对优秀社团个人、集体进行

奖励,组织专家、教师等对社团的动态信息、发展规律、理论知识进行研究,掌握社团发展

规律和出现的新情况、新问题,为社团可持续发展提供理论和技术指导。 可以自豪地说,凝小丰富多彩的社团已成为农村孩子快乐的天地,孩子们在快乐活动的

同时,得到了才能的发挥,得到了德智体的全面发展。 文学社组织机构 单建萍 篇四:十佳中学生竞选演讲稿十佳中学生竞选演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学: 大家下午好!很荣幸能够又一次站在这个舞台上。首先我要感谢学校给够给予我这个机

会以及老师们和同学们对我的支持!我叫赵一霏,是高庄中学八年级六班的学生。在班级担任学习委员职务。两年来,在老

师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳

恳。年年都被评为“三好学生”。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为

一名学生干部,我勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,我热情真挚,体贴细心;下面,

我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。

一、刻苦学习,永攀高峰

二、自主自立,适应环境在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减

轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,为了不

让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我觉得我们

应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事 注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的

喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

三、尽职尽责,做老师的好帮手在班级里,身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。

在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的

切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心

事愿意和我交流。

人生的轨迹和历史,只能用心写,用情写,用执着去耕耘.这句话一直激励着我不断追求和

前进. 学习固然重要,但做人更重要.父母的言传身教教会了我要敬爱他人,要对需要帮助的

人伸出援助之手.对于他人的不好行为要懂得宽恕.他人与自己有不同意见是要用心倾听,不

要骄傲自大,要努力成为一个十全十美的人.我坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏

踏实实的努力,才能让我的头脑更充实,让我的人生更精彩。 是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.

我现在的目标是充实地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得

好成绩.完善自我,追求卓越是我的人生信条.但成绩只属于过去,未来还有很长的路要走.我

会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗。 同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的

明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。篇五:中学生应如何践行社会主义核心价值观 演讲稿 尊敬的各位评委老师,大家好!我是两河口初级中学八年级二班的??今天我要演讲的题目是“中学生应如何践行社会主义核心价值观”首先我想和同学们讨论第一个问题:什么是社会主义核心价值观?党的十八大给了我们答案

--从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐; 从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。 那么我们要讨论的第二个问题,就是我们作为一名中学生,我们应如何践行社会主义核

心价值观呢?

我的回答是:

第一、我们要爱国!

国家兴亡,匹夫有责。爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。我们中学生应该如何爱国呢?

首先要努力用功读书,用知识充实自己、完善自己、提升自己,以德智体美劳全面发展的方

式,强化自己的修养、操守、体魄和德行,有了良好的品德和操行,以后才能为国尽力,为

民服务。

其次是遵守校纪校规,不沉迷于游戏,不追逐浮华的不良社会风气,不做对国家有害或

对人民不利的事情。 第二就是敬业,我们中学生的“业”,就是“学业” 作为中学生,首先就要上课专心致志,听好每一节课。除了专心听讲外,还要主动学习,

将“要我学”化为“我要学,其次就是要认真对待作业,认真巩固每天的学习成果,如果只

是把别人的东西不求甚解地抄,不但什么也学不到,连学习的趣味与意义也没有了,又谈何

敬业?只有把学习当做最美好的事情看待,就像饥饿的人--对美味佳肴一样向往,这样才是

敬业。

第三是诚信

诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。我们要做到诚信首先要做到“言必信,行

必果”。

构建和谐社会离不开诚信友爱。共铸一个诚信社会,我们中小学生就应该从每一件小事

情做起,从每一句话,每一个行为做起,比如我们每说一句话,不是虚假的。而是可靠的、

可信的; 我们每一个行为,不是损人利己的,而是善意的、利他人的,利于人民,甚至利于

国家的。

最后我要讲的是友善

“友”是友好;“善”是善良,心怀善意。也就是:出于善意的友好

友善,是处理人际关系的基本准则,公民的基本道德规范.。。。。 那么如何做呢:我想,一是学会辨别朋友,二是帮助朋友,具体到我们中学生,就是能

辨别清楚自己身边同学们的优缺点,他们优良的语音和行为要肯定、要鼓励;他们不好的、

甚至错误的语音和行为,要批评、要帮助纠正,直到彻底改正为止, 帮助他人,减少争执矛盾也是友善的一种表现,我们只要用善意的方式,他们会接受并

做到真正改正的。我们自己也会在帮助同学们中得到锻炼,一次又一次提升自己的修养。 同学们,爱国,敬业,诚信,友善,只是简简单单的8个字,但我们不能让这8个字仅

仅停留在纸上,所以让我们行动起来将社会主义核心价值观带到生活中,做一个爱国的,敬

业的,诚信的,友善的优秀中学生,向祖国跟加美好的明天迈进吧! 谢谢大家!

