走近乡村传递大爱
满含着感激与感动看完了视频上的那一幕幕,眼泪早已不能表达我内心那复杂的情感,所有的人和事都让我陷入了深深的沉思,我好想走向农村传递大爱。
志愿者,一个好美的名字,一个个热血青年组成了志愿者这个团队,他们是平凡的再也不能平凡的人了。但是平凡的他们却传递着不平凡的爱,一个个宁大学子展示着他们身上耀眼的一面——助人为乐。来自农村的他们圆梦于大学之时,依旧想着更多的人能步入大学的殿堂,此举可歌可泣,志愿者们面对那一张张稚嫩的脸庞,那一双双渴求知识的眼神,他们只想付出的更多,只想更加尽力。所以,即使再苦再累,他们的脸上有的只是灿烂的笑容,在孩子们的眼中,一个个大哥哥,大姐姐,就像是天使,孩子们喜欢他们,孩子们与他们在一起的日子是那么充实与快乐。很荣幸自己能成为十一期志愿者中的一员,我是一名志愿者,我以自己的这个身份感到无比的骄傲和自豪,看着屏幕上的他们。我好佩服他们,好想好想走在乡村的道路上,与孩子们进行心与心的交流,好想好想送给他们关爱和圆梦于他们对知识的那份渴求,我为所有的志愿者代言,走过的这些志愿者的青春岁月,志愿者们无怨无悔,收获微笑,不求回报,只求献出一份力,现在将来,志愿者们都会坚定步伐,不曾回头的走下去,助学筑梦铸人。
人民教师,一个好熟悉的名字,走过了小学初中高中,如今踏入大学的殿堂,总有我们尊敬老师的陪伴,他们的付出我们记忆犹新,他们将一生的青春岁月,都献给了我们的莘莘学子,不看视频,我真的不知道祖国的大地上还有这么贫穷的地方,可是人民教师无论多贫穷,他们总是坚守着自己的岗位,肩负着教书育人的职责,甚至搭上一生的岁月和那年轻的生命,我震撼了,处于贫困乡村的教师们,有姐姐教师,成为妈妈教师,甚至成为奶奶教师,一生都在这贫困的乡村度过,她们可以选择走出大山,谋一个更好的出路,可是良心和职责,以及孩子们渴望知识的眼神,让他们停留了脚步,她们宁可负了自己,也不愿负了这些孩子们。所以贫穷乡村也有富裕的知识,精神上永远是富裕的,人民教师的不曾放弃,毫无埋怨,点燃了孩子们心中的知识梦。
地动山摇的那一刻,她们毫不畏惧,用自己的身躯为孩子们撑起一片天空,就像妈妈的臂膀,没有一丝一毫的私念,只想义无反顾的救下自己孩子,她们走了,带着微笑和责任离开了,可是她们永久的活在人们的心中,这种世间少有的大爱,是在我们平凡的人民教师的身上散发出来的,她们也有自己的生离死别,她们也有家庭也有儿女,地震来临时,她毫不犹豫的选择了救别人家的孩子,放弃自己孩子的那一刻,其实她们的心也会很痛很痛,但是她们的职责和良心让她们不得不这样做,满含着崇敬,我送去我的祝福,谢谢你们——平凡的人民教师。
在这个格外发达的时代里,在这个竞争格外激烈的时代里,人们或多或少的遗忘了贫穷的乡村和那平凡的人民教师,可是乡村的大爱之灯从未熄灭,大爱之举从未终止,所以,就让我们走向乡村,接近可爱的人吧。
xx年10月8日,相信这一天对南天的许多人来说,是值得回忆的一天,回顾拓展的全过程,仍历历在目,在面对困难和挑战时,大家都能够团结同心,积极主动,都表现得非常的勇敢,真正地熔练团队。
培训前的“热身”运动,就是由五男五女共十个人用右手的食指一起把一根竹竿由肩膀平放到膝盖处,看似简单的一件事,也许大家都会想,一个人就绰绰有余了,但是如果是由十个高矮不一的人一起完成的话,那真不是一般的难,虽然我们互相讨论,变化不同的站姿,但是我们都没能完成。这一个小小的游戏,让我们感觉到,团队的协作,一定要同步!