我的演讲完毕。

篇二:努力学习中学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好 我是××县二中的学生李××,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》现在的这个季节是春天,是生机勃勃的春天,小草在拼命生长,花儿在努力绽放,少年,

你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗? 少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪

的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以

恒,努力学习,扬帆起航。 其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,

我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使

努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天

的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自

己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。 勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,

持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童

话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎

克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科

学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷

光、囊萤映雪的千古美谈! 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:

“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔

扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能 所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,

长成参天大树,栋梁之才! 我的演讲到此结束,谢谢大家!篇二:小学生关于勤奋学习演讲稿小学生关于勤奋学习演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家早上好!我是??曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说

出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。

因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获! “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多

因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常

立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油

然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开

始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”

进球踢得更精彩。篇三:中学生励志演讲稿用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。 同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写

第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启

航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校,是知

识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊上 、

乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收

获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去

不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的

行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古

学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.

他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否

也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,

放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上,但决不

能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。 对于我们九年级的同学来说,中考已剩60多天,即将面

临着人生的第一次选择,我们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中考做充足的准备;对于我

们八年级学弟学妹来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,

不断提高自己;而七年级的学弟学妹也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打

下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,

我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每

一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花

儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知 当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的

血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,

岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发

不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青

春之歌的最强音! 同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就

一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗

水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!篇四:成

功来自勤奋学生演讲稿成功来自勤奋

常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情

是不存在的。

勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂

里的老师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以

恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因

为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给

人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学

发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷

光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切

成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就

是无止境刻苦勤奋的能力”。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的

精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的

道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想

学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?

一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的

果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!

所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。 同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样的你才是出类拔萃的! 作一名成功的中学生吧!篇五:中学生励志演讲稿 用勤奋开辟成功之路

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好好!今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写

第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启

航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校,是

知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊

上 、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多

少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去

不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的

行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古

学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.

他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否

也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,

放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上,但决不

1 能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取

知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,

你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于八年级学生来说,八年

级是初中学习的一个转折点,更应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们

也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房

子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的

光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力,

要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却

不知 当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,

哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回

拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,

就是这个道理。

篇三:中学生演讲稿:感恩——流年

中学生演讲稿:感恩——流年

中学生演讲稿:感恩——流年

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自高一、23班的周**,今天在这里想和大家一起,用短暂的几分钟时间,重拾记忆的片段,看看那条来时的路,谢谢一路爱我们的人,也谢谢那些曾为爱疯狂的日子!今天我演讲的主题是《感恩——流年》。

记得有人说过,儿时掏心掏肺倾心倾血扶你上路的是父母。少不更事只会让身边最亲近的人为自己付出,也为自己流泪,我真的不是个懂事的孩子。十六岁,却没对父母说过一句我爱你,现在,每当看着妈妈日渐憔悴的面容和爸爸日渐弯曲的背脊,眼眶总会不经意间泛出泪来。

我最亲最爱的人为我的无理取闹一次又一次的身心憔悴。爸爸却说:“没关系,孩子还小!”我却连一句对不起都迟迟埋葬在心里;妈妈说:“不怪你,知道错了就好!”我却连一句谢谢你都让它随风而逝。当代女作家丁立梅曾说:我会记得你,就像风会记得一朵花的香!可今天我站在这里,只希望时光慢一些,让我们所有人的父母能和我们在一起久一些。让流年停驻,时光慢走,让我们每个人都有时间去顿悟,去感恩,去为了爱,不留遗憾,为了感恩,奉献孝心!

佛说,前半世我们都是一棵会开花的树,结了半世的缘,今生才可相遇!那从相逢到相知,恐怕花儿已开满了世纪!年少的轻狂让身边的朋友一个又一个的离去,自己却无所谓般听着那些个性化的歌曲,可无人知晓在某个寂静的夜,点点星光伴孤影的时候,还是会想起某个好友给过的温柔,再想哭时,也会发现没有了肩膀。

我们九零后习惯了把别人的爱当做应当,习惯了将自己的过错当作过错,也早已淡漠了感恩。可时间久了,只有自己才明白,这样的心,很假很累很无所谓。我们常说做不到对父母说一句肉麻的谢谢,难道也无法对身边的朋友说出一句感谢吗?别说这样做没必要,朋友懂!可朋友不是你,你不说,人凭什么懂?你不披肝沥胆敞开心扉,又怎么让感恩温暖他人,以心交心?

所以,一句谢谢不矫情,一个拥抱也不寒碜,一双手的紧紧相握,攥得生疼,是一颗感恩的心见证友情的力量,是一颗感恩的心绽放温暖的阳光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因为感恩,所以懂得,因为懂得,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好!

宛转流年,流年宛转,一季春花红,一地秋叶黄。十多年的成长之路,多少人与我们擦肩而过,又有多少人从相遇就未曾离开。年少不更事失去了许多本该有的陪伴,也让身边的人为了自己伤心流泪,可岁月不会让你重新去爱,流年中失去的也无可追回,只能让心在一次又一次的失去后尽早学会感恩,然后懂得珍惜。

我们总是把年龄小当做伤害的理由,可我们又何曾给过那些身边的人一个爱自己的理由。我们总是问苍天为什么别人有的自己没有,为什么身边的人渐渐都离开?可为何不问问自己,长了这么大,说过多少句谢谢,又给过那些身边的人多少幸福?!别等流泪了才知道心碎了,也别等人走了才发现还没有好好珍惜!