信任背摔——协作精神
虽然以前也做过相同的游戏,但是每一次的感悟都是不一样的。当我作为一个团队的成员时,我们一起伸开双臂,我们的责任和义务就是要把挑战者接住,不让他们有任何的闪失。当我站在1.5米高的站台上,作为一个挑战者,背对着亲爱的伙伴们时,心理的恐惧或多或少的存在着,但是想到刚刚的角色时,我相信他们能够把我接住,那是一种协作,那是一种信任,信任是有效沟通的基础,“亲爱的伙伴们,大家准备好了吗”?回应的永远是响亮的“时刻准备着”,那就是一种信息的传递,一种沟通的开始。通过身体接触,打破大家之间的隔
隔膜。
动力火车——齐心协力
十一个位置,站着十二个人,一起朝同一个目标前进,游戏规则在不断变化着,难度在不断的增强,虽然我们野马队在前两轮的比赛中表现不佳,个人意见多,领导没有统一意见,讨论的时间多,练习的时间少,但是在最后一轮中,我们放下了个人意见,统一目标,统一节奏,在无声中冲破重围,取得了最后的成功。
成功固然是一个好的结果,但是从这一过程中,我们可以感觉到一个团队能否在变化中求得生存:规则的变化象征环境的变化,规则的变化要求每个队伍做出相应的调整,那么是否在变化的环境中找到了应对的方法,是企业能否立足的一个关键。面对变化,我们只能积极地、不断地去适应,别无他途。其实每一个人也是一样。在一个团队里,无论一个人的能力有多强,都只能跟随着团队的步伐,因为一个团队只有一个节奏。
空中单杠——挑战自我
在这一次的拓展训练中,这是我最难忘的一个项目。在地面上时,心情还是镇定的,一个人自己爬上8米高的铁柱,站在柱顶的圆盘上,面对环境的改变,心就变得不确定了,要往前跳跃抓住空中摇摆的单杠,需要很大的勇气。无形中心里产生了恐惧,虽然心里和眼睛都是朝着同一个目标和方向,但那是一个人战胜恐
惧和压力的心路历程,如果是脚踏实地,我们无论是谁,都可以轻而易举地完成,但是当把这项工作平空抬高8米,那是一种对自己极限的挑战,环境变了,我们的心就变得不确定。无论如何,当你跳出了那一步,你就是成功的!
毕业墙——团队精神
面对4.2米高的毕业墙,任凭你的能力再强,你也不可能一个人徒手攀上4.2米高的墙。但是团队的力量是无穷的,教练要求我们不能借助外力,只能依靠团队合作全部翻越毕业墙。经过所有人的共同努力,团队合作,甘当人梯,我们28人在7分多钟终于越过了毕业墙。这个原本以为根本做不到的事情,在团队的努力下,竟然完成了,试想如果我们每个员工在工作中都能像在这项活动中那么配合默契,那么互相照应彼此,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每个人面前都会迎刃而解。
在整个拓展训练的过程中,我们每个人自始至终都在为自己的顺利过关而努力,为同伴的成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在训练结束之后,大家都累了,可是每个人都兴高采烈地议论着训练中的精彩瞬间,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。
在训练中有一个很好的安排就是,在分享的时候鼓励大家积极发言、为自己的集体作贡献
,以前像这种集体的场合,我几乎不发言,这个安排和本身也就是希望大家能够突破自我,充分发掘、培养自己的能力。做自己没做过的事情就是一种突破,在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,才能挖掘出自己最大的潜力。
总之,这次拓展训练让我亲身体验到难忘、惊心、刺激,那一幕幕难忘时刻,使我们受益匪浅。每个项目后的点评,大家都畅所欲言,谈了自己的切身体会,都表示在今后工作中一定会延续这次的团队精神,努力完成公司分配的各项任务。
生态文明建设是十八大提出的我国五大建设任务之一,是进一步落实科学发展观,实现美丽中国梦的战略措施,对农村的科学发展和乡镇工作提出了新的发展课题,如何建设?从何抓起?笔者谈几点看法:
生态乡村建设面临五大挑战
一、化肥农药激素超施滥用。据统计,我国每公顷农田化肥施用量高达318公斤,是全球平均水平的2.5倍;施用农药12公斤,也远超世界平均水平,什么增长素、增红剂、膨胀素、防腐剂、除草剂等各种药物激素的普遍使用,导致粮食、肉食、禽蛋、蔬菜、水果的味道远远不如从前,而且,有些蔬菜带有残留农药人吃了经常发生中毒事件,残留药物和化学激素人畜共食,最终将各种有害物质积淀在人体内,导致高血压、糖尿病、畸形人、癌症等各种疾病的增长,直接挑战人类食品安全问题。
二、白色污染愈演愈烈。塑料大棚和地膜覆盖技术的大面积运用,使残留薄膜逐年增多,超过2/3的废膜被弃之于农田,加之食品塑料袋的普及使用,林带、水渠,沟道,河边成为农村白色污染的主要来源。
三、生活垃圾乱排乱放。随着城镇化步伐的加快,打工族在集镇和城郊租房过渡性栖居的人口剧增,加之农村生活方式的改变和生活水平的提高,农村垃圾多样化、集中化、露天化、批量化、毒害化现象日益突出,一些地区已呈现“垃圾围村”之势。全国农村每年产生2.8亿吨生活垃圾和90多亿吨生活污水,大都未经处理,被随意丢弃和排放。每年产生的6.5亿吨农作物秸秆,多数被焚烧,综合利用率也很低。
四、过密养殖隐患重重。以前化肥还没有普及的时候,“农家肥”一直是农民种地施肥的首选,人畜粪便在当时是农民生产的必需品。而如今,化肥逐渐成为农民种田的首选,使用农家肥的人少了,人畜粪便的处理变成了一大难题。现在畜禽养殖业呈现集约化、机械化的趋势,千头猪场、万只鸡场大量涌现,畜禽粪便、养殖废水得不到有效处理。笔者经常遇到路边积攒成堆的牲畜粪便,刺鼻的气味让行人避而远之,人蓄粪污随意排放、生活废水乱泼乱倒,多数地方水源严重污染,对周边村民的生活环境造成很大影响。
五、城市污染蔓延农村。城市污染包括工业“三废”向农村蔓延的势头有增无减。各类矿渣到处堆弃,重金属污染严重,部分地区大量使用城市污水灌溉农田。土壤重金属跨区域污染特征明显,有数据显示,我国已有16%的土壤受到了重金属污染。部分河流水质变坏,群众说:“七十年代淘米洗菜,八十年代引水灌溉,九十年代鱼虾绝代,如今现在癌症灾害”,这话并非危言耸听 ,而是实实在在的发生。
多措并举,严守生态红线
建设美丽中国,当前亟须我们把关注的目光投向田野,通过切实有效的综合整治,踩住农村污染的“刹车”,严守生态红线,还乡村一片美丽的净土。
强化政府主导责任。各级政府加强建设生态乡村的公共服务职能,推进城乡环境基本服务均等化。要将生态乡村建设目标纳入各级领导干部政绩考核体系,按照建立公共财政体系的要求,将农村生态建设资金纳入本级财政预算,并逐年增长。
凝聚生态乡村共识。利用多种传播手段,开展深入持久的生态乡村宣传推广活动,形成“既要金山银山、又要绿水青山”的社会共识和公民担当,牢固树立生态红线观念。
健全农村环保法规。建议国家尽快制定《农村生态环境保护法》和《食品安全法》;完善现有农村生态环境保护、生态产业发展的地方性法规,加快制定和完善资源有偿使用、生态环境补偿、发展循环经济、清洁生产、公共环保工程设施有偿服务等法规。建立农村环境治理的成本分摊机制、农产品质量安全补偿机制和监管机制等,严禁对动植物滥用各种危害人类身体健康的化学激素 。
综合治理地面源污染。可借鉴农村环境连片整治、从源头上控制农业污染的示范经验,大力推行生态养殖模式,对畜禽粪便进行减量化、无害化、资源化综合处理。大力推广高效低毒低残留农药、高效有机复合肥料和能被土壤溶解的地膜。
发展循环生态农业。推进畜禽粪便的沼气化利用,推进秸秆的肥料化、饲料化、原料化、能源化利用,林业剩余物的材料化利用,逐步建立“植物生产——动物转化——微生物还原”的农业循环系统。
推进绿色美丽示范乡村创建。创新农村环保活动载体,开展生态乡镇、生态村组绿色创建活动。加大农村清洁工程建设,建立“户收集、村集中,镇转运、县处理”的农村垃圾处理机制。建立“财政补一点、村集体经济挤一点、受益群众出一点、政策优惠省一点”的资金筹措机制,来解决垃圾定点堆放、定期收取和处理以及污水、粪便的处理问题,推行农村绿色生态创建“以奖代补”政策,建立省、市、县三级资金奖励机制,对完成创建任务的生态市县、生态乡镇、生态村组分别给予奖励和命名,实现向重实效、重过程转变。
一、稳定是基础
收费站作为高速公路运营体系的基层单位,处在高速公路所有运营工作当中的第一线,条件相对艰苦,人员普遍年轻,要想把工作干好做起来不简单。建设一直团结稳定的干部职工队伍在我们所有的工作之中显得尤为重要,是我们做其他任何工作的基础,是保持工作长期发展、长期进步所必不可少的。只有思想稳定的干部职工队伍才是有向心力和战斗力的队伍,才是能够打大仗、打硬仗的队伍,这样一支队伍是我们取得好的工作成绩的根本保障。