感恩,就是把那个人,那件事,那张照片映进心里,然后告诉自己不忘记;感恩,就是把父母对你的好滴滴铭记,然后告诉爸妈:你老了,我养你;感恩,就是在朋友帮你时说句谢了,等有一天他需要了,哪怕风狂雨疾,浪高海深,我都翻山越岭,面带微笑,走向你;感恩,就是在一摄氏度又一摄氏度的爱中和一次又一次的跌倒后仍咬着牙,站起来,然后告诉自己撑下去,然后的然后,仍抬起骄傲的头,朝着自己选择的路,带着感恩走下去!

朋友们,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如怜取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就让流年承载爱心,让爱心相伴感恩,去温暖人生,照亮你我,让这个世界更加美好!我的演讲结束,谢谢大家!


中学生三分钟英语演讲稿:An apple tree


a long time ago, there e and play e and play e and play urned after he left for so many years. sorry, my boy. but i dont have anything for you anymore. no more apples for you the tree said.

i dont have teeth to bite, the boy replied.

no more trunk for you to climb on.

i am too old for that now, the boy said.

i really cant give you anything the only thing left is my dying roots, the tree said with tears.

i dont need much now, just a place to rest. i am tired after all these years. the boy replied.

大学生英语演讲稿


1

one another.

there may ba so mangy kinds of success in the e true.just like a huter aimed at his game but never fire or a soldier etimes,our life is just like such kind of game.etimes,e people as edison gave up easily in finding a proper material to make a bulb,maybe stage fright,had to get up my courage to take part in this speech contest like this.i could have stayed ae true.Just like a huter aimed at his game but never fire or a soldier as Edison gave up easily in finding a proper material to make a bulb,maybe stage fright,had to get up my courage to take part in this speech contest like this.I could have stayed ac.Although at first they almost scared me to death,but .

I would say if the chacolate you got is not your favourite.Dont get upset but try the next.


中学生感恩老师演讲稿


演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,征服群众,必须要有现实的针对性。以下是由小编为大家收集整理出来的中学生感恩老师演讲稿,希望能够帮到大家。

中学生感恩老师演讲稿(1)

孩提时,您是我心中一把神奇的钥匙,金光闪闪,为我打开了知识之窗,是我对知识产生了兴趣,于是我种下了对知识渴望的种子。

少年时,您是我心中的一缕阳光,温暖光明,为我补充能量,使我有了梦想,是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽,吐露芬芳。

而如今,您是引导我进入梦想国度的路灯,分外明亮,为我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因为您我变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。

老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感、落花不是无情物,化作春泥更护花的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。

您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧,脆弱的世界。因此,我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海,有时狂澜不兴,人就像海上的一叶扁舟飘摇不定,犹如秋天萧瑟的黄叶,总会经历迷茫与不幸,因此我不在抱怨上天的考验。

老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您,把您放在最神圣的地方,尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕会把您分割。但您的奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您的气质,让我无法抗拒的去敬重您。

我将永远记住您,记住您的最美,让我大声喊出来老师,我爱您。

童年时,您的神秘的气息弥漫我的脑海,使我沉醉。

长大后,您美丽的笑容,醉人的书香,浸透了我的心灵,使我沉醉。

如今,您丰富的内涵,占据了我的世界,使我沉醉。

老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳。

中学生感恩老师演讲稿(2)

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是你,亲爱的老师。

老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯,从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹,染白你的双鬓。

老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就象老师挥动他智慧的手臂,走近你秋月蝉鸣,育人不悔。

老师是一缕清风,无拘无束,拂面而过,清新温润。用心感受细细的风声,像警示又像劝诫,淡然的思绪,淡泊的心态,风过无痕,却让人收获了无数的快乐。

教师是一点烛光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。点点烛光情,悠悠映我心。我感动这样的烛光,我祝福我们的老师!

争做文明中学生演讲稿


争做文明中学生演讲稿

篇一:

尊敬的老师,同学们:

你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。礼仪也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,文明、礼貌、纪律就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。

在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

现在,我校在全市,乃至于全区全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身

为主人的我们,应该怎么做呢?

应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?