要建设一支和谐的收费队伍,我想首先要从自我做起、从细微做起、从根本做起。作为管理人员,尤其是做一名与时俱进的管理人员,首先应该对自己有一个准确的定位,把自己作为一个和收费员同甘共苦的带头人,一个行得正、做得端的榜样,一个关心职工冷暖、为职工办实事的兄长,而决非一个独断专行、蛮横粗暴的封建家长。在日常的工作、生活中,应该采取鼓励与表扬、批评与处罚相结合的方式,勤于走到收费员中间去,勤于和大家进行沟通和交换意见,勤于和大家一起工作、娱乐。坐进办公室,高高在上、冷冰冰要不得,不苟言笑、板着面孔也许能换来威严,但得不到威信。管理者和职工之间应该是一种相互信任、相互理解、相互支持的关系,而不应该是职工见了领导就害怕、紧张、拘束,取而代之的是相互之间的亲切、平等、随和。消除管理者和职工之间的距离感和隔阂致关重要。
作为管理者,在做事情的时候应该把握几个不做,不做让收费员戳脊梁骨的事,不做搞特殊、搞特权的事,不做伤害收费员人格和感情的事,不做不利于工作的事,不做不利于团结的事。只有先约束好自己,才能去约束别人,只有以身作则才能发挥表率和带头作用。用一句话来说明就是我们应该说;同志们,跟我来!而不是弟兄们,给我上!。此外还要多关心体贴收费员,尽力为他们提供帮助,解决困难,为大家做实事、做好事。收费站的工作有别于其他地方单位,相对单调辛苦,应该努力为大家创造良好的生活条件和工作条件,让大家的生活丰富多彩,调节好收费员的情绪,把握住年轻人精力充沛、活泼好动、积极进取的特点,不能扼杀年轻人的天性,让大家以一种积极主动的态度去工作,避免产生被逼的、消极的工作态度。相信年轻人的冲劲和干劲,把这种冲劲和干劲充分利用起来投入到工作中去。
让收费员感觉到收费站就像自己的家,这里有家的温暖、有家的欢乐,这里的同事就是自己的兄弟姐妹,他们有理由像爱护自己的家一样爱护收费站。收费站的气氛应该是和谐和融洽的,是一个团结友爱的集体,有凝聚力,不是一盘散沙,更不能四分五裂。年轻人的朝气蓬勃在这里体现,健康之美在这里发扬,积极向上是他们的特点。这些是我们工作的基础,进步的前提,作为一个现代的管理者,我们应该去赢得职工的拥护和爱戴,尊敬和支持,这样才能带领大家完成自己的使命,无愧于领导的信任。
二、规范是条件
收费站是一个准军事化管理单位,严格的管理是我们的特点,没有规矩不成方圆,只有严格的管理才会带来效益,只有严格管理才能够达到规范化,而规范化是我们取得工作成绩完成收费任务的先决条件,没有一个规范化的管理,就不能够做到令行禁止,更做不到各司其职,也就谈不上工作上的进步和成绩。那么规范应该主要包括:规章制度的规范,岗位职责的规范,行政管理的规范,收费业务的规范,教育培训的规范,还有工作纪律的规范和生活制度的规范以及人员行为的规范等几个方面。
我们进行严格管理的目的就是要达到这几个规范,明确这个目的非常必要,也就是要明确认识到严格管理是一种工作手段,它不是目的。规范化才是目的,要有健全的规章制度、行为准则和岗位职责,然后是落实,就是让自己和收费员都按照规章制度办事,按照行为准则办事,知道什么事情是应该做的,应该怎样做,什么事情是不应该做的,应该做的去做好,不应该做的不要做。作为管理者应该正确理解我们进行准军事化管理的目的,正确把握严格管理的含义,左了就过了,右了则不及。在进行管理时,首先要求管理者的行为规范化,一定要善于动脑,善于分析问题和解决问题,一定要避免方式方法的简单粗暴。在制定方针政策的时候一定要坚持实事求是的原则,不能够脱离实际。客观地看待和认识问题非常必要。如果违背了实事求是的原则,没有一个长期稳定的方针政策,而是凭一时的感觉做事情,我们的管理就会忽左忽右、摇摆不定让职工无所适从,甚至会给我们的工作带来不必要的损失和麻烦。
所以,我觉得在收费站的管理上重要的是规范化,这种规范化不等同没有人情味的严酷,这种规范是一种人人、事事都遵循的规矩,并且习惯成自然,呈现人性化管理。要达到这种效果需要我们管理人员不断的进行自我学习和思考,是靠我们有计划、有步骤、有方法的措施来实现的。一味的高压严管和简单粗暴,对收费员们的错误一味严惩是行不通的,如果我们在这些问题上处理不当,就不能够达到惩前毖后、治病救人的目的,不但不能有效的解决问题,还有可能造成管理者与被管理者之间的矛盾,当这种矛盾不断激化不可调解的时候,将会给我们的工作带来极大的损失,这种损失有时可能是不可弥补的。
各位领导,各位同事:
大家上午好!