你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是准格尔旗民族中学的金字招牌! 请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人。

篇二:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸站在这里,和大家一起聊聊那个永恒的话题------礼仪,我今天演讲的题目是《不让自己徒然地活着》

首先给大家讲一个小故事:有一个心灰意冷的青年人,因为遭受了巨大挫折,决定自杀。在临死之前,他努力回忆自己二十多年的人生经历,想到自己读中学时的一件事情。那是一节美术课,他画了一棵风中的杨树。这时他的同桌羡慕的对他说:多么挺拔伟岸的一棵杨树!你也许可以成为一名优秀的画家呢!老师也走过来,对他的画评价很高。多年过去了,自己竟然也忘记了继续画画,毕业以后,再也没有见过自己的同桌。他决定活下来,感谢他的同桌对他的鼓励,成为一名画家。几年后,他果然成为远近闻名的山水画家。

同学一句不经意的话,改变了一个人的一生。可能你并没有意识到自己的重要,可是你的一言一行,其实都在影响着身边的每一个人。作为新时代的中学生,我们应当注重自己在日常生活和学习中,从我们言谈举止的每一个细节入手,自觉遵守文明礼仪。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义:如果我能够弥补一个破碎的心灵,我便不是徒然地活着;如果我能够减轻一个生命的痛苦,抚慰一个生命的创伤,或者让一只离巢小鸟回到巢里,我就不是徒然地活着。那么,如果你是一名朝气蓬勃的中学生,我相信你的信念也一定是:不让自己徒然的活着!

同学们,让我们在生命开始的春天里,在这明媚的三月里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!不让自己徒然的活着!

篇三;

各位老师,各位同学:

大家好!

我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?

随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名守规则,守规范的现代文明新人。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。

俗话说,成功之路宽又广。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

今天,学校开展这次守规范,正学风的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

谢谢大家!

中学生青春励志演讲稿


篇一:初中生青春励志演讲稿

中学生关于青春励志演讲稿例文1800字让青春无限飞扬 人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,

都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:这就是人生的魅力。

而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业

学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万

分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让

青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏

狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春

就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的

甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的

理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位

置而航行。我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如

我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新

人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为c盘和

s盘。

青春之c盘,即confidenco是自信之意。海伦凯勒说过:凌驾于命运之上的人,信心是

命运的主宰。人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,

人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信

而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去

尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老

师对我说:你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参与

过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭

心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎

烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽

的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张

望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片不行中蹉跎度过,举步

踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。 青春之s盘,即sruggle。奋斗之意。奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋

斗不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们

是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,

既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋

斗未来,拼搏风云!作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成

我们的征途,抱着一份刘禹锡直与天地争春田的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻

蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻c盘,s

盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并

不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!

可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住! 让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。篇二:中学生青春励志演讲稿 中学生青春励志演讲稿 演讲稿一:中学生青春励志演讲稿 各位老师们、同学们:

大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》 有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁

时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十

四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁

时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡

战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄

才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对

于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。 成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自

己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶! 同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题

目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言

败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对

挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,

挺直坚强的腰板吧! 谢谢大家,我的演讲完毕! 演讲稿二:中学生青春励志演讲稿 亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。 在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后

的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能

撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士! 爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功,遭受过许多挫折;

袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,

微笑着成功。 如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话,那也只是大题小做。我

们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂

上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。亚伯拉罕·林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,

生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长

失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47

岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。 巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫

脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失

败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。拿破仑说过“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”可见,面对挫折的勇气,

便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦

只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的

胜者,也没有永远的败者!

微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,

可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤

苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;

快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,

在面对充满挫折,艰辛之旅的生活时,我们何不多一些微笑呢? 实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的

叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;

考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的

去思考,沉着的去面对! 同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,

顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们

就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏! 同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你最好的选择!谢谢大家,我的演讲完了。 演讲稿三:中学生青春励志演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使

与和谐无关。 一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演

讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。

也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。 有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义

的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下

的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些

言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自

己生命的意义呢? 或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这

些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还

很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的

很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连

目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时

间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我

有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费

你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。

可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的

呐喊。 听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和

冒犯。看过徐小平的文字,一个人生命最重要的价值,不在于他现在是否成功,而在于他是

否有成功的梦想,是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。试回想一下那些励志电影:风

雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传,还有功夫熊猫。阿宝的梦想,尽管看上去遥不可及,

但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱,一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力

源泉。最后,他打败了那只豹子。我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有

笑过之后奋发向上的冲动。可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。所以,我有必要重提你

们听得都不想再听的两个字:坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力

量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。或许你们不相信,但事实是,

早起,我至少坚持到了现在。我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时

的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。百合花也明白,那是极深

沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有

树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。李阳不是

坚持疯狂成就疯狂吗?所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。记住,心里

有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。最后,我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可

以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你

们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非

常欣慰??谢谢。篇三:中学生青春励志演讲稿 中学生青春励志演讲稿

演讲稿一:中学生青春励志演讲稿 各位老师们、同学们:

大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》 有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁

时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十

四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁

时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡

战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。自古雄

才多磨难,从来纨绔少伟男。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对

于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。 成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自

己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶! 同学

们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下

笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力

走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗? 同学们,我们要对成功

说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛

烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧! 谢谢大家,我的演讲完毕!演讲稿二:中学生青春励志演讲稿 亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。 在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后

的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能

撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士! 爱迪生为了研

究,失败过无数次;居里夫人为了镭的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了杂交水稻,

经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。 如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话,那也只是大题小做。我

们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂

上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。 亚伯拉

罕·林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次

失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37

岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选

副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。 巴尔扎克说过:世界上

的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财

富,对于弱者是一个万丈深渊。我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,

挫折是永远的垫脚石。

拿破仑说过避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的

痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永

远的胜者,也没有永远的败者!微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,

可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤

苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;

快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,

在面对充满挫折,艰辛之旅的生活时,我们何不多一些微笑呢? 实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。 挫

折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的叉号比

别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;考试后,

你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。 挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的

去思考,沉着的去面对!

同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,

顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们

就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏! 同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你最好的选择!谢谢大家,我的演讲完了。演讲稿三:中学生青春励志演讲稿 各位老师,各位同学:大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使

与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演

讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。

也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。 有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义

的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下

的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些

言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自

篇二:初中生关于青春的演讲稿

中学生关于青春励志演讲稿例文1800字让青春无限飞扬 人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,

都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:这就是人生的魅力。

而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业

学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万

分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让

青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏

狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春

就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的

甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的

理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位

置而航行。我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如

我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新

人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为c盘和

s盘。

青春之c盘,即confidenco是自信之意。海伦凯勒说过:凌驾于命运之上的人,信心是

命运的主宰。人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,

人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信

而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去

尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老

师对我说:你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参与

过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭

心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎

烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽

的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张

望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片不行中蹉跎度过,举步

踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。 青春之s盘,即sruggle。奋斗之意。奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋

斗不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们

是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,

既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋

斗未来,拼搏风云!作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成

我们的征途,抱着一份刘禹锡直与天地争春田的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻

蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻c盘,s

盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并

不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!

可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住! 让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。篇二:初中生 青春正能量 演讲稿青春正能量,诚信不可抛

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《青春正能量,诚信不可抛》 !

青春正能量就是友善、爱心、文明;就是正直、无私、坚定。诚信也是正能量的一种,

而且是不可抛却的一种。

诚信在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要

诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。 如果说正能量是浩瀚的星空,驱散黑暗,带来光明,那么诚信则是星空中的一颗明星;

如果说正能量是茫茫大海,卷走烦恼,带来喜悦,那么诚信就是吹动海浪的风;如果说正能

量是茂密的森林,充满生机,造福人类,那么诚信则是其中最高大、最挺拔的一棵常青树。拥有诚信,一根小小的火柴可以点亮整个心空;拥有诚信,一片小小的绿叶可倾倒整个

季节;拥有诚信,一朵小小的浪花可以在海洋中飞溅。而我们作为祖国的花朵,未来的接班

人,更要弘扬和继承诚信这一优良传统。 在英国的一个航空公司,一架由东京飞往伦敦的波音747客机有353个座位,而在一次

航行中,却仅仅只载了一个人。为什么航空公司会如此不惜血本呢?为什么他们不取消这次

航班呢?两个字:诚信。20小时后,航空公司把仅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出

了巨额成本,却赢得了信誉,得到了可持续的成功。 与之相反,也有一些公司因为贪图小利而不诚信最终失败倒闭。河北三鹿集团是一家有

着50多年历史的乳品企业,它所生产的婴儿奶粉一直很受欢迎,拥有稳定的消费市场。然而,

就是这么一家顶着无数光环的老牌企业,却因为贪图小利,因为诚信和正能量的缺失造假售

假,最终导致企业走向消亡。由此可见,诚信能让我们拥抱成功,反之走向失败。那么,我们为什么不从小培养这种

青春正能量呢?相信诚信的力量,释放青春正能量。它可以点石成金,触木为玉;可以止狂

风,挡暴雨,它是通往成功和幸福的列车。也许有人会说诚信正能量在我们青少年的生活中并不多见,可是同学们,我们仔细想想,

认真对待作业,不弄虚作假是不是诚信正能量?端正考风,严守纪律,是不是诚信正能量?

坚守诚实的底线,不虚荣,不骄傲,是不是诚信正能量?真诚对待身边每一个人是不是诚信

正能量?

拥有诚信,释放正能量,你就是最碧绿的小草;拥有诚信,释放正能量,你就是最明亮

的火花;拥有诚信,释放正能量,你就是最猛烈的浪花。释放青春正能量,需要你需要我,需要我们每个人从诚信做起。口号再嘹亮,不如躬身

做一件小事;文章再激昂,不如以行动感染身边的每一个人。今天,我们拥抱诚信,以诚信

的态度对待学习,对待生活,一本作业,一张试卷,一次劳动我们都踏踏实实地做到最好;

明天我们成长为一个充满青春正能量的有志青年,去绽放青春光彩,去点缀美好生活,去放

飞青春昂扬的翅膀,去成为这个时代最靓丽的风景! 释放正能量,诚信不可抛。让我们身披一袭灿烂,心系一份执着,迎着一片春色,带着

诚信上路,播撒青春正能量。必将踏出一路风光!我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:中学生青春励志演讲稿 中学生青春励志演讲稿 演讲稿一:中学生青春励志演讲稿 各位老师们、同学们: 大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》 有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁

时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十

四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁

时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡

战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

这个人就是林肯。成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄

才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对

于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。 成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自

己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶! 同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题

目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言

败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对

挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,

挺直坚强的腰板吧! 谢谢大家,我的演讲完毕! 演讲稿二:中学生青春励志演讲稿 亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。 在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后