我是来自小三班的……我在山化幼儿园工作有四年半了,再过几天我即将离开这里。很高兴也很荣幸能在这最后的日子里有这么个机会和大家一起交流学习幼儿教育心得体会。
想想这几年我的幼师历程,也是从最初的懵懂,紧张到了今天的自信,游刃有余。说实在的要想成为一名优秀的幼儿园老师真的不容易。我们承担着育人最初的重担。幼儿园的孩子就像一张张白纸,他们的将来会是什么样的画卷与最开始的这几笔有很大关系,所以幼儿园老师的引导教育很重要,我们要用自己的责任心和爱心呵护孩子们快乐健康成长!
幼儿教育不同于小学中学教育,孩子年龄小,自控能力还很差,我们既要做孩子的导师又要做孩子的朋友。要善于与孩子交流能够发现并尊重孩子的想法,做到换位思考,从孩子兴趣出发,保护孩子的好奇心。作为小班老师,每年新生入园,不少孩子都会哭闹不止,为了让孩子尽快适应幼儿园的生活和学习,让他尽快熟悉并喜欢上幼儿园,同时也让家长放心离开幼儿园安心工作,解决幼儿的这种分离焦虑便成了一项首要并重要工作,我会准备些安慰童心的小食品和小玩具,树立典型榜样,以点带面,积极表扬与随时鼓励相结合,使每个孩子都能融入到幼儿园的生活中来。
幼儿教育是一个塑造的过程,即让孩子养成良好的习惯。在今后的工作中我要从大处着眼,细微处入手,制定循序渐进的目标,明确规则并做统一要求,逐渐让孩子养成良好的生活学习习惯。首先应提高幼儿的自理能力,使其身心健康成长,包括进餐,睡觉,清洁,穿衣穿鞋……第二,开展教育教学,增强幼儿的基本素质,包括倾听能力,合作意识,增强孩子间的友谊,发展探索精神和学习的兴趣。另外,在以上工作开展的同时,幼儿安全也是重中之重,家长把孩子交给我们是对我们的莫大信任,我们一定首先确保孩子的安全,从晨检到进餐到课堂活动等各个方面。最后,幼儿教育离不开家长的辛勤帮助家园合作,确保培养的一致性,我要经常与孩子家长交流沟通,了解每个孩子的生活习性,因材施教,这也便于发生问题时与家长一起妥善解决。
总之,我觉得幼师是一个神圣的职业,尽管偶尔也会觉得苦,累,但跟孩子们带给我们的那些开心快乐温暖比起来,真的算不了什么。幼师也是一个需要奉献的职业,我们要时刻保持着真心,爱心,耐心和细心,才能把工作做好!相信只要我们每一天都能微笑着给孩子最好的,他们一定会健康快乐成长,我们的工作也会一天比一天进步。
从XX年开始做hse这份工作,已经快八年了,十年树木,才能小有所成,如今时间大半,却依然茫茫然,细细想自己究竟在这个行业有哪些优势,在哪个方面可以称得上熟悉,恐怕心里还没有答案。
hse的工作,随着时间的推移,越来越诚惶诚恐,到现在,都有些害怕,自己何德何能,居然做着hse的工作,幸好没有搞出什么乱子。
hse工作原本以为只要把公司的安全规章制度熟练于心,就可以拿着这个尚方宝剑到处砍人了。这些招数是屡试不爽,但实际上,时间久了,就会产生一个为什么的问题,为什么这些制度要这样定,不那样定呢?
所以需要懂很多法律法规,需要熟悉过去的意外事故,这样才能明白这些制度的来源,在面对各个部门的疑问时,可以从容对答。
但是,如果一个人从事hse足够时间,估计在5年之后,另外一个问题就会产生,这个问题也是会发自比较资深的人士,更多可能是发自上级部门,那就是:我们可不可以不要那些制度? 出于本能,hse人员内心会产生抵触,没有了hse规章,那hse不就没有用处了吗?
hse人员会遇到这样的生存危机,原来赖以维持生计的饭碗,被突如其来的挑战给敲碎了。
那么话说回来,hse 人员究竟可不可以不依赖那些制度而能开展工作呢? 答案当然是肯定的,这是hse人员所要突破的一个瓶颈,除了制度,我们更可以靠改进工艺,更换设备,加强培训等等方式解决hse的问题,这就需要hse人员突破部门的狭小空间,超越hse部门来与各部门亲密协作。
到此,hse人员将摆脱专业的束缚,从专业性人员,变身为协调管理类的人员,从开发自身的潜能,到挖掘整个公司的资源来服务hse工作,会议开始增多,讨论甚至争执开始增多,但hse人员会越来越乐在其中,不通过制定各种难以执行的制度去工作,而是群策群力,发挥各部门的优势去做事。好像一切都理顺了。
接着一个更刺激的问题,我们可不可以不需要hse人员?