的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能

撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士! 爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”的研制成功,遭受过许多挫折;

袁隆平为了“杂交水稻”,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,

微笑着成功。 如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话,那也只是大题小做。我

们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂

上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。亚伯拉罕·林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,

生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长

失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47

岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。 巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫

脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要微笑的面对挫折,面对失

败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。拿破仑说过“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”可见,面对挫折的勇气,

便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦

只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的

胜者,也没有永远的败者! 微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,

可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤

苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑;

快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。那么,

在面对充满挫折,艰辛之旅的生活时,我们何不多一些微笑呢? 实际上,这将是我们人生中的第一次挑战,一次挑战所有的艰辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含义很是广泛:每一次上课被老师叫起,手足无措,是一种挫折;当你作业中的

叉号比别人多时,是一种挫折;体育课上,你的球技比别人差了一大截时,也是一种挫折;

考试后,你的三位数比你同水平的人低,也是一种挫折。挫折出现后,可置内心的百感交集于不顾,抓住自己内心的信心与乐观的力量,冷静的

去思考,沉着的去面对! 同学们,生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠,

顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶,而要成为它的主人。这就是我们的使命!每一次挫折都是一笔财富,当我们成功的克服挫折,并积累了相当丰富的经验后,我们

就会在未来的中考考场,乃至整个人生中勇敢地拼搏! 同学们,相信实践吧!微笑着面对挫折,是你最好的选择!谢谢大家,我的演讲完了。 演讲稿三:中学生青春励志演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使

与和谐无关。 一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演

讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。

也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。 有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义

的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下

的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些

言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自

己生命的意义呢? 或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这

些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还

很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的

很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连

目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时

间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我

有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费

你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。

可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的

呐喊。 听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和

冒犯。看过徐小平的文字,一个人生命最重要的价值,不在于他现在是否成功,而在于他是

否有成功的梦想,是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。试回想一下那些励志电影:风

雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传,还有功夫熊猫。阿宝的梦想,尽管看上去遥不可及,

但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱,一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力

源泉。最后,他打败了那只豹子。我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有

笑过之后奋发向上的冲动。可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。所以,我有必要重提你

们听得都不想再听的两个字:坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力

量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。或许你们不相信,但事实是,

早起,我至少坚持到了现在。我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时

的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。百合花也明白,那是极深

沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有

树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。李阳不是

坚持疯狂成就疯狂吗?所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。记住,心里

有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。最后,我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可

以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你

们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非

常欣慰??谢谢。篇四:中学生青春励志演讲稿 中学生青春励志演讲稿

演讲稿一:中学生青春励志演讲稿 各位老师们、同学们:

大家上午好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》 有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁

时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十

四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁

时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡

战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。自古雄

才多磨难,从来纨绔少伟男。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对

于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。 成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自

己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶! 同学

们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下

笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力

走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗? 同学们,我们要对成功

说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛

烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧! 谢谢大家,我的演讲完毕!演讲稿二:中学生青春励志演讲稿 亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。 在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后

的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能

撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士! 爱迪生为了研

究,失败过无数次;居里夫人为了镭的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了杂交水稻,

经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。 如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话,那也只是大题小做。我

们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂

上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。 亚伯拉

罕·林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次

篇三:中学生青春励志演讲稿范文

各位学弟学妹,你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习比赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对他人说:我人生中,截至目前,经历的最大转变即发生在我以学习比赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的学着玩着,变成现在的确立以学习为毕生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时,我是个典型的山东大学王,每次考年级第一就兴奋得不得了,每在大学课本上看到一句话,就要四周夸耀(河南话,诡谲),而对实验中学之外的世界几近没有了解,因此对外界就布满了困惑,恐惧乃至排挤;如今,我已在全国的尖子生中发现了自己的位置,看出了自己的上风与差距,并比较清楚在大学里的努力方向,逐渐熟悉到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时,我都张扬得找不到自己,做事不冷静,总以为自己了不起,知道的东西很多,而常常是掉板话说了一堆;我到现在,终究知道甚么叫做有张有弛,甚么叫做理智。我能有这个转变,根本在于我的心理发生了转变。我之前的心理,我称之为山东大学王心理,是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来,我之前没少在这类心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在,我想我不再会干了,由于经历过比赛中各种压力下的挣扎,在冯老师、杜老师等很多老师和周国平先生著作的引导下,我的心灵已从平凡、狭隘,走向了高贵和博大。我的心态,兼有孩童的阳光,青年的蓬勃生气和成人的细致审慎(固然,我习惯于自我感觉良好)。虽然,在真正迈进化学比赛这个领域之前,我也表现出很多不同于其他学生的特点,比如看大学教材,不循序渐进地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一,个性十分张扬但引发、促使我完成这个转变的,我想,只有化学比赛。

我上初二就开始学化学、做实验了,从初三下学期起,我就接触了比赛,把《无机化学》当小说看,比赛拿了全市第一,考上了郑州一中化学班。我没有往上,由于当时的熟悉是,比赛仅仅是一张布满困难的卷子,和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥。假如比赛一失利,那就悲催完了。这类把高考与比赛看成是完全对峙两方面的观点,是局外人把比赛妖魔化的熟悉,这却又是普遍存在的。因而我选择了留在许昌,安心肠走高考的道路。但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激起爱好、满足求知欲的机会。我从高一上学期期末开始看大学化学教材,看了半年,磕磕绊绊,化学没学到多少,实验却做得疯狂,求知欲也爆炸式地膨胀。这是比赛给我的第一份馈赠。我的疯狂事迹很快传到了一高,传到了冯老师那里。父亲给我说,一高的冯老师想要无偿地给我辅导!