我们坚持走解放思想,实事求是,依人为本,坚持改革开放,科技创新,技术创新的新理念,不断改变新思想,新思维,新观点,新思路并结合理论和实际要求,向新的趋势发展方向进取,时代不断在要求我们,在追赶着我们,让我们跨大步,走稳步,求实效要成果,在此同时我们要保证安全第一的思想,预防为主的理念,保稳定,促发展,走新路,奠定新基础,无论在哪方面我们时刻要,要求自己,督促自己、安全在生产,不断为各项事业做好,做扎实,为自己也是在为大家和谐的生存而生存。
在各行各业中,我们都坚守着各不相同的职责,都是在为自己的事业和工作而奋进,我们要时刻记住,生命只有一次,财富还在能去创造,要时刻保持冷静的头脑,清楚的认识到、平安是-----福,健康是------福,福是你生命唯一存在-----利,充分说明和证明了,安全思想素质教育是最为关键,要充分体现安全观念,心里理念-----安全中的认识,时刻意识到,安定和稳定才能触动和谐,家和万事新也是建立在这基本要求之上,无论在那个岗位上,突出基本的都是安全在生产,确保安全前提下在恢复生产,不安全的发生事故,所造成的事故引发,都基本是疏忽和麻痹思想所形成的,没有按照所规定的要求、标准去实施和执行,有时候遗留下的问题和漏洞,没有及时和解决和妥善处理好,有些缺乏制度的完善,有些缺少经验,多部分是思想问题,麻痹大意思想大有人在,满不在乎思想也是存在重要因素,自然灾害那是无法避免的,我们与自然作斗争那是很不现实的,我们只能时刻提醒和预防,杜绝自然灾害的不安全那是说梦话。
在企业中,我们要不断加强安全培训,强化安全意识,提高安全技术水平,树立和巩固安全为你家,保大家,统一思想,牢固树立安全高于一切的思想,安全是靠大家,把握安全关键性问题,掌握基本安全知识,不断学习有关安全知识,认真学习和宣传安全知识,看、读事故案例,吸取新经验,接受新教训,提高新要求,开拓新步伐,进取新思维,强化新理念,不断找问题,找差距,寻求新途径,求的新发展,保稳定,促发展,和谐新理念,为进一步认识安全第一思想的重要性和必要性,不要疏忽一时,糊涂一世、、、、、、、、、
安全文明靠大家,家家户户保稳定
警鸣一分钟,安全六十秒
警钟要常鸣,安全在我心
不安全的因素,时刻都会存在
很荣幸有这个机会与学院领导、系领导和全系教师谈谈我在学生家访工作中的一些体会很和感触。今天我要向大家汇报的主题就是在责任中关爱,在关爱中成长。
林肯曾经说过这样一句话:每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。我很喜欢这句话。责任心,是一种舍己为人的态度。作为一名学生工作者,责任心意味着立足岗位,敬业奉献。家访工作自XX年寒假开始已经在各系展开,学办的全体辅导员分别于XX年寒假、XX年暑期、XX年寒假圆满完成了学院布署的三次家访工作任务。通过家访我们深切感受到了学生工作者所肩负责任的重大。因为这份对学生深深的责任心使我们能够放弃休息时间,冒着凛冽寒风,顶着炎炎烈日走到学生家中。也正因为这份对学生深深的责任心我们每个人都能真心的与学生和家长沟通交流,将关心关爱融入到学生心中。
XX年1月21日我与学生处副处长刘研于王振武书记、丁鹤鸣老师一道前往08商务英语01班郑美玉家进行了走访。郑美玉同学家住沈阳市于洪区千山西路,父母病故多年,入校前常年与姑姑和或大爷住在一起,靠孤儿福利证保障金和亲戚朋友的救济生活,生活十分的艰辛。放假期间由于郑美玉暂住的大爷家全家外出,她只能在父母留下的房子居住。当我们到达他家中时,我实在不忍心拿起手中的摄像机拍下家里的场景。一张旧床、一套很旧的被褥、一张很旧的书桌和一个破旧的衣柜是一个破旧的小单间里的全部摆设。床周围的墙壁由于破损糊上了报纸,家里唯一的电器就是一个小收音机。看到这种居住环境,我们的心情都非常沉重,我们深切感受到了一个孤儿生活的艰辛。王书记看到这种情景默默的掏出钱塞到郑美玉手中,并鼓励她努力学习。从和她姑姑的交谈中我们了解到孩子生活的不易,也体会到她姑姑的辛苦,姑姑家里也有一个孩子在上学,单位下岗后为了继续供郑美玉上大学又在外面找了一份工作。而郑美玉并未因此感到自卑而影响学习和生活,相反她非常乐观努力学习、积极参加学校组织的各项活动。在家时帮助家人做些力所能及的事情,业余时间在学校的阳光超市做兼职赚些补贴。姑姑说“选择我们学院就是为了让孩子以后能有一门技术找到一个好工作。”看到郑美玉同学的家庭状况,了解到姑姑为了供给郑美玉生活和学习费用的辛苦付出,听到姑姑对选择我们学院的期望,我们的责任感怎能不被唤醒?我们还有什么理由不去关爱关心关怀每名信任我们的学生和家长?