那时向来对一高持敌对态度的我,受宠若惊地迈进了一高的大门。当时我太不懂事,没有独立地生活过,没有直面过世间人情,没能体察到冯老师的良苦专心,只是感觉到冯老师给予了我比他给予所有同学都多的关注、比所有老师给予我的都多的关注。一样是由于不懂事,没经历过大风大浪,在头次比赛失利后我便萎靡不振,不思进取,险些走向腐化。我把化学比赛遗忘了,也就迷失了自己。而这段时间,也是我高中三年退步最快、生活最空虚的一段时间。(补:所说的迷茫,就是满怀信心肠参加比赛后心里忽然落空,不知道自己要干甚么,因而聪明就不再用到正地方。)XX年11月1日,我往了趟郑州,见到了杜老师,我的人生轨迹从此走向了另外一条布满了挑战、也更伟大的道路。我在郑州学化学的学习生活可以清楚地分为四个时期。从XX年11月8日到11月29日,我称之为迷途知返、翻然悔悟期。郑州之行刚刚开始,我身上还有很多山东大学王习惯,乃至,那时往郑州的目的就是为了每周坐两次动车组。这类性情特点使得我在火车上,乃至杜老师家中没少说掉板话。11月29号,杜老师无意问到的几句话,我在回答中把我来郑州上课是为了坐动车的动身点暴露无遗。当时我就发现了自己流露出的这类情绪,我为这几句话后悔了整整一星期。至此,我忽然意

想到,我的性情中有诸多的缺点有待我往克服,我一直天真地以为我比同龄人更成熟,我已在迷途上走了两个月。除此以外,还有一事值得一提。11月13日,在杜老师看完我上一周做过的试卷后,说我做的还可以。此前,我几近没有接受过任何有组织的学习、练习,几近完全靠自学,为什么我还没进门就得到了杜老师的肯定?我直到今年的冷假才明白,我通过看书自学、做实验,虽然没有经历过系统的练习,但取得了无形而且十分宝贵的化学方法、思想和化学素养,它让我在一个陌生的题目前,比较清楚地知道应当用甚么理论往解答这个题目。比如有机反应中,我会自觉地用碳原子电性判定反应如何进行,用空间、能量、成键、机理判定产物类型;无机化学中,我会用能量最低、结构最稳原理判定天生物的结构;分析化学中有的题很怪,这类滴定实验以往从未听说过,我就会想题上每个步骤在滴定操纵中都起到了甚么作用。这类化学的方法、思想、素养,是通太长期的学习积淀构成的化学能力,而做题只是能带来零碎的经验。

经过那一周痛苦的反思,接下来的一次课,即12月6日,我不但带往了自己总结的酸碱滴定笔记,更是问了一个难倒了杜老师的题目。(我相当兴奋,回家就给爸爸说,我的题目杜老师没办法解答!)12月6日到XX年的3月初,是我的励志阶段。这一阶段,我养成了记日记的习惯。我的日记中主要写我对学习状态、效力的反思,进步学习效力的创新思惟、时间安排,对高二比赛后迷失经历的反思,在郑州一中的比赛班中对自己进行定位,在许昌高中对自己进行中学课程学习的定位,思考当时的处境及下一阶段学习的战略规划;其中也有站在人生角度上的思考,比如人生价值、生活理念。这一阶段,在逐步进进最好状态后,我感遭到了学习任务太多带来的压力,开始公道地安排学习时间。这一阶段,我也做出了人生中的很多第一次:XX年元旦,我头次列出了我的新年目标;牛年尾月二十八晚,离除夕两天,我第一次一个人在外地,也就是郑州过夜,由于前后两天杜老师安排的都有课;虎年正月初八,我第一次一个人出省,来到北京,在学长的伴随下参观了北师大、清华、人大、北京大学那时学习进程中体会到的兴奋、激-情、紧张、辛酸,至今还被我回味。

高二下学期开学到期末,是第三阶段。我对它的评价就是:在压力中挣扎。这半年里,我吃的苦要比之前任何一段时间都要多。(补:具体有多少,我也说不清楚,由于纠结得不堪回首,而且天天都过得浑浑噩噩。)我想从容地控制发生在我身上的每件事,想深入地改变自己,想无时无刻地挂念着学习,想让我所做的每件事都为学习服务。但是,从现在看,我的这些想法是信仰工作至上的工作狂们的疯狂信条,违反了规律与常理。我这么做的结果出乎我当时的预感,却在理智、眼光放得远的人的预感当中。我没有哪一刻不念道着学习,却也没有哪一刻真正地快乐过,就连我向来推重的学习的乐趣也离我而往。我堕入了我给自己设下的僵局中。在我给朋友的一封信中写着我每次满怀信心肠做完培训题后,看着原封不动乃至降落的成绩,我很自责,怪罪自己为何没有做对,乃至感觉那张试卷上滴着我的血我到最后,堕入了唯分是从的泥淖,而不断下滑的各科成绩,也在增加着我的压力。我碰到了史无前例的窘境。但我在那封信中也写道当我们碰到挫折时,我们别无选择,必须强忍着伤痛,理智而冷静地审阅这个伤口,想一想怎样疗伤,否则,它将成为永久的伤痕假如我们做到了,我们得到的,就是生活最珍贵的礼物。碰到窘境时,常常就是我们需要突破的瓶颈,突破了它,海阔天空。辨别强者和弱者的,不是命运,而是窘境和苦难,当每一个人都奋力反抗而没有成效之时,弱者选择屈从,强者决定在窘境中换个方法继续努力,超出困难,站到更高的高度。因而,窘境眼前,弱者仍为弱者,强者更强!往年七月期末考试,我比你们学校年级第一胥森哲成绩低了60分,向来很阳光、忍住了高二下学期那末多折磨的我,第一次知道了甚么叫崩溃。此时XX年高考已结束,我已是高三学生,而两个月后,化学比赛就要举行。我开始悲观地斟酌我高中三年上完后,能得到一个甚么样的结果。就在这个关头,我看

到了周国平先生著的《灵魂只能独行》。我很想知道为何恰恰是我深陷困惑与窘境、手足无措之时,我看到了一名超然尘世以外、俯察人世百态、探究人生真理的哲人在宁静而深入地思考着人生、社会、苦难,使得我能借他的文字,跳出了窘境的桎梏,站在一个超出了当下的视角,来审阅我所碰到的这一切,让我几近在瞬间就走出了窘境,占到了一个新的高度。我到现在也不敢想,假如我没有买那本书,我现在会怎样。我不解为何那本书会出现的那末及时、那末巧。为此,从不信神的我曾暗自感谢上苍,由于我偶然看到的这本书塑造了我高贵的心灵,助我完成了一个人生境地上最伟大的超出。

这以后到高三参加化学比赛,是我比赛生活的第四个阶段。这一段时间,我开始从人生的角度往审阅比赛生活,把平常生活中的每件小事都当作精神粮食,再内化为自己的气质。改变一个人的,可以是一本好书,也能够是一名好老师。我很荣幸,由于在参加比赛这个事之前,我有了一本好书,和两个好老师。杜老师把我领进了化学的殿堂,而冯老师一直在默默地支持着我。8月8号晚上,冯老师来到我家,我们一开始讨论冯老师在北京听吴国庆讲课时的录音,随后冯老师就和我们全家讨论如何学习有机化学,由于在比赛开始前一个月,我还没有系统地学习过有机。等到讨论结束时,已是十一点了,我和父亲下楼送冯老师。冯老师走后,父亲说:假如我还会回到讲台上,那末冯老师就是我的榜样。他之所以那末关心你,就是由于他爱惜才子,也总想着如何才能为教育事业奉献更多。这样的老师太少了,他就是一个学者。冯老师,谢谢您,请接受学生最为诚挚的感谢!

那个暑假,虽然压力很大,时间也很紧张,但就是在老师们的关心下,在精神粮食的滋养下,我度过了一个充实、快乐的假期。我的眼光也超出了比赛本身,超出了结果,从而能在比赛前夕比较从容地应对碰到的各种题目。

到了高三后,我就比较轻松了,但经历了屡次大起大落:比赛得了一等奖,一模全市16名,保送考试狼狈落榜,自主招生考上北京大学,二模全市138名(全市第一670多,贵校第一严曾豪660多,我630多),三模25名。假如没有比赛中那末多经历作支持,我很难在这一次又一次的冲击中幸存下来。我的高三上学期都在预备保送生考试,没想到到头扑了个空,直到高三下学期我才着手温习,而此时,循序渐进地学已是不可能了,但是我也及时的找到了自己的题目,制定了学习计划与策略,在80天里顶住压力,按计划往高效地学习,获得了比较明显的进步,在高考之前一点儿也没有浮躁,在考前七天决定:用9天的时间把高考题从XX年做到XX年。这类解决题目的能力,也是不参加比赛的人难以具有的。

实际上,我刚刚说的很多观点,都是在高三这一段比较平静的生活中,通过审察四周的人事总结出的,当时并没有联系这些经历。但今天趁此机会理一理过往的事,我才知道这些感悟都是以上经历的积淀与提炼。直到现在我也会想,当时若往了一中,可能早已参加了冬令营被保送了,但是,我尽对不会有这类带有传奇色采的经历,不会通过这经历往品味人生,更不会有如今的胸怀与高度。


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