李彬璠08旅游英语一班学生,家住沈阳市铁西区艳欣街,1月19日我与王书记和辅导员曹丹进行了走访。李彬璠父母离异多年,母亲因患小儿麻痹腿有残疾,靠最低生活保障金生活,母女俩人借住在亲属的一个小插间,房间面积也就在七八平左右,除了一张双人床和一个梳妆桌外,基本没有其他空间,家庭条件十分困难。但给我们感受就是家里整理的很整洁,学生将家里外窗户擦的非常亮,家庭的氛围很温馨。就是在这样一个家庭环境下,李彬璠非常乐观向上,给人感觉很阳光。她爱好跳舞,担任班级的文艺委员工作,积极组织并参加班级和学院的各项活动。在假期李彬璠主动承担了家务并准备出去打工。走出李彬璠的家,我和王书记说了这样一句话:“看到这样的学生,我们还能有什么工作值得抱怨,我们还有什么理由吝啬付出?”
我的教育,我的生活--教师工作体会
我们的教育教学工作就是在关注每一位学生的终身发展,努力使每一位孩子成为社会中健康的人,引领他们回归学科本位,为他们开启一扇探索世界之窗。(唤起他们的敏感神经,激发他们对事物的浓厚兴趣,培养他们的观察能力、分析能力、动手实践能力,使他们具备相关学科知识的合理使用能力、或相关学科的终身探研能力和正确方法。)这就需要我们教师、家庭、社会三位一体的,持久而不间断的关注和奉献。
生活案例一:(案例中人物身份说明:我和妻子在这里是家长和闺女的学习伙伴,我女儿是一年级小学生,还有我的老妈妈----农家妇女)
女儿在做《数学学习目标和练习》时,有这么一道题:抓一把蚕豆数一数,有( )颗;抓一把黄豆数一数,有( )颗;抓一把花生米数一数,有( )颗;抓一把水果糖数一数,有( )块。
女儿当时问我:“老爸,这道题怎做呀?”我只回答:“实际抓一抓,数一数,不就会填了!”女儿又问:“从哪儿去找蚕豆呢?” “你奶奶不是刚从老家带回一些,你忘了吗?”我嗤嗤一笑继续提示道:“从储物走廊去找。”她找到后,抓了一把,一数,整整35颗,这个数字离我刚开始预测的16颗多,差一倍还多。我沉默了。
后来女儿又从储物走廊里找到了黄豆,大大抓一把,一数,颗数多得连我和妻子都瞠目结舌,整整108颗。反复三次,每次总在100颗左右。
又在我的提示下,从冰箱里找到了我前天买得小颗生花生米,一把抓了44颗。天呐!不敢想象。
水果糖家里没有,怎办?女儿撅起了小嘴巴,用手指指窗户,我会意地掏出五元钱说:“自己上小卖部去买。”她的胆小立马浮现,小手举过头顶扮恐怖样,故意拉长声调带着哭腔说:“我—怕—黑。” 这时她奶奶从厨房出来说:“快估个数算了,要开饭了。”我妻子不好表态。受到前面的震撼,我说:“拿捏不准,不能瞎估,走,我陪你去,闺女。”其实当时我心想数学严谨,就是要培养孩子们求真的精神。为她们尽量搭建一处探索真实世界的舞台。我们到达小卖部后,说明来意,先抓后买。一把抓下去,12块玉米味糖块。
最后,女儿买了十块水果糖,平分给我五块,以示犒劳,我照单收下。一路上,女儿给分析了那个抓得最多,那个抓得最少,哪个物体个大,那个物体个小。一元钱能买几块水果糖,一块水果糖多少钱。十块糖平均分给两个人怎样分,等等。(当然离不开我的引导)听她兴奋不已的言词,何不快哉?
案例诠释:我作为家长,既是孩子学习的帮助者,又是孩子在学习过程中的评价者。从目前孩子们的作业量来考察,其家庭作业占不小的部分。所以,家长作为评价主体是不可或缺的。
结论:数学活动实践是评价的有效手段,它可以充分发挥评价的多种功能,有效地实现学科本位的导向性、自我学习的过程性、本身兴趣的激励性等。评价主体也能很好的实现多元化,有单一的教师,转变为教师、同伴、家长,使评价结果更具参考价值。
它的弊端之一就是不能在短时间内完成,需要教师变革考查和评定内容,如可以用作业情况+活动实践+考试平均成绩=期末成绩总评价的方式去做。
很长时间没有静下来写点什么,可能由于今年工作岗位的转型,没有太多的时间坐在办公室的缘故吧。
作为学校的辅助管理人员,我负责管理二十八个班级的工作。我努力地想在自己的新岗位上开发自己的潜力,尽早得到学员们的认可和支持,我按照校领导们的要求,经常下到班级里去实际地了解他们的所想所需。我们的学员来自不同的环境,而且都是老年人,性格都已定型,情感上也就需要更多的关心和支持,理解与帮助。如果我们只是坐在办公室,不走进课堂,不走进他们的生活,有些事情是不能充分理解和把握的。所以只有在课堂上发现问题,在课间与他们交流,从中了解他们的实际困难,教学中存在的问题,真正听取学员的呼声,解决好学员的困难和反映的实际问题,真心地帮助、关心、体贴他们,使他们感受到学校这个大家庭的温暖。
可能我在做得时候太投入了,几乎整个人全身心地泡在班级里,和学员们一起上课、学习,这方面工作可能我还没有经验,做得不位吧,一不小心被新来的领导在会上批评(领导也是想让我在工作岗位做得更好吧,所以对我要求严格了一点),当时心里特别难受,几乎有放弃自己这份工作的冲动,后来在一位老领导的指点、开导,放下包袱,拿领导批评当作对自己的鞭策,不管前面的路有多难,一定要把本职工作干得有模有样的!
在我脑海中,好像来xx都好几个月了,有时候,我会自问下自己,学会了什么,欠缺了什么,师兄,虽说书籍是人类最好的朋友,但有时真的很想运用那所学的知识结合实际去应用.所以有时你叫我多看书,但是比较懒惰的我,真的很少去看书.记得你说过一句话,不会没有事情做的,事情是自己想出来,而行动去做的.或许我真的是比较内向的那种人的,做事欠缺自信,多谢你一直以为的引导.
在xx工作生活,是我这辈子不可缺少的记忆,也让自己成长了许多.很多东西都是感悟出来的.下面就是我之前的感受.
来到xx,让我知道外面的世界很精彩,外面的世界真的很无奈,记得有一次,我哭了,每天只能过着三点一线的生活.也不敢打电话回家.父母打电话过来,问我怎么一直都不打电话回来的.还问我,过得怎样,我总是说,很好,但背后的心酸,无人知晓.此时,真的很想家.支离破碎的梦,零零散散.的挂着,不敢粘紧..时间久了,梦一块一块掉下去,看着,眼泪就往下流.我没有做错什么,有时真的很想走多点弯路,迫使自己成长, 记得曾经和老师谈心里话,今晚他在q群这样说"听讲龙家军煮饭好掂"这句话我不知道有没有带着讽刺的语气!我想他应该是鼓励我!!
虽然,行为处事,言行举止很重要.没有来公司上班的时候,你待过我,先学做人,后学做事,毕业了,出来做事了,这也成了我自己想法.记得那一次在深圳的工地,和阿伟搞混凝土回弹力,和碳化的数据,本来就累死了,那时候回宿舍休息,还有一个多钟就下班,在宿舍休息的时候,觉得内疚,还有一个多钟就下班,他们就休息了。自己一个人跑上工地被钉子弄伤,插进去一半的钉子自己拨出来,痛到眼泪都流出来了.那就是我的工作态度,工作,一直以来我都认真,在深圳那段时间,我待工人我一直都很尊重.因为他们懂的东西,我未必懂,我虚心学习,在我的眼里人系不分贵贱,你敬我一尺我敬你一仗。这就是我做事的风格.在xx,让我学会了人际关系的重要性,接触的知识,有很多都是书本上面学习不到了,比如投标的过程要需要什么资料啊!等等. 我知道,二十岁到三十岁这段时间,无论在哪里做事,都是人生中艰苦的一段岁月——承担着成长的责任,艰难的权衡事业和感情,不情愿的去建立人脉……但我总得撑下去,上天只会给我能过得去的坎。如果累了,就歇会儿充充电,然后继续向目标迈进.谢谢:师兄一直以为的照顾.以上就是我这一段时间的总结,也有我发自己内心的感受.
